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光的作文600字（精選24篇）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的光的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
光的作文600字 篇1
清晨，陽光普照再大地上，撫摸著他的孩子。陽光照射著朵朵向日葵，向日葵并不顯得孤獨，向著陽光，不停地努力快樂的成長。
在一個晴空萬里的早上，我快樂的推著自行車和爸爸去練習。我滿心歡喜的看著這漂亮的'自行車，心里不禁想：如果我學會自行車，那一定很好。
爸爸扶著自行車，我慢慢的騎了上去。我手顫抖起來，感覺隨時隨地都會從地自行車上掉下去，心里害怕極了。爸爸說：“不用怕，我扶著你，你只要往前騎就行了。”
我慢悠悠的往前騎著自行車，車把在我手下亂晃，像一匹倔強的野馬，手上出了好多汗。爸爸一松手，我控制不住自行車，自行車一斜，腳一踏空，頓時摔了個人仰馬翻。
我并不氣餒，和爸爸一次又一次練習，但是一次比一次摔得慘。我坐在地上，眼眶濕潤了，兇惡惡的盯著那自行車，心里非常難過。風刮起來，幾片樹葉從樹上飄下來，飄到我身上；小鳥飛到樹上，嘰嘰喳喳的不停的叫喚；花也隨著風，不停的反復擺動著，都像在嘲笑我似的。
爸爸撫摸著我的頭，鼓勵我道：“不能放棄呀，每個人都不可能一學就會，都會遇到挫折，別氣餒，我相信你一定能行！”聽了爸爸的話，我恢復了信心，太陽的光芒灑射在我的眼前，我站起來，拍拍褲子上的土，說：“來，我們繼續(xù)�！痹诓粩嗟木毩曄�，我最終還是學會了自行車。
爸爸像是一束光，他光芒萬丈，照亮了我的成長的道路，是我生命中璀璨的光。
《古詩19首》有云：“人生天地間，忽如遠行客�！钡拇_，人生稍縱即逝，那我們更應該珍惜，生命中那一束重要的光。
光的作文600字 篇2
那一夜，我在小路上漫步，呼吸著雨后清新的空氣。路旁的一盞盞燈不禁讓我想起一件件往事。
這是一盞亮得耀眼的燈，這種燈光是那樣的熟悉……記得小時侯，每天晚上吃完飯，爸爸總愛牽著我嬌嫩的小手在小路上閑游。我們邊走邊聊，有說有笑。這種亮得耀眼的燈照著我們，使我感到無比溫暖�？墒�，現(xiàn)在爸爸在香港工作，我已經(jīng)好久，好久沒試過這樣的感覺了。現(xiàn)在，亮得耀眼的這種燈又在我眼前出現(xiàn)。我真的使我好懷念那時，好懷念，好懷念……
這是一盞既不亮，也不暗的燈。這種燈光是那樣熟悉……記得小時侯，我在一個伸手不見五指的'地方迷路了。我那時真的好害怕，好害怕，不知如何是好。就在我手足無措的時候，一個小燈泡從我的口袋里掉了出來。我是靠著這種即不亮，也不暗的光找到的回家的路�，F(xiàn)在，我真的好感謝那個電燈泡，好感謝，好感謝……
這是一盞很暗很暗的燈，隨時會滅，但他還是盡量為我照亮了前面的路。這種燈光是那樣熟悉……記得小時侯，有一次父母都出差了。我只好跟著奶奶在家里。那個時候，奶奶接到了以前一個同學的電話。奶奶那個同學的家里很窮很窮，由于她的兒子生病了，又沒錢請醫(yī)生，只好麻煩學過中醫(yī)的奶奶去一趟。奶奶同學家里的燈很暗很暗，隨時會滅，但奶奶必須靠著著微弱的燈光來制作中藥�！芭尽保瑹魷缌�。如果沒有燈就制不成中藥，如果制不成中藥奶奶同學的兒子就可能……情急之下，奶奶想把她同學的兒子送去附近的醫(yī)院。可是，山區(qū)里的醫(yī)院都關門了。就在這時，不知什么力量使這個燈泡又亮起來，雖然燈光很微弱，很微弱。但是，它卻堅持到了最后�，F(xiàn)在，這種燈光又在我眼前出現(xiàn)了，我真的好敬佩，好敬佩……
其實，在每一個人的心目中都有這樣一盞燈。雖然這種燈光你從沒看見過，或許它很亮，或許它很暗。我堅信我心目中的那盞燈是明亮的，因為在明天的世界里，我要用它照亮更多人的心堂……
光的作文600字 篇3
回望過去，在短短十來年的求學生涯中，我遇到過無數(shù)優(yōu)秀的教師，他們教會了我許多知識，但教會我為人處世的是您，我的班主任蔣老師，為我?guī)砉獾哪莻�人。
上個學期，我們即將迎來重要的生地會考，但那時我的狀態(tài)并不是很好，陷在上學期的失敗中不能自拔，對學習失去了信心，媽媽整天批評我的無所作為，我覺得媽媽從不看重我的努力，只注重結果，這讓我更加自暴自棄。那段時間，我們之間除了爭吵，就是冷戰(zhàn)。
在一個陽光明媚的下午，班務處理時蔣老師把我叫到辦公室，剛開始我有些措手不及，暗暗回想這一天下來是否犯了什么錯。辦公室靜謐的環(huán)境讓我聽到自己沉重的心跳聲，窗外的陽光透過玻璃窗，我感覺到微微的熱意，后背出了一層薄汗。
感覺過了許久，蔣老師才開口同我說話，“靜靜，最近你的.狀態(tài)不好，能和老師說說原因嗎？”
我有些忐忑不安，我不敢說出自己對學習喪失了信心，不敢說出和媽媽的矛盾。我低下頭，手不安地扯著衣角。
“靜靜，你在老師心里一直是個認真、懂事、上進、有潛力的孩子，平時你應該要敞開心扉，學習上多和老師溝通，生活中多和爸爸媽媽溝通，因為老師和家長都是最關心你的人……”
溫柔的話語如春風拂面，這一刻，我心中的萬般委屈終于傾瀉而出，偽裝了好久的堅強終于崩潰，仿佛在黑暗的世界中找到了一抹陽光，溫暖明亮，驅(qū)散了內(nèi)心的陰暗與寒冷。
老師后來還和我說了很多很多，像個朋友，亦像個最親近的家人，她站在我的角度替我分析學習與生活中的困擾，幫我尋找最好的解決方法，我慢慢找回了信心，看到了希望。
如今，我只想將自己對蔣老師的感恩寫進文字里，告訴她，蔣老師，謝謝您，你就是那抹明媚溫暖的陽光，照亮了我前行的路！
光的作文600字 篇4
中國有著豐富的人生閱歷，走過最雜亂不堪，人人自危的小路，也走過遍地塵埃，以血為引的大路，中國人們幻想與期待撥云見日的那天。光明終將戰(zhàn)勝黑暗，引領人們，引領中國人們走向新道路。
眾所周知中國初期是一個逐漸偏離軌道走向滅亡的國家，鴉片戰(zhàn)爭中更是一落千丈陷入半殖民地半封建社會的國家，那個時代的中國是落后的，是失敗的，是一個任人宰割的肥肉，同時也是塊不鮮美的爛腐肉并帶有內(nèi)憂外患的蛆蟲。事已至此，說放棄。可，又有什么是能放棄的呢？已經(jīng)沒有了！它的肉體隨著靈魂一并消失，它僅僅只剩-副搖搖欲墜，頃刻間便會分崩離析的軀殼，而這支離破碎的軀殼是底層人民在國難當頭唯一能傍身依賴的避風港，是在此刻都還沒有覺悟把五谷雜糧賣出天價的商人的“頂天山”（天塌下來有國家這座山扛著），這就是黑暗社會！這就是人性逐利！人民想要有人能站出來擺平這一切對他人寄予厚望。
幻想是美好的，事實是殘酷的！當一片烏云壓頂，隨之望去是閃瞬即逝而來的導彈，來不及做出反應，地面已形成巨大的坑洞。一剎那坑洞中橫躺數(shù)百副身體，不過他們是微笑的，他們慶幸自己不再東奔西走，四處逃亡，不再面對親人離去而只剩無奈，真是被幸運神眷顧逃出的人們，回望眼前景象。百十雙眼睛里無有不在恐慌，他們終于知道逃是逃不過的，忍氣吞聲只會呈現(xiàn)懦弱的一面，成為案板上的魚肉。眼神背后還有一種不知名的情感----那是暗藏的`力量即將被喚醒的前奏。
在幾十年后，人們內(nèi)心深處那股力量中堅持不懈的信念為實現(xiàn)目標不斷探索，有了顯著的結果。兩彈一星，載人航天，鐵路事業(yè)火速發(fā)展，它被一只無形的大手拽入正軌。他人百年完成的創(chuàng)舉，它幾十年追逐超越，這就是中國！這就是中國人們期待的光明！中國的閱歷應證了“正義也許會遲到，但永遠不會缺席！”。
光的作文600字 篇5
我從興趣班結束學習出來，天已經(jīng)暗了，大雨如注，這雨已經(jīng)下了幾天了。幾盞路燈在雨簾中發(fā)出微弱的光，世界沉浸在一片昏暗之中，點落在地上的“沙沙”聲充斥著整個街道。
我沿著人行道往前走，不遠處只有一點大的白色光線朝我飛來，漸漸大了起來。過了一會兒，才顯現(xiàn)出幾條模糊不清的線條，一輛汽車正向我飛馳而來，不時傳來幾聲引擎的嘶吼聲，濺起不少水花，刺眼的遠光燈照得我睜不開雙眼。我心一驚，腳下一滑，一股無形的力量是我不自覺地向前倒去，跌坐在人行道上。那輛車子從我身邊無情地駛過，濺起的水花朝我拍來，使我全身濕透了�？粗禽v汽車越行越遠，我還沒明白怎么回事呢，又有一輛汽車開過，水花再一次席卷我的全身。冰涼的雨水像冰塊一樣，放肆地舔著我的全身，寒冷直刺我的骨髓。我抱怨著爬起來，可是疼痛和寒冷不斷在我身體中游蕩。
這時，遠處又有了一絲亮光，我心里暗暗叫苦：天�。≡趺从謥砹税�！就在我閉上眼睛決定再一次接受水花的`“洗禮”時，一切竟?jié)u漸安靜下來。令我的心中多多少少有些不解：“開過去了嗎？應該沒有吧？可是為什么沒有聲音了呢？睜開雙眼，一輛白色汽車正緩緩的，緩緩的，從我身邊開過，看不清里面坐著怎樣的人，但我知道顯然是他有意放慢了車速。車從我身邊經(jīng)過后，立刻加速，消失在遠處的一個轉(zhuǎn)彎口。望著越來越小的車影，我心里洋溢著一種說不出的感覺。
我深吸一口氣，繼續(xù)往前走。馬路上不時有車子飛馳而過，我也依然不時地小心躲避，但我的心暖暖的，因為那小小的車燈在這個雨夜溫暖了我。
光的作文600字 篇6
一輪明月幽幽地掛在天上，深藍的夜空寂如深海，幾顆星星沉沉地掛在天空中，如同海中的氣泡。我坐在窗邊，靜靜地欣賞著美麗的夜空。母親來了，說：“快去睡覺吧，明天還要上學呢！”我點點頭，睡覺去了。
記得開學前一天也是這樣的夜晚，靜悄悄的。那天晚上，我和母親因為第二天穿什么衣服吵了起來。我想穿那件最漂亮的裙子，而她卻堅持讓我穿牛仔褲配短袖。吵著吵著，她竟把這件事引到學習上。最后我忍不住了，怒氣沖沖地回到自己的房間，惡狠狠地鎖上門，來到窗前，看著夜空。過了一會兒，她來敲門，說：“快點睡覺，明天還要上學�！闭Z氣有些冷硬，但卻遮不住話里的`關心。她應該也知道，每當我不開心時，都會坐在窗邊望著夜空。
第二天起來，我還是不情不愿地穿上了牛仔褲和短袖。吃過早飯，就去上學。本想乘電梯下樓，可奈何人太多，我只好從樓梯走下去。樓梯里沒有燈，黑漆漆的樓道里總是有風，涼颼颼的，有時那風聲尖厲，聽著如同鬼哭狼嚎，讓人心生恐懼。
小時候下樓梯時，媽媽總會拿著手電筒走在我身后，手電筒的光仿佛能驅(qū)散恐懼，這樣，我就不再害怕。
我咽了口唾沫，壯著膽往下走。過了幾秒，另一個腳步聲響起，同時，手電筒打開，照亮了前方的路。不用回頭也知道，那是母親。走出了樓梯，我停下，說：“謝謝。”然后就匆匆去上學了。一路上，我都在回味著母親的舉動。
母親，您是我心中的光，無論我如何對您，您依舊會拿著手電筒站在我身后，為我照亮前方的路！
光的作文600字 篇7
未來，在我看來，它是最耐人尋味的一個詞了。當我說出“未來”時，它已成過去，說白了，它就是一個憧憬，一種向往。既然是向往，那就必須有光吧，未來，那必定是光彩鮮明的世界。
我仿佛陷入了絕跡，連死的心都有了，可始終沒有把刀子捅向自己，因為我覺得，未來還有希望，明天可能會更好。
就是這樣，或許是有一點點的可笑，但是我們一步步堅定著腳步，向前。給我們的動力，我們的航標，不就是未來嗎？盡管它小得像一個螢火蟲的光，但是其余的東西不發(fā)光了的話，它就是那唯一的篝火。
未來有光，雖然這更傾向于理想主義，但不惟有現(xiàn)實主義的色彩。當我們說出“未來有光”時，是不是站在現(xiàn)在這個角度來說的。每一種新事物，新想法，都是在某一種基礎上產(chǎn)生的。就好像有了土地，才有了小草。
蘇聯(lián)作家奧斯德洛夫斯基就是一個對未來充滿著希望的人(可能說他是一個敢于與命運作斗爭的人會更好一點)。他在每一次寫作之前，都是下了很大的決心，他如果沒有看向未來，而是“立足當下”，看向疲憊不堪的自己，我認為他就沒有寫作的信心了。盡管過去發(fā)生了許多不好的事情。但是卻有未來，它給我們一個慰藉。
未來是一個緩沖區(qū)。
我們不妨設想一下，如果我們的.腦子一直在與過去發(fā)生的某個事件糾纏，那我們是否還有精力對待下一天。答案自然是否定的。是未來，是明天，是未知的明天給了我們生活的希望，使我們的大腦，精力為未來所消耗，而無暇顧及之前的不開心的事。我們是為了未來而活的。
所以，在不開心的時候，想一想未來，想未來有光，想前路光明，也想一想未來可期。
光的作文600字 篇8
我拖著疲憊的身子，從補習班離開，獨自往家走去。不知為什么，我突然對未來充滿了迷茫。也許是老師的叮囑、父母的關心給我造成的壓力，也許是我自身對未來的不自信。
我挺害怕的，害怕別人質(zhì)疑我，怕別人說我是拖后腿的`家伙。我試圖證明自己，努力地讓別人相信我不是這樣的人，但始終沒有結果。長期以往，我不禁對自己也產(chǎn)生了質(zhì)疑。原本晴朗的天氣突然陰暗起來，時不時還打個震耳欲聾的響雷。老天是不是也已經(jīng)感覺到我現(xiàn)在的心情了？
我把頭壓的更低了。不知何時，又刮起了一陣大風，似乎也在嘲笑我。接著，雨一滴滴地墜在地上，砸進我心里。突然間，一把藍方格雨傘移了過來，為我遮住了雨。我回頭一看——是我小學就認識的好朋友。我問：“你不是先回去了嗎？”他看了看我，笑著說：“中途看到要下雨，知道你沒帶傘，就跑回來了。幸虧趕上了，要不，你可就要淋雨咯！”我有點驚訝：“你就為這個跑回來？”他點點頭說：“對�。∧阋郧安皇且矠槲疫@樣撐過傘嗎�！迸叮蚁肫饋砹�，與他相識的那個雨天，他沒有傘，我就為他撐傘，送他回家。我鼻子一酸，拍了拍他的肩膀，對他說：“這么久了，你還記得！”他看著我說："嗯，那個時候我看見你就像看見光一般，你都不知道你當時有多耀眼！”
突然間，我的心似乎放晴了。之前心中的壓抑與難過通通消失了，此時，他好像發(fā)著光一樣，十分耀眼。我們都是彼此的光，照亮著對方！
天依舊下著雨，可我的心卻放晴了。真好，此時有你，有光，有微笑…
光的作文600字 篇9
從浩瀚的宇宙到渺小的塵埃，這世上的一切都是那么的美麗。
——題記
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！贝禾斓牟菥G得逼眼，一切都充滿生機與活力，這個季節(jié)寓意著希望，陽光，綠色，春光無限美。這春光，最美的光。
每天早上朦朦天亮，我的窗下總能聽見街上有沙沙的掃地聲，那是環(huán)保工人掃街的'聲音，當你不經(jīng)意間扔下一些個垃圾時，就意味著環(huán)保工人要多勞心、多傷神幾分鐘。當城市的邊角不再喧囂，環(huán)保工人卻還在勞動，他們早上四五點鐘就起床，可是他們的臉上總是洋溢著幸福的微笑，即使流再多的汗，也說值。這微笑，最美的光。
看，屋外公園的躺椅上的老頭老奶奶多搭配，雖然到了人生的暮年，卻可以那樣的享受生活�！袄习檠剑依狭恕薄拔蚁胱咴谀愫箢^，為什么要走在我后頭？”“因為起碼你走的時候還有我，這孤獨寂寞，讓我一個來受�！崩项^用手背摸了摸那溫熱的淚珠，老奶奶笑了。長椅上，兩個人的身影越拉越長。夕陽雖然近黃昏，但也有一番別樣的美。這夕陽，最美的光。
走出屋外漫步岐鳳古城，小吃多，人也淳樸，走遍古城的每一個角落，吃遍每一種古城美味，這些特色小吃往往最具有代表，也最地道，無論是色、香、味俱全的臊子面，薄、寬、勁的褲帶面，還是油汪汪的豆花泡膜，酸、辣、香的涼皮，都是好吃又美味，可稱得上是絕美佳肴，絕對的味蕾的享受。這美味，最美的光。
……
生活的點點滴滴在我心上趟過，它們奏出人生最美的樂章，演繹出人生最美的光。
光的作文600字 篇10
思緒飛揚間用手碰碎了那一束束暖暖的，柔柔的陽光，一下子就觸碰到了溫柔的“形狀”。
那是上小學的一個下午，陽光斜射進教室，灑在臉上，叫人睜不開眼。那天是一周一次的特長課，大家都特別興奮，整棟教學樓一陣躁動，不久后才歸于平靜。
我是后參加的特長課，對老師、同學以及要學習的內(nèi)容還不的熟悉，當時選的特長是國畫，由于課堂時間比較短，對一幅作品老師要教兩節(jié)課完成，第一節(jié)課畫一張，第二節(jié)課要拿一張新的宣紙再畫。我不知情，于是第二節(jié)課上課時我就把第一節(jié)課沒畫完的作品拿了出來，當時還未發(fā)現(xiàn)與周遭的不同，提起筆準備繼續(xù)往下畫。但老師卻一步一步從頭教我們再畫一遍，我當時很疑惑，明明上節(jié)課已經(jīng)學過了為什么還要再學一遍，我拿著畫筆的手有點不知所措，遲遲不能落筆。
這時我的班主任來到了我身邊，她抬頭看了看老師畫的又看了看我畫的，說：“孩子你這是上節(jié)課畫的吧�！蹦锹曇羲坪跽{(diào)好了音量，只容得我一個人聽到，我錯愕的`看著她回聲：“嗯�！彼驹谖疑磉吳穆暫臀艺f：“上國畫課每節(jié)課要準備兩張宣紙，每節(jié)課都要重新畫一張，這節(jié)課要重新畫一張，知道了嗎？”她的聲音柔和而又微弱，但恰恰可以讓我清晰的聽到，如透過窗簾灑進來的陽光不刺眼卻是光亮正好。我的尷尬被她巧妙解除了。
她又低頭看了眼我放國畫用具的袋子，里面空蕩蕩的，轉(zhuǎn)身到后面拿她備用的宣紙放到我桌上，并對我說：“以后有什么不懂的一定要及時和我說�！鼻『么丝蹋柟庹赵谒谋澈�，逆著光，她的頭發(fā)和臉龐閃著柔柔的金色。好美！我愣住了……
今日，陽光暖暖柔柔，透窗斜射，再次伸手比心，嘴角上揚。
光的作文600字 篇11
在二戰(zhàn)期間的納粹集中營里，有一個叫瑪莎的小女孩寫了一首詩：
這幾天我一定要省，雖然我沒有錢可以省/我一定要省下足夠支撐我很久的健康和力量/我一定要省下我的神經(jīng)，我的思想，我的心靈，我的精神之火/我一定要省下我的'眼淚/我需要它們很久/我一定要省下我的耐心。在這風雨飄搖的日子里/在我的生命里，我有那么多的需求/情感的溫暖和一顆善良的心/這些東西
瑪莎在吃不飽的情況和條件下仍然熱愛生活。她不抱怨別人。她只是收集了一點點她心中的光。她生命中有限的時間少了，但心里多了光；她不怕厄運，她只是用溫柔的話語溫暖她脆弱的靈魂；她并不悲觀失望，她只是省去了眼淚和精神之火，用這些微弱的火焰烘烤著自己黑暗的角落。
這是天使的語言。樂觀豁達，堅強。每一個字都充滿希望，每一個音符都富含黃金的硬度，每一筆都貫穿著信仰的力量。
英國浪漫主義詩人雪萊有這樣一句詩：“冬天來了，春天還會遠嗎？”即使身處寒冬，只要心中有光，就能聞到春天的氣息。即使被逆境困住，只要心中有光，頭頂?shù)臑踉瓶倳凰┩�；即使被挫折和失敗打敗一百次，只要心中有光，就能站起來一百一次，給昨天留下苦澀的微笑，用不屈的毅力和信念贏得未來。
海明威說：“人可以被撕碎，但不能被打倒�！币驗橹灰阈闹杏泄猓魏瓮庠诘牟焕蛩囟疾粫茐哪銓ι畹淖非蠛蛯ξ磥淼南蛲�。很多時候，打敗我們的不是別人，而是對自己失去信心，熄滅了如火山般寂靜的光芒。
心中有光，這是信仰的基點，力量的源泉，開啟人生之路的探照燈，開啟成功之門的金鑰匙！
光的作文600字 篇12
黎明，習慣于河邊漫步的我站在河岸上，絲絲寒風吹來，感覺好冷。抬頭向東望去，晨曦中一束陽光穿透云翳，灑下片片金光，好美啊。！我禁不住想起了一年前的那的冬天。
那一天，天空下起了鵝毛大雪人們都急急忙忙得回家，只有我獨自一個人慢慢地行走在回家的路上。當大地的最后一絲余暉消失的時候，風也越吹越猛，無情地從我身邊穿過。雪也越下越大重重的打在我的肩上，但此時我的內(nèi)心比身體更加寒冷。
夜已深了，遠處而一棟棟房子鱗次櫛比，但是，都已經(jīng)熄燈了。天空只剩下幾顆微亮的星星。夜，天空罩上了一張黑色的大網(wǎng)，讓我感到無比的恐懼。
因為，早已猜到如果回家媽媽知道成績后肯定會大發(fā)雷霆的，所以與其說我渴望回家，更不如說我更害怕回家。此時，家對于我來說更像是一個地獄。
走著走著，累了，我便坐在雪地上倚靠在一棵枯老的樹旁。仰望星空，任憑風吹雪打，突然覺得自己像是一只不小心墜入深淵的螞蟻。此時，感覺自己真的好無助，好痛苦。
好久，好久，天空開始慢慢變白，變紅，突然有一束陽光射入我的眼睛，不知是什么顏色的`，只感覺好美好美！驀然間我的心像是被什么觸動了一下豁然開朗。那是晨曦中的一束陽光，是光明的使者，是黑暗的克星，驅(qū)趕了我連日來內(nèi)心的陰霾。
我長舒一口氣，堅定地望向天空：小小的一束陽光都不畏懼黑暗，沖破層層云霧，綻放自我，而我為什么不能像它那樣頑強呢？一次的失敗算什么，失敗是讓我知困、知不足、反思過去的路，一次的失敗也并不代表將來，我要勇于去面對；要不畏挫折，像晨曦中的那束陽光一樣。
我要感謝晨曦中的那一束陽光，感謝這束平凡的陽光帶我走出“黑暗”。
風還在猛烈地刮著，但是我已經(jīng)不再覺得冷了……
光的作文600字 篇13
不曾尋找，卻始終存在；未經(jīng)磨礪，便光輝滿溢。這就是我們的信念、我們的心。只要心中有光，生命便不會被黑暗吞噬。
心有何光？光有何用？如此想來，光在我們心中幾乎沒有明確定義，但至少，每人的光，“顏色”都不同。之所以為光，因為其凌駕于人的本性，是人心最不曾被玷污，最純凈的東西，它或許會因世俗風氣而折射，卻又會以最快的速度，投影出人心的善良。這便是人一出生便具有的'原始的，對希望的追求。嬰兒呱呱墜地，便有情感，只是其心靈并不成熟，難以表達，但是他靠著生物的本能，去哭喊，以求果腹，這便是最初的光，對生的渴望。
心若無光，不以為生。世間萬物，心中都必有著渴望，植物渴求陽光和雨露，幼雛渴望自己有一天可以在天空飛翔。有了這些渴望，心中也必然有了光。倘若心中沒有渴望，那便像行尸走肉，沒有七情六欲，自然不配稱之為心靈。
光愈強，力愈強。一旦我們有了明確的目標，那么我們只需在過程上努力，以達成目標。你若對目標有著深切的渴望，便無所謂過程之長短，堅持不懈，必然成功。
光之溫暖可暖人心。光，自古以來便被定義為“正義”，就如其本身性質(zhì)，發(fā)光的同時也伴隨發(fā)熱，這熱量，可以傳達給自己，也可傳達給身邊的人，或化作自信，或化作安慰。把光傳遞到每個人心中，把正能量播撒到社會的每一處角落，這便是光存在的意義。
光由心生，心中有光，自然無懼挫折。光，驅(qū)逐夢想路上的一切黑暗，成為我們攻擊時的利刃，成為我們防守時的護盾。心懷渴望，心中有光，做真正的自己！
光的作文600字 篇14
光是神圣的——日光、月光、燈光、燭光，如果沒有光，世界上就沒有光明，到處是一片黑暗。
光，也是平常的，因為在我們的生活中它隨處可見。
光更是神奇，至少我認為是的，因為我發(fā)現(xiàn)了幾個有趣的事例：
就在這個星期，我意外的發(fā)現(xiàn)了一個有趣的.事，但這并不稀奇——牛頓早已發(fā)現(xiàn)的——一束白光可分解七色彩光。不過我不是用三棱鏡，而是筆蓋子。
上課時，陽光照耀在我身上，溫暖極了。我邊思考著問題，邊旋轉(zhuǎn)著筆，突然，一道亮光一掠而過。我很驚奇，于是又微微旋轉(zhuǎn)著筆，慢慢我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象：當筆蓋旋轉(zhuǎn)至一定角度時，一條七色彩虹便映在本子上了。那彩虹寬約一厘米，但七色光的寬度卻不均勻。赤橙黃綠青五色擠在一起，有的幾乎和另外一色混在一起，而藍和紫卻占了一大半，其中藍色最多，占了1/3呢！這是為什么呢？還有，三棱鏡與筆蓋雖同是透明，但形狀不一，為何同樣能映出彩虹呢？這彩虹又是怎樣分解成七色彩虹的呢？……這些疑問有的可能已經(jīng)有了答案，有的可能尚未解決，需要我們?nèi)ソ獯鹉兀?/p>
除了這個，我還發(fā)現(xiàn)了一個令我摸不著頭腦的現(xiàn)象：夜晚，路邊的燈亮了，前方一片光明。每當我瞇著眼仰望燈泡時，兩束金光分別從燈泡的上下延伸出來，當我把頭一點點向右轉(zhuǎn)時，金光順時針旋轉(zhuǎn)；當我把頭一點點向左轉(zhuǎn)時，金光逆時針旋轉(zhuǎn)。煞是奇怪！為何會有這兩道金光？為何只有兩道？由此我產(chǎn)生了許多疑問。
光還有許多神奇之處，還有許多未解之謎。其實，不僅是光，其他事物中也有許多未解之謎。讓我們好好學習，來解決他們吧！
光的作文600字 篇15
月色朦朧，沉寂的黑夜，被一陣鬧鈴聲打破，睡意朦朧，手中的活卻不止，洗漱穿戴，準備登上我的旅途。
拿著手中的行李，經(jīng)過無數(shù)次的轉(zhuǎn)車，終于到達最后一班車。然而此時，不知是因為坐了太久的車，還是因為沒有吃早飯，胃中一陣翻滾，不知道是因為惡心，還是因為饑餓。腿腳已經(jīng)開始發(fā)軟，脊背無法挺直，更是因為睡眠不足而感到頭昏腦脹，原本激昂的心情逐漸變得無力。
上了車，車里打著燈光，與外面的昏暗格格不入，人群逐漸集中，不斷的.吵鬧與外面的寂靜格格不入�？杉词勾蛑鵁艄�，眼前依舊昏暗，無法改變，可能是困了。但是喧鬧的聲音讓我無法安眠，反而我的胃越吵越激烈，我想我小瞇一會兒，或許會好多了吧。旁邊喜歡風景的阿姨望著窗外，但嘴巴去念念不絕，即使閉著眼睛，仿佛在夢中，也依舊會出現(xiàn)她的聲音，令心中惶惶不安，我不安的是自己的胃會不受控制。
車中的每個旅客，愈吵愈烈，愈吵愈烈，我突然被驚醒，只因我的胃真的不受控制了。它不斷使我的嘔吐，吐得我都快把肝臟給吐出來了。此刻我的心中走一個想法，我要下車，我要下車，我再也忍不住了。喧鬧的聲音讓我更加難受，心中的厭惡襲來，旁邊的“老婆婆”什么時候才能停止她的嘴巴？就在我第二次吐完的時候，旁邊的“老婆婆”按耐不住了，從包里拿出一罐瓶子遞給我，“吃顆暈車藥吧，這個很管用，這樣你會好受點的�！蔽医舆^她手中的瓶子說了一句“謝謝你！阿姨！”
我的眼前一片明亮，不再昏暗，仿佛有一束光照進我的心中，暖暖的，亮亮的。當我走下車時，外面的天亮了，可我感覺天還沒有亮，只是黑夜中有一束光，照進來了而已……
光的作文600字 篇16
這，是一扇普普通通的窗，它沒有金邊銀框的裝飾，沒有花籬襯邊，只是由一扇扇透明的玻璃構成，很簡單！
屋外，很靜；屋內(nèi)，很靜。唯有我啜泣。一顆雨滴，打落在窗上，“叭”的一聲，引我來到窗邊。推開那扇窗，雨，不顧我的觀望，繼續(xù)下著。雨點，被風吹到了我身上，冰涼的觸感，讓我愈加悲傷。外邊雨兒，徐徐落；心里的淚珠，滴滴散落。我獨坐窗前，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫。淚，還在流。淚水咸咸的，滴落在窗檐上。
雨，越發(fā)下得起勁，灰色的天幕透著無邊的凄涼！我，越發(fā)傷心，郁悶！小升初那提前招考試的名額，是媽媽辛辛苦苦弄來的。而我卻沒有考上。我有點不甘，有點氣憤。我腦海中，有千般思緒閃過，剪不斷，理還亂，盡是憂傷！雨滴，傾灑在我的'身上，徹底洗清了我。
小學畢業(yè)擇校考的“鐘”聲，快要敲響尾聲曲了，我的初中校園在哪里，還是個未知數(shù)！我，在茫茫人海中，不知何去何從？我站在人生的分岔路口，卻不知選擇哪一條路。我也總是牢記老師說的，只要堅持，哪怕前方自己選擇的那條路要上刀山，下火海，也不怕！面向窗外，天光了許多。我要收拾好心情，告訴自已一定要振作，不當那個嬌氣的小公主，我要當花木蘭。就算身在迷霧，也要踏出一條荊棘路來！現(xiàn)在，時間不多，我要把握住每一個機會，努力奮斗！就算自己是大海中的一根針，也要借助海洋的力量，努力上岸！
不知何時，雨停了，天藍了，乘載著藍天的祝福，我將揚帆起航，我深信，前方，一定有一個屬于我的彼岸！
深吸一口清新空氣，擦干眼淚，微笑面對小升初擇�？�。窗外，一束陽光探出頭來，跑到了我的臉上，親吻我的臉頰……
光的作文600字 篇17
“唉�！蔽彝现v的身子，從學校離開，獨自走回家。
不知道是因為什么，突然對未來充滿了迷茫，也許是老師的叮囑，也許是父母的關心，也許是自身的原因，對自己的`不自信和骨子里的自卑。
我挺害怕的，怕別人質(zhì)疑我，怕別人說我是“拖后腿的家伙”。我在努力地讓自己相信我不是這樣的人，但也許是因為自己對自己也不那么自信，我又不得不信，我是。
本來放晴的天空突然陰暗起來，時不時還打個響雷。老天怕不是已經(jīng)感覺到我現(xiàn)在的心情了吧？我這么想。
我把頭壓得更低了，為了轉(zhuǎn)換注意力，我小聲哼起了歌：“我向上是迷茫，向下我聽見你說，這世界是空蕩蕩……”
接著，雨一滴一滴地墜在地上，滴在我頭上，滴在了我的心里。突然間，一把明黃色的雨傘移了過來，為我遮住了雨。
我回頭一看，是我認識了六年的好朋友。我問：“你不是說你先回去了嗎？”她撓撓頭，笑著說：“中途看到要下雨，想起你沒傘，就跑回來了。剛好，趕上了�！蔽矣悬c驚訝：“你就為了這個跑回來？”她點點頭，說：“對啊，有什么不行？以前你不也這樣為我撐過傘？”我猛地想起，與她相識，便是一個雨天，她蹲在雨中哭，我就這樣為她撐了一個小時的傘，陪著她。
我鼻子一酸，想哭，我拍拍她的背：“不是吧？這么久了，你還記得？”她看著我，說：“嗯，那個時候，我看你就好像看見了光，你知不知道你當時有多耀眼�！�
突然間，我的心似乎放晴了，之前心中的壓抑與難過通通消失了。此時，她好像在發(fā)著光，十分耀眼。
我們都是彼此的光，照亮著對方。
真好，此時，有光，有你，有微笑……
光的作文600字 篇18
這學期科學課上，我們做過的實驗中，最有趣的就是“神奇的光”這一課了。
上科學課前，熊老師讓大家?guī)龔埡谏埌濉⒋蚧饳C、剪刀和一支手電筒做實驗，到底要做什么實驗呢？大家都覺得十分奇怪。
上科學課時，熊老師對大家說，要做一個關于光的試驗。熊老師先把窗簾拉上，讓大家在三張紙板上剪下三個小孔，隔一段距離放一塊紙板，然后用手電筒向小孔照去，會有什么現(xiàn)象。班上立刻炸開了鍋，同學們個個躍躍欲試。
我們小組同學合作，我先用打火機在一塊紙板中間點燃，燃燒一會兒后把打火機拿開，火苗自動在紙板中間燃燒，等出現(xiàn)了洞以后再吹滅火苗，雖說有點危險，但還是十分成功的！我將火苗點燃第二塊紙板后，火漸漸大了起來，小孔很快燒成了，但我怎么吹也沒有把火苗吹滅，小組其他同學也過來一起吹，火苗越竄越大，我趕緊將紙板扔到地上，用腳踩了踩，火苗總算才熄滅，大家虛驚一場。第三張紙板形成了小孔時，我用另一塊紙板在火苗上抹了抹，火苗熄滅了�？磥磉@個實驗還是有相當危險的。李聰手持手電筒，從一端照了過去，蔣昆宇把眼睛對象另一端的小孔，他看到了強烈的光！實驗成功了，說明了光在空氣是沿直線行進的.。等全班同學都實驗完畢后，熊老師問大家：“大家能通過這個實驗證明：光在空氣沿直線行進的嗎？”我們小組演示了一遍實驗，手電筒的光從三個小孔中穿了過去，驗證了我們的解釋。能親手證明一個科學事實，我們都感到很自豪。
科學在我們身邊無處不在，只要大家去認真地觀察、仔細的試驗，就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學。
光的作文600字 篇19
經(jīng)過狂風暴雨之后，雖然整個世界看起來一片死寂，灰暗，不過總會有方法找到希望的光，重新再來一次。這光就是人們那堅定的毅力和夢想，只要有足夠的動力，即使情況再差，那些人依舊能啟航。
取一個家喻戶曉的人舉例吧！愛迪生有個造福人類的夢想。在當時還沒有電燈的時代，大部分的人都是靠著油燈才能在夜里或黑暗的地方工作。但是油燈的缺點太多了，于是愛迪生靈光一現(xiàn)，想發(fā)明更方便、輕巧的照明工具來代替。便告訴了幾個朋友他想法，但他們都覺得這是天馬行空的東西，而也沒有人想投資他。不過夢想并不是會因幾句話就破滅的。后來她在自己家中研究，材料則到垃圾場里找尋，從無漸漸到有了樣子。當時他需要一種金屬來通電卻一直無法找到。同時也有人勸他別白費力氣，但是堅強的毅力一直支撐他到最后。直到他試了千百種金屬，找到了適合的'一個。并成為了世界所感謝的人。
愛迪生曾經(jīng)說過:“當你希望成功，當以恆心為良友”他因為堅持下去而成功了。所以即使身邊一直有事物在干擾、誘惑你，還是要把目光放在更后面，然后咬緊牙根撐下去。當有決心和夢想時，其實早已成功了一半，剩下的則是擊敗路途上嘲笑、擾亂你的人，因為他們可能使你萬念俱灰，會敗在這里的人就是意志力不夠，要從挫折中爬起，因為比起他們，夢想偉大多了。
我知道人生一定會有許多坑洞，使你陷入低潮，塵土遮天，讓你看不見一路指引你的光，所以就想像自己是一道更強的光吧！沖破任何阻撓你的東西，朝著夢想前進，總有一天能到手的！
光的作文600字 篇20
北島在《波蘭來客》中寫道：“那時我們有夢，關于文學，關于愛情，關于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢破碎的聲音”。詩人因青春的逝去而心殤。
青春年華是人生中的春天，要用心去播撒希望。大雨將至的午后，陰沉沉的天堂，恬聒的蟬鳴以及窗外體育課上同學們嬉笑的聲音，不僅讓教室里埋頭做題的同學眉毛擰了又擰，低氣壓得大家喘不過氣，噪音聒得大家靜不下心，我正拿著一把二寸的尖刀與數(shù)學怪物殺得平方法？錯了錯了！用公式法？非也！難解難分，先化簡？不對不對！先移項？不對不對！用直接開方也非也！演草紙上爬滿了我的傷兵殘將，筆芯里慢慢減少的是我的精力“血條”。經(jīng)過幾輪的對戰(zhàn)，我慢慢占了上風，第一步正確了，接著還有第二第三步，一聲悶雷嚇得我一哆嗦，清醒了不少，一道閃電為我擦亮了雙眼，正確答案浮現(xiàn)在了眼前，窗外，雨下了，蟬鳴聲不見了，嬉鬧聲不見了，絲絲冷意席卷全身，我聽不見窗外淅淅瀝瀝的`雨聲，只聽見筆與紙摩擦的窸窸窣窣的聲響，我知道那是靠近夢想的節(jié)奏……
青春年華是人生中的夏天，要用心去播撒汗水。驕陽似火，烈日炎炎，望著漫無盡頭的八百米賽道，我咧了咧嘴，撓了撓頭，“呼——！”一聲哨響，同學們?nèi)珉x弦箭，我看著一個個人從我身邊飛馳而過，我一下子摔倒在了深紅色的跑道上，“呼哧——呼哧——”班里最胖的一位女同學從我身邊跑過，對我說：“快起來跑�。≈皇０肴α�！”我一咬牙，翻身爬起，兩條腿越跨快，越跑越輕，汗水流過脖子，打濕衣裳，我看到了，看到了汗水灑下的地方，也生出了希望……
一點青春氣，只在心里，它帶來的是拂頰的千里快哉風！
光的作文600字 篇21
春天，是萬物復蘇，春意萌動的季節(jié)，當然，我們也不例外，個個花兒少年，盡顯熱情與活力。
運動會開始了，比賽項目數(shù)不勝數(shù)。直到七年級女子4×100接力跑，我看到了閃耀的她。
她是最后一棒，前面與對手旗鼓相當，如果想贏，那就要看這最后一棒了。她的責任重大。
“來了，來了，接近了！”只見她手握接力棒的那一刻，一路飛奔，攜風帶塵，離終點四五米時，我看見了她白晢的臉龐，在陽光的照映下，干凈通透，她的眼睛閃亮如星，嘴角彎出一個好看的弧度，似乎勝利是志在必得。當然，她也和那些因用力過猛而面目有些猙獰的運動員截然不同，她分明是在享受奔跑的快樂，享受這場汗徹淋漓的比賽。
那一刻，我真覺得她很美。雖然她也只是一個普普通通的女孩子，但是，當一個人全力以赴追求目標并享受其過程的時候，周身就會發(fā)光，一顰一笑，乃至吞吐的氣息都有直擊人心的力量，這種美，比容顏的精致更能令人念念不忘，流連忘返。
“哇！她贏了！”她為班級爭奪了永久的榮譽，大家都圍了過來，個個激動萬分，特別是她，笑容別提有多甜了。
同樣，她在學習上也毫不示弱，在這場名為“人生”的賽場上無憂無慮，自由地奔跑著，而我只能看著她矯健的.背影，絢麗而又遙不可及。她看見的是世界的新奇，而我只是一只自滿自傲的“井底之蛙”。
我想要和她一起看遍這世間的新奇，我不想只做一個安分守己的“小跟班”。我想要和她一起感受這世間的美好，我不想只蜷縮在枯井里與孤獨作伴。我想要和她一起體悟這世間的溫暖，我不想只與陰暗潮濕的枯井孤獨終老……
我想讓他們知道，原來“青蛙”也會飛，而她，將會是我追逐的光。
光的作文600字 篇22
在很久很久以前，有兩個國家，一個是“鏡子王國”，另一個國家是“光王國”。光王國是那時候最強大的國家，因為太陽光的光就是光王國提供的，如果光王國沒有提供光的話，那世界就只能活在黑暗里了。而鏡子王國卻沒什么用處，只能照一下自己，有時候在街上都不知道那一條是真正的路了，所以鏡子王國才排到了最后。
有一次，光王國的國王向鏡子國的國王發(fā)起挑戰(zhàn)，如果鏡子王國贏了的話，就讓鏡子王國排第一，如果是光王國贏了就讓鏡子王國的全部鏡子當光王國的的奴隸。鏡子國的國王正在跟大臣商量要不要接挑戰(zhàn)書時，鏡子國的國王的兩個將軍，一個比普通鏡子還要厲害的，另一個是單向鏡。它們兩個說：“大王，一定要接下挑戰(zhàn)書，不然就讓別人看不起我們，輸了就輸了，我們絕不能當個懦夫！”國王聽了，覺得有點道理，就接下了挑戰(zhàn)書。
到比賽那天，雙方都來到了現(xiàn)場。光國王親自上場，比賽開始了，鏡子國的'國王的兩個將軍，雄赳赳氣昂昂地走上比賽現(xiàn)場。光國王最先發(fā)起攻擊，一束光猛地打在了鏡子上，鏡子國的臣民們和光王國的臣民們用手遮住眼睛，都不敢看鏡子破裂的那一瞬間。沒想到，反而聽到的是光國王的一聲慘叫“��！”只見它立刻倒在了地上。鏡子反而沒事。第一場比賽結束了。鏡子王國知道了打敗光王國的秘訣后，信心倍增。鏡子國王又派出了十多面鏡子。
第二場比賽開始了，幾十面鏡子圍住了光國王，只要光國王一發(fā)起攻擊，它的光就會被鏡子反射回來。光國王以慘敗而告終。
最后鏡子王國成了最強大的國家。
光的作文600字 篇23
我們冥冥中被選中，告別黑暗，從混沌中醒來，大哭著來到這個森羅萬象的世界，開始悲愴的一生。夜以繼日，倉促而忙碌，挫敗和渺小累積成痛苦和沉重，讓我忽視身邊稍縱即逝的狂喜和微妙沉浮的幸福。
稚嫩而透明的少年心禁不起一點點打擊，一遏風霜便幾乎支離破碎。迷茫倉皇，筆下陰沉的灰色，我唯有站在十字路口四處張望，似乎在流年歲月里，我的悲傷只增不減。直到有一天，我聽人說：毛毛蟲十蝴蝶的童年，每個人都有過不如意，過去不代表現(xiàn)在，也不代表未來。
生活沒有彩排，人生也沒有彩排，總有一些時候滿心期待換來的是失望和不理解、或是不體諒，環(huán)顧四周，似乎只有自己在徘徊，努力了好像還是看不見希望，甚至一度認為，沒有比自己更加不如意，漸漸地開始不自信，不勇敢，不愿向前。
柔柔春風，撫慰綠意；泠泠泉水，沖洗污泥；清清明月，傾灑大地。母親溫柔的安慰，父親用心的告誡，老師熱心的勸解，也許會使自己再一次的振作。心中聽到一個聲音，清晰可見——再來一次！再來一次或許就有改變。時間的長河中浮現(xiàn)出許多偉大的人物：貝多芬，海倫，司馬遷……他們是戰(zhàn)士，英勇的戰(zhàn)勝了自己的缺陷，戰(zhàn)勝了挫折，向不公的命運開戰(zhàn)。
當生活的`哨聲響起，我們不該再遲疑，選擇責任與擔當，為成長積蓄力量。再一次，只為追逐我們的夢想。
生活中雖然布滿迷霧，但我們每人心中有光。即使看起來不算耀眼，但也要堅信自己是溫暖的存在。去年的多雨的悲傷寒秋依然飄過，夢想將在時間里春暖花開。
光的作文600字 篇24
還記得那個燈火斑斕的夜晚，月亮圓圓的夜晚，花燈萬千，河燈萬千的夜晚，我牽著爸爸的手，來到蜿蜒曲折的河邊。寬闊的`河面上，微風過處，河面泛起層層漣漪，就像微風吹動紗裙一般。遠山的倒影，淺淺的，猶如一條水中的巨龍。
我邁著輕快的步子來到河邊，只見天上繁星閃爍，一輪月亮掛在天邊。我仰天長嘆，低下了頭。
我輕輕地把荷花燈托在水上，只見荷花燈下邊兒蕩起了一圈一圈淡淡的漣漪。微風不知從何處吹來，一聲不吭地，倔強地擠進了花瓣之間的縫隙里，那火光被吹得東倒西歪，時而分開，時而合攏，又時而熄滅，顯現(xiàn)出一股青煙，不久又在眾人的驚訝之下漸漸亮起，不久又變得支離破碎。
那微風似乎在捉弄我，只見那支離破碎的火光不久便合在了一起�；鸸鈺r而黯淡，時而鮮明，它的逐漸遠去，讓人只可能眼巴巴地遙望。
突然之間，我的燈不見了，它被一片由疏到密，隨波逐流的“浪花”淹沒了、吞噬了，被紅色花瓣和橘黃色的火光徹底吞噬了。
那一片片“浪花”閃著柔和、溫暖的光芒。微風掠過那片光，那片光竟和我們玩起了捉迷藏，時而露出臉兒來，時而躲進“屋子”里，時而又支離破碎，向前遠行。
那風停住了，燈火不再害怕，便試探著，漸漸地，河面冒起了一束束火光，信號一起，后浪便一涌不止，一波一波，像滴滴答答的雨點。那燈火搖搖曳曳若隱若現(xiàn)，照亮了波光粼粼的河，也照亮了我的臉……
那一條燈河不停地向前流淌，消失在了拐彎盡頭……
“嘩嘩嘩”天，下起了小雨，我閉上了眼張開了手，感受著雨點的滋潤。啊！那燈火在雨點中堅強地燃燒著，不管多久，終有一天，它們將會承載著我們的寄托，到達心中的彼岸！
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