路的作文600字（精選49篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的路的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　路的作文 篇1

　　我雖然沒有在學(xué)校里面上過特色班，可是我在家里也學(xué)過五子棋。

　　我總是見到我們那里有兩人在拿著一些小石頭放在一個(gè)布上面擺造型。我當(dāng)時(shí)還小，還不知道五子棋是什么。每次他們下完之后。我就喊：“我會(huì)，我會(huì)�！彼麄兛倳�(huì)把我抱到凳子上。開始下了，我拿著白色的棋子擺成了許多的小動(dòng)物。我擺完之后，他們總是大笑一場(chǎng)，然后把我從凳子上抱下來。當(dāng)時(shí)我還以為我贏了呢！

　　我又長(zhǎng)大了許多。一直到二年級(jí)放寒假的時(shí)候，我在家里上補(bǔ)習(xí)班，我們下課的時(shí)間很長(zhǎng)，足足有1小時(shí)的時(shí)間活動(dòng)。每次下課，老師就開始跟那些比我大的同學(xué)下五子棋。他們下的非常的認(rèn)真，而我卻只能在一旁呆呆的看，非常的不高興�；亓思遥�我生氣的把書包往床上一放。就給爸爸媽媽說：“爸媽，我要學(xué)習(xí)五子棋�！币虼税职志徒o我買了一本五子棋大全，媽媽也在網(wǎng)上給我買了一整套的.五子棋。就這樣，我的學(xué)習(xí)五子棋的學(xué)習(xí)之路就開始了。

　　一開始我看著五子棋大全�？粗�看著。感覺無聊死了，不就是把自己的棋子擺成橫的五個(gè)，或豎的五個(gè)，或斜的五個(gè)，都可以贏。我簡(jiǎn)直是無聊透頂了，立馬把書合住了。

　　打開了電腦，因?yàn)镼Q游戲里面有五子棋這個(gè)游戲。我就開始跟別人對(duì)戰(zhàn)。

　　我跟其他人對(duì)決了兩局，每局都輸。我就給媽媽說：“五子棋簡(jiǎn)直是無聊透頂了�！眿寢寘s說：“如果你還想看著你的同學(xué)跟老師下棋，自己卻在旁邊看著的話，就別學(xué)�！蔽蚁肓讼�，還是堅(jiān)持下來吧。就這樣，姐姐陪著我學(xué)習(xí)了大約有半年的時(shí)間。終于可以跟QQ上面的那些人對(duì)決了。

　　雖然有很多次放棄，但是一想到媽媽給我說的那句話，我就心血來潮。

　　路的作文 篇2

　　自從第一次和爸爸走進(jìn)琴行看到古箏，我就被古箏那獨(dú)特而古樸的造型所吸引。

　　老爸多次問我是否喜歡古箏。我說“喜歡”其實(shí)我知道老爸自己也很喜歡古箏這種樂器，只是小時(shí)候錯(cuò)過了學(xué)琴的機(jī)會(huì)而已。并且老爸還咨詢了他的朋友，那個(gè)阿姨告訴老爸我建議小女孩學(xué)古箏很好，且不說彈箏能陶冶情操還能培養(yǎng)女孩的優(yōu)雅舉止，將來大一些后選西洋樂器我建議學(xué)長(zhǎng)笛……”

　　上周老爸就托人從揚(yáng)州廠里面寄來了古箏。那天他讓我在阿姨家吃飯了，免得我影響他調(diào)琴。等我回家他已把琴架了起來還在調(diào)音。

　　我順手彈撥了一下琴弦，頓時(shí)淳厚優(yōu)美、輕柔、典雅、華麗而委婉的箏聲回蕩在整個(gè)房間。我知道我已經(jīng)開始努力一步步地靠近這迷人的古箏，雖然是老爸為我畫好的學(xué)琴路線，并且沿途必定有的樹、也有花朵和荊棘，我是不會(huì)退卻。

　　這個(gè)周日，一個(gè)陰冷的日子，整個(gè)江南忽然的降溫。 我早早就起床和老爸去琴行上第一堂古箏課。

　　琴行其實(shí)就在身旁，平時(shí)我卻一直沒有好好轉(zhuǎn)頭觀望過，琴行對(duì)我來說又屬于遠(yuǎn)方——一個(gè)陌生的、美麗的地方，在我的理解里更是一個(gè)美麗的.遠(yuǎn)方，帶我走入藝術(shù)殿堂的神秘地方。

　　古箏并不是因?yàn)樗�完美無缺的樂器，而只是因?yàn)椋�古箏記錄了幾千年的歲月和歲月里發(fā)生過的事。古箏也將記錄下我的童年，我的夢(mèng)幻……

　　教我古箏的是年輕漂亮的吳老師，她給我講述了古箏的結(jié)構(gòu)和基本音階。第一堂課還教了我們“托”和“抹”的兩種指法。

　　老師彈琴的動(dòng)作好優(yōu)雅。將來我也會(huì)那樣的我相信。

　　從此這個(gè)江南的城市會(huì)因我的箏聲而美麗……

　　路的作文 篇3

　　世事萬千變幻，諍言為你鼓起萬里長(zhǎng)帆；人生征途艱險(xiǎn)，諍言為你照亮前路漫漫；夢(mèng)想綿延流淌，諍言為你指引希望彼岸。

　　與諍言為伴，如同覓得一位良師益友，在彷徨迷惘之際，請(qǐng)用心傾聽它誠摯的呼喚。

　　諍言如鐘，曉寺晨鐘，驚醒古來多少帝王將相的迷夢(mèng)。鐘聲悠長(zhǎng)古樸，回蕩著繁盛時(shí)代的回聲。正因齊威王從諫如流，聽取鄒忌的諫議，廣開言路，方能“戰(zhàn)勝于朝廷”；正因唐太宗任用魏征等一批忠正的諫臣，廣招名士，察納雅言，方能開創(chuàng)貞觀之治，奏響大唐盛世的序章。諍言如鐘，悠悠回響，折射著一個(gè)民族在諍言伴隨下走過的一路輝煌。

　　諍言如火，烈火真金，鍛造一個(gè)金子般璀璨的人生。倘若沒有法門寺住持大師的諍言，也許一代高僧唐玄奘只能淪為誦經(jīng)念佛的普通僧侶；倘若沒有李斯等人的諫言，也許嬴政便會(huì)將眾多謀士拒之門外，無法完成統(tǒng)一中原的豐功偉績(jī)。《詩經(jīng)》有言：言者無罪，聞?wù)咦憬�。�?dāng)你把諍言刻在心里，屬于你的那團(tuán)火便會(huì)溫暖整個(gè)人生。諍言如火，燃燒著希望，點(diǎn)亮你的'夢(mèng)想。

　　諍言如茶，清茗一盞，彌漫著善意與陽光。聽一句諍言，那也許是朋友用心播撒的善意；聽一句諍言，那也許是師長(zhǎng)諄諄教誨中濃濃的希望。諸葛亮曾于《出師表》中進(jìn)言劉禪，開張圣聽，咨諏善道，察納雅言。而劉禪卻一味偏信近臣，諸葛亮的一腔希冀終成泡影。若后主依言而行，則漢室之隆，亦可計(jì)日而待也。漢帝召賈誼晉見，卻“不問蒼生問鬼神”，賈誼的滿腹經(jīng)綸終成空談；屈原恨楚王昏惑，上書進(jìn)諫卻“謇朝誶而夕替”，詩人的愛國志氣終化作汩羅江上的長(zhǎng)嘆。人當(dāng)聞過則喜，聽取諍言，剛愎自用、自以為是只能成為阻礙你飛入云霄的風(fēng)雨，諍言才是你直上青云的翅膀。諍言如茶，縱使清苦，卻調(diào)身心，清神智，意蘊(yùn)深長(zhǎng)。

　　與諍言為伴，一路同行。沿途有各色的風(fēng)景，諍言會(huì)提醒你不要駐足；陰霾密布時(shí)，諍言會(huì)為你燃一簇火，點(diǎn)一盞燈，風(fēng)雨無阻，一路前行。與諍言為伴，一路前進(jìn)，直至你擁有屬于你的那片天空。

　　路的作文 篇4

　　印象中，鄉(xiāng)下的路，總是坑坑洼洼，一下雨，那更為泥濘，一走一個(gè)滑，好不容易跌跌爬爬到家，身上卻是朵朵泥花。

　　再回首，記得小時(shí)候，一下雨我便到路上接受大自然的洗禮，我最愛看雨滴從空中飄下，落入泥塘，泛起漣漪，激起泥花，然后便在雨中奔跑。可，有一次，也許是為久晴后的大雨感到高興，一跑一蹦，腳尖落地時(shí)，我摔倒了，暈了過去，路上灑下我鮮紅的血……

　　從那時(shí)起，我便害怕下雨，更畏懼那條路。

　　一別八年，我又回到了那條路。那天，還是下著雨，但我卻不再害怕，因?yàn)橐粭l黑油油的柏油馬路通到了家門口，那條路，不寬，但我卻能安心地走著，那條路不長(zhǎng)，不足八里，卻一直通到我的.心田，走在上面的我如同踏上一張千年古畫，生怕一不小心，給這來之不易的畫上添一敗筆。

　　回到家中，看見爺爺，還未等我開口，便向我介紹起這條路。原來，這條路，在八年中先后換了三次裝，由泥路變?yōu)榇u路，這是爺爺親手完成的。然后磚路又被石子路所替代，他說，那時(shí)他認(rèn)為那必將是他所走的的路，在他小時(shí)候，都不敢對(duì)此奢望，直到去年，鎮(zhèn)里來了人，說要把這路給換了，當(dāng)時(shí)好幾個(gè)老者都反對(duì)，說什么也不肯把這么好的路毀了，直到村委會(huì)主任挨家挨戶解釋，說明柏油馬路的好，村里人才同意。

　　爺爺還講了許多村里的巨大變化，時(shí)間最早的是1978年。

　　是啊，三十年，中國人民一直在修筑一條改革開放的路，在探索中前進(jìn)。

　　村里的那條路會(huì)越來越寬，越來越遠(yuǎn)，改革之路不也是這樣嗎？

　　路的作文 篇5

　　我總是夢(mèng)見那條路。

　　在夢(mèng)境中無限延伸，伴著一路薔薇熏香。夕陽蹲伏在我的身后，把整條路染成玫瑰色。我手持一串鮮紅糖葫蘆，與她并肩而行。路上的車水馬龍皆與我無關(guān)，我一直朝前走去，沒有盡頭。

　　醒來后微微怔然，我努力回想著她的音容笑貌，腦子卻像被鋼筋水泥困住的城市，混沌一片。她是誰？我想不起來了。

　　我丟失了太多東西，我一直在尋找。

　　直到我走進(jìn)了那個(gè)小鎮(zhèn)。這是外婆生活的地方。幾年前我被送到這里度過了我那色彩斑斕的童年；幾年后我再次回到這里，目的`是為了逃避城市炎炎的烈日和沉悶的空氣。我像只鴕鳥，把頭埋進(jìn)沙中，以為這樣就能躲避所有事情。

　　小鎮(zhèn)變化不大，天藍(lán)得澄澈，樹綠得蔥蘢像妙齡少女，歲月在小鎮(zhèn)身上留不下任何痕跡。人依舊熱情，我一邊走一邊與認(rèn)識(shí)的人們打招呼，就這樣毫不留神地闖進(jìn)了那條路，驚醒了時(shí)間深睡不醒的容顏。

　　是夢(mèng)里的那條路吶！有薔薇的香氣，有斑駁的青石板，連糖葫蘆都鮮紅得一樣令人唾津潛溢。我踏著清涼的磚石，欣賞古鎮(zhèn)令人動(dòng)容的姿態(tài)。歲月在墻上剝落，看見小時(shí)候。想起來啦，全都想起來啦！小時(shí)候的我和她，沿著這條小路一直走，說要去尋寶，她拿著棉花糖，我拿著糖葫蘆。我們并肩而行，最后誰都沒有走完那條路線——“糖葫蘆也吃完啦，我們回家吧！”后來我被帶回了城市，天空下起了雨，我們也沒再相遇。

　　從記憶的漩渦里掙脫出來，陽光晃得有些刺眼，我仿佛掙脫了一場(chǎng)纏繞著我的夢(mèng)魘，坦然接受著陽光的洗禮，腳步變得愈加輕快。

　　我們總是執(zhí)著于時(shí)間讓我們失去的東西，我們一直在尋找，卻忽略了璀璨美好的現(xiàn)在。最永恒的幸福不一定是擁有你，而是擁有與你有關(guān)的回憶。

　　我再也不曾夢(mèng)見那條路。

　　路的作文 篇6

　　提起“路”這一個(gè)字，相信大家都不會(huì)覺得陌生了。路，它跟我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，我們每一天、每一時(shí)、每一刻、每一分、每一秒都能見到它。那么路在哪里呢？我突然想到了四大名著之一的《西游記》，由這一名著改編的電視劇《西游記》的主題曲就有這么一句：”敢問路在何方？路在腳下......”是的，沒有錯(cuò)，就像歌詞說的一樣，我們的雙腳踩著的就是路，路就在我們每一個(gè)人的腳下。

　　那么，也許有人要問，路是不是一開始就有的？或者說這個(gè)世界上是不是一開始就有路的呢？其實(shí)不是，世界上的路并不是一開始就有的，所謂的`路是由人走出來的。我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅先生曾經(jīng)這樣說過：“世上本沒有路，只是走的人多了，便形成了路�！棒斞赶壬�這一句佳作被作為千古名言，他告訴我們，世界上本來沒有路，路是許許多多的人經(jīng)過多個(gè)步驟走出來的，那過程包括有踏遍多處坎坷之處、經(jīng)過重重障礙，一步步積累、一步步堅(jiān)持，才有了我們今天看到的平平坦坦的、寬廣的大路。

　　前輩們已經(jīng)為我們這些后輩鋪設(shè)了一條平坦的、寬廣的大路，現(xiàn)在擺在我們每一個(gè)人眼前的是條條康莊大道。我們已經(jīng)不再需要為沒有路而去苦苦求索，對(duì)于我們這一代人來說，前面的道路是“條條大路通羅馬“！既然有這么多條好條，那么我們應(yīng)該走哪一條路？我們應(yīng)該怎么走路呢？特別是在人生的十字路口，我們又應(yīng)該向左轉(zhuǎn)還是向右轉(zhuǎn)呢？這就我們的人生必修課了。我們應(yīng)該仔細(xì)認(rèn)清和看準(zhǔn)自己腳下的路，我們要目標(biāo)明確，沿著自己腳下的路一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，最后必定能在路的盡頭看到屬于自己的風(fēng)景。

　　路的作文 篇7

　　在每個(gè)人的未來里都有一條無形的路，把每個(gè)人帶到不同的終點(diǎn)。有的美好，有的丑惡，我為未來設(shè)計(jì)了一條路，那就是寫作之路。

　　在這條路上既有陷井，又有鮮花；既有困難，又有一帆風(fēng)順。只有在困難面前勇敢向前沖，在失敗面前爬起，才能走完這條路。

　　在這些困難面前別指望誰來拉你一把，這些坎還是得由自己跨過去。如果途中你退縮了，那么之前的心血便白費(fèi)了。我在寫作這條路上也遇到很多困難，可我沒有退縮，反而往前沖，最后我果然贏了。給你講個(gè)故事吧！

　　那天，天氣悶得不得了，好不容易有一陣風(fēng)，也是一陣燙手的熱風(fēng)。突然，胖乎乎的張老師推開門，一搖一擺地走進(jìn)了教室。他走到我的.座位旁邊，看似不隨意地問了一句：“你作業(yè)做完了嗎？”我根本沒想到張老師會(huì)問這個(gè)問題，所以愣了一下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“沒……有……”張老師一下子臉色就變了，嚴(yán)厲地問：“你為什么不做？”我更害怕了，靈機(jī)一動(dòng)，為自己找了個(gè)借口：時(shí)間不夠用�？珊芸煳矣直粡埨蠋煶袅R了一頓，因?yàn)樗�猜�?zhǔn)了我在找借口。接下去張老師苦口婆心地跟我說了一大堆類似于阿q精神勝利法的事。我很郁悶，都有點(diǎn)不想上寫作課了，可轉(zhuǎn)念又一想，魯迅先生以前不是說過“回頭是土，向前是金”嗎？如果我就這樣放棄了，之前的努力不是白費(fèi)了嗎？于是我又認(rèn)真起來，并把拉下的作業(yè)有質(zhì)量地補(bǔ)完了。

　　窗外的大樹在搖晃，仿佛為我送上了掌聲。

　　��！這條路呀！我曾經(jīng)不敢想象，走完它要付出多少辛勞，可當(dāng)我走到終點(diǎn)時(shí)，正當(dāng)我用一雙濕潤(rùn)的雙眼眺望過去時(shí)，我會(huì)覺得一路上并不是那么地辛勞。

　　路的作文 篇8

　　每個(gè)人心里都有一片“世外桃源”，而我的“世外桃源”是兩條特別的“星星路”。一、白天的平面“星星路”

　　每到夏天，媽媽的校園里到處都是綠茵茵的。白天放學(xué)后，我經(jīng)常會(huì)去媽媽的學(xué)校玩耍。枝繁葉茂的梧桐樹你挨著我我挨著你，交織在一起，就像一張大網(wǎng)保護(hù)著努力學(xué)習(xí)的大哥哥、大姐姐們，不被太陽公公暴曬。但是太陽公公很調(diào)皮，它會(huì)透過密密的樹枝灑落一地星星點(diǎn)點(diǎn)的光，這些光在地上一閃一閃地晃動(dòng)著，就像天上的星星都掉到地上來了，它們鋪了一地，一晃一晃，好像在說：“快來跟我們玩吧！”這時(shí)，我會(huì)帶著我的小伙伴們，一起玩“踩星星”的游戲，我們只要伸出腳踩一下這些“小星星”，小星星就不見了，大家跳躍著你追我趕，一、二、三……這條“星星路”留下了我們的歡聲笑語……二、夜晚的立體“星星路”

　　每到夏日的夜晚，我們?nèi)�家就喜歡到中山陵乘涼，外面很悶熱，而中山陵就像開了空調(diào)一樣涼爽，煩躁的心情也變得格外平靜。每次到這里，我們都會(huì)去走一走我最喜歡的“星星路”，一路上我聽著夜晚的交響曲——樹上的知了“吱吱”叫著，荷塘里的`青蛙“呱呱”唱著，一些蚊蟲“嗡嗡”舞著，柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨著微風(fēng)“沙沙”甩著……靈谷寺的小道，就像夢(mèng)幻的仙境一般，身邊到處都飛舞著一閃一閃的螢火蟲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像看到一路漫天飛舞的“小星星”，你只要伸手碰一碰“小星星”，小星星就關(guān)了燈不見了。

　　說到這里，你是不是也特別喜歡我的“星星路”呢？如果是這樣，快來漢口路小學(xué)五（3）班找我，我?guī)�你一起去開啟美妙的旅程。

　　路的作文 篇9

　　從家里出來，沿著小路走十分鐘，就到了我的學(xué)校。然而，通常情況下，這一路卻要走三十分鐘以上。

　　早晨七點(diǎn)整，門鈴準(zhǔn)時(shí)響起，背上書包與門口等待的朋友們一同歡喜的離開家，踏上上學(xué)的小路。

　　下了樓，禮貌的向在院里鍛煉身體的老爺爺老奶奶問好。碰巧的時(shí)候，他們會(huì)塞給我?guī)讉�(gè)糖糕。

　　邊吃糖糕邊與朋友聊天邊走在那條小路上，嘻嘻哈哈的聲音惹得整條街都熱鬧起來，伴著小鳥的叫聲，好聽極了。

　　首先，總是習(xí)慣性的走進(jìn)路旁的一家豆制品店，要一杯五角的豆?jié){，甜甜的，熱騰騰的。

　　出店門時(shí)抬頭看一下門口的.那棵高大粗壯的梧桐樹，密密的葉子綠的新鮮、綠的發(fā)亮、綠的不可言喻。

　　左轉(zhuǎn)，進(jìn)入一家不算大也不算小的音像店，老板是個(gè)三十多歲的女人，但我總覺得她至少四十多了。老板見到我們這些穿校服的

　　窮學(xué)生總是表現(xiàn)的很冷淡，坐在一角的椅子上修指甲，一點(diǎn)也不象上次我和媽媽一起來的時(shí)候那般殷勤�？墒俏覀儾⒉唤橐猓盒那楹茫�一切都美好！

　　沿著小路繼續(xù)向前走，經(jīng)過三家小吃店和一家游戲廳之后，到達(dá)精品屋。大家一涌而上，爭(zhēng)著看那個(gè)又大又胖又毛絨的狗熊。它在這里已經(jīng)呆了很長(zhǎng)一段時(shí)間了。由于來這里的大多數(shù)是學(xué)生，所以一直無人問津。我曾經(jīng)要求爸爸給我買這個(gè)，得到的回答是：“你都多大啦�！�

　　前面便是最后一個(gè)朋友的家。我們?cè)谒�家樓下“咿呀咿唔”的大喊，她也在上面“庫庫哇嚕”的回�?yīng)。通常情況下，從窗口探出頭的她連臉都沒洗，頭發(fā)也是亂糟糟的。因此，每次等她都要花五分鐘之久。

　　終于到了學(xué)校了。踏著早讀的鈴聲，一大串唧唧喳喳的女孩進(jìn)了校門，走進(jìn)了充滿朝氣的一天。

　　路的作文 篇10

　　在每個(gè)人出生的那一刻起，有三條路是必走的。第一條是從嬰兒變成青少年的路，第二條是從青少年變成青年的路，第三條是從青年變成老年人的路。

　　第一條路是充滿歡聲笑語的，讓人在途中不會(huì)覺得孤獨(dú)。我們努力著，從一個(gè)小嬰兒長(zhǎng)大成為一個(gè)懂事的青少年。嬰兒時(shí)代，我們先是努力地學(xué)習(xí)走路，慢慢長(zhǎng)大了，我們努力地去學(xué)習(xí)，科目不斷增加，壓力不斷增大。很懷念小時(shí)候向媽媽撒嬌，很懷念小時(shí)候向爸爸索要糖果。在這路上，我們會(huì)遇到很多人，有一個(gè)叫孤獨(dú)，有一個(gè)叫叛逆，有一個(gè)叫無奈，有一個(gè)叫堅(jiān)強(qiáng)�？傻搅私K點(diǎn)，我們還會(huì)遇到兩個(gè)人，一個(gè)叫成功，一個(gè)叫幸福。

　　第二條路是艱難險(xiǎn)阻的，有的人會(huì)選擇退回這條路的路口，有的人則選擇繼續(xù)前進(jìn)，尋找那一個(gè)成功的出口。在這條路上，有兩個(gè)出口，一個(gè)叫成功，一個(gè)叫失敗。兩個(gè)出口，兩條路，最終你會(huì)在哪個(gè)出口出現(xiàn)，就只有你自己才能決定你的`命運(yùn)了。在這條路上，如果我們選擇勇敢，最終的出口將會(huì)是成功。如果我們選擇逃避，或許最終你只能在那條路上徘徊。

　　第三條路如同一出戲的結(jié)束，在這條路上，我們將面臨死亡。會(huì)想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)覺得人生如此精彩。是呀，不到最后，我們是感覺不到生活的美好的。戲演到最后，還是會(huì)結(jié)束的，人生如戲��！

　　對(duì)，人生如戲，如果不懂得珍惜走在這三條路上的時(shí)間，你將會(huì)遺憾地死去。如果你懂得珍惜，那么你已成功了一半了。如果某天命運(yùn)開了個(gè)玩笑，如果某天這三條路再多幾個(gè)分叉口，如此多的如果，告訴著我們，珍惜這三條路。

　　三條路，是否珍惜，決定了一生的命運(yùn)。

　　路的作文 篇11

　　夏天，媽媽的校園里草木繁茂，到處綠茵茵的，中午放學(xué)后，我經(jīng)常去那里玩耍。走在林間的小路上，枝繁葉茂梧桐樹你挨著我，我挨著你，向大地撒下一片蔭涼，仿佛一張大網(wǎng)，呵護(hù)著校園里刻苦學(xué)習(xí)的哥哥姐姐們。然而太陽公公也很調(diào)皮，它透過密密的樹枝，鋪開一地星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，就像天上的星星都掉落人間，像我們發(fā)出熱情邀約�！翱靵砀�我們玩吧！”它們嘰嘰喳喳地說。這時(shí)，我會(huì)同小伙伴們一起玩‘’踩星星‘’的游戲，大家跳躍著，你追我趕，一、二、三......把歡聲笑語灑在了這條明媚的“星星路”上。

　　妙音彌漫星星路。

　　夏日的夜晚，我們?nèi)�家喜歡都漫步中山陵。無論天氣多么悶熱，中山陵里始終涼風(fēng)習(xí)習(xí)，將原本煩躁的心情撫平。每次到這里，我都會(huì)去走一走那條美麗的‘’星星路‘’。路上，夜晚奏響了獨(dú)屬于它的'交響曲——樹上的知了吱吱的唱著，荷塘里的青蛙呱呱的應(yīng)和，蚊蟲嗡嗡的舞著，柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨著微風(fēng)沙沙地甩著......靈谷寺的小道，空中是漫天飛舞的“小星星”（螢火蟲），到處一閃一閃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛踏進(jìn)夢(mèng)幻仙境。我和爸爸媽媽唱著歌走在路上，伸出手輕輕觸摸，小星星也對(duì)我們說晚安，眨了眨眼睛，關(guān)上了燈。

　　兩條星星路，一條屬于白天，一條來自夜晚，一條充溢了我和小伙伴們的奔跑聲，歡笑聲，一條留下過我和爸爸媽媽牽手走過的足記。日日夜夜交織不停，構(gòu)成了我的生活；友情親情輪番上演，帶給了我幸福。說到這里，你是不是也特別喜歡我的‘’星星路‘’呢？

　　路的作文 篇12

　　夢(mèng)想路，有的人會(huì)問：夢(mèng)想，也有道路嗎？我認(rèn)為，這個(gè)問題問得太好了，這讓我想給夢(mèng)想下些定義。

　　我認(rèn)為，夢(mèng)想有時(shí)像一群奔跑的野馬，從腦中一閃而過，不久將會(huì)忘記；有時(shí)像一片落葉，不刮風(fēng)沒有事兒。一刮風(fēng)，夢(mèng)想又沒了；還有時(shí)像一棵樹，任憑風(fēng)吹雨打，都不為所動(dòng)。但一天樹被砍倒了，夢(mèng)想也破滅了。而我認(rèn)為我的夢(mèng)想就是一株小草，任憑人們?cè)鯓盂`踏，任憑風(fēng)吹雨打，都不為所動(dòng)！

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名魔術(shù)師，先說說原因吧！

　　在四年級(jí)的時(shí)候，周末時(shí)光，我無意中看到了一個(gè)魔術(shù)。我看完了整個(gè)魔術(shù)，心想：哇！魔術(shù)好神奇呀！更令我注意的是：臺(tái)下觀眾們驚奇的表情。于是，自從這次之后，我愛上了魔術(shù)，并且夢(mèng)想當(dāng)一名魔術(shù)師。

　　我將來要去美國的.查維斯魔術(shù)學(xué)院，從而修建我的夢(mèng)想路。

　　在初一時(shí)，我讓母親幫我買了好多魔術(shù)道具。于是，自己便在休閑時(shí)間開始練了。

　　剛開始，我感覺到了魔術(shù)的難度，但我并沒有放棄，不能被難度、困難所嚇退！于是，我開始照著教學(xué)開始學(xué)。幾天后，一個(gè)簡(jiǎn)單的小魔術(shù)終于被我學(xué)會(huì)了。

　　當(dāng)我學(xué)了將近二十個(gè)魔術(shù)后，我便開始自創(chuàng)魔術(shù)了。迄今為止，我只創(chuàng)了十個(gè)。

　　當(dāng)我上初二后，我在周末時(shí)給父母變了一個(gè)魔術(shù)，但父母看出來怎么變的了。這時(shí)，我感覺很失落。但沒有關(guān)系，我又打起了精神，正所謂“失敗乃成功之母”嗎！

　　我的夢(mèng)想路，現(xiàn)在倒是風(fēng)平浪靜，但以后就不知道是不是了。不過，沒事，不管以后是什么樣，我都不會(huì)放棄，我要修建完我的夢(mèng)想路！實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

　　路的作文 篇13

　　永樂路，我年幼時(shí)就住那兒，那里有平陽老家奶奶的老宅，這條熟悉的小路真可以算是見證了我的整個(gè)童年。

　　記得是剛上幼兒園沒多久，放學(xué)后，坐在顛簸著的三輪車上，不知是哪個(gè)無聊的叔叔，指著路旁的一塊寫著“永樂路23號(hào)”金屬路牌，故意問我該怎樣讀。我不假思索地說：“水東路！”哎！若不是這一時(shí)的脫口而出，這段糗事也不至于一直“流傳”至今，成為家人的口口相傳的笑料。

　　這條用鵝卵石鋪成的青苔路上，還承載著不少我委屈的淚水。每逢周末，在一陣香甜的'午睡時(shí)光后，便總會(huì)聽到撕心裂肺的哭叫，要不是鄰居們善解人意，估計(jì)我家的大門都要被敲出印來了。那時(shí)還會(huì)為找不著母親而失聲痛哭，現(xiàn)在想來真是羞愧！奶奶最不忍心看小孩哭了，就背著我在這條路上來回找媽媽，雖然媽媽一次都沒找著，卻讓我對(duì)這一條熱鬧、歡快的小路留下深刻的記憶：用深藍(lán)色長(zhǎng)條狀窗戶紙貼上的大門；陳舊的木房頂上冒出的縷縷炊煙；每一戶人家門口都擺著一張竹椅，常有老人坐著，沐浴暖陽，身子不停搖擺，使得竹椅發(fā)出“吱咔，吱咔”的清脆聲響。

　　趴在奶奶背上，緊貼著奶奶穿了十多年的外套，外套上的氣味從沒變過：一股濃濃的大蒜味，雖不清香，但總能給我最堅(jiān)實(shí)的依靠。

　　小路的正中央，有一家我再熟悉不過的老溫州餛飩擔(dān)，每走到這，總要進(jìn)去嘗嘗鮮，就是喝幾口熱騰騰的湯，也頓時(shí)神清氣爽。這般暖洋洋的氣息，隔著幾百米就能感覺的到。

　　只可惜，美好的鄉(xiāng)村農(nóng)家生活逝去得飛快，似乎還沒走到小路盡頭就已經(jīng)結(jié)束，奶奶也搬離了大城鎮(zhèn)，但每每看到樸素的老人家牽著稚嫩的小孩走過，腦海中就浮現(xiàn)出從前我在永樂路上生活的畫面……

　　路的作文 篇14

　　這條路。我又開始感慨了。

　　我上周受傷，差點(diǎn)毀容。那一刻，我感慨，別人更長(zhǎng)，更漂亮，也許，只有像我這樣的人，才會(huì)更長(zhǎng)，更丑。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的臉上沒有瑕疵，然后我不知道什么時(shí)候開始，在我的額頭上留下一個(gè)小月牙，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，它頑皮地掉了下來�，F(xiàn)在，再一次讓自己面對(duì)傷害。

　　許多人來迎接我。畢竟，傷口在我臉上，我的眼睛在別人身上。有熟悉的和不熟悉的。

　　有幾種常見的.方法來處理這種傷口，但最終，我做了自己的事，沒有聽從他們的建議。他們非常生氣，說這會(huì)留下傷口。龍山口奧巴關(guān)心我的那個(gè)晚上，我哭著要學(xué)習(xí)一夜。因?yàn)樗麄兌几嬖V我，我會(huì)留下一個(gè)傷疤，并為此后悔一輩子。結(jié)果，我很害怕。一開始我一笑置之，但我非常喜歡。我覺得自己很有個(gè)性，這種個(gè)性讓我感覺很好。至少當(dāng)我看著鏡子里我臉上的傷口時(shí)，我沒有拒絕它。但是，那天晚上，我哭了。

　　那天晚上，我想了很多。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我想到了我額頭上小月牙的形成，我家人花掉的錢，以及我是如何一直和我媽媽說話的，這導(dǎo)致了我右額頭上的傷口。所以我哭了。我不為感情哭泣，只為我自己。

　　我總覺得我不是一個(gè)從小到大都非常珍惜自己的人。我受傷了，我很少選擇流淚。我的眼淚因?yàn)槲业母杏X而消失了。從我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我就一直覺得長(zhǎng)相和長(zhǎng)相都是善良的。但不知何故，那天晚上，我太害怕了，我的喜毀容會(huì)留下疤痕，因?yàn)樗麄冋f。我非常認(rèn)真地思考，我非常認(rèn)真地思考后果。

　　但現(xiàn)在看來，我失去了那天晚上學(xué)習(xí)的眼淚。

　　路的作文 篇15

　　走在那條路上，曾哭過，也笑過；期盼過，也絕望過。在那條路上，曾有過媽媽手掌的余溫，有過爸爸無情的訓(xùn)斥，有過奶奶無數(shù)的叮嚀，也感受過爺爺懷中的溫暖！

　　在那條路上，曾無數(shù)次被黑暗驚醒；在那條路上，曾歡笑過時(shí)間的永恒；在那條路上，曾被挫折所絆倒；在那條路上，曾為時(shí)光的匆匆而感嘆！

　　曾以為這條路是那樣的簡(jiǎn)單，可太簡(jiǎn)單的路，根本就不能帶你去任何地方。從小時(shí)候的'蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在行疾如飛這個(gè)過程，我走過多少的路�；厥�，后面全是你這些年來行走的足跡。遙望，前面那沒有盡頭的路又還需要多少的足跡才能走完。那條路就像蜿蜒的盤山，曲折；那條路就像無際的大海，迷茫。在那條路上布滿荊棘，每一個(gè)荊棘都有可能成為你前進(jìn)的絆腳石，而我們必須去面對(duì)�；蛟S不是你面對(duì)了，任何事情都能改變；但是，如果你不肯面對(duì)，那什么也改變不了。

　　曾以為這條路是那樣的平坦，可太平坦的路，根本不會(huì)有任何收獲。曾以為這條路會(huì)像小時(shí)候那樣走得那樣無憂無慮，可長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)，這條路走得是那樣的艱辛。它表面看上去是那樣的柔軟、光滑；可在柔軟光滑的背后卻布滿圖釘。你走，前面深溝險(xiǎn)壑，你不走，腳下的圖釘卻會(huì)把你扎得更疼，進(jìn)退兩難。在那條路上，你要學(xué)會(huì)忍耐，也許這個(gè)過程是痛苦的，但它的果實(shí)是甜蜜的。在那條路上，你要學(xué)會(huì)吃苦，吃別人不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。無論什么路都不可能走得一帆風(fēng)順，只有在面對(duì)驚濤駭浪時(shí)揚(yáng)起手中的船帆，駛向前方，你才會(huì)看到希望的曙光。

　　那條路將是開啟我人生思考的鑰匙，那條路將是陪伴我歡笑的心情寶典，那條路是無法逃避，也將是每個(gè)人的必經(jīng)之路-成長(zhǎng)之路。

　　路的作文 篇16

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴終于響了。同學(xué)們像飛出籠子的鳥兒那樣沖出了教室，跑出了校門，我又一次走在了那熟悉的小路上。

　　我緩緩地走著，沉重的書包壓在我的肩上，我嘆了一口氣。忽然，我發(fā)現(xiàn)腳下的路是一會(huì)兒筆直，一會(huì)兒彎曲，多么干凈。好似那披著輕紗的仙女正在翩翩起舞。路邊那帶著清香的小花堅(jiān)韌不拔的大樹。把她襯托得那么高貴，純潔。我忽然又看見他的衣服怎么有那么多補(bǔ)丁，一道道車轍使他疲憊不堪。

　　正走著，我不禁沉思，難道這真的是一條普通的路嗎？他讓人們踩在他的身上，讓車子從他身上開過，忍辱負(fù)重、默默無聞、不求回報(bào)。是的，它不是一條普通的路，看著他，難道你不會(huì)聯(lián)想到父母嗎？就像這條路，引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向。難道你想不到那些為了祖國不被侵襲的戍邊英雄嗎？宛然象征著腳下這些無私奉獻(xiàn)的路。還有，那無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作的建筑工人。其實(shí)他們就是一條條普通又不平凡的路。

　　再想想，我總是遇到一丁點(diǎn)困難，就打退堂鼓。我真應(yīng)該向路學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持與負(fù)重�！暗未稹毕掠昀�，是時(shí)候該洗洗了。這應(yīng)該是你最快樂的.時(shí)刻了吧。雨，滴到了我的頭上。我加快了腳步，背后的書包好像變輕了，因?yàn)橛腥嗽趲臀曳謸?dān)著。

　　路上的人卻越來越多，車子也多了起來，我看著腳下的路在心里默默的念著：希望本是無所謂有，無所謂無的，這正如腳下的路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了也便成了路。我懷著愉快的心情，帶著希望，向家跑去……

　　路的作文 篇17

　　平坦的大路人來人往，空氣分子尖叫著，雜亂的聲音混成一團(tuán)。尤走的路就是它，他一開始也不知道終點(diǎn)站停在哪里。

　　尤的父母總把他的生活安排得井然有序，尤不必操心他自己的生活，學(xué)習(xí)才是他唯一要操勞的事。尤需要的東西伸手就有，他的父母對(duì)他也別無需求，放任這只風(fēng)箏在空中飄翔。

　　尤以尖子生的`身份考入了排長(zhǎng)龍的大學(xué)。從這一刻開始，就意味著他要獨(dú)立生活�？墒沁@個(gè)嬌生慣養(yǎng)的少爺怎么曉得如何生活呢？

　　尤沿著原路跑回了家，怒氣沖沖地摔門而入，沖著父母埋怨道：“你們?yōu)槭裁匆�這么慣我？”屋里靜得可怕，空氣中彌漫著尤的怒氣和父親的疼惜，聽到的只剩母親的抽泣聲。

　　窗外還有另外一條路，它蜿蜒曲折，寧靜凄美。小路邊有一個(gè)深沉的背影，他在凝望著這條路，仿佛他的兒子昨日才從這坎坎坷坷中離去，去追尋自己的理想。他是言的父親，在兒子面前永遠(yuǎn)一副嚴(yán)厲的面孔，從未留過一絲柔和給言。

　　言需要的東西向來都是憑借自己的雙手獲得的。言不會(huì)為了幾分錢向父母低聲下氣，他的零花錢是從父母手里賺回來的。言不抱怨，因?yàn)樗�要證明給他們看，他自己也有自己的能力。

　　言賺回來的工錢總會(huì)各司其職，言總是精打細(xì)算，把自己的生活一筆一劃地描繪得有聲有色。

　　言的成績(jī)也很優(yōu)異，他的才能被大家夢(mèng)寐以求的大學(xué)看中了。言進(jìn)了大學(xué)后，散發(fā)出的光芒更加引人注目，獨(dú)立自主卻又友善待人，令人欽佩不已，被大家一致同意選入了學(xué)生會(huì)。

　　言偶爾會(huì)回頭看看他走過的那條蜿蜒小路，他知道，這條路的盡頭，有一對(duì)嚴(yán)厲的夫妻，在尋找自己兒子的身影。

　　兩條路，兩個(gè)孩子，兩對(duì)父母，環(huán)境、性格、教育方式都截然不同。

　　而這兩條路的盡頭，等帶我們的，又會(huì)是什么呢？

　　路的作文 篇18

　　爺爺說：“我們家門前的路是一條飽經(jīng)風(fēng)霜的路……”我問爺爺是什么意思。爺爺摸著下巴說：“用眼睛去觀察，用心靈來體會(huì)……”?

　　路，是一位歷盡艱辛的老人，有著它的童年﹑少年﹑青年……童年一條彎彎曲曲的小徑一眼望不到頭，這條狹窄的小路是人們的必經(jīng)之路，也是唯一的一條。有一天，一個(gè)挑著豆腐的'老漢慢慢地走著。突然，刮起了大風(fēng)，接著，大雨傾盆而下。老漢繼續(xù)在這泥濘不堪的路上一步一滑﹑小心翼翼地走著。忽然，他腳下一滑，一個(gè)踉蹌，摔倒了，一擔(dān)白嫩嫩的豆腐撒了一地。老漢忍著痛，艱難地爬了起來�？粗�已經(jīng)成了黑糊糊的豆腐，兩行濁淚流了下來：“老天啊，這路什么時(shí)候才象樣！”含著淚，老漢收拾好擔(dān)子，一瘸一拐地走進(jìn)了茫茫雨中。少年“市里要把這條路修成柏油路啦！”霎時(shí)，村上的男女老幼都?xì)g呼雀躍起來。

　　不到半年，一條平整的柏油路就修好了。人來人往，煞是熱鬧�？墒�，夏天來了，火辣辣的太陽烤得柏油路也流汗了。一位青年正騎著自行車去辦急事，可路軟綿綿的，怎么也騎不快，急得他索性下車，還是推吧！這樣可就更糟了，一雙锃亮的皮鞋被粘住動(dòng)不了了，鞋底黑乎乎的一大片。青年一邊甩鞋子一邊嘟囔：“這是什么鬼路，盡耽誤時(shí)間，還糟蹋人家的鞋……”

　　青年人稱“信息通”的李嬸又嚷開了：“這條路又要修啦！聽說，還要修得更長(zhǎng)，更寬，還是水泥路呢！”果然，三個(gè)月后，一條平坦﹑寬敞的水泥路就呈現(xiàn)在人們眼前了。據(jù)可靠消息，小村的每個(gè)路口都實(shí)現(xiàn)“水泥路化”，正所謂“條條大路通羅馬”。

　　路的故事還在延續(xù)著……

　　路的作文 篇19

　　每個(gè)人在生活的路上都會(huì)經(jīng)歷很多千變?nèi)f化的事情，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上也會(huì)學(xué)到很多，知道很多。小的時(shí)候忙著長(zhǎng)大。我想象自己長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣的人，做什么樣的工作。長(zhǎng)大后才知道小時(shí)候的自己是多么的單純、單純、幼稚。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我想我想笑。給我留下深刻印象的是我愛哭。那時(shí)候父母要工作，沒時(shí)間帶我。兩歲的時(shí)候，我開始上幼兒園。記得我奶奶送我上幼兒園，一到公園就開始哭。我說：不上學(xué)了，我不上學(xué)了，哭成一只蜜蜂，我的老師幫不了我，有一次我的老師把我關(guān)在廁所里。

　　我從小成績(jī)就不太理想。從現(xiàn)在開始，我明白了學(xué)習(xí)很重要。我明白了一個(gè)道理：讀書不是萬能的，但不讀書是萬萬不能的。目前最重要的是學(xué)習(xí)，這樣我們才能在未來追求更好的生活質(zhì)量。

　　初中的時(shí)候，我是一個(gè)很叛逆的孩子。當(dāng)時(shí)我很任性。我想都沒想就和父母說了，脫口而出。我按自己的方式做事，不在乎家人的'感受。有一次，我記得很清楚，那是一個(gè)炎熱的夏天。中午，奶奶做飯，讓我吃。我去廚房拿了一雙筷子和碗�？戳俗雷由系牟硕疾皇俏蚁矚g的菜，就把碗筷重重的放在一邊，不停的嘮叨。直接去臥室，關(guān)上門玩手機(jī)。我奶奶這樣看著我，二話沒說，又去廚房炒我喜歡的菜。然后叫我吃飯。在此，我想對(duì)我的父母和外婆說聲對(duì)不起，感謝你們包容我的壞脾氣和任性。我知道我還有一些不好的習(xí)慣，我會(huì)認(rèn)真改正的。

　　感謝生活的路上有你，感謝你的成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)被愛和包容，讓我知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，真誠的感受人與人之間的相處。未來的路還很長(zhǎng)。我不知道明天會(huì)發(fā)生什么。今天做的再好，也是最重要的，這樣才能成為最真實(shí)的自己。

　　路的作文 篇20

　　人生在世，踏過多少的路？有誰會(huì)為此而計(jì)算過？有人數(shù)過天上的星星，而成為了一位令人仰慕的天文學(xué)家，而又有誰會(huì)為了這條條時(shí)刻為人們服務(wù)的路做過研究呢？

　　放眼望去，有無數(shù)條縱橫交錯(cuò)的路展現(xiàn)眼前，或筆直，或曲折；或?qū)拸V，或狹窄。無論是嚴(yán)寒，還是酷暑；無論是刮風(fēng)，還是下雨，都在為人們默默地服務(wù)著。

　　有人贊揚(yáng)草的頑強(qiáng)拼搏；有人被蓮的出淤泥而不染，濯清漣而不妖佩服的五體投地；有人被梨、杏、桃那誘人的芳香所迷的神魂顛倒；更有人會(huì)因柏油馬路的.寬闊，平坦而滿心歡喜；曲折小山路因有它的蜿蜒、曲折而令人覺得它富有詩意，饒有趣味�？墒钦l又會(huì)那平凡的路，會(huì)它譜曲，做詩呢？

　　也許是因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣了跟著爸爸，在清晨，邁著輕盈的步伐，走在那鋪滿金色朝霞的小路上。那彎曲、狹窄的鄉(xiāng)間小路如條條絲帶，遍步田間地頭，交錯(cuò)相通。

　　我喜歡獨(dú)自漫步在路上，傾聽遠(yuǎn)處的鳥鳴，看一看往來的行人，車輛，我總認(rèn)為那是一種無以倫比的美。

　　我可以在走路的同時(shí)，得到過許許多多的啟示。我學(xué)會(huì)了做人，怎樣做一個(gè)默默無聞、樸實(shí)、無私奉獻(xiàn)的人。是路教會(huì)了如何向他人奉獻(xiàn)，而又不索取什么。是路教會(huì)了我將可以收獲什么，懂得了人生的真諦。

　　路，還是那不變的，實(shí)實(shí)在在的，平凡的路。它以它那永遠(yuǎn)不變的精神，使人們的腳步更堅(jiān)實(shí)，更有力了。

　　在二十一世紀(jì)的中國，正在飛速騰飛的中國，難道不也正需要路的精神嗎？愿我們這些黃皮膚，黑眼睛，黑頭發(fā)的華夏子孫都能夠具有路的精神，從而更好的建設(shè)我們的國家—中華人民共和國！讓它屹立于各國民族之林中，立于不敗之地！

　　路的作文 篇21

　　你注意到我們的家鄉(xiāng)了嗎？我們家鄉(xiāng)這幾年變化很大！比如近幾年，很多低矮破舊的平房被高樓取代。每家每戶都用高科技家電。以前，人們的住房很小，住在里面比在監(jiān)獄里更不舒服�，F(xiàn)在房子很寬敞很舒服，住在里面很舒服。南平雖然變化很多，但我覺得變化最大的還是南平的道路。人們常說：“要致富，先修路”。的確，南平之前，道路狹窄骯臟，許多小巷崎嶇不平。走在路上很嚇人，怕不小心摔倒，更別說寬敞平坦了。而且過去的路大多是用土堆起來的。下雨時(shí)，土壤變成了泥漿，在上面行走。結(jié)果可想而知。因此，舊路給人們帶來了極大的`不便。

　　近年來，為了方便人們出行，市政府開始拓寬道路，并用水泥鋪路。筆直嶄新的道路似乎一夜之間從地面出現(xiàn)。而且道路分為機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道。不像以前，自行車和汽車擠在同一條車道上，容易發(fā)生事故。更何況，以前的路很滑。開車不注意的話，會(huì)滑出很久�，F(xiàn)在，路不再滑了。寬敞的道路可以容納五六輛并排行駛的汽車，許多道路都種上了花草樹木，讓人心曠神怡。

　　我家住在河邊路。蔣斌路翻天覆地的變化給我留下了深刻的印象。聽我媽說，以前的濱江路很窄，很低，差不多和岷江一樣高。我聽了之后不禁想：“路面這么低，萬一突發(fā)洪水，濱江路肯定會(huì)被淹”。現(xiàn)在，濱江路已經(jīng)成為南平最繁華的街道，是南平的主干道。每天晚上，路邊的燈，街燈，霓虹燈，廣告燈都是差不多的，一下子就全打開了。人們也三五成群地在街上散步聊天。濱江路頓時(shí)熱鬧起來。

　　我在家鄉(xiāng)看到了這么大的變化，深深的感覺家鄉(xiāng)進(jìn)步了。

　　路的作文 篇22

　　“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不點(diǎn)同時(shí)去沙足�！斑@是《未進(jìn)擇的路》中的詩句。而我路作者一樣，進(jìn)擇I清的路。但是我那丟失了我的靈魂

　　我選擇了我人生的路，它會(huì)給予我早示，會(huì)助我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。進(jìn)入高中幾天了，這校園很美，能看到充滿綠色的小路，使我幸福度上升，也能看到巍峨的高山。但我認(rèn)為，我們學(xué)樣校最亮麗的風(fēng)景，就是我們巍峨的級(jí)主任，他總是滿目靜獰的看著我們了，他還有著哄烘亮的聲

　　我們班的人很野，很吵，級(jí)主任也就是我們的學(xué)容。他總是跨進(jìn)我們的教室，一吆喝道：“這不是你們了撒野的地方，這聲音響徹我們班，迅速平靜下來的我們坐在是有的位寫上。而他也注現(xiàn)著我

　　太陽在天上沙發(fā)出耀眼的光我發(fā)現(xiàn)了一堵墻，墻上有三十多白個(gè)牌子，牌子上標(biāo)的是全國最好的幾所大學(xué)的簡(jiǎn)介，看到這些，使我的心頭涌動(dòng)，使我的日標(biāo)更加明確。晚上就寢時(shí)，我又在想了，可能那幾所大學(xué)對(duì)于我而喜太遠(yuǎn)

　　但既使是這樣，我也應(yīng)該全力以赴吧。開班會(huì)時(shí)，個(gè)紹學(xué)校時(shí)，看到學(xué)校的豐功傷績(jī)，我的心頭有一種說不出的感覺。我聽說過，人間，天堂文和地獄的比喻，地就是我們學(xué)校，但我有點(diǎn)道不懂但我相信，地就對(duì)于我這價(jià)學(xué)校來說，就是最來切的比響人不經(jīng)風(fēng)雨，哪里會(huì)有彩虹呢！

　　我選擇了一個(gè)正確的'道路，在這個(gè)道路上，有無數(shù)的困又難，難關(guān)那么距離成功也就更近一步。有苦才有甜。軍洲培養(yǎng)的吃苦精神就在這時(shí)而用」。

　　人生的路沒有盡頭，而你人生的好取決你做出的決廣路。初中畢業(yè)，形成了兩條路，一條路很美麗，很自由各路是理想，路，但獨(dú)它會(huì)奪走你自由的權(quán)力。面對(duì)這兩條路，我選了理想之路，做出了自己的決定，決定一生的命遠(yuǎn)，就會(huì)全力以赴，就不會(huì)奮力而為。

　　路的作文 篇23

　　路在腳下，更在心中，心隨路轉(zhuǎn)，心路常寬。

　　——題記

　　夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

　　這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我熬夜工作的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？

　　算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧。我拉亮了臺(tái)燈，發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來很費(fèi)勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎樣辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣最終被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。

　　我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻應(yīng)對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)當(dāng)敢于應(yīng)對(duì)挫折，我又想起：愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，應(yīng)對(duì)這樣的`挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)。

　　人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，僅有我們?nèi)�奮斗，去拼搏，就必須會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。要明白，人生是無數(shù)道選擇題，而選擇權(quán)掌握在我們手中！

　　我又再一次打開課本，這時(shí)清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來！

　　路的作文 篇24

　　枯藤老蔓，古木參天，殘花敗柳，歸巢昏鴉。秋風(fēng)瑟瑟，落木蕭蕭，流水潺潺，微波粼粼，裊裊炊煙，陣陣歡笑，古老而又崎嶇不平的驛道，空無一人，只留一位羈旅天涯的游子和一位骨瘦嶙峋的老馬與他相依相伴，蹣跚地走著，這就是馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》。

　　開頭是這樣的：我的一生都漂泊在外，有家不能回，四海皆是我的家，我漫無目的地走在荒涼的驛道，枯老的藤蔓，爬滿了老態(tài)龍鐘的大樹，盤虬臥龍般的'枝干縱橫交錯(cuò)，活像一位病懨懨的老夫。天上，夕陽下，歸巢的烏鴉掠過我的頭頂，發(fā)出激動(dòng)的叫聲，闡述著回家的喜悅。過了一會(huì)兒，愁云滿天，蕭瑟的秋風(fēng)從我身上刮過，也從我的心穿過。幽暗的古道里，風(fēng)刮樹葉的沙沙聲響徹耳邊。讓人毛骨悚然，不寒而栗。遍地黃沙，頓時(shí)塵土滿天。這里空無一人，與我相伴的也只有這匹被歲月摧殘的，骨瘦如柴的老馬了吧，我騎在馬上，可馬已經(jīng)不成樣子，再加上坑洼不平的驛道，馬跌跌撞撞，發(fā)出凄厲的叫聲，無奈我只好牽著他，走在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的路上。

　　故事的高潮總是如此，我牽著我的馬，走在一座小橋上，橋下的流水潺潺地流向遠(yuǎn)方。走過小橋，遠(yuǎn)處的房屋頂上炊煙裊裊，昏黃的燈光下，一家人團(tuán)坐炕上，香氣四溢，闔家歡樂�？吹酱颂�，我悲從中來，潸然淚下，那斷腸的痛苦無以消除，我想：我何時(shí)才能享受這天倫之樂啊!

　　結(jié)尾總是這樣，我牽著馬，走向遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方，靈感油然而生，落筆寫下《天凈沙·秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

　　路的作文 篇25

　　任何東西，只要給它一顆美麗的心，它都可能成為你最知心的朋友。

　　——題詞

　　我住在這個(gè)城市的東邊，上學(xué)的路就是西邊的這條路。小學(xué)、初中、高中。

　　這條路充滿了我童年的回憶。有我這輩子最寶貴的財(cái)富，你不信嗎？聽。開心時(shí)的笑聲，不滿足時(shí)的耳語，哭泣時(shí)的啜泣聲，都在這里隱約回蕩。如果你不相信我，再問一遍。我曾經(jīng)把我的想法和擔(dān)憂告訴了它。它是我在這個(gè)世界上的親密朋友。既然想不出更合適的名字，就叫它原名“陸”。

　　和同學(xué)一起上學(xué)，總是并排開車，有說有笑，完全不理會(huì)主路上的車輛，讓他們按喇叭，笛聲像敲石頭，我們的左耳朵進(jìn)去了右耳沒有任何反射就出去了。就在司機(jī)們焦急的大喊大叫之際，馬路似乎寬了很多，呼嘯的車輛安靜下來，繞過我們，一個(gè)接一個(gè)地經(jīng)過。哦！我知道，這是路，是我的朋友！

　　一上馬路，就被馬路對(duì)面店里的東西吸引住了。迫不及待想大飽眼福，馬路上的車流似乎是恩怨，越等車越多，開得越早，對(duì)面的商品似乎是故意吸引我的并一直對(duì)我眨眼。我心中的火焰開始燃燒，最終升級(jí)為熊熊烈火。本以為會(huì)像火山噴發(fā)一樣噴發(fā)，沒想到卻是假裝化作淚水，從眼眶里涌了出來。這時(shí)，一陣輕風(fēng)吹拂著我的臉頰，吹干了我眼角的淚水。哦！就是這樣做！是我的.朋友！這一定是平日里用來吹掉身上污垢的清潔產(chǎn)品！它是那么好！

　　那天，我好像聽到它在跟我說話，說：你們?nèi)祟惸米吡宋易钕矚g的一件衣服，我很難過。我用心的對(duì)它說：其實(shí)他們拿掉你的一件衣服是為了讓你穿得更好！你能聽到我的回答嗎？我的朋友！我的方式！

　　道路！他是最了解我的朋友！我給你炫耀！因?yàn)橄矚g的人很少，我說什么都耐心聽的朋友！我的好朋友盧！

　　路的作文 篇26

　　在你腳下的那條路是否是你熟悉的路，如果是，那么請(qǐng)你注意了，熟悉的路可能更容易讓你摔倒。注意腳下的路，不要在熟悉的路上摔倒。

　　唐宋元明代代帝王，都在分裂與統(tǒng)一的循環(huán)中走下來，而清則想借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，做千百年的統(tǒng)治者。但他們未看到西方國家的`科技崛起，只看到老大帝國的物華天寶；未看到西方國家文化思想的進(jìn)步，只看到我國五千年古老文化的蘊(yùn)涵；未看到西方國家制度的改革，只知道墨守成規(guī)、按部就班的做統(tǒng)治者。故我們這擁有五千年歷史的泱泱大國被人欺辱，清廷人讓自己絆倒了，卻驚醒了先進(jìn)的中國人，造就了辛亥革命的成功。

　　走好自己腳下的路，真正全面的認(rèn)識(shí)自己的過失，別讓它再次成為絆腳石，而是成為自己勇攀高峰的基石。

　　“越王勾踐，臥薪嘗膽，三千越甲終吞吳�！痹酵跏�敗后看到風(fēng)雨中一次次結(jié)網(wǎng)失敗但仍堅(jiān)持不懈的蜘蛛，他奮發(fā)圖強(qiáng)，雪國恥，筑威嚴(yán)。召集舊部，深刻反思，內(nèi)修法度，禮賢下士，善待臣民，因而“得民心者得天下；得賢士者得戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)；立國安邦國泰民安為基礎(chǔ)之基”故三千越甲與越王同生共死共進(jìn)退，反敗為勝。

　　再從頭來過，當(dāng)他再次面對(duì)吳軍，雖然敵眾我寡，雖然有不堪回首的恥辱往事，但臣民們的信心與軍隊(duì)的勢(shì)氣促使他向前，并讓他成功的報(bào)仇雪恥。

　　“海外徒聞更九州，他生未卜此生休”，李楊之戀雖然凄美，但唐玄宗因“色”誤國，讓二人都背上了千古罵名。

　　“今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也”。項(xiàng)羽不顧叔父之勸，放虎歸山，這楚國項(xiàng)士一族最有帝王之才的后人，在四面楚歌聲中落得自刎于烏江的下場(chǎng)。

　　注意自己腳下的路，哪怕它是多么熟悉的路也不要大意，慢慢走吧，不要一失足成千古恨！

　　路的作文 篇27

　　那個(gè)姐姐轉(zhuǎn)學(xué)了，被我忽略已久的一個(gè)女孩再次回到了我身邊。她看上去好開心，可我心中卻有些愧疚。

　　七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，我與那個(gè)女孩很聊得來。我不善于社交，剛好她熱情開朗，我內(nèi)心脆弱，剛好她善良友好。一切似乎那么美好，我們二人一起走過七上的時(shí)光。半年過去，我褪去敏感多愁，內(nèi)心逐漸強(qiáng)大起來，似乎走向了所謂的成熟。但那個(gè)女孩卻延續(xù)著曾經(jīng)的'交往方式，這讓我有些許困擾。也正是七下回校那天，我結(jié)識(shí)了一個(gè)姐姐。

　　她也是與我同班的一個(gè)女生，但看上去卻像已經(jīng)成年的少女，我與她交往后才發(fā)現(xiàn)，她的思想成熟得很，似乎不會(huì)被別人不好的語言行為支配心情。與她成為朋友后，我很快就找到了我們之間的共同點(diǎn)，一起聊愛好，碰撞想法。天天下課我都與她在一起，一連幾天，沒怎么理睬那個(gè)女孩。

　　那個(gè)女孩自然也發(fā)覺了，過來質(zhì)問我。我本就對(duì)她有些反感，這下直接扔下一句：“我又沒讓你把我當(dāng)成知己�！北闩c她再也沒了聯(lián)系。直到那天，那個(gè)姐姐在微信上和我說：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，周末才能再見了�！泵偷冒l(fā)現(xiàn)，原來已經(jīng)快一年沒和那個(gè)女孩交往了。這一下子不知道能不能處得來。

　　第二天，我試探著去找那個(gè)女孩說：“她轉(zhuǎn)學(xué)了。”可她卻一下子站起來：“太好了，你又屬于我了�！蔽铱粗�她眼里的光，一時(shí)間不知怎么面對(duì)。我曾感覺在這復(fù)雜的關(guān)系中，我從未失去什么，可現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我對(duì)那個(gè)女孩造成了多大的傷害。我才明白，或許當(dāng)時(shí)與她對(duì)話時(shí)不那么無情，她就不會(huì)獨(dú)自一人走過近一年的時(shí)光。我才發(fā)現(xiàn)，若當(dāng)時(shí)我對(duì)她說：“我有了新朋友，但我也可以和你交往，只是無法無時(shí)無刻陪在你身邊�！睍�(huì)不會(huì)是一種更好的方式？

　　但幸好，我還沒有失去她。

　　路的作文 篇28

　　所以這不同的態(tài)度就決定了今后不同的路，這走上了不同的路就又意味著有了不同的人生。而每一個(gè)離譜的人生就這樣交織在一起，就構(gòu)成了這個(gè)令人歡喜又令人憂的世界。

　　有夢(mèng)想很好，對(duì)未來抱以希望很好，做個(gè)懷大志的人更好。

　　但我不希望任何人又為此而擔(dān)憂而猶豫不前，最終當(dāng)了逃兵。

　　但愿我們都能在自己理想的航線上矢志不渝地前進(jìn)，不管中途是否有人下了水，有人亂了方向。

　　不是每一個(gè)人都有十分豐富的想象力，但我相信至少絕大多數(shù)都對(duì)自己那看不清的未來抱著很強(qiáng)的好奇心�？衫咸炀褪沁@樣，他不喜歡別人去窺測(cè)他的成果，于是往往那些異想天開的少男少女們都被殘酷的現(xiàn)實(shí)狠狠地來了一巴掌�？蓧�(mèng)醒時(shí)分，我們都以為一切皆成定局時(shí)，又還有多少人仍然為之癡狂？

　　我常聽到身邊同學(xué)慨嘆曰：“這個(gè)世界太不公平了！”于是乎就好像瘟疫一般傳播，個(gè)個(gè)都一副唉聲嘆氣的痛恨世界的模樣。像蘇軾李白般的有志不能抒，竇娥般的千古含冤。可他們或許忘了，自己只是個(gè)孩子，還沒長(zhǎng)大的孩子。即使明天就世界末日了，那也跟他們沒關(guān)系。我們每個(gè)人都只要做好自己應(yīng)盡的那份職責(zé)就好，至于是非功過，陟罰臧否，那是留給他人評(píng)頭論足的。若每個(gè)人都對(duì)自己的未來過于關(guān)注，那么現(xiàn)在的一切努力都會(huì)埋葬在自負(fù)和驕傲下。等到那個(gè)關(guān)于未來的'夢(mèng)醒了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也就毀了。

　　但過于的熱情就像一把大火，能夠頃刻間燒掉純潔和美好�？蓵r(shí)間的馬車一直往前走，根本不會(huì)為你調(diào)頭。所以當(dāng)你想控制火候準(zhǔn)備收手時(shí)，你的手早已燒灼。

　　因?yàn)槁肥悄阕约旱模�你只有現(xiàn)在好好耕耘，才會(huì)收獲金燦燦的未來。至于應(yīng)有什么樣的態(tài)度，能夠到達(dá)一個(gè)怎樣的狀態(tài)，這都是得你自己獨(dú)立思考的。

　　路的作文 篇29

　　在別人身上可以學(xué)到品德、待人處事的態(tài)度；和我朝夕相處的同學(xué)身上，更可以學(xué)到讀書的方法，上課學(xué)習(xí)的態(tài)度，對(duì)老師、家長(zhǎng)的禮讓與尊重。很多生活大小事的看法，很多的處事哲學(xué)，都是從生活周圍他人身上看到自己，進(jìn)而改變自己。

　　原本我在生活中、處理事情的態(tài)度上并不好，還有加強(qiáng)的空間，因?yàn)榧淄瑢W(xué)的緣故，讓我懂得在生活中遇見問題時(shí)，有耐心、認(rèn)真、有心有去解決。唯有多看、多觀察、多學(xué)習(xí)，才能讓自己成長(zhǎng)。學(xué)到處事的'方法，應(yīng)用在生活上，發(fā)現(xiàn)真的很有效，這讓我體會(huì)到，多接納別人的意見與方法，再來選擇要不要使用這個(gè)方法，使自己更上一層樓。

　　甲同學(xué)除了處理事情的方是很棒，他的讀書方法也不錯(cuò)，這個(gè)方法使我功課上有明顯的進(jìn)步；讀課文時(shí)，也比較容易抓到重點(diǎn)。很多人都從自己的觀點(diǎn)看事情，常有死角，俗諺說：“活到老，學(xué)到老。”所以多學(xué)習(xí)、多看、多觀察，才使自己進(jìn)步。

　　從同學(xué)身上學(xué)到的，和老師諄諄教誨而言比較起來，似乎從老師身上獲得比較多，但以實(shí)用度，同學(xué)會(huì)比較好。同學(xué)就像一面誠實(shí)的鏡子，會(huì)把自己優(yōu)點(diǎn)一項(xiàng)不少的對(duì)我說，缺點(diǎn)也一樣，了解自己就是改變自己的第一步，不用懷疑，現(xiàn)在就做。

　　我們要學(xué)習(xí)同學(xué)人性的光明面，要常常幫助同學(xué)，只要有能力就去做，我要學(xué)習(xí)像能幫助別人，能樂于助人。人性的黑暗面，任性、罵臟話等粗俗的品性，盡可能不去學(xué)，不讓自己變壞。

　　俗諺說：“近朱者赤，近墨者黑�！彼�以要學(xué)習(xí)人性的光明面，不去學(xué)習(xí)人性的黑暗面，使自己更進(jìn)步！

　　路的作文 篇30

　　謹(jǐn)以此致我逝去的師生情。

　　——題記

　　1、初識(shí)

　　“今天我們要迎來位實(shí)習(xí)老師，請(qǐng)他自我介紹�！薄按蠹液�，我復(fù)姓諸葛，你們可以叫我諸葛老師。”話音剛落，同學(xué)們就開始議論了“這個(gè)老師看起來好老實(shí)啊�！薄八�看起來好老實(shí)，一定很可愛�！蔽覅s不一樣，我看到諸葛老師雖然看起來憨厚，但他的眼睛里有智慧的光芒，和這樣的老師打交道，學(xué)習(xí)一定會(huì)進(jìn)步的。于是，從此往后，我經(jīng)常找諸葛老師請(qǐng)教問題。

　　2、相知

　　雖然諸葛老師只給我們上了一兩堂課，但從他的備課本上看，可以發(fā)現(xiàn)他十分用心。在課外，我聽說諸葛老師為了給我們上課，備課到深夜。得知這個(gè)消息，我不由自主地對(duì)諸葛老師增添了一層敬佩。

　　3、告別

　　秋風(fēng)蕭瑟，樹葉飄零，我的心情也如這殘陽一般。

　　當(dāng)聽到諸葛老師要走的`消息之時(shí)，我努力地壓制住情緒，告訴自己這是假的。但現(xiàn)實(shí)總與理想背道而馳，當(dāng)諸葛老師念出“親愛的同學(xué)們，我和你們已度過了三個(gè)月，今天，我要與你們告別了……”這每一個(gè)字就如一支飛箭一般刺在我的心上，那“告別”二字更如巨石般沉重地壓在我的心上。心中已吃不消情感的沖刷，眼淚還是奪眶而出了，我來到辦公室，情不自禁的擁抱了諸葛老師，在那一刻我仿佛知道了什么。之后，葉老師問我要不要讓諸葛老師留在學(xué)校，我否定了。因?yàn)椤�———我不能因�(yàn)橐患核接�就讓諸葛老師失去自己拼搏的機(jī)會(huì)，我也一樣，在未來，我一定不想放棄拼搏的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀冏x書人一定想用知識(shí)改變命運(yùn)。

　　天下沒有不散的宴席，對(duì)于那些在遠(yuǎn)方的朋友，我們只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的祝福。

　　諸葛老師，你可安好？

　　路的作文 篇31

　　記得前幾年，每年春節(jié)我們都會(huì)團(tuán)聚在一起樂融融地過年。通往爺爺家的路雖說是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路，卻是由沙石鋪就的，下雨天經(jīng)過雨水沖洗后，路面上露出了大大小小的石塊，有的地方留下一道道深深的車轍，原本并不平整的路變得更加坑坑洼洼，泥濘不堪。汽車載著我們一路顛簸，如搖船，忽左忽右，像坐轎，忽上忽下，坐在車上的我們都快被顛得散了架，一不留神說不定會(huì)發(fā)生怎樣的意外呢！為此，每當(dāng)經(jīng)過這條路，媽媽總會(huì)不由自主地把我抱得緊緊的。碰到刮風(fēng)天氣，更遭罪了，灰塵是飄飄灑灑，無孔不入，盡管關(guān)上車窗，下了車依舊是灰頭灰臉一副狼狽模樣。所以，每當(dāng)爸爸提議去爺爺家時(shí)，我就會(huì)想：這次我會(huì)不會(huì)撞個(gè)滿頭包回來呢？

　　可今年回家可真不一樣了，抬眼望去，寬闊的縱橫交錯(cuò)的馬路充滿現(xiàn)代氣息，呈現(xiàn)出繁榮昌盛，生機(jī)勃勃的景象，平坦坦的水泥路一直通到爺爺家門口，坑坑洼洼的沙石路和我們永遠(yuǎn)拜拜了！原先搖搖晃晃要顛簸兩個(gè)小時(shí)的車路，如今只需短短的`三、四十分鐘。汽車在寬闊的公路上奔馳著，兩旁枝繁葉茂的梧桐樹迅速地倒退著，透過車窗，綠樹叢中那一排排整齊的小樓、一幢幢漂亮的別墅是那么的賞心悅目�？矗∧鞘谴笈锕�蔬園，透明潔白的大棚藏不住鄉(xiāng)親們豐收的喜悅；看！那是養(yǎng)殖場(chǎng)，清水蕩漾著，掩不住鄉(xiāng)親們幸福的笑容；看！那一輛輛裝滿水果、蔬菜和海鮮的貨車，正歡暢地奔跑著……

　　通往爺爺老家的路變了，變得那么寬，那么平，那么美。爺爺?shù)睦霞乙沧兞�，變得那么漂亮，那么整潔，那么富足�?/p>

　　路的作文 篇32

　　我的家鄉(xiāng)是江南一座小城。在我的記憶里，每逢節(jié)假日，父親都會(huì)開著車帶上母親和我回趟老家春風(fēng)拂柳，夏夜蛙鳴，秋桂飄香，冬夜雪聲。我今天想說的并不是家鄉(xiāng)旖旎的田野風(fēng)光，而是那段回家的路。

　　很小的時(shí)候，回家的路是跳躍的。

　　那時(shí)候的馬路坑坑洼洼，父親開車經(jīng)過時(shí)總是把我顛得東倒西歪，手上的奶瓶都拿捏不住哇，母親在一旁哄著我，就這么一路顛簸到老家。

　　沒過多久，回家的路變得平穩(wěn)了。

　　終于有一條全新的.高速公路直接通往老家，黑色的柏油路面、白色的標(biāo)志線，車窗外是大片的農(nóng)田和連綿的小村莊。

　　再后來，回家的路變得擁堵不堪了。

　　每逢佳節(jié)，我們就加入了返鄉(xiāng)大潮，一堵就是好幾個(gè)小時(shí)，那連綿的汽車尾燈，像是一盞盞紅色的燈籠，帶著家人的企盼，朝著家的方向一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)。

　　現(xiàn)在，回家的路如絲般順暢。

　　今年夏天，通往老家的高鐵開通了，回老家就是地鐵轉(zhuǎn)高鐵，舒適便捷的乘車體驗(yàn)，讓回老家成了簡(jiǎn)單愜意的事。

　　小康社會(huì)，經(jīng)過幾代人的不懈努力，終于夢(mèng)圓！回家的路，讓我切身感受到了“全面小康”曾經(jīng)沿途的田野村莊，如今已是高樓林立的城市，現(xiàn)代化的高速公路，飛馳的高鐵給我們帶來更加便捷、幸福的生活。作為小學(xué)生的我們，都應(yīng)該倍加珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，未來在各行各業(yè)貢獻(xiàn)自己的才智和力量。

　　全面小康的社會(huì)主義中國正在邁向新的征程，未來是我們的，接過前輩們的接力棒，我們一定不負(fù)期望，牢記使命，不忘初心

　　世界很大，不論走到哪里，都不要忘記回家的路。

　　路的作文 篇33

　　回來的時(shí)候，天已經(jīng)暗了，但還未見星，馬路上一片喧嘩與嘈雜。天是那種低低地發(fā)著亮的藍(lán)，風(fēng)有些大，吹得我裹緊了衣裳。過馬路。那些車依稀可見，亮著的車燈明晃晃地刺著眼，讓我有些心煩和害怕，所以緊緊地攥著一旁m的胳膊。

　　我突然哼起了一個(gè)很深沉又很純凈的調(diào)子，那好像是很久以前聽過而被忘了的歌，似乎本就沒有歌詞，只有旋律，上下浮動(dòng)的旋律。M吃著糖葫蘆，手里還握著溫?zé)岬腵小魚餅。看著她在夜幕中津津有味地吃著糖葫蘆，我便笑了。以前還是個(gè)小孩子的時(shí)候，總在凍得人鼻頭通紅的冬天，大口大口地吃著冰糖葫蘆，是那種壓得扁扁而沒有山楂核的。涼絲絲、酸溜溜而又甜滋滋的，在冬天嘴里微微地冒著哈氣，那些糖絲吃得鼻子嘴角都是，露出牙齒咧嘴笑著。

　　我想著入了神，忽然看見天空中有著一點(diǎn)橘紅色的光，像是星，卻在向前移動(dòng)�！癿,你看那個(gè)在動(dòng)……到底是我們?cè)谧撸�還是它在動(dòng)？”“當(dāng)然是我們了。”“那，我們停下來好了�！蔽依�住她，猛地駐足，她“嗤嗤”地笑著，而我卻是驚呼：“那，它還在動(dòng)！”感覺得到m驚訝的神情，“那是飛碟？”我故作夸張。她搖搖頭很認(rèn)真地說：“應(yīng)該是天燈吧�！蔽乙差D頓地點(diǎn)點(diǎn)頭，用手指著空中：“恩。真的可能是孔明燈，我要對(duì)它說‘hello‘，它會(huì)怎樣？”“它一定不會(huì)說話，若是說了，你便是見到鬼了�！蔽艺{(diào)皮地一笑：“恩。她不會(huì)說話，在沉默中回應(yīng)著我�！�

　　她又是一陣笑，而此時(shí)我們已走過了孔明燈的光芒，它還在飛著，我們也還在走著。

　　路的作文 篇34

　　從童年到現(xiàn)在，我們一路走來嘗過所有的酸甜苦辣，所有的故事都只有自己知道，從說話走路，幼兒園；再到小學(xué)，初中，都有故事只等我們回頭來細(xì)細(xì)品味。

　　——題記

　　幼兒園

　　和一幫小伙伴在一起，無憂無慮的玩，有好吃的東西會(huì)在一起分享，有好玩的東西會(huì)在一起玩，還記得在幼兒園里每次在食堂里要開飯時(shí)我的爸爸會(huì)準(zhǔn)時(shí)來幼兒園接我會(huì)家吃飯，也有幾次老師剛把我的飯盛好，我的爸爸就不合拍的來接我回家，現(xiàn)在想想也是為了我，他怕飯菜不口，在百忙之中帶我會(huì)家，然后再送我來。那時(shí)的我不知天高地，為了看一只蜻蜓，上課了與同學(xué)在園子里看了幾分鐘，被老師揪到了教室里，看著老師兩眼冒火就知道老師的手要落到我們的pp上，如果你在幼兒園外面會(huì)聽到一陣鬼哭狼號(hào)的。晃晃悠悠的過了一年又天。

　　小學(xué)

　　才知道誰是魯迅，誰是李白，這時(shí)有朋友和我走在一起，上學(xué)，放學(xué)，一起笑，一起寫作業(yè)，每天都很開心，那時(shí)學(xué)習(xí)很快樂，無憂無慮的過每一天，只不過是多了作業(yè)，多了科目，多了同學(xué)，多了朋友，也多了快樂。

　　現(xiàn)在

　　自己長(zhǎng)大，可以不用父母管，開始叛逆，無視老師，上課睡覺，欺負(fù)女生。在家里，對(duì)父母的'嘮叨開始顯的不耐煩，敢與他們頂撞。無視父母，可以為一件小事與他們大吵一架，可過后又覺得對(duì)不起他們。在家里敢摔飯碗，也會(huì)有不安。就這樣不明不白的過了一年又一年，到了期末考試時(shí)卻以失敗告終。我不希望就這樣過去，所以我一定要改變，從地下王子，到快樂，幸福的天使。

　　路的作文 篇35

　　每天大街上都會(huì)有一道亮麗的風(fēng)景線——人·車·路。 繁忙的馬路上，人們搭車去上班，車在馬路上行駛，它們?cè)谝黄鸲嗝春椭C。但是在它們之間也有些矛盾，每當(dāng)想起那件事，那觸目驚心的一刻都會(huì)在腦中浮現(xiàn)出來。

　　灰暗的烏云遮蔽了最后一縷眼光。放學(xué)、下班的人們爭(zhēng)先恐后地上車。原本空蕩蕩的車廂頓時(shí)沸騰起來，源源不斷的人涌進(jìn)車廂，車廂立即被密密麻麻的人群所擠滿，里面的空氣令人窒息。 車開動(dòng)了，從窗外吹來一陣微風(fēng)，讓人感到一絲涼意。窗外外面下起了綿綿細(xì)雨，景物清晰可見。就在人們欣賞美景之時(shí)，后面的一輛小車?yán)@過我們乘坐的車，開到了前面。司機(jī)似乎被剛才的那車所激怒，像箭一般沖了上去。這時(shí)窗外下起了陣雨，景物變得模糊不清。車上的速度表，有20公里驟然指向40公里。眼看就要追上，但是小車好象意識(shí)到司機(jī)的企圖，也加快了車速。司機(jī)漲紅了臉，如發(fā)怒的獅子一般向前追趕，大風(fēng)呼呼的在耳邊刮著，車窗外雨下大了，景物一晃而過，速度表已指向60公里。寬闊的馬 路上，兩輛車奔馳著，你追我趕。

　　突然，前面有個(gè)行人橫穿馬路，司機(jī)來了個(gè)急剎車。只聽車上傳出尖叫聲，車內(nèi)一片混亂。前面的人倒下了，后面的人摔到前面人的`身上，疊起了羅漢。有的扭傷了腰，有的磕破了腿，還有的撞疼了頭。俗話說，禍不單行，緊接著后面一輛小車撞上了我們車的車尾，更多的人因此發(fā)出了慘叫聲。 這時(shí)，刮起了狂風(fēng)，雨也越下越急。千家萬戶已經(jīng)亮起了燈光，翹首盼望未歸的孩子和家人。馬路上依舊閃動(dòng)著人·車·路的身影。

　　路的作文 篇36

　　我們每個(gè)人的心中都有一盞明燈，它就是理想！它能夠?yàn)槲覀冎敢�迷失的方向，能夠引�?dǎo)我們走上正確的道路。

　　理想需要我們來樹立，世界萬物都有自己的理想。

　　花兒的理想是綻放得更燦爛；鳥兒的理想是飛得更高更遠(yuǎn)；兔子的理想是擁有更快的奔跑速度；駿馬的理想是永遠(yuǎn)馳騁在大地上。而我的理想則是成為一名作家。

　　在很小時(shí)，我就為未來描繪出了藍(lán)圖。我要用手中的筆寫下世間的種種事情。我要寫下種種不公平，記下人們的哀怨：我要在我的作品中用最美的語言贊美那些因品行高尚而受人尊崇的人，讓他們名垂千史；我也要用最惡毒的語言咒罵那些品行不正，遭人唾棄的人，讓他們遺臭萬年，也讓后人接受前車之鑒，不重蹈他們的`覆轍。我要當(dāng)一名敢于真實(shí)地記錄一切的作家。

　　我深知，理想對(duì)于現(xiàn)在的我來說太過于遙遠(yuǎn)，前面的路還很長(zhǎng)。我知道，要成為一名作家，必須有扎實(shí)的作文功底。因此，從小到大，我一直十分熱愛讀書，因?yàn)槲乙獜闹蟹e累美文佳句，為我的作文打下基礎(chǔ)。我也明白，理想是要一步一步慢慢實(shí)現(xiàn)的。我為自己制定了一個(gè)個(gè)離我比較近的目標(biāo)，每一次我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小目標(biāo)，我都明白，自己又向理想邁進(jìn)了一步。只要有恒心，我的理想終將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　理想是燈，照亮夜行的路；

　　理想是路，引你走到黎明。

　　朋友，想要讓理想實(shí)現(xiàn)，那么就必須通過不懈的努力！

　　實(shí)現(xiàn)理想的路必定是坎坷的，只有抱著堅(jiān)定的信念，腳踏實(shí)地的一步一步向前走，那么理想中的境界就在前方等待著你！

　　路的作文 篇37

　　望著眼前浩繁的文字，聆聽歲月的鐘聲，夢(mèng)一樣的似水年華，霧一般的世事風(fēng)云，在我們心間悄悄滑落。

　　只知乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；只知會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山�。恢恢�我們的生命中將會(huì)有精彩。我們的夢(mèng)想是那樣的美麗，我們的現(xiàn)實(shí)卻是那樣的無奈。追求雨果的真摯，可我們無法承受他那種悲觀的人生態(tài)度；追求李白的飄逸，可我們無法解脫心中的束縛。徘徊于現(xiàn)實(shí)的苦悶與夢(mèng)想的綺麗之中；徘徊于認(rèn)知與被認(rèn)知的'一連串矛盾之中，我們的心中有時(shí)會(huì)騰起一絲絲細(xì)浪，有時(shí)也會(huì)靜得一如那溝死水。我們不愿在書本中呆得太久，也不愿自己跑到乒乓球的世界中太久，可我們也同樣被一種矛盾的心緒困繞——要學(xué)就學(xué)他個(gè)不舍晝夜，要玩就玩它個(gè)盡興而歸。為了求生，我們年少輕狂。

　　為了求生，我們脫開現(xiàn)實(shí)，走進(jìn)夢(mèng)境。“水光山色晴方好，山色空濛雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！逼肺哆@一片清靜淡雅的天地，張開想象的翅膀，做一只蜻蜓在水上點(diǎn)一點(diǎn)水面，看一看那絲絲漣漪�！板\瑟無端五十弦，一弦一柱思華年；莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑�！蓖幸粔�(mèng)境，變換不同的角度，感嘆古韻的神奇。讓我們也做一回古人，在悠悠文學(xué)長(zhǎng)河旁擷一束鮮花，插在自己的頭上，窺鏡自視自己的風(fēng)采�！跋嘁姇r(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币沧龃盒Q，也做蠟炬，讓我們?yōu)樽约旱男木撤乓活w定心丸。

　　奮斗，苦爭(zhēng)明年那一春美景；奮斗，揮灑青春無悔的誓言。輕輕的我進(jìn)夢(mèng)境，正如我輕輕的出來。我揮一揮衣袖，拋盡心頭無盡憂愁。

　　路的作文 篇38

　　這是一個(gè)繁花似錦，綠樹成蔭的地方，這是一個(gè)暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷的天堂！

　　“這是哪里呢？”這就是——我們宜賓市民喜愛的濱江路。

　　我從水東門出發(fā)，往前走。路旁的一棵棵柳樹像一群活潑調(diào)皮的小姑娘，相互牽連在一起，盡情甩著長(zhǎng)辮子，向人們歡呼著“春天來了，春天來了！”樹下的金葉綠針，快樂的隨風(fēng)起舞，起勁的證實(shí)春天己經(jīng)來臨。右邊的山包上，有三棵粉紅的玉蘭，滿枝的花兒咧開了嘴，像亭亭玉立的少女，盡情享受著春風(fēng)。不遠(yuǎn)處還有幾株白里透紅的蝴蝶花，數(shù)不清的花蕾，爭(zhēng)先恐后地向蝴蝶打著招呼，許許多多雪白的蝴蝶被它們的美麗吸引，在花蕾面前翩翩起舞，賣力地展示起自已優(yōu)美的舞姿。左邊的一叢叢杜鵑花，以她們獨(dú)有的紅艷引人注目，它們你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著向人們展示自已的鮮麗。桃梅也不甘示弱，冰清玉潔的花朵，雖然沒有樸鼻的芳香，但滿樹的銀花讓人遐想無數(shù)。

　　極目眺望，重重疊疊的油菜花撲入眼簾，像香蕉、似利劍、疑月亮，姿態(tài)各異，形狀萬千，似夢(mèng)非夢(mèng)，似幻非幻，令人陶醉。踩在木地板上，富麗華貴的木地板人行道，立刻收回了我的思緒，不由感嘆大自然的樸實(shí)和人們的.巧奪天工。舉目望空，幾個(gè)風(fēng)箏正在天空中盤旋，生龍活虎的風(fēng)箏越來越遠(yuǎn)，越來越小，那躍躍欲試的樣子，像似馬上就要掙斷羈絆它的細(xì)線，自由飛向藍(lán)天。往下望去，波濤洶涌的岷江浩浩蕩蕩地流向長(zhǎng)江。

　　這樣的江，圍繞著這樣的路，這樣的路，倒映在這樣的江。濱江路真是一個(gè)風(fēng)景如畫的天堂。

　　路的作文 篇39

　　法伯于是在他的實(shí)驗(yàn)筆記上寫下了這樣一句耐人尋味的話：在那么多毛毛蟲當(dāng)中，只要有一只稍與眾不同，便會(huì)避免死亡的命運(yùn)。

　　比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一個(gè)小村莊，它靠在一塊1.5平方公里的綠洲旁，從這里走出沙漠一般需要三晝夜的時(shí)間。然而，在肯·萊文發(fā)現(xiàn)它之前，這里的人們沒有一個(gè)走出沙漠。據(jù)說，不是他們不想離開那兒，而是嘗試了很多次都失敗了�？稀とR文對(duì)此表示難以置信，于是他親自做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，他從比塞爾向北走，結(jié)果三天半就走了出來。這使得比塞爾人驚悟：原來他們中根本沒有人向北走過，第一個(gè)試圖走出沙漠的人都是沿著他前面那個(gè)人走過的路線走的，從來也沒有人想過另辟蹊徑。

　　如今的比塞爾已成了一個(gè)旅游勝地，每一個(gè)到達(dá)比塞爾的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)一座紀(jì)念碑：“新生活是從選定方向開始的�！�

　　人能走多高首先取決于你站在哪兒，更重要的是選準(zhǔn)方向，持久穩(wěn)健地走上去，則有望達(dá)到“頂峰”。

　　美國作曲家蓋什文，成就卓越，聞名遐邇，可是他還想跟法國作曲家、《茶花女》的作者威爾第學(xué)作曲，他遠(yuǎn)渡重洋，來到巴黎，沒想到威爾第竟不買賬，他一口回絕了蓋什文的請(qǐng)求，并說了一句耐人尋味的'話：“你已經(jīng)是一流的蓋什文了，何苦還要成為二流的威爾第呢？”

　　學(xué)別人無論學(xué)得多像，也只能成為別人第二。走別人走過的路，將會(huì)迷失自己的腳印。

　　生活中我們太習(xí)慣于走別人走過的路，我們偏執(zhí)地認(rèn)為走大多數(shù)人走過的路不會(huì)錯(cuò)，但是，我們不會(huì)想到的是，當(dāng)我們這么想的時(shí)候，我們忽略了一個(gè)重要的事實(shí)，那就是，走別人沒有走過的路往往更容易成功。

　　路的作文 篇40

　　父親退休前，一直沒有離開過家鄉(xiāng)。

　　退休了，發(fā)現(xiàn)還有許多事要做，比如旅游。

　　那天，在火車站我陪他坐著，他上車前，我們聊了幾分鐘。他說：“人老了，沒有追求了�！蓖诵莺蟮母赣H開始了只屬于自己的旅行，不求看多少歷史古跡或是綺麗風(fēng)光，只希望是一次心靈的旅行。我這才明白，旅行不只為了看多少的美景或遇上多少的人，而是一次心靈的放逐。“記得早點(diǎn)回來！”送父親走進(jìn)車站，我說。

　　沒過幾天，父親就回來了。

　　父親的心情特別的好。

　　父親離開這個(gè)世界的那一天，我第一次覺得父親的一生太累了。那么多年了，父親默默而普通地活著，他似乎沒有什么確切的人生目標(biāo)。

　　我家住在新河街，那是一條老街，那年月幾乎所有的人家，日子都很艱難。父親是有夢(mèng)的，但根本不可能實(shí)現(xiàn)。他每天都很忙。日子像是一只永遠(yuǎn)不會(huì)著陸的小船，飄蕩在大海中。但在那么艱難的日子里，父親從來沒有怨言，沒有嘆息，笑著迎接每一天的生活。

　　退休了，他想輕松地走走。

　　我在抽屜里，看到厚厚的一個(gè)本子，里面有近百張火車票。短短的幾年時(shí)間里，他跑了太多的地方。而每一個(gè)地方，都不是他事先想好要去的。

　　燈光絢爛的城市漸漸沉靜下來，我從家里走出來，走在新河街，走向了大街，慢慢走著。

　　我想了解父親，了解他的'過去。

　　沿著父親走過的路，我看到他留下的腳印。

　　去了他去過的城市。隨便到了一個(gè)陌生的城市，都似乎聽到父親的說話聲。

　　陌生的世界，陌生的街道，我不會(huì)迷路。

　　路的作文 篇41

　　第一次做理綜卷紙，讓曾經(jīng)視高考為兒戲的我不得不再次正視自己。

　　望著卷紙上那少的可憐的分?jǐn)?shù)，望著那大大的圓圈，它們好象爭(zhēng)著在向我努嘴，嘲笑我，挖苦我，分明，我是看到了的。

　　心中猶如打翻五味瓶，任由酸甜苦辣的滋味在心口不停翻滾。想哭，卻又無淚。只能暗自神傷。

　　張老師在講題時(shí)經(jīng)常說的一句戲謔之言就是煽你一巴掌。今天，當(dāng)他再次說出這句話的時(shí)候，心已不再漠視，已沒有理由淡然。說得真好，真想狠狠抽自己一個(gè)耳光，讓那顆已沉睡了整整兩年半時(shí)間的頭腦好好反省。

　　重點(diǎn)還是普通，名牌還是一般，一二三本還是�？疲�我想作出什么選擇？我會(huì)作出什么選擇？我又能作出什么選擇？

　　不禁捫心自問，是否還有當(dāng)初那老夫聊發(fā)少年狂的豪邁，是否還有傲視一切的資本。一次考試，就可以把我扒得赤裸裸地展現(xiàn)在大家面前。我不想墮落，不想放棄自己，每每看到同齡人在一起抽煙，喝酒，打架，那份瀟灑，無拘無束的生活無時(shí)無刻不在令我心動(dòng)。但我知道我的路該怎樣走。羨慕過后，是對(duì)自己的一種鼓勵(lì)。然而現(xiàn)在，我還能看清前方的路嗎？它會(huì)領(lǐng)我通向哪里？

　　也許，路還很長(zhǎng)，需要我用一生去走；

　　也許，路已到頭，我已無路可走……

　　為何總在失敗面前流眼淚，為何不在勤奮面前揮灑汗水。不說付出的努力與得到的回報(bào)一定成正比，但浪費(fèi)時(shí)間與失敗的經(jīng)歷卻是緊緊相依。

　　曾經(jīng)茫然徘徊過，渾渾噩噩之中高中生活僅剩不足100天。終于感受到了來自各方的壓力，終于體會(huì)到了來自高考的.氣息——不安，焦躁，彷徨……

　　這是煉獄的季節(jié)，所有的人都會(huì)在六月接受洗禮，只是不知那時(shí)的我該有怎樣的結(jié)局！

　　路的作文 篇42

　　曾經(jīng)洋溢著一抹無邪的夢(mèng)幻，曾經(jīng)為一潭綠水而魂?duì)繅?mèng)醉。而此刻，遠(yuǎn)方的夢(mèng)向我揮手——題記

　　兒時(shí)的我缺乏理想，丟失了追逐。只依稀記得在陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”中悟出了一條淡泊恬靜的路，也在“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中領(lǐng)略了杜甫的壯志凌云。那時(shí)的我，在路口迷茫著，失去了方向。

　　上了小學(xué)的我接觸了理想。在一次科技小組的競(jìng)賽中，我強(qiáng)烈的取勝欲望讓我不由的鉆研起了科學(xué)，在老師的引導(dǎo)下，在同學(xué)們的支持下，我們小組取得了年級(jí)前幾的好成績(jī)。那一刻，我明白了路的含義，路的平坦無垠向我鋪展，于是我走上了初中的歷程。

　　初中的我明白了時(shí)光的可貴，也見證了路在腳下的警言。作為初三的學(xué)生，我們面臨的是升學(xué)壓力，有時(shí)晚上挑燈奮戰(zhàn)到半夜，卻充滿了歡欣。因?yàn)槲乙恢便懹浿�：幽黃的樹林里分出兩條路，可我不能同時(shí)涉足。是的，我們擁有理想的權(quán)利，卻沒有荒廢理想的勇氣。于是，在體育課上，我盡力的奔跑，似乎遠(yuǎn)方的路急著向我揮手，跌倒的時(shí)刻，我遙望遠(yuǎn)方那是一條怎樣的路啊，幽深，奇麗，吸引著我，讓我起步去追逐。

　　對(duì)于我來說路還很遠(yuǎn)。有時(shí)我會(huì)為一位考上理想大學(xué)的學(xué)子暗暗慶幸，為他們的未來大發(fā)感慨。中學(xué)或許僅是一個(gè)中途客棧，可就是這個(gè)客棧，撥動(dòng)了我內(nèi)心那根軟弱的'炫，讓我勇氣并有力量實(shí)踐在腳下，甚至遠(yuǎn)方未涉足的路途。

　　天空的暗淡需要閃爍的星辰，也許我卻不是那顆最亮的星辰，但至少在我的領(lǐng)域里。我要發(fā)出微弱的光，只因?yàn)槁罚�在腳下的誓言。

　　路的作文 篇43

　　隨著時(shí)光的流逝，一切都會(huì)過去，但每一次回想，換來的依然是曾經(jīng)的悲哀，多少次午夜夢(mèng)回，多少次痛徹心扉，我依然無法對(duì)過往一笑而過。不想再有這么多的苦與累。我唯一能做的，就是努力奮斗。讓以后的每一個(gè)回憶都變得美好！

　　我選擇了一條無人問津的小路。這時(shí)時(shí)間也在一點(diǎn)，一點(diǎn)的離去�；厥淄�事，在這條沒有盡頭的路上，我又摔了多少次，跌倒了多少次？但我只能拍拍灰，對(duì)自己說：跌倒了站起來再往前，前面的道路一定會(huì)是平坦的。時(shí)間不會(huì)給我留下回頭的機(jī)會(huì)。自信的面對(duì)吧，時(shí)間是無情的.。

　　選擇

　　我站在岔路口，遭遇了選擇的尷尬與無奈，陷入沉思—一經(jīng)選擇便無從回頭。最后我選擇了一條荒草萋萋，十分幽寂，少有人踄足的路。這條路長(zhǎng)滿荊棘，也充滿挑戰(zhàn)，于是我開啟了人生的一段精彩旅程，雖然這條路不一定通往成功，但我慶幸自己沒有走那條看似平整的路因?yàn)槲乙�走出一條不一樣的路，那些隨波逐流的人，看似比我們走得快點(diǎn)，但那又怎樣，再怎么走，那也不是屬于他的路。

　　夢(mèng)

　　經(jīng)歷過從多困難后，在走向成功時(shí)，它消失了，消失得無影無蹤，我終于明白了。就如《虹之間》的一句歌詞“抓住云端的彩虹總在將要觸碰時(shí)消散”成功如彩虹，它是一個(gè)虛無又的確存在的東西。成功不是有多高的學(xué)位，也不是各種名譽(yù)，成功是我們的夢(mèng)想。只有緊握夢(mèng)想才能得到成功。

　　如果人生有一次從頭再來的機(jī)會(huì)，我還會(huì)選擇這條荒蕪小路。

　　也許連我都沒想到那條小路卻成就了我的成功。

　　我掌握了成功。

　　路的作文 篇44

　　世上有很多路，而最讓我入迷的卻是昨天在溫州江心嶼走過的一條路。

　　路在城市里都是水泥路，一條條死板的灰色的路，一點(diǎn)都不帶美感。而在鄉(xiāng)村，雖然不是那么死板，但也就是在土上走或石頭上走罷了。而那條路，卻是十分地美麗。那條路下面是泥土，上面則是很平的石塊。路不算窄，因?yàn)槟莻�(gè)寬度剛好能放下兩塊石頭。這些石頭長(zhǎng)寬都差不多，但相臨兩塊石頭中間會(huì)留一條3厘米左右的細(xì)縫，不像純石頭一樣難看又太過飽滿，也不像純泥土一樣難看又空虛。

　　這條路路旁的景色也很不同。城市的路旁是花、草、樹，雖然漂亮，但是那些花、草都是被圈住的，樹也是被“理過頭”的。鄉(xiāng)村的路旁邊都是田地、茅草房，雖然有股自由、生機(jī)勃勃的景像，但是那些生活在鄉(xiāng)村的人們，生活比較清苦，可能也不會(huì)把這些當(dāng)作景色。而這條路的周圍卻是純天然的竹林，沒有喧嘩，沒有雜音，只有風(fēng)吹過竹林的響聲和小鳥的歌聲。竹林長(zhǎng)得很密，往里看，幾乎看不到什么縫隙，夏日的.陽光也被擋住，就像是秋風(fēng)宜人的秋天。竹子長(zhǎng)得也順其自然，有些竹子可能長(zhǎng)期風(fēng)吹雨淋堅(jiān)持不住了，彎下了腰，讓涼絲絲的竹葉輕輕劃在人們臉上，有些竹筍剛剛從地里鉆出來，依偎在它的媽媽身旁。

　　這條路也給了我人生的道理。走在路上，感嘆自己小學(xué)六年的學(xué)業(yè)正像這條路。一開始，沒有那么順利，這條路上落滿了竹葉�？傻胶髞恚�有了希望，希望便帶走了嘆息和一部分竹葉。到了現(xiàn)在，希望消失了很多次，但它們又出現(xiàn)，蓋過了失敗，加強(qiáng)了信心，成就了現(xiàn)在的我。

　　其實(shí)生命就像這條路，全是順其自然的。如果路上落滿了竹葉，不要怪別人，說不定，一陣風(fēng)會(huì)帶走它們。

　　路的作文 篇45

　　老家的那條路一直靜靜地環(huán)繞著平靜的小村莊。爺爺、爸爸和我不知從它身上踏過了多少次。但對(duì)我們仨來說，這條路卻是迥然不同的面貌。

　　爺爺?shù)挠洃浝�，這條路是坑坑洼洼的土路。年輕時(shí)的爺爺騎車回家，路過這條土路時(shí)，自行車被顛得“咯噔，咯噔”響，車上的螺釘都快要被震下來了。爺爺只好下車推著車子走�？蓻]走一會(huì)兒，腳趾就傳來一陣隱隱的刺痛。爺爺脫下鞋襪仔細(xì)查看，才發(fā)現(xiàn)一片細(xì)小的玻璃碴子深深扎進(jìn)了他的腳趾頭。后來，奶奶在昏黃的燈光下用縫衣針挑了好幾個(gè)鐘頭才挑出這害人的玻璃碴子。哎，爺爺一代的路，太危險(xiǎn)了。

　　爸爸的記憶里，這條路是寸步難行的泥巴路。有一次大雨傾盆，泥巴路上泥水橫流。爸爸挽起褲腿，踮起腳尖，左一腳右一腳地跳著走，生怕跌進(jìn)藏在泥水里的暗坑。忽然，有一個(gè)大水坑攔住了去路。爸爸只好脫掉鞋子赤著腳，腳趾緊緊巴著爛糊糊的地面，小心翼翼地走著。突然，爸爸左腳一斜，右腳一輕 ，只聽一聲“嘩”，爸爸一頭栽進(jìn)了水里，站起來的時(shí)候，頭發(fā)，臉，衣服……全身濕了個(gè)遍。哎，爸爸一代的路，太難走了。

　　我的`記憶里，這條路既不是坑坑洼洼的土路，也不是寸步難行的泥巴路，而是寬闊平坦的水泥路。無論晴雨，它都干凈整潔，絕不為難過路的行人。一個(gè)雨天，我給在菜地里干活的奶奶送雨傘。瓢潑大雨讓我不禁擔(dān)心自己會(huì)在路上摔一個(gè)大趔趄。可在這條平穩(wěn)的路上走著，我竟輕輕松松就到菜地了。我這一代的路，真好走。

　　科技還在不斷地發(fā)展，未來的路一定會(huì)更好走。

　　路的作文 篇46

　　未來的路或許很彷徨，但又充滿了希望。未來的路會(huì)很長(zhǎng)，但等到過去了，才覺得一切如過往煙云。未來，一個(gè)可望而不可及求的地方，是一條神秘的路。

　　未來的路是一條艱難的路，但我們必須堅(jiān)強(qiáng)的走下去。記得媽媽對(duì)我說：“過去的噩夢(mèng)并不可怕，可怕的是未來。”沒錯(cuò)，過去的不管怎么可怕，但總歸是過去了。而未來呢？一個(gè)神秘的地方，可能比過去更可怕。雖然未來可能很可怕，但我們要去面對(duì)。雖然未來的路可能很坎坷，但自己的路會(huì)比未來的路更苦。

　　如果自己的路是一路混下去，那不可怕，大不了一輩子做個(gè)小混混，反正死豬不怕開水燙。如果自己的路是一條“王者”之路，那必將坎坷艱難，一切都為了完成“王者”之路，我想那會(huì)更難。

　　未來的路怎么走全靠你自己，如果你讓他當(dāng)小混混他絕不會(huì)成為王者，你讓他當(dāng)王者絕不會(huì)成為小混混。自己就像生命的導(dǎo)演，一切都是你的演員，能否排好這場(chǎng)戲完全看自己，未來是一種渴望，帶著“饑渴”的心去追求你希望得到的東西。

　　而自己的路卻迥然不同，自己選擇的路是不可以改變的，只要選擇了就不可以后悔，不可以放棄，不可以氣，直到生命終結(jié)的`一刻。

　　走自己的路，讓別人說去吧！

　　這是人們常說的一句話，自己的路必定與別人不同，選定了一條路就一定要走下去，不管別人說什么，嘲笑也好、怒罵也好，我們也不能放棄。有些人以為未來是天操控的，但我不這么認(rèn)為，未來是神秘的，但未來仍在你手中，因?yàn)樯�命是自己的�?/p>

　　我要懷著對(duì)未來的憧憬去走自己的路，讓自己無怨無悔。走自己的路，不管未來有多艱難，走自己的路，勇敢去面對(duì)，走自己的路，到生命終結(jié)。

　　路的作文 篇47

　　那條路，在哪兒?

　　匆匆走過，卻又不知是酸或略帶些苦......

　　我們一起走過。

　　——沉思錄

　　蝶的一生注定是不平凡的，她會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)永恒的蛻變，而一生與之相伴.

　　當(dāng)她還是一條乳臭未干的毛毛蟲的時(shí)候，她未必知道，伴隨著她一起走過的是無盡的痛苦，她又該如何做出選擇?是選擇呻吟?還是...... 尚記得媽媽曾經(jīng)說過：“上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的�！蔽也粫�(huì)自卑，不會(huì)自棄，我要靠我自己，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”，苦難，我們一起走過.去經(jīng)歷來自暴風(fēng)雨的洗禮，帶著自己的夢(mèng)想，她上路了......

　　路無疑是坎坷不平的，去和百靈結(jié)伴同行，遭遇到的只是一陣譏笑，而她還是忍受著;天突然下起了小雨，一個(gè)個(gè)花骨朵兒此刻便是貪婪的.孩子，而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏家了，他們都得到了大自然的給予，唯獨(dú)她，而她也來不及羨慕便上路了，她堅(jiān)信，自己的理想還在遠(yuǎn)方。

　　我們一起走過，走過這條執(zhí)著的追求。

　　腳下的路是無盡的。

　　終有一天，她覺得自己無法動(dòng)彈，漸漸的被包裹了起來，這僅僅是一個(gè)開始，一個(gè)新生活的開始，腳下的路遠(yuǎn)無止步。走過一條風(fēng)雨之后見彩虹的路，這路，走著踏實(shí)。漸漸隨著時(shí)間的流逝，她破繭而出，化作上天所派來的最美的天使，一個(gè)承載著太多希望的羽翼起翔，請(qǐng)堅(jiān)信，這條路，我們一起走過，相依相靠，這不是對(duì)生命的最好詮釋嗎?

　　我們一起走過，風(fēng)雨之后見彩虹。

　　此刻才真正明白那條路，就在我們的腳下。

　　路的作文 篇48

　　即使沒有盡頭，我也會(huì)很漂亮地走下去。

　　——題記

　　寂地的書寫著“我們終其一生，都在尋找幸福的路。”人生如一條路，一條漫長(zhǎng)艱辛而充滿激情的路。沒人會(huì)知道路的盡頭在哪里。

　　“路是人踩出來的”，這句經(jīng)典的話語使我們領(lǐng)悟到了創(chuàng)新。一件在別人看來是不可能的事堵在眼前，我們的路為此擱淺。然而堅(jiān)信路是可以踩出來的，一次又一次邁進(jìn)陷阱。錯(cuò)誤的道路上留下了我們或深或淺的大大小小腳印，那斑駁的痕跡，但便是我們探索的'最好證明。無數(shù)事實(shí)說明“天下無絕人之路”，老天在堵了這條路的同時(shí)，也會(huì)開辟另一條更寬更廣的大路，只是需要自己挖掘罷了。

　　“走自己的路，讓別人說去吧。”自己的路就要走出自己的個(gè)性、風(fēng)格。我總是想放下巨大包袱，一生輕輕松松。然而包袱是人與生俱來的，注定無法擺脫。于是，我用笑聲來彌補(bǔ)這任務(wù)繁重的人生。一路上蹦蹦跳跳，走到哪兒笑到哪兒，放肆的旋律舞動(dòng)了我的人生�；蛟S有人看不慣，說這人怎么這么瘋癲。我真的不在乎，嘴長(zhǎng)在別人身上，愛說就讓他們說。我就是喜歡有歡聲笑語的道路。只要自己快樂、幸福就好……

　　“我選擇的路，我會(huì)走得很漂亮�！甭冯y免有分岔口，選a？選b？又一道選擇題。就近原則，我習(xí)慣選a往下走。忽然發(fā)現(xiàn)這兒的荊刺異常的多，危險(xiǎn)的顏色填充這條路，原來a路是條死路。我不會(huì)責(zé)備自己運(yùn)氣不佳，我會(huì)告訴自己這是老天賞賜給我的磨難。既然選擇了，就不能后悔，咬咬牙，尋找返回的路。突然發(fā)現(xiàn)自己每走一次死路，積累的經(jīng)驗(yàn)往往可以乘以二，方法與知識(shí)也得到了拓展。我明白，即使是死路，我們也照樣可以驕傲地走得很漂亮。

　　我的人生，我的路，我一定會(huì)走得不留遺憾！

　　路的作文 篇49

　　回家的路，不是用眼睛看的，而是用心去看，用氣息去感知，用雙腳去丈量的。這是我在有一次離家出走之后，重新回家時(shí)找到的路，找到的方向。

　　一直以來，我都像是一個(gè)白眼狼似的，總怪罪著自己父母如何不理解我，如何不懂我，如何不愛我。后來，我長(zhǎng)大了一些，終于明白，那一切都是我自己的任性蒙蔽了自己的雙眼，那所有的不好的感受，都是我內(nèi)心荒涼的證明。原來，一直以來，只是我不懂愛，不懂父母對(duì)我的愛，不懂家是什么。

　　在一次離家出走后，我找到了回家的路。別以為我是自己忽然開竅了，不是，是在離家出走的過程中，發(fā)生了一件事兒。我在離家已經(jīng)很遠(yuǎn)的一個(gè)荒郊野嶺里，看見了一只小貓。我看見它時(shí)，它正瑟瑟發(fā)抖地在路邊窩著。不知道該走去哪里的、無聊的我，蹲下來觀察這只小貓，想知道它是不是生病了。

　　我蹲在那里看了很久，也嘗試著用手去觸碰它，但它好像已經(jīng)感知不到外界對(duì)它的觸摸，我想它應(yīng)該是真的生病了�？墒乾F(xiàn)在的我，又該如何去拯救這只小貓呢？就在這時(shí)，我看見了兩只大貓，突然躥到了我的.眼前。它們絲毫不擔(dān)心我對(duì)它們?cè)斐墒裁磦�害，它們想做的，只有一件事兒，帶走這只小貓。

　　我看見它們倆在那里嘗試著挪動(dòng)這只小貓，它們似乎想盡了任何辦法，卻還是沒能挪動(dòng)這只小貓。我看到這里，已經(jīng)確定，那兩只大貓應(yīng)該就是小貓的父母了，它們想要帶生病的它回家。

　　我也嘗試著幫幫這兩只大貓，可我好像越幫越忙。最后我離開了那里，往家的方向開始走。我想我現(xiàn)在沒辦法拯救這兩只大貓和那只小貓，但我可以去回家去不讓我的父母親擔(dān)心，我還可以用我的心去看見父母對(duì)我的愛，我還能夠用氣息去感知父母一直都在，我還能夠用雙腳走完回家的路。

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