中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

光的折射教學課件

時間:2021-03-28 16:53:21 教學課件 我要投稿

光的折射教學課件

  導語:下面是小編為你分享的光的折射教學課件,希望能夠為大家?guī)韼椭,希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新吧!

光的折射教學課件

  知識目標

  1、理解折射定律的確切含義,并能用來解釋光現(xiàn)象和計算有關(guān)的問題.

  2、理解折射率(指絕對折射率)的定義,以及折射率是反映介質(zhì)光學性質(zhì)的物理量.

  3、知道折射率與光速的關(guān)系,并能用來進行計算.

  能力目標

  1、知道折射光路是可逆的,并能解釋光現(xiàn)象和計算有關(guān)的問題.

  2、能解釋自然界中出現(xiàn)的光的折射現(xiàn)象,如:海市蜃樓、水中觀像等.

  情感目標

  通過生活中大量的折射現(xiàn)象的分析,激發(fā)學生學習物理知識的熱情,并正確認識生活中的自然現(xiàn)象.

  教學建議

  折射定律和折射率的概念是重點內(nèi)容.其中對折射率的理解是難點.教學中要注意這樣幾點、

 、僬凵涠稍诔踔惺亲鳛閷嶒灥慕Y(jié)論提出來的,定律的第二條沒有講正弦比,只是通過實驗講了入射角和折射角哪個大、在高中教學中應(yīng)該介紹折射定律的發(fā)現(xiàn)過程,使學生認識到科學上的發(fā)現(xiàn)是要經(jīng)過曲折過程的,培養(yǎng)學生不斷樹立勇于探索規(guī)律的思想、

  ②折射率是掌握折射定律的關(guān)鍵,要讓學生理解中體會這樣幾個層次;當光由真空射入玻璃時,入射角、折射角以及它們的正弦值是可以改變的,但正弦值之比都是個常數(shù);對于不同介質(zhì)具有不同的常數(shù);媒質(zhì)的折射率與入射角、折射角無關(guān),而是跟光在其中的傳播速度v有關(guān).

 、壑v完折射定律應(yīng)做學生實驗,測玻璃的折射率.讓學生通過實驗理解 ,是測量式,而折射率反映的是介質(zhì)的性質(zhì)、

  對于折射定律的應(yīng)用,要讓學生掌握分析方法,教師可以列舉一些折射現(xiàn)象,適當引導學生進行分析,逐漸讓學生認識到光的折射規(guī)律對現(xiàn)象的分析方法.

  實驗建議

  1、光的折射現(xiàn)象的演示,可用激光光學演示儀,它的優(yōu)點是可以不在暗室中進行實驗.本實驗利用半圓形玻璃磚的平面和光盤上“90°”刻度線重合,圓心和光盤圓心重合,使入射光射向圓心讓入射光從空氣射入玻璃,折射光從柱面射出,因沿半徑方向而不再折射.這樣改變?nèi)肷浣,可以從光盤讀出幾組不同的i、r值,計算正弦比值、加深對折射定律的理解.

  2、在講光的全反射現(xiàn)象時,可以增加一個演示實驗,以使學生對全反射現(xiàn)象留下深刻的印象.“用一個直徑2cm以上的表面粗糙的金屬球懸掛起來,表面用蠟燭燃燒冒出煙將其熏黑.使其浸入水中從量林側(cè)面觀察是一個亮亮的銀球.提出水后是一個黑球.”學生看后很驚奇,然后引導學生用全反射產(chǎn)生的條件分析現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,效果較好.

  3、測玻璃的折射率的學生實驗,作圖時要求精確,本實驗要讓學生知道:

 。1)處理數(shù)據(jù)的方法不僅可以直接測量入射角i和折射角r,還可以通過在入射光線和折射光線上量取等長線段,然后向法線做垂線的方法,如圖用刻度尺測量出AD和BP的長度,

  這種方法中,AO=PO且注意AO和PO盡量取得長一些,例如要大于10cm,一般可得到三位有效數(shù)字,取不同的入射角得到的n值很接近.

 。2)本實驗也可以不用平行板玻璃磚、實驗的關(guān)鍵在于用插針法確定射出玻璃磚的出射光線,然后通過連接入射點和出射點找到折射光線.

  教學設(shè)計示例

  (-)引入新課

  當光從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時,將發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,光的折射現(xiàn)象,我們在初中也已經(jīng)初步了解,上一節(jié)我們學習了光的反射,現(xiàn)在我們討論光的折射.

  (二)教學過程

  光傳播到兩種介質(zhì)交界面時,同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象.

  1、折射定律:

 。1)折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)

 。2)折射光線,入射光線在法線兩側(cè).

 。3) . 為折射率它是反映介質(zhì)的光學性質(zhì)的物理量.對于同一介質(zhì)無論 、 變化, 是不變的.對于不同介質(zhì) 的值是不同的.介質(zhì)的折射率n與光的其中傳播速度有關(guān), .由此可知光在不同介質(zhì)中傳播光速大小是不同的.必須指出光線入射的介質(zhì)為真空;另一種介質(zhì)可是任意的,如此定義的折射率為介質(zhì)對真空的`折射率又叫絕對折射率.如果光線在任意“兩種介質(zhì)中傳播,折射率大的介質(zhì)對折射率小的介質(zhì)叫光密介質(zhì),反之叫光疏介質(zhì).它們是相對的.

  理解和掌握折射率的物理意義是掌握折射定律的關(guān)鍵.

  一束光射到兩種介質(zhì)的界面時,其能量分配成反射和折射兩部分,隨著入射角的不同,其能量分配的比例也不同、在一般情況下,一束光在兩個介質(zhì)的界面上會同時產(chǎn)生反射和折射,其中反射光線遵循反射定律,折射光線遵循的規(guī)律與折射率有關(guān).

  對于折射率應(yīng)從下面幾個層次來理解:

  A、在光的折射現(xiàn)象中,折射角隨著入射角的變化而變化,而兩角的正弦值之比是個常數(shù).

  B、對于不同的介質(zhì),此常數(shù)的值是不同的.如光從真空進入水中,這個常數(shù)為4/3,光從真空進入玻璃中,該常數(shù)為3/2.顯然,這個常數(shù)能反映介質(zhì)的光學性質(zhì),我們把它定義為介質(zhì)的絕對折射率,簡稱為折射率,用字母n表示.

  C、介質(zhì)的折射率是由介質(zhì)本身性質(zhì)決定的.它取決于光在介質(zhì)中傳播的速度.

  D、由于不同頻率的色光在同一種介質(zhì)中傳播速度不同,紅光的傳播速度最大,折射率最小,紫光的春播速度最小,折射率最大.

  探究活動

  1. 測定各種透光物質(zhì)的折射率

  2. 研究同種物質(zhì)對于不同顏色光的折射率

  3. 利用光的折射知識解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象.

【光的折射教學課件】相關(guān)文章:

光的折射現(xiàn)象10-12

光的折射教學設(shè)計(精選5篇)04-28

光的折射說課稿10篇11-10

司馬光課件教案講義05-17

春雨的教學課件06-25

《爭吵》的教學課件06-25

象棋的教學課件06-25

《麋鹿》的教學課件06-25

質(zhì)點的教學課件06-25

扇形的教學課件06-25