精選球賽作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的球賽作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
球賽作文600字 篇1
足球，又叫蹴鞠，是中國古人從戰(zhàn)國時(shí)期開始踢的球，后來經(jīng)過歷代發(fā)展就成了現(xiàn)在的足球。周四，我們班與五（3）班舉行了一場足球比賽。
我們席地而坐，興奮地討論著：究竟哪隊(duì)可能會贏？他們會不會也用五（2）班的招數(shù)呢？“咻——”隨著老師一聲哨響，比賽正式開始了。剛開始，雙方的水平不相上下。作為“啦啦隊(duì)”的我們扯著嗓子激動(dòng)地喊著：“六（1）班必勝！六（1）班必勝！”我們班的隊(duì)員可能是聽到我們的加油聲了吧，這下來勁了。
不好，足球向我們這邊飛速射來，就在即將滾進(jìn)我們的球門時(shí)，大家都緊張到手心出汗、不能呼吸。只見守門員王泓超向?qū)Ψ秸故玖恕靶率痔椎耐Α薄劬λ浪赖囟⒅w滾而來的足球，張開雙臂和懷抱，完美地接住了球。
這時(shí)，場上場下的人都熱血沸騰了！我們大聲喊著口號，而對方的“啦啦隊(duì)”在我們的吶喊聲中幾乎沒了聲音。很明顯，我們的氣勢已經(jīng)蓋過了他們！
但是，比分很快又被對方逼平了。這時(shí)阮世杰像一只發(fā)怒的老虎，仿佛跟球有仇似的，開了一個(gè)“大腳”。球要進(jìn)了！可對方的守門員瘋了一般趕了過去。正當(dāng)他伸手準(zhǔn)備接球時(shí)，周卓睿不小心將他絆了一跤，并立即翻身躍起，趁機(jī)補(bǔ)上一腳�！扒蜻M(jìn)了！”我們大聲歡呼道，又激動(dòng)地喊起來：“六（1）班必勝！六（1）班必勝！”
最終，我們憑借著球員的出色表現(xiàn)和“啦啦隊(duì)”的加油吶喊聲，以8:1的懸殊比分戰(zhàn)勝了五（3）班！
歡呼聲、議論聲、鼓勵(lì)聲……各種歡聲笑語交織著一起，回蕩在足球場上，久久不能平息。這是小學(xué)時(shí)期的最后一場球賽了，不知道下一次我們何時(shí)才能重聚在一起呢！我想我這場球賽將印在我的記憶里，永遠(yuǎn)不會忘記！
球賽作文600字 篇2
“五一加油！五一必勝！”在一聲聲歡笑與激情中，我們班與三班打了一場籃球賽。
隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了，我們班的黃浩洋用力一拍球，向曹浩然拍去，他跑向籃球筐，眼看球要被搶去了，曹浩然高高一投球，球圍著籃球筐邊緣轉(zhuǎn)了一圈，球掉下來了，被三班搶走了。在我們的大聲呼喊為他們加油時(shí)，曹浩然搶過球，投進(jìn)了籃筐，我們高聲吶喊。我們班之后幾次都投進(jìn)了球，可三班隊(duì)員依舊不放棄，我們和三班只有四分之差了�！凹佑臀逡�，加油五一！”熱情的火苗燃燒起火，我們班黃浩洋一跳，一扔一投，球又進(jìn)了籃筐，在此時(shí)，上半場已經(jīng)過去，我們以18：8超過三班。
隊(duì)員們休息過后重上戰(zhàn)場，繼續(xù)剛才的比賽�！鞍�！不要進(jìn)！”“五一加油！五一加油！”曹浩然左躲右閃三班隊(duì)員，他機(jī)智地做了個(gè)假動(dòng)作，他觀察了一下防守他的人，假裝把球傳給隊(duì)友，使對方撲了個(gè)空。這時(shí)，他雙手舉起籃球，凌空而躍，籃球迅速向籃筐飛去，球進(jìn)了！同學(xué)們高興地吶喊。
三班隊(duì)員終于找準(zhǔn)時(shí)機(jī)投了一個(gè)，黃浩洋弓著腰，死死地抱著球，眼睛看著周圍，自己已被三班包圍，被對方球員圍得水泄不通的黃浩洋前后左右不停地拍著籃球，尋找突圍的機(jī)會。突然，他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，一連沖出了兩道防線，縱身一跳，來了一個(gè)漂亮的上籃，我們班頓時(shí)歡呼雀躍。
“嘟——”比賽結(jié)束了，我們以40：23贏得了比賽，我們很激動(dòng)，很興奮，老師幫我們拍了張照片，來紀(jì)念這有意義的時(shí)刻。
今天，我們獲得了冠軍，我們會繼續(xù)努力，只會做得更好。
球賽作文600字 篇3
今天，我非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉斓?足球課上，我們將要進(jìn)行一場足球比賽。
我早早的來到了操場，反復(fù)練習(xí)著上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。老師和其他同學(xué)們也陸續(xù)地來到了操場�？焖俚臒嵘磉\(yùn)動(dòng)后，老師用“一二報(bào)數(shù)”的方法，讓報(bào)出數(shù)字相同的同學(xué)結(jié)為一隊(duì)。我報(bào)出的數(shù)字是一，便理所當(dāng)然的成為了“一隊(duì)”的一名前鋒。我和隊(duì)員們很快的熟悉了彼此，了解了彼此所擅長的范圍，然后做出了最合適的陣容安排。
比賽開始了，我一馬當(dāng)先，沖向了對方持球者的身前，一個(gè)華麗的假動(dòng)作試探，輕松搶下了他的球，敵方的兩邊鋒，一左一右，向我夾來，我暗覺不妙，一抬頭看見隊(duì)友向我招手，我便將球傳給了他，我們動(dòng)作迅速，配合出奇的默契，在敵方還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，我的隊(duì)友已經(jīng)一路暢通無阻地直抵?jǐn)撤角蜷T，球進(jìn)了！
我們輕松的拿下了第一球，短暫的休息后，第二場開賽了。
敵方的前鋒，帶球繞過一個(gè)個(gè)防守隊(duì)員，只見他弓著身子，動(dòng)作靈活，不少人都看呆了，但他帶過半場時(shí)，動(dòng)作已經(jīng)顯得有些吃力了，他的隊(duì)友示意他傳球，他卻裝作沒看見，一腳射向球門，但是他早就沒有了力氣，球在距離球門一大截的地方就停了下來。我們趕快行動(dòng)，我方后衛(wèi)將球傳給了左邊鋒，左邊鋒傳給了我，我們擺出一個(gè)三角陣，互相配合，很快就又抵達(dá)了射球點(diǎn)，球又進(jìn)了！
……
比賽結(jié)束了！
下課了，我卻陷入了沉思，其實(shí)對方的實(shí)力要比我們強(qiáng)，最后我們竟取得了壓倒性的勝利。我回憶了一下，其實(shí)他們有很多的機(jī)會。但他們沒有選擇配合，而是自顧自的表現(xiàn)自己，我們的隊(duì)伍雖然實(shí)力稍弱，但我們緊緊的抱成一團(tuán)，配合無間，不給他們?nèi)魏螜C(jī)會。一場小小的足球賽，似乎讓我領(lǐng)略到了團(tuán)結(jié)的力量，真是一場開心的足球賽！
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