【精選】學(xué)會作文600字六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會作文600字 篇1
“爸爸，叫我做西紅柿炒雞蛋吧!”我又纏著爸爸說�！昂茫刃菹⒌臅r候一定教你。”爸爸回答。
星期日，爸爸準(zhǔn)備好材料：油，鹽，糖，西紅柿，雞蛋和蔥。準(zhǔn)備好后，爸爸就叫我來做菜了。爸爸先讓我切蔥。爸爸說：“我先給你做示范，千萬注意不要切到手�！蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地看爸爸作示范，然后學(xué)著爸爸的樣子開始切蔥，我小心翼翼地切，既怕切不好，又怕切到手。好不容易切完了蔥，我就已經(jīng)累得滿頭大汗了。接著，我又把西紅柿切成小塊，開始打雞蛋。爸爸先給我做了一遍示范，然后我照著爸爸的樣子，先把雞蛋在碗邊磕一下，然后用手輕輕地去掰雞蛋。沒想到我用力太大，手指一下杵在雞蛋液里，蛋殼被杵破了手上也沾滿了雞蛋液。
爸爸笑著說：“沒事，一樣可以用�！蔽野训耙簲噭蚝�，開始熱鍋，我先放入油，再把蔥花放進(jìn)去，這時，鍋里發(fā)出“哧啦”一聲，嚇得我往后退了一大步。爸爸說：“沒事，這是蔥上有水，不會有事的。”當(dāng)蔥炒出香味時，我手忙腳亂地倒入雞蛋液。伸著脖子看到雞蛋成型了，我就用鏟子把雞蛋劃開。爸爸笑著說：“離近點兒，沒事，燙不著�！苯又湃胛骷t柿。要放調(diào)料了，爸爸讓我放入一小勺鹽，三大勺糖。我用鏟子翻炒了幾下，看到西紅柿溢出來的湯汁把雞蛋染成了粉紅色。這時，爸爸說：“可以出鍋了�！�
終于，在爸爸的指導(dǎo)下，一盤紅黃相間的西紅柿炒雞蛋做好了。我興奮地大叫：“媽媽，快來嘗嘗我的手藝�！眿寢寚L了一口，伸出大拇指，說：“顏色，味道都不錯�！蔽覈L著自己的勞動成果，心里美滋滋的。同學(xué)們，都親自動手為父母做一道可口的菜吧!
學(xué)會作文600字 篇2
“一個人走到終點，不小心回到起點，一個新的世界，此刻我才發(fā)現(xiàn)時間沒有絕對……”其實我一直都有一個實現(xiàn)不了的夢想，一個不合實際的夢想，那就是回到童年，永不長大。你們看了肯能會笑，但，我一直就想有這一個夢想。因為這樣，我可以變成以前那樣任性，不聽任何人的話。
但是我所謂的夢想，不知給家人帶來了多少煩惱。媽媽總是語重心長的對我說：“可可，你都幾歲了，該懂事點。”有時會恨不成鋼的對我說：“別人都想長大，你怎么就非要和別人不一樣呢？”
在一個烈日炎炎的下午，我和七個同學(xué)約好了下午一起去銀泰密室逃脫去玩。按照我自己的安排，一切都會很安好。到了一點鐘，我興高采烈的拿著手機(jī)，一邊穿衣服一邊和同學(xué)們聊天。正當(dāng)我一切都準(zhǔn)備好時，突然，一陣聲音從房間里飄到了我的耳邊：“去哪�。俊鳖D時，我的開心“走”了，而這時惴惴不安卻“來”到了我的面前，我的心里就像數(shù)十個吊桶打水一樣，忐忑不安的。堅定地走到媽媽面前，說：“跟同學(xué)去玩�！眿寢屄犃藚s指了指外面，說：“你看看外面，外面太陽那么大！”我堅定地說：“我不怕熱。”而媽媽的臉色突然變得十分嚴(yán)肅，我也不知為何，于是就看了媽媽一眼，媽媽就生氣地說到：“都還有一年就小升初考了，現(xiàn)在還不好好寫作業(yè)，好好復(fù)習(xí)！”
一下子，我感覺我整個人被一盆冷水“清洗”了，心冰冰涼涼的。我不甘情愿地說：“媽媽，我玩好了馬上就回來好好復(fù)習(xí)�！薄澳悴唤o我寫作業(yè)和復(fù)習(xí)，那你書就不用讀了！”媽媽嚴(yán)厲地批評了我。這時，我邊哭邊跑回房間里，眼淚就像一顆顆珍珠“掉”了下來。我傷心地躺回床上，傷心地哭了起來……
雖然，我做不到去歡迎長大，但我盡力了。當(dāng)一個人猛地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是自己的時候，才會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了，長大了許多，學(xué)會太多。而且鏡子里，再也沒有那張可愛，天真的小圓臉了。長大，我向你妥協(xié)了，我會去試著去迎接，接受你的。
學(xué)會作文600字 篇3
我們崇拜別人擁有的美德，渴望時常沉浸在幸福的港灣，那么怎樣才能塑造美德，共享幸福呢？
美德，自古以來就為世人所傳承并弘揚，它不是人生來就有的，而是成長過程中形成的一種行為意識。它就像魚兒與大海之間的信任；小草與大地之間的包容；海鷗與天空之間的默契。美德，是人與人之間相互信任的保障。
幸福，多少人的期待與夢想，它不會憑空產(chǎn)生，而是在付諸行動時無形的感受。它就像大自然對萬物的給予；雨水對大地的灌溉；蚯蚓對土壤的耕耘。它是人生的價值所在，是指引我們奮發(fā)向前的動力。
信任、包容、默契的統(tǒng)一無非是相互間的尊重，而相互間的給予所帶來的美的感受及彼此間的融洽，又何嘗不是幸福？
保留美德，就是不要讓彼此間的信任、包容、默契從身上流走，換言之，就是學(xué)會尊重。魚兒因為尊重大海，所以得到大海的包容與信任。世間萬物尊重自然，大自然也就把它最美麗的一面展示給世界萬物。
尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境去面對所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。因此，尊重是我們?yōu)槿颂幨雷蠲赖钠返隆?/p>
共享幸福，塑造美德。因為尊重，所以幸福；因為渴望幸福，所以更需要尊重。
讓我們相互尊重，塑造美德，共享幸福吧！
學(xué)會作文600字 篇4
我曾經(jīng)是一個膽小的孩子，但有件事令我十分難忘，每當(dāng)我想起它時我就會思潮起伏。經(jīng)過這件事，我成功地?fù)碛辛擞職�，讓我終身受益。
那是一個炎熱的夏天，我看到有人在快樂地游泳，十分涼爽。我也躍躍欲試，想學(xué)游泳，媽媽欣然同意了。每當(dāng)我想象著我很快就會像一條小魚在水中歡快地游來游去時，我就迫不及待地等待著游泳課的到來。但當(dāng)我來到游泳池邊，看到深不見底的水時，我猶豫了，但是我見到別的同學(xué)紛紛撲通撲通地跳下了水，我也自信地跳了下去。霎那間，一股冰涼刺骨而激烈的水流拍打著我的背部，我感覺身子正在往水下沉，我一邊撲騰著，一邊大喊：救命！救命！老師急忙把我拉了上來，我嗆了一大口水，心想：太可怕了，我再也不下水了，再也不學(xué)游泳了。這時，老師撫摸著我的肩膀，溫柔地說：苗子煦，別怕，老師會保護(hù)你的，你敢于第一次下水已經(jīng)很勇敢了，你一定會學(xué)會游泳的！我看著老師堅定的目光，心里得到了很大的安慰�？粗車渌任倚〉牡艿苊妹脗冊谒凶杂傻赜蝸碛稳�，我想：他們都能學(xué)會游泳，我比他們更大更強(qiáng)壯，我也一定可以。于是，我鼓起勇氣，閉上眼，屏住氣，縱身一躍，跳下了水。我嘗試做著老師教我的動作，手一伸，腳一蹬，竟然游了起來。初次體會到了游泳的快樂，欣喜之余，我更多地感受到的.是克服了恐懼，擁有勇氣的自豪！
現(xiàn)在我學(xué)會了游泳，它不僅是我新增長的一項技能，還令我懂得了要做一個有勇氣的人，只有無所畏懼，勇往直前，才能走向成功！
學(xué)會作文600字 篇5
每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng)；每一次就算受傷也不閃淚光。——題記
我們已經(jīng)開始成長了，伴隨著年齡的成長、心理的變化，我們學(xué)會了更多東西。
我們慢慢的學(xué)會了獨立。我們已經(jīng)長大，不會在跌到后喊爸爸，不會在受欺負(fù)后叫媽媽。我們明白不僅要做好自己的事情還要幫助很多需要我們幫助的人。獨立帶給我們長大后的喜悅，但也帶給我們承擔(dān)責(zé)任后的心酸。
我們學(xué)會了奮斗。長大后的我們明白把任何一件事做好都是不容易的，于是我們學(xué)會了奮斗與拼搏，我們嘗試著用自己的心血和汗水澆灌出一朵朵成功之花，品嘗成功的喜悅。
我們學(xué)會寬容與理解。我們不再會因為一點小事而與別人斤斤計較，因為我們學(xué)會了寬容與理解。明白了父母對我們的良苦用心，明白了站在別人立場上去分析一件事情。
我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)。明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的深刻含義。于是，無論做什么事情都會首先考慮到集體的利益，也會和別人溝通與商量，爭取別人的意見和看法。愿意我們的集體因我們的存在而更加優(yōu)秀！
我們學(xué)會了思考。不會像小時候一樣整天瘋跑玩鬧，學(xué)習(xí)之余，我們還會靜靜的思考，思考人生的真諦，思索生活的煩惱，伴隨著淡淡的憂傷，淡淡的愁緒或者淡淡的喜悅，我們長大了。
我們學(xué)會了沉默。面對別人因為心情不好而對自己的埋怨，學(xué)會了保持沉默，這時的沉默是寬容。當(dāng)自己心情郁悶時，保持沉默是一種釋放。但是，我們不會一直沉默，在歌詠比賽中，在演講臺上，在詩歌朗誦會上，到處都留下了我們有力的聲音和足跡。
成長路上有苦也有樂有悲也有喜。我們總是盼望長大，期待長大，因為成長使我們學(xué)會了很多，收獲了很多。愿我們都來品嘗成長的滋味！
學(xué)會作文600字 篇6
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。書，就像一雙奇妙的翅膀，帶我們飛向知識的天堂；書，是一艘智慧的小船，載著我們從狹溢的小河駛向遼闊的大海。
以前，我是一個懵懂害羞的女孩，說話總是前言不搭后語，所以我不敢與他人交流。父母就一直鼓勵我多看書，多學(xué)習(xí)別人怎么說話。
我一翻開書，一行行密密麻麻的文字映入我的眼簾，一點趣味都沒有，我就不想看了。
直到有一天父母逼著我去圖書館博覽群書。我在圖書館好不容易選到了一本我稍稍有點興趣的書——《淘氣包馬小跳之巨人的城堡》。我一翻開書，便喜歡上了它，因為那生硬的文字旁邊還插滿了插圖，吸引著我不停地往下看，我越看越覺得有趣，我時而哈哈在笑，時面生氣地直跺腳。
我被馬小跳的聰明及搞怪吸引了，我也想有一個馬小跳一樣的朋友，那多開心��！慢慢的，我嘗試著與小區(qū)里的小伙伴交流，我也會想馬小跳一樣熱心腸，像馬小跳一樣寬容大度，與小伙伴們玩游戲時，我總是不怕輸。大家都覺得我好相處，我想，這大概是被本書中的人物“傳染”了吧！我的朋友了越來越多，小區(qū)里，班里，誰都能聊得來，玩得開。我的生活處處充滿了歡聲笑語。
寫到這里，我要自豪地說：是書，讓我知道人與人相處是多么美好，讓我知道了與人交流要寬容大度。我十分感謝這本書，它真的給予了我很多很多，它是我面臨人生黑洞時出現(xiàn)的唯一一盞明燈，我相信，這個世界上還有許多類似的明燈，我繼續(xù)在書海中徜徉，讀遍世間上所有的好書，讓我人生中這把進(jìn)步的階梯永遠(yuǎn)蔓延下去！
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