【精選】筆的作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的筆的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

筆的作文600字 篇1

　　1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親節(jié)帶著他的小女兒，去和在美國(guó)的妻子會(huì)和。

　　海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云兒交替出現(xiàn)。一天早上，父親節(jié)正在艙里用腰刀削平果，船卻突然劇烈的晃動(dòng)起來(lái)。父親節(jié)摔倒時(shí)，刀子插在他的胸口，他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。

　　6歲的女兒被父親節(jié)瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手：“沒事兒，只是摔了一跤�！比缓筝p輕地拔出刀子，很慢很慢地爬起來(lái)，不引人注意地用大拇指擦去了刀鋒上的血跡。

　　以后三天，父親節(jié)照常沒晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶他去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常，而小女兒卻沒有注意到父親節(jié)每一分鐘都比上一分鐘更衰弱。蒼白，他看向海平線的眼光是那么憂傷。

　　抵達(dá)的前夜，父親節(jié)來(lái)到女兒身邊，對(duì)女兒說(shuō)：“明天見到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽，我愛他�！�

　　女兒不解地問(wèn)：“可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢?”

　　他笑了，俯身，在女兒額頭上深深刻下一個(gè)吻。

　　船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群中認(rèn)出了母親，她大喊著：“媽媽!媽媽!”

　　就在此時(shí)，周圍忽然一片驚呼，女兒回頭一看，看見父親節(jié)仰面倒下，胸口血如井噴，剎那間染紅了整片天空。

　　尸檢的結(jié)果讓所有人都驚呆了：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺�！�

　　這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說(shuō)要稱它為大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說(shuō)要叫它神跡。

　　“夠了!”那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)皆白，皺紋里滿是人生的智慧。此刻他大聲一喝，然后一字一頓地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字，叫父親節(jié)�！�

筆的作文600字 篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，校園里的丁香花開的正旺，那一朵朵小白花是那么可愛、那么誘人，丁香花們爭(zhēng)先恐后地散發(fā)著甜香，這甜香使學(xué)生們個(gè)個(gè)神清氣爽，校園被丁香花籠罩在一片祥和之中。

　　課間休息時(shí)間到了，“淘氣包”張明同學(xué)順著花香來(lái)到了丁香花叢旁，看著那迷人地丁香花，心想：丁香花既好看，又很香，為何不采一些放在班級(jí)角呢？這樣可以為班級(jí)增添一絲美麗。說(shuō)干就干，張明采了一些，但是他把丁香樹弄得奄奄一息，地上散落著許多白色地花瓣。

　　這時(shí)，雷厲風(fēng)行地班長(zhǎng)—王寒冰看見了，班長(zhǎng)吼道：“不許摘花！”張明一驚，急忙收回手來(lái)。班長(zhǎng)的怒氣仍未平息，繼續(xù)責(zé)怪他：“破壞花草樹木是違反校規(guī)的！何況同學(xué)們都這么喜歡丁香花，你為什么要破壞呢？“可此時(shí)的張明也覺得很委屈，”我為了班級(jí)的美麗而摘花，你為什么說(shuō)這是破壞呢？“就這樣，一個(gè)由丁香花引來(lái)的小爭(zhēng)執(zhí)就迅速演化成了一個(gè)大矛盾，兩人開始激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)。

　　這時(shí)，路過(guò)地年輕班主任—李建老師聞聲而來(lái)了，他先阻止了兩人地爭(zhēng)吵，然后詢問(wèn)了事情地起因，得知張明地想法與班長(zhǎng)反對(duì)地原因后，他思索了一會(huì)兒后對(duì)張明說(shuō)：“我表?yè)P(yáng)你為班級(jí)做貢獻(xiàn)地精神，但是你不應(yīng)該破壞校園環(huán)境�！皬埫鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭，片刻，老師又對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：”你阻止同學(xué)破壞校園環(huán)境是正確的，但是你應(yīng)該先了解張明同學(xué)的想法，而非直接批評(píng)，并且你在批評(píng)他人時(shí)語(yǔ)氣應(yīng)該誠(chéng)懇，做到有理有據(jù)，使人信服�！鞍嚅L(zhǎng)回答：”知道了，老師。“老師又看著張明微笑道：”有句俗話說(shuō)的好‘美不一定要去占有’，為班級(jí)做貢獻(xiàn)不一定非要摘花，你為何不為班級(jí)角剪一些新奇的圖案呢？“張明自言自語(yǔ)道：”是個(gè)好辦法，我馬上開工�！袄蠋熜α耍瑢�(duì)張明說(shuō)：”謝謝你，張明同學(xué)�！袄蠋熆戳艘幌卤恚骸币�上課了你們快回班吧！“”好！“張明與班長(zhǎng)異口同聲道。

　　上課鈴響了，學(xué)校安靜了，張明與班長(zhǎng)的心也平靜了許多。

筆的作文600字 篇3

　　很久很久沒見過(guò)蠟筆了，突然很想念它們。

　　小時(shí)候，我很喜歡畫畫(現(xiàn)在也是)，有一個(gè)學(xué)前班的老師特欣賞我(我上過(guò)好幾個(gè)學(xué)前班呢)，對(duì)我非常好，我畫的畫，她都給100分，還總在班里頭表?yè)P(yáng)我呢。我畫過(guò)自行車(記憶中，小時(shí)候畫的的確不錯(cuò))，畫過(guò)小鳥，小豬，大熊貓，長(zhǎng)頸鹿，還常常畫天安門，但幾乎用的都是鉛筆-水彩筆的組合(那時(shí)侯，最喜歡的就是金黃色的水彩筆，燦爛得刺眼，極其飄逸的感覺被它從心中放了出來(lái)，很爽很爽)。后來(lái)我買了一盒蠟筆，很便宜的那種，我用它們畫過(guò)綠色的太陽(yáng)，紫色的天空，穿裙子的藍(lán)皮膚女生，穿中山裝的紅皮膚男孩，可還沒用過(guò)幾回就被我打入了冷宮――我不喜歡它們，它們讓我有一種油油的、填不滿的感覺――我討厭這種感覺。

　　可是，此刻突然想拿一支蠟筆，管他是什么顏色，管他有多么油膩，只要在紙上蹭兩下，我就會(huì)非常非常滿足的(想想都幸福得直流口水)。問(wèn)題是，這類滿足我想過(guò)無(wú)數(shù)種，無(wú)數(shù)次了，每次滿足成真，我又開始不滿足了(沒成真的就更不必說(shuō)了)。真想給自己一個(gè)嘴巴子，好讓自己知道什么是貪婪的下場(chǎng)。但我又真的沒辦法不貪婪，作為一個(gè)正常的人類，貪婪是必不可少的，沒有了貪婪，誰(shuí)也不會(huì)生存下來(lái)的。比如吃飯，就是一種貪婪，一種對(duì)其他生命的貪婪，可又有誰(shuí)敢說(shuō)自己可以遠(yuǎn)離這種貪婪呢？

　　每個(gè)人的生命都是一個(gè)公差不為零的等差數(shù)列，充滿了不同的`數(shù)字，卻有著一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)律。此刻，生命啊，請(qǐng)你賜我一支透明的蠟筆吧，我想重溫那種油油的、填不滿的感覺。

筆的作文600字 篇4

　　年輕的畫家，安靜的坐在茶館的角落，絲毫沒有引人注目。

　　茶客甲、茶客乙到茶館喝茶聊天。他們是同一家公司的職員，為了堅(jiān)持自己的想法高聲辯論起來(lái)，打破了茶館的寧?kù)o。

　　茶客甲大發(fā)高論，比手劃腳。當(dāng)他的手在空中比劃的剎那，不小心撞翻了服務(wù)生手中的茶杯，茶汁濺到白色的上墻壁上，留下了褐色的污漬。

　　暴躁的茶客甲非但沒有檢討自己的過(guò)失，反而頤指氣使地責(zé)備服務(wù)生不專業(yè)。茶館的老板聽見吵鬧聲走過(guò)來(lái)，了解事情的來(lái)龍去脈后，說(shuō)：“先生，在場(chǎng)的人都說(shuō)是您不小心造成的，請(qǐng)您就不要為難我們的服務(wù)生了，好嗎？而且，墻面上那難看的斑點(diǎn)，該怎么解決好呢？”茶客甲氣得暴跳如雷，茶客乙也激動(dòng)起來(lái)，一起幫他說(shuō)話，如連珠炮般地指責(zé)老板和服務(wù)生。茶館一時(shí)間鬧得雞犬不寧。

　　這時(shí)，畫家站起來(lái)，說(shuō)：“讓我來(lái)處理吧！”他金屬般的語(yǔ)調(diào)平和而有力。茶館內(nèi)立時(shí)鴉雀無(wú)聲，茶客們都屏息等待畫家如何出招。畫家把自己隨身的畫筆和顏料拿出來(lái)，只見他修長(zhǎng)而白皙的手指在墻面上游走，這時(shí)一幅祥和的畫面出現(xiàn)了：一只奔跑的梅花鹿，伸展它美麗的犄角，青草、藍(lán)天和綠水布局十分和諧。他還巧妙地將星星點(diǎn)點(diǎn)的茶漬化作梅花鹿身上的點(diǎn)點(diǎn)梅花，每個(gè)茶客都看呆了，對(duì)畫家投以敬佩的眼神。最后，畫家蒼勁有力地寫上四個(gè)大字――“以和為貴。”人們不禁驚嘆畫家的高超技藝，更驚嘆他的良苦用心。

　　老板和兩名茶客都認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤，互相向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)，并握手言和。有時(shí)候枯樹也會(huì)重新結(jié)出豐碩的果實(shí)！畫家在茶漬上作畫，不但讓丑陋的污漬變得美麗，也讓爭(zhēng)吵中的人變得溫和，它的起筆點(diǎn)是一幅畫，而落筆處卻是人的內(nèi)心。

　　畫家提起畫筆，給人們帶來(lái)的不僅是畫作，更是一片祥和的世界。不是嗎？和與不和，往往就掌握在自己手中，我們要用心去營(yíng)造。

【筆的作文600字】相關(guān)文章：

筆筆作文500字11-18

筆筆家族_小學(xué)作文09-06

好友眼中的筆筆初二作文10-04

未來(lái)的筆作文02-12

未來(lái)的筆-作文03-24

我的筆作文01-11

父親的筆作文12-29

筆小學(xué)作文08-01

筆的夢(mèng)想作文10-31

與筆同行作文02-24