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【實用】蘋果的作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的蘋果的作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
蘋果的作文600字 篇1
早就聽說“爛蘋果”樂園,可一直沒有去過,暑假讓我美夢成真了!
一路上,我興奮地在車子里上竄下跳,媽媽說:“你就是只猴子!”哈哈!我這只小猴子今天就要去摘蘋果了,而且是一只爛蘋果!
到了樂園,我們很順利地拿到了網(wǎng)上訂的票,通過大門時我看到了上面英語寫著“歡迎來到瘋狂的蘋果島”。我心想:那為什么要譯成“爛蘋果”呢?
哇!樂園里真是人山人海呀!到處都充滿了歡聲笑語,到處都是歡樂的人群!我也迫不及待地加入了進出。最先吸引我眼球的是高高的“水草觀光車”,那里的隊伍排成了一條長長的龍,我們排在了最后,這時媽媽側(cè)幫我去排另一項游樂隊伍。大約過了一節(jié)課的時間,終于輪到了我,可是這座觀光車慢慢悠悠地在空中轉(zhuǎn)了三圈后就停了下來,一點也不刺激,讓我有點失望,還浪費了那么多的時間!
這時媽媽的電話來了,她排的項目“井底之蛙”就快輪到了,我和爸爸飛似地跑過,正好趕上。原來這是一只坐在井底而拼命想向上跳的青蛙呀!我和媽媽坐穩(wěn)之后,青蛙開始啟動了,它一會兒上竄,一會兒下跳,跳得我的心都癢癢的,一起玩項目的大人和孩子們都隨著青蛙跳動的節(jié)奏大聲呼喊著,我邊上的媽媽也緊張得很,別看她憑時總是對我兇巴巴的,這時也嚇得大呼小叫。下來后,爸爸直夸我厲害,比媽媽強多了,我心里也挺美的!
后來我還在畫坊中畫了一幅沙畫,在荒誕小鎮(zhèn)體驗了一回心跳的感覺,但由于有些項目排隊的人太多了,都沒有玩成,不過這也給我再來一次的理由!
回來的路上,我安靜地躺在后車座上睡覺,因為晚上我還要替中國的奧運健兒們加油呢!
蘋果的作文600字 篇2
“!”那個可怕的妖怪咆哮了一聲。
整個蘋果谷的居民們都害怕起來。因為那個妖怪曾經(jīng)要挾居民們說只要哪天不給他送蘋果餅他就要吃人。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,居民們每天都烤一塊蘋果餅,送到妖怪的城堡門口。
但是有一年,雨水特別少,蘋果樹都快枯死了,結(jié)蘋果的樹越來與少。市長朝開了會議,當(dāng)市長宣布這個消息時有些人當(dāng)場暈倒;有些人大喊說:“完了,完了”!鋈挥腥苏f:“不如我們搬走吧!市長敲了敲手中的錘子說:”我們不能因為一個妖怪就搬走,我們再想想辦法!
忽然,一個叫草菇兒的女孩說:”或許豆署可以用。“市長:”豆署是什么?“草菇兒把豆署端了上去,市長嘗了一塊說:”脆脆的,可是沒蘋果甜!安莨絻赫f:”我試試。“豆署餅做好了,市長派了一個全市跑的最快的`人去送。那個人把豆署餅放在門口按了門鈴,便飛快的跑回市里。家家都大門緊閉拉開窗簾偷偷窺視著:只見那妖怪把大門打開,把餅端了進去,過了一會兒。那妖怪沖了出來說:”餅是誰做的?“他邊跑邊吼
草菇兒站在自家茅屋前說:”我做的!把终f:”以后你天天給我做這種餅!
”好,那你得答應(yīng)我不吃人!“”好!耙驗檠植⒉徽J為人比蘋果好吃!边有,你必需幫我們摘蘋果。“妖怪正想說不,可是他想自己每天只吃不做都很胖。所以妖怪答應(yīng)了。只要一有空妖怪就和孩子一起玩耍……妖怪不在那么可怕了。整天和人們和平相處,因為他把這里當(dāng)作家了,把市里的人當(dāng)作家人了!
蘋果的作文600字 篇3
當(dāng)你看到一只蘋果從樹上掉下來時,你也許會想:哦,蘋果收獲的季節(jié)到了!你也許還會想:把掉下來的蘋果撿起來,洗干凈吃了它,反正不是偷摘的。你可能也會想:蘋果為什么會直直的落到地上,而不是往天上飛或者往旁邊落?
在今年江蘇省第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動中,我看了科學(xué)家牛頓與蘋果的故事,故事講的是1666年夏末的一個溫暖傍晚,牛頓坐在自家院中的蘋果樹下,苦思著行星繞太陽運動的原因,這時一只蘋果恰巧落下來,牛頓從蘋果落地這正常的現(xiàn)象中找到了原因——地球引力的作用,這種來自地球的引力拉著蘋果下落,正像地球拉著月球,使月球圍繞地球運動一樣。這就是世界上著名的萬有引力定律。
其實,蘋果掉下來的事非常普遍,樹上掉下的蘋果可能還打過很多人,可他們最多也只是認為這不過是一個蘋果,根本沒什么特別。但為什么牛頓會從這一個樹上掉下的蘋果得到啟發(fā),進而促使他發(fā)現(xiàn)了著名的萬有引力定律呢?看來,機會只會給那些有準(zhǔn)備的人。想想看,如果牛頓當(dāng)時只是一個貪玩的小孩在樹下玩,相信他十有八九就只是把蘋果撿起來而已。
從這個故事中我們可以得到啟發(fā):只有平時多學(xué)習(xí)多積累,才能從恰巧遇到的偶然事件中,尋找出背后的原理。否則,再多的巧合,最終也就只是巧合罷了!
不是每個人都能成為牛頓,不是每次蘋果都會掉到頭上,但生活中還有很多很多的偶遇,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們的秘密呢!
讓我們向牛頓學(xué)習(xí),做個善于觀察、愛動腦筋、有好奇心的人。讓我們做個生活中的有心人,讓牛頓帶領(lǐng)我們走向科學(xué)之路。
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