【精選】人的作文600字(通用27篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的人的作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。
人的作文600字 篇1
有的人敬佩“鋼鐵長(zhǎng)城”-警員,有的人敬佩“白衣天使”-醫(yī)師,有的人敬佩“勤快的園丁”-教師可是我卻敬佩“城市美容師”-平平凡凡的清潔工。
冬季的一個(gè)一般得不可以再一般的早上,天還沒亮,我便被一陣有節(jié)奏感的“唰唰”聲吵醒了,我厭煩地想:“大清早的四五點(diǎn)鐘,到底是誰在打掃。坎⑶疫掃得那麼高聲,還讓不許人入睡啦!”我睡不著了,只能穿上衣服,去看一看是什么原因。我剛一下樓梯,就發(fā)覺了一個(gè)淡黃色的小圓點(diǎn),靠近一看,哦!原來是一位清掃工大娘呀!雖然是在嚴(yán)寒的冬天,但大娘仍然汗流夾背,一顆顆豆大的汗水順著臉龐流了出去,這名大娘衣著一件橙黃色衣服和褲子,戴著一頂小黃帽同,手推式一輛暗藍(lán)色的環(huán)衛(wèi)垃圾車,在大霧天氣中探索寶藏-廢棄物。突然,一陣大風(fēng)吹來,本來樹枝那屈指可數(shù)的落葉被陸續(xù)吹落出來,給地面鋪平了一層污濁的外套。這名清掃工不急也不忙地走過去,一手握著早就生銹了的畚箕,一手握著用干草做的掃把,彎彎腰,把“外衣”掃到一堆,再把那座“小山丘”掃入畚箕里,他提及畚箕,把廢棄物倒進(jìn)了一輛暗藍(lán)色的環(huán)衛(wèi)垃圾車?yán)铩>褪沁@樣,大道路被清潔工掃得一塵不染了。
早已清掃工準(zhǔn)備充分下班時(shí),突然一個(gè)4歲左右的丟垃圾的小姑娘踏著不穩(wěn)定的腳步走過來了,由于她太小了,費(fèi)了九牛二虎之力想把手里的廢棄物丟倒環(huán)衛(wèi)垃圾車?yán),但丟了五次也無濟(jì)于事。這名清掃工走回來去,收到小姑娘手里的廢棄物,和藹可親地說:“小姑娘,我?guī)湍闳影桑 闭f完,便把垃圾送到了垃圾車!案兄x您!”小妹妹說完,便開心地走了。
見到這一幕,我剛才的那類反感消退得無影無蹤,溢于言表一種敬佩之情,我覺得:“只需為大家干了奉獻(xiàn)的人全是非常值得大家尊重的!”
人的作文600字 篇2
雕花鏤欄,念伊人,在此一方。琴箏弦系,伊人撫琴,猶奏梨花落,妒了窗外春桃,又換梅花弄。君一離,伊人看見漫天而來的,不是失望,是絕望。伊人棄琴,倚欄思君。
伊人倚欄,雨蒙蒙,稀稀疏疏。雨染發(fā),云覆紗,淚眼朦朧又看花。菡萏曳,藕葉慌,錦魚也恐雨兒發(fā)。伊人笑言雨兒傻,無措竟往屋里闖,卻悵惘,人也似雨,毫不顧忌。清波漾,圈圈漣漪晃,誰落水中央,悠悠無心枉,伊人心微恙,拂袖疾未良。卜算的那一卦,終成桃花劫難化。誰為我點(diǎn)朱砂,并肩看長(zhǎng)安一世繁華。
伊人倚欄,風(fēng)習(xí)習(xí),綿綿細(xì)細(xì)。攜寒氣,面面襲來,狐裘錦衾身上披,難驅(qū)心中寒意。遙看路遙,觀風(fēng)雨相依,如膠似漆。桃花殷殷,隨風(fēng)吟,孤身風(fēng)中零,零落一身凄。風(fēng)卷殘?jiān)屏鑵枺諓琅瓚推,不顧倫理,?zhàn)爭(zhēng)欲起。伊人無力,哭嘆著生死不離,終是一場(chǎng)浮華似夢(mèng)。夢(mèng)醒,伊人戚戚,難掩涕淚,風(fēng)中仍是形單影只。
伊人倚欄,君遲遲,心心念念。不在意君之心不屬己,只盼君歸來共枕眠;不在乎君之意不予己,只望陪君無聲寂寂。花開不為己,只為看花人。院里零落了一地的桃花,恰似伊人凝眸瀲滟的悲傷。已不貪戀君之笑意殷殷,已不想拆穿君之偽裝,如此禮遇如賓,甚怪也甚好,伊人不計(jì)其未達(dá)眉眼的笑意。也罷,也罷,真愛也怕歲月磨,難敵七年之癢,七年之后,從未愛過,何談情淡,何談不愛?閉耳傾聽,聽見風(fēng)的嗚咽。
雨輾轉(zhuǎn)而急,風(fēng)繾綣而厲,風(fēng)雨飄搖,風(fēng)雨逍遙,風(fēng)雨凄涼,風(fēng)雨中誰為誰急了一束白發(fā)?伊人步履匆匆,撐傘迎君。雨幕中見君醉樓臺(tái),懷中人嬌媚。跌跌撞撞,污雨濕了繡花鞋,濺起一行驚淚,跪坐青石上。君若真意,伊人無異,棄棄棄,愿棄妻位,也無畏;君若假情,伊人不怒,守守守,靜守繡閣,也無恨。傘落,人默,大雨如注。一夜君未歸,伊人惹了一身疾,藥香裊裊,林葉瀟瀟,卻無白衣曉曉。落紅已無蹤,已匿于土,淚怎還流?
披衣而起,伊人倚欄,盼君歸,仍是雨蒙蒙,又是風(fēng)習(xí)習(xí),莫再遲遲歸。君不歸,伊人不回。
人的作文600字 篇3
他生就著一副黃黑的臉,褐色土地多于凈澤,褐土地上有些地方突起,如同幾座山丘肅立在此地,上面有孔,好像有巖漿沒有噴發(fā)出來。有的冷卻了,并且沒有完全滅停息。鼻子如緩坡,上面著留黑點(diǎn)兒,好像這里是樹林。被人們給砍伐,之后留下的樹根。表面在光的照耀下,油滑反光,并殘留著光源之影。嘴唇上的胡須,看上去胡須圍成酒缸的側(cè)表面。頭發(fā)分布的平密,像是蘇州竹林,并挺拔著,這遇狂風(fēng)而頑強(qiáng)。左右耳不對(duì)稱,左耳好像是被人虐待過。卻被長(zhǎng)發(fā)遮蓋。眉毛聚集像林島。
他的臉上有四道疤痕,像毛筆畫的。并記入和透露著此人以前所走過的人生道路。特別是額頭上的疤痕,如彎刀片。雙眼慈和,有事時(shí),能透過別人的頭外表,得到他們內(nèi)心的所想,如光線穿透了透明的薄紙,照到另一面,并經(jīng)過反色回到光源處,可以將周圍事物的信息能全面收集到大腦中,眼睛內(nèi)含著對(duì)未來理想的奮進(jìn),并蘊(yùn)含著他陽光大氣的性格。
遇到困難時(shí),他臉上的刀疤立馬變得態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。特別是他額頭上的疤痕。緊縮頭皮的時(shí)候,像是表面發(fā)生了地震一樣,之后出現(xiàn)輪回,如河川流渡,鼻子向內(nèi)收縮,像是地內(nèi)部空虛,上方發(fā)生了坍塌,胡須圍的圖形也隨之變化了。由平靜時(shí)的酒缸的側(cè)表面變化為墨水瓶的正表面,一對(duì)眼眉旋轉(zhuǎn)了一下,如同板塊運(yùn)動(dòng)那樣,上嘴唇與鼻孔中間的地方內(nèi)凹。像是一個(gè)人被另一個(gè)人給按壓著一樣,胡須如刀劍抵擋著敵人的攻擊。
周圍有動(dòng)靜時(shí),右耳能立馬聽到,更別說那么小的聲音經(jīng)過此處,都能聽到。它如哨兵一樣隨時(shí)隨地警惕著周圍。
根據(jù)上述的介紹,此人頭上的特征顯露了他的內(nèi)心的想法與思想以及性格,因此被世人永記不忘。
人的作文600字 篇4
從小到大我們的玩具都是買來的,從來都沒有自己親手制作過,這一次,老師只為了考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力,布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——制作竹節(jié)人。
今天一到校,大家紛紛拿出了自己制作的竹節(jié)人出來擺弄。上課鈴聲一響,老師嘴角微揚(yáng),如沐春風(fēng)般走來了,雙手一交叉,讓同學(xué)們來說說自己是如何制作的,不少同學(xué)興致勃勃地介紹著自己的新玩具,但我只是一門心思在擺弄著自己的竹節(jié)人。
老師終于讓同學(xué)們拿出竹節(jié)人來PK了,熊祺峰和廖佳辰紛紛亮出了他們那高大威猛的竹節(jié)人,往桌縫一架便斗了起來。圍觀的同學(xué)紛紛叫好,兩人僵持不下,這時(shí)熊祺峰亮出了他的底牌——兩根大鐵棒,在全場(chǎng)注視的目光中贏得了勝利,全場(chǎng)歡呼起來!
我坐在座位上,也想研究出一套制敵的絕招,但事實(shí)告訴我,還是算了吧。瞧自己的竹節(jié)人,軟弱無力,毫無戰(zhàn)斗力。我還是不甘心,轉(zhuǎn)過身跟同學(xué)比拼起來,在一拉一扯中,居然來了一段秀翻全場(chǎng)的“街舞”,這時(shí)我仿佛聽到我那不起眼的竹節(jié)人在說:“我想跳就跳,想對(duì)戰(zhàn)就對(duì)戰(zhàn),誰也管不了我!”我調(diào)整好陣勢(shì),繼續(xù)拉動(dòng)繩子,向?qū)Ψ焦羝饋,擺動(dòng)幾下,“方天畫戟”便刺了過去。對(duì)方的竹節(jié)過于粗壯,看起來高大威猛,他開始向我反攻,若是退后,我便沒希望了。我下意識(shí)向前拉了拉,完美避過,完全處于上風(fēng)!我又操控起“方天畫戟”向他刺去,贏了!我開心地大笑,畢竟我手中是吸管做的竹節(jié)人啊,以弱勝強(qiáng)怎能不讓人振奮呢?
這節(jié)課大家在大家的滿臉笑意中度過,雖然竹節(jié)人不是個(gè)個(gè)那么威風(fēng)凜凜,但它給人無限的歡愉!
人的作文600字 篇5
吸管是生活中常見的,不僅可以用來喝飲料,還可以變成一個(gè)懷舊玩具,這可是個(gè)新鮮玩意兒。最近,我們?nèi)喽济陨狭恕肮芄?jié)人”,那是根據(jù)竹節(jié)人改良而來的。
這東西比其他東西難做得多,但材料隨處可見:吸管、剪刀和一根繩子,加上一些小木棒和顏料筆,材料已到位,再將吸管剪成寸把長(zhǎng)的幾段作為關(guān)節(jié),再在身體上鉆一隊(duì)小眼,供裝手臂用,四肢拼接在一起,穿上棉線就成了。眼一定要小,穿線的力度要適當(dāng),太用力會(huì)讓管節(jié)人四肢崩壞;太輕了,又會(huì)讓它弱不禁風(fēng),變得不堪一擊。這一串動(dòng)作,讓我差點(diǎn)心態(tài)爆炸。
當(dāng)我來到班上看到別人的竹節(jié)人,真是沒有對(duì)比就沒有傷害。有的絢麗多彩,高大威猛;有的裝飾特別,小巧可愛;再與我這弱不禁風(fēng)的小透明一比,我才知道什么叫璀璨奪目,什么叫甘拜下風(fēng)!
我一邊唉聲嘆氣,一邊對(duì)著自己的管節(jié)人埋怨著。我正悻悻然準(zhǔn)備把它丟入垃圾桶,看見肖瑞杰和李籽曖拿著管節(jié)人在對(duì)打,我情不自禁地上前湊熱鬧。他們倆玩得好不歡樂,一臉著迷的神色。只見李籽曖的線一拉,小人的手臂一擺,肖瑞杰就無力招架了!俺晕乙徽校 毙と鸾馨l(fā)起進(jìn)攻了,我也跟著笑了,心里的失落頓時(shí)化為烏有。我拿著自己的管節(jié)人自娛自樂起來,一會(huì)兒讓它變成手拿鋤頭的農(nóng)民,一會(huì)兒讓它變成悠閑自在的擺渡人,看著它變來變?nèi),我開始對(duì)自己的小人愛不釋手了!
這吸管可真是變化多端,一變就是一種樂趣。你看,下課鈴聲響了,同學(xué)又紛紛拿出自己的小玩意兒,咋咋呼呼玩起來了!
人的作文600字 篇6
一天,我和媽媽去商店買衣服,走在街上,忽然看見一群人圍在一處,好奇心促使我也擠進(jìn)了人群。
這時(shí),我看見一個(gè)三輪車車夫,他跪在地上,身邊放著一輛嶄新的車,對(duì)著一個(gè)身穿警服的警察,不住的說:“警察,您放過我吧!求求您啊!您饒過我吧!”可警察,理也不理。我很奇怪,一問,才知道,這個(gè)車夫是個(gè)外來民工,因?yàn)檎也坏焦ぷ鳎缓冒焉砩系?00多元錢都拿去買了一輛三輪車,因?yàn)闆]有錢了,沒買牌照就上路了,可現(xiàn)在一個(gè)顧客還沒接到,反倒被警察給抓了個(gè)正著,他還上有老,下有小,全家就靠他了,可他現(xiàn)在就只有一輛車了,所以他只能向警察不住的乞求放過他。
這時(shí),人群中開始議論紛紛,一個(gè)關(guān)上去有70多歲的老太太說:“放了他吧!這個(gè)人太可憐了!币粋(gè)帶著孩子的阿姨對(duì)他的孩子說:“你看,我說的沒錯(cuò)吧!你如果不努力學(xué)習(xí),以后也只能和他一樣。”“這人活該!”我一驚,一轉(zhuǎn)身看見我身后那個(gè)穿著很時(shí)髦的女人對(duì)他的同伴說,“誰叫他小時(shí)侯不努力?他還這樣不要臉叫警察放他。”看著她那興奮議論的樣子,直讓我生氣。
我想:“這個(gè)人也太可憐了,他身系全家的希望,可……那個(gè)女人也太可惡了,俗話說:‘男兒膝下有黃金’他想跪嗎?再說,他為什么會(huì)跪?他是走投無路。∷齾s說他活該,要不讓她去試試!
“不過,這個(gè)三輪車車夫也不對(duì),如果警察對(duì)你心軟,社會(huì)治安上警察怎么辦?你這樣不負(fù)責(zé),這結(jié)果你也應(yīng)該想到。【鞂(duì)小偷怎么辦?三輪車車夫你也應(yīng)該弄個(gè)牌照來吧!警察他這樣,是因?yàn)檫@是他的責(zé)任啊!
最后,警察還是弄走了三輪車,望著車夫哭得天昏地暗的樣子,我的心里還是升了一股尤然而生的同情。
人的作文600字 篇7
看著新鮮出爐的竹節(jié)人,我迫不及待地找來一個(gè)箱子,開了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口,開始操控起來。
我試探性地拉了拉繩子,可我的竹節(jié)人并沒有像預(yù)想的那樣舞動(dòng)起來,反而“啪”的一聲倒下了。
試了多次后仍是這樣,有點(diǎn)灰心,后來慢慢地發(fā)現(xiàn)手拉繩子時(shí)用點(diǎn)兒力,可以使竹節(jié)一個(gè)個(gè)緊密地連在一起,讓竹節(jié)人站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
就這樣玩了一會(huì)兒,我漸漸地能讓竹節(jié)人舞動(dòng)得不那么嚇人了。來!配個(gè)Music!隨便點(diǎn)了一首有節(jié)奏感的歌。
跟隨著音樂的節(jié)奏,我讓我的竹節(jié)人跳起了鬼步舞,前腳踏一踏,后腳踩一踩,再來個(gè)太空步,后腳退一步,前腳跟上也退一步,然后再用手給它擺個(gè)帥氣迷人的Pose,完美!
咦!鬼點(diǎn)子多多的我掏出了小時(shí)候玩的小電動(dòng)青蛙,再給小青蛙設(shè)置好配音:“你過來呀!”
比賽開始,電動(dòng)小青蛙首當(dāng)其中,頂著個(gè)大腦袋朝著竹節(jié)人沖去,攻勢(shì)迅猛,我只好拉緊線,不讓我的“趙飛燕”倒下。
“吃我一招,降龍十八掌!”我擺弄著竹節(jié)人,死死地盯著它的手臂,大勢(shì)不妙,手臂不聽大腦指揮,私自逃離戰(zhàn)場(chǎng)。
現(xiàn)在我的竹節(jié)人只剩下兩條腿和一具長(zhǎng)長(zhǎng)瘦瘦的軀干,原本扎手臂用的絲線無精打采地掛在那兒。
無奈,我只能讓竹節(jié)人不斷劈叉,失去了雙手的竹節(jié)人反而超乎想象地變得輕盈了許多,可是,最后小青蛙還是以體小靈活贏得了這場(chǎng)跨界比賽的勝利!
通過看似普通的玩竹節(jié)人,讓我與70年代的學(xué)生進(jìn)行了一次跨越時(shí)空的交流,與數(shù)十年前先輩們進(jìn)行一次串連人心的深情告白。
人的作文600字 篇8
相信大家都對(duì)網(wǎng)絡(luò)很了解,但是有沒有人聽過網(wǎng)絡(luò)人呢?我們真的了解網(wǎng)絡(luò)嗎?
我們經(jīng)常上網(wǎng)查資料、打游戲、玩qq……這就讓我們成為了網(wǎng)絡(luò)的專屬人。網(wǎng)絡(luò)不僅帶給我們娛樂消磨時(shí)間,更讓我們近一步了解到現(xiàn)在的社會(huì)生活,擴(kuò)大了我們的交際圈。于是每天清晨我們第一件事就是拿起手機(jī)、打開電腦查看今天發(fā)生的事件、天氣、新聞,我們也會(huì)每天去群里冒個(gè)泡、說個(gè)早,和我們最親密的朋友說“早好啊,寶貝”,就這樣過完一天。
當(dāng)然我們也會(huì)去刷QQ空間,瀏覽新聞網(wǎng)頁,看看自己的好友在做什么,我們身邊又發(fā)生了什么事。這樣的生活就給了我們一種“讀萬卷書行萬里路”我們只要上網(wǎng)刷刷qq、瀏覽一下新聞網(wǎng)頁就可以知道今天又發(fā)生了什么事,什么地方又發(fā)生了車禍,憲法又改了什么等等……。我們常常以為只要我們知道了發(fā)生就可以當(dāng)百曉生了,因?yàn)閯e人不知道的我都知道,只是我關(guān)注的比較多,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。但每天這樣的生活真的有意義嗎?
我覺得沒有,因?yàn)槲覀兛梢躁P(guān)注新聞、政事,卻唯獨(dú)關(guān)注不了我們身邊的人。記得有一次我放假回家,我手機(jī)里面緩存了一部戰(zhàn)爭(zhēng)片《蝴蝶行動(dòng)》因?yàn)槲抑罓敔斚矚g看這種我便把電視劇放給他看。原本我以為他會(huì)覺得很有趣,但是我忽略了一點(diǎn),爺爺老了,眼睛不好了,所以他看不清手機(jī)上的電視劇。也許網(wǎng)絡(luò)真的很好,但是它卻關(guān)注不了我們身邊的人,因?yàn)闆]有人會(huì)把自己的不好暴露給任何人,就像我們聽到他說自己過的很好,但是他現(xiàn)在卻在路邊吹著冷風(fēng)吃著幾塊錢的包子喝著冷的塞牙的涼水。網(wǎng)絡(luò)不是萬能的,但我們卻可以關(guān)注身邊的人。
我們不是網(wǎng)絡(luò),我們是有感情的人。
人的作文600字 篇9
竹節(jié)人,我相信老一輩的人應(yīng)該都知道,甚至玩過這個(gè)玩具,我們就學(xué)了一篇名叫《竹節(jié)人》的文章,老師為了讓我們有更深切的體會(huì),就讓我們制作了竹節(jié)人。
由于沒有竹子,我們就用紙來做制作竹節(jié)人的步驟是這樣的:首先要把紙剪成寸把長(zhǎng)的一截,這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了。在上面鉆一對(duì)小眼供裝手臂用,再剪八截短的,分別當(dāng)四肢,用線穿在一起就成了。但由于我們用的是紙,所以要卷起來才行。如果想要武器,就必須自己找,比如小棍子、圓筆芯……都可以拿來當(dāng)武器。你還可以給你的竹節(jié)人取一個(gè)威風(fēng)響亮的名號(hào),我們的“比武場(chǎng)”則是用箱子做的。哦,你還可以給竹節(jié)人涂上好看的顏色呢。
我們分好組便開始制作了,每組人都十分認(rèn)真的做著,但由于我們組開頭做的并不怎么好,有一位組員沒有跟我們協(xié)商好,便開始了制作,于是我們就只剩下三人一起做,在制作過程中,我們出師不利,將竹節(jié)人的一肢做得太細(xì),好在能夠穿過去,接著又是一道漫長(zhǎng)的制作工序,結(jié)果我們個(gè)個(gè)都是“黑洞”,做了許久,才做成兩個(gè)好一點(diǎn)的手,唉,別的組都快做完了,而我們才做了兩個(gè)小手。最終,我們和別的隊(duì)員一起做,終于了一個(gè)有點(diǎn)模樣的小竹節(jié)人了,又找來了一根小棍子當(dāng)武器,還取了個(gè)挺厲害的名字——“隱林俠士”,但這個(gè)竹節(jié)人卻沒有它的名字那么厲害,居然連站都站不起來,不禁讓我們有些沮喪,這次的手工做的可真差勁,看看其他組那精致的竹節(jié)人,可羨慕死我了。
這次制作竹節(jié)人的活動(dòng)讓我知道了,無論做什么事情,都要細(xì)心、專注才能做好。
人的作文600字 篇10
在國慶七天假期之前,趙老師宣布了一個(gè)令大家歡呼雀躍的消息,趙老師讓我們自己親手做一個(gè)竹節(jié)人,以供上課玩。
在國慶假期里,最讓我興奮的作業(yè)就是這個(gè)了,我用最快的時(shí)間做完所有的書面作業(yè),便開始做竹節(jié)人。
我找了三根透明的吸管,找了三個(gè)圓形的塑料片,并在塑料片中間扎了一個(gè)孔,還問媽媽要了兩根比較粗點(diǎn)的線。我先把吸管剪成8段2.5厘米長(zhǎng)的小管子當(dāng)竹節(jié)人的四肢,又剪了兩段3、5厘米長(zhǎng)的小管子當(dāng)竹節(jié)人的身體和頭部,我先用一根繩子,先把竹節(jié)人的左邊穿起來,然后又用另外一個(gè)繩子穿起右半邊,把塑料片分別穿在了竹節(jié)人的兩只腳和頭部,再把竹節(jié)人的左右手都打上活結(jié),手里邊系上一把青龍偃月刀,再系上披風(fēng),就變成了了一個(gè)威風(fēng)凜凜的“關(guān)云長(zhǎng)”了。
做好竹節(jié)人,我第一次想要假期快點(diǎn)結(jié)束,去學(xué)校好跟同學(xué)們進(jìn)行博擊。
終于,假期結(jié)束了,上語文課的時(shí)候,趙老師直接讓我們拿出自己制作的竹節(jié)人開始戰(zhàn)斗。大家的竹節(jié)人各不相同,手里的武器也自然不同,有的手里拿著一柄長(zhǎng)矛,有的手里拿著兩柄短刀,甚至有人手里還拿著火箭筒和機(jī)槍。
我操控的竹節(jié)人最靈活,過五關(guān),斬六將。一開始,我還不大會(huì)操作,竹節(jié)人也有些笨手笨腳,呆頭呆腦的。我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候敵人的大刀已經(jīng)揮舞到我面前來,我趕緊操控竹節(jié)人閃身一躲,差點(diǎn)掉了下去。不過到后來我操作越來越熟練,把對(duì)手打得節(jié)節(jié)敗退,讓對(duì)手的竹節(jié)人從桌子高的“懸崖”上成功掉落下去。
這就是竹節(jié)人,一種傳統(tǒng)的玩具,給我們帶來快樂的玩具,我喜歡竹節(jié)人。
人的作文600字 篇11
小胖是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子,他討厭老師,討厭學(xué)校,成績(jī)?cè)诎嗬镆彩堑箶?shù)的。小胖上學(xué)時(shí)經(jīng)常自言自語迪說:“如果我是一個(gè)隱身人,別人看不見我也聽不到我,那該多好啊!
這天上語文課,小胖一如既往,懶懶散散地坐在座位上,像一朵凋謝了的花。老師點(diǎn)名,點(diǎn)到小胖時(shí),他無精打采地回答:“到!”可老師好像沒發(fā)現(xiàn)他似的:“咦,小胖哪兒去了?”其他同學(xué)也紛紛看著小胖“空空”的座位,他不見了!小胖心中一驚,隨后意識(shí)到是自己的愿望實(shí)現(xiàn)了,他高興極了,旁若無人地溜出了學(xué)校。
小胖來到了游樂園,他不管玩哪個(gè)項(xiàng)目都不用排隊(duì),因?yàn)闆]有人能看見他,他大搖大擺地穿過排隊(duì)的人們,看見那些在烈日下排了一個(gè)多小時(shí)隊(duì)的人,小胖不禁笑了起來。他坐上了一列過山車,可是工作人員看不見小胖,他還在系安全帶時(shí)車就出發(fā)了。小胖慌張地叫了起來,隨后從車上摔了下來,把胳膊和腿都摔破了。不過幸好過山車還沒有升高,不然他就完蛋了。
小胖拖著受傷的身體走回家,路上有好幾條寬寬的馬路,像一條小河,來往的車輛好似湍急的河水,仿佛能輕松地把你吞沒。綠燈亮了,小胖朝馬路對(duì)面走去,忽然一輛闖紅燈的大巴車朝小胖疾馳而來,他驚慌失措地叫了起來……
這時(shí),語文老師清晰而響亮的聲音傳來:“小胖,你竟然在課堂上睡覺,還有沒有紀(jì)律了?!”小胖驚醒過來,才發(fā)覺這是一場(chǎng)夢(mèng),他尷尬地笑了笑。
從那以后,小胖再也不幻想什么隱身人了,他將精力都投入到了學(xué)習(xí)中,成績(jī)也有了很大提高。
人的作文600字 篇12
看著那張我精心準(zhǔn)備的賀卡,再看看日歷上那個(gè)被我用粉紅色水彩筆圈起來的日期,心里想道:“這次,一定要給老媽一個(gè)驚喜!”
8月21日,是媽媽的生日,我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說起媽媽的生日,我想起了老媽辦過的一件糊涂事:
那是去年冬天,空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的仙女,翩翩飛舞。我站在教室門口,一邊欣賞著雪景,一邊等待媽媽來接我。
時(shí)間一分一秒地過去了,街上的行人漸漸少了,我看看表,已經(jīng)八點(diǎn)多了,學(xué)校七點(diǎn)半放學(xué),我已經(jīng)等了半個(gè)多小時(shí)了!我心想:“這個(gè)粗心老媽,一定是又忘了接我了,算了,還是自己走回去吧,正好還能欣賞欣賞雪景!”
我走在街上,突然,一輛自行車停在我身旁,傳來了媽媽那熟悉的聲音:“抱歉啦,我來遲了,上車吧!”
我無奈地?fù)u搖頭,把書包背在背上,正打算坐上自行車時(shí),媽媽已經(jīng)騎著車飛快的走了。我趕緊追,心想:“一定是老媽以為我已經(jīng)上車了!”就這樣,老媽在前面騎車,我在后面追,我們成了雪地里的一道“風(fēng)景”。
我一路追著媽媽的自行車回到家。媽媽一下車,就吃驚地望著氣喘吁吁的我:“你怎么在后面?”“還不是因?yàn)槟銢]等我坐上車就把車騎走啦!”我氣呼呼地說。媽媽聽后笑的前仰后合。
回到家,爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓(xùn)了一頓。
我的媽媽雖然有時(shí)有點(diǎn)粗心,但她也很風(fēng)趣,常常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜,我想吃什么,老媽都會(huì)二話不說地給我做。
這就是我的老媽,我們一家誰都離不開她。她雖然粗心,但在我的心目中她是天底下最好的媽媽,我想對(duì)她說:“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!”
人的作文600字 篇13
馬云是一位我們耳熟能詳?shù)闹髽I(yè)家,這位風(fēng)云人物對(duì)于我來說似乎是遙不可觸。
但他也是我們身邊的人。為什么呢?他的阿里巴巴公司給我們的生活帶來了極大的便利,他為我們的美好生活做出了巨大的貢獻(xiàn)。而我們身邊,不是還有數(shù)不勝數(shù)的為我們美好生活做貢獻(xiàn)的人嗎?
暑假的某一天,我們一家外出游玩。高速公路上,路邊一棵棵小樹疾速躍過我的視線,很整齊,像一堵綠色的長(zhǎng)墻。突然一個(gè)橙色身影映入我眼簾。他應(yīng)是高速路上的養(yǎng)路工人,正在修剪路邊的花草樹木。我透過汽車后擋風(fēng)玻璃,看見他那略略駝背的身影漸漸遠(yuǎn)去……高速上車來車往,多危險(xiǎn)。《爸kU(xiǎn)給路上乘客創(chuàng)造了一些美。
假期車流量大,交通阻塞了,路口來自四方的車流像四條長(zhǎng)龍聚在此地。正在群龍無首之際,一位交警來了。車內(nèi)的我感到悶熱,讓爸爸把空調(diào)溫度調(diào)低點(diǎn)。交警一來,挺直地站立在路口中央,擺出標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì),成了人工紅綠燈。車流就流動(dòng)起來,井然有序。到我們通行了,我們經(jīng)過交警身邊,才發(fā)現(xiàn)他頭上豆粒大的汗珠順著額頭淌下,流進(jìn)眼睛,眼睛在汗水刺激下,頻繁地眨。他卻始終沒有停下擺手勢(shì)?吹竭@兒,我心中的崇敬之情油然而生:交警為了交通的暢通,人們出行的便利快捷,頂著烈日,耐心地指揮交通,多么偉大!
到了目的地,我們游覽景區(qū),度過了快樂的一天,觀賞了許多美景。我猛地想到:高速路上修剪樹木的養(yǎng)路工人和那位指揮交通的交警,也是一處值得記住的景。
其實(shí),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的不僅是那些成功的大名人,還有我們生活中那些努力工作的普通人。他們都在我們的身邊,都是我們的身邊人。
人的作文600字 篇14
童年像一艘小船,載著我無盡的歡樂;童年像一首歌謠,歌唱著動(dòng)人的樂曲;童年又像一本書,記錄著我那快樂的時(shí)光。
四歲那年,我還是一個(gè)貪玩的小孩子。有一天,我興高采烈的在小區(qū)里玩,無意之中發(fā)現(xiàn),竟然有一個(gè)“小黑人”緊緊跟著我,我快速地跑起來,總想擺脫身后這個(gè)“跟屁蟲”,可是無論我怎么跑都甩不開它,無論我跑得多快,他總是很快就追上來。我慌了,急忙跑去問媽媽,媽媽笑哈哈地對(duì)我說:“那個(gè)小黑人其實(shí)就是你自己的影子!蔽殷@奇地問:“可這小黑人,為什么時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,時(shí)有時(shí)無?”媽媽說:“那可都是太陽公公的功勞了!蔽野l(fā)現(xiàn)當(dāng)我舉起了左手,它就跟著舉起右手,當(dāng)我我伸出右腳,它就伸出了左腳,我擺來擺去,它的動(dòng)作都跟我相反。真是有趣!
看著它,讓我想到了一個(gè)好玩的游戲——踩影子。
于是我叫來了小伙伴,跟他們說起了這個(gè)游戲,小伙伴們拍手叫好,太陽底下,我們一群小伙伴,又蹦又跳,連踩帶躲,玩的不亦樂乎。
忽然,烏云遮住了火紅的太陽,“我的影子沒了!”小伙伴們各個(gè)叫了起來,我看了看,我的影子也沒有了。我們找啊找,卻怎么也找不到。我開始擔(dān)憂起來。“小黑人”是不是死了?我飛快地跑回家,又向媽媽詢問。媽媽慢條斯理地說:“那是因?yàn)樘柋粸踉普谧×,你看,太陽來了,你的影子又出來了。”我定睛一看,果然又看到了身后的小黑人。我開心極了,沒想到一個(gè)小影子還有這么大的學(xué)問。
如今,我已經(jīng)成為一名五年級(jí)的學(xué)生,隨著年齡的增長(zhǎng),我早已不再害怕身后的影子,雖然影子依然每天都會(huì)出現(xiàn),可我的童年卻在漸漸遠(yuǎn)去。每當(dāng)我看到身后的影子,總會(huì)回想起曾經(jīng)和小伙伴一起踩影子的快樂時(shí)光。
人的作文600字 篇15
冬天,離我們?cè)絹碓浇,越來越近……在我們不?jīng)意間,它,已經(jīng)來了……
我家屋外有一株臘梅,令我奇怪的是:梅花為什么不在春天或夏天開放呢?而是在饑寒交加的冬天毅然挺立在白雪皚皚的的大地上,我曾經(jīng)多數(shù)問過老師和媽媽,他們都只是笑而不答,如今,我終于明白了……
在我小的時(shí)候,我的外公也曾多次給我講魯迅的故事,其中令我印象最深的還是魯迅不為懼怕。千辛萬苦為國家著想的英雄故事——
魯迅一生以筆為武器,在紙上寫下了對(duì)帝國主義者的不滿,憤怒,當(dāng)?shù)蹏髁x者得知我國還有這么一個(gè)人才,心機(jī)一上,想把人才放到他們的國家去。他們卻不知,我國早已知道他們看到文章后的陰謀,便叫魯迅把名字給改了,繼續(xù)寫作。
果然不出我國所料,第二天帝國主義者就派人來把魯迅的一段土地給包圍了,卻查不出叫魯迅的這個(gè)人,非常沮喪地回到了國土?蛇^了幾天后,一些背叛我國的叛徒就對(duì)帝國主義的人說魯迅改名為華約瑟,于是又去查叫華約瑟的人,又沒查到。就這樣來來往往魯迅一共換了181個(gè)名字。
到中國被外國統(tǒng)治的時(shí)候,中國人出出進(jìn)進(jìn)都會(huì)被人監(jiān)督,魯迅想出國,歷經(jīng)了九九八十一難才逃出了。
那魯迅不就是長(zhǎng)在樹枝上那芬芳艷麗的梅花嗎?那壓在梅花上的白雪不就是帝國主義者嗎?無論白雪怎樣壓低梅花,梅花也傲然挺立,絕不退縮。
梅花之所以在冬天開,是因?yàn)椋好坊ㄖ挥性诙觳艜?huì)精神,秀氣,同時(shí)也贊美了有節(jié)氣的人物不管經(jīng)歷多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)!
人的作文600字 篇16
在一個(gè)恐怖而黑暗的山溝里,有一個(gè)夢(mèng)幻天宮,據(jù)說里面生存者一個(gè)水晶人,她是一個(gè)善良的欣欣天使。她與惡魔對(duì)抗,不幸變成了一個(gè)水晶人,惡魔讓她不能動(dòng),不能干任何事情,把她封鎖在那里生活300年。不過只要找見水晶魔棒,便可以打敗惡魔,救出欣欣天使!欣欣天使還可以滿足你的一個(gè)愿望!
就這樣,傳聞也越來越多了。不少人去救欣欣天使,都失敗了,因?yàn)樗麄儧]有勇氣和智慧,便沒有從大山溝里出來。
有一天,子祺和子軒這兩個(gè)兄弟聽說了這件事。子軒說:“哥哥,咱們?nèi)ゾ饶俏惶焓拱!”子祺說:“要我去救,我才不呢!你沒聽說那山溝里有個(gè)大狗熊嗎!那么危險(xiǎn),我才不呢,要去你自己去!闭(dāng)?shù)艿茏榆帨?zhǔn)備走時(shí),子祺轉(zhuǎn)念一想:咦!我可以讓弟弟找水晶魔棒,再讓他打敗大狗熊,再讓我去救欣欣天使呀!到時(shí)候我就說是我救了欣欣天使,我弟弟一點(diǎn)忙也沒有幫!哈哈,這辦法不錯(cuò)嘛!于是子祺叫住了子軒,說:“弟弟,山溝里那么危險(xiǎn),我來保護(hù)你吧!”子軒說:"好!”于是兄弟倆便開始了漫長(zhǎng)的旅途!
終于,弟弟打敗了大狗熊。救出了天使。哥哥搶著說:“天使,是我救了你,他一點(diǎn)兒忙也沒幫,快實(shí)現(xiàn)我的愿望吧!把那個(gè)人給殺死,他還想殺我呢!”“哥哥,你怎么這樣!"天使說:“你不要執(zhí)迷不悟了,子祺。覺悟吧!”子祺拔腿準(zhǔn)備拿著魔棒跑,就被大狗踢下懸崖去了。天使說:“說吧,你想要什么愿望!”子軒想了想說:“我要讓世界上一切都平安,讓出不去的人們都回家!”“好吧!"
就這樣,子軒成了一個(gè)大英雄!
人的作文600字 篇17
成長(zhǎng)就像一個(gè)人奮力行走:一會(huì)兒翻山,一會(huì)兒過河,一會(huì)兒又走上煙雨迷蒙的山間小徑……在成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容地經(jīng)歷、平靜地感知、勇敢地面對(duì)。
小時(shí)候,我十分膽小,遇到什么事情都躲在媽媽、爸爸的身后,爸爸看我這樣膽小怕事,便決定鍛煉鍛煉我。
最后,通過一家二口(他們沒有叫我)讓我明天自己一人跑到學(xué)校里去。
一聽到這個(gè)消息,我心都快涼了。這下可怎么辦,想到那些風(fēng)馳電速的汽車,和那些慘不忍睹的交通事故,我全身抖了三下。
時(shí)間過得好快呀,一轉(zhuǎn)眼便到了第二天,我趕緊收拾好行李,踏上這次遠(yuǎn)途“征戰(zhàn)”。
剛開始在小區(qū)里面還算是比較安靜,可是,一踏出小區(qū)大門,就像走出了“世外桃源”一樣,來到另一個(gè)世界。
大街上,張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,車水馬龍。我獨(dú)自一人走在大街上,不,也許不是一個(gè)人,總感覺有一個(gè)人影在我的身后,默默地,在暗中幫助著我。
由于是第一次,我的心里又更加緊張。咦!奇怪,為什么平時(shí)在我坐車是看見在路上行走的那幾個(gè)孩子今天都無影無蹤了呢?難道是我今天走得太早了?我試圖用這種心理來打破我緊張的情緒。
我走著走著,感到越走越順,可不妙的事情發(fā)生了,不知從哪條小巷里冒出了一輛三輛車,我不知所措,像呆了一樣……突然,一個(gè)人從我的身后冒出來,拉著我的手往前跑去,我定睛一看:“是爸爸,你怎么在這兒?”爸爸說道:“昨天我就和你媽說好了,在背后保護(hù)你!
之后,我再也不膽小,因?yàn)槲覉?jiān)信再有危險(xiǎn),爸爸一定回來救我的。
人的作文600字 篇18
現(xiàn)實(shí)生活總是太殘酷,每走一步,都會(huì)血跡斑斑。避開了凡世的塵,我成了一個(gè)養(yǎng)花人。
我始終認(rèn)為,一個(gè)人一生是只能養(yǎng)護(hù)一朵花的。這似乎是冥冥中上帝的安排――養(yǎng)花,太辛苦,辛苦的我們養(yǎng)護(hù)一朵就會(huì)耗盡一生。
每一天,將自己的愛一點(diǎn)一點(diǎn)摻入水中,再把水一點(diǎn)一點(diǎn)灑在花兒身上。輕輕地,招來縷縷陽光,給她陽光般的活力;緩緩地,牽來絲絲清風(fēng),給她清風(fēng)般的溫柔。
一切的一切,只為了讓她生活的幸福。因?yàn)槲铱偘阉男腋ee(cuò)認(rèn)為自己的幸福,這樣的錯(cuò)太美了,讓我沉睡其中不愿醒來。然而,再燦爛的陽光也會(huì)在黑暗中迷茫。我被驚醒了,好累。
花兒長(zhǎng)大了,可她卻不屬于我。她熱愛陽光,陽光下她格外燦爛;她迷戀清風(fēng),清風(fēng)中她異樣溫婉。曾經(jīng)地美好瞬間化作萬道飛矢穿透了我的心?粗粗,一股莫名的嫉妒涌上心頭……
我把她移進(jìn)了屋子。好極了,這兒沒有風(fēng)也沒有陽光。然而,似乎并沒有一種成功的喜悅沁入心田。我倚在門上,惘然不知所措起來。似乎一切都已凝固,萬物不復(fù)更替,一種虛無的恐懼瞬間籠罩著我的周身。
不覺中,一顆水珠落在地上,濺開了,化作一位仙子融入大氣中去了。我下意識(shí)地拭去額角的汗。
猛地,我發(fā)現(xiàn),花兒變了。墨綠的葉子毫無生氣的蜷縮在角落里瑟瑟發(fā)抖。柔弱的花瓣邊掛滿淚珠。她哭了,哭得如此傷心,竟把眼角哭紅了。我走上前去,想看看她。可她卻扭過頭去,深情地望著窗口,看得如此癡情,竟一動(dòng)也不動(dòng)。
忽然,一片花瓣飄落了下來,無聲地撞在那僵硬的土地上,碎成無數(shù)粉紅的哀怨一點(diǎn)點(diǎn)無情的飄落在我的身上,又頃刻連成千萬縷絲,將我緊緊的纏住,越纏越緊,越纏越緊……
我放棄了,看著自己的愛點(diǎn)點(diǎn)憔悴,與心何忍?
人的作文600字 篇19
我發(fā)明了一種新型機(jī)器的玻璃人,它的名字叫“音樂”,它究竟是什么樣呢?還請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
它是一種很智能的自動(dòng)機(jī)器玻璃人,它可以用一種人聽不見的超聲波,去測(cè)探一個(gè)人的心情是怎樣的。
假若你今天的心情激動(dòng),它會(huì)放一首比較舒緩的歌,而且會(huì)散發(fā)出一種草莓的香氣,讓你慢慢平靜下來。
假若你今天的心情很糟糕,它會(huì)播放出一首比較愉快的歌曲,而且會(huì)散發(fā)出一種蘋果的氣味,讓你慢慢開心起來。
假若你今天的心情很失落、傷心,它會(huì)讓你聆聽一首比較輕柔的歌曲,而且會(huì)散發(fā)出一種香草的味道,撫慰你受傷的心靈。
假若你今天的心情很開心,它會(huì)放一首歡快的小快板曲子,讓你聞到一股葡萄的氣味,讓你加倍開心。
我說的這些只是機(jī)器玻璃人的一些小作用,它還有更大作用。
如果你擁有了它,你只要負(fù)責(zé)吃喝玩樂就行了,這個(gè)機(jī)器玻璃人會(huì)幫你承擔(dān)所有繁忙的家務(wù),如:拖地、掃地、洗衣服、疊被子和折衣服等。刪除這些平常在生活中覺得很麻煩的事,只要有了這款機(jī)器玻璃人,你就不再受累,并輕松享受你的生活啦。
更好的是,它還會(huì)在你下班后,燒好飯,并放好浴缸里的水,為你拿好換洗衣與毛巾,讓你放松一天下來的疲憊身體。
它也會(huì)用最清新溫和的音樂喊你起床,并燒好熱水,擠好牙膏,準(zhǔn)備早餐,拿好白天要穿的衣服,整理被子。讓你輕輕松松上班去,度過愉快的一天。
這么好的產(chǎn)品,誰都喜歡,快來訂購吧!不過,話得說回來,在這么好的機(jī)器玻璃人服務(wù)下,久而久之,你是否會(huì)成為一個(gè)衣來伸手,飯來張口的懶漢?要思考!
人的作文600字 篇20
“咚鏘,咚鏘,咚咚鏘,咚咚鏘……”咦?這是什么聲音?我循著那聲音的方向看去,哦,原來是我們班上正在斗竹節(jié)人呢!
昨天,同學(xué)們已經(jīng)做好了竹節(jié)人,并模樣pk了,今天的大課間結(jié)束后,我們班便迎來了斗竹節(jié)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。
現(xiàn)在是莫嘉豪和朱博濤正在pk!只見莫嘉豪先發(fā)起進(jìn)攻,來了個(gè)“黑虎掏心”,想打倒朱博濤的竹節(jié)人,誰能想到的是,朱博濤不僅沒倒,還順便跳了一小段舞蹈呢!大家被逗得哈哈大笑。輪到朱博濤的竹節(jié)人發(fā)起進(jìn)攻了,只見他來了一個(gè)“雙龍搶珠”,莫嘉豪沒注意,竹節(jié)人直接不爭(zhēng)氣地倒下啦,“耶!我贏了!”朱博濤歡呼著,臉上洋溢著勝利的喜悅。
“哇!”隨著老師的一聲贊嘆,同學(xué)們紛紛圍上去,我湊近一看,嘿,這不是周張旭和付小津在pk嗎?周張旭還帶了個(gè)小板凳,板凳上弄了兩道裂縫,剛好用來玩竹節(jié)人。只見付小津先來了個(gè)“白鶴亮翅”,周張旭見了,連忙來了個(gè)“凌波微步”,等付小津追上來時(shí),他又來了個(gè)“佛山無影腳”,把付小津的竹節(jié)人打倒啦,“好!好!”老師拍手叫好,大概和我們一樣看得入迷了。
查逸軒和他的死對(duì)頭張思哲也來斗竹節(jié)人了,這兩位可是出了名的“大神”,他倆開始對(duì)打,查逸軒一上來就來了個(gè)“猛虎撲食”,直接撲向了張思哲,張思哲直接來了個(gè)“黑心煞掌”,“啪”地一下打了上去,都把查逸軒的竹節(jié)人摔了個(gè)踉蹌。就在大家都認(rèn)為查逸軒的竹節(jié)人能站穩(wěn),結(jié)果“黑心煞掌”后勁太大,終究還是倒下了。
“叮呤呤……”上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地把竹節(jié)人收起來,看來,只能下課再玩了呀!
人的作文600字 篇21
白發(fā)、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉、行動(dòng)遲緩的老眼睛。這是我岳母。
她為什么討厭?不,我在說我穿著褲子后又問了一遍,說我沒穿褲子。我想幫助她,并說我有任何意圖。他毫不猶豫地欺負(fù)我,當(dāng)他向我求助時(shí),他很自信。
有一次,我感到不舒服。我假裝沒事,從岳母身邊走過,一動(dòng)不動(dòng);氐椒块g快速閱讀后,不久,我岳母闖進(jìn)了房子。她說她不會(huì)來找我,但她又來了。在那之后,她大聲喊道:“我不知道;出來幫我剪紙,“我覺得很不舒服,不想剪掉它。
在和岳母說了一兩句話后,岳母開始喋喋不休,所以我不得不剪掉它。我想在我的房間里剪掉它,但她堅(jiān)持要我在大廳里剪掉它。我想:在房間里和在大廳里有什么區(qū)別?我威脅說不剪掉它,她同意了。船尾!边牢壹粝聛碜屗龣z查,我剪得有點(diǎn)歪。她沒有放棄。好像是專門針對(duì)我的。你覺得惡心嗎?
有人說“刺傷”這個(gè)詞太夸張了。事實(shí)上,根本不是。聽這一次:
在這一天,當(dāng)我經(jīng)過我的岳母身邊時(shí),她給了我一個(gè)有力的一指子彈。我很快轉(zhuǎn)過身來,看著岳母,嚴(yán)肅地說:“我的妻子,我的妻子!;岳母,它很疼“相反,她笑著說:“我只是輕輕地碰它,它很疼。你的皮膚是玻璃做的嗎?我不想和她吵架,所以我忽略了她。
又過了一天,我和岳母一起去購物。我光顧并推著購物車向前走。她左顧右盼。當(dāng)我回頭看時(shí),她消失了。當(dāng)我左顧右盼時(shí),有人從背后捅了我一刀。當(dāng)我看到是我岳母時(shí),我在心里抱怨道:“我不知道。”這讓人心痛。
這是我的岳母,她憎恨并刺傷別人。
人的作文600字 篇22
由于爸爸媽媽工作太忙,常年出門在外,我從小就和姥姥一起生活。
我姥姥年近花甲,個(gè)子不高,瘦瘦的,還微微有些駝背,有著一頭花白的銀發(fā),眼睛不算大,但顯得很慈祥。
姥姥每天都對(duì)我問寒問暖,給我做可口的飯菜?次页缘睦峭袒⒀实臉幼樱偸菍檺鄣腵對(duì)我說:“慢點(diǎn)吃,別噎著,沒人和你搶。”記得有一次,我感冒發(fā)燒,燒的很厲害,渾身酸痛。一動(dòng)也不想動(dòng)。姥姥一晚上沒睡,不停的給我吃藥、喝水、蓋被子……第二天醒來,我看見姥姥通紅的眼睛,不禁留下了感動(dòng)的淚水。在姥姥的精心照顧下,我很快就康復(fù)了。
姥姥不但對(duì)我的生活照顧的無微不至,而且她還非關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
還記得剛上一年級(jí)時(shí),每天放學(xué)回家,督促我抓緊時(shí)間寫作業(yè)。我寫完后,她一樣一樣的仔細(xì)檢查,一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,必須讓我及時(shí)改正。記得有一次,我一邊寫作業(yè),一邊玩,寫到晚上十點(diǎn)還沒寫完,不想寫了,姥姥嚴(yán)肅地說:“不行!完成作業(yè)是一個(gè)學(xué)生起碼要做到的事!彼难凵裰谐錆M了嚴(yán)厲,叫我用冷水洗了把臉,陪我直到把剩下的作業(yè)寫完了。所以從那時(shí)起,我養(yǎng)成了寫完作業(yè)在玩的好習(xí)慣。
當(dāng)我寫作業(yè)遇到難題時(shí),姥姥會(huì)耐心的給我講解;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我;當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),她會(huì)比我還高興,臉上充滿了笑容,好像年輕了許多。時(shí)光一點(diǎn)一滴悄然逝去,漸漸的,我長(zhǎng)大了,我能感覺到姥姥的辛苦,更能感受到她的偉大。不知何時(shí)她的身體變的不算很好,但她卻仍然無怨無悔的為我付出了許多許多,在我不懂事的時(shí)候教會(huì)我如何做人,姥姥,您真是我的好姥姥,我永遠(yuǎn)愛您。
人的作文600字 篇23
別人都說媽媽是世上最好的人,但我卻有一個(gè)比媽媽更好的爸爸。
我爸爸的已經(jīng)30來歲了,相貌平平,大眼睛,高鼻梁,黑黑的胡子. 我的爸爸平時(shí)對(duì)我可好啦!每次,下班回來,便要我和他玩,比如說把一個(gè)東西的一角故意露出來,讓我看見.然后又迅速地藏起來,我知道他在逗我,但又一想,假如是一個(gè)什么好東西呢?我便和爸爸搶,原來是一包煙,有的時(shí)候還用他的胡子來扎我的臉,弄的我的來年又癢,又疼.真是個(gè)"老玩童"! 別看我的爸爸平時(shí)那么調(diào)皮,可對(duì)我的學(xué)習(xí)可一點(diǎn)都不馬虎.記得有一次,我數(shù)學(xué)考試考了87分,全班倒數(shù)十幾名,回來,爸爸知道了,嚴(yán)肅的接過了我的試卷,看了一遍又一遍,對(duì)我說:"你看看你,這些題目你都會(huì)做,就是粗心!你這個(gè)毛病什么時(shí)候才能改掉呀!"說完,用他那大而有力的手狠狠地打了我一巴掌,剎時(shí)間,我驚呆了,爸爸竟會(huì)因?yàn)槲业某煽?jī)下降而不顧父子之情打我,這還是原來的爸爸嗎?我跑進(jìn)小房間,扒床上,用被子捂住臉,"嗚嗚"地哭了起來,過了一會(huì)兒,心平靜了下來,我又想,是呀!那些題目我都會(huì)做,全都因?yàn)槲掖中?這樣,我便不再生氣了,反而,開始反省自己.功夫不負(fù)有心人!我的成績(jī)上升了,期中考試,我得了雙百分,連蹦帶跳的回到了家里,爸爸看著我雙百的試卷,露出了欣慰的笑容.說:"不錯(cuò),不要驕傲,要繼續(xù)努力!"恩.我點(diǎn)了點(diǎn)頭. 我的爸爸就是這樣的一個(gè)人,我愛我的爸爸!
人的作文600字 篇24
我的老師他戴著一幅紅顏色的眼鏡,有一雙水靈靈的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),每天都穿著漂漂亮亮的。
她每天都辛苦的幫我們改作業(yè),每次她講課都會(huì)很嚴(yán)厲,只要有一個(gè)人在談小話被她看到,她就二話不說地把他推出教室。
她在學(xué)習(xí)方面很嚴(yán)厲,但她有一顆愛護(hù)學(xué)生的心,有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)腳扭傷了,他立馬從醫(yī)藥箱里拿出扭傷了的藥,立馬給受傷的同學(xué)擦藥。還有一次,我有一個(gè)頭痛刀子就從醫(yī)藥箱拿出藥來給我擦在頭上。
這就是我的老師——郭瑤。
我有一個(gè)胖胖的表弟,他的眼睛小小的,瞇成了一條細(xì)細(xì)的縫;他有一個(gè)小小的鼻子;表弟的嘴巴特大,可能他的嘴巴就是為食物服務(wù)的吧!表弟的特點(diǎn)樣樣棒,可是卻只有一個(gè)缺點(diǎn),那就是—貪吃! 就那一次去別人家做客的事情說吧!那天,我和表弟,爸爸媽媽去姨媽家吃飯。剛到那,姨媽就沖出來,熱情的說:“哎呀!小李!你怎么這么快?來來來,這里是餐廳,過來吃飯吧!”說完,擺出了“請(qǐng)”的姿勢(shì)。我這個(gè)“瘦猴”餓死了,但是好歹我也是女孩呀!我要保住我的形象!表弟呢?他早就跑到桌子邊,用筷子夾了一塊又一塊的“紅燒丸子”。 “搖搖(表弟的小名)!快過來!”我大聲叫喊。可是表弟還是瘋一樣的吃“紅燒丸子”。一家人圍著餐桌,邊吃飯,邊有說有笑。“紅燒排骨來哩!”剛上桌的紅燒排骨一下子全部風(fēng)一般的不見了,原來是表弟把它堆起來,成了一座“珠穆朗瑪峰”山,幸好還剩一個(gè),我快速的夾起來,不讓表弟看見!斑?我的紅燒排骨呢?”哈哈,表弟終于垂頭喪氣了。 “點(diǎn)心來嘍!”點(diǎn)心上桌了,有綠豆糕,向日葵茶……表弟迫不及待的抓了綠豆糕,放進(jìn)自己嘴里,嘴里還說:“真好七(吃)……正(真)好吃!” 表弟的貪吃應(yīng)該消失了!
人的作文600字 篇25
題記——他死的光榮,他死的壯烈,悲壯的一跳,他的名字永遠(yuǎn)銘記在大家心中。
他,是一名普通的人民警察,但是,他的名字卻可以讓每一個(gè)市民肅然起勁,讓每一個(gè)市民潸然淚下……他,就是孟祥斌。
那天,他和他的妻子。孩子在街上逛街,因?yàn)樗诮鹑A工作,所以難得和家人見上一面。這一回是他的妻子來找他,他很珍惜這一天。
但是,當(dāng)他們一家人走到通濟(jì)橋的時(shí)候,人們的圍觀引起了孟祥斌的注意,他沖到那兒,看見一名女子正在江中撲騰——原來,這名女子因?yàn)榕c男友分手而跳江輕生。
怎么辦?跳下去救人?但是,這么冷的天要跳到冰冷刺骨的江水里救人是要下很大的決心的,可孟祥斌什么都沒有多想,就準(zhǔn)備跳下去,旁邊的一位老婆婆拉住了他:"年輕人,她回游泳,你這樣跳下去會(huì)很危險(xiǎn)的!"但是,老婆婆的阻止并沒有讓他放棄。因?yàn)椋,婺江里的那個(gè)生命正等著他去救。
孟祥斌跳下去了,所有人的目光都投向了他……結(jié)果不近人意。那名女子雖然被救活了,但是孟祥斌卻沉入了江底......救援隊(duì)過了兩個(gè)多小時(shí)才找到了他,送到醫(yī)院時(shí),一切,都已經(jīng)來不及了,他走了......孟祥斌壯烈犧牲后,許許多多的金華人民在河邊站了4天4夜,他們把河燈放到江水里......
我,想對(duì)那名女子說幾句話:你一定要珍惜自己的生命,因?yàn),你的命是么孟祥斌用自己的生命換來的,他的家人承受著喪子之痛。喪父之痛。喪夫之痛,所以一定要珍惜!珍惜你的生命!
人的作文600字 篇26
我家定了鮮奶,每天傍晚都會(huì)有一位叔叔來送牛奶,他騎著自行車,身后還有著兩個(gè)奶箱。
每當(dāng)快到5點(diǎn)時(shí),樓下的叫聲就會(huì)響起:“請(qǐng)各位住戶下樓來打牛奶。”每到這時(shí),我就拿上奶瓶走下樓去。
記得那是一個(gè)寒冷的下午,北風(fēng)呼嘯,地面上鋪滿了積雪,時(shí)間已近五點(diǎn),我穿好衣服準(zhǔn)備下樓打奶。當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)。五點(diǎn)了,可是送奶工還沒來,我有點(diǎn)失望,明天喝不上鮮奶了。就在這時(shí),熟悉的聲音響起,啊,是送奶工到了,我急忙跑下樓去,只見叔叔耳朵被凍得紅通通的,那顏色就像秋天的大紅楓葉一樣,手的顏色更是沒法說了,鐵青鐵青的,臉頰像個(gè)熟透了的大蘋果。他那瘦弱的身軀立在這凜冽的寒風(fēng)中,仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒似得。當(dāng)他把蓋打開時(shí),我驚呆了,鮮奶竟然還是熱的,冒著騰騰的熱氣,空氣中彌漫著濃郁的奶香。原來今天送奶工怕把奶凍成冰,在自行車車筐中放入電頻,連上了加熱器,加重了好幾公斤的重量,加上有這樣的積雪,我們都被送奶工的這種精神感動(dòng)了。
望著白茫茫的雪地,卻感到有一抹陽光射入我心田,沐浴著我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流。
人的作文600字 篇27
經(jīng)常聽外婆說,他們小時(shí)候,幾乎買不起什么玩具,只能自己做,比如沙包、陀螺、鐵環(huán)……
其中我最喜歡的傳統(tǒng)玩具,就是漂亮的雞毛毽。
怎么做雞毛毽呢?
首先,從雞身上拔幾根好看的毛,底部用一根橡皮筋捆起來固定,然后,把一個(gè)圓形的小鐵片用布裹起來,用針線把邊邊縫一圈;最后,用502膠水那一小撮雞毛粘在鐵片頂部的中心點(diǎn)上。就這樣,一個(gè)雞毛毽就做好了。用布包鐵片時(shí)要小心一點(diǎn),不要被片劃傷了手。布包鐵片時(shí)最好多包幾層或是用厚一點(diǎn)點(diǎn)的布來包。粘雞毛時(shí)也要小心,不要把膠水弄在手上了。
做好后,找塊兒空地。再叫上幾個(gè)小伙伴兒,把毽子輕輕一拋,用腳接住往上踢,踢了幾個(gè)之后,就往斜上方踢,讓別的小伙伴兒接著踢。雖然動(dòng)作簡(jiǎn)單,可我卻感覺怎么都玩兒不夠。
雞毛毽也被我們發(fā)現(xiàn)了別的玩法。
有一次,我們?cè)谕鎯赫畴u毛毽的時(shí)侯,別的人都說玩兒膩了,她們這么一說,我也覺得確實(shí)有點(diǎn)太單調(diào)了。張欣怡把雞毛毽拿在手上,往上一拋,又接住。我看著她的動(dòng)作,陷入了沉思。突然,湯湯拍了一下手,對(duì)我們說;“可以把毽子輕輕踢起來,然后另一個(gè)人用腳接住,繼續(xù)踢”。之后,我們每個(gè)人都嘗試了一遍,可都沒能成功。之后,我們索性把這個(gè)新玩法倒過來玩兒,用腳踢了之后另一個(gè)人用手接住。
一下午,小區(qū)一直回蕩著我們的歡笑聲,很快,我們的笑聲引來了更多的小朋友,就這樣,我們?cè)谛β暫涂鞓分卸冗^了一個(gè)下午。
傳紡?fù)婢卟粌H給是長(zhǎng)輩們的童年回憶,也給我們帶了快樂。
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