【精品】奇跡作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的奇跡作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奇跡作文600字 篇1
我尋求的東西很簡單，只不過是奇跡而已。
所謂奇跡，就是指庸常到不能再庸常的生活里，一些非常奇妙的瞬間。在那樣的瞬間里，我們生活的世界跟文字里的世界產(chǎn)生了一剎那的無比優(yōu)美的重合。在這樣的'瞬間到來的時(shí)候，我能清楚地聽見這兩個(gè)世界“咔嚓”一聲，像兩個(gè)金屬的齒輪，準(zhǔn)確無誤地鏈接上了。比如說，我三歲那年，某一天中午，當(dāng)時(shí)家里請來帶我的阿姨像平時(shí)一樣給我圍上吃飯用的小圍嘴，但是突然間，我在阿姨的眼睛里看見了兩個(gè)小小的、淡淡的自己。我于是非常驚喜，甚至可以說煽情地跟她說：“阿姨的眼睛里有寶寶�！蔽蚁脒@個(gè)阿姨注意到了我的語氣里那種微妙的變化，因?yàn)檫@種孩子的煽情在很多情況下都會(huì)感動(dòng)一個(gè)大人，于是阿姨非常配合地看著我的眼睛，慢慢地，并且專注地說：“寶寶的眼睛里也有阿姨。”那一瞬間我幼小的身體里感受到了一種非常莊嚴(yán)的東西。
五歲那年，爸爸把我放在自行車的橫梁上，我們一起從一個(gè)斜坡上飛速地滑行下來。爸爸故意不捏閘，任由自行車沒頭沒腦地沖到面前的院子里。我開心地尖叫著，然后我看見，那個(gè)院子里面開滿了槐花，我和爸爸是在滿地的落著的槐花上邊飛翔。那個(gè)時(shí)候自行車變成了一個(gè)飽滿的彈弓，而它剛剛發(fā)射出去的那顆石子，就是我的心臟。奇跡來了，又來了。我又一次地活在了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的真空里面。沒有日常生活的繁瑣，沒有所有那些我厭倦的東西，只有奇跡，只有干干凈凈的激動(dòng)、狂喜，還有滿地落花，還有滿院子默契的靜謐。
我終有一天會(huì)變成一個(gè)文字的意境。我終有一天會(huì)變成我所癡迷的那種瞬間的一部分。然后，我就可以全心全意地、瑰麗地綻放。
奇跡作文600字 篇2
今天中午，我無意間弄出了一個(gè)可以說是“百年不遇”的奇跡。
我放學(xué)回到家，聽從了爸爸的吩咐，利用中午的時(shí)間練習(xí)英語聽力。當(dāng)我把點(diǎn)讀機(jī)從抽屜里面往外拿的時(shí)候，就發(fā)生了這一次巧合。由于我的抽屜是向上提的門，而且在門的下面有一個(gè)小槽，所以那個(gè)小槽里就可以放下不少東西。我在那里放了很多我的“私人珍藏”，必須書簽、橡皮、鉛筆、鋼筆等等，就在我把抽屜門向上拉的時(shí)候，不知怎么地就形成了一股巧力，竟使得一枚書簽和一枚橡皮同時(shí)跳了起來，在二者下落的`過程中，金黃色的金屬書簽的一段沿水平方向插進(jìn)了門縫里，這已經(jīng)是夠巧的了，不僅如此，粉紅色的橡皮竟又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹藭炆希褧瀴旱幂p輕地彎下了腰，形成了一個(gè)美麗的弧線，就像是一位矯健地體操運(yùn)動(dòng)員做出的規(guī)范動(dòng)作，非常優(yōu)美。
這個(gè)精美的奇跡讓我非常震驚，于是我趕緊拿出相機(jī)，將它拍了下來，使之凝固成永恒。這些照片看上去都還不錯(cuò)，尤其是從上下兩個(gè)角度拍下來的照片，被書架上的那一本本書、金色書簽上的紅飄帶和粉色橡皮上不小心沾上去的、殘留的藍(lán)色墨跡等等景物襯托著，形成了一幅唯美的畫面。
學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事情，尤其是緊張的學(xué)校學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，放學(xué)后的我們回到家后緊接著又拿起書開始復(fù)習(xí)的時(shí)候日復(fù)一日，年復(fù)一年，天天如此，年年這樣，不勝其煩。但是看到爸爸媽媽殷切的目光，我別無選擇，只有堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。正當(dāng)這種緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境使我倍感勞累之時(shí)，巧合出了這樣一個(gè)奇跡，使我的心情放松了許多，腦筋也跟著一起放松了不少，這也算是繁忙的學(xué)習(xí)之余自得其樂吧。
奇跡作文600字 篇3
時(shí)間飛逝，那時(shí)天真可愛的林依寶寶已長成一個(gè)亭亭玉里的小姑娘；而杰俊也越來越帥氣了。林依非常聰明，她三歲就開始識字，五歲已經(jīng)可以把晦澀難懂的古詩詞說得頭頭是道，還能和媽媽如琳用英語作簡單的對話。神童、天才這樣的名詞開始圍繞著她，連一向光彩出眾的華杰俊也硬是給比了下去。華杰俊心里很不痛快，明明她就是個(gè)后來的，怎么樣樣都趕上了自己呢？好在他吉他演奏的好，8歲就過了5級，經(jīng)常有人稱贊。有一次，如琳生日，華杰俊背著吉他，演奏了一首生日快樂，是那么那么動(dòng)聽，林依聽得如癡如醉，一個(gè)勁的對媽媽說：我也要學(xué)！于是，林依開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，琴聲飛揚(yáng)，老師不住叫好，杰俊滿臉黑線。
上小學(xué)時(shí)，穿著校服的'杰俊一頭清爽的短發(fā)看起來柔軟光澤，潔白的襯衣和深藍(lán)色短褲穿在他身上顯得精神又可愛，穿著校服的林依天生就漂亮.白皙的皮膚，大大的眼睛，秀氣的鼻子，飽滿的小嘴，再加上一頭可愛的自來卷，構(gòu)成一幅天然的美麗圖畫.兩個(gè)孩子都討班主任的喜愛（華杰俊三年級，林依一年級）。
大家都夸華杰俊長得帥氣學(xué)習(xí)又好，這樣完美的一個(gè)人卻肯對每個(gè)人都親切，他的人緣自然好得沒話說。可是現(xiàn)在，這位帥氣的王子卻正氣得牙癢癢。明明畢業(yè)才一年，再回到小學(xué)的同學(xué)聚會(huì)上，另一個(gè)名字卻被頻繁提起，次數(shù)多得幾乎超過他！而且那個(gè)名字他最熟悉了了，從小到大都不會(huì)忘記�，F(xiàn)在在別人口中所稱頌的，就是天才公主——林依~她漂亮的外型，永遠(yuǎn)整齊的制服和一絲不茍的個(gè)性都是值得談?wù)摰脑掝}。
奇跡作文600字 篇4
我們每位老師都希望能管住學(xué)生，管理好學(xué)生，這樣就會(huì)導(dǎo)致有一些沖動(dòng)的行為，扔板擦、粉筆等等。這這種方式只是在表面上管住了學(xué)生的行為，但他們的內(nèi)心還是不服的，并讓他們對老師產(chǎn)生了一種恐懼感。所以我們不能一時(shí)沖動(dòng)，學(xué)會(huì)用積極的態(tài)度與耐心，站在學(xué)生的立場去處理事情，公平、誠實(shí)、客觀并通情達(dá)理地對待每個(gè)人、每件事，讓我們的教室也能成為一個(gè)溫暖的家。
第56號教室之所以有那么多的優(yōu)秀學(xué)生，最關(guān)鍵的就是因?yàn)樵谀抢飳W(xué)生不會(huì)感到害怕，用信任代替恐懼，老師對學(xué)生的承諾不失言，取得學(xué)生的信任，公平對待學(xué)生，給學(xué)生樹立榜樣，讓學(xué)生在沒有任何恐懼而安靜和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。
每一個(gè)學(xué)生都有長處，我們教師要善于捕捉孩子的閃光點(diǎn)，及時(shí)地贊美，樹立他們的信心，從而發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)。抓學(xué)生的閃光點(diǎn)去贊美，學(xué)生會(huì)感到一種滿足，會(huì)全面地了解自己，會(huì)意識到自己有所不足。同時(shí)，也能接受別人的意見，產(chǎn)生逐漸完善自己的`愿望。特別是那些學(xué)習(xí)成績不突出還有自卑感的孩子，因?yàn)樗麄冇捎陂L期受歧視、遭冷落，一般都很心虛，對外界極敏感，對他人心存戒備，看起來好像缺乏自尊心，實(shí)際上他們的內(nèi)心深處極渴望老師的理解、信任，他們?nèi)匀皇衷诤趵蠋煂λ麄兊脑u價(jià)。俗話說：氣可鼓不可泄。幾句真心的贊美也許能創(chuàng)造一個(gè)奇跡，令人鼓起學(xué)習(xí)生活的風(fēng)帆。
每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)。只要細(xì)心你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，調(diào)皮學(xué)生的閃光點(diǎn)是聰明；上課愛說話的學(xué)生的閃光點(diǎn)是活潑好動(dòng)等等。教師應(yīng)抓住他們的閃光點(diǎn)作為教育的切入點(diǎn)，通過對學(xué)生的贊美進(jìn)行情感投資，打開學(xué)生心靈的閘門，教育自然得心應(yīng)手。教師對學(xué)生的贊美，使學(xué)生達(dá)到心理滿足，心情愉快，使學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，使那些身上毛病多的學(xué)生，鼓起學(xué)習(xí)生活的風(fēng)帆。為了他們的進(jìn)步、進(jìn)取，教師應(yīng)多看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)，挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)贊美，使學(xué)生揚(yáng)起學(xué)習(xí)、生活的風(fēng)帆。
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