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什么風景作文600字

時間:2022-04-06 19:00:18 600字 我要投稿

什么風景作文600字8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的什么風景作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

什么風景作文600字8篇

什么風景作文600字 篇1

  青春無畏,逐夢揚威。

  整個學校的人,都聚集到這個不大的操場上,冬日寒風凜冽,吹的一張張臉通紅通紅,卻也有掩藏不住的喜悅流露出來。今天,運動會啊。湛藍的天,潔白的云,陽光不多不少,零零落落灑下來,染了一地金光。青春與活力凝聚在操場上空,歡聲笑語直沖到百米外的天空。

  運動員們只穿一身單薄的衣服,凍的跺著腳,縮著身子。然而一個個都對自己十分“狠心”。拼了命的去拼搏。

  操場上,紅色的跑道上,條條跑道躍然于上。健兒們飛奔著,雙手擺動著青春,雙腿凝聚著力量,與空氣磨擦出力與美的火花。加油聲一浪高過一浪,整個人群如一盤流沙,焦點在哪兒,人們便跟著涌到哪兒。一個個健兒們?nèi)缫活^頭猛獸,哪還有什么形象可言,都為了青春與夢想放飛自我,盡力一搏。陽光交錯,投影朦朧。這個面目猙獰,盡自己最大努力向前沖。那個滿頭大汗,臉漲的通紅,拖著疲憊不堪的身子堅持堅持再堅持……風景一幕幕過,記錄著拼搏與堅強,大叫一聲“精彩”!繼續(xù)看……

  看,青春的劇目已經(jīng)上映,而演員,就是這運動場上的蕓蕓眾生。千百人,一條心。加油!加油!加油!沒人阻擋的了他們的腳步,因為他們身上有班級的責任。青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛。年輕沒有失敗,我們朝氣蓬勃,揮灑青春。

  我被深深震撼,這是只有運動會上才有的風景,釋放出的無限活力把一切激的都興奮起來。無妨,挑戰(zhàn)自我!無妨,跑出希望!運動結(jié)束了,人人笑顏歡悅,活力四射。回頭望一眼漸漸走空的操場,又寂寞如故,不過沒關(guān)系,那片無與倫比精彩早已駐進我心……

  這邊風景獨好。

什么風景作文600字 篇2

  那位姑娘已經(jīng)走了,剩下我空空地望著那棵樹。

  一時興起出去走走,來到一個偏僻角落,意外邂逅了一棵楓樹和樹下一位姑娘。楓葉簌簌而落,散在那位姑娘四周。姑娘正蹲在地上,拾起一片又一片楓葉。我站在那里木木地看著,只覺得這幅場景很美。

  姑娘似是發(fā)現(xiàn)了我,落落大方向我微笑。霎時覺得周圍黯然失色,只剩眼前這幅畫。姑娘邀我與她一起撿楓葉,我只是蹲下身撿起了一片楓葉馬上站起來。姑娘似是想問我夠不夠,卻只是回頭疑惑地看了一眼。

  曾看過一篇文章,說唐詩中有四種物最美,有菊,有柳,而其中之最,則是楓葉。楓葉,是情的寄物!皾£柦^夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟”“我畫藍江水悠悠,愛晚亭上楓葉愁”……

  曾有一個關(guān)于楓葉的傳說。唐朝,深宮中有許多宮女,與外界無法交流。宮內(nèi)有條河通向?qū)m外。有一天,一片楓葉從河上飄過來,一位書生撿到了,上面題了一首詩“一入深宮里,年年不見春”,這位書生也寫了一句詩,題在楓葉上,隨水流送入深宮,這個故事以美好而結(jié)局,這就是著名的紅葉詩。

  這位姑娘,難道也要回去給自己的心上人嗎?

  楓葉在空中打著旋兒飄下,太陽為其鍍上一層金色的光輝。我看了看手里的楓葉,清晰的脈絡(luò),金黃的葉面。巴掌大的一片楓葉,卻能承載人的情思。

  看著姑娘手中厚厚的一沓楓葉,不禁想起了老師為我們帶回的紅葉。老師當時也是如這般優(yōu)雅吧,不知老師是懷著怎樣的心情呢?

  再回過神來,姑娘已走,剩我一個人若有所思地盯著楓葉,完善著那幅景的情。

什么風景作文600字 篇3

  你是否留意過遠方?長路那望不見盡頭的遠方,亦或是城市那望不見邊緣的遠方?

  我留意過,那遠方很美,也充滿希望、未知。

  曾經(jīng)看過一張照片,是美國的一條公路,一條穿過了田野的公路。據(jù)說,它被稱為“全美最孤獨的公路”。那路一直延伸到天邊,望不見盡頭。我想,車駛過那條公路,只能向著一個方向——美麗的遠方。人們也許正期盼著看到更美的風景,而那風景,就在遠方。

  一位朋友曾在聊天時談起,關(guān)于累了的時候應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)?我告訴他,望遠方看,看到你視野的盡頭。他很奇怪,為什么這樣說呢?原因其實十分簡單,那兒是充滿希望的,充滿動力的。

  記得有一次,由于考試失利,我心里很難過;丶液,母親看出了我有心事。她并沒有多說什么,只是對我講:“你可以出去走走,看看遠方!蔽业拇_這樣做了。行走在路上,望著遠方,夕陽的余暉散落在大地,地平線被渲染。那個未知的遠方,似乎是盡頭,又似乎還未盡。它好像在告訴我:“孩子,向前走,向前看,看看遠方,說不定還有什么不一樣的風景。”一定有,遠方的風景。

  是啊,向前看,向遠方看。那一刻,難過的感覺煙消云散,只留下一片心曠神怡。

  我有過,在某時某地,那么一瞬的迷茫。感覺找不到了前進的方向。內(nèi)心的痛苦、吶喊似乎也只是為這種感覺增添了劑量。你有過這種宛如刀絞般心痛的感覺嗎?如果在這時,給我一個方向,我會毫不猶豫地向前。而這個方向是,東?南?或,西?北?都不是,它只是在我眼前的遠方。盯著那個地方,向前跑,追逐今天的腳步,探尋明天的影子,那或許是一件更令人神往的事啊!

  看遠方,你去的方向,去翻越去徜徉;看遠方,清澈的時光,到如今都難忘;看遠方曾年少癡狂,懷著夢跨越蒼茫;看遠方美麗的天堂,永隨你去飛翔。勇敢地飛向遠方。

  你是否留意過遠方?那充滿未知與希望的美麗的風景——遠方。

什么風景作文600字 篇4

  在我眼中,黃昏,是一天中最美麗的風景。

  黃昏時刻,天空半明半暗,光芒在漸漸消逝。遠處的高山擋住了些許太陽,余暉染紅了天邊的云彩,太陽褪去了一層顏色,不再是金黃的顏色,而是變成黃中透出些許潤紅。每當這個時候,總有一位少年盯著這片景象看得出奇,那個少年就是我。

  不知道為何,黃昏總有一種無法抗拒的魅力在吸引著我,所以無論是冬天還是夏天,我都要趕在黃昏出現(xiàn)前到奶奶家去看黃昏,起初只是覺得好看罷了,看幾次就夠了,沒想到我卻有了按時看黃昏的習慣,不僅是我,就連不太喜歡活動的爺爺也被我感染了,任性的我時常追求視覺上的滿足感,站得高看得遠嗎,我便總是拽著爺爺去二樓,因為那時還年幼,膽子也小,所以爺爺成了我的陪護人。

  隨著年齡的增長,我不再需要爺爺?shù)呐惆椋3R粋人站在二樓,獨自欣賞黃昏,可能是我習慣了這樣的獨來獨往,漸漸地我與爺爺拉開了距離,各自欣賞各自的風景,很少與對方說話。

  那天,正值星期六,我提前來到奶奶家,因為來得太早,便拿了凳子坐到二樓屋內(nèi)靜待黃昏的到來。爺爺也悄悄上來,他看我坐在那便叫了我的名字,并沖我笑了笑,我嗯了一聲,就結(jié)束了對話。黃昏出現(xiàn)了,可能是爺爺站在我前面的緣故,我先看到了他。太陽的余暉灑在了他的身上,他的輪廓如同鍍了一層金邊。從側(cè)面看,可以清楚地看到他的皺紋和他駝慣了的腰,一根根白發(fā)在太陽的照射下變得更加明顯,他的影子是那樣的瘦長無力。

  那一瞬間,那一道風景被永恒地印在了我的腦中,時光侵噬了我的爺爺。如今他已不復存在。黃昏則代替了夜也陪伴著我,每當我望向黃昏腦中都會不由自主地呈現(xiàn)出那個背影。

  黃昏,老人,那是我最懷念的風景。

什么風景作文600字 篇5

  那天傍晚,我發(fā)現(xiàn)了那片風景,它是無聲的。

  雨膏煙膩,微風輕柔,這種時候最適合外出散步。路過公園時,看到一對父子坐在一棵大樹下,父親指著樹枝上的一只鳥問:“兒子,那是什么?”“一只麻雀!”老人年齡很大了,視力有點衰退,聽力也開始下降,沒有聽清兒子說了什么,又大聲問了一遍。“一只麻雀!”兒子回答的聲音比第一次大。但那位老人卻又問了一遍。“是只烏鴉!”“兒子,那是什么?”“爸爸,那是只烏鴉!聽到?jīng)]有?那是只烏鴉!”兒子已經(jīng)變得不耐煩了。

  老人聽到兒子的回答,沒有吱聲,站起身,慢吞吞地走到他帶著的那個書包旁,天上幾片薄薄的云緩緩浮游著,好像要去看看老人從書包里拿出什么,一本發(fā)黃的日記本。老人翻到其中的一頁,開始讀起來:兒子今天在院里反復地問那只鳥的名字,一共二十七次,我都耐心的'重復一遍,我知道,兒子很好奇……

  當父親讀完這一篇日記時,兒子已經(jīng)起身抱住了他的父親,老人也伸手緊緊地抱住了兒子,臉上露出了笑容。我看完后,默默地走開。朦朦朧朧的霧靄籠罩著眼前的一切。但是那本無聲的日記中記錄著的無聲的風景,那位父親對兒子無聲的愛卻清晰得很。

  每個父母的生命中,都有一本愛的日記本,里面記錄的都是對子女無聲的愛——每一天,每一月,每一年……子女的成長,他們都陪伴著。那些辛勞,那些期待,那些寬容,那些無奈,以及那些教誨和叮嚀,都是父母無聲的愛。當我們回首凝眸時,那些都已經(jīng)成為了一片風景。

  淺笑安然,歲月靜好,這便是幸福,這便是那片無聲的風景最好的形容。那天傍晚,我遇到一片風景,迷人且無聲。

  世間的兒女有多少人理解這浸透著心血和艱辛的愛,那片無聲的風景讓我明白了。

什么風景作文600字 篇6

  春天,那個暖暖的季節(jié),沒有冬天的寒冷,沒有夏天的酷熱,到處都被溫暖的太陽照射著,到處都是一片綠色。在電視里,曾幾次看見過陽光普照片的漓江那么容易令人陶醉,那時我并沒有見過漓江,卻有千百次關(guān)于它的夢。

  后來,我也終于圓了夢,來到了讓我作懸腸念的漓江。

  當你覺得一路奔波讓你十分彼憊之時,只要抬頭一望,一塊綠色寶石在前方閃閃爍爍起來,你兀的眼前一亮,倍覺得這碧波粼粼一江水鮮活可愛;待盼到蕩江起漿開始真正的漓江游時,這漾波漫流的大火,更令你陶然如醉,神魂飛揚,你坐在小船上。觀賞著這碧波大水,在陽光的照射下,你會不會覺得它異常可愛、平靜的湖面像一面綠色的鏡子,船來時將它劃開又縫上,熨平又裁開。

  那江水,可真是澄于湖海碧于天,就像是無神地母揀盡翡翠綠玉鋪就的。

  漓江的美,更在于它那無語倫比的恬靜,幾十里水面沒有沒弄出丁點驚濤駭浪,那順流或逆水而行的小舟,亦如動畫一般悠悠來去,舒服、自游極了。在喧鬧的街市生活的人們,煩躁了城市的囂音后,自然格外鐘愛漓江這千金難買的恬靜。

  抬頭望望天空,是令人喜愛的湛藍,那白色的云絮,一朵朵一團團,相互交織,顏色分明,再看看水,依舊是那樣的碧綠、恬靜。

  用手去觸摸這江水,有一股暖,又有一絲涼,暖得好像能將人心融化,涼得又好像能從手指縫中穿過的一根繡花針冰冷。

  這里的風景令人陶醉,這里的恬靜令人無法忘懷,這是一種什么樣的風景啊,這是讓我作懸腸念的風景,這種風景叫漓江。

什么風景作文600字 篇7

  白云在藍天暖暖的微笑下才能這樣潔白無瑕;綠葉在大樹慈祥的微笑下才能這樣嫩柔翠綠;石頭在小溪歡快的微笑下才能這樣堅毅頑強。微笑無處不在,它是一道亮麗的風景,是讓人生這塊香料散發(fā)濃郁香味的赤火,是能把人與人之間的誤會變消失的魔術(shù)師。

  春天溫暖的氣息,吸引著微笑這個歡快的孩子,他踏著輕松的步伐,悄無聲息的來到我們邊。

  一天清晨,我推著自行車走進校門。忽然想到還有什么任務(wù)沒有完成——原來是鄧老師讓我把期末考試的成績輸入到電腦里這件事啊!我急忙把車停好,迅速跑到老師辦公室。辦公室里空無一人,鄧老師電腦還開著,趁現(xiàn)在!我利索的拿出書包里的成績單,放到桌面上。我用鼠標左點點,右點點,手在鍵盤上跳舞?晌覜]注意到旁邊的墨水!班亍钡囊宦暎夷遣宦犜挼男∈痔瓒继狡孔由先チ,把瓶子中的墨水灑在成績單上。頓時,成績單就變成了一張廢紙,毫無可用之處了。這下可倒大霉了!當我正準備起身逃跑時,突然正碰到了走進辦公室門檻的鄧老師!

  鄧老師看到了辦公桌上的慘跡,兩只炯炯有神的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看,我以為鄧老師又要臭罵我一頓了。我連忙解釋道:“我……鄧老師……我,對不起!”我已經(jīng)緊張到語無倫次了。見鄧老師默不作聲,我好奇的抬起頭望了望——老師嘴唇上揚,臉上的肉微微鼓起,眼睛瞇成了一條彎彎的縫,長長地睫毛清晰可見,像是一個彎彎的月牙,充滿了笑意。原來老師沖我做了一個微笑。老師慈愛的微笑讓我見到了寬容的力量,讓我懂得微笑的正真含義——一個輕輕的微笑并不是內(nèi)心悲涼的掩飾,而相當于一個能包容世間種種不是的魔法盒。

  在這間辦公室里,竟有這樣一道美麗的風景,它像閃電在我的記憶里一閃而過,卻留下無法抹去的烙印。

  有一種能讓人的心靈充滿溫暖的風景,有一種能融化萬里冰川的風景,有一種能改變一個人一生的風景,這種風景叫做——微笑。

什么風景作文600字 篇8

  一個特別的夏天,一個靜謐的風景,鑲嵌在腦中,無法忘卻。

  夏天,本是一個酷暑難耐的季節(jié)。其他地方都驕陽似火,風與陽光凝聚成熱浪,一陣陣向你襲來。但在這個夏天,有一片靜謐的風景,闖入了我的世界。

  梭羅寫過一本書——《瓦爾登湖》。書中詳細描述了在瓦爾登湖畔度過兩年又兩個月的生活,獨自的生活,獨自的思考也讓心靈凈化。

  在這里有一次偶然的散步,不知為何這里如此涼爽?奧!原來是來到了玉米林。陣陣涼風撲在臉頰,原本汗流浹背的我瞬間神清氣爽。獨自留下,看著同伴漸漸走遠。

  放眼望去,成片成片的玉米林屹立在黑土地上,蔚藍的天空下,是一片靜謐的風景。郁郁青青的玉米林一眼望不到邊,如果不是身臨其境,是無法感受這種震撼人心的奇景。只有一種綠的顏色,也可以讓人忘卻煩惱。不知不覺,同伴們已經(jīng)走出很遠。玉米葉伴隨著風聲彈奏出沙沙作響的樂曲,總是那么悅耳?粗閭冩覒虼螋[,你追我趕,笑聲與風聲充滿了我的整個腦袋。明月也不知何時悄悄探出頭來,同伴們邀我一起返回。

  一條狹窄不平的小路,在月光的點綴下增加了幾分神秘。我們都不再言語,靜靜注視這斑駁的神秘小路,只有玉米葉的沙沙聲。一切仿佛靜止了一般,如此靜、如此靜,在月光下,我們一起,感受著這靜謐景色帶來的美,真美!

  就這樣,一天天……明天就要離開了,突然想到了這里,去吧!依舊是涼風習習。遠處近處依舊是綠色,農(nóng)村的生活其實很靜。獨自一人,眺望遠方、眺望村莊,心里的想法瞬間變得純潔。當一種靜遍布全身,仙境的感覺也會油然而生……但,離開,不會成為失去靜的理由。

  那片靜謐的風景,有我許多美好的回憶!

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