校園的美景作文600字（通用80篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的校園的美景作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的美景作文600字 篇1
秋天，已經(jīng)在校園內(nèi)停留多時(shí)了，一切都染上了秋日的色彩，滲透出一種金黃色的美感。
銀杏葉是聰明的，它用金色的絲線為自己的裙擺繡上了一條好看的花邊。在秋意的烘托下，銀杏樹(shù)的枝干也透出一絲白色，與金邊葉子很是相配。早上的陽(yáng)光是一道光柱，正打在銀杏樹(shù)頂，這時(shí)的銀杏樹(shù)像在舞臺(tái)上翩翩起舞的少女，葉子在風(fēng)中“沙沙”地響著。這位少女伸出柔軟的手臂，分開(kāi)了陽(yáng)光。她用自己金黃的裙子，將陽(yáng)光反射進(jìn)校園。
跟著陽(yáng)光的腳步一起走進(jìn)校園，樓前的一排大槐樹(shù)，優(yōu)雅穩(wěn)重地上場(chǎng)了。最大的一棵樹(shù)與其余的配合著，讓頑皮的陽(yáng)光攀上它的樹(shù)梢，讓涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)它的臉龐。國(guó)槐的樹(shù)梢在風(fēng)中左右擺動(dòng)著。閉了眼，你似乎能看到滿樹(shù)潔白的槐花，感覺(jué)吹過(guò)的風(fēng)都洋溢著沁人心脾的香甜。
秋風(fēng)在扯著我的袖子，它帶著我往里走去。餐廳門(mén)口有一棵大樹(shù)，我還不知道它的名字，這里就暫且叫它“大樹(shù)”了。它很高，將頭完全仰起也未必能看到它的全貌。它將自己深綠的樹(shù)梢埋進(jìn)藍(lán)天的懷抱。在這樣的天氣，它沒(méi)有屈服于秋天，仍然保持著獨(dú)特的那令人佩服的綠色。似乎那翠綠深沉的綠意馬上就要從葉子里溢出來(lái)了。它的樹(shù)葉是飽經(jīng)風(fēng)霜的，摸起來(lái)很粗糙還略有些扎手，但卻有一種樹(shù)木的清香。在校園里生活了這么久，書(shū)香和油墨氣息早已深入了樹(shù)干。這樹(shù)一種不屈不撓的氣質(zhì)，與一點(diǎn)倔強(qiáng)。它一定很愛(ài)惜自己的綠葉，否則怎會(huì)與秋風(fēng)做對(duì)？
后面的竹林也失去了原色，不管是竹葉還是枝干，都穿上了一件黃綠相間的衣衫。竹林是不怎么搖動(dòng)的，它只是安靜不動(dòng)的站著，與小路和藍(lán)天放在一起，就像是一副清新脫俗的木刻。
“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”，不管是國(guó)槐、銀杏，還是每一株小草都沒(méi)有辜負(fù)自己的生命，他們?nèi)谇锾旌翢o(wú)保留地展現(xiàn)了自己的魅力。不管是從哪個(gè)角度看，秋天的校園，都是美的，都是詩(shī)情畫(huà)意的。
校園的美景作文600字 篇2
校園在大家心中都是最美麗的。它包涵了我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)期的各種情感，有歡聲笑語(yǔ)，也有成長(zhǎng)有煩惱。今天我要帶大家走進(jìn)我們的校園。
剛進(jìn)大門(mén)，你會(huì)看到幾座高高佇立的教學(xué)樓，上面寫(xiě)著我們的校訓(xùn)：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知……，幾棵松樹(shù)威風(fēng)地站在那兒，好像是校園里的衛(wèi)兵，保護(hù)著同學(xué)們的安全。
向右走將是校園里最美麗的地方——操場(chǎng)的花壇。在寬闊的操場(chǎng)前有一座花壇，花壇里滿是各種各樣的植物：有向你敞開(kāi)巨大胸懷的旅行家樹(shù);有枝繁葉茂的大榕樹(shù);有像一棵翡翠珠一般的“球球”;有環(huán)繞著假山的綠羅……芬芳的薔薇，“吹喇叭”的牽�；ǎt得似火的雞冠花……還有一些你說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的植物。這兒一叢，那兒一族，大小不一，形態(tài)各異，五彩繽紛，讓你賞心悅目。每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，安靜的花壇里就會(huì)變得熱鬧起來(lái)，花草樹(shù)木正在唱歌，跳舞呢!先是一只只可愛(ài)的“綠精靈”上場(chǎng)了，它們?cè)诖箝艠?shù)的手上歡快地舞蹈著，邊唱一首叫“沙沙——”的歌曲，接著是這些體形巨大的“長(zhǎng)靠”：大榕樹(shù)與“球球”共舞，最后是矮小的“晚輩”;花兒們舞動(dòng)著妖嬈的身姿，再加上“綠精靈”篩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，就像在舉行盛大的舞會(huì)!花壇里就變得生機(jī)勃勃。
校園里還有許多美的地方：上課時(shí)，教室里朗朗的讀書(shū)聲;下課間，操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);在學(xué)校的圖書(shū)館里，安靜得似乎只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲; 音樂(lè)室里有同學(xué)們盡情舞蹈，放聲歌唱……
這就是我們的校園，一個(gè)匯聚了我們千言萬(wàn)語(yǔ)的地方，一個(gè)美麗多彩的地方，一個(gè)讓我們走向豐富知識(shí)的地方，我愛(ài)我的校園!
校園的美景作文600字 篇3
每天我們?cè)谛@里穿梭時(shí)，我相信大家都會(huì)被景色優(yōu)美的校園吸引住吧！下面就由我來(lái)帶領(lǐng)大家欣賞一下我美麗的校園吧！
一進(jìn)校門(mén)，兩排嫩綠的冬青就展現(xiàn)在我們眼前，它們就像是兩隊(duì)整齊的士兵，日夜守護(hù)著我們的校園。這些冬青的旁邊就是兒童們的樂(lè)園——幼兒園。
快瞧，學(xué)校的正中間就是我們星期一升國(guó)旗的地方。四周也有許多冬青，它們也在日日夜夜守護(hù)著中華人民用鮮血染紅的榮耀。
再來(lái)看看旁邊的兩幢教學(xué)樓，哇，真威武，很像兩位高大威猛的巨人。教學(xué)樓上的瓷磚拼出一個(gè)又一個(gè)美麗的圖案，真是漂亮極了！
再向前走，前面是一個(gè)寬闊而又簡(jiǎn)單的操場(chǎng)。操場(chǎng)的兩邊有兩個(gè)籃球架，這兩個(gè)籃球架，有高，有矮，各不相同。還有乒乓球臺(tái)，每天課間的時(shí)候，那里都很熱鬧，因?yàn)橛性S多同學(xué)和老師在那里一起切磋球衣，看看是他們大人們厲害，還是我們這群朝氣蓬勃的小學(xué)生厲害，但是我們從不因?yàn)檫@一點(diǎn)的小利益，而去破壞我們這個(gè)大家庭的大和平，所以我們到最后不管是誰(shuí)輸誰(shuí)贏，大家都會(huì)微笑面對(duì)，從不傷心地去接受。
再來(lái)瞧瞧我們大操場(chǎng)中間的地方，那里是用來(lái)做操和跑步的，每天早上大家都會(huì)聚集在這個(gè)地方，專心的練習(xí)我們所學(xué)的體育項(xiàng)目。
快看，春天到了。春姐姐又給操場(chǎng)披上了漂亮的新衣：磚縫里冒出了許許多多的野花，有紅色的、橙黃色的還有清新的綠色，五顏六色的真像一朵大的盛開(kāi)著的‘多彩花’。
聽(tīng)，這是同學(xué)們從教學(xué)樓傳出的朗朗的讀書(shū)聲，好似一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲一般，真好聽(tīng)！
��！校園這么美，我真是被它深深的吸引住了。
校園的美景作文600字 篇4
西風(fēng)，帶著桂花的香氣，為人們推出了一幕優(yōu)美的秋景圖。它的美不同于春天那嬌嫩的綠色，而是如太陽(yáng)般明亮、耀眼的金黃。這金秋在校園里卻是另一種美，平凡又超凡脫俗。
秋天為美麗的校園更添上了一份詩(shī)意。通往教學(xué)樓的林蔭道上，鋪滿了金黃的落葉。秋風(fēng)一吹，那飄落的楓葉像淡雅的黃蝶在空中盤(pán)旋，像婀娜多姿的少女翩翩起舞，像只只精靈，給人們以深秋的思念……每一片落葉都是一個(gè)生命的結(jié)束，同時(shí)也是一個(gè)新生命的開(kāi)始。身披黃裙的它們，正用自己最優(yōu)美的舞姿，以這種落葉歸根的方式，感謝著大樹(shù)母親的養(yǎng)育之恩。踏在這樹(shù)葉之上，吱吱作響，給這如詩(shī)如畫(huà)的秋天奏響了最動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
教學(xué)樓前，最令人矚目要數(shù)那鐵絲網(wǎng)里的山茶花了。它們?cè)谝活w大松樹(shù)下，盡情舒展著自己優(yōu)美的身姿，好似全然不知深秋的到來(lái)。有的含羞待放，小巧玲瓏的花苞像一個(gè)含羞的少女，用綠葉半掩著面，煞是可愛(ài)。有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，花瓣層層疊疊，好似那高貴端莊的女子，正矜持地對(duì)我們頷首微笑。走近些，便能聞到那淡淡的清香夾雜著些泥土氣息撲面而來(lái)，還能從中嗅出一絲甜味兒呢！山茶花雖不像牡丹那般雍容華貴，亦不像玫瑰那樣妖艷嬌媚，但卻那般清新脫俗，平凡優(yōu)雅，怎能讓人不喜愛(ài)它呢？
走進(jìn)教學(xué)樓，課間那風(fēng)鈴般的歡聲笑語(yǔ)把我的思緒拉了過(guò)去。陽(yáng)光下，總有一個(gè)個(gè)的倩影，那扎著馬尾辮三五成群的女生，正倚窗侃侃而談；那活力四射不知疲倦的男生，正相約球場(chǎng)揮灑汗水；那極盡一切包容我們成長(zhǎng)中的所有跌跌撞撞的老師，正傳授給我們以知識(shí)和力量……這些我們一起在校園里走過(guò)的一個(gè)又一個(gè)的秋天，會(huì)在各自的生命中碾軋出一圈又一圈成長(zhǎng)的痕跡，這些不正是校園那最?yuàn)Z目的美景嗎？
校園的美景樸實(shí)無(wú)華卻又熠熠生輝，放飛著我們夢(mèng)一般的期望和憧憬，令人陶醉，令人懷戀……
校園的美景作文600字 篇5
我的校園可美了，有高大的的教學(xué)樓，有美麗的植物園，有寬大的操場(chǎng)……就跟我一起看一看吧！
從正門(mén)進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便能望到不遠(yuǎn)處的噴水池。噴水池中有幾朵粉色的睡蓮，到夏天時(shí)，便會(huì)開(kāi)花，美麗極了！就像一個(gè)個(gè)仙女�？上КF(xiàn)在是春天，無(wú)法一睹睡蓮的風(fēng)采。蓮葉下還有幾條活潑的小魚(yú)，游來(lái)游去，可愛(ài)極了！給噴水池增添了無(wú)限生機(jī)。
再往后拐，就是教學(xué)樓，走到一座樓梯前，斜對(duì)角，有一座知書(shū)園，入口處有一塊大大的、黃褐色的石頭，上面用紅色寫(xiě)了三個(gè)醒目的大字，就是這兒的名字—“知書(shū)園”。中間還有一個(gè)碩大的地球儀，還有三面黑色的，長(zhǎng)方形的墻。分別刻著發(fā)明家、數(shù)學(xué)家、醫(yī)生和中國(guó)四大發(fā)明。讓我們懂得了更多知識(shí)。
經(jīng)過(guò)一條林蔭大道，就是我們學(xué)校的東北角，這里坐落著一座植物園，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，你便會(huì)看見(jiàn)一叢高高的仙人掌，就像一個(gè)威武的士兵，披著一身碧綠的盔甲，后面有一個(gè)圓形的水池，就像一塊無(wú)暇的翡翠，里面也有睡蓮，有的已經(jīng)開(kāi)了一半，就像一位害羞的少女，一直捂著臉；有的還是含苞待放，就像一個(gè)即將破開(kāi)的蛹；有的還是花骨朵兒，就像一顆顆綠色的雞蛋�？茨强秒u蛋樹(shù)還開(kāi)出了火紅的雞蛋花，真美��！后面還有挺著大大的肚子的佛肚竹，有高高的芭蕉樹(shù)，還有結(jié)實(shí)的樟樹(shù)……。
往右拐，便是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一片人造草坪，可美了！每當(dāng)放學(xué)時(shí)，這里就會(huì)變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在踢毽子，有的在打籃球，有的在做游戲。就像一個(gè)個(gè)活潑、好動(dòng)的小精靈。
回到正門(mén)，往左拐，再直走，接著再拐彎，便看見(jiàn)一座涼亭，四周開(kāi)滿了鮮花，五彩繽紛，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)一陣陣撲鼻的清香，讓人神清氣爽，心曠神怡。
也許我的校園并不是最美，但她在我的心目中確實(shí)最美的，讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她。
校園的美景作文600字 篇6
我在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鮮果飄香的美麗的學(xué)校上學(xué)。但是，有些同學(xué)卻有點(diǎn)兒不相信。因?yàn)�，在他們的眼里，學(xué)校就是一個(gè)用鋼鐵和水泥所做成的冷冰冰、毫無(wú)生機(jī)的建筑物。
其實(shí)，學(xué)校里是有很多美景的，只不過(guò)是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些美景而已。不信的話那就到我的學(xué)�？纯窗�！
進(jìn)了校門(mén)，首先映入眼簾的是學(xué)校的大屏幕。上面有我們?nèi)熒臉s譽(yù)，也有對(duì)我們預(yù)防疾病的宣傳，歡迎外校老師的到來(lái)，祝福大家快樂(lè)的節(jié)日或是緬懷那些英雄的節(jié)日等等。你在這兒還可以聽(tīng)到從教室傳出來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí)，蟲(chóng)兒和鳥(niǎo)兒都停止唱歌了，已經(jīng)深深地陶醉在同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲里了。
你現(xiàn)在往左手邊走，一直走到通向操場(chǎng)的樓梯那兒，停下腳步，往那滿是動(dòng)物里的草叢里一看，就可以看見(jiàn)幾朵非常突出的嬌艷欲滴的大紅花。有幾條漂亮的花蕊從花中伸出來(lái)。這花，開(kāi)得這么鮮艷。好似在爭(zhēng)誰(shuí)是最美麗的。
再往右手邊走，可以看見(jiàn)幾棵粗壯的果樹(shù)。每到秋天時(shí)，果樹(shù)的果實(shí)便會(huì)發(fā)出陣陣沁人心脾的那種芳香。微風(fēng)輕輕地一吹，這種芳香便會(huì)把整個(gè)學(xué)校包裹住。真是芳香四溢、香味撲鼻��！
再往右手邊一看，還能看到有三棵大榕樹(shù)和一些灌木叢出現(xiàn)在花壇中間。你可別小看這些花壇，里面可是啥都有呢！有蝸牛、西瓜盅、鼠婦、千足蟲(chóng)等等這些可愛(ài)的小動(dòng)物呢！
我愛(ài)我的學(xué)校，不僅僅是因?yàn)檫@里美麗的風(fēng)景和清新的空氣，還因?yàn)檫@里有更好的老師來(lái)教更多的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
聚英小學(xué)是我踏上自己人生旅途中的第一步。所以我很熱愛(ài)我的學(xué)校，我會(huì)更加努力學(xué)，不會(huì)辜負(fù)學(xué)校和老師們對(duì)我的期望！
校園的美景作文600字 篇7
也許，多年后離開(kāi)校園我們多多少少會(huì)有些留戀……校園的美景與氣息似乎永遠(yuǎn)也揮之不去，令人魂?duì)繅?mèng)繞……我們也從開(kāi)始的稚嫩變得愈加成熟。
清晨，黎明的曙光透過(guò)薄薄的云層照射在校門(mén)外上熠熠生輝的銅牌上，顯得給外璀璨奪目，進(jìn)入校園內(nèi)，一股夾雜著甜美而又熟悉的氣息爭(zhēng)先恐后的撫摸我全身上下的細(xì)胞，小道上，一排排高大聳立著的大樹(shù)如同軍人一般，儼然不動(dòng)，時(shí)刻保護(hù)著我們，令人肅然起敬。樹(shù)蔭下照映出我們稚嫩的斑斑駁駁的影子。
往前些，可愛(ài)活潑的小草對(duì)著我們微笑，嬌艷欲滴的花朵綻放開(kāi)生命力。五彩繽紛的色彩吸引了一大批“游客們”，愛(ài)美的蝴蝶在花朵上邁著輕盈的步伐跳者舞兒，蜜蜂趴在花蕊中休息像一個(gè)毛茸茸的球兒。晶瑩剔透的露珠停留在花瓣上，仿佛溫柔的拂過(guò)少女的臉龐，久久不肯離去�；ú菖赃呌幸恍∑叹G如玉的有機(jī)農(nóng)場(chǎng)，我們仔細(xì)觀察植物的變化，從中培養(yǎng)耐心。
一棟棟教學(xué)大樓，充滿了每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我們?cè)谶@收獲著，付出著，等待放飛一個(gè)又一個(gè)美麗的希望與夢(mèng)想，朗朗的讀書(shū)聲在我耳畔響起，朝氣蓬勃。課堂上我們開(kāi)動(dòng)腦筋思考，積極回答問(wèn)題。有時(shí)，窗外的知了們聽(tīng)到我們精彩的回答，也會(huì)熱情的為我們喝彩，鳥(niǎo)兒們也會(huì)為我們歌唱……課間我們或彼此交流，分享心得；或做一些有趣的小游戲；或結(jié)伴“漫步”在充滿書(shū)卷氣的走廊；有的則一絲不茍的預(yù)習(xí)課文。
學(xué)習(xí)生活是勞累的同時(shí)也是豐富多彩的，中午的太陽(yáng)將塑膠操場(chǎng)烤的發(fā)燙，我們不在乎，依然奔跑著，跳躍著，揮灑汗水。
校園的停車場(chǎng)不是普通停車場(chǎng)，四種墻壁被刷成白刷刷的一片。而是被刷成五顏六色，還有學(xué)生們的畫(huà)，給人一種跳躍的青春感。
日暮時(shí)分，天空中被摸上了一抹神秘的紫紅色，給整個(gè)校園披上了一層紫紅色的細(xì)紗，格外有韻味，我們便在這所校園中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。
無(wú)論歲月如何沖刷，校園的一切都?xì)v歷在目，校園的一切一切像一本夾著書(shū)簽的書(shū)，無(wú)論你身在何方，都可以再次翻閱它，欣賞它……
校園的美景作文600字 篇8
校園的風(fēng)景樹(shù)下，干凈的是同學(xué)們最愛(ài)休息的地方。七八棵樹(shù)，三兩棵草，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)些不知名的蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫，似成音律的聲音與同學(xué)們的笑語(yǔ)輝映成趣，是自然的生就還是人為的雕鑿，把這里裝扮得深動(dòng)妙峭。休息的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)齼蓛蓮膶嬍依镒叱�，在這里沐浴著溫暖的陽(yáng)光。一絲輕風(fēng)，拂動(dòng)著紅綠間趣的樹(shù)葉和樹(shù)下女生的發(fā)際，彈揍著一曲人景交融的樂(lè)章，聲中同學(xué)們敘說(shuō)著彼此心動(dòng)的故事，青春的容顏在夕照中格外美麗�？�，荷花池檳榔樹(shù)下，學(xué)藥的學(xué)醫(yī)的正在對(duì)壘，各自擺數(shù)著所學(xué)專業(yè)的美好前程，個(gè)個(gè)都是才思敏捷，靈牙嚙齒。其實(shí)，從他們勃發(fā)的英姿，從容的談吐就可看出，他們都在追求著一個(gè)光榮而神圣的事業(yè)。球場(chǎng)上一群男生正盡情地?fù)]灑著他們的矯健的活力，仿佛要把一天學(xué)習(xí)的疲勞盡拋九宵。人生的追求就象球場(chǎng)上的勝負(fù)，一次次進(jìn)球就是點(diǎn)滴的成功，但需要不懈，團(tuán)結(jié)拼搏，這樣才有最后的勝利。周圍的女生們?cè)谝慌约佑�，吶喊的，尖叫的，還有大笑的都那么賣力，為著他們自己心中明星吶喊助威。實(shí)驗(yàn)樓前的草坪上，員老師和她的學(xué)生們席地而坐，的真諦和理想的萌芽在那里沐浴著陽(yáng)光，一雙雙渴望的眼神忽閃忽閃地格外入神。球場(chǎng)上穿過(guò)幾個(gè)戴紅袖章的值日生，飄逸的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中舞動(dòng)，靚麗的身影把傳球的男生打動(dòng)，害得他眼亂走神，一球傳空，引來(lái)球場(chǎng)噓聲一片，空作心痛。其實(shí)，最美的是她們的心靈和勞動(dòng)。
高高的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，里悠揚(yáng)的聲輕快響亮，同學(xué)們?cè)诤椭C的校園中成長(zhǎng)，播灑著一個(gè)個(gè)美麗的希望……
校園的美景作文600字 篇9
我們都愛(ài)自己的學(xué)校，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，在可愛(ài)的校園里，我們都度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩座大花壇，在茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小樹(shù)的襯托下，花壇里的鮮花顯得更加光彩奪目，引人注意。有鮮紅的玫瑰和月季，黃色的菊花，還有那象征著純潔的百合……往往幾只蝴蝶會(huì)在上面跳上一段優(yōu)美的舞蹈。湊上去一聞，味道香極了�；▔虚g是一面鮮艷的五星紅旗，每天早晨，它都會(huì)冉冉升起。
再往里走，幾個(gè)乒乓球臺(tái)出現(xiàn)在我們眼中，它供我們娛樂(lè)，讓我們心情舒服、順暢。小小的乒乓球在同學(xué)們之間飛來(lái)飛去，它不僅傳遞著快樂(lè)，更傳遞著同學(xué)們之間的友誼。
再往學(xué)校里面走走，出現(xiàn)在我們眼前的是一座兩層的教學(xué)樓。當(dāng)然，這就是我們學(xué)習(xí)的地方，它窗明幾凈，筆直的屹立在那里。教學(xué)樓的正前面是一棵巨大的塔松，它高大，挺拔，筆直，像戰(zhàn)士一樣凝視著遠(yuǎn)方，也是它，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，還要學(xué)會(huì)克服困難。在我的眼睛疲勞時(shí)，是它用綠色幫助我消除疲勞。在一塵不染的窗戶前望著，還有一大片操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球架和跑道，下課時(shí)，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上自由玩耍。
我的學(xué)校是不是很美？正如前面所說(shuō)，它真的是一個(gè)美麗的大花園。
校園的美景作文600字 篇10
每一個(gè)同學(xué)都愛(ài)自己的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校像一個(gè)幸福的家庭，同學(xué)像家庭的親朋好友。
我們的學(xué)校有許多可愛(ài)之處，但走到我們學(xué)校的門(mén)口，看到二塊顯眼的牌子“磐安縣仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)”、“磐安縣平安希望小學(xué)”，這就與其他學(xué)校不同吧，還有更特別的是我們的校園，更令人注目。
我們的操場(chǎng)就在我們教室的門(mén)口，這操場(chǎng)雖然不大，可他是我們的游樂(lè)場(chǎng)所。課間操我們的廣播操和乒乓球操，那神采飛揚(yáng)情境，令同學(xué)們心情舒暢。下課的十分鐘里同學(xué)們一起玩耍，可真是神采奕奕，讓同學(xué)們流連忘返。
操場(chǎng)旁邊還有幾棵大樹(shù)。特別是桂花樹(shù)，他四季常青，夏天，同學(xué)們空閑時(shí)間都會(huì)躲到桂花樹(shù)底下乘涼，雖然在桂花樹(shù)底下你擠我擠，但都會(huì)想法找個(gè)空間享受一下的夏天的清涼。八月時(shí)桂花盛開(kāi)了，桂花香味能傳四方，左鄰右舍都能享受這美好的氣味。
校園的中間有一個(gè)很古老的房子，那是金華市廉政文化教育基地、金華市廉政文化示范點(diǎn)、磐安縣青少年德育教育基地，他的名字叫——四知堂。四知堂的柱子又粗又高，四知堂的地面又寬又深。也不知道古老時(shí)候，先人們是怎樣建造的，更讓你奇怪的是三百年無(wú)蜘蛛網(wǎng)。四知堂還經(jīng)常有客人來(lái)參觀與學(xué)習(xí)，似乎每一天都好熱鬧的，我們學(xué)生也經(jīng)常去看故事，去學(xué)道理的。
校園里有許多活潑可愛(ài)的同學(xué)。也有許多漂亮、年輕和帥氣的老師。
美麗的校園，讓我們度過(guò)了許許多多快樂(lè)的日子。
假如你還沒(méi)有來(lái)過(guò)，請(qǐng)你到我們美麗的校園走一走，看一看。
校園的美景作文600字 篇11
“試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊”
三月草長(zhǎng)，四月鶯飛，正是海棠盛開(kāi)的時(shí)候，宿舍樓前的幾株海棠也耐不住寂寞，爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出花苞，一夜之間，那些大大小小的花苞像賽跑似的綻放了，等到我們第二天早上經(jīng)過(guò)時(shí)，這里已經(jīng)火灼灼一片了。海棠花課真美，一朵朵像是穿著玫紅色的裙子，戴著耀眼皇冠的小公主，正用那層疊的花瓣向人們展示著她的高貴。
“夭夭桃花涼”
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，這幾株桃花也呼應(yīng)著詩(shī)句，非要到四月花兒才姍姍來(lái)遲，偏偏那幾天正趕上下雨，桃花最是嬌貴，連這點(diǎn)風(fēng)雨都無(wú)力招架，只好片片都付了風(fēng)了雨了。我看了會(huì)兒，發(fā)覺(jué)那綿綿不絕、淅淅瀝瀝的春雨終于停了，我匆忙跑下樓去看它們，桃花一朵朵飄在地上的雨水里，做最后的綻放。我默默地看了一會(huì)兒，腦海里忽然浮出一句歌詞“落花有意流水無(wú)情，別讓恩怨愛(ài)恨涼透那花的純”。
“小園香徑獨(dú)徘徊”
六中其實(shí)有一條風(fēng)景甚好的小路——西甬路。小路兩邊是高大的梧桐樹(shù)，也叫“懸鈴木”，每天下了午自習(xí)我都會(huì)去那溜達(dá)一圈，甬路左側(cè)是草坪，草坪上有一條小路，彎彎曲曲，曲徑通幽，風(fēng)景更好，小路兩邊有櫻桃樹(shù)、銀杏樹(shù)，草坪上還有很多小花點(diǎn)綴，漫步在小路上，不由得想起了李清照的《如夢(mèng)令》，“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”。
不必對(duì)全世界失望，百步之內(nèi)必有芳草，我一回頭，身后的草全開(kāi)花了。
校園的美景作文600字 篇12
假期悄悄的從我們身邊走過(guò)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。走在校園的林蔭小路上，望著兩旁銀白的金香花，讓我回憶起了校園的美好。
春天，校園里的百合開(kāi)了，整個(gè)校園都彌漫著淡淡的幽香。每當(dāng)上起那枯燥無(wú)味的科學(xué)課時(shí)，我都會(huì)感到煩躁，但只要聞到那百合的香味，我心中的煩躁就會(huì)灰飛煙滅、無(wú)影無(wú)蹤。而我最喜歡的卻是桂花，那香味多么優(yōu)雅，多么濃郁。望著它，我總能回憶起往日愉快的事情。
夏天，校園里最熱鬧。一上課，只要聽(tīng)到蛙聲、知了聲，就知道它們又在開(kāi)演唱會(huì)呢！蟬聲、蛙聲，同學(xué)們的嘈雜聲響聲一片，呈現(xiàn)出了一個(gè)熱鬧的校園。
秋天，同學(xué)們都會(huì)很忙碌。我們要忙著準(zhǔn)備三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，國(guó)慶越野賽，還要忙著準(zhǔn)備拔河比賽，簡(jiǎn)直是亂成一鍋粥。但我們始終都很開(kāi)心，我們都很喜歡這種緊張又忙碌的生活。因?yàn)槲覀冎溃量嗯c忙碌的付出，換來(lái)的都是喜悅。每次比賽過(guò)后，不管是輸是贏我們都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儽M力了。
冬天，我們最開(kāi)心。在冬天大雪紛飛，一望無(wú)垠，而并不茫茫。大樹(shù)披上了白衣；小草蓋上了棉被；，房屋戴上了白帽。這時(shí)我們最期待的就是下課。我們可以盡情的在雪中奔跑，可以隨意發(fā)揮想象，堆出自己滿意的雪人與碉堡。有時(shí)還可以來(lái)一場(chǎng)有趣的雪仗，弄得每個(gè)人的衣服濕的濕，臟的臟，但大家都很快樂(lè)。
校園生活，校園景色，總能帶給我一種愉悅與愜意的感受，校園，讓我的生活變得更加美好、充實(shí)。
校園的美景作文600字 篇13
我們都愛(ài)自己的校園：它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，兩個(gè)操場(chǎng)。不管怎樣，在可愛(ài)的校園里，我們都度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。
進(jìn)大門(mén)，“磐安縣方前鎮(zhèn)中心學(xué)�！睅讉�(gè)大字在陽(yáng)光的照射下發(fā)著光。還可以看見(jiàn)一個(gè)大大的足球，那是我們足球特色學(xué)校的象征。還能看見(jiàn)3幢平房，左邊的是宿舍，正前方是食堂，右邊是教學(xué)樓。
我們四年級(jí)的教室在三樓，在教學(xué)樓前側(cè)耳傾聽(tīng)，能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，猶如百靈鳥(niǎo)唱歌時(shí)那樣的動(dòng)聽(tīng)。
接著看看我們的宿舍，門(mén)口有一雙雙整整齊齊的拖鞋。宿舍里面那一床床方方正正的被子映入眼簾。軍人般的要求，讓同學(xué)們多了幾分自律。
然后是我們的食堂，食堂里有許多的桌子和椅子，還有兩個(gè)取飯的窗口。窗口的這邊是齊整的隊(duì)伍，窗口的里面是婆婆們和藹的模樣。我們?cè)谀蔑垥r(shí)還會(huì)有我們的禮貌用語(yǔ)：“婆婆您好！”“謝謝婆婆！”
最后來(lái)到我們的“樂(lè)園”——操場(chǎng)。操場(chǎng)上有許許多多歡快的“小鳥(niǎo)”——學(xué)生。我們就是在這個(gè)小操場(chǎng)上度過(guò)了許多歡快的時(shí)光。順著操場(chǎng)正前方的樓梯就可以到達(dá)與人們共享的“大樂(lè)園”啦，大操場(chǎng)長(zhǎng)400米，操場(chǎng)中間有20左右平方米的足球場(chǎng)，我們體育課就經(jīng)常在這里上。
校園里的花草樹(shù)木值得我們愛(ài)惜，校園里的角角落落值得我們觀察，校園里的歡樂(lè)值得我們追尋！我愛(ài)我可愛(ài)的校園！
校園的美景作文600字 篇14
下午，晴空萬(wàn)里，一陣風(fēng)吹來(lái)，十分涼爽，我們漫步校園，看到了許多美景。
來(lái)到荷塘前，微風(fēng)吹過(guò)，水面上泛起了一圈圈漣漪，那水淺淺的，我站在小橋上，讓我想起了小橋流水的畫(huà)面。水面上那一朵朵漂浮的花朵——睡蓮，也為荷塘增添了一份美。那睡蓮開(kāi)得正旺盛，一片片花瓣向外舒展著，好似一位蓮花仙子，穿著“里金外粉”的裙子。再看那一片片深綠的荷葉，仿佛是托盤(pán)，托著那美麗的蓮花仙子。接著看小橋的另一邊，一朵朵小黃花——黃菖蒲立在水中，遠(yuǎn)看，仿佛一只只正在扇著翅膀的黃蝴蝶。
觀賞完了美麗的荷塘，我們往前走，看到了一棵奇特的樹(shù)。那棵樹(shù)一邊落葉一邊發(fā)芽，又奇怪又有趣，它的葉子是那么黃，它的芽苞是那么嫩綠，可真秀��！
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了一堵墻前。這堵墻上生長(zhǎng)著藤蔓，那藤蔓的葉子是深綠色的，從上垂到下，仿佛一簾綠色的窗簾。我真想掀開(kāi)它，看看“窗”的那邊有什么。
接著，我們走進(jìn)了一片樹(shù)林。那兒的樹(shù)一棵棵直直地挺立著，只有上半部分有樹(shù)葉。風(fēng)悄悄地鉆進(jìn)了樹(shù)林里，使樹(shù)枝搖曳著，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在吹奏樂(lè)曲。一只只小鳥(niǎo)也唱著歌，為“樹(shù)林曲”伴奏。
走出樹(shù)林，我看到了一絲絲漫天飛舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮，十分美麗。
校園里有這樣的美景，這樣的美景裝點(diǎn)著這樣的校園，再加上天空中白云朵朵，真讓人心情舒暢！
校園的美景作文600字 篇15
今天，劉老師帶著我們一起去發(fā)現(xiàn)校園的美。
首先我們準(zhǔn)備好了筆和筆記本，興高采烈地出發(fā)了。剛出門(mén)，我就看見(jiàn)隔壁班種的花，我走近一看，才發(fā)現(xiàn)這種花的顏色有紫、有白，這是怎么回事呢？我就像丈二和尚摸不著頭腦。我低下頭看它們的根，發(fā)現(xiàn)是生長(zhǎng)在同一株上的呀！我抬起頭準(zhǔn)備去問(wèn)老師，突然看見(jiàn)旁邊立著一個(gè)植物解說(shuō)牌，我怎么早沒(méi)看見(jiàn)它呢？看完解說(shuō)后我知道了其中的秘密，這是鴛鴦茉莉花，花開(kāi)的顏色是從紫色到白色，由于花開(kāi)時(shí)間不同，所以就會(huì)呈現(xiàn)出不同顏色，哦！原來(lái)如此，如此原來(lái)，花還有這樣神奇的��！
我下了樓，來(lái)到了中華源，想看看小河的變化；一來(lái)到這，就看見(jiàn)荷花露出了甜美的笑臉。荷花花瓣的顏色可好看了，外面是粉嘟嘟的，里面有著像玉一樣潔白的顏色，花蕊還有些害羞，露出了一點(diǎn)嫩黃的花瓣，周圍有一層層荷葉“勇士”保護(hù)著，荷葉本來(lái)是一個(gè)綠色的盤(pán)子，卻被咬了一口，真像一個(gè)蛋糕被人切了一下。荷花在荷葉的中間，顯得亭亭玉立�！斑�！呱！呱！”，青蛙先生來(lái)做客了，它在荷葉下面玩耍，遠(yuǎn)處一叢叢可愛(ài)小巧的菊花望著它們，構(gòu)成一幅美麗生動(dòng)的圖畫(huà)。
我接著往前走，來(lái)到哈弗讀書(shū)廣場(chǎng)，那里可是讀書(shū)的圣地，一聲聲清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫，好像有人在朗誦詩(shī)歌，猶如世外桃源一樣，讓你流連忘返。
校園的美無(wú)處不在，不需要你仔細(xì)的去尋找，只需要你用心去感受它，校園美景處處充滿著純潔和無(wú)暇。
校園的美景作文600字 篇16
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都各有不同之處，校園四季不僅美在風(fēng)景，也美在我們的學(xué)習(xí)生活中。
春天，萬(wàn)物蘇醒，我們的校園也煥然一新，校園里的植物也換上了綠色的服裝。小草蘇醒，發(fā)芽，讓整個(gè)春天變得更加美好了。
夏天，太陽(yáng)公公照耀著大地，仿佛要把大地烤裂似的。知了在樹(shù)上趴著，不停地叫著“知了知了……”好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了，夏天真熱呀！”可是再熱的天氣也擋不住同學(xué)們愛(ài)玩的心。一下課，同學(xué)們就頂著烈日在操場(chǎng)玩耍，有的在你追我趕，有的在跑步，玩得滿頭大汗也毫不在乎。只有上課鈴響到最后一秒，同學(xué)們才會(huì)戀戀不舍地回到教室上課。
秋天，秋姑娘拿起她的畫(huà)筆，把林子全涂上了金黃色。這時(shí)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從樹(shù)媽媽的懷抱飄了下來(lái)，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)旋兒才慢悠悠地飄下來(lái)。我們學(xué)校的東南角有一棵大松樹(shù)，大松樹(shù)高大挺拔，像一個(gè)勇士，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，好像在喃喃細(xì)語(yǔ)。
冬天，校園特別冷，同學(xué)們對(duì)打雪仗堆雪人特別感興趣。他們開(kāi)始打雪仗了，只見(jiàn)他們用凍紅的雙手快速做一個(gè)雪團(tuán)，狠狠地朝對(duì)方扔去，而另一邊呢，也不甘示弱，把雪球又扔了回來(lái)，玩得不亦樂(lè)乎……冬天的校園真有趣。
這就是我們的校園，四季的故事不斷……
校園的美景作文600字 篇17
我的學(xué)校坐落在環(huán)境優(yōu)美的立新街道，它有一個(gè)響亮的名字，叫立新小學(xué)。立新小學(xué)不僅有許多優(yōu)秀的老師，還有美麗的景色，春天桃紅柳綠，夏天枝綠葉茂，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天雨霧蒙蒙，十分有意境。
我們一進(jìn)校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁站立得整整齊齊的小樹(shù)，這些小樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，即使到了冬天，它還是那么綠。再往里面走，就能看見(jiàn)我們的食堂，食堂旁邊種著十幾棵樹(shù)木，它們像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵，默默地保衛(wèi)著校園。
繼續(xù)向前走，就會(huì)看見(jiàn)我們的升旗臺(tái)，臺(tái)子旁有一個(gè)水池，里面有許多的魚(yú)兒在嬉戲，池子中間是一座假山，假山上有亭臺(tái)樓閣，還有一棵郁郁蔥蔥的小樹(shù)。
走進(jìn)一樓教學(xué)樓，里面有一個(gè)園子。園子里有一條石板小路，通向一片竹林，竹林茂密，十分幽靜。這里面還有一些藤蔓，可以蕩秋千。
我們的教室十分的干凈，一點(diǎn)兒灰塵都沒(méi)有，課桌和文具擺放得整整齊齊。我們的教學(xué)樓旁邊有一個(gè)附設(shè)幼兒園，許多弟弟妹妹在那里快樂(lè)地玩耍。
我們的操場(chǎng)十分寬闊，可以容納好幾百名學(xué)生同時(shí)活動(dòng)，我們?cè)谶@里即可以做操，又可以打籃球，課間還能玩玩捉迷藏。操場(chǎng)的前面是一個(gè)大大的主席臺(tái)，到了重要的節(jié)日，我們會(huì)在上面表演節(jié)目，還可以演講。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校，你們喜歡嗎？
校園的美景作文600字 篇18
走進(jìn)我們的校園，在高大的教學(xué)樓前面，有一塊廣闊的大草坪，上面長(zhǎng)滿了各種鮮艷的花，旁邊長(zhǎng)了許多蒼天大樹(shù)，那是同學(xué)們的樂(lè)園，帶來(lái)了許多快樂(lè)。
春天，同學(xué)們聞著迷人的花香，大樹(shù)爺爺沖著他們微笑，風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，把同學(xué)們的微笑都吹了出來(lái)�？�，微風(fēng)過(guò)處，校園草坪內(nèi)紛紛探出一個(gè)個(gè)戴著綠帽子的小腦袋，它們東張西望好奇的打量著這個(gè)陌生的地方，樹(shù)木也不落后，光禿禿的樹(shù)丫長(zhǎng)出了新芽，仿佛是顆顆綠翡翠，在陽(yáng)光的照耀下煜煜生輝。各色鮮艷的花，借著春風(fēng)的力量，把花香送到校園的各個(gè)角落，讓你在校園的各個(gè)角落都能感受到春天的氣息。
這塊草坪可不是只有春天美麗，夏天更迷人。瞧，樹(shù)木更是茂盛，樹(shù)葉們手拉著手，不留一點(diǎn)空隙，同學(xué)們走在綠蔭下嬉戲、玩耍，一陣涼風(fēng)吹走了夏天的炎熱。
秋天，草坪旁的樹(shù)葉變黃了，可是，香樟樹(shù)卻依然生機(jī)勃勃，楓樹(shù)展開(kāi)了滿樹(shù)的紅葉小巴掌，歡迎秋天的到來(lái)。同學(xué)們歡快的跑到花園里，撿起一片樹(shù)葉，小心翼翼的夾在書(shū)里，成為一個(gè)美好的記憶，留在他們心里。
冬天，難得一見(jiàn)的雪來(lái)到了我們的身邊，在草坪上鋪了一層白色的地毯，同學(xué)們?cè)诓萜荷洗蜓┱�、堆雪人，別提有多高興了。
我們學(xué)校的大草坪真是太美麗了，希望大家也在草坪上面留下歡樂(lè)的笑聲。
校園的美景作文600字 篇19
我的校園是一個(gè)絢麗多彩的校園，它有迷人的四季。
春天的校園到處充滿生機(jī)勃勃。小草從泥土里小心翼翼地探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“春天你好！我們又見(jiàn)面了�！毙×鴺�(shù)不甘示弱地長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，猶如一個(gè)個(gè)小精靈，在溫暖的春風(fēng)吹拂下，它們跳著優(yōu)美的舞蹈�；▋阂哺�(jìng)相開(kāi)放，將春姑娘裝扮得漂亮極了。
夏天的校園是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。榕樹(shù)和小草在陽(yáng)光公公的照耀下，長(zhǎng)得更加茂盛。轟隆一聲，任性的夏雨也來(lái)湊熱鬧。雨后，空氣清新?lián)浔�，小草上的露珠在�?yáng)光的照耀下，就像一顆一顆金光閃閃的珍珠�；▋航�(jīng)過(guò)夏雨的洗滌也變得更加艷麗，看起來(lái)美極了。
秋天的校園是一個(gè)金黃的季節(jié)。黃色的菊花堆滿枝頭，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在枝頭上翩翩起舞。小草們則都愁眉苦臉的，好像生病了一樣，又好像多愁善感的少女。大榕樹(shù)就像一把巨大的雨傘，為我們帶來(lái)了陣陣陰涼，讓我們能在大榕樹(shù)下安然自得的嬉戲。
冬天的校園是一個(gè)蕭條的季節(jié)。我們雖然看不到銀裝素裹、冰天雪地，也享受不了堆雪人、打雪仗的快樂(lè)，但是在操場(chǎng)的一角綻放著不懼嚴(yán)寒的三角梅。三角梅就像是一個(gè)亭亭玉立的少女傲然挺立在瑟瑟寒風(fēng)中。在操場(chǎng)上，我們依然能夠看到同學(xué)們活躍的身影，以及臉上洋溢的快樂(lè)的笑臉。
��！我愛(ài)我的校園。校園是我遨游知識(shí)的海洋，是我和同學(xué)嬉戲的場(chǎng)所，它給我?guī)?lái)了一個(gè)快樂(lè)的童年。
校園的美景作文600字 篇20
春姑娘來(lái)了，她為大地披上了一件綠油油的衣裳。這時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，它的葉子就像一把把小扇子，掛在那又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝上。柳樹(shù)也抽出了嫩綠的枝條，就像一位亭亭玉立的仙女�；▔铮倩R放，有蝴蝶花，有牽�；�，還有迎春花……有的花就像一只只飛舞的蝴蝶，有的花就像一只只正在吹奏的小喇叭，還有的花就一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋……同學(xué)們有的在欣賞花朵，有的在樹(shù)蔭下背誦古詩(shī)，還有的在跑步……
春姑娘走了，夏姐姐悄悄地來(lái)了，天上的掛著一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)，讓同學(xué)們睜不開(kāi)眼睛。這時(shí)的梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很茂密了，就像一只只成人的手掌。池塘里，荷花就一位位小精靈，快活地在荷葉上翩翩起舞。這時(shí)，我就想到了描寫(xiě)荷花的詩(shī)句。荷葉挨挨擠擠的，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，還有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下，有的在跑步，有的在看書(shū)，還有的在和小魚(yú)玩耍。
秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊，這時(shí)梧桐樹(shù)的葉子枯黃了，落下來(lái)就像一只只金燦燦的蝴蝶。桂花的香味非常迷人，迷得連同學(xué)都趕來(lái)了�；▔锏木栈ǜ魇礁鳂�，有粉紅色的，有淡紫色的，還有菊黃色的。
冬爺爺來(lái)了，雪精靈為校園鋪上了雪白的地毯。梅花就像一個(gè)個(gè)小小的果子，香味也非常迷人。同學(xué)們?cè)谛@里打雪仗，堆雪人。
校園的美景作文600字 篇21
校園什么地方最美？要我說(shuō)，當(dāng)屬校門(mén)口的小池塘，那兒的風(fēng)景最美！
春花
池塘兩邊，種植著許多海棠花。每當(dāng)春天來(lái)臨，那樹(shù)上，便會(huì)開(kāi)出許多粉紅的小花，遠(yuǎn)望，猶如一座正在吐著花瓣的噴泉；近賞，繁花似錦，風(fēng)一吹，好似無(wú)數(shù)只振動(dòng)翅膀的粉蝶在這樹(shù)枝和樹(shù)梢上搖曳。有時(shí)風(fēng)大一些，花瓣便被吹落在我們的臉上、手上，嫩嫩的花瓣輕輕撫摸的著我的臉，又像個(gè)精靈——瞬間滑落進(jìn)池塘。那感覺(jué)，舒服極了！
夏蟬
“知了……知了……”一陣陣叫聲此起彼伏，在池塘邊的綠陰里，傳來(lái)蟬兒悠揚(yáng)的歌聲。那曲調(diào)，抑揚(yáng)頓挫，一波三折，這兒停了，那兒又接著唱起來(lái)。圍著這一片池塘，蟬兒們好像在舉行一場(chǎng)集體大合唱，好不熱鬧！
秋月
時(shí)間，飛轉(zhuǎn)即逝。秋，降臨大地。
在池邊賞月，多么美好的事。瞧！那圓月緩緩升起，顯得格外明亮。
仰望圓月，似乎能看見(jiàn)影影綽綽的人影在晃動(dòng)，一會(huì)兒在這，一會(huì)兒在那，是嫦娥在月宮里舞蹈嗎？低頭看池塘，那圓月倒映水中，月宮里跳舞的人不見(jiàn)了，只留月光的明亮，寧?kù)o，意味悠長(zhǎng)……
冬雪
雪，悄然飄落。
在池塘周圍的石板上，已經(jīng)積起厚厚的一層雪，掉光了葉的樹(shù)枝，枯萎了的草叢，都被冰雪所覆蓋。然而嚴(yán)寒之下的它們，正在醞釀著來(lái)年的春光，等待著能夠抽枝發(fā)條，破繭重生的時(shí)刻。
四季輪回，小池塘，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
校園的美景作文600字 篇22
每次踏進(jìn)校園，就會(huì)被眼前的景色所吸引，不知不覺(jué)地放慢腳步。
秋高氣爽，天空仿佛被水洗過(guò)一樣干凈、明朗。湛藍(lán)的底色上飄浮著千姿百態(tài)的云彩，有的如絲絮般，一縷一縷；有的像奔跑的小綿羊，一團(tuán)一團(tuán)；還有的仿佛游動(dòng)的小魚(yú)，一群一群。
校門(mén)口最顯眼的就是那巨大的紅色雕塑。它好似一條高高飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，又像一把熊熊燃燒的火炬，它是我們民族學(xué)校精神的象征，點(diǎn)燃莘莘學(xué)子心中求知的熱情與渴望。
雕塑后面是一大塊草坪，它像一塊綠油油，毛茸茸的大地毯。每逢重大節(jié)日或活動(dòng)時(shí)，這里就變得熱鬧非凡。我們喜歡在草坪上追逐打鬧，喜歡坐在樹(shù)下看書(shū)，喜歡在樹(shù)蔭里猜燈謎，看報(bào)展……
石板路的兩旁種著兩排樹(shù)木，但是卻不一致。左手邊的樹(shù)高大挺拔，像一把把撐起的大傘。到了秋天，樹(shù)上結(jié)滿了紅果子，像點(diǎn)綴在綠色絲絨間的紅寶石。鳥(niǎo)兒們?cè)诿艿闹θ~間躥來(lái)躥去，好像在玩捉迷藏。右手邊的樹(shù)是黃綠色的，每個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我喜歡站在樹(shù)下看金色的陽(yáng)光穿透樹(shù)枝，灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑。
咦？是什么調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的小鼻子？哦，原來(lái)是桂花香。隨風(fēng)而來(lái)的桂花香，忽近忽遠(yuǎn)，若有似無(wú)。這時(shí)，你肯定會(huì)忍不住走進(jìn)桂花，湊近仔細(xì)一聞，淡雅清甜，沁人心脾。
我們的校園如花園，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
校園的美景作文600字 篇23
我的學(xué)校是稷山縣最好的，而且非常漂亮。
春天，你一走進(jìn)校園就能聞到花香。五顏六色的花點(diǎn)綴著綠草，白色的樹(shù)枝上覆蓋著綠色的嫩葉。春天的校園就像一個(gè)大花園。
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。但是校園里沒(méi)有一絲熱氣。這些樹(shù)像綠色的大傘。夏天的校園就像一個(gè)避暑中心。
秋天，校園里的桃子和石榴都成熟了。我去樹(shù)下摘了一顆石榴，聞了聞。我忍不住流口水。秋天的校園就像一個(gè)大果園。
冬天，會(huì)下雪。學(xué)生們正在操場(chǎng)上打雪仗和堆雪人。有時(shí)下大雪時(shí)，老師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起掃雪。冬季校園就像一個(gè)白雪覆蓋的童話世界。
這是我美麗的校園。你喜歡嗎？
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的池塘，那就是蟋蟀湖。
春天，水面上的冰剛剛解凍，水中所有的魚(yú)都結(jié)束了冬眠。一些人快樂(lè)地游出了水，一些人還在糖底呼呼大睡，一些人迷迷糊糊地在水里吐泡泡。
夏天，池塘里的荷花開(kāi)始一朵接一朵地開(kāi)放，成群的蜜蜂在荷花中間采花采蜜，小魚(yú)在荷花周圍盤(pán)旋�？�！他們是多么幸福��！
秋天，荷花凋零，荷葉不再那么綠，小魚(yú)躲在樹(shù)葉下，好像在和伙伴捉迷藏，池塘上的橋面覆蓋著一層白霜。
冬天，魚(yú)潛入深水，水面覆蓋著厚厚的一層冰。每當(dāng)下雪，我們就打雪仗，在池塘邊滑雪。
這是蟋蟀湖的季節(jié)，這是我美麗的校園。
校園的美景作文600字 篇24
我喜歡操場(chǎng)旁的欒樹(shù)，喜歡教學(xué)樓后一排排白楊，但更喜歡教學(xué)樓中間的草坪。
草坪里有一排銀杏樹(shù)、一棵秀麗的'玉蘭樹(shù)和三棵高大挺拔的馬尾松，冬青藏在銀杏樹(shù)的后面，綠茸茸的青草如一塊綠毯鋪在我們的腳下。一排銀杏樹(shù)像是一位位莘莘學(xué)子，冬青則是一張張椅子；三棵馬尾松是敬業(yè)的老師，玉蘭便是那多才多藝的學(xué)霸！
首先，引入注目的當(dāng)然是高大的馬尾松。我喜歡高大秀麗的白樺樹(shù)，我喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)，但在我心中他們都不能與松樹(shù)相媲美。松樹(shù)的葉子真多啊，一簇簇，密密麻麻的，不可計(jì)數(shù)；松樹(shù)的葉子真綠呀，綠得像翡翠的屏障，像新生的竹筍；松樹(shù)的葉子真細(xì)啊，細(xì)的猶如一個(gè)個(gè)翠綠的繡花針。
銀杏樹(shù)也不甘落后。一把把碧綠的小扇子在微風(fēng)的吹佛下，沙沙作響，好似在表?yè)P(yáng)正在專心聽(tīng)講的同學(xué)。下課了，同學(xué)們?cè)阢y杏樹(shù)周圍玩耍，聽(tīng)著風(fēng)兒、小扇合奏的美妙音樂(lè)，疲倦和煩惱都跑到了九霄云外，這時(shí)候，交響樂(lè)的聲音更雄壯了！
一股淡雅的花香悄悄地鉆進(jìn)了我的鼻子，我跟著花香走。��！玉蘭開(kāi)花了！有的花瓣全展開(kāi)了，像一只展翅欲飛的鴿子；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。嫩綠的葉子襯托著潔白的花朵，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，美麗極了！
這樣美麗的一角，常常使我駐足凝神，怎不令人神往？
校園的美景作文600字 篇25
秋天是金秋時(shí)節(jié)，果實(shí)在這個(gè)季節(jié)成熟，樹(shù)葉在這個(gè)季節(jié)飄落，秋天的景色也十分艷麗，全國(guó)各地都在展開(kāi)賞楓賞菊的活動(dòng)，而我們學(xué)校的沁園，卻別有一番風(fēng)味。
核桃樹(shù)，銀杏樹(shù)，葫蘆藤，你不讓我，我不讓你都爭(zhēng)著把最好的一面獻(xiàn)給我們。綠得像寶石，紅的像赤焰，棕的像巧克力。果兒里帶著香味，樹(shù)下成群結(jié)隊(duì)的努力的爬著，大小的果兒整齊的排在地上，仿佛在說(shuō)快來(lái)呀，快來(lái)呀！各種野花遍地是雜樣，沒(méi)名字的，有名字的散在草叢中，像珍珠像琥珀還閃呀閃的。
如果你站在沁園的附近，你就會(huì)看見(jiàn)一塊塊兒奇形怪狀的石頭平鋪在我們的面前。那錯(cuò)落有致的擺放方式，好像將我們引入了另外一個(gè)世界。在那個(gè)世界里有花草，有森林，有小動(dòng)物，卻唯獨(dú)少了世間紛擾，讓我陶醉其中。而那周圍的柵欄小草更讓我如臨奇境。
從低向上看你就會(huì)看到一棵棵金柳樹(shù)。好像一個(gè)披頭散發(fā)的老人。彎著腰站在那里思考往事。金黃的柳葉飄飄灑灑的落下，再加上雨滴的襯托顯得格外優(yōu)美。
學(xué)校的沁園雖然不大，但她卻和別的地方截然不同。在這里，可以你減緩心理上的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也是個(gè)防暑和防雨的好去處。每當(dāng)你學(xué)習(xí)累了，可以來(lái)這里散散心，你當(dāng)你是難過(guò)時(shí)你可以來(lái)這里發(fā)泄心情。每當(dāng)你郁悶時(shí)，你可以來(lái)這里舒緩心中壓力。重新找回自我。
這就是我們學(xué)校的沁園，堪稱寶地的沁園。
校園的美景作文600字 篇26
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了秋天。
在魯迅筆下，秋天總是秋高氣爽，舒適宜人。而今年的秋天，卻霧氣沉沉，陰雨綿綿。
在魯迅的筆下，有一個(gè)百草園，每到秋天，蟲(chóng)兒爭(zhēng)鳴，花兒爭(zhēng)鳴，花兒爭(zhēng)艷。在我的學(xué)校里面也有一個(gè)園子——“沁園”。為什么叫沁園呢？據(jù)說(shuō)是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅，后人稱之為“沁園”。
今天晚飯過(guò)后，我在去教室的途中，又路過(guò)了沁園。沁園并不大，走路一分鐘就能穿過(guò)去。天下著小雨，我已然沉浸在那如夢(mèng)如幻的意境里，絲絲的小雨，彎彎的小路，綠綠的小草，青青的樹(shù)木，搭配園子里的清幽，讓人感嘆，令人留戀。
園子里種了很多樹(shù)，石榴樹(shù)、銀杏樹(shù)……高低錯(cuò)落，遠(yuǎn)近不一。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，愈發(fā)水靈，翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道，混雜著泥土的新鮮，讓人不由得深吸了幾大口空氣，到處充滿了生機(jī)。樹(shù)干上有許多蝸牛緩緩移動(dòng)，也許他們是被秋雨叫醒了吧。整個(gè)沁園最大的亮點(diǎn)，還是在藤上偷偷睡懶覺(jué)的那幾個(gè)葫蘆，他們幾個(gè)胖墩墩的，吃飽喝足，正在安然入睡的葫蘆娃，做著甜美的夢(mèng)，嘴角仿佛還微微露笑，真的好羨慕他們呀！
如果說(shuō)學(xué)校是一幅圖畫(huà)，沁園就是圖畫(huà)中最美麗的景色。
如果說(shuō)學(xué)校是一首歌曲，沁園就是歌曲中最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
校園的美景作文600字 篇27
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，充滿了歡樂(lè)的氣息。每次我走進(jìn)校園，都會(huì)被校園迷人的景色深深吸引。
踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。首先映入眼簾的便是小廣場(chǎng)，在小廣場(chǎng)的右側(cè)立著一塊巨大的石頭。石頭上雕刻著我們的校訓(xùn)“明德敏學(xué)”。據(jù)說(shuō)這塊石頭有8噸多重。繼續(xù)往前走，上了幾級(jí)臺(tái)階，便來(lái)到了聞名的瓜果走廊。一眼望去，不見(jiàn)盡頭，大概有兩、三米寬。地面上鋪著一塊塊彩色的石磚，像是走上了五彩繽紛的彩虹路。往左側(cè)看，便是一大片金燦燦的油菜花。陽(yáng)春三月是油菜花開(kāi)得最旺的時(shí)候。
走近些，一大片的油菜花在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)拂過(guò)，油菜花漾起了波紋。好像金色的海洋在翻滾著波浪。
又好像是一位位穿著金色舞衣的少女在風(fēng)中翩翩起舞。周圍的花草樹(shù)木似乎都被感染了，也跳起了歡快的圓舞曲。連廊的右側(cè)生長(zhǎng)著薔薇花。你瞧！一朵朵紅中帶白的薔薇花一簇一簇地盛開(kāi)著，在層層疊疊的花瓣間有嗡嗡的蜜蜂鉆進(jìn)鉆出，蝴蝶悠閑地飛來(lái)飛去，像是一幅淡淡的水粉畫(huà)，陽(yáng)光而又溫暖。繼續(xù)往前走。在茂密的枝葉下灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，給人一種迷蒙的感覺(jué)。
我在這美麗校園里學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。校園是一個(gè)神圣殿堂，老師是一把金鑰匙，來(lái)開(kāi)啟我們心靈的窗戶，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。我愛(ài)我的校園！
校園的美景作文600字 篇28
在我們學(xué)校到處都開(kāi)著姹紫嫣紅的花朵，到處都是清香撲鼻的花香味，如果你現(xiàn)在眼饞的話可以到我們學(xué)校里來(lái)參觀，學(xué)校的大門(mén)隨時(shí)都會(huì)為你而敞開(kāi)的。
剛進(jìn)我們學(xué)校，第一處映入你眼簾的準(zhǔn)是四個(gè)金光閃閃的大字，“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，走進(jìn)大門(mén)，一條筆直的水泥路呈現(xiàn)在眼前，大陸兩邊都種著柳樹(shù)，在風(fēng)兒的吹動(dòng)下，柳枝輕輕地?fù)u動(dòng)著，好像是一位好客的主人，伸出了手臂，熱情的歡迎著賓客的到來(lái)。
走到花園，你一定會(huì)看見(jiàn)許多巴掌大的花朵，它們競(jìng)相綻放，爭(zhēng)先恐后地把美麗的臉龐朝著你，好像在對(duì)你們說(shuō)：“你看完我們兩個(gè)后，覺(jué)得我們誰(shuí)最漂亮��？”
看完了花兒，我最喜歡的就是松樹(shù)了，他們挺著身子，毫不畏懼地站在泥土上，被風(fēng)吹著，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士站在那里，守護(hù)著我們的學(xué)校。還對(duì)我們說(shuō)：“你們一定要注意安全呀！不要到處亂跑，小心摔倒��！”
什么，你問(wèn)我們這么多樹(shù)我們最喜歡什么樹(shù)，哈哈！我們當(dāng)然最喜歡秋天的山楂樹(shù)了，每次只要一到秋天的時(shí)候，大家走進(jìn)校門(mén)干的第一件事就是趕快跑到山楂樹(shù)的旁邊，用手摘下山楂，然后津津有味地品嘗著。雖然山楂是酸的，但是大家心里都是甜滋滋的。
山楂伯伯看見(jiàn)我們開(kāi)心，就在風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u了搖身子，又跳了一個(gè)舞說(shuō)：“孩子們，只要你們開(kāi)心的話，我們就滿足了�！�
我喜歡我們學(xué)校，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了一處處美景和無(wú)盡的快樂(lè)。
校園的美景作文600字 篇29
每次踏進(jìn)校園,就會(huì)被眼前的景色所吸引，不知不覺(jué)地放慢匆匆的腳步。
真是秋高氣爽，天空仿佛被水洗過(guò)一樣干凈明朗。湛藍(lán)的底色上飄浮著千姿百態(tài)的云彩，有的如絲絮般，一縷一縷；有的像奔跑的小綿羊，一團(tuán)一團(tuán)；還有的仿佛游動(dòng)的小魚(yú)，一群一群。
校門(mén)口最顯眼的就是那巨大的紅色雕塑了。它好似一條高高飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，又像一把熊熊燃燒的火炬，它是我們民族學(xué)校精神的象征，點(diǎn)燃莘莘學(xué)子們心中求知的熱情與渴望。
雕塑后面是一大塊草坪，它像一塊綠油油，毛茸茸的大地毯。每逢重大節(jié)日或活動(dòng)時(shí)，這里就變得熱鬧非凡。我們喜歡在草坪上追逐打鬧，喜歡坐在樹(shù)下看書(shū)，喜歡在樹(shù)蔭里猜燈謎，看報(bào)展……
石板路的兩旁種著兩排樹(shù)木，但是卻不一致。左手邊的樹(shù)高大挺拔，像一把把撐起的大傘。到了秋天，樹(shù)上結(jié)滿了紅果子，像點(diǎn)綴在綠色絲絨間的紅寶石。鳥(niǎo)兒們?cè)诿艿闹θ~間躥來(lái)躥去，好像在玩捉迷藏。右手邊的樹(shù)是黃綠色的，每個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我喜歡站在樹(shù)下看金色的陽(yáng)光穿透樹(shù)枝，灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑。
咦？是什么調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的小鼻子？哦，原來(lái)是那桂花香。隨風(fēng)而來(lái)的桂花香，忽近忽遠(yuǎn)，若有似無(wú)。這時(shí)，你肯定會(huì)忍不住走進(jìn)桂花，湊近仔細(xì)一聞，淡雅清甜，沁人心脾。
我們的校園如花園，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
校園的美景作文600字 篇30
我的校園美麗又漂亮。
進(jìn)入大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)臺(tái)階上、路中央，我們學(xué)校的標(biāo)志——圣火塑像高高聳立，塑像是回旋上升的火焰，最上方還有一顆金色錫球，光彩奪目。
向前走，可以欣賞路旁的風(fēng)景，因?yàn)槁穬膳允腔▓@，大小不一的花叢，品種不同的花朵，有序地排列著，開(kāi)花時(shí)節(jié)，姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，把學(xué)校打扮得美麗無(wú)比。
再往前走就是教學(xué)樓了，雖然是規(guī)規(guī)矩矩的、四四方方的，但是因?yàn)榻ㄐＳ泻荛L(zhǎng)時(shí)間了，不但看不出舊，反而更增添了它的氣質(zhì)，仔細(xì)看，就像是一位“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的讀書(shū)人，給人一種穩(wěn)重深沉的感覺(jué)。
教學(xué)樓西面有一座可愛(ài)的小亭子，上面爬滿了藤，一根根枝條垂下來(lái)，像長(zhǎng)發(fā)一樣，有時(shí)還隨風(fēng)擺動(dòng)，很迷人。旁邊，假山石參差不齊地撂在一起，順勢(shì)而上，真似群峰聳立的廬山啊!
另一邊學(xué)校操場(chǎng)上，草地一片綠色，如同綠色毛氈，厚厚軟軟的，同學(xué)們?cè)谏厦嫣咔�、翻跟頭、打滾、奔跑，常常玩得是不亦樂(lè)乎。
讓人賞心悅目的地方還有籃球場(chǎng)。球場(chǎng)四周種著一棵棵樹(shù)，有香香的核桃樹(shù)，有五月槐花飄香的槐樹(shù)，最特別的是一棵高大的椿樹(shù)，看上去比教學(xué)樓還高，濃密的樹(shù)葉有時(shí)候像一把大傘，為教學(xué)樓和樹(shù)下的我們遮風(fēng)擋雨;還有一棵楓樹(shù)，秋天葉子變紅時(shí)，一樹(shù)火紅，像熊熊燃燒的火把，美麗而壯觀。
今天的校園如此富有詩(shī)情畫(huà)意，明天我們會(huì)使它更加美麗!
校園的美景作文600字 篇31
在我眼里，校園是最美的！我喜愛(ài)我的校園，因?yàn)樵谛@里我不但學(xué)到了豐富的知識(shí)，而且在美麗的校園還有迷人的景色，讓我深深陶醉在其中。
每年三月份，美麗的春姑娘就腳步輕盈地步入我們的校園，驅(qū)趕走了寒冷的冬天。紫荊花開(kāi)花了，她的花瓣是紫色的，很小，但很多！密密麻麻地布滿了紫荊樹(shù)的上半部分，像是給紫荊樹(shù)穿上了美麗的大衣。我喜歡雨后的紫荊樹(shù)，特別美麗！因?yàn)榛ò晷�，所以每朵小花里幾乎都有一顆小水珠，晶瑩剔透的，再加上紫荊花瓣的紫紅，更加動(dòng)人了！
轉(zhuǎn)眼間，夏大哥戴著草帽趕來(lái)了，他讓所有植物都變得茂盛起來(lái)�；睒�(shù)也不例外，只是她還開(kāi)了花�；被ê苊溃椎酶袷粯�，她被翠綠的槐葉包裹著，散發(fā)出淡淡的清香，但如果你不用心去聞，是不會(huì)聞到的。
天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱里飄落下來(lái)，像給大地鋪上了黃色的|地毯。小操場(chǎng)西面的柿子樹(shù)掛上了金黃色的“小燈籠”，那些“燈籠”特別誘人，真想摘幾個(gè)下來(lái)嘗嘗鮮。綠色的柿葉簇?fù)碇壬氖磷�，不但色澤誘人，而且還很好看！
秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)許多樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了，而小操場(chǎng)門(mén)口的蒼松翠柏卻昂然屹立，生機(jī)勃勃，他們像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪中，保衛(wèi)著我們的校園！
這就是我們的校園，我愛(ài)這美麗的校園！
校園的美景作文600字 篇32
進(jìn)入大門(mén)，第一眼就看到了高大嚴(yán)肅的孔子雕像，它的手里拿著一本書(shū)，仿佛回到了以前當(dāng)教書(shū)先生時(shí)正在教弟子們讀書(shū)的情景。雕像的前后兩面各有一個(gè)方形和圓形的噴泉，水從上面噴下來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃，仿佛是一串串銀色的項(xiàng)鏈一樣，美麗極了。
雕像的東北角就是我們的操場(chǎng)，也是我們的足球場(chǎng)。它的周圍環(huán)繞著一個(gè)200米的跑道。它，讓我們有了活動(dòng)的空間；它，讓我們有了強(qiáng)健的體魄；它，讓我們可以快樂(lè)游戲。
足球場(chǎng)的對(duì)面是籃球場(chǎng)，雖然比足球場(chǎng)小了點(diǎn)，但大部分同學(xué)選擇在這里游戲、玩耍。這里可舒服了，地面軟軟的。我還經(jīng)�？吹酵瑢W(xué)們?cè)诖蚧@球呢！
介紹完了這么多的校園美景，也該吃午飯了，我們就去餐廳吧。以前我們的餐廳也就是幾排桌子、幾排椅子組成的�？墒乾F(xiàn)在的餐廳不僅有著寬大的玻璃窗，古色古香的四角吊燈，還有先進(jìn)的餐飲設(shè)備。最棒的是廚師們精湛的廚藝，每當(dāng)我看到那些各式各樣的飯菜，所有的煩惱都拋到了九霄云外，食欲也增加了不少！
介紹完了餐廳，我們就去教學(xué)樓看看。一進(jìn)到走廊，我立刻就聞到了知識(shí)的芬芳，到處都是同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，還有同學(xué)們討論問(wèn)題的聲音。
雖然學(xué)校不像游樂(lè)園那么有趣，不像超市那么熱鬧，不像家里那么溫馨，但我在學(xué)校里感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍和濃濃的愛(ài)。
校園的美景作文600字 篇33
學(xué)校是“知識(shí)的殿堂”，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我的學(xué)校座落在巍巍的紫金山下，紫金山北街上，所以它叫“紫金山街小學(xué)”。
我們的校園真靜��！它令人靜心、靜神、又靜氣。我們每天在學(xué)校讀書(shū)、寫(xiě)字、學(xué)習(xí)，每個(gè)教室都能傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師的講課聲，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而大，時(shí)而小。
當(dāng)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真做題時(shí)，只聽(tīng)到“沙沙”的寫(xiě)字聲，地上掉一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們懷著愉快的心情回家，一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，校園恢復(fù)了寂靜。
我們的學(xué)校雖然不大，但景色卻很迷人。春天，小草從地下迫不及待地探出頭來(lái)，樹(shù)上的葉子抽出新芽。同學(xué)們也煥然一新，換上了春裝。天氣暖和了，校園的花壇里的迎春花、桃花都綻開(kāi)了笑臉，迎接春的到來(lái)。夏天，烈日炎炎，火紅的太陽(yáng)照射大地，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭更高了，那讀書(shū)聲和校外美麗的風(fēng)景，形成了一道美麗的風(fēng)景線。秋天來(lái)臨，天氣變涼，樹(shù)上的葉子紛紛像蝴蝶似的飄下來(lái)，落在地上，像為大地鋪上一層金黃的地毯。冬天，雪花飛舞，地上猶如鋪上了一層雪白的地毯，玉樹(shù)瓊枝，別有一番冬雪美景在風(fēng)中搖擺。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩堆雪人、打雪仗，開(kāi)心極了！校園上空，不時(shí)回蕩著孩子們的歡笑聲。
我的校園美如童話世界，每天同學(xué)們開(kāi)心的笑聲都時(shí)時(shí)回蕩在空中，讓人心靜神怡。每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、玩耍、真開(kāi)心！
我愛(ài)我們美麗的校園！
校園的美景作文600字 篇34
我們的校園可真美呀，就像一個(gè)大花園。今天，老師帶我們?nèi)バ@最美麗的一角——蓮池。
距離蓮池三四米時(shí)，一個(gè)圓形的大池塘映入了我的眼簾。走近看，碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)綠圓盤(pán)，浮在水面上休息。突然，“咕咚”一聲，一群魚(yú)探出頭來(lái)，對(duì)我笑了笑，搖了搖尾巴，又吐了幾個(gè)泡泡，好像在說(shuō)：“哈哈，捉不到我們吧！”它們簇?fù)碓谝黄�，挨挨擠擠繞著荷葉兜了兩圈，就扭著身子回家了。
因?yàn)槭谴禾�，荷葉才剛從水里鉆出來(lái)，還只有碗口大小。漸漸地，隨著夏姑娘腳步的臨近，綠油油的荷葉慢慢鋪滿池塘，恰如石頭上那一個(gè)“蓮”字，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，一片生機(jī)盎然的景象浮現(xiàn)在我的眼前。荷花姑娘們紛紛探出頭來(lái)，有的迫不及待地想展現(xiàn)自己的美，早早地盛開(kāi)了；有的也不甘示弱，正躍躍欲試；還有的呢？瞧！她們還害羞呢！偷偷地躲在花房里，不敢出來(lái)。
秋天來(lái)了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍，翩翩起舞，它們落入池內(nèi)，為荷花池鋪上了一張樹(shù)葉床，為荷花池做了過(guò)冬的準(zhǔn)備。
冬天來(lái)了，池中的花呀、葉呀、魚(yú)呀，把樹(shù)葉床拖進(jìn)家里，躺在床上，美美地睡上一覺(jué)。只有梅花迎著寒風(fēng)獨(dú)自開(kāi)放。風(fēng)一吹，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像下了一場(chǎng)花瓣雨，美麗極了。
雖然蓮池在美麗的校園中只是微不足道的一角，但正是因?yàn)橛辛怂覀兊男@才會(huì)變得更加美麗。
校園的美景作文600字 篇35
漫步校園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，只要你用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校的景色美不勝收。今天，我首先要帶你們參觀的是——蓮池。
從遠(yuǎn)處看，你只能看得到蓮池的輪廓，像一顆不規(guī)則的心。走近看，蓮池是多么充滿生機(jī)��！只見(jiàn)蓮池邊迎春花、杜鵑花、喇叭花……五彩繽紛，競(jìng)相開(kāi)放。有的花剛剛凋謝，花瓣飄落在池面上，為蓮池增添了幾分別樣的美。蓮池邊一座座假山形態(tài)各異，有的像展翅飛翔的大鵬，有的像肆意奔騰的駿馬，還有的像憨態(tài)可掬的大象。當(dāng)然，蝴蝶、蜜蜂也是蓮池不可或缺的“小居民們”。蓮池里，水蠅有時(shí)你追我趕，有時(shí)嬉戲打鬧，不是還會(huì)跳到別的水蠅身上。透過(guò)清澈的水面，蓮池里也有許多調(diào)皮的小生命呢！只見(jiàn)一群群魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，自在穿梭，有時(shí)，朝我擺擺尾巴，吐幾顆泡泡，好像在跟我們問(wèn)好；有時(shí)又躲到假山的洞里，玩起了捉迷藏；有時(shí)還躍出水面，與水蠅嬉戲打鬧，好一派生機(jī)勃勃的景象！
接著向前走，又一幅美景美景映入我的眼簾——和愛(ài)球。
走近看，和愛(ài)球有六米高，像兩層樓那么高，我上前推了推，和愛(ài)球紋絲不動(dòng)，穩(wěn)如泰山。和愛(ài)球上有許多鏤空的圖案，仔細(xì)一看，原來(lái)雕刻的是五十六個(gè)小人正手拉這手，歡欣起舞呢！這五十六個(gè)小人代表了我們五十六個(gè)民族，意思是我們五十六個(gè)民族要團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)造我們的美好家園！
雖然這美景只是校園內(nèi)微不足道的一角，但這些美景，卻讓我深有感觸，也為我是一附人而感到自豪。
校園的美景作文600字 篇36
如果有人問(wèn)我：“你們學(xué)校最美的風(fēng)景是什么？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“學(xué)校最美的當(dāng)然是大榕樹(shù)和桃花啦�！�
走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的就是那兩棵大榕樹(shù)了。聽(tīng)說(shuō)這兩棵大榕樹(shù)只有幾十年的歷史，但它高大挺拔，像兩個(gè)巨大的士兵在保護(hù)我們的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像兩朵巨的大蘑菇，走到榕樹(shù)下，又像兩把撐開(kāi)的大綠傘。大榕樹(shù)真高啊，大概有十幾米吧，比厚德樓還要高。大榕樹(shù)的主干真粗哪，幾個(gè)小朋友手拉手才能圍起來(lái)。大榕樹(shù)真茂盛呀，粗壯有力的樹(shù)枝向四面八方舒展開(kāi)來(lái)，嫩綠嫩綠的葉子一簇壓著一簇。夏天，烈日當(dāng)空，大榕樹(shù)頂著烈日，為我們遮陽(yáng)擋雨。
走到墨香樓旁，一大片粉色的海洋吸引了我，走近一看，原來(lái)是一排開(kāi)得正旺的桃花樹(shù)。數(shù)了數(shù)，一朵桃花有幾片橢圓形的花瓣組成，層層疊疊，里面還嵌著金絲似的花蕊，桃花你推我擠，陽(yáng)光下，就像一大堆糖果掛在又細(xì)又長(zhǎng)的枝條上，又好像一串串糖葫蘆。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵桃花宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶。這些桃花千姿百態(tài)，有的半開(kāi)半放，像一位少女用手托住臉龐，還有的昂首怒放，像一群小孩子在哈哈大笑
陽(yáng)光明媚的早上，漫步在學(xué)校的小路上，看著高大茂盛的大榕樹(shù)和美不勝收的桃花，聽(tīng)著從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，我為能在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)感到快樂(lè)與自豪。
校園的美景作文600字 篇37
我們的校園，是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。有時(shí)我們?cè)谛@里的時(shí)間比在家里的時(shí)間還要多，是我們的第二個(gè)家。那么今天就讓我來(lái)講一講我的校園的幾處美景吧！
首先是我們學(xué)校的花壇，在那橙黃色的邊框里孕育著無(wú)數(shù)小小的生命。有粉紅和梅紅色的玫瑰花，有郁郁蔥蔥的灌木叢，還有許許多多昆蟲(chóng)在快樂(lè)地玩耍，這幾樣?xùn)|西匯聚在一起可真像一片小小的原始森林。
而最好玩的還是夏天下完雨和冬天下完雪的時(shí)候。
在夏天下完雨時(shí)，花壇里的昆蟲(chóng)就像是昆蟲(chóng)國(guó)王要召開(kāi)昆蟲(chóng)大會(huì)一樣，它們都跑出來(lái)了。這也是讓喜歡捉昆蟲(chóng)的同學(xué)感到最快樂(lè)的時(shí)候。而在冬天就不一樣了，很多昆蟲(chóng)都回家呼呼大睡了，但灌木叢的葉子上會(huì)積一些雪。雖然不能捉蟲(chóng)了，但大家會(huì)像吃自助餐一樣摘下幾片葉子，用手把雪送進(jìn)嘴里面，我也會(huì)去品嘗一些，放進(jìn)嘴里涼涼的，不一會(huì)就融化了。
然后是我們學(xué)校的足球場(chǎng)，也不知道校長(zhǎng)是怎么想的，明明足球場(chǎng)的門(mén)在學(xué)校里面，卻裝了一圈圍欄。但里面的足球場(chǎng)還是挺好的，里面的體育器材樣樣齊全，足球門(mén)也是一個(gè)不少。校外的圍欄上還有人種的絲瓜，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，看著就特別好吃，只可惜校長(zhǎng)不讓摘。
這就是我美麗的學(xué)校！當(dāng)然還有飄來(lái)朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓，老師辛勤批改作業(yè)的辦公室等等地方，就聽(tīng)我下一次一一道來(lái)吧！
校園的美景作文600字 篇38
我的校園有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天來(lái)啦！學(xué)�；▔锏男』�、小草，個(gè)個(gè)都探出頭來(lái)，好像都在迎接春姑娘的到來(lái)。學(xué)校的楊樹(shù)也都挺直了腰板，就像春姑娘的保鏢，楊樹(shù)先生頭上的小嫩葉一個(gè)個(gè)都迫不及待地探出小腦袋欣賞春姐姐的音容笑貌。
哈！熱情的夏妹妹來(lái)接春姐姐的班了。瞧她熱情地親吻了一朵朵含苞欲放的花朵，花兒們也立刻精神飽滿，開(kāi)出了一朵朵又香又大、芬芳美麗鮮艷的花朵，葉弟弟也不甘示弱，爭(zhēng)著搶著讓夏妹妹親吻，不愧是熱情似火的夏妹，她把大樹(shù)爸爸也“狠狠”地親了一口，大樹(shù)爸爸“一下子”長(zhǎng)成了枝葉茂密的參天大樹(shù)。怎么樣？我們的校園在夏妹的照看下，非常美麗吧！
秋媽咪降臨到了人間。只見(jiàn)秋媽媽滿身金黃，她的身體感染了樹(shù)木，一下子樹(shù)葉就變成了金黃金黃的�！昂簟币魂囷L(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，好像一只只翩翩飛舞的蝴蝶落了下來(lái)，讓人好像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
冷酷的冬爸來(lái)到人世間，一瞬間北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，寒冷的北風(fēng)無(wú)情地吹打著樹(shù)木，幸虧雪阿姨及時(shí)給他們披上了銀裝，又一瞬間，我們的校園一片雪白，銀光閃耀，好像給大地穿上了一層棉襖。
我們的校園真的很是美麗，歡迎你常來(lái)做客喲！
校園的美景作文600字 篇39
我的校園美麗極了！每當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園時(shí)，都有一種無(wú)比的激動(dòng)。
走進(jìn)校園，第一眼就看見(jiàn)了那莊重的國(guó)旗臺(tái)，每周一五星紅旗都會(huì)隨著響亮的國(guó)歌冉冉升起！國(guó)旗臺(tái)下的同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)挺胸抬頭，望著那緩緩上升的五星紅旗。
升完國(guó)旗，我隨著同學(xué)們走向教學(xué)樓�！巴蹎�！那是一個(gè)高大堅(jiān)固的教學(xué)樓呢！”這個(gè)教學(xué)樓涂著藍(lán)黃相間的顏色，它那么大，應(yīng)該能裝下30多個(gè)教室吧！我走進(jìn)教學(xué)樓，我看見(jiàn)教室里的同學(xué)在高聲朗讀，不時(shí)傳出陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。
走出教學(xué)樓，一眼望去，就能看見(jiàn)操場(chǎng)兩旁的花壇，花壇里種植了很多植物，它們使空氣清新了！花壇里有玫瑰花，有小草，有白樣樹(shù)。春天小草從土里悄悄地探出頭，它看著那寬廣的操場(chǎng)，很開(kāi)心！玫瑰花還沒(méi)開(kāi)呢！它只長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞來(lái)，陪伴它們的白楊樹(shù)也長(zhǎng)出了綠芽，還像一個(gè)剛長(zhǎng)出頭發(fā)的小寶寶！夏天小草全都冒出來(lái)了！玫瑰花也開(kāi)了，玫瑰花一開(kāi)，就引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▍仓刑�，真漂亮！白楊�?shù)也長(zhǎng)出了新葉子，它可喜歡了！秋天，小草漸漸枯萎了。冬天，天上下雪了，那白雪像是天上送給它們的白毯子，蓋子它們身上�；▔荒晁募径紕e有風(fēng)味，引得同學(xué)們經(jīng)常駐足逗留。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，我們要在這里好好學(xué)習(xí)！我也愛(ài)我的學(xué)校。也歡迎你們來(lái)我的學(xué)校學(xué)習(xí)！
校園的美景作文600字 篇40
我們的校園可美了！蔥郁的樹(shù)木，長(zhǎng)著新生的嫩芽，芬芳的花香，夾著小鳥(niǎo)的歌唱，來(lái)吧，一起來(lái)參觀我們的校園吧！
走進(jìn)可以伸縮的校門(mén)，一眼就可以看見(jiàn)兩旁的大樹(shù)，它們猶如兩排戰(zhàn)士，筆直地站在那兒。樹(shù)下的球形草，猶如一顆顆綠色的手榴彈。
再往里邊走，就來(lái)到我們的大操場(chǎng)。上課時(shí)，操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，下課時(shí)，操場(chǎng)又變成一個(gè)大樂(lè)園，歡聲笑語(yǔ)回蕩上空。升旗臺(tái)是用漢白玉做的，有風(fēng)的時(shí)候，像一把燃燒的火炬，沒(méi)風(fēng)時(shí)，像一面小旗。
曹操前，左右兩邊是教學(xué)樓，它以5、7、9的型勢(shì)，像一個(gè)臺(tái)階，又像一“U”形。教室里，有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講課；有的聚精會(huì)神地在紙上奮筆疾書(shū)；有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對(duì)著那美麗的晚霞在幻想，有的在高聲朗讀；有的…….
最后，讓我們來(lái)到植物園。映入眼簾的是一排排蔥郁的植物，草地像一片小潭，還有毛竹、桂花、芍藥、三葉草、清甜竹等等植物，絕對(duì)讓你大飽口�？�！瞧那清甜竹，它擁有清甜的香氣，心情不好的人去聞一聞，煩惱立刻云飛霧散，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽！繼續(xù)往前走，旁邊就是桂花樹(shù)。那粉紅的嫩芽，像一位害羞的少女，美麗極了。就連停在桂花樹(shù)上的幾只蝴蝶似乎也被這場(chǎng)景感染了，紛紛秀出迷人的舞蹈。
我的校園真美��！我愛(ài)我的校園！
校園的美景作文600字 篇41
我們的學(xué)院可美了!蔥郁的樹(shù)叢長(zhǎng)出了小芽;芬芳的芳香夾著小鳥(niǎo)的該歌唱.來(lái),一起參觀我們的校園吧!
校園的大門(mén)莊嚴(yán)無(wú)比,首先;印入眼簾的是“荔城區(qū)麟峰小學(xué)”幾個(gè)鎏金大字,穿過(guò)伸縮門(mén),走進(jìn)校園,是一面顯眼的LED的屏幕,屏幕下寫(xiě)著八個(gè)金光閃閃的大字“好好學(xué)習(xí),天天向上.”這些字每時(shí)每刻都激勵(lì)著我們堅(jiān)持不懈,認(rèn)真學(xué)習(xí).屏幕在課余時(shí)間會(huì)播放一些安全.衛(wèi)生知識(shí),提醒并關(guān)注著我們的身心健康.
屏幕的左邊是花壇,花壇的花經(jīng)過(guò)細(xì)雨的滋潤(rùn)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,散發(fā)出淡淡的香氣.這些花草樹(shù)木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠�；▔那懊媸秦S富多彩的宣傳欄，上面有很多師生優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品。其中我最喜歡的一副畫(huà)是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮五個(gè)小福娃的簡(jiǎn)介和圖，因?yàn)樗麄兇碇篮玫淖８！?/p>
宣傳欄的旁邊，就是我們的教學(xué)樓了，每間教室都有觸屏電視，投影儀。與時(shí)俱進(jìn)的設(shè)備讓我們更好的學(xué)習(xí)。走出教室，走廊拐彎處的流動(dòng)圖書(shū)角也是“美景”之一。這里的圖書(shū)都是每位同學(xué)捐贈(zèng)的。分享是主題，同學(xué)們不斷的交流，并從中汲取養(yǎng)分。前幾天我還從這里看了《西游記》書(shū)中師徒四人不畏艱難險(xiǎn)阻，最后取得真經(jīng)，這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎?
校園無(wú)處不風(fēng)景。校園真美呀，我愛(ài)我的校園。
校園的美景作文600字 篇42
我們的校園里有許多美麗的名貴植物和許多我叫不出名字的花草，不論春。夏。秋。冬，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象�，F(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，許多花草樹(shù)木都枯黃凋謝了，可我們的校園依舊是綠色一片。
一進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)。一簇簇的綠色植物，圍墻邊還有許多花花草草，其中就有七里香，它的葉子還是那么的翠綠，它的花是白色的，形狀也十分特別可愛(ài)，用手輕輕捧起一束聞了聞，氣味芬芳撲鼻，真陶醉呀！
還有雙色茉莉花，它的花是紫色的和白色的，它的形狀也很親切可人，味道也非常的清香，在微風(fēng)中輕輕搖擺著，簡(jiǎn)直像個(gè)害羞的小姑娘，微微低著頭，我太喜歡它那嬌羞的樣子了。
旁邊還有許多杜雞蛋花，他的花瓣是白色的，花蕊是紅色的，在金色的陽(yáng)光下顯得特別的嬌艷，它就像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的假小子，有時(shí)直挺挺的站著，風(fēng)一吹來(lái)的時(shí)候，它就不老實(shí)的搖來(lái)?yè)u去。好像再也停不下來(lái)似的。
再往前走，還有一棵棵高大的樹(shù)，我不知道它的名字，可它比其他的植物都要特別，不僅長(zhǎng)得高，而且有很多分開(kāi)的樹(shù)枝，顏色淡綠，葉子也長(zhǎng)得非常的奇怪，一片大大的葉子兩邊又分成一片片小小的葉子，小小葉子兩邊又分成許多更小的葉子，它們?nèi)枷褚粋�(gè)個(gè)士兵整齊的排列著隊(duì)伍，真是太有意思了。
我們校園里還有翠綠的鐵樹(shù)、葡萄架、假山……簡(jiǎn)直太美了！我愛(ài)校園里美麗可愛(ài)的植物和校園里多姿多彩的美景！
校園的美景作文600字 篇43
校園美
我的家鄉(xiāng)在美麗的杭錦湖旗，學(xué)校位于北環(huán)路。它是百年馬貝路小學(xué)，是我家鄉(xiāng)的一顆璀璨明珠！它的存在讓這片熱土閃閃發(fā)光。
我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，風(fēng)景宜人，是孩子們的天堂。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，高大健壯的柳樹(shù)挺立著，像士兵一樣守護(hù)著學(xué)校里的每一棵樹(shù)和每一片草地�；▔镉泻芏嗷�，有些是對(duì)外開(kāi)放的，有些是好奇的，有些是優(yōu)雅的，有些是苗條的�？茨莻�(gè)顏色。紅如火，白如雪，粉如霞。真的很香很美
夏天的娃娃蹦蹦跳跳地來(lái)了，柳樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，細(xì)長(zhǎng)柔軟的樹(shù)枝垂下來(lái)，像一個(gè)剛洗過(guò)頭沒(méi)梳頭的女孩的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)烈日出現(xiàn)時(shí)，它們就像打開(kāi)的綠色大傘，遮住了熾熱的太陽(yáng)。派頭十足的女學(xué)生，天生龍虎的男學(xué)生，都來(lái)柳樹(shù)下乘涼打游戲，笑聲在校園里來(lái)回回響。
秋姑娘腳步輕盈地走來(lái)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。柳樹(shù)美麗的黃毛隨風(fēng)飄落，可愛(ài)極了。樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，像一只黃色的蝴蝶在跳著美妙的舞蹈。樹(shù)葉落在地上，像是給大地鋪上了一張金色的地毯，踩在上面，發(fā)出清脆悅耳的聲音，鳥(niǎo)兒也不甘示弱，在空中展現(xiàn)出它們雄偉的樣子。
冬天，鵝毛般的雪漫天飛舞。不一會(huì)兒，校園變成了銀色的世界，地面變成了“雪毯”，松樹(shù)被“雪球”覆蓋，柳樹(shù)被“梨花”覆蓋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹(shù)瓊枝，粉妝如玉，充滿詩(shī)情畫(huà)意。雪停后，學(xué)生們跑出教室，擁抱操場(chǎng)，身影像蝴蝶一樣輕盈地跳躍。
啊，美麗的校園，我愛(ài)你，你讓我在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
校園的美景作文600字 篇44
早晨，陽(yáng)光照射在校園，像給大地披上了一件金黃色的衣服，漂亮極了！
春天，校園里的花草樹(shù)木似乎都被春姑娘喚醒了。小樹(shù)吐出幾點(diǎn)嫩芽，小草睜開(kāi)眼睛，伸了伸懶腰，看看這五彩的世界。你聽(tīng)，是什么聲音從教學(xué)樓里傳了出來(lái)？原來(lái)是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。下課了，小伙伴們紛紛跑到操場(chǎng)上站好隊(duì)伍，不一會(huì)兒，音樂(lè)聲響起，“想去遠(yuǎn)方的山川，想去海邊看海鷗……”我們面帶笑容，跳著早操《你笑起來(lái)真好看》。
轉(zhuǎn)眼間，春天走了，驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了。太陽(yáng)公公烤著操場(chǎng)，大地?zé)岬镁拖駛�(gè)大火爐。樹(shù)上的葉子卻長(zhǎng)得格外茂盛，郁郁蔥蔥，美極了！此時(shí)的小草像一位英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士，井然有序地站在土里；花朵依舊姹紫嫣紅，隨著風(fēng)兒舞動(dòng)著美麗的身姿。叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的在跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球，瞧，那邊還有女同學(xué)在跳皮筋呢！夏天的校園不僅美，而且歡樂(lè)。
秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，大樹(shù)的葉子也慢慢地枯黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子跟著風(fēng)兒慢慢地飄落下來(lái)。小草無(wú)精打采，彎著腰，垂下了頭�？赡墙虒W(xué)樓前的桂花樹(shù)就不一樣了，她像一位亭亭玉立的少女，挺直了身子，整個(gè)校園都彌漫著桂花的香味，桂姑娘 “十里香”的美稱果然名不虛傳。秋天可真令人陶醉！
終于，冬天來(lái)了。樹(shù)上的葉子已經(jīng)全部掉光，剩下光禿禿的樹(shù)干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只有松樹(shù)依然那么翠綠�？粗ｉT(mén)口的幾枝梅花，不畏嚴(yán)寒，傲然獨(dú)放，我的腦海中不禁回憶起王安石先生的一首古詩(shī)，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！甭�(tīng)，同學(xué)們還在上課呢！他們的朗讀聲還是那么響亮動(dòng)聽(tīng)。
校園里的春夏秋冬真美��！
校園的美景作文600字 篇45
在我的學(xué)校，有一個(gè)美麗的花園，它在教學(xué)樓的西邊，那里四季景色迷人。
春天來(lái)了，剛進(jìn)校門(mén)，小草就紛紛探出腦袋，一叢叢挺直了腰桿。旁邊的花朵也開(kāi)了：紅的、白的、黃的……五顏六色，美麗極了。微風(fēng)一吹，花兒像在跟我們招手。這些花朵姿態(tài)各不相同，有的彬彬有禮地朝著太陽(yáng)公公咧嘴笑，有的藏在葉子后面就像一位害羞的小姑娘，還有的倒掛枝頭，好像一位在表演雜技的胖娃娃呢！
夏天，開(kāi)得正燦爛的花朵旁長(zhǎng)滿了枝繁葉茂的大樹(shù)，一棵棵大樹(shù)就像撐開(kāi)的綠色巨傘，遮擋著炎熱的日光。密密麻麻的樹(shù)枝重疊交錯(cuò)著，中間還時(shí)不時(shí)地漏下一塊塊細(xì)碎的日影，像是陽(yáng)光在樹(shù)枝間浪漫地跳舞。坐在石凳上，周圍一片安靜，只有知了在不停地叫著�？釤岜贿h(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊，光是這份清涼都會(huì)讓你陶醉。
秋天，桂花在通往教學(xué)樓的小路兩旁開(kāi)了，整個(gè)花園都充滿了桂花清新怡人的淡香。這時(shí)的它儼然就成了我們的樂(lè)園。下課后，同學(xué)們都會(huì)不約而同地跑向花園。在這一片樂(lè)園，我們?nèi)鰵g地一起搖著桂花樹(shù)，有的同學(xué)還興致十足地去采桂花，然后珍藏在口袋里，直到溢出來(lái)為止。從樂(lè)園中出來(lái)的我們，連走路的時(shí)候，也會(huì)散發(fā)一股淡淡的香味。
冬天，花園都被白雪覆蓋了，走進(jìn)花園就像進(jìn)了銀白色的世界，白雪皚皚。梅花瓣掉落在地面上，在白雪的映襯下顯得更加美麗。樹(shù)木都蓋上了“白棉被”，準(zhǔn)備睡一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)。同學(xué)們有的在上面撒潑打滾，有的像一只小鹿一樣在上面跳來(lái)跳去，快活極了。
校園的花、草、樹(shù)構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，校園的花園就像是一顆最耀眼的明珠，這么美的地方，怎能讓我們不喜歡呢？
校園的美景作文600字 篇46
一天下午，陽(yáng)光明媚，陣陣清風(fēng)時(shí)不時(shí)地拂過(guò)校園的臉頰，一陣陣?guó)B啼傳入我耳朵里。今天，我們要游覽校園美景。
走出教室，來(lái)到池塘邊。那池塘里的水很淺，水面不時(shí)被風(fēng)吹得涌起一道道漣漪。在那水面上，分布著荷花、荷葉。荷花的花瓣呈淺粉漸變，到花瓣尖兒就成白色的了，花蕊呈透明橙色，美麗極了。荷花下，一片片翡翠似的綠葉托著它們美麗的身姿。往后轉(zhuǎn)，在另一片池塘里，生長(zhǎng)著綠綠的水草和黃黃的黃菖蒲。黃菖蒲，又名鳶尾花，高50至100厘米。它隱隱約約地藏在綠水草中，如同一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
我們繼續(xù)往前走，路過(guò)操場(chǎng)，在斜坡兩側(cè)，有一些大自然奇觀。右邊，有一堆圓溜溜的草叢。這草叢頂端的葉子是綠油油的，到下面，葉子卻變成金燦燦的了，如同鍍上了一層金子，令人驚嘆不已。左邊，一棵槐樹(shù)矗立在草坪上，一些枯萎的黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，與此同時(shí)，一些綠芽又悄無(wú)聲息地鉆了出來(lái)，讓我們仿佛見(jiàn)證了這棵樹(shù)春秋兩個(gè)季節(jié)的變化。
走到斜坡的盡頭時(shí)，一叢藤蔓從墻上垂了下來(lái)。它們像密密層層的爬山虎，又像挨挨擠擠的小精靈，更像老長(zhǎng)老長(zhǎng)的窗簾，從墻的這頭生長(zhǎng)到墻的那頭。
路過(guò)一條小路，我們來(lái)到了哈弗讀書(shū)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的一邊，有一條小河。小河的河面被柳絮鋪滿了。小河里還有一座自然形成的“石頭橋”，通往樹(shù)林深處。整個(gè)廣場(chǎng)被小河點(diǎn)綴得更加有趣。
游覽結(jié)束了，我們回到了教室。但這次的游覽卻像大樹(shù)的根一樣，扎根在我心中，因?yàn)樾@美景讓學(xué)校變得更美麗！我愛(ài)你，我的學(xué)校！
校園的美景作文600字 篇47
我的母校是臨汾市第二小學(xué)，它位于臨汾火車站的街道旁，這里環(huán)境優(yōu)美，有高大的教學(xué)樓，有聞名中外的名人雕像，還有代表學(xué)校文化歷史的文化長(zhǎng)廊，但令我印象最深刻的還是非教學(xué)樓，操場(chǎng)和校園的楊樹(shù)莫屬了。
清晨，大霧籠罩著整個(gè)校園，但校門(mén)前的石壁依然晶瑩剔透，遠(yuǎn)看像一塊閃亮的琥珀。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)升起來(lái)了，霧散了，學(xué)校這才恢復(fù)了原貌；學(xué)校的大樓真高啊，高的仿佛是一根擎天柱，支撐著整個(gè)天空；學(xué)校的大樓真炫啊，每當(dāng)晚上整棟樓上的霓虹燈就會(huì)閃爍起來(lái)，熠熠生輝。
這樣的教學(xué)樓，只有綠茵操場(chǎng)才能與之相媲美。我們的操場(chǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像碧綠的湖水，綠的鮮亮，一場(chǎng)大雨過(guò)后，草坪越發(fā)的綠了，那一顆顆露珠猶如閃亮的鉆石，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光；偶爾還有幾只麻雀落在上面，用嘴啄草坪上的水珠，有時(shí)還會(huì)唱起歡樂(lè)的歌曲。
校園那幾棵楊樹(shù)也是我的最愛(ài)。每個(gè)充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹(shù)翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng)，就像無(wú)數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無(wú)比；在陽(yáng)光四溢的中午，楊樹(shù)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，樹(shù)葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰(zhàn)士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽(yáng)光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹(shù)不停的為我們凈化空氣，讓我們能睡個(gè)好覺(jué)。在狂風(fēng)中，小楊樹(shù)從不屈服，它們把根緊緊地扎進(jìn)土地，用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。它的精神真令我敬佩啊。
這就是我美麗的校園，踏進(jìn)我們的校園，一定會(huì)給你心曠神怡的感覺(jué)，真是“人在校園中，猶如畫(huà)中游”啊！
校園的美景作文600字 篇48
春風(fēng)吹拂著大地，又迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。校園內(nèi)的風(fēng)景變得比以往更加美麗。今天讓我?guī)M(jìn)入獨(dú)一無(wú)二的校園美景。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，最先進(jìn)入眼簾的是剛勁有力的“和”字，充滿著和樂(lè)、和諧。在“和”廣場(chǎng)的周圍，種滿了紅紅綠綠的花草，每朵花都鮮艷綻放，讓每一位來(lái)校參觀的嘉賓都流連忘返。在前方，一幢高大的建筑周圍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃色的迎春花組成了一條美麗的“星河”，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它就像調(diào)皮的星星一樣眨著眼睛，可愛(ài)極了！聞著它那淡淡的清香，傳來(lái)孩子們開(kāi)朗的歡笑，也飄逸著幽幽的書(shū)香，那就是我們相伴六年的教學(xué)樓。
走進(jìn)小操場(chǎng)邊上的小池。小池的水十分平靜。偶爾微風(fēng)吹過(guò)，小圓暈便一圈一圈的蕩漾開(kāi)。平靜的池面，仿佛是一軸絲綢，讓你不由自主地平靜下來(lái)。在水面上，隱隱約約，好像看見(jiàn)有什么綠色的東西浮到水面上來(lái)，哦，原來(lái)是剛剛出頭的荷葉，瞧！那荷葉上還有水珠呢！在陽(yáng)光的照耀下，那水珠好像變成了銀光閃爍的鉆石，真是太美了！咦仔細(xì)看一下，那荷葉變顏色了，之前是嫩黃的，現(xiàn)在變成純綠的了，那真是變化多端、青翠欲滴呀！哇，荷葉下又一條條魚(yú)兒在嬉戲，這樣無(wú)憂無(wú)慮的玩著，真歡快！站在小橋上，你可以俯視到與天空已經(jīng)融為一體的水底，享受無(wú)限的愜意，頗有一種小橋流水，自由而又清爽的感覺(jué)，不禁讓人發(fā)出內(nèi)心的贊嘆，好美��！
校園內(nèi)的景色各有不同，一年四季地?zé)o限變化著，使平靜的校園增添了許多詩(shī)情畫(huà)意。校園是一幅多彩的圖畫(huà)，它匯聚了千千萬(wàn)萬(wàn)的色彩，凝聚了萬(wàn)萬(wàn)千千的快樂(lè)。這一幅幅校園風(fēng)景畫(huà)，也成為我心中難忘的記憶……這里有少年的幻想、未來(lái)的呼喚，我怎能不用心中積熱的愛(ài)，歌頌?zāi)�，贊美您！我�?ài)我的學(xué)校，我愛(ài)陪伴我六年的采荷二小。
校園的美景作文600字 篇49
我見(jiàn)過(guò)許多美麗的景色，但最美的景色還是我的校園。
剛進(jìn)大門(mén)，映入眼前的是升旗臺(tái)，它兩邊種著各種各樣的花，有紅的、黃的、粉的……各種顏色，美不勝收。周一早上，全體學(xué)生都會(huì)在這里升旗，上面掛著的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，好不威風(fēng)。
向左拐便是荷塘，荷塘中的荷花數(shù)不勝數(shù)，看那含苞欲放的幾株，真像幾名少女?huà)傻蔚蔚囟阍诶锩�。你要是用手摸一摸荷葉荷花，柔潤(rùn)絲滑，還有蜻蜓在上面飛，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蹦沁h(yuǎn)處便是已完全開(kāi)放的荷花，陣陣清風(fēng)吹過(guò)，一股芬芳撲鼻而來(lái)，沁人心脾。中間的花芯潔白無(wú)瑕，真是“出淤泥而不染”，漂亮極了。
向右轉(zhuǎn)是魚(yú)塘，魚(yú)塘的水清澈見(jiàn)底，一眼往下望，便可看到各種水生動(dòng)物，有烏龜、金魚(yú)、青蛙等等。烏龜老乖巧了，你輕輕地頂它一下，它就會(huì)頂一下你的手指，仿佛在跟你撒嬌似的。魚(yú)塘旁的人造樹(shù)林也別是一處美，許多同學(xué)一下課便在這看書(shū)、玩耍、乘涼。頭上的大樹(shù)，冬天時(shí)為你脫葉，使你曬的到陽(yáng)光。夏天時(shí)便長(zhǎng)滿了葉子，使你不會(huì)感到悶熱。
再向前走就是一座噴泉，噴泉底座下有四只小石獅子，刻得栩栩如生，簡(jiǎn)直就是真的一樣。中間是一些噴水口，一股股清水從里噴射而出，為噴泉增添了一些動(dòng)態(tài)美。頂處是一塊像寶石一樣的石頭，在陽(yáng)光照耀下熠熠生輝。許多學(xué)生都會(huì)在考試之前來(lái)這里許愿，保佑考個(gè)好成績(jī)。
最后面的就是學(xué)校三棟教學(xué)樓，教學(xué)樓外觀潔白，寬敞明亮的教室，舒適的環(huán)境，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件。每天早晨，教學(xué)樓內(nèi)都傳來(lái)陣陣的讀書(shū)聲，整體而又響亮。三棟教學(xué)樓中間有座孔子雕像，如同一位巨人似的在守護(hù)著學(xué)校這一方凈土。
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)學(xué)校美麗的風(fēng)景。
校園的美景作文600字 篇50
我們的校園絢麗多彩，四季景色迷人。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天�！贝禾�，圍墻邊清翠的竹林里嫩嫩的筍芽，一個(gè)個(gè)猶如好奇的娃娃，爭(zhēng)先恐后地探出小腦袋想看看外面的世界�！叭碎g芳菲四月天，山寺桃花始盛開(kāi)�！苯淌议T(mén)前幾個(gè)大花壇里，五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，簇?fù)碓谒募境Ｇ嗟墓鸹?shù)旁，在微風(fēng)的吹拂下不住地向我們招手點(diǎn)頭。遠(yuǎn)處綜合樓旁邊，一排排高大挺拔的水杉樹(shù)也悄悄地?fù)Q上了綠色的外衣，給美麗的校園增添了生機(jī)。
夏天，只見(jiàn)那青翠的竹子亭亭玉立，密密麻麻的，更加蔥郁可愛(ài)。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像大海連綿起伏的波濤。烈日艷艷下，大花壇里面的花兒姹紫嫣紅，真是紅的似火，粉的似霞，黃的似金……五彩繽紛讓人目不暇接，打扮得校園更加亮麗。西邊的杉樹(shù)越來(lái)越茂盛，像一頂頂大綠傘，給老師和同學(xué)們帶來(lái)了涼爽。
秋天，當(dāng)你走在校門(mén)口，還沒(méi)進(jìn)入學(xué)校，就有一股濃郁的桂花香味撲鼻而來(lái)。真是“桂子月中落，天香云外飄�！蹦且涣ＡＰ∶姿频牡S色的花蕊，猶如一串串小金鈴。水杉樹(shù)的葉子慢慢地變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)，仿佛一只只金燦燦的蝴蝶翩翩起舞。課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。
冬天，竹林依是那樣坦然，安詳，在風(fēng)雪中搖曳著堅(jiān)硬而圓潤(rùn)的身軀，使我想起了詩(shī)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)�！焙脴拥�！高聳如云的翠竹好似一排排威武高大的戰(zhàn)士，堅(jiān)守著自己的崗位。漫天飛舞的大雪，給學(xué)校裝扮成了銀白色的世界，課間同學(xué)們打雪仗、堆雪人……校園有了更多的樂(lè)趣。
美麗迷人的五小是我快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園，讓我的童年充滿了歡聲笑語(yǔ)。
校園的美景作文600字 篇51
度過(guò)了一個(gè)安逸的暑假，迎接我的便是新的初中生活。
進(jìn)初中不久我就已經(jīng)能體會(huì)到那傳說(shuō)中的三點(diǎn)一線生活：教室——食堂——寢室，無(wú)限循環(huán)，但校園里的那些隨處可見(jiàn)的美景，卻能讓你忘記那些枯燥。
教室外，走廊的扶手外，種了一排的桂花。
秋天也是桂花盛開(kāi)的季節(jié)。
風(fēng)拂過(guò)教學(xué)樓，桂花樹(shù)輕輕地晃起它的腦袋。嫩黃嫩黃的小桂花便接二連三的蹦到地上。似乎是怕光禿禿的地板冷似的，桂花樹(shù)就輕輕的給它蓋上了一張淺黃的香地毯。
秋風(fēng)吹過(guò)，天上的白云被頑皮的太陽(yáng)扒開(kāi)來(lái)，露出它那紅潤(rùn)的小臉蛋兒，把自己的溫暖毫不吝嗇的灑向人間。調(diào)皮的陽(yáng)光從桂花樹(shù)葉之間的縫隙里鉆出來(lái)，投射到地上，就像是變了魔術(shù)一樣，十分清晰的把葉子的輪廓印在了黃地毯上。明暗交錯(cuò)，生出一種獨(dú)特而又安靜的美感。
教室里，上課鈴打響了。同學(xué)們?nèi)_并著兩腳奔向座位，老師還沒(méi)來(lái)。同學(xué)們紛紛在科代表的帶領(lǐng)下，拿出當(dāng)堂課需要的學(xué)習(xí)用具，翻開(kāi)課本。
一時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲從半掩的窗戶里傳出來(lái)，混雜著書(shū)本的墨香，渲染著學(xué)校。同學(xué)們挺進(jìn)的腰仿佛也成了一道校園美景。
下課后，從走廊盡頭向外望去。是一大片一大片的綠色菜地�？諝馐智逍�，還帶著點(diǎn)兒芳香的草味兒。時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)農(nóng)民在給莊稼澆水。農(nóng)舍，菜地，人構(gòu)成了一幅多么美好的畫(huà)面。
放學(xué)后，食堂里，你能看到各個(gè)窗口前排起的長(zhǎng)隊(duì)。同學(xué)們從兜兒里摸出資料單開(kāi)始仔細(xì)的背誦，毫不打算讓這排隊(duì)的時(shí)間溜走。
眼前這些就構(gòu)成了我們校園的美景，美得讓人心動(dòng)。
校園的美景作文600字 篇52
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最熟悉的地方莫過(guò)于校園了。校內(nèi)的一花一草似乎都印在了我的腦海中。忽然想為校園寫(xiě)一篇文章。于是乎，我閉上眼睛，靜靜的回想起校園的那段時(shí)光。
春天這顆活力四射的季節(jié)。同學(xué)們伴隨著春天一起來(lái)臨到校園。金黃的陽(yáng)光透過(guò)碧綠的樹(shù)葉，溫暖地灑在同學(xué)們的身上。上課的時(shí)候，又有蝴蝶和蜜蜂來(lái)陪伴著我們。為我們生動(dòng)的課堂又增添了一副美麗的圖畫(huà)。尤其是校園里那片蔥蔥郁郁的樹(shù)林。在四季的更迭下，更顯得格外端莊而又神秘。
隨著同學(xué)們的滿腔熱血，夏天也悄然的來(lái)臨了。使同學(xué)們心心念念的還是那片樹(shù)林。一到下課，便猛地竄出教室，在綠蔭底下聽(tīng)著風(fēng)兒吹動(dòng)落葉的聲音。有的像是打了雞血一樣，在操場(chǎng)上瘋狂地嬉戲著。在樹(shù)林底下的同學(xué)看著他們只是微微一笑。接著又閉上了眼睛。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。因?yàn)樯頌榘四昙?jí)的我們即將面臨著中考。是正準(zhǔn)備驗(yàn)收這幾年來(lái)的勞動(dòng)成果。于是，每個(gè)人都鼓足了勁，像是農(nóng)民伯伯正在麥田里辛苦地勞動(dòng)著，都想著準(zhǔn)備大獲豐收一番。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，你都可以看見(jiàn)一群孩子在校內(nèi)先勤地學(xué)習(xí)著。
冬天，最大的特點(diǎn)就屬雪了。一開(kāi)始，先是以像雨一般的細(xì)小顆粒為基礎(chǔ)，然后轉(zhuǎn)化為很常見(jiàn)的六角形雪花散入人間。到了第二天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，遍地都是銀裝素裹的模樣。一下課，同學(xué)們總會(huì)是一個(gè)跑出教室的。要么拿著雨傘接著雪花；要么就是像小孩兒似的躺在雪地里。只有上課鈴聲才能喚回他們重新回到教室。
校園的景色顧然美麗，但只是怕你不用心去感受罷了。
校園的美景作文600字 篇53
我的家鄉(xiāng)美景很多，我最喜歡師范學(xué)校這里的景色了。
一進(jìn)師范的大門(mén)印入眼簾的是一個(gè)漢白玉做的塑像——位老師手中拿著書(shū)本。在塑像兩邊是兩個(gè)花壇，有各種各樣的花，紅的、黃的、五光十色美麗極了！在花壇里還有一個(gè)小亭子人能在里面賞花、讀書(shū)。塑像后面是一座教學(xué)樓，從教學(xué)樓直穿過(guò)去，來(lái)到一條路，左邊是操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，操場(chǎng)和籃球場(chǎng)都是鍛煉的好地方，在操場(chǎng)上可以踢足球、玩雙杠單杠、打乒乓球、跳遠(yuǎn)等各種運(yùn)動(dòng)，在操場(chǎng)邊上有升國(guó)旗的臺(tái)子，上面有三根旗桿能升國(guó)旗第一根是升國(guó)旗的，第二根是運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)旗的，第三根是升校旗，籃球場(chǎng)自然是打籃球的了，籃球場(chǎng)左邊就是公寓。
路右邊是一片草地，草地中央有一個(gè)噴池，在水中央也有一個(gè)塑像，上面有兩個(gè)金字“升華”，在塑像的一圈都是噴口噴出水來(lái)，告訴你兩個(gè)秘密：一是來(lái)噴池時(shí)最好是晚上，到了晚上噴池里的燈就都亮了，紅的，黃的五顏六色美麗極了；第二是在噴池有好多只小金魚(yú)，在水里游來(lái)游去。噴池前面是辦公樓，右邊是實(shí)驗(yàn)樓。再回到原來(lái)那條路，順著那條路一直往前走在途中發(fā)現(xiàn)兩邊有冬青，走一會(huì)兒你就會(huì)發(fā)現(xiàn)停車場(chǎng)了，你走進(jìn)去里面有很多車子你走進(jìn)去有一個(gè)臺(tái)階，你上去就會(huì)有一座房子，有很多爬山虎，在房子中間有個(gè)大門(mén)，你進(jìn)去后看見(jiàn)一個(gè)假山，山頂噴出水來(lái)就像下小雨一樣，左前方是一個(gè)花壇，里面有很多月季花，左邊下去是回到原來(lái)的路，右邊下去也是一條路，正對(duì)右邊路的是圖書(shū)館，你順著路走，不管是哪一條路都會(huì)到百年古樹(shù)那里，古樹(shù)有九百多年的高齡了，古樹(shù)前方是最后一站禮堂了，這可要說(shuō)說(shuō)，禮堂第一層是食堂，第二層是音樂(lè)教室，第三層才是禮堂。
這里就是我喜歡的師范學(xué)校，你說(shuō)美不美？
校園的美景作文600字 篇54
在我心里，校園是個(gè)美麗的地方。那兒不僅花團(tuán)錦簇，綠草如茵，還有一排排參天大樹(shù)。小小的池溏清澈見(jiàn)底，一條條小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去……除了那誘人的美景，最重要的是那兒有我們一年四季不同的回憶。
春天，小草悄悄地探出頭來(lái)，好像在迎接著春天的到來(lái)。校園的鮮花真美��！這一叢那一簇的裝飾著校園，為校園增添了幾分明艷的色彩。教學(xué)樓前有一塊綠油油的草坪，課間的時(shí)候，同學(xué)們歡快地在草坪上嬉戲玩耍。
夏天，大樹(shù)換上了綠色的連衣裙，像一把綠色的大傘，為我們擋住陽(yáng)光，驅(qū)除炎熱。小伙伴在綠蔭蔭的樹(shù)底下玩著有趣的游戲，知了在枝頭開(kāi)心地唱著美妙的歌曲：知了，知了……叫個(gè)不停，這是夏天獨(dú)一無(wú)二的交響曲。
秋天，大樹(shù)穿上了一件金黃色的舞衣。校園里變成了一片金色的海洋，好美呀！原來(lái)是那些金色的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了一地。它們有的像美麗的金鈴鐺，有的像火紅的金太陽(yáng)，有的像金扇子，有的像金月亮……真美呀！飄落在校園的小路上，它們不規(guī)則的擺列著，好似一條金色的毛毯。
冬天，學(xué)校裹上了一件白色的大棉襖。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像一只只快樂(lè)的小精靈，落在草坪上、操場(chǎng)上、電線桿上，草坪好似一塊白色的大地毯，電線如同銀色的琴弦……整個(gè)校園一派銀裝素裹的景象，美極了！
我們的校園無(wú)論是春、夏、秋、冬都充滿了生機(jī)。校園的景色是那么美麗、壯觀！我愛(ài)校園那生機(jī)勃勃的春；我愛(ài)校園熱情奔放的夏；我愛(ài)校園那落葉紛飛的秋；我愛(ài)校園那美麗壯觀的冬。我愛(ài)我的校園！
校園的美景作文600字 篇55
轉(zhuǎn)眼間，從小學(xué)到了初中，初中校園里的美景是獨(dú)特的。清晨，踏著晨曦，迎著秋風(fēng)，我來(lái)到了校園。
第一眼看見(jiàn)的，便是那座石拱橋了。橋身有著許多字，迷離間，仿若有許多影影綽綽的士子默著書(shū)，著著古衣，在我身旁走過(guò)。橋下是水塘，鯉魚(yú)們成群結(jié)隊(duì)地游著，開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)側(cè)出一邊肚皮，不開(kāi)心了，就會(huì)沉入水底�！班弁ā�，你看，那條小家伙在跟你打招呼呢！它又很快一甩尾巴，沉入水中，留下一圈漣漪。橋?qū)Π秲蛇�，種著一排迎春花，它的藤條，就像柳樹(shù)的枝條，垂在水面。雖是秋天，可迎春花的枝條還泛著青綠，微微透些黃色的成熟，微風(fēng)拂來(lái)，幾片葉子打著旋兒輕吻湖面，順著流水輕蕩……
幾樹(shù)掛花乘著八月的秋風(fēng)盛開(kāi)，金色滿枝，在秋日陽(yáng)光的撫摸下，滿足的擺來(lái)擺去，享受著安詳舒適的陽(yáng)光。每一次路過(guò)那幾棵桂花樹(shù)下，總有桂香撲鼻而來(lái)，濃淡相宜，幽幽不絕。待微風(fēng)一吹，細(xì)零的金色雨花飄落，沾了衣襟黃了長(zhǎng)發(fā)……伴著淡淡纏綿的桂香，向教學(xué)樓走去。
入目而來(lái)的，是高大挺拔的旗桿，五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)，颯颯作響，那是無(wú)數(shù)浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士的吶喊，是革命勝利的喜悅呼喊。我站在旗桿下，莊嚴(yán)肅穆的做出少先隊(duì)禮，在心里默默贊頌為我們和平而奮斗甚至犧牲自己士們。
再向前看去，就是我們的教學(xué)樓了�！吧忻绖�(lì)志篤學(xué)”三個(gè)字熠熠生輝，樓頂朱紅色的瓦片與白色的墻相映襯，每隔一層，都有黑色的直線呈入眼簾，與紅白一起繪成一幅繽紛的畫(huà)卷。明亮的大理石鋪陳在寬敞的走廊。這是殿堂，學(xué)習(xí)的殿堂，命運(yùn)的殿堂！
將要陪伴我三年時(shí)光的學(xué)校，我愛(ài)它。它的色彩，它的美，都將伴著我，在晨風(fēng)里，在夕光里，微閃。
校園的美景作文600字 篇56
我的學(xué)校是不但有和藹可親的老師，還有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。怎么？不相信？那就接著往下看吧！
一進(jìn)校園，一排排整齊的小樹(shù)聳立在路旁，在開(kāi)花的時(shí)候，走在一塵不染的小路上，聞著撲鼻而來(lái)的花香，別提有多美了�？熳叩筋^，往東拐，拾級(jí)而上，往東走，一排列整齊的大樹(shù)像學(xué)校的守衛(wèi)者，夏天，同學(xué)們坐在樹(shù)蔭下，有說(shuō)有笑的玩耍。繼續(xù)往前走，是一條寬闊的大路，右面便是我學(xué)習(xí)的地方南校園。這里可以說(shuō)是整個(gè)校園里最美的一個(gè)地方了：小池塘在校園的中間，上面有一座假山，魚(yú)兒在池塘里快活的游來(lái)游去，一會(huì)兒跑到假山的石縫，一會(huì)兒又跑到荷葉的下面，冷不丁的就搖搖尾巴，探頭探腦的跑出來(lái)，又嗖的一下扎到水底。呵呵，要說(shuō)這小池塘里最美的當(dāng)然就是引人入目的荷葉，它那綠色的身軀在微風(fēng)中輕輕搖擺，到了夏天，荷花開(kāi)了，露出粉紅色的笑臉，好像在說(shuō)：“看我這美麗的身材和粉色的花瓣，多么美呀，多么美呀……”；那些含苞待放的荷花，含羞的打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)花瓣，好像在猶豫地說(shuō)：“外面的世界好是好，要是我不好看多沒(méi)面子呀，多沒(méi)面子呀……”假山上還有一棵迎春樹(shù)，當(dāng)它盛開(kāi)時(shí)，那黃色的小花，正朝著我們看，做操時(shí)，看著它們，心里美滋滋的（如果不仔細(xì)看，你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)，這棵迎春樹(shù)是長(zhǎng)在石頭縫里）。我最陌生的地方是北校園。那里最吸引男孩子，呵呵，不知道為什么了吧？哪是因?yàn)檫@里有兩個(gè)籃球場(chǎng)，上面的籃球場(chǎng)很容易發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)看看還有一些樓梯，順著樓梯往下走就是一個(gè)廣闊的地方，那里設(shè)有籃球框等，看起來(lái)也是一個(gè)足球場(chǎng)。
怎么樣？我的校園是不是很美？還有打乒乓球的地方?jīng)]有介紹哩，由于時(shí)間關(guān)系，就不多說(shuō)了。想知道打乒乓球的地方在那兒?那就親自到我們學(xué)�？匆豢窗�！
校園的美景作文600字 篇57
在我們學(xué)校的東墻邊有一個(gè)小小的噴水池，它是我最忠實(shí)的伙伴。每當(dāng)我煩悶時(shí)，就來(lái)到它的身邊，看著那獨(dú)特的造形，聽(tīng)著那丁冬的水聲，滿腔 煩惱即刻化為烏有。
今天，我又來(lái)到它的身邊�？�！噴水池四周，是橢圓形的、白白的水泥 欄桿。池正中，聳立著一尊惟妙惟肖、栩栩如生的塑像。瞧！一條歡蹦亂跳 的大鯉魚(yú)翹著尾鰭挺著胸脯，那一片片魚(yú)鱗，在陽(yáng)光下忽閃忽閃的，真像一 顆顆晶瑩的珍珠哩！一個(gè)小男孩背對(duì)著大鯉魚(yú)，撅著屁股，使勁托住鯉魚(yú)的 胸鰭。望著他那專注的神情，我仿佛還聽(tīng)到了他那“吭唷吭唷”的號(hào)子聲呢！ 左邊，還有一個(gè)天真爛漫的小女孩。她踮著腳尖，一只手拖著鯉魚(yú)的背鰭， 一只手向大家招著，好像在說(shuō)：“這條鯉魚(yú)真重，你們快幫幫我們的忙吧！” 塑像就坐落在紅褐色夾帶著白點(diǎn)的底座上面。那展開(kāi)的六角形，恰似一 朵盛開(kāi)的荷花。底坐的下端，好像一座六面體寶塔的塔基，扎根在清澈的池 水中央�？粗粗�，我仿佛看到小池中，有幾只調(diào)皮的小金魚(yú)跳出水面，給池水劃出了幾個(gè)大大的圓圈。
圓嘟嘟的鯉魚(yú)嘴里，噴出幾股水柱，射向空中，它仿佛像節(jié)日的禮花， 灑滿天空。灑下來(lái)時(shí)，又像一幅掛下的大珠簾�！吧成成场�，水濺在小男孩 頭上，聲音那么悅耳，那么悠揚(yáng)，多像“搖搖鈴”發(fā)出的聲音；水灑在小池 里，聲音那么清脆，那么動(dòng)聽(tīng)，好像音樂(lè)家彈撥《泉水丁冬》奏鳴曲；灑在 小女孩頭上，小女孩似乎更可愛(ài)了；水灑在大鯉魚(yú)身上，大鯉魚(yú)似乎在歡快 地跳躍??
我望著這噴出來(lái)的清水柱，仿佛水也灑到了我的身上，鉆入我的脖子里。 我伸出雙手，捧住那灑下的點(diǎn)點(diǎn)水珠，它們是那么清涼，使人頓覺(jué)心曠神怡，
精神舒暢，似乎整個(gè)身心已融于水中。
校園的美景作文600字 篇58
四川合江縣城關(guān)小學(xué) 采霞 在我們學(xué)校的東墻邊有一個(gè)小小的噴水池，它是我最忠實(shí)的伙伴。每當(dāng)
我煩悶時(shí)，就來(lái)到它的身邊，看著那獨(dú)特的造形，聽(tīng)著那丁冬的水聲，滿腔 煩惱即刻化為烏有。
今天，我又來(lái)到它的身邊。看！噴水池四周，是橢圓形的、白白的水泥 欄桿。池正中，聳立著一尊惟妙惟肖、栩栩如生的塑像。瞧！一條歡蹦亂跳 的大鯉魚(yú)翹著尾鰭挺著胸脯，那一片片魚(yú)鱗，在陽(yáng)光下忽閃忽閃的，真像一 顆顆晶瑩的珍珠哩！一個(gè)小男孩背對(duì)著大鯉魚(yú)，撅著屁股，使勁托住鯉魚(yú)的 胸鰭。望著他那專注的神情，我仿佛還聽(tīng)到了他那“吭唷吭唷”的號(hào)子聲呢！ 左邊，還有一個(gè)天真爛漫的小女孩。她踮著腳尖，一只手拖著鯉魚(yú)的背鰭， 一只手向大家招著，好像在說(shuō)：“這條鯉魚(yú)真重，你們快幫幫我們的忙吧！” 塑像就坐落在紅褐色夾帶著白點(diǎn)的底座上面。那展開(kāi)的六角形，恰似一 朵盛開(kāi)的荷花。底坐的下端，好像一座六面體寶塔的塔基，扎根在清澈的池 水中央�？粗粗�，我仿佛看到小池中，有幾只調(diào)皮的小金魚(yú)跳出水面，給
池水劃出了幾個(gè)大大的圓圈。
圓嘟嘟的鯉魚(yú)嘴里，噴出幾股水柱，射向空中，它仿佛像節(jié)日的禮花， 灑滿天空。灑下來(lái)時(shí)，又像一幅掛下的大珠簾�！吧成成场�，水濺在小男孩 頭上，聲音那么悅耳，那么悠揚(yáng)，多像“搖搖鈴”發(fā)出的聲音；水灑在小池 里，聲音那么清脆，那么動(dòng)聽(tīng)，好像音樂(lè)家彈撥《泉水丁冬》奏鳴曲；灑在 小女孩頭上，小女孩似乎更可愛(ài)了；水灑在大鯉魚(yú)身上，大鯉魚(yú)似乎在歡快 地跳躍??
我望著這噴出來(lái)的清水柱，仿佛水也灑到了我的身上，鉆入我的脖子里。 我伸出雙手，捧住那灑下的點(diǎn)點(diǎn)水珠，它們是那么清涼，使人頓覺(jué)心曠神怡，
精神舒暢，似乎整個(gè)身心已融于水中。
校園的美景作文600字 篇59
冰山一角也許是十分美麗的景色，更何況熱鬧的校園呢？
校門(mén)口一排排高大的樹(shù)如同騎士一般守候著我們，春季，它們對(duì)著我們微笑點(diǎn)頭；夏季，它們頂著烈日從不退縮；秋季，它們不畏生理落葉的哀傷而堅(jiān)強(qiáng)守衛(wèi)；冬季，它們嚴(yán)寒中堅(jiān)持守衛(wèi)。這讓我大受感觸，卻并不覺(jué)得美麗。
操場(chǎng)的中央便是旗臺(tái)，旗臺(tái)下面有一盆盆讓人驚艷卻高傲的花兒，它們脫下“綠袍”，換上冷艷而高貴的花衣，驕傲的注視著來(lái)往的行人，似乎什么都不能讓它們低頭�？v使這很美麗，卻并不足以讓我心動(dòng)。
知道嗎？我心中的美景，是刻上去的。
那天下課，我百般無(wú)聊地走出教室，站在陽(yáng)臺(tái)上，我隨意向下一瞥，卻怔在那兒。
大操場(chǎng)十分的寬闊，此時(shí)我站在高處看，卻覺(jué)得原本寬闊的操場(chǎng)現(xiàn)在很擁擠。
一些年紀(jì)稍小的孩子，撈著鐵鉤，小跑著，鐵鉤上的鐵環(huán)也滾動(dòng)了起來(lái)，小孩兒的臉上掛著滿足的笑，是那種甜到心底的笑。
一些小女孩在跳牛皮筋，這是她們的最愛(ài)，似乎在不久前，這也是我的愛(ài)好。我呆呆的看著操場(chǎng)上的“人滿為患”，直到同學(xué)拍拍我的肩膀，示意我已經(jīng)上課，我才回過(guò)神，轉(zhuǎn)身回了教室。
上課之后，原本該認(rèn)真聽(tīng)講的我此刻卻在“神游太空”，腦海中全是剛剛那副畫(huà)面，我想起了那個(gè)孩子嘴角上揚(yáng)的、那抹滿足的笑意，我忍不住彎了彎唇，那時(shí)我才知道，快樂(lè)是真的可以感染人。
我見(jiàn)過(guò)的美景雖然不多，但也不少，雖然嘴上一直說(shuō)著美麗美麗，可一轉(zhuǎn)過(guò)頭便忘了。每個(gè)人對(duì)美的概念都不同，或許方才那畫(huà)面并不美麗，甚至比不上花瓶里作為裝飾的假花，可是我卻覺(jué)得美麗——觸碰到了心底深處那最柔軟的一塊。
最容易讓人忽視的景色，從某種含義上說(shuō)，比任何美景都來(lái)得更有意義。
校園的美景作文600字 篇60
我的校園——駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在育紅巷中段，高聳挺拔的教學(xué)樓，漂亮寬闊的操場(chǎng)，草木繁盛的綠地，讓我們每天來(lái)到學(xué)校都有一種興奮的感覺(jué)。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇�；▔锸㈤_(kāi)著五顏六色的花朵，散發(fā)著陣陣清香，在小草的襯托下，更加燦爛。一陣微風(fēng)吹來(lái)，像在翩翩起舞�；▔醒胗幸蛔裣�，上面雕刻著一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗和兩名對(duì)國(guó)旗敬禮的少先隊(duì)員。
高大的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。里面有寬敞明亮的教室，教室里擺放著整齊的桌椅。上課了，朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里傳出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，回蕩在校園里。
教學(xué)樓前有規(guī)律的栽種著柳樹(shù)·槐樹(shù)·冬青。高大的柳樹(shù)枝條像少女的頭發(fā)，一陣風(fēng)吹過(guò)就翩翩起舞；又像一位位戰(zhàn)士，為我們遮風(fēng)擋雨。每年四五月間，槐樹(shù)打了花苞，花苞米粒般大小，散發(fā)著淡淡的清香，令人心曠神怡。冬青一年四季都是綠色的，它們不怕嚴(yán)寒和風(fēng)雪，永遠(yuǎn)保持著旺盛的生命力，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
教學(xué)樓的東側(cè)有一個(gè)漂亮寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍是紅色的塑膠跑道，中間是人造草坪，操場(chǎng)中央立著一根高高的旗桿，五星紅旗在旗桿上輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍著旗桿頭，好像是一枝屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。
課余時(shí)間，健身園可熱鬧了！有的在爬雙杠，有的練習(xí)倒掛，還有的在跳遠(yuǎn)。乒乓球場(chǎng)里，大哥哥，大姐姐再打乒乓球，只見(jiàn)乒乓球上下飛舞，讓人眼花繚亂。
這美麗的校園既帶給了我知識(shí)，又帶給我歡樂(lè)，讓我認(rèn)識(shí)了許多好老師，好朋友，我愛(ài)這多姿多彩的校園。
校園的美景作文600字 篇61
第一縷暖陽(yáng)透過(guò)薄云輕灑下來(lái)，萬(wàn)物悄然蘇醒，打破了校園黎明的沉靜，面對(duì)新的一天，滿足來(lái)自生命的活力與未來(lái)的希望。
球狀的灌木叢像個(gè)虎頭虎腦的小伙子，在校園中橫沖直撞，到處都是它的身影——這兒一株，那兒一叢。樹(shù)上倒掛著些紫色或紅色的花，樣子倒是奇特，像是張開(kāi)口的瓶子，點(diǎn)點(diǎn)花蕊微微探出了頭，花兒湊在一起，花團(tuán)錦簇，幾片綠葉點(diǎn)綴其中；姹紫嫣紅，艷麗中還有濃郁的熏香，煞是漂亮。最妙的是樹(shù)叢中那水仙花般的白色花朵。它雖不如冰晶般透亮、冰冷，卻是溫和，象牙白的肌膚是水潤(rùn)的光澤。陽(yáng)光斜射，透出光亮柔和，同玉璧一般。說(shuō)不出的圣潔、高雅。風(fēng)拂過(guò)，那花兒在微微擺動(dòng)，如苗疆的姑娘，從骨子里透出一種神秘。瞧，那一眸一笑間，盡是風(fēng)情，引得人們沉迷淪陷。清淡的香氣落在葉尖。萬(wàn)物仿佛都是它的陪襯，淡雅與艷麗盡情交織，雖是奇特，卻也和諧。
幽靜別致的小路，總能小心的奏出樂(lè)曲，讓人靜下心來(lái)。嗅著香氣，細(xì)細(xì)地感受著來(lái)自大自然的奇妙。
在瑩黃與翠綠相間的竹林的盡頭，是一棵樹(shù)。針葉層層疊加，看上去是那么縹緲，虛虛實(shí)實(shí)，仿佛下一秒便會(huì)消散，無(wú)影無(wú)蹤，好像畫(huà)里鵝黃色的云霧，透著一股仙氣；又好似佛祖的袈裟，在陽(yáng)光下神圣無(wú)比。
銀杏葉已微微泛黃，卻依舊像只高傲的鳳凰，望天鳴叫。參天大樹(shù)佇立在角落，瀠繞著來(lái)自時(shí)間與歲月的深沉氣息，稀稀疏疏的樹(shù)影映在地上，雖然看起來(lái)雜亂無(wú)章，但卻引得人們無(wú)限遐想，他們伸直了柔軟的枝條，盡現(xiàn)它那風(fēng)情萬(wàn)種的婀娜身姿……
這，就是我所喜愛(ài)的校園美景。
校園的美景作文600字 篇62
每天我們?cè)谛@里穿梭時(shí)，我相信大家都會(huì)被景色優(yōu)美的校園吸引住吧！下面就由我來(lái)帶領(lǐng)大家欣賞一下我美麗的校園吧！
一進(jìn)校門(mén)，兩排嫩綠的冬青就展現(xiàn)在我們眼前，它們就像是兩隊(duì)整齊的士兵，日夜守護(hù)著我們的校園。這些冬青的旁邊就是兒童們的樂(lè)園——幼兒園。
快瞧，學(xué)校的正中間就是我們星期一升國(guó)旗的地方。四周也有許多冬青，它們也在日日夜夜守護(hù)著中華人民用鮮血染紅的榮耀。
再來(lái)看看旁邊的兩幢教學(xué)樓，哇，真威武，很像兩位高大威猛的巨人。教學(xué)樓上的瓷磚拼出一個(gè)又一個(gè)美麗的圖案，真是漂亮極了！
再向前走，前面是一個(gè)寬闊而又簡(jiǎn)單的操場(chǎng)。操場(chǎng)的兩邊有兩個(gè)籃球架，這兩個(gè)籃球架，有高，有矮，各不相同。還有乒乓球臺(tái)，每天課間的時(shí)候，那里都很熱鬧，因?yàn)橛性S多同學(xué)和老師在那里一起切磋球衣，看看是他們大人們厲害，還是我們這群朝氣蓬勃的小學(xué)生厲害，但是我們從不因?yàn)檫@一點(diǎn)的小利益，而去破壞我們這個(gè)大家庭的大和平，所以我們到最后不管是誰(shuí)輸誰(shuí)贏，大家都會(huì)微笑面對(duì)，從不傷心地去接受。
再來(lái)瞧瞧我們大操場(chǎng)中間的地方，那里是用來(lái)做操和跑步的，每天早上大家都會(huì)聚集在這個(gè)地方，專心的練習(xí)我們所學(xué)的體育項(xiàng)目。
快看，春天到了。春姐姐又給操場(chǎng)披上了漂亮的新衣：磚縫里冒出了許許多多的野花，有紅色的、橙黃色的還有清新的綠色，五顏六色的真像一朵大的盛開(kāi)著的‘多彩花’。
聽(tīng)，這是同學(xué)們從教學(xué)樓傳出的朗朗的讀書(shū)聲，好似一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲一般，真好聽(tīng)！
��！校園這么美，我真是被它深深的吸引住了。
校園的美景作文600字 篇63
我們的校園美不勝收，生機(jī)勃勃。
剛走進(jìn)大門(mén)，高大的教學(xué)樓上面，“泰河小學(xué)”這四個(gè)金光閃閃的字映入眼簾。在看旁邊站著的許多綠樹(shù)，你只要一走進(jìn)去，它們就仿佛在給你打招呼呢！天上的一只只小鳥(niǎo)向你問(wèn)好，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谡f(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！弊叩讲賵�(chǎng)上，橙色的跑道像一條長(zhǎng)圍巾，圍著操場(chǎng)。中間的小草小花微笑著，旁邊還站著一排香樟樹(shù)，它們像一位位衛(wèi)兵守護(hù)著操場(chǎng)。每當(dāng)上體育課時(shí)，就能看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著，歡呼著，在一片歡聲笑語(yǔ)中，操場(chǎng)就成了歡樂(lè)的海洋。
教學(xué)樓后面就是人人喜歡的山水池，池水碧藍(lán)碧藍(lán)的，中間有一座假山，假山上怪石嶙峋，讓人遐想無(wú)限。而那些游來(lái)游去的小魚(yú)，一會(huì)兒蹦出水面，一會(huì)兒潛入水底，就像在捉迷藏。有“山”有“水””，真是“山水泰河”呀！
教學(xué)樓和新校區(qū)都被涂上了一層橘色，好像穿上了一件橙色的衣裳，使我們的校園看上去更加充滿活力。教學(xué)樓中間的平臺(tái)上綠油油的，綠樹(shù)成蔭，真是一道翠綠的風(fēng)景線呀！同學(xué)們下課后站在走廊上看綠葉，一定會(huì)賞心悅目吧！
而最漂亮的就屬于后面的動(dòng)物園了。瞧！里面有小巧玲瓏的兔子，披著五彩衣的孔雀，穿著白衣裳的鴿子……同學(xué)們最喜歡去給它們喂食物了，這個(gè)小小動(dòng)物園給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活添加了許多樂(lè)趣。旁邊是一個(gè)菜園菜，地上種著胡蘿卜、花生、西紅柿……我聞著它們的香味，仿佛自己也變成了它們中的一員，和它們一起成長(zhǎng)，一起豐收。
我們的校園真美啊，我愛(ài)我的校園！
校園的美景作文600字 篇64
在我的校園里，它的四季都非常美麗，但最讓我喜歡的還是生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
春天小草探出頭來(lái)，對(duì)這個(gè)美麗新奇的世界充滿好奇，野花們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞，他們?cè)跒樽约河珠L(zhǎng)漂亮了而歡喜，在花壇里蜜蜂蝴蝶在美麗的花朵之間捉迷藏，小燕子從南方飛回來(lái)了，用美妙的歌聲喚醒正在冬眠的小動(dòng)物，柳樹(shù)哥哥搖了搖身子打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，說(shuō)道“這真是一個(gè)又美麗又漫長(zhǎng)的夢(mèng)�。 贝汗媚飶牧鴺�(shù)哥哥身邊經(jīng)過(guò)，問(wèn)：“柳樹(shù)哥哥，你做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)？”“我做了一個(gè)……”春姑娘和柳樹(shù)哥哥，快樂(lè)的交談起來(lái)�！薄岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起來(lái)了，活潑淘氣的孩子們跑了出來(lái)，他們有的在玩游戲，有的在談自己假期去哪里玩耍去了？還有的在捉蝴蝶，在柳樹(shù)哥哥旁邊還有幾朵丁香花妹妹呢！風(fēng)姑娘是春姑娘的妹妹，它能讓跑的滿頭大汗的孩子們變得非常涼快�！岸＿�，叮咚”上課鈴響了，風(fēng)姑娘抱怨道，“唉，還沒(méi)和這些可愛(ài)的孩子們玩兒夠呢！”“華羅庚回到自己的國(guó)家……”郎朗的讀書(shū)聲，讓蝴蝶甜美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，讓丁香花妹妹陶醉在美麗，春暖花開(kāi)的春天里。
放學(xué)了，孩子們談起了學(xué)校的趣事，馬路上有刺耳的喇叭聲，丁香花妹妹悄悄的注視著孩子們，傍晚，學(xué)校里靜悄悄的，只能看見(jiàn)保安叔叔在校園里巡邏，大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，毛毛蟲(chóng)蓋著葉子被，躺在露珠枕的上面，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他夢(mèng)見(jiàn)自己變成了蝴蝶，在花叢中穿梭。學(xué)校的傍晚，可真靜��！
這就是我喜歡的校園春天，怎么樣，你喜歡嗎？我不求要四季的變化，只求能留住永遠(yuǎn)的春天，我愛(ài)這校園的春天。
校園的美景作文600字 篇65
校園是我們最熟悉不過(guò)的一個(gè)地方了，而在這六年里，我也最熟悉這個(gè)學(xué)校的風(fēng)景。
隨著時(shí)間的流逝，天色漸漸破曉了，我很早就來(lái)到了我的學(xué)校。首先我就來(lái)到了校園最中間——花壇�；▔菆A形的，里面種滿了五顏六色的花，一只只蜜蜂在勤勞地采著蜂蜜。風(fēng)一吹來(lái)，一陣陣花的清香流入了我的鼻子里，沁人心脾。
在花壇的正前方有一口寬闊的湖泊，在陽(yáng)光的照耀下顯得非常得漂亮而又平靜。瞧！一條條小魚(yú)仿佛睡醒了，在湖面上游動(dòng)，水面頓時(shí)泛起了一圈圈粼粼波紋。湖水非常得清澈，一座座假山和許多的樹(shù)木倒映在了湖面，構(gòu)成了一幅美麗水彩畫(huà)。我的校園四周都是山，它們仿佛像高大的巨人在保護(hù)著我的學(xué)校。
每次下課大家都跑到了草坪上，有的同學(xué)在孔子的雕像前祈禱；有的同學(xué)坐在草坪上靜靜地看著書(shū)籍；有的同學(xué)在草坪上打著羽毛球……而草坪的四周是一顆顆大榕樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)枝“吱呀吱呀”地響，仿佛向我們打招呼。
最南邊的教學(xué)樓便是我們學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶了呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這棟教學(xué)樓是橢圓形的，而四周圍繞的也都是一棵棵高大的樹(shù)在保護(hù)著它。
而最后便是我們學(xué)校的操場(chǎng)了，最中間有一棵據(jù)說(shuō)有四百年的大榕樹(shù)。最北面就是升旗臺(tái)，抬頭望去，那國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，昂首挺胸，仿佛在向世界展示我們強(qiáng)大的國(guó)威、軍威。每每想起我與同學(xué)們?cè)谶@操場(chǎng)揮灑過(guò)汗水，都為此驕傲呢！
俗話說(shuō)：“母校是你成長(zhǎng)的搖籃�！蔽艺J(rèn)為也是，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，母校教會(huì)了我知識(shí)，還讓我在這么幽美的環(huán)境下成長(zhǎng)，在最后我想對(duì)母校說(shuō)：“母校，我愛(ài)你，也愛(ài)你美麗的風(fēng)景�！�
校園的美景作文600字 篇66
母校是我們成長(zhǎng)的地方，在這里，我們從稚嫩懵懂的頑童長(zhǎng)成了思維縝密的少年；在這里，我們接受著高明的教育，逐漸懂得了許多人世間的道理；在這里，我們過(guò)著快樂(lè)、辛苦、充實(shí)的生活。雖然這點(diǎn)滴的回憶十分美好，但更美的卻還是校園那一處處的美景。
踏進(jìn)母校的大門(mén)，放眼望去，一大簇一大簇美麗典雅的蝴蝶花在花壇中爭(zhēng)先恐后地怒放著，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒擺動(dòng)著身姿，似乎在向我們招手。走過(guò)花壇，來(lái)到葡萄架下，左手邊是一座教學(xué)樓，凝視著那一間間教室，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣瑯瑯的書(shū)聲，看見(jiàn)了同學(xué)們考試時(shí)用手托住腮，苦思冥想的樣子。右手邊是一片魚(yú)池，不同種類的魚(yú)兒在水里歡快地游著。魚(yú)池旁還有一座假山，水源源不斷地從那流出，頗有幾分高山流水的姿色。
繞過(guò)魚(yú)池，踏入籃球場(chǎng)，這里是我們歡聲笑語(yǔ)的地方，幾乎每節(jié)體育課我們都在這里上。那高高的籃板，那用來(lái)跳房子的格子，還有那沙坑，都將會(huì)成為我們最美好的記憶。在籃球場(chǎng)旁，還有一座小涼亭，我們?cè)谀抢锍藳�，說(shuō)悄悄話，還拍過(guò)畢業(yè)照，因此這座涼亭給我的感覺(jué)是溫暖的、愜意的。越過(guò)小涼亭，向右一拐，便來(lái)到了后花園那美麗端莊的秋千。它每天都靜靜地躺在樹(shù)下，有四根圓柱形的木條支撐著，兩旁還有幾簇郁金香。每當(dāng)陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)，我便會(huì)和小計(jì)在那里玩一會(huì)兒，聞著沁人心脾的花香，蕩著那樸素的秋千，找尋著象征幸運(yùn)的四葉草，好不快樂(lè)！
當(dāng)然啦，除了這些美景外，我們的校園還有很多值得人們?nèi)バ蕾p的地方。啊，母校，美麗的母校，我們即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)您永遠(yuǎn)保持著這份美麗的姿色！
校園的美景作文600字 篇67
四年前，第一次走進(jìn)了文海這個(gè)美麗的學(xué)校 ，鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰。四年后，我再次去細(xì)細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)它還是那么美麗，生機(jī)勃勃。
一走進(jìn)校園，我就來(lái)到了婆留亭。那里十分熱鬧，小孩子們?cè)诒叹G的草坪上玩耍，聊天，整個(gè)婆留亭充滿了生機(jī)。婆留亭的大草坪真綠啊，仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠，婆留亭旁的塔石真有趣呀，一個(gè)人走完，另一個(gè)人接上，動(dòng)作十分協(xié)調(diào)有序，一個(gè)人動(dòng)作慢了一拍，后面的人可就要跌進(jìn)小溪里嘍！塔石旁邊的小溪也時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而緩、時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子，組成了一首美妙的樂(lè)曲；婆留亭的建筑真美啊，一座座小橋橫跨在池塘上，下面還時(shí)不時(shí)有魚(yú)兒穿行其中。
婆留亭坐臥在小山坡上，好像是一位女子坐在小草坪上看書(shū)呢，婆留亭旁還有一個(gè)小棋桌。要是一整個(gè)下午都呆在這里，下下棋、看看魚(yú)、讀讀書(shū)、聊聊天，那該多愜意呀！
欣賞完了婆留亭的動(dòng)態(tài)美。接著，我又來(lái)到了植物園。植物園真靜啊，靜得似乎連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)；植物園的花真美啊，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，大小不一，爭(zhēng)相開(kāi)放。好像在說(shuō)：“我是最美的！”；植物園的樹(shù)真高啊，一棵棵參天大樹(shù)錯(cuò)落有致地聳立在土地上，讓我一眼望去，都望不到頂，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)、細(xì)碎的日影；植物園的路真奇啊，一塊塊灰色的石板上刻著百家姓，讓我感到十分新奇。走在這美景里，我仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，出也出不來(lái)。
坐在婆留亭里，聽(tīng)著小鳥(niǎo)美妙的歌聲，聽(tīng)著溪流叮叮咚咚，多美好��！走在植物園里，看著植物談話，看著小動(dòng)物嘻戲，多陶醉啊。
校園的美景作文600字 篇68
說(shuō)到校園，我就會(huì)想起校園的景色。
從西面的上方往下看，最右邊是風(fēng)雨教室與操場(chǎng)，向左的三棟樓則都是教學(xué)樓了，它們中間還夾著萬(wàn)花林、百草園這兩個(gè)大花壇。
從走廊向萬(wàn)花林望去，綠油油的草上一朵朵月季爭(zhēng)芳斗艷，月季的旁邊長(zhǎng)著一叢叢五顏六色的不知名野花，光有這些還不夠，這幅“畫(huà)”上還鑲嵌著一顆綠寶石，聽(tīng)別人說(shuō)，池子里面還有幾只烏龜，在那兒悠閑地生活著。紅的、藍(lán)的、黃的、紫的、粉的、綠的……這真是一幅色色俱全的畫(huà)呀！
從天橋向百草園視去，一覽無(wú)遺，它是花草的海洋。有的草長(zhǎng)在一起，十分像巨浪，一個(gè)比一個(gè)高；有的像龍卷風(fēng)，一層又一層；有的像害羞的小姑娘，才剛剛探出腦袋，向外張望�；ㄒ膊桓事浜�，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得亭亭玉立。有的很小，但花香香飄十里；有的雖然長(zhǎng)得很高，但只有鼻子湊上去才能聞到一丁點(diǎn)兒香味；有的長(zhǎng)得彎彎扭扭，像生了病的病蛋。它們的特點(diǎn)實(shí)在是“絕世無(wú)雙的珍寶——獨(dú)一無(wú)二”呀！說(shuō)完了一種美景，再說(shuō)一說(shuō)一些不與花同類的美景。
在早晨的操場(chǎng)上，伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們走進(jìn)了這兒�！捌饋�(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉……”，國(guó)歌響起，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，緩緩升起。排列整齊的我們敬著禮，注視著國(guó)旗。國(guó)旗升完了，國(guó)歌唱完了，我們?nèi)畿姞I(yíng)里的學(xué)員一樣齊刷刷地向后轉(zhuǎn)，邁著整齊的步伐向教室走去。
教室里，整齊的桌椅前的那個(gè)碧藍(lán)碧藍(lán)的講臺(tái)，為了讓學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講，老師們?cè)谥v臺(tái)上花了不少功夫，有放花的，有貼紙的……同學(xué)們看著一個(gè)個(gè)花枝招展的講臺(tái)，在上課時(shí)，時(shí)不時(shí)地看著講臺(tái)，上下看看。最后面的黑板報(bào)，“百花齊放”，每個(gè)班各有每個(gè)班的特色。
說(shuō)到校園，它會(huì)讓我百看不厭，我愛(ài)我的校園。
校園的美景作文600字 篇69
美麗的校園一角我們有一個(gè)美麗的校園，這里有高大的教學(xué)樓;有飄著書(shū)香的圖書(shū)館;有高大挺拔的大柳樹(shù)和漂亮的花壇，其中，最吸引我眼球的是平坦寬闊的大操場(chǎng)。
當(dāng)你跨進(jìn)寬闊的大門(mén)時(shí)，繞過(guò)紅色的照壁，一眼就會(huì)看到我們長(zhǎng)方形美麗而寬闊的大操場(chǎng)。早春的清晨，同學(xué)們迎著混著泥土的晨風(fēng)，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園。很快，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲傳遍了操場(chǎng)，樹(shù)木聽(tīng)了，挺直了腰桿;鳥(niǎo)兒聽(tīng)了，立刻停止了"嘰嘰喳喳"的叫聲;小草聽(tīng)了，抬起了可愛(ài)的腦袋。這時(shí)，操場(chǎng)上一片安靜。
每周的星期一是個(gè)偉大的日子，"丁零零"下課鈴聲響了，同學(xué)們喊著響亮的口號(hào)，排著整齊有序的隊(duì)伍，站在操場(chǎng)正前方的升旗臺(tái)下。升旗臺(tái)旁邊開(kāi)放著一壇鮮花，在金色陽(yáng)光的沐浴下競(jìng)相開(kāi)放。有大紅色的串串紅;有紫色的牽�；�;還有粉色的月季花，好像給操場(chǎng)戴上了一個(gè)漂亮的花環(huán)。全體少先隊(duì)員把手舉過(guò)頭向偉大神圣的國(guó)旗敬禮。操場(chǎng)在藍(lán)天、白云、紅旗和鮮花的映襯下顯得更美了。
"沙沙沙"一陣秋風(fēng)刮來(lái)，一排排柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)舞蹈家在風(fēng)中舞動(dòng)著衣袖。金黃色的葉子從樹(shù)上三五成群地飄落下來(lái)，如同一個(gè)個(gè)小精靈在半空中嬉戲;又像一只只乘風(fēng)破浪的小船在大海里航行。你瞧，孩子們正在上體育課，有的孩子在紅色跑道上跑步;有的孩子在籃球架下打籃球;還有的孩子在操場(chǎng)邊上的椅子上聊天……一片熱鬧的景象。
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)那寬闊的大操場(chǎng)，那里留下了我們的汗水和歡樂(lè)，也留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
校園的美景作文600字 篇70
春少女輕盈地走來(lái)，給校園帶來(lái)了生機(jī)盎然的景象，夏少年熱情地跑來(lái)，給校園帶來(lái)了嬉鬧成歡的景象，秋少女默默地飄來(lái)，給校園帶來(lái)了果實(shí)累累的景象，冬少年狂傲地飛來(lái)，給校園帶來(lái)了呼呼作響的飛。
雨后的早晨，那和煦的陽(yáng)光輕輕撫摸你的臉蛋，那清脆的鳥(niǎo)鳴悄悄喚醒沉睡的同學(xué)，那鮮艷花朵無(wú)聲地競(jìng)放……泥土混合著花與草的香味，真好聞！
晚上，漆黑的天空中有許多會(huì)眨眼的星星，小草在星星的照耀下，在風(fēng)的撫摸下，它們歡笑著，翻過(guò)著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。瞧！我躺在學(xué)校的足球場(chǎng)上，與小草共聚。忽然，聽(tīng)到一聲哨響，心一驚：完了，快跑！我飛奔地回教學(xué)樓時(shí)，回過(guò)頭看著足球場(chǎng)，流連忘返著……
春為校園添上了一抹新綠，成為校園第一美景！校園的春比校園的夏溫柔，比校園的秋更顯活力十足，比校園的冬更顯生機(jī)勃勃。這唐朝的名手畫(huà)自然清新的畫(huà)作刷新了人們的視覺(jué)，讓人眼前一新，只覺(jué)地校園的春活力十足，正如這個(gè)校園的學(xué)生一樣，惹人喜愛(ài)。
��！我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的美景！校園的美景，讓我如癡如醉，流連忘返，回味無(wú)窮。
我最愛(ài)校園的春。
中午，雨似銀線紡成的紗，輕柔地從天空中垂下，嫩綠的小草趁機(jī)探出頭來(lái)，享受著沐浴……漸漸地，雨停了，經(jīng)過(guò)沐浴的小草變得更綠了，草尖上有滴雨珠，雨珠凝聚著，停留著，依依不舍。小草為校園的春添上了綠色。
看！校園的春，是如此的美麗，是如此的溫暖，就像唐朝的名手畫(huà)，就連校園旁邊的河水都不忍，解凍了，慢慢跟著春少女的腳步，慢慢地融化了。冬少年風(fēng)風(fēng)火火地飛走了，剩下的只是春的鮮艷、春的芬芳，春的豐富，他為人們服務(wù)著。
聽(tīng)！校園的花香伴隨著學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲，清脆的聲音，純粹的笑容，讓小鳥(niǎo)都忍不住停留，停留，停留……
校園的美景作文600字 篇71
清晨，步入校園，一陣陣求知的氣息參雜著萌動(dòng)的青草香向我襲來(lái)。我忍不住深吸一口氣，徑直向錦鱗池走去。
錦鱗池并不大，四周鑲嵌著漂亮、透明的彩石。那一條條活蹦亂跳的錦鯉真是可愛(ài)啊。橙色的錦鯉最活力了，一會(huì)兒扭到同伴身后追趕，一會(huì)兒跟弱小一些的魚(yú)兒搶食，真是個(gè)“淘氣包”；黑色的錦鯉像個(gè)酷酷的俠客，游到哪里都是小心翼翼地；紅色的錦鯉最愛(ài)漂亮了，一直游來(lái)游去，展示著它的大紅衣。咦？錦鱗池旁的草坪上什么時(shí)候多了一塊怪異的石頭，仔細(xì)一看原來(lái)是只小烏龜啊。
錦鱗池旁的“牧童晚歸”是我最喜歡的雕塑。小牧童孜孜不倦地讀著書(shū)，那憨厚可掬的老黃牛雕得栩栩如生。閉上眼，我仿佛看到牧童因看書(shū)太癡迷忘了時(shí)間，直到炊煙裊裊升起，他才騎著老牛，踏著黃昏小徑回家的畫(huà)面。
伴隨著朗朗的讀書(shū)聲，我來(lái)到了勸學(xué)廊。這里充滿了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬。一條條千古名句，時(shí)時(shí)刻刻提醒著同學(xué)們，要好好學(xué)習(xí)，勤奮努力。就像它的名字一樣——?jiǎng)駥W(xué)廊。
從勸學(xué)廊走出來(lái)，我被一陣清新的花香所吸引，這香氣是從百草園中傳出來(lái)的。漫步在簇簇花草中，我一眼就望見(jiàn)了“竹樓聽(tīng)雨”。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，竹樓已刻滿了歲月的滄桑，但它依然像一位少女，寧?kù)o而美麗。被如此多的花如眾星捧月般地簇?fù)碓谥虚g，它應(yīng)該很快樂(lè)吧。下雨的時(shí)候，坐在竹樓里，聽(tīng)著雨水打落在樹(shù)葉上的清脆聲響，給人一種寂靜的意境。
翠蔭園是整個(gè)校園最綠的地方。翠綠的竹子拔地而起，竹竿是墨綠色的；竹葉是翠綠色的；就連竹子投下的影兒都像是海洋綠的，這就是翠蔭園的“翠”。翠蔭園座落在操場(chǎng)旁邊，每當(dāng)我們運(yùn)動(dòng)得汗流浹背時(shí)，都會(huì)去翠蔭園的小石凳上休息一會(huì)兒，這翠蔭園的“蔭”仿佛有神奇的魔力，把汗水全都趕走了。
時(shí)光飛逝，在這校園生活近七年的我即將要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了。我舍不得這迷人的校園十景，更舍不得和藹的老師與可愛(ài)的同學(xué)們。
校園的美景作文600字 篇72
開(kāi)學(xué)一周了，我已熟悉我們煥然一新的校園了。今天，我就有給大家介紹一下我們的新校園吧！
先從操場(chǎng)說(shuō)起，瞧！原來(lái)的操場(chǎng)被翻新了，地面重新鋪了一層塑膠，打籃球，打羽毛球，打排球等的線都重新加深了。跑步線也有所改良，不再向往常不清不楚得了�？�，地上那些小圓點(diǎn)是干啥的呢？其實(shí)這是老師為了我們出操隊(duì)列整齊專門(mén)設(shè)計(jì)的，有了這些小圓點(diǎn)，別說(shuō)橫排豎排都會(huì)排列的整整齊齊，就連”斜排“都是整齊的。兵乓球臺(tái)后還添加了許多壁畫(huà)，千奇百怪的畫(huà)點(diǎn)綴起來(lái)顯得更加有生氣了。操場(chǎng)下面偏右有一棵黃葛樹(shù)，它的枝干粗壯，枝葉繁茂，仿佛一把巨大的大傘。又像一個(gè)綠色的蘑菇從操場(chǎng)上拔地而起�？煞彩露加胁蛔�，黃葛樹(shù)也是，黃葛樹(shù)一到秋天，經(jīng)常落一些小果子，以前遇上我們跑步時(shí)，一不小心很容易踩踏上這些小果子而摔倒�，F(xiàn)在新的塑膠操場(chǎng)解決了這個(gè)問(wèn)題，操場(chǎng)也因?yàn)楦牧荚黾恿四Σ恋膹?qiáng)度，老師們單單在一個(gè)操場(chǎng)上就花費(fèi)這么多功夫，可見(jiàn)老師們的用心良苦。
在操場(chǎng)的后方，就是三座教學(xué)樓。其中變化最大的就是未來(lái)教育館，這座樓是翻新的最多的一座，二樓成了”音樂(lè)之鄉(xiāng)“，上樓后向右轉(zhuǎn)，有四個(gè)教室，左邊最后一個(gè)教室就是我們班的教室。在教室里我們用的學(xué)習(xí)舊投影屏換成了一個(gè)巨大的顯示屏，墻上也添加了音樂(lè)的氣息……墻的最上方”鋪“了一排”鋼琴鍵“。二樓不僅是音樂(lè)之鄉(xiāng)還是科學(xué)世界呢！
來(lái)到三樓藝術(shù)層，一走進(jìn)教室就可以看到全新的桌椅，墻壁上也展示著許多同學(xué)的彩畫(huà)。
老師講課時(shí)，用教棍在屏幕上一畫(huà)，就有一條深藍(lán)色的線出現(xiàn)在屏幕上，像變魔術(shù)一樣，這樣老師就不用像平常一樣在電腦與屏幕之間來(lái)回走動(dòng)了。四樓是信息室和風(fēng)雨操場(chǎng)，至于五樓，我還沒(méi)去過(guò)呢！
我們的學(xué)校有著全新的操場(chǎng)，我們的學(xué)校有著全新的教學(xué)大樓，我們的學(xué)校還有一群群在陽(yáng)光下活潑成長(zhǎng)的孩子們，��！我愛(ài)我們美麗的學(xué)校！
校園的美景作文600字 篇73
我有一個(gè)美麗的校園。那里春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天紅葉似火，冬天寒風(fēng)刺骨。從外觀上看，雖然我的學(xué)校沒(méi)有其他學(xué)校裝飾得那么漂亮，那么氣派，但在我心目中它是最美的校園。
來(lái)到校門(mén)口，四個(gè)黑色大字——“耕·道·獵·德”鑲嵌在普通的正門(mén)上，它沒(méi)有金光閃閃，在我心里，它卻是最亮的。
走進(jìn)這所我熟悉的學(xué)校，首先映入眼簾的是三棟五層高的教學(xué)大樓，排列得整齊有序。想要靠近大樓，就必須經(jīng)過(guò)一條筆直的小道。小道兩旁是公布欄，在這里，你可以了解我們學(xué)校的老師，上面有他們相關(guān)情況的詳細(xì)介紹。
走過(guò)公布欄，小道兩邊分別是小小的花園和兩部電梯。從這里經(jīng)過(guò)，會(huì)經(jīng)�？吹接袔讉�(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正拿著筆記本在記錄著雞蛋花樹(shù)、四葉草等植物的成長(zhǎng)過(guò)程。
穿過(guò)剛剛那些整齊的樓房，就要來(lái)到我們的教學(xué)樓。在這里，你可以聽(tīng)到若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，再往前看，左邊三樓第二間就是我的教室。我對(duì)它有著一種特殊的感情，每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那寬敞明亮的教室，我都會(huì)欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的小花園。我喜歡邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，每到春天，一陣雞蛋花香撲鼻而來(lái)，雞蛋花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿了小小的葉子，像滿天璀璨的綠色星星。園欄周圍長(zhǎng)滿了四葉草，好像在歡迎來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)子們。在這個(gè)小花園里，有許多不知名的小花，五顏六色的，漂亮極了。小花園里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。噢，這個(gè)小花園多么美麗��！
其實(shí)，讓我的視線久久不能離開(kāi)的是操場(chǎng)，它戴著翠綠的圍巾，頭看藍(lán)天腳壓大地，對(duì)著大家不停地笑。我站在石階下俯望，可愛(ài)的球網(wǎng)們又向我點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙沙的笑聲，它們?cè)陉?yáng)光下顯得更加美麗。
這就是我的校園，它的一花一草，一點(diǎn)一滴，都是我快樂(lè)的源泉。在這里，我收獲了知識(shí)，收獲了成長(zhǎng)，有我最美好的記憶。我愛(ài)這美麗的校園。
校園的美景作文600字 篇74
夢(mèng)中，我又回到了那美麗的校園，它依舊是那么迷人。那寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，高高飄揚(yáng)的五星紅旗，每一處都令人魂?duì)繅?mèng)縈。特別是那美麗的后花園，它不僅四季宜人，還是我的樂(lè)園。
春天，后花園里那粉得似霞的桃花，是多么的招人喜愛(ài)呀，就像一位害羞的姑娘。你瞧！那臉都紅粉了。園中有一棵櫻桃樹(shù)躍入眼簾，它也想得到那癡人的稱贊吧！它那一簇簇潔白的花朵，如姑娘那美麗的裙擺，又似天上那潔白的云霞。這生機(jī)勃勃多彩的色調(diào)，是許多畫(huà)家都很難調(diào)畫(huà)出來(lái)的，你只要望著它那美麗的色彩，似乎一些不愉快的事都消失了。
熱情奔放的夏天到來(lái)的時(shí)候，后花園那濃密的樹(shù)陰中正開(kāi)著盛大的音樂(lè)會(huì)――熱情奔放的歌手蟬正在紅紅的櫻桃果下敞開(kāi)嗓門(mén)高唱著，蟋蟀在它的平臺(tái)上架起了鋼琴為蟬伴奏，蝴蝶姑娘跳起了她那優(yōu)美的舞姿為蟬伴舞……有誰(shuí)不愛(ài)自然界這神秘的大舞臺(tái)呢？又有誰(shuí)不愛(ài)這校園迷人的夏？
秋天，落葉紛飛，但是那棵楓樹(shù)依然聳立在花壇中。它火紅的枝頭像一把燃燒的火焰，又如夏日的晚霞，似那鮮紅奔騰的血液，讓人不由得想起那句古詩(shī)——“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！毕抡n時(shí)，我與幾位朋友去拾幾片楓葉做書(shū)簽，多有詩(shī)意呀！
冬天，后花園的樹(shù)都只剩下干禿禿的樹(shù)干了，在一陣陣飄飛的大雪中，它們又都披上了白色的外衣，唯獨(dú)那棵高大挺拔的松樹(shù)，依舊繁枝茂盛，它似乎隱藏著一種大自然賦予的力量。那鮮艷的梅花綻開(kāi)了，在這寒冬里，它那紫紅色的花瓣還是這么芳香鮮艷。古人有句詩(shī)云：“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來(lái)”。是呀！梅花的這種不畏艱苦的精神影響著我。
校園的景色是多么美麗、壯觀！我愛(ài)校園那生機(jī)勃勃的春，那熱情奔放的夏，還有那落葉紛飛的秋，那美麗壯觀的冬！
校園的美景作文600字 篇75
漫步，路上。投下的是破碎的陽(yáng)光，輕搖的，是綠與黃交替的樹(shù)枝；灑開(kāi)的，是喜與樂(lè)融合的汗水；傳出的，是疲與悅合成的讀書(shū)聲。淺淺一笑，卻不覺(jué)回憶那校園美景。
炎熱的中午，烈日不知疲倦地?zé)�。燒著了大地，燒著了蒼穹。
校園里，一股股熱風(fēng)席卷，讓人甚是焦躁�？蛇�有那樹(shù)，投下一處蔭蔽，看起來(lái)應(yīng)是一涼爽之處。我信步，擇一陰涼的石臺(tái)坐下。
風(fēng)還在吹，在我要入睡之時(shí)，友人走來(lái)。于是我二人開(kāi)始起了聊興，攀談起來(lái)。忽聞幾聲窸窣，余光所至，瞄到了一個(gè)藍(lán)色瓶狀物體快速滾動(dòng)，卻又順著風(fēng)向霎時(shí)不見(jiàn)，又聞咯噔幾聲�；仡^看，卻只能看到一扇鐵門(mén)前被風(fēng)吹動(dòng)的枯落的樹(shù)葉。
突然一個(gè)聲音：我我的，那嘶啞的聲音被淹沒(méi)在喧鬧中了。人群卻霎時(shí)安靜下來(lái)，這才聽(tīng)清：我我的哮喘藥丟了，請(qǐng)大家?guī)臀艺艺摇?/p>
人群沸騰了，校園中同學(xué)們有的蹲地，有的上躥下跳，有的東顧西盼，還有的像壁虎一樣趴在地上。
我站在失主面前，問(wèn)道：請(qǐng)問(wèn)，您的藥是什么樣子的？，藍(lán)色的，像一個(gè)瓶子。藍(lán)色？像瓶子？我急忙拉起我身邊的友人，踏風(fēng)而行。踩過(guò)枯了的樹(shù)葉，在風(fēng)向的指引下到了一鐵門(mén)前。
我像只壁虎一樣趴在門(mén)前，看到那藍(lán)色瓶子佫然躺在第四節(jié)臺(tái)階上。我不禁大叫，把同學(xué)引來(lái)。大家圍住鐵門(mén)，搔著腦袋發(fā)愁。不知何人一叫：把掃帚拿來(lái)，粘上去！，大家會(huì)意。不一會(huì)兒，門(mén)前就堆起一堆掃帚與一堆膠帶。我搶先一步，把掃帚粘到一起，再圍上一圈膠。我像一只壁虎一般趴在地上，把臉貼到鐵門(mén)上好燙！卻強(qiáng)忍著，手顫抖著，伸進(jìn)鐵門(mén)里，粘著瓶子，手上力氣全無(wú)。有十余只手伸了進(jìn)來(lái)，握在我的手上�；仡^一看，十余只壁虎在朝我笑。突然，掃帚一抽，藍(lán)瓶掉了出來(lái)。我坐在地上，喘著粗氣，汗從風(fēng)吹著的后背流下，卻帶著極大喜悅。
在校園里，炎日不炎，只因，校園美景。在我心中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作善良幫助的情景，是校園美景。如甘霖，如微風(fēng)。
校園的美景作文600字 篇76
映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒，它們?cè)谟曛谐砷L(zhǎng)，在風(fēng)中磨練。四周都是徐徐楊柳，似紛飛的發(fā)絲，高大的樹(shù)木遮擋住點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，這里四季如春。在這么一個(gè)幽靜的地方休息，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)歡笑聲。原來(lái)，不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上純真的笑音正在空中回蕩呢！
這，就是我心中的美麗校園！
在我心中，校園是這樣的：四面綠樹(shù)成蔭，到處蕩漾著陣陣花香，頑強(qiáng)不屈的草兒在風(fēng)中搖曳，代表遇到任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，努力克服。下課時(shí)間，同學(xué)們可以在充滿生機(jī)勃勃的校園里休息。四處走動(dòng)，放松心情。
在我心中，校園是這樣的：上課時(shí)同學(xué)們會(huì)安靜的朗讀課文，下課時(shí)同學(xué)們會(huì)歡快的游戲。有時(shí)課程十分枯燥繁瑣，老師會(huì)用趣味的小游戲和簡(jiǎn)明易懂的話語(yǔ)為我們解釋。有時(shí)課程無(wú)法理解，老師會(huì)耐心的教導(dǎo)。學(xué)校每隔幾周都會(huì)舉行一次趣味活動(dòng)，讓我們健身，減少壓力。
在我心中，校園是這樣的：校園不止是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園，還是一個(gè)書(shū)香裊裊的校園。學(xué)校的公示欄上每周都有好書(shū)推薦，增強(qiáng)同學(xué)們的閱讀能力，讓同學(xué)們?cè)跁?shū)的世界里翱翔，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊屚瑢W(xué)們習(xí)慣閱讀，喜愛(ài)閱讀！
我心里的學(xué)校，是一個(gè)同學(xué)互助互愛(ài)，共同學(xué)習(xí)和交流的世界。不僅要在學(xué)習(xí)上提升我們的興趣，還有各個(gè)方面綜合起來(lái)鍛煉我們。在綠草如茵的環(huán)境下我們放松心情，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的環(huán)境下我們汲取知識(shí)，在增強(qiáng)體質(zhì)的環(huán)境下我們健康成長(zhǎng)……
說(shuō)到增強(qiáng)體質(zhì)，我們總是想到傳來(lái)陣陣爽朗笑音的操場(chǎng)。在我心中操場(chǎng)十分廣闊，是一個(gè)綜合訓(xùn)練我們體質(zhì)和技能的另一個(gè)“學(xué)校”。有熱血拼搏的足球場(chǎng)，有團(tuán)隊(duì)配合的籃球場(chǎng)，有考驗(yàn)速度的大跑圈，還有大眾喜愛(ài)的乒乓場(chǎng)。
學(xué)園中青翠嫩綠的小樹(shù)喻示著兒時(shí)的我們，學(xué)園中蒼翠挺拔的大樹(shù)喻示著未來(lái)的我們！像清晨的朝陽(yáng)冉冉升起，讓我們盡情綻放屬于我們的光芒！
我心中的美麗校園，是一個(gè)大熔爐：融化了我的任性調(diào)皮，粗心馬虎。練就了我的堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前！
校園的美景作文600字 篇77
秋天，已經(jīng)在校園內(nèi)停留多時(shí)了，一切都染上了秋日的色彩，滲透出一種金黃色的美感。
銀杏葉是聰明的，它用金色的絲線為自己的裙擺繡上了一條好看的花邊。在秋意的烘托下，銀杏樹(shù)的枝干也透出一絲白色，與金邊葉子很是相配。早上的陽(yáng)光是一道光柱，正打在銀杏樹(shù)頂，這時(shí)的銀杏樹(shù)像在舞臺(tái)上翩翩起舞的少女，葉子在風(fēng)中“沙沙”地響著。這位少女伸出柔軟的手臂，分開(kāi)了陽(yáng)光。她用自己金黃的裙子，將陽(yáng)光反射進(jìn)校園。
跟著陽(yáng)光的腳步一起走進(jìn)校園，樓前的一排大槐樹(shù)，優(yōu)雅穩(wěn)重地上場(chǎng)了。最大的一棵樹(shù)與其余的配合著，讓頑皮的陽(yáng)光攀上它的樹(shù)梢，讓涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)它的臉龐。國(guó)槐的樹(shù)梢在風(fēng)中左右擺動(dòng)著。閉了眼，你似乎能看到滿樹(shù)潔白的槐花，感覺(jué)吹過(guò)的風(fēng)都洋溢著沁人心脾的香甜。
秋風(fēng)在扯著我的袖子，它帶著我往里走去。餐廳門(mén)口有一棵大樹(shù)，我還不知道它的名字，這里就暫且叫它“大樹(shù)”了。它很高，將頭完全仰起也未必能看到它的全貌。它將自己深綠的樹(shù)梢埋進(jìn)藍(lán)天的懷抱。在這樣的天氣，它沒(méi)有屈服于秋天，仍然保持著獨(dú)特的那令人佩服的綠色。似乎那翠綠深沉的綠意馬上就要從葉子里溢出來(lái)了。它的樹(shù)葉是飽經(jīng)風(fēng)霜的，摸起來(lái)很粗糙還略有些扎手，但卻有一種樹(shù)木的清香。在校園里生活了這么久，書(shū)香和油墨氣息早已深入了樹(shù)干。這樹(shù)一種不屈不撓的氣質(zhì)，與一點(diǎn)倔強(qiáng)。它一定很愛(ài)惜自己的綠葉，否則怎會(huì)與秋風(fēng)做對(duì)？
后面的竹林也失去了原色，不管是竹葉還是枝干，都穿上了一件黃綠相間的衣衫。竹林是不怎么搖動(dòng)的，它只是安靜不動(dòng)的站著，與小路和藍(lán)天放在一起，就像是一副清新脫俗的木刻。
“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”，不管是國(guó)槐、銀杏，還是每一株小草都沒(méi)有辜負(fù)自己的生命，他們?nèi)谇锾旌翢o(wú)保留地展現(xiàn)了自己的魅力。不管是從哪個(gè)角度看，秋天的校園，都是美的，都是詩(shī)情畫(huà)意的。
校園的美景作文600字 篇78
校園的石榴樹(shù)在我們四季如春的校園里，有著各種各樣的植物和花卉。操場(chǎng)旁邊還有幾棵石榴樹(shù)呢！春天，石榴樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，盡情地享受著溫暖的陽(yáng)光。沒(méi)過(guò)多久，它們就開(kāi)出了火紅的小花，就像一簇簇的火焰。夏天，石榴樹(shù)吸收著雨水，為秋天做準(zhǔn)備。慢慢地，石榴樹(shù)結(jié)出了嫩嫩的小果實(shí)，剛開(kāi)始的果實(shí)還是淡綠色的，大小就像個(gè)圓圓的乒乓球。過(guò)了幾天，它們又變大了，有點(diǎn)象我們小朋友的拳頭那么大。慢慢地，果實(shí)變成深綠色的了。漸漸地，變得有點(diǎn)黃又有點(diǎn)紅。那時(shí)，它們就快要成熟啦！過(guò)完暑假回到校園，石榴真的熟了。你看，它們正朝著我們笑呢！石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒，在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，就像顆顆美麗的紅寶石。我們的學(xué)校有了這幾棵石榴的裝扮，就顯得更加美麗啦。
校園一景之法國(guó)梧桐樹(shù)
校園一景之法國(guó)梧桐樹(shù) 一進(jìn)校園，便看見(jiàn)了我們教學(xué)樓前的法國(guó)梧桐樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，看護(hù)著我們美麗可愛(ài)的校園。 那梧桐樹(shù)有粗有細(xì)，最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢！當(dāng)然，我們沒(méi)抱過(guò)，因?yàn)樯厦嬗形浵仯?好大的梧桐樹(shù)呀！樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。 春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹(shù)雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹(shù)更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐樹(shù)的身子穿上了迷彩服，搖來(lái)?yè)u去，也為我們遮擋了陽(yáng)光。
那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。 秋天，梧桐樹(shù)的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹(shù)杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無(wú)力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個(gè)安全的家。 冬天，雨過(guò)之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹(shù)結(jié)了一條條冰凌，就像掛在樹(shù)上的白紗，晶瑩剔透。落在樹(shù)梢上的雪，被風(fēng)一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。 學(xué)校的梧桐樹(shù)，增添了學(xué)校艷麗的色彩。
校園的美景作文600字 篇79
在美麗的贛江西畔，南昌市紅谷灘新區(qū)紅谷中大道上，有一所美麗的小學(xué)，它就是我的學(xué)校——南師附小紅谷灘校區(qū)二部。
學(xué)校整體建筑的風(fēng)格是簡(jiǎn)約的歐式風(fēng)格，墻體以磚紅色為主，由南樓、北樓和操場(chǎng)組成。站在學(xué)校的大門(mén)口，可以看到大門(mén)兩旁站著一些值日站崗的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都精神抖擻，看到老師立刻主動(dòng)敬禮問(wèn)好。進(jìn)入校門(mén)直走，映入眼簾的是幾棵棕櫚樹(shù)，當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，它們就會(huì)揮動(dòng)著手臂向你招手，好像在歡迎你的到來(lái)。
大門(mén)左邊是南樓，一共有五層，每一層的護(hù)欄外都種了迎春花。春風(fēng)吹來(lái)，美麗的迎春花紛紛綻開(kāi)了笑臉，黃燦燦一片，十分耀眼。南樓是回形結(jié)構(gòu)，中間的空地便成了我們的“小操場(chǎng)”。“小操場(chǎng)”里種了一排竹子，它們爭(zhēng)先恐后地像比賽一樣快速的生長(zhǎng)，最高的有兩層樓那么高�！岸ｂ忊彙钡拟徛晜鱽�(lái)，下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒地跑出教室，在“小操場(chǎng)”上快樂(lè)地玩耍。他們有的跳皮筋，有的在竹林里捉迷藏，還有的在護(hù)欄旁一起欣賞迎春花和校園里的美景，到處都是嬉笑打鬧的聲音，十分熱鬧。
“小操場(chǎng)”后面就是大操場(chǎng)，它可比“小操場(chǎng)”熱鬧多了�？矗教幎际峭瑢W(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影，有的跑步，有的跳繩，有的踢足球，還有的踢毽子……大操場(chǎng)也是我們平時(shí)上體育課和戶外運(yùn)動(dòng)的最佳場(chǎng)所，每次天氣晴朗的時(shí)候，我都很想去大操場(chǎng)上肆意的奔跑玩耍，體育課也是我最愛(ài)的課程之一。
接下來(lái)就是北樓了，北樓也有五層。但是這邊主要是一些多功能教室，如舞蹈教室、音樂(lè)教室、形體教室等。還有少部分是一些上課的教室。一般都是低年級(jí)的學(xué)生被安排在這里。去年我二年級(jí)的時(shí)候教室就在北樓，現(xiàn)在三年級(jí)了，教室又搬到了南樓。
這就是我的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校。我熱愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)校園里的美景。我將在這里刻苦學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，揚(yáng)帆起航，奔向未來(lái)。
校園的美景作文600字 篇80
校園是知識(shí)的大門(mén)，是我們的學(xué)習(xí)世界，是一個(gè)美麗的世界！今天，讓我和大家一起欣賞花園小學(xué)的美麗風(fēng)景。
走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)長(zhǎng)方形的花唄印進(jìn)了我的眼睛。花唄頂上有兩棵槐樹(shù)。因?yàn)槭嵌�，槐�?shù)的葉子稀疏，沒(méi)有春天那么密集，但是顏色還是那么綠。它就像一個(gè)堅(jiān)定的巨人，更像一把巨大的綠色雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，是我們的好朋友。花唄中央數(shù)不清的小樹(shù)被拼成“愛(ài)中國(guó)”四個(gè)字，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。嘖嘖！那棵帶刺的樹(shù)是什么樹(shù)？哦！原來(lái)是羅蘭松。聽(tīng)說(shuō)這棵樹(shù)是今年剛種的，長(zhǎng)得像綠色的刺猬。我還在書(shū)中了解到，羅漢松，又名羅漢松衫，原產(chǎn)中國(guó)，喜溫暖濕潤(rùn)半陰天環(huán)境，怕澇怕直射陽(yáng)光，四季常青。哦！怪不得長(zhǎng)在花唄后面。
花唄的右邊是兩株松樹(shù)和兩株蘇鐵。像兩棵迎賓樹(shù)一樣，這兩棵松樹(shù)每天都在歡迎我們。每當(dāng)我們看到他們，就好像遇到了一個(gè)老朋友，很親切。兩棵鐵樹(shù)就像兩個(gè)衛(wèi)兵：如果有人給它澆水施肥，那是非常禮貌的；如果有人傷害它，它會(huì)拔出刺葉作為武器，毫不客氣地刺傷它。
松樹(shù)對(duì)面是一個(gè)圓形的花唄。花唄里有一棵五針?biāo)�，是一棵五針一束的常青�?shù)。它喜歡陰涼，耐寒。它是一種著名的園林綠化樹(shù)種，既可用于土地栽培，也可用于盆景栽培。放在大堂或會(huì)議室，優(yōu)雅簡(jiǎn)約，落落大方，更增添氣氛。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)五針?biāo)墒俏覀兘ㄐ５臅r(shí)候從外地移植過(guò)來(lái)的。已經(jīng)幾十年了，是我年齡的好幾倍！
沿著大堂的路走到休閑廣場(chǎng)。我看見(jiàn)一棵雪松站在那里。它和我們一起成長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)到四層樓高，就像童話里的巨人。我還發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒在它的樹(shù)枝上筑巢。
突然聞到一陣花香，好像是桂花。但是現(xiàn)在是冬天。怎么能聞到桂花味？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我去了桂花園。走近一看，原來(lái)是四季桂盛開(kāi)。只見(jiàn)八棵桂花樹(shù)排列整齊：六棵金桂，兩棵銀桂。有些桂花已經(jīng)和桂子結(jié)了婚，意思是“早生貴子”。
我們會(huì)愛(ài)護(hù)校園里的所有花草樹(shù)木，因?yàn)樗鼈凕c(diǎn)綴著我們的校園，給我們活力，給我們綠色。我愛(ài)他們！我愛(ài)我們的校園！
【校園的美景作文600字】相關(guān)文章：
校園美景的作文06-12
校園的美景作文12-26
校園的美景作文05-15
校園美景作文05-10
校園美景01-16
校園的美景02-01
《校園美景》03-20
校園美景優(yōu)秀作文07-01
校園美景作文【熱門(mén)】02-26
校園美景小學(xué)作文07-09