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精選光的作文600字（通用24篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的光的作文600字，希望能夠幫助到大家。
光的作文600字 篇1
那是一個(gè)漆黑的夜晚，天空中看不到一點(diǎn)光。白天的熱鬧景象于此時(shí)成了死神一的寂靜。夜更深，更深了。星月更淡，更淡了，寒意就這樣悄然而至，拌在風(fēng)中，鉆入人的袖管，鉆進(jìn)人的懷中。我和爸爸走在回家的路上，那陣寒風(fēng)襲來(lái)，吹得叫人瑟瑟發(fā)抖，我找不到家的方向，在一片黑暗中迷茫。
忽然，遠(yuǎn)處飄來(lái)星星點(diǎn)的亮光，很小，很小，小的讓人感覺(jué)不到，可此刻在我眼中卻如同太陽(yáng)般明亮，多么難得的一抹亮色啊。近了，更近了，那會(huì)是什么呢？哦，原來(lái)是一只小小的`螢火蟲，雖然這朦朧的光照不了多遠(yuǎn)，可它用自己的光帶個(gè)這黑夜一絲溫暖，也帶給我一絲溫暖，慢慢走，總會(huì)走到的，回家的路不遠(yuǎn)了。
每走一步，心中便多燃起了一絲希望，因?yàn)闊o(wú)論前方的路是否漫長(zhǎng)，那小小的，暗暗的光都能給我前進(jìn)的勇氣和力量。它一路陪著我，我覺(jué)得自己不再害怕，不再迷茫，走著走著，隱隱約約看到前方燈火閃閃，那正是我的家，哦！我回家了！正要“感謝”在黑暗中給我光明的小家伙時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它早已走遠(yuǎn)……
受不了夜的黑，我試圖把所有的燈打開(kāi)，只為求一絲光明，卻發(fā)現(xiàn)再也找不到那天晚上那樣亮的光了。我不禁想起那個(gè)“小家伙”，它多像一個(gè)人，一個(gè)平凡而偉大的人�。 拔也幻煨�，只要有人能看到我的光，跟著我，找尋迷失的方向，哪怕只是內(nèi)心得到一絲溫暖，那我的生命也是有了意義。也許我的生命不長(zhǎng)，但每當(dāng)多給予他人一點(diǎn)光亮?xí)r我就是最快樂(lè)的�！薄＿@一段文字從遠(yuǎn)方悠悠傳來(lái)，仿佛是流傳了幾個(gè)世紀(jì)的珍寶偶然間砸到了我的頭上，我也就一直珍藏著。
默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，用僅有的生命給漫漫黑夜裝點(diǎn)最閃爍的光！如果世界上多了幾縷這樣的光，世界就會(huì)少一點(diǎn)黑暗了，這確實(shí)值得人們深思……
光的作文600字 篇2
從村口下了車，穿過(guò)寬闊的馬路，有一條幽深的小巷，爺爺家就住在小巷的盡頭。
白天，這條小巷被燦爛的陽(yáng)光照耀著，小巷兩邊的樹木隨著微風(fēng)輕輕搖曳，一切都顯得那么美好溫馨。可到了晚上，這條小巷變得深不可測(cè)，凹凸不平的地面，兩邊的樹在黑夜里像張牙舞爪的怪獸，耳邊不時(shí)傳來(lái)狗的狂吠，一切都顯得那么猙獰恐怖。在狹窄的小巷里，人感覺(jué)陰森森的，心似乎提到了嗓子眼，走起路來(lái)更是深一腳淺一腳的，一不留神就會(huì)摔個(gè)大跟頭，十分不方便。
今年寒假，爸爸媽媽帶著我回老家看爺爺，到家時(shí)已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了，想起那條黑糊糊的小巷，我不由自主地抓緊了媽媽的手。
到了小巷口，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那里竟然散發(fā)著微弱的光。循著光線，我抬頭看見(jiàn)了一盞燈靜靜地掛在小巷拐角處的一根木樁上，那昏黃的、柔和的光靜靜地灑向整條小巷。那光線雖然微弱，但足以讓我們看清腳下的路，踏實(shí)地走好每一步。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，這條小巷由于坑坑洼洼，晚上又沒(méi)有燈，先后有幾個(gè)不熟悉情況的過(guò)路人摔了跤，住在小巷拐角的王大爺?shù)弥@事后，就在門前的樹樁上掛起了一盞燈，以方便路人。左鄰右舍也都你鏟一鍬土、我墊一塊磚地把小巷的.路平整了一番。那盞燈每天晚上都會(huì)及時(shí)地亮起來(lái)，這柔和的燈光使得曾經(jīng)猙獰恐怖的小巷變得可愛(ài)起來(lái)。
這個(gè)寒假，天氣特別冷，但每到晚上，我都喜歡拉著爺爺在這條小巷里散步，只因?yàn)樾∠锕战翘幍哪潜K燈。因?yàn)檫@燈光不僅照亮了這條幽深的小巷，更在這嚴(yán)寒的冬日里溫暖了人心。
光的作文600字 篇3
烏云密布，傾盆大雨，周圍的樹東搖西擺的，像是一下子就會(huì)倒下……那是一次我放學(xué)后的景象，那時(shí)沒(méi)有光，心情很憂郁。
我那天心情不好，大概是被考砸所困擾。我撐著傘，那些“嘩嘩”的雨水把校服都弄濕了。
走到來(lái)地鐵站，我發(fā)現(xiàn)有一條“長(zhǎng)龍”，原來(lái)是排隊(duì)入站。我走到隊(duì)伍末端，時(shí)不時(shí)往前走了下，其實(shí)是被擠上去的。我探了個(gè)頭，向站口看，原來(lái)沒(méi)有開(kāi)扶梯呀！怪不得這么慢，大概是地鐵怕什么意外，雨天停用了。
我又等了會(huì)兒，又排前了一點(diǎn)，這次，我又有新發(fā)現(xiàn)了！有兩位穿黃色制服的站長(zhǎng)在管理秩序，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就已經(jīng)聽(tīng)到了，“一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，注意安全，不著急啊！”我也看到了一個(gè)紙皮箱，究竟是什么呢？
雨還是毫不顧及我們感受，依舊猛烈�！跋掳嘧濉彪S處可見(jiàn)。我開(kāi)始煩躁了，怎么這么慢？我跺著腳，三五分鐘后，我快入站了。我驚訝極了！剛剛所有的疑問(wèn)得到了解答，原來(lái)站長(zhǎng)們一邊給出站乘客派發(fā)黃色雨衣，一邊管理秩序。我看到了在扶梯行走的乘客都穿上了一次性的黃色雨衣，好壯觀！人們將黃色雨衣一個(gè)個(gè)向后傳遞，那種感覺(jué)，就像是陽(yáng)光一層層透過(guò)葉子，一直往后照射。
我稍往外看，雨竟然小了些。站長(zhǎng)很耐心地派著，也會(huì)大喊：“注意安全！”我走下梯的過(guò)程中，往后看，感到站長(zhǎng)身上散發(fā)著光芒，很耀眼！他們用魔法棒似的雙手，把雨衣和溫暖送到每個(gè)人身上。
那就是一片“光�！保鞘屈S色雨衣光的能量。下到站，仍能看見(jiàn)站長(zhǎng)和工作人員的派送服務(wù)�！稗Z隆”，我乘地鐵到站了。
天哪！外面停雨了！陽(yáng)光照在了我的`身上，一陣溫暖涌上心頭，這光的力量，它深深地觸及了我的心靈，我不再憂郁，決定好好努力學(xué)習(xí)了！
其實(shí)，生活中，像這些“光”的力量有許多，要是大家都參與“光”的行列，去溫暖他人，我們的社會(huì)不就更美好了嗎？
光的作文600字 篇4
在二戰(zhàn)期間的納粹集中營(yíng)里，有一個(gè)叫瑪莎的小女孩寫了一首詩(shī)：
這幾天我一定要省，雖然我沒(méi)有錢可以省，我一定要省下足夠支撐我很久的健康和力量，我一定要省下我的神經(jīng)，我的思想，我的心靈，我的精神之火，我一定要省下我的眼淚，我需要它們很久，我一定要省下我的.耐心。在這風(fēng)雨飄搖的日子里，在我的生命里，我有那么多的需求，情感的溫暖和一顆善良的心，這些東西
瑪莎在吃不飽的情況和條件下仍然熱愛(ài)生活。她不抱怨別人。她只是收集了一點(diǎn)點(diǎn)她心中的光。她生命中有限的時(shí)間少了，但心里多了光；她不怕厄運(yùn)，她只是用溫柔的話語(yǔ)溫暖她脆弱的靈魂；她并不悲觀失望，她只是省去了眼淚和精神之火，用這些微弱的火焰烘烤著自己黑暗的角落。
這是天使的語(yǔ)言。樂(lè)觀豁達(dá)，堅(jiān)強(qiáng)。每一個(gè)字都充滿希望，每一個(gè)音符都富含黃金的硬度，每一筆都貫穿著信仰的力量。
英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊有這樣一句詩(shī)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”即使身處寒冬，只要心中有光，就能聞到春天的氣息。即使被逆境困住，只要心中有光，頭頂?shù)臑踉瓶倳?huì)被它穿透；即使被挫折和失敗打敗一百次，只要心中有光，就能站起來(lái)一百一次，給昨天留下苦澀的微笑，用不屈的毅力和信念贏得未來(lái)。
海明威說(shuō)：“人可以被撕碎，但不能被打倒�！币�?yàn)橹灰阈闹杏泄�，任何外在的不利因素都不�?huì)破壞你對(duì)生活的追求和對(duì)未來(lái)的向往。很多時(shí)候，打敗我們的不是別人，而是對(duì)自己失去信心，熄滅了如火山般寂靜的光芒。
心中有光，這是信仰的基點(diǎn)，力量的源泉，開(kāi)啟人生之路的探照燈，開(kāi)啟成功之門的金鑰匙！
光的作文600字 篇5
思緒飛揚(yáng)間用手碰碎了那一束束暖暖的，柔柔的陽(yáng)光，一下子就觸碰到了溫柔的“形狀”。
那是上小學(xué)的一個(gè)下午，陽(yáng)光斜射進(jìn)教室，灑在臉上，叫人睜不開(kāi)眼。那天是一周一次的特長(zhǎng)課，大家都特別興奮，整棟教學(xué)樓一陣躁動(dòng)，不久后才歸于平靜。
我是后參加的.特長(zhǎng)課，對(duì)老師、同學(xué)以及要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還不的熟悉，當(dāng)時(shí)選的特長(zhǎng)是國(guó)畫，由于課堂時(shí)間比較短，對(duì)一幅作品老師要教兩節(jié)課完成，第一節(jié)課畫一張，第二節(jié)課要拿一張新的宣紙?jiān)佼嫛Ｎ也恢�，于是第二�?jié)課上課時(shí)我就把第一節(jié)課沒(méi)畫完的作品拿了出來(lái)，當(dāng)時(shí)還未發(fā)現(xiàn)與周遭的不同，提起筆準(zhǔn)備繼續(xù)往下畫。但老師卻一步一步從頭教我們?cè)佼嬕槐�，我�?dāng)時(shí)很疑惑，明明上節(jié)課已經(jīng)學(xué)過(guò)了為什么還要再學(xué)一遍，我拿著畫筆的手有點(diǎn)不知所措，遲遲不能落筆。
這時(shí)我的班主任來(lái)到了我身邊，她抬頭看了看老師畫的又看了看我畫的，說(shuō)：“孩子你這是上節(jié)課畫的吧。”那聲音似乎調(diào)好了音量，只容得我一個(gè)人聽(tīng)到，我錯(cuò)愕的看著她回聲：“嗯�！彼驹谖疑磉吳穆暫臀艺f(shuō)：“上國(guó)畫課每節(jié)課要準(zhǔn)備兩張宣紙，每節(jié)課都要重新畫一張，這節(jié)課要重新畫一張，知道了嗎？”她的聲音柔和而又微弱，但恰恰可以讓我清晰的聽(tīng)到，如透過(guò)窗簾灑進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光不刺眼卻是光亮正好。我的尷尬被她巧妙解除了。
她又低頭看了眼我放國(guó)畫用具的袋子，里面空蕩蕩的，轉(zhuǎn)身到后面拿她備用的宣紙放到我桌上，并對(duì)我說(shuō)：“以后有什么不懂的一定要及時(shí)和我說(shuō)�！鼻『么丝�，陽(yáng)光照在她的背后，逆著光，她的頭發(fā)和臉龐閃著柔柔的金色。好美！我愣住了……
今日，陽(yáng)光暖暖柔柔，透窗斜射，再次伸手比心，嘴角上揚(yáng)。
光的作文600字 篇6
從浩瀚的宇宙到渺小的塵埃，這世上的一切都是那么的美麗。
——題記
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝禾斓牟菥G得逼眼，一切都充滿生機(jī)與活力，這個(gè)季節(jié)寓意著希望，陽(yáng)光，綠色，春光無(wú)限美。這春光，最美的光。
每天早上朦朦天亮，我的.窗下總能聽(tīng)見(jiàn)街上有沙沙的掃地聲，那是環(huán)保工人掃街的聲音，當(dāng)你不經(jīng)意間扔下一些個(gè)垃圾時(shí)，就意味著環(huán)保工人要多勞心、多傷神幾分鐘。當(dāng)城市的邊角不再喧囂，環(huán)保工人卻還在勞動(dòng)，他們?cè)缟纤奈妩c(diǎn)鐘就起床，可是他們的臉上總是洋溢著幸福的微笑，即使流再多的汗，也說(shuō)值。這微笑，最美的光。
看，屋外公園的躺椅上的老頭老奶奶多搭配，雖然到了人生的暮年，卻可以那樣的享受生活。“老伴呀，我老了”“我想走在你后頭，為什么要走在我后頭？”“因?yàn)槠鸫a你走的時(shí)候還有我，這孤獨(dú)寂寞，讓我一個(gè)來(lái)受�！崩项^用手背摸了摸那溫?zé)岬臏I珠，老奶奶笑了。長(zhǎng)椅上，兩個(gè)人的身影越拉越長(zhǎng)。夕陽(yáng)雖然近黃昏，但也有一番別樣的美。這夕陽(yáng)，最美的光。
走出屋外漫步岐鳳古城，小吃多，人也淳樸，走遍古城的每一個(gè)角落，吃遍每一種古城美味，這些特色小吃往往最具有代表，也最地道，無(wú)論是色、香、味俱全的臊子面，薄、寬、勁的褲帶面，還是油汪汪的豆花泡膜，酸、辣、香的涼皮，都是好吃又美味，可稱得上是絕美佳肴，絕對(duì)的味蕾的享受。這美味，最美的光。
……
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我心上趟過(guò)，它們奏出人生最美的樂(lè)章，演繹出人生最美的光。
光的作文600字 篇7
一輪明月幽幽地掛在天上，深藍(lán)的夜空寂如深海，幾顆星星沉沉地掛在天空中，如同海中的氣泡。我坐在窗邊，靜靜地欣賞著美麗的夜空。母親來(lái)了，說(shuō)：“快去睡覺(jué)吧，明天還要上學(xué)呢！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，睡覺(jué)去了。
記得開(kāi)學(xué)前一天也是這樣的`夜晚，靜悄悄的。那天晚上，我和母親因?yàn)榈诙齑┦裁匆路沉似饋?lái)。我想穿那件最漂亮的裙子，而她卻堅(jiān)持讓我穿牛仔褲配短袖。吵著吵著，她竟把這件事引到學(xué)習(xí)上。最后我忍不住了，怒氣沖沖地回到自己的房間，惡狠狠地鎖上門，來(lái)到窗前，看著夜空。過(guò)了一會(huì)兒，她來(lái)敲門，說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)，明天還要上學(xué)�！闭Z(yǔ)氣有些冷硬，但卻遮不住話里的關(guān)心。她應(yīng)該也知道，每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，都會(huì)坐在窗邊望著夜空。
第二天起來(lái)，我還是不情不愿地穿上了牛仔褲和短袖。吃過(guò)早飯，就去上學(xué)。本想乘電梯下樓，可奈何人太多，我只好從樓梯走下去。樓梯里沒(méi)有燈，黑漆漆的樓道里總是有風(fēng)，涼颼颼的，有時(shí)那風(fēng)聲尖厲，聽(tīng)著如同鬼哭狼嚎，讓人心生恐懼。
小時(shí)候下樓梯時(shí)，媽媽總會(huì)拿著手電筒走在我身后，手電筒的光仿佛能驅(qū)散恐懼，這樣，我就不再害怕。
我咽了口唾沫，壯著膽往下走。過(guò)了幾秒，另一個(gè)腳步聲響起，同時(shí)，手電筒打開(kāi)，照亮了前方的路。不用回頭也知道，那是母親。走出了樓梯，我停下，說(shuō)：“謝謝�！比缓缶痛掖胰ド蠈W(xué)了。一路上，我都在回味著母親的舉動(dòng)。
母親，您是我心中的光，無(wú)論我如何對(duì)您，您依舊會(huì)拿著手電筒站在我身后，為我照亮前方的路！
光的作文600字 篇8
未來(lái)，在我看來(lái)，它是最耐人尋味的一個(gè)詞了。當(dāng)我說(shuō)出“未來(lái)”時(shí)，它已成過(guò)去，說(shuō)白了，它就是一個(gè)憧憬，一種向往。既然是向往，那就必須有光吧，未來(lái)，那必定是光彩鮮明的世界。
我仿佛陷入了絕跡，連死的心都有了，可始終沒(méi)有把刀子捅向自己，因?yàn)槲矣X(jué)得，未來(lái)還有希望，明天可能會(huì)更好。
就是這樣，或許是有一點(diǎn)點(diǎn)的可笑，但是我們一步步堅(jiān)定著腳步，向前。給我們的動(dòng)力，我們的航標(biāo)，不就是未來(lái)嗎？盡管它小得像一個(gè)螢火蟲的光，但是其余的東西不發(fā)光了的話，它就是那唯一的篝火。
未來(lái)有光，雖然這更傾向于理想主義，但不惟有現(xiàn)實(shí)主義的色彩。當(dāng)我們說(shuō)出“未來(lái)有光”時(shí)，是不是站在現(xiàn)在這個(gè)角度來(lái)說(shuō)的。每一種新事物，新想法，都是在某一種基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。就好像有了土地，才有了小草。
蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯德洛夫斯基就是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿著希望的人(可能說(shuō)他是一個(gè)敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人會(huì)更好一點(diǎn))。他在每一次寫作之前，都是下了很大的決心，他如果沒(méi)有看向未來(lái)，而是“立足當(dāng)下”，看向疲憊不堪的自己，我認(rèn)為他就沒(méi)有寫作的信心了。盡管過(guò)去發(fā)生了許多不好的事情。但是卻有未來(lái)，它給我們一個(gè)慰藉。
未來(lái)是一個(gè)緩沖區(qū)。
我們不妨設(shè)想一下，如果我們的腦子一直在與過(guò)去發(fā)生的'某個(gè)事件糾纏，那我們是否還有精力對(duì)待下一天。答案自然是否定的。是未來(lái)，是明天，是未知的明天給了我們生活的希望，使我們的大腦，精力為未來(lái)所消耗，而無(wú)暇顧及之前的不開(kāi)心的事。我們是為了未來(lái)而活的。
所以，在不開(kāi)心的時(shí)候，想一想未來(lái)，想未來(lái)有光，想前路光明，也想一想未來(lái)可期。
光的作文600字 篇9
我拖著疲憊的身子，從補(bǔ)習(xí)班離開(kāi)，獨(dú)自往家走去。不知為什么，我突然對(duì)未來(lái)充滿了迷茫。也許是老師的叮囑、父母的關(guān)心給我造成的壓力，也許是我自身對(duì)未來(lái)的不自信。
我挺害怕的，害怕別人質(zhì)疑我，怕別人說(shuō)我是拖后腿的家伙。我試圖證明自己，努力地讓別人相信我不是這樣的人，但始終沒(méi)有結(jié)果。長(zhǎng)期以往，我不禁對(duì)自己也產(chǎn)生了質(zhì)疑。原本晴朗的`天氣突然陰暗起來(lái)，時(shí)不時(shí)還打個(gè)震耳欲聾的響雷。老天是不是也已經(jīng)感覺(jué)到我現(xiàn)在的心情了？
我把頭壓的更低了。不知何時(shí)，又刮起了一陣大風(fēng)，似乎也在嘲笑我。接著，雨一滴滴地墜在地上，砸進(jìn)我心里。突然間，一把藍(lán)方格雨傘移了過(guò)來(lái)，為我遮住了雨。我回頭一看——是我小學(xué)就認(rèn)識(shí)的好朋友。我問(wèn)：“你不是先回去了嗎？”他看了看我，笑著說(shuō)：“中途看到要下雨，知道你沒(méi)帶傘，就跑回來(lái)了。幸虧趕上了，要不，你可就要淋雨咯！”我有點(diǎn)驚訝：“你就為這個(gè)跑回來(lái)？”他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)��！你以前不是也為我這樣撐過(guò)傘嗎�！迸�，我想起來(lái)了，與他相識(shí)的那個(gè)雨天，他沒(méi)有傘，我就為他撐傘，送他回家。我鼻子一酸，拍了拍他的肩膀，對(duì)他說(shuō)：“這么久了，你還記得！”他看著我說(shuō)："嗯，那個(gè)時(shí)候我看見(jiàn)你就像看見(jiàn)光一般，你都不知道你當(dāng)時(shí)有多耀眼！”
突然間，我的心似乎放晴了。之前心中的壓抑與難過(guò)通通消失了，此時(shí)，他好像發(fā)著光一樣，十分耀眼。我們都是彼此的光，照亮著對(duì)方！
天依舊下著雨，可我的心卻放晴了。真好，此時(shí)有你，有光，有微笑…
光的作文600字 篇10
不曾尋找，卻始終存在；未經(jīng)磨礪，便光輝滿溢。這就是我們的信念、我們的心。只要心中有光，生命便不會(huì)被黑暗吞噬。
心有何光？光有何用？如此想來(lái)，光在我們心中幾乎沒(méi)有明確定義，但至少，每人的光，“顏色”都不同。之所以為光，因?yàn)槠淞桉{于人的本性，是人心最不曾被玷污，最純凈的`東西，它或許會(huì)因世俗風(fēng)氣而折射，卻又會(huì)以最快的速度，投影出人心的善良。這便是人一出生便具有的原始的，對(duì)希望的追求。嬰兒呱呱墜地，便有情感，只是其心靈并不成熟，難以表達(dá)，但是他靠著生物的本能，去哭喊，以求果腹，這便是最初的光，對(duì)生的渴望。
心若無(wú)光，不以為生。世間萬(wàn)物，心中都必有著渴望，植物渴求陽(yáng)光和雨露，幼雛渴望自己有一天可以在天空飛翔。有了這些渴望，心中也必然有了光。倘若心中沒(méi)有渴望，那便像行尸走肉，沒(méi)有七情六欲，自然不配稱之為心靈。
光愈強(qiáng)，力愈強(qiáng)。一旦我們有了明確的目標(biāo)，那么我們只需在過(guò)程上努力，以達(dá)成目標(biāo)。你若對(duì)目標(biāo)有著深切的渴望，便無(wú)所謂過(guò)程之長(zhǎng)短，堅(jiān)持不懈，必然成功。
光之溫暖可暖人心。光，自古以來(lái)便被定義為“正義”，就如其本身性質(zhì)，發(fā)光的同時(shí)也伴隨發(fā)熱，這熱量，可以傳達(dá)給自己，也可傳達(dá)給身邊的人，或化作自信，或化作安慰。把光傳遞到每個(gè)人心中，把正能量播撒到社會(huì)的每一處角落，這便是光存在的意義。
光由心生，心中有光，自然無(wú)懼挫折。光，驅(qū)逐夢(mèng)想路上的一切黑暗，成為我們攻擊時(shí)的利刃，成為我們防守時(shí)的護(hù)盾。心懷渴望，心中有光，做真正的自己！
光的作文600字 篇11
光是神圣的——日光、月光、燈光、燭光，如果沒(méi)有光，世界上就沒(méi)有光明，到處是一片黑暗。
光，也是平常的，因?yàn)樵谖覀兊纳钪兴S處可見(jiàn)。
光更是神奇，至少我認(rèn)為是的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有趣的`事例：
就在這個(gè)星期，我意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事，但這并不稀奇——牛頓早已發(fā)現(xiàn)的——一束白光可分解七色彩光。不過(guò)我不是用三棱鏡，而是筆蓋子。
上課時(shí)，陽(yáng)光照耀在我身上，溫暖極了。我邊思考著問(wèn)題，邊旋轉(zhuǎn)著筆，突然，一道亮光一掠而過(guò)。我很驚奇，于是又微微旋轉(zhuǎn)著筆，慢慢我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：當(dāng)筆蓋旋轉(zhuǎn)至一定角度時(shí)，一條七色彩虹便映在本子上了。那彩虹寬約一厘米，但七色光的寬度卻不均勻。赤橙黃綠青五色擠在一起，有的幾乎和另外一色混在一起，而藍(lán)和紫卻占了一大半，其中藍(lán)色最多，占了1，3呢！這是為什么呢？還有，三棱鏡與筆蓋雖同是透明，但形狀不一，為何同樣能映出彩虹呢？這彩虹又是怎樣分解成七色彩虹的呢？……這些疑問(wèn)有的可能已經(jīng)有了答案，有的可能尚未解決，需要我們?nèi)ソ獯鹉兀?/p>
除了這個(gè)，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令我摸不著頭腦的現(xiàn)象：夜晚，路邊的燈亮了，前方一片光明。每當(dāng)我瞇著眼仰望燈泡時(shí)，兩束金光分別從燈泡的上下延伸出來(lái)，當(dāng)我把頭一點(diǎn)點(diǎn)向右轉(zhuǎn)時(shí)，金光順時(shí)針旋轉(zhuǎn)；當(dāng)我把頭一點(diǎn)點(diǎn)向左轉(zhuǎn)時(shí)，金光逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。煞是奇怪！為何會(huì)有這兩道金光？為何只有兩道？由此我產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。
光還有許多神奇之處，還有許多未解之謎。其實(shí)，不僅是光，其他事物中也有許多未解之謎。讓我們好好學(xué)習(xí)，來(lái)解決他們吧！
光的作文600字 篇12
月色朦朧，沉寂的黑夜，被一陣鬧鈴聲打破，睡意朦朧，手中的活卻不止，洗漱穿戴，準(zhǔn)備登上我的旅途。
拿著手中的行李，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的轉(zhuǎn)車，終于到達(dá)最后一班車。然而此時(shí)，不知是因?yàn)樽颂玫能�，還是因?yàn)闆](méi)有吃早飯，胃中一陣翻滾，不知道是因?yàn)閻盒�，還是因?yàn)轲囸I。腿腳已經(jīng)開(kāi)始發(fā)軟，脊背無(wú)法挺直，更是因?yàn)樗卟蛔愣械筋^昏腦脹，原本激昂的心情逐漸變得無(wú)力。
上了車，車?yán)锎蛑鵁艄�，與外面的昏暗格格不入，人群逐漸集中，不斷的吵鬧與外面的寂靜格格不入。可即使打著燈光，眼前依舊昏暗，無(wú)法改變，可能是困了。但是喧鬧的聲音讓我無(wú)法安眠，反而我的胃越吵越激烈，我想我小瞇一會(huì)兒，或許會(huì)好多了吧。旁邊喜歡風(fēng)景的阿姨望著窗外，但嘴巴去念念不絕，即使閉著眼睛，仿佛在夢(mèng)中，也依舊會(huì)出現(xiàn)她的.聲音，令心中惶惶不安，我不安的是自己的胃會(huì)不受控制。
車中的每個(gè)旅客，愈吵愈烈，愈吵愈烈，我突然被驚醒，只因我的胃真的不受控制了。它不斷使我的嘔吐，吐得我都快把肝臟給吐出來(lái)了。此刻我的心中走一個(gè)想法，我要下車，我要下車，我再也忍不住了。喧鬧的聲音讓我更加難受，心中的厭惡襲來(lái)，旁邊的“老婆婆”什么時(shí)候才能停止她的嘴巴？就在我第二次吐完的時(shí)候，旁邊的“老婆婆”按耐不住了，從包里拿出一罐瓶子遞給我，“吃顆暈車藥吧，這個(gè)很管用，這樣你會(huì)好受點(diǎn)的�！蔽医舆^(guò)她手中的瓶子說(shuō)了一句“謝謝你！阿姨！”
我的眼前一片明亮，不再昏暗，仿佛有一束光照進(jìn)我的心中，暖暖的，亮亮的。當(dāng)我走下車時(shí)，外面的天亮了，可我感覺(jué)天還沒(méi)有亮，只是黑夜中有一束光，照進(jìn)來(lái)了而已……
光的作文600字 篇13
這，是一扇普普通通的窗，它沒(méi)有金邊銀框的裝飾，沒(méi)有花籬襯邊，只是由一扇扇透明的玻璃構(gòu)成，很簡(jiǎn)單！
屋外，很靜；屋內(nèi)，很靜。唯有我啜泣。一顆雨滴，打落在窗上，“叭”的一聲，引我來(lái)到窗邊。推開(kāi)那扇窗，雨，不顧我的觀望，繼續(xù)下著。雨點(diǎn)，被風(fēng)吹到了我身上，冰涼的觸感，讓我愈加悲傷。外邊雨兒，徐徐落；心里的淚珠，滴滴散落。我獨(dú)坐窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼，已哭得紅腫。淚，還在流。淚水咸咸的，滴落在窗檐上。
雨，越發(fā)下得起勁，灰色的天幕透著無(wú)邊的凄涼！我，越發(fā)傷心，郁悶！小升初那提前招考試的名額，是媽媽辛辛苦苦弄來(lái)的。而我卻沒(méi)有考上。我有點(diǎn)不甘，有點(diǎn)氣憤。我腦海中，有千般思緒閃過(guò)，剪不斷，理還亂，盡是憂傷！雨滴，傾灑在我的身上，徹底洗清了我。
小學(xué)畢業(yè)擇校考的“鐘”聲，快要敲響尾聲曲了，我的初中校園在哪里，還是個(gè)未知數(shù)！我，在茫茫人海中，不知何去何從？我站在人生的分岔路口，卻不知選擇哪一條路。我也總是牢記老師說(shuō)的，只要堅(jiān)持，哪怕前方自己選擇的那條路要上刀山，下火海，也不怕！面向窗外，天光了許多。我要收拾好心情，告訴自已一定要振作，不當(dāng)那個(gè)嬌氣的小公主，我要當(dāng)花木蘭。就算身在迷霧，也要踏出一條荊棘路來(lái)！現(xiàn)在，時(shí)間不多，我要把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，努力奮斗！就算自己是大海中的一根針，也要借助海洋的.力量，努力上岸！
不知何時(shí)，雨停了，天藍(lán)了，乘載著藍(lán)天的祝福，我將揚(yáng)帆起航，我深信，前方，一定有一個(gè)屬于我的彼岸！
深吸一口清新空氣，擦干眼淚，微笑面對(duì)小升初擇�？肌４巴�，一束陽(yáng)光探出頭來(lái)，跑到了我的臉上，親吻我的臉頰……
光的作文600字 篇14
“唉�！蔽彝现v的身子，從學(xué)校離開(kāi)，獨(dú)自走回家。
不知道是因?yàn)槭裁矗蝗粚?duì)未來(lái)充滿了迷茫，也許是老師的叮囑，也許是父母的關(guān)心，也許是自身的原因，對(duì)自己的不自信和骨子里的自卑。
我挺害怕的，怕別人質(zhì)疑我，怕別人說(shuō)我是“拖后腿的家伙”。我在努力地讓自己相信我不是這樣的人，但也許是因?yàn)樽约簩?duì)自己也不那么自信，我又不得不信，我是。
本來(lái)放晴的'天空突然陰暗起來(lái)，時(shí)不時(shí)還打個(gè)響雷。老天怕不是已經(jīng)感覺(jué)到我現(xiàn)在的心情了吧？我這么想。
我把頭壓得更低了，為了轉(zhuǎn)換注意力，我小聲哼起了歌：“我向上是迷茫，向下我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)，這世界是空蕩蕩……”
接著，雨一滴一滴地墜在地上，滴在我頭上，滴在了我的心里。突然間，一把明黃色的雨傘移了過(guò)來(lái)，為我遮住了雨。
我回頭一看，是我認(rèn)識(shí)了六年的好朋友。我問(wèn)：“你不是說(shuō)你先回去了嗎？”她撓撓頭，笑著說(shuō)：“中途看到要下雨，想起你沒(méi)傘，就跑回來(lái)了。剛好，趕上了。”我有點(diǎn)驚訝：“你就為了這個(gè)跑回來(lái)？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)啊，有什么不行？以前你不也這樣為我撐過(guò)傘？”我猛地想起，與她相識(shí)，便是一個(gè)雨天，她蹲在雨中哭，我就這樣為她撐了一個(gè)小時(shí)的傘，陪著她。
我鼻子一酸，想哭，我拍拍她的背：“不是吧？這么久了，你還記得？”她看著我，說(shuō)：“嗯，那個(gè)時(shí)候，我看你就好像看見(jiàn)了光，你知不知道你當(dāng)時(shí)有多耀眼�！�
突然間，我的心似乎放晴了，之前心中的壓抑與難過(guò)通通消失了。此時(shí)，她好像在發(fā)著光，十分耀眼。
我們都是彼此的光，照亮著對(duì)方。
真好，此時(shí)，有光，有你，有微笑……
光的作文600字 篇15
這學(xué)期科學(xué)課上，我們做過(guò)的實(shí)驗(yàn)中，最有趣的就是“神奇的`光”這一課了。
上科學(xué)課前，熊老師讓大家?guī)龔埡谏埌濉⒋蚧饳C(jī)、剪刀和一支手電筒做實(shí)驗(yàn)，到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀看蠹叶加X(jué)得十分奇怪。
上科學(xué)課時(shí)，熊老師對(duì)大家說(shuō)，要做一個(gè)關(guān)于光的試驗(yàn)。熊老師先把窗簾拉上，讓大家在三張紙板上剪下三個(gè)小孔，隔一段距離放一塊紙板，然后用手電筒向小孔照去，會(huì)有什么現(xiàn)象。班上立刻炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。
我們小組同學(xué)合作，我先用打火機(jī)在一塊紙板中間點(diǎn)燃，燃燒一會(huì)兒后把打火機(jī)拿開(kāi)，火苗自動(dòng)在紙板中間燃燒，等出現(xiàn)了洞以后再吹滅火苗，雖說(shuō)有點(diǎn)危險(xiǎn)，但還是十分成功的！我將火苗點(diǎn)燃第二塊紙板后，火漸漸大了起來(lái)，小孔很快燒成了，但我怎么吹也沒(méi)有把火苗吹滅，小組其他同學(xué)也過(guò)來(lái)一起吹，火苗越竄越大，我趕緊將紙板扔到地上，用腳踩了踩，火苗總算才熄滅，大家虛驚一場(chǎng)。第三張紙板形成了小孔時(shí)，我用另一塊紙板在火苗上抹了抹，火苗熄滅了�？磥�(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)還是有相當(dāng)危險(xiǎn)的。李聰手持手電筒，從一端照了過(guò)去，蔣昆宇把眼睛對(duì)象另一端的小孔，他看到了強(qiáng)烈的光！實(shí)驗(yàn)成功了，說(shuō)明了光在空氣是沿直線行進(jìn)的。等全班同學(xué)都實(shí)驗(yàn)完畢后，熊老師問(wèn)大家：“大家能通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：光在空氣沿直線行進(jìn)的嗎？”我們小組演示了一遍實(shí)驗(yàn)，手電筒的光從三個(gè)小孔中穿了過(guò)去，驗(yàn)證了我們的解釋。能親手證明一個(gè)科學(xué)事實(shí)，我們都感到很自豪。
科學(xué)在我們身邊無(wú)處不在，只要大家去認(rèn)真地觀察、仔細(xì)的試驗(yàn)，就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)。
光的作文600字 篇16
經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨之后，雖然整個(gè)世界看起來(lái)一片死寂，灰暗，不過(guò)總會(huì)有方法找到希望的光，重新再來(lái)一次。這光就是人們那堅(jiān)定的毅力和夢(mèng)想，只要有足夠的動(dòng)力，即使情況再差，那些人依舊能啟航。
取一個(gè)家喻戶曉的人舉例吧！愛(ài)迪生有個(gè)造福人類的夢(mèng)想。在當(dāng)時(shí)還沒(méi)有電燈的時(shí)代，大部分的人都是靠著油燈才能在夜里或黑暗的地方工作。但是油燈的缺點(diǎn)太多了，于是愛(ài)迪生靈光一現(xiàn)，想發(fā)明更方便、輕巧的.照明工具來(lái)代替。便告訴了幾個(gè)朋友他想法，但他們都覺(jué)得這是天馬行空的東西，而也沒(méi)有人想投資他。不過(guò)夢(mèng)想并不是會(huì)因幾句話就破滅的。后來(lái)她在自己家中研究，材料則到垃圾場(chǎng)里找尋，從無(wú)漸漸到有了樣子。當(dāng)時(shí)他需要一種金屬來(lái)通電卻一直無(wú)法找到。同時(shí)也有人勸他別白費(fèi)力氣，但是堅(jiān)強(qiáng)的毅力一直支撐他到最后。直到他試了千百種金屬，找到了適合的一個(gè)。并成為了世界所感謝的人。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)你希望成功.當(dāng)以恆心為良友”他因?yàn)閳?jiān)持下去而成功了。所以即使身邊一直有事物在干擾、誘惑你，還是要把目光放在更后面，然后咬緊牙根撐下去。當(dāng)有決心和夢(mèng)想時(shí)，其實(shí)早已成功了一半，剩下的則是擊敗路途上嘲笑、擾亂你的人，因?yàn)樗麄兛赡苁鼓闳f(wàn)念俱灰，會(huì)敗在這里的人就是意志力不夠，要從挫折中爬起，因?yàn)楸绕鹚麄儯瑝?mèng)想偉大多了。
我知道人生一定會(huì)有許多坑洞，使你陷入低潮，塵土遮天，讓你看不見(jiàn)一路指引你的光，所以就想像自己是一道更強(qiáng)的光吧！沖破任何阻撓你的東西，朝著夢(mèng)想前進(jìn)，總有一天能到手的！
光的作文600字 篇17
北島在《波蘭來(lái)客》中寫道：“那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢(mèng)破碎的聲音”。詩(shī)人因青春的逝去而心殤。
青春年華是人生中的春天，要用心去播撒希望。大雨將至的午后，陰沉沉的天堂，恬聒的蟬鳴以及窗外體育課上同學(xué)們嬉笑的聲音，不僅讓教室里埋頭做題的同學(xué)眉毛擰了又?jǐn)Q，低氣壓得大家喘不過(guò)氣，噪音聒得大家靜不下心，我正拿著一把二寸的尖刀與數(shù)學(xué)怪物殺得平方法？錯(cuò)了錯(cuò)了！用公式法？非也！難解難分，先化簡(jiǎn)？不對(duì)不對(duì)！先移項(xiàng)？不對(duì)不對(duì)！用直接開(kāi)方也非也！演草紙上爬滿了我的.傷兵殘將，筆芯里慢慢減少的是我的精力“血條”。經(jīng)過(guò)幾輪的對(duì)戰(zhàn)，我慢慢占了上風(fēng)，第一步正確了，接著還有第二第三步，一聲悶雷嚇得我一哆嗦，清醒了不少，一道閃電為我擦亮了雙眼，正確答案浮現(xiàn)在了眼前，窗外，雨下了，蟬鳴聲不見(jiàn)了，嬉鬧聲不見(jiàn)了，絲絲冷意席卷全身，我聽(tīng)不見(jiàn)窗外淅淅瀝瀝的雨聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆與紙摩擦的窸窸窣窣的聲響，我知道那是靠近夢(mèng)想的節(jié)奏……
青春年華是人生中的夏天，要用心去播撒汗水。驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，望著漫無(wú)盡頭的八百米賽道，我咧了咧嘴，撓了撓頭，“呼——！”一聲哨響，同學(xué)們?nèi)珉x弦箭，我看著一個(gè)個(gè)人從我身邊飛馳而過(guò)，我一下子摔倒在了深紅色的跑道上，“呼哧——呼哧——”班里最胖的一位女同學(xué)從我身邊跑過(guò)，對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)跑�。≈皇０肴α�！”我一咬牙，翻身爬起，兩條腿越跨快，越跑越輕，汗水流過(guò)脖子，打濕衣裳，我看到了，看到了汗水灑下的地方，也生出了希望……
一點(diǎn)青春氣，只在心里，它帶來(lái)的是拂頰的千里快哉風(fēng)！
光的作文600字 篇18
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇，春意萌動(dòng)的季節(jié)，當(dāng)然，我們也不例外，個(gè)個(gè)花兒少年，盡顯熱情與活力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，比賽項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù)。直到七年級(jí)女子4×100接力跑，我看到了閃耀的她。
她是最后一棒，前面與對(duì)手旗鼓相當(dāng)，如果想贏，那就要看這最后一棒了。她的責(zé)任重大。
“來(lái)了，來(lái)了，接近了！”只見(jiàn)她手握接力棒的那一刻，一路飛奔，攜風(fēng)帶塵，離終點(diǎn)四五米時(shí)，我看見(jiàn)了她白晢的臉龐，在陽(yáng)光的照映下，干凈通透，她的眼睛閃亮如星，嘴角彎出一個(gè)好看的弧度，似乎勝利是志在必得。當(dāng)然，她也和那些因用力過(guò)猛而面目有些猙獰的運(yùn)動(dòng)員截然不同，她分明是在享受奔跑的快樂(lè)，享受這場(chǎng)汗徹淋漓的比賽。
那一刻，我真覺(jué)得她很美。雖然她也只是一個(gè)普普通通的女孩子，但是，當(dāng)一個(gè)人全力以赴追求目標(biāo)并享受其過(guò)程的時(shí)候，周身就會(huì)發(fā)光，一顰一笑，乃至吞吐的氣息都有直擊人心的'力量，這種美，比容顏的精致更能令人念念不忘，流連忘返。
“哇！她贏了！”她為班級(jí)爭(zhēng)奪了永久的榮譽(yù)，大家都圍了過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分，特別是她，笑容別提有多甜了。
同樣，她在學(xué)習(xí)上也毫不示弱，在這場(chǎng)名為“人生”的賽場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮，自由地奔跑著，而我只能看著她矯健的背影，絢麗而又遙不可及。她看見(jiàn)的是世界的新奇，而我只是一只自滿自傲的“井底之蛙”。
我想要和她一起看遍這世間的新奇，我不想只做一個(gè)安分守己的“小跟班”。我想要和她一起感受這世間的美好，我不想只蜷縮在枯井里與孤獨(dú)作伴。我想要和她一起體悟這世間的溫暖，我不想只與陰暗潮濕的枯井孤獨(dú)終老……
我想讓他們知道，原來(lái)“青蛙”也會(huì)飛，而她，將會(huì)是我追逐的光。
光的作文600字 篇19
在很久很久以前，有兩個(gè)國(guó)家，一個(gè)是“鏡子王國(guó)”，另一個(gè)國(guó)家是“光王國(guó)”。光王國(guó)是那時(shí)候最強(qiáng)大的國(guó)家，因?yàn)樘?yáng)光的光就是光王國(guó)提供的，如果光王國(guó)沒(méi)有提供光的話，那世界就只能活在黑暗里了。而鏡子王國(guó)卻沒(méi)什么用處，只能照一下自己，有時(shí)候在街上都不知道那一條是真正的路了，所以鏡子王國(guó)才排到了最后。
有一次，光王國(guó)的國(guó)王向鏡子國(guó)的國(guó)王發(fā)起挑戰(zhàn)，如果鏡子王國(guó)贏了的話，就讓鏡子王國(guó)排第一，如果是光王國(guó)贏了就讓鏡子王國(guó)的全部鏡子當(dāng)光王國(guó)的.的奴隸。鏡子國(guó)的國(guó)王正在跟大臣商量要不要接挑戰(zhàn)書時(shí)，鏡子國(guó)的國(guó)王的兩個(gè)將軍，一個(gè)比普通鏡子還要厲害的，另一個(gè)是單向鏡。它們兩個(gè)說(shuō)：“大王，一定要接下挑戰(zhàn)書，不然就讓別人看不起我們，輸了就輸了，我們絕不能當(dāng)個(gè)懦夫！”國(guó)王聽(tīng)了，覺(jué)得有點(diǎn)道理，就接下了挑戰(zhàn)書。
到比賽那天，雙方都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。光國(guó)王親自上場(chǎng)，比賽開(kāi)始了，鏡子國(guó)的國(guó)王的兩個(gè)將軍，雄赳赳氣昂昂地走上比賽現(xiàn)場(chǎng)。光國(guó)王最先發(fā)起攻擊，一束光猛地打在了鏡子上，鏡子國(guó)的臣民們和光王國(guó)的臣民們用手遮住眼睛，都不敢看鏡子破裂的那一瞬間。沒(méi)想到，反而聽(tīng)到的是光國(guó)王的一聲慘叫“�。 敝灰�(jiàn)它立刻倒在了地上。鏡子反而沒(méi)事。第一場(chǎng)比賽結(jié)束了。鏡子王國(guó)知道了打敗光王國(guó)的秘訣后，信心倍增。鏡子國(guó)王又派出了十多面鏡子。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，幾十面鏡子圍住了光國(guó)王，只要光國(guó)王一發(fā)起攻擊，它的光就會(huì)被鏡子反射回來(lái)。光國(guó)王以慘敗而告終。
最后鏡子王國(guó)成了最強(qiáng)大的國(guó)家。
光的作文600字 篇20
我們冥冥中被選中，告別黑暗，從混沌中醒來(lái)，大哭著來(lái)到這個(gè)森羅萬(wàn)象的世界，開(kāi)始悲愴的一生。夜以繼日，倉(cāng)促而忙碌，挫敗和渺小累積成痛苦和沉重，讓我忽視身邊稍縱即逝的狂喜和微妙沉浮的幸福。
稚嫩而透明的少年心禁不起一點(diǎn)點(diǎn)打擊，一遏風(fēng)霜便幾乎支離破碎。迷茫倉(cāng)皇，筆下陰沉的灰色，我唯有站在十字路口四處張望，似乎在流年歲月里，我的悲傷只增不減。直到有一天，我聽(tīng)人說(shuō)：毛毛蟲十蝴蝶的童年，每個(gè)人都有過(guò)不如意，過(guò)去不代表現(xiàn)在，也不代表未來(lái)。
生活沒(méi)有彩排，人生也沒(méi)有彩排，總有一些時(shí)候滿心期待換來(lái)的是失望和不理解、或是不體諒，環(huán)顧四周，似乎只有自己在徘徊，努力了好像還是看不見(jiàn)希望，甚至一度認(rèn)為，沒(méi)有比自己更加不如意，漸漸地開(kāi)始不自信，不勇敢，不愿向前。
柔柔春風(fēng)，撫慰綠意；泠泠泉水，沖洗污泥；清清明月，傾灑大地。母親溫柔的安慰，父親用心的告誡，老師熱心的勸解，也許會(huì)使自己再一次的振作。心中聽(tīng)到一個(gè)聲音，清晰可見(jiàn)——再來(lái)一次！再來(lái)一次或許就有改變。時(shí)間的長(zhǎng)河中浮現(xiàn)出許多偉大的.人物：貝多芬，海倫，司馬遷……他們是戰(zhàn)士，英勇的戰(zhàn)勝了自己的缺陷，戰(zhàn)勝了挫折，向不公的命運(yùn)開(kāi)戰(zhàn)。
當(dāng)生活的哨聲響起，我們不該再遲疑，選擇責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為成長(zhǎng)積蓄力量。再一次，只為追逐我們的夢(mèng)想。
生活中雖然布滿迷霧，但我們每人心中有光。即使看起來(lái)不算耀眼，但也要堅(jiān)信自己是溫暖的存在。去年的多雨的悲傷寒秋依然飄過(guò)，夢(mèng)想將在時(shí)間里春暖花開(kāi)。
光的作文600字 篇21
還記得那個(gè)燈火斑斕的夜晚，月亮圓圓的夜晚，花燈萬(wàn)千，河燈萬(wàn)千的夜晚，我牽著爸爸的手，來(lái)到蜿蜒曲折的河邊。寬闊的河面上，微風(fēng)過(guò)處，河面泛起層層漣漪，就像微風(fēng)吹動(dòng)紗裙一般。遠(yuǎn)山的'倒影，淺淺的，猶如一條水中的巨龍。
我邁著輕快的步子來(lái)到河邊，只見(jiàn)天上繁星閃爍，一輪月亮掛在天邊。我仰天長(zhǎng)嘆，低下了頭。
我輕輕地把荷花燈托在水上，只見(jiàn)荷花燈下邊兒蕩起了一圈一圈淡淡的漣漪。微風(fēng)不知從何處吹來(lái)，一聲不吭地，倔強(qiáng)地?cái)D進(jìn)了花瓣之間的縫隙里，那火光被吹得東倒西歪，時(shí)而分開(kāi)，時(shí)而合攏，又時(shí)而熄滅，顯現(xiàn)出一股青煙，不久又在眾人的驚訝之下漸漸亮起，不久又變得支離破碎。
那微風(fēng)似乎在捉弄我，只見(jiàn)那支離破碎的火光不久便合在了一起�；鸸鈺r(shí)而黯淡，時(shí)而鮮明，它的逐漸遠(yuǎn)去，讓人只可能眼巴巴地遙望。
突然之間，我的燈不見(jiàn)了，它被一片由疏到密，隨波逐流的“浪花”淹沒(méi)了、吞噬了，被紅色花瓣和橘黃色的火光徹底吞噬了。
那一片片“浪花”閃著柔和、溫暖的光芒。微風(fēng)掠過(guò)那片光，那片光竟和我們玩起了捉迷藏，時(shí)而露出臉兒來(lái)，時(shí)而躲進(jìn)“屋子”里，時(shí)而又支離破碎，向前遠(yuǎn)行。
那風(fēng)停住了，燈火不再害怕，便試探著，漸漸地，河面冒起了一束束火光，信號(hào)一起，后浪便一涌不止，一波一波，像滴滴答答的雨點(diǎn)。那燈火搖搖曳曳若隱若現(xiàn)，照亮了波光粼粼的河，也照亮了我的臉……
那一條燈河不停地向前流淌，消失在了拐彎盡頭……
“嘩嘩嘩”天，下起了小雨，我閉上了眼張開(kāi)了手，感受著雨點(diǎn)的滋潤(rùn)。�。∧菬艋鹪谟挈c(diǎn)中堅(jiān)強(qiáng)地燃燒著，不管多久，終有一天，它們將會(huì)承載著我們的寄托，到達(dá)心中的彼岸！
光的作文600字 篇22
文明時(shí)時(shí)刻刻跟隨著我們，它使生活更加和諧；它使人與人之間的距離不再遙遠(yuǎn)；它......
五月的陽(yáng)光格外明媚，不似七月刺眼，也不似臘月清寒。那天，我與往常一樣，乘坐公交車到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)車上的人特別多，幾位正在看書的哥哥姐姐，左肩上的“三道杠”格外醒目。我不禁看看肩上的“老二”,別提多羨慕了。想著想著，我不禁腳下一滑，又是一個(gè)急剎車“呀，啊……啊!”眼看著就要與地板親密接觸的時(shí)候，突然一只有勁的大手猛地抓住了我。我抬頭一看，原來(lái)是個(gè)大哥哥�！爸x……謝”剛才的驚悚使我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，言語(yǔ)有些斷斷續(xù)續(xù)�！皼](méi)事，一點(diǎn)小忙！”他拍拍手說(shuō)：“站著危險(xiǎn)，來(lái)，坐！”
坐下來(lái)，我感覺(jué)舒服多了。這時(shí)，車上來(lái)了一位身穿工地服，頭戴安全帽的.叔叔，他一邊嗑瓜子，一邊將瓜子殼剝落，隨手扔掉。那位哥哥皺了皺眉，他從口袋里拿出一個(gè)袋子，把丟下的垃圾一一撿起。人們齊刷刷地看向那里，那位叔叔的臉“刷”的一下紅了，忙說(shuō)：“小朋友，我來(lái)，我來(lái)�！闭f(shuō)著，便扶起哥哥，搞起衛(wèi)生來(lái)。我們舟山新區(qū)快速的發(fā)展著，在這片熱土上文明非常重要，公交車不正是城市交通文明的一個(gè)窗口嗎？
經(jīng)過(guò)公交車的一場(chǎng)風(fēng)波我來(lái)到了校園，值周老師早早的上崗了，我趕忙說(shuō)：“老師好！”老師的臉上笑開(kāi)了花，似乎我的問(wèn)候給他帶來(lái)了好運(yùn)，接著忙回應(yīng)：“你好！”
文明就是這樣，在不經(jīng)意間跟隨著我們，就像那簡(jiǎn)單的師生問(wèn)候使校園的天更藍(lán)了。讓文明之光從早上照進(jìn)心房，照亮你我的心。
光的作文600字 篇23
夜是那么深沉。
窗外傳來(lái)一陣陣雨聲，雨滴像是一只只飛旋的精靈，在粗糙的地面上跳躍。那細(xì)巧的腳步聲像是佩環(huán)相擊的清脆聲響。
那聲響像一條貓尾巴一樣，輕輕地逗弄著我的心。好奇心迫使我向窗外張望。
那透明輕靈的雨珠在空中徘徊，最終落向地面，濺出一朵澄澈的水花。
霓燈初上，斑斕的光映在水面上。
像是調(diào)皮的孩子將顏料一并打翻了一般，水面上暈出飄渺的如同綢紗一般的顏色，忽而一顆顆圓潤(rùn)的“珍珠”撒落到“紗”上，在這匹絕世的輕紗上綴出朵朵薔薇。那樣攝人心魂的美，像蒙著面紗的美人，似真似幻、絕代妖嬈，死死地攥著我的目光。
突然，華麗的霓燈熄滅了，只剩對(duì)面人家窗里的、白色的微弱燈光灑在水面上。
那“紗”好似洗滌了一番，褪去了華麗飄渺的色彩，只余素凈的白。透著一種輕靈飄逸的風(fēng)骨，不媚俗、不招搖、不熱烈，像是一朵在秋天的早晨開(kāi)放的.雛菊，淡雅溫靜。
細(xì)密的雨絲帶著云朵輕柔的愛(ài)，悄悄地吻向那片素凈的白。平滑如鏡的水面泛起一陣陣漣漪，那是絕世繡娘用線描繪出的一朵朵飄逸的百合，它們?cè)谶@匹純潔的“輕紗”上盛放。我眷戀地望著這抹輕靈的身影，它是那樣純潔、那樣美好，像不食煙火的仙子，為傳遞云朵對(duì)大地的關(guān)懷，下凡而來(lái)。
就這樣，時(shí)針輕輕地挪動(dòng)了一個(gè)角度，對(duì)面人家將燈熄滅了，整個(gè)世界只剩下屬于夜晚的最沉寂的墨色，當(dāng)然，還有那些不知疲倦的、小小精靈跳舞的悅耳聲音徘徊在耳邊，久久不絕。
夜幕四合，這座北方小城陷入了沉睡，在這個(gè)屬于雨的夜晚，一切都那么美好。
光的作文600字 篇24
小時(shí)候鄰居是個(gè)富裕家庭。夫妻倆很恩愛(ài)，也很照顧女兒欣欣。那時(shí)候從幼兒園回到家，就會(huì)聽(tīng)到鄰居傳來(lái)美妙的琴聲，就是欣欣彈的那種優(yōu)美的音樂(lè)。午飯后，我將從鄰居家的門縫里窺探正在練習(xí)芭蕾舞的閆妍。她優(yōu)雅的舞蹈總是有一種魔力，吸引別人停下來(lái)欣賞。但我只是一個(gè)愛(ài)操場(chǎng)的調(diào)皮女孩，和一些不認(rèn)識(shí)的孩子混在一起，因?yàn)橥婺喟捅粙寢屚匣丶掖蛄R。回過(guò)頭來(lái)看，當(dāng)時(shí)我還挺羨慕小公主頭上的“光環(huán)”的，因?yàn)槲抑灰奶幙纯础?/p>
雖然我的生活和欣欣很不一樣，但是我們?cè)诒舜酥g？氚椎霓虹瀾我們學(xué)校？產(chǎn)業(yè)興船，玉環(huán)段毅幕？池？mdash—聽(tīng)故事。
哈哈！不要被我爸穩(wěn)重踏實(shí)的形象騙了。其實(shí)他是個(gè)不折不扣的大男孩，他愛(ài)我。爸爸下班回來(lái)，會(huì)放下沉重的公文包，給我講一些他創(chuàng)作的有趣的故事。雖然父親講故事的時(shí)候眼睛總是布滿血絲，但他還是耐心地用文字向我的.眼睛呈現(xiàn)一個(gè)精彩的故事篇章。
有一次，我和欣欣在幼兒園分享了一些爸爸創(chuàng)作的故事。欣欣竟然被這幾章吸引住了�；丶液螅笏齾⑴c我家的故事時(shí)間。這些精彩而快樂(lè)的故事，讓兩張年輕的面孔被這些故事帶到了有趣的王國(guó)，讓兩個(gè)天真的小臟人感受到了冒險(xiǎn)者沸騰的熱血一起流淌，讓兩只明亮的小眼睛一起看到了故事中驚心動(dòng)魄的懸崖。
就這樣，我的童年變得很充實(shí)。雖然欣欣還是一個(gè)能歌善舞的公主，我還是一個(gè)在泥里打滾的臟兮兮的孩子，但是父親一個(gè)接一個(gè)的故事把我們的生活聯(lián)系在一起，讓我們找到了一本充滿童年回憶的故事書。
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