【精品】收藏作文600字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的收藏作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

收藏作文600字 篇1

　　曾記否，是誰(shuí)在驕傲地唱著：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)�！痹�記否，是誰(shuí)在悲壯地詠著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”曾記否，是誰(shuí)在東籬之下采菊，又是誰(shuí)在東籬之下把酒，暗香盈袖。曾記否，是誰(shuí)在“仰天大笑出門去，我輩起是蓬蒿人�！�

　　翻開我的收藏夾，書香迎面而來(lái)，投身于歷史的車輪中，讓時(shí)光倒流，去尋覓那一份久違的詩(shī)意。

　　南山之下，東籬那畔，五柳樹旁，到處都有他的身影，他總是身著一襲布衣，荷著鋤頭不愿與世俗同流合污，孤獨(dú)地活著自己的精神世界里。他的王朝，黑暗腐化，人人追名逐利，人人自危，人人自衛(wèi)。在這樣一個(gè)時(shí)代，即使是圣人也有可能超越自己的道德底線，迫不得已地趨顏附勢(shì)、茍且偷生。于是，“世人皆醉我獨(dú)醒，世人皆濁我獨(dú)清”。因?yàn)椤安辉笧槲宥访渍垩�”，他毅然決然地投身到山水之中，成為中國(guó)“山水田園詩(shī)派”的開山鼻祖。不錯(cuò)，他就是陶潛，我們的五柳先生�？梢哉f(shuō)陶潛的誕生，是我們文學(xué)史上的一大喜劇，卻是歷史的一大悲劇。

　　讀陶潛的文，純真得像個(gè)孩子，樸素淡雅，不加雕琢，卻字字入心，口齒留香。喜歡“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的浪漫，喜歡“采菊東籬下，悠悠見南山”的自然，喜歡“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”的深遠(yuǎn)。陶潛，他用最卑微的姿勢(shì)在中國(guó)的歷史上站成了永恒。

　　他，無(wú)人不知，無(wú)人不曉；他放蕩不羈，瀟灑豁達(dá)，他就是李太白。余光中《尋李白》詩(shī)云“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成劍氣，秀口一吐就半個(gè)盛唐�！彼�是唐代的代名詞，也是大唐文學(xué)的代名詞�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”多么瀟灑；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”多么豪放，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”多么豁達(dá)。好一個(gè)自信的李白，好一個(gè)大寫的李白！

　　中華上下五千年，多少沉淀的詩(shī)意，盡在不言中！

　　我于細(xì)雨之夜，翻開收藏夾，尋李白，尋陶潛，尋皓月，尋南山，尋找心中久違的詩(shī)意。

收藏作文600字 篇2

　　大家好，我是一本普普通通的書，一本許多年沒(méi)有用過(guò)的書——《三國(guó)演義》，我是小主人的一件收藏品，每天孤苦伶仃地躺在床頭，可不知為什么，我經(jīng)常被小主人忽視，這讓我很納悶。

　　就在某一天，我隱隱約約地聽到了小主人忽視我的原因。在幾年前，從小主人第一天從商場(chǎng)里買下我，回到家，一頁(yè)頁(yè)翻著我時(shí)，我看到他愁眉苦臉的表情，一副抓耳撓腮的樣子，讓我著實(shí)吃了一驚，嘴里還說(shuō)著：“不懂，看不懂�！蔽蚁耄簯�(yīng)該是小主人覺(jué)得我有些古文吧，他不理解。不管他翻不翻我罷，不管他待不待見我罷，不管他忽略我罷，總之他不能不理我吧。哦，也許是因?yàn)樗�處在小學(xué)階段，所以看不懂我吧！也許他是想：處在高年級(jí)時(shí)，再來(lái)解開我這個(gè)不解之謎吧。

　　就在某一天，我的身邊再也不是空白了，有了一堆自己的好伙伴，每當(dāng)看見他三番五次地翻著其他的書本時(shí)，我都火冒三丈，心急如焚，我不管三七二十一，我都恨不得一口氣撞他，居然敢不翻我，只能等待好時(shí)機(jī)，那就是夜晚。到了晚上，我紋絲不動(dòng)的等待小主人的到來(lái)，當(dāng)他躺在床上看似睡著時(shí)，我左右的搖晃著，還是不時(shí)發(fā)出搖晃的聲音，他雖然聽到搖晃聲，但是他卻置之不理，我費(fèi)了九牛二虎之力才撞到了他，他痛得叫了起來(lái)，他也知道是我干的“好事”，就專門找了一本書把我壓在底下，讓我翻不了身子，我只好老實(shí)呆著，直到他說(shuō)那句話后，我才高興。

　　你知道“高祖提劍入咸陽(yáng)，炎炎紅日升扶桑；興武龍興成大統(tǒng)，金鳥飛上天中央”出自于哪嗎？對(duì)，就出自于小主人的收藏品——《三國(guó)演義》。

收藏作文600字 篇3

　　陽(yáng)光，充滿溫暖，給予人力量;陽(yáng)光，充滿了活力，給予人積極向上;陽(yáng)光，充滿了生機(jī)，給予人朝氣蓬勃……

　　你瞧，每當(dāng)春天的到來(lái)，太陽(yáng)冉冉升起，趕走了駐扎了一冬的死寂。緊接著，沐浴在陽(yáng)光之下，萬(wàn)物生長(zhǎng)，花兒笑了，草兒青了，樹木綠了。遠(yuǎn)處的湖水在陽(yáng)光下歡笑著，在微風(fēng)中蕩漾著，似乎在叫喊：“春天來(lái)了!”人們的臉上像一朵花，樂(lè)得合不攏嘴，農(nóng)民伯伯更是樂(lè)不可支，忙著開犁播種。因此，人們總盼望著春天，常常說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

　　春去夏來(lái)，太陽(yáng)更是以火山爆發(fā)的力量，帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。它不遺余力，散發(fā)著熱。夏天，更顯得朝氣蓬勃。小孩兒們?cè)诒惶��?yáng)照得閃著光芒的大海里，盡情地戲水著，眼睛瞇成了一條幾乎看不見的線，雙腳亂蹬著，大笑的嘴巴幾乎可以塞進(jìn)一個(gè)蘋果。地上，太陽(yáng)花開得盛意恣肆，一片五彩繽紛的美景，使路過(guò)的人不禁拿起相機(jī)，留下這美麗動(dòng)人的景色。

　　秋天，在微弱的陽(yáng)光中緩緩地度過(guò)。玉米豐收了，稻谷也豐收，農(nóng)民忙得不可開交，恨不得分身。一籮筐，一籮筐的小米、稻谷、玉米……它們正在卡車上，搖晃著，擠得滿滿的，飛快地運(yùn)往集市。因?yàn)橛辛颂��?yáng)，秋天也是過(guò)得生機(jī)勃勃。

　　而冬天呢?太陽(yáng)來(lái)匆匆，去也匆匆。大街上一片長(zhǎng)久的死寂，來(lái)往的人寥寥無(wú)幾。人們躲在家里，縮成一團(tuán)。有的人，回想著三個(gè)季節(jié)以來(lái)收藏的陽(yáng)光，眉飛色舞，嘴角不時(shí)咧到耳根，似乎進(jìn)入了一個(gè)陽(yáng)光的世界，回味無(wú)窮。因?yàn)橛辛耸詹氐年?yáng)光，即使沒(méi)有太陽(yáng)，冬天也是快樂(lè)的。

　　我們，要收藏陽(yáng)光。因?yàn)�，它充滿著溫暖，充滿朝氣蓬勃，充滿了力量。將陽(yáng)光藏在心里，我們一定會(huì)快樂(lè)。

收藏作文600字 篇4

　　一大片灰蒙蒙的烏云達(dá)拉在我的'城堡上空。陰風(fēng)號(hào)呼者，蕭瑟的卷下幾千枯黃的葉子……

　　我是住在這座城堡里的公主，我不知道我的城堡為什么這么昏暗，沒(méi)有陽(yáng)光，我多么希望我的城堡能像我的朋友玲玲公主家的那樣：黃鶯婉轉(zhuǎn)著歌喉，花朵綻放著笑臉，陽(yáng)光想把把金粉撒在她的城堡上，溫暖的驚人。

　　我一直驚羨著……

　　突然，有一天，我的母后對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要去人類世界收藏陽(yáng)光，只要你將我手中的盒子收藏好陽(yáng)光，你的城堡就能像玲玲公主那樣了!”聽完母后的話，我很開心的去收藏陽(yáng)光了

　　“哎，這已經(jīng)是第三次了!為什么我白天收藏好的陽(yáng)光，夜晚它又消失了呢？”我無(wú)奈的嘆息道�！八懔�，我再收藏一次陽(yáng)光吧!”我在路上緩行著，突然我看到了一位老奶奶，啊!我正無(wú)助的倒在地上!路上竟然沒(méi)有一個(gè)人扶老奶奶一下!我內(nèi)心一動(dòng)，跑過(guò)去扶起了老奶奶。老奶奶對(duì)我溫暖的笑了笑。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的盒子亮了一下，我打開一看：是一個(gè)溫暖的橙色光體。我知道了，它就是陽(yáng)光!

　　我若有所悟，我攙扶著老奶奶送她回家，這時(shí)我的盒子又亮了一下。我明白了，樂(lè)于助人就在收藏陽(yáng)光!

　　送回老奶奶過(guò)，我開心極了，我歡呼著，跳躍著，奔跑著……我似乎看到我的城堡那溫暖的明媚了。

　　沒(méi)想，就在此時(shí)，一輛大卡車將要撞上旁邊的小男孩，我看見了小男孩呆呆的，木木的站著不知所措的樣子。突的頭腦一熱，我猛地推開了小男孩，一陣碾壓的疼痛襲來(lái)，我昏了過(guò)去……

　　再當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我已經(jīng)回到了我的城堡，不同的是，我的城堡它很溫暖……看著傾撒的陽(yáng)光，我默默的勒開了嘴角。

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