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成長(zhǎng)的味道作文600字
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的味道作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的味道作文600字1
有人說(shuō)，成長(zhǎng)如同一首歌，應(yīng)該多一些歡樂(lè)的曲調(diào)，少一些痛苦的樂(lè)章；也有人說(shuō)，成長(zhǎng)如同一部小說(shuō)，應(yīng)該多一些幸福的故事，少一些悲傷的結(jié)局；還有人說(shuō)，成長(zhǎng)如同一個(gè)花園，應(yīng)多一些鮮艷的花朵，少一些枯萎的小草……
而我說(shuō)，成長(zhǎng)應(yīng)是一桌菜，酸甜苦辣咸，一個(gè)都少不了。
記得有一次，我最喜歡的老師冤枉了我，責(zé)罵了我一通。放學(xué)后的我一個(gè)人孤獨(dú)的走在校園里，紛飛的紅葉不斷的打在我的臉上，更是打在心上，讓我心中泛起了陣陣的酸澀，還有陣陣地失望。
也記得有一次，同學(xué)們一起出去打籃球，在微風(fēng)徐徐的球場(chǎng)上，釋放者生命的活力。大家一起大笑，一起奔跑，一起流汗，嬉笑怒罵談著那些風(fēng)趣幽默事。大家的身體是累的，可心里卻是甜的.。
還記得幾年前的一個(gè)夏天，為了備戰(zhàn)全國(guó)國(guó)際象棋比賽，我每天坐在棋盤(pán)前一坐就是七、八個(gè)小時(shí)，絞盡腦汁，全力拼搏，豆大般的汗珠時(shí)不時(shí)的滴在棋盤(pán)上，我知道，那汗滴是苦的。
仍記得那次期末考試，我在級(jí)部中排名下降了15位�？吹匠煽�(jī)的那一刻，我恨不得來(lái)一招“暴走”再加上一招“土遁”，逃之夭夭。臉上因?yàn)樾呃ⅲ瑺C得火辣辣的。
永遠(yuǎn)記得那年的6月27日——那個(gè)充滿(mǎn)悲慟的離別之日。當(dāng)06級(jí)的所有老師向我們致告別之時(shí)，我努力的不讓自己哭出來(lái)，但“金豆子”還是不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。這時(shí)的操場(chǎng)上，彌漫著咸咸的味道，久久不散……
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中，我已成為了初中生；不知不覺(jué)，我已嘗遍了五味。酸、甜、苦、辣、咸，把他們聚合在一起，那就是成長(zhǎng)。而他們，就是成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)的味道作文600字2
人在慢慢長(zhǎng)大，心理也越來(lái)越復(fù)雜。小的時(shí)候總幻想著長(zhǎng)大，那時(shí)認(rèn)為成長(zhǎng)的味道是甜甜的糖果，長(zhǎng)大后卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的味道是苦苦的參茶。
這個(gè)爛漫的歲月里，每個(gè)人都活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我背著書(shū)包在上學(xué)的路上又蹦又跳，也許正應(yīng)了“青春無(wú)極限”這句話(huà)吧。上官琪，我的鐵桿好友，雖然她脾氣高傲有奇葩，但是我卻非常喜歡她。
臨近考試，大家都投入到了緊張的學(xué)習(xí)氛圍，老師也在緊張的進(jìn)行著還沒(méi)有結(jié)束的課程�！拔梗銖�(fù)習(xí)的怎么樣了？”上官琪把頭湊過(guò)來(lái)問(wèn)。“還行吧，只是還有些地方不太懂�！蔽铱粗稚系�'習(xí)題有意無(wú)意的回了她幾句，心想：這次一定要考好。老師在講臺(tái)上分配著考場(chǎng)：“同學(xué)們，我把考號(hào)發(fā)給你們，明天你們就到對(duì)應(yīng)的考場(chǎng)去考試。好了，祝同學(xué)們考試成功�！薄笆堑模瑃eacher。”
步入考場(chǎng)的心情是沉重的，緊張的氛圍下是我忘記了許多知識(shí)點(diǎn)。考完后發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榇中姆噶嗽S多錯(cuò)誤，心里有點(diǎn)擔(dān)心考試的成績(jī)。
在教室里等待成績(jī)的過(guò)程是痛苦的，我的手心一直出汗，似乎有什么不好的事情要發(fā)生。老師走進(jìn)教室把我叫出去，說(shuō)我的成績(jī)落后太大，嚴(yán)重的影響了班級(jí)的成績(jī)，讓我下午回去平復(fù)心情，總結(jié)教訓(xùn)，我忍住眼眶中的淚水，走出教室。
第二天，來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)大家都躲著我，就連上官琪也像躲“瘟神”一樣不敢見(jiàn)我，我叫住她大聲喊道：“上官琪！我到底做錯(cuò)了什么，你處處躲著我！”她扭過(guò)頭面無(wú)表情的說(shuō)：“我媽說(shuō)你學(xué)習(xí)太差，怕你影響我�！蔽宜矔r(shí)控制不住淚水，決堤而出，我無(wú)力的癱坐在地上，望著她遠(yuǎn)去的背影……
那天晚上我在房間里哭了好久，友情就這么脆弱嗎？?jī)H僅就因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的原因，就為這段友情判了死刑。我感到了前所未有的無(wú)助感。難道這就是成長(zhǎng)嗎？我為什么又不想那么快長(zhǎng)大，又幻想著回到小時(shí)候那只有甜甜的糖果的味道……
成長(zhǎng)的味道作文600字3
自然界的萬(wàn)物都有其獨(dú)特的味道，不同的味道帶給人的感受不同，引發(fā)人獨(dú)特的感悟�！}記
成長(zhǎng)給人的感覺(jué)不同，讓我們感受到的味道自然也不同，有的酸、有的甜、有的苦、也有的辣……
No·1酸
期中考試成績(jī)下來(lái)了，成績(jī)優(yōu)異的我這次發(fā)揮得不是很好，才289分。而成績(jī)平平的小明卻考了295分。這讓我異常心酸。心中十分難過(guò)，爸媽的教誨也使我心中不快。但愿期末考試趕快來(lái)臨，這樣我就不用天天被爸媽嘮叨了。
No·2甜
盼望著，盼望著，期末考試終于來(lái)了，我一定會(huì)證明我比小明強(qiáng)。果然，成績(jī)出來(lái)后，我考了306分。望著這個(gè)306分，我的心久久不能平靜。要知道我半學(xué)期的'努力終于有了回報(bào)。想到這里，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
No·3苦
小學(xué)生涯終于結(jié)束了，原以為可以好好玩的我卻被媽媽的一番話(huà)驚呆了。媽媽讓我學(xué)籃球，我極不情愿地答應(yīng)了。來(lái)到籃球場(chǎng)上教練讓我們先熱熱身，在大跑道上跑三圈。三圈聽(tīng)起來(lái)不多，一圈可是有400米呀！三圈過(guò)后，我們個(gè)個(gè)不死也要累個(gè)半死了。教練說(shuō)先休息一下，一會(huì)兒我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上進(jìn)行蛙跳，雙手背后，蹲下，雙腳同時(shí)發(fā)力，跳一圈。一圈之后我們來(lái)到草地上進(jìn)行俯臥撐二十個(gè)。好了，現(xiàn)在開(kāi)始……哎，苦死了！
No·4辣
看上面這個(gè)名字就知道很悲慘。沒(méi)錯(cuò)，的確很悲慘，媽媽出差回來(lái)給我?guī)Щ匾粋�(gè)好吃的。紅紅的，像胡蘿卜干�？粗鴭寢尦阅敲礆g，我忍不住吃了一個(gè)，誰(shuí)知道是辣椒干！把我辣的連喝了五杯涼水才止住。這個(gè)辣真是名副其實(shí)。
瞧，成長(zhǎng)的味道被我一一領(lǐng)略過(guò)了，可以說(shuō)是四味俱全……
成長(zhǎng)的味道作文600字4
小時(shí)候，我就知道媽媽是一位教師。每次我來(lái)到她的學(xué)校游玩時(shí)，總是深受她的同事和學(xué)生的歡迎。當(dāng)我慢慢地長(zhǎng)大，來(lái)到媽媽的學(xué)校讀書(shū)，就有了很強(qiáng)的優(yōu)越感，漸漸變得自大起來(lái)。
這一段時(shí)間，數(shù)學(xué)林老師因孩子生病請(qǐng)了兩個(gè)星期的假。這期間，我們班來(lái)了一個(gè)代課老師——張老師。她上課的方式和林老師截然不同。她上課先讓我們讀一遍概念后，就開(kāi)始布置一大堆的作業(yè)。張老師常問(wèn)我們聽(tīng)懂了沒(méi)，我們都說(shuō)懂了，可實(shí)際上誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)懂。我們對(duì)她的意見(jiàn)挺大的。
這一天，張老師上課后又布置了很多的作業(yè)。大家一看，全都呆住了，可是誰(shuí)也不敢吭聲。課后，大家都在議論紛紛，我也深感贊同，所以我鼓足勇氣去找張老師。到了張老師的辦公室，我理直氣壯的指出她布置的作業(yè)太多了。她一愣之后，立刻減少了作業(yè)量。
像是打贏了一場(chǎng)勝仗，我興沖沖地去找媽媽邀功，想得到她的表?yè)P(yáng)。沒(méi)想到，媽媽只是面無(wú)表情地看著眉飛色舞的我。我心想：媽媽的心情應(yīng)該挺不錯(cuò)的，她肯定也會(huì)贊同我的做法。出乎意料的'，在上課前的幾分鐘，媽媽卻在教室里狠狠地批評(píng)了我一番，教育全班同學(xué)要以我為戒做到尊重張老師。那時(shí)的我還有點(diǎn)兒不服氣。直到晚上，媽媽和我進(jìn)行深入的交談，指出了我的不對(duì)時(shí)，我才慢慢地醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)自己真的錯(cuò)了。
我不應(yīng)該因?yàn)閶寢屖抢蠋�，就覺(jué)得自己很了不起。首先，張老師是位新老師，難免存在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題，我們應(yīng)該要多體諒她。其次，不管張老師的教學(xué)能力如何，作為一名學(xué)生的我都應(yīng)該尊重她。這才是理所當(dāng)然的事呀！我怎么能憑著強(qiáng)烈的優(yōu)越感而不尊重老師呢？
經(jīng)歷了這件事以后，我常對(duì)自己說(shuō)：“林涵菲呀林涵菲，你要尊重每一位曾教導(dǎo)過(guò)你的老師，在他們的身上你總會(huì)收獲很多�！毕嘈旁诶蠋焸兊木呐嘤�，我一定會(huì)像一顆小樹(shù)一樣茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。
成長(zhǎng)的味道作文600字5
每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到許多稀奇古怪的事，就像一個(gè)調(diào)味瓶，柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各不同。卻能將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴！
初三的到來(lái)，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的壓力，也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天的九節(jié)課都讓我力不從心��！面對(duì)語(yǔ)、數(shù)、英、化、物、歷、政這多門(mén)的課程，讓我心煩，回家之后，還有大量的作業(yè)，等著我去解決。唉，好煩啊……
這不，剛回家，就拽著書(shū)包飛速跑到臥室，打開(kāi)窗，放下書(shū)包，打開(kāi)臺(tái)燈，放好書(shū)本，好嫻熟的動(dòng)作��！一切準(zhǔn)備就緒，好，3、2、1開(kāi)始！趕緊拿起筆開(kāi)始我的學(xué)習(xí)之路，隨即，我便在書(shū)海中遨游，于是大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)公式、課文……在冥冥苦想，和一道道難題對(duì)抗。
這時(shí)，客廳里的人卻是擔(dān)心又欣慰。不一會(huì)兒，輕聲敲開(kāi)門(mén)，“天冷了，多加點(diǎn)衣服，還有，我給你熬了牛奶，快趁熱喝�！蔽矣谑禽p聲哦了一聲，表示自己已經(jīng)接受了他們的“熱情慰問(wèn)”。我明白，他們不曾轟轟烈烈如歌許我豪情，但卻是細(xì)水長(zhǎng)流默然相守不離。頓時(shí)，感覺(jué)心中一股暖融融的熱流在涌動(dòng)……
那次期末，卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑從手心里傳遞到心里，那一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)給了我致命的打擊，就如同吃辣椒一樣，辣得痛不欲生，辣得無(wú)地自容。發(fā)完卷子后，老師把我叫到辦公室，原本以為的.暴風(fēng)聚雨變成了溫柔關(guān)切的評(píng)講：這道題應(yīng)該這樣做……接近半小時(shí)的談話(huà)，讓我如沐春風(fēng)、如享甘霖，心中充滿(mǎn)希望。
小時(shí)候的無(wú)知轉(zhuǎn)眼變成了現(xiàn)在的聽(tīng)話(huà)、懂事，在成長(zhǎng)的道路上，我品嘗了太多的“味道”，成長(zhǎng)的滋味就像一個(gè)調(diào)味瓶，開(kāi)啟了稚嫩的心靈，不斷繪畫(huà)著多彩的人生。雖然，有時(shí)候會(huì)品嘗到苦澀，但我已經(jīng)懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”？
成長(zhǎng)的味道作文600字6
成長(zhǎng)，多么熟悉的字眼��！成長(zhǎng)，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程；成長(zhǎng)，也許是你長(zhǎng)大成人，會(huì)懷念的青澀懵懂的過(guò)往；成長(zhǎng)，也許是苦中知道的大道理；成長(zhǎng)，也許是老一輩的教導(dǎo)；成長(zhǎng)，是五味交雜，是說(shuō)不出的味道，是說(shuō)不出的感覺(jué)。成長(zhǎng)，是檸檬的味道吧。你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？早晨陽(yáng)光正好，你還在床上做著美夢(mèng)，口水還在嘴角。媽媽卻來(lái)勢(shì)洶洶，因?yàn)椋[鐘停電，你上學(xué)就要遲到了。你在媽媽滿(mǎn)口惡語(yǔ)中驚醒，盡管你的飛毛腿已是高速，卻還是遲到了，逃不過(guò)的是班主任念佛式的批評(píng)。你解釋?zhuān)蠋熣f(shuō)你推卸責(zé)任、不勇于認(rèn)錯(cuò)。不管你說(shuō)的再多，老師絲毫沒(méi)有放過(guò)你的意思。是覺(jué)得丟人，是記恨那個(gè)老師、那個(gè)鬧鐘？從那以后，你再?zèng)]遲到。
也許現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)，心里都還不是滋味，酸酸的。但你在這樣的心情中，成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，是咖啡的清香吧。每個(gè)學(xué)生都在為小考中考大考而努力學(xué)習(xí)。你是其中一個(gè)。你每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，從早上到晚上，從醒來(lái)到睡著。你比別人多做幾張卷子，多背幾篇文章，多背了幾個(gè)單詞，都讀了半個(gè)小時(shí)的書(shū)，只是為了在考試的時(shí)候，多做出一道題，多考幾分。然后你的成績(jī)比上次多了幾分，年級(jí)排名上去了幾名，你收到來(lái)自親人的鼓勵(lì)，那是你的動(dòng)力，你忘了學(xué)習(xí)時(shí)的幸苦，覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。心里啊，像吃了蜜似的。然后，你在努力中成長(zhǎng)，帶著的是甜甜的心。
成長(zhǎng)，是眼淚吧。你離開(kāi)了父母的懷抱，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，陌生的'環(huán)境讓你有些不安。沒(méi)過(guò)多久，你想家了，打一個(gè)電話(huà)，猶豫了好一會(huì)兒才按下?lián)芡ㄦI。聽(tīng)到久違的聲音，突然想到以前你對(duì)父母的種種，想到以前的不懂事。不知不覺(jué)眼淚填滿(mǎn)了眼眶，你忍住淚水。聽(tīng)完母親的嘮叨，聽(tīng)完父親的叮囑，掛了電話(huà)。直到，嘗到嘴角邊的淚水，才發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿(mǎn)面。你問(wèn)我，成長(zhǎng)是什么滋味？我不知道，也許，只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)有感覺(jué)，才會(huì)產(chǎn)生不同的滋味。不是嗎？
成長(zhǎng)的味道作文600字7
今年，我上初一了，苦的味道隨之來(lái)了。
到了初一，作業(yè)多了，七科作業(yè)像影子一樣跟著我。每天很早就起床學(xué)習(xí)，晚上很晚才睡覺(jué)，非常地疲勞。
想念以前，在滄州南湖私立小學(xué)上四年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)很少，只會(huì)為吃飯時(shí)丟了勺子而煩惱。吃完飯?jiān)诓賵?chǎng)玩游戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)�！岸缃袂俾曈挠�，我的煩惱你沒(méi)聽(tīng)過(guò)！”現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得那時(shí)的美好時(shí)光沒(méi)有珍惜住，甚至有些身在福中不知福的感覺(jué)。我知道，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，找到一份自己滿(mǎn)意的工作，快樂(lè)還會(huì)回到我的身邊，我還會(huì)擁有久違的快樂(lè)與甜蜜，只是快樂(lè)時(shí)光還有些遙遠(yuǎn)。還是先唱兩句吧——天青色等煙雨，而我在等“你”，我的快樂(lè)時(shí)光隔江千萬(wàn)里……
成長(zhǎng)中的味道是豐富的，有苦也有辣。比如學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我非常喜歡數(shù)學(xué)，在做題過(guò)程中，特別是有難度的習(xí)題，我感到無(wú)比刺激的'挑戰(zhàn)性。面對(duì)難題的挑釁，我不得不使出渾身解數(shù)，亮出絕招，在“血與肉”的搏斗中，做一個(gè)得意的贏家。不過(guò)，有時(shí)候也需要老師與媽媽的高人指點(diǎn)方可勝出�！袄薄痹谀銏�(jiān)持過(guò)后又讓你嘗到了“香”的味道，讓你不由自主地高唱：快使用雙截棍，哼哼哈嘿；快使用雙截棍，哼哼哈嘿；不會(huì)做題的招牌，已被我一腳踢開(kāi)！
呵呵，當(dāng)然嘍，成長(zhǎng)的路上還會(huì)有一些淡淡的甜。有時(shí)與媽媽一起看精彩的電視劇，我們會(huì)同笑、同憂(yōu)，我們會(huì)饒有興趣地猜測(cè)劇情的發(fā)展，熱烈討論、激烈爭(zhēng)論劇中的人和事，看《李小龍傳奇》時(shí)，我們會(huì)一起為李小龍叫好、感動(dòng)，也同為一顆巨星的隕落深深惋惜和難過(guò)。這時(shí)候，我感受到的是生活的輕松、自由，精神的愉悅與痛快！
成長(zhǎng)之中，可謂是五味俱全，各有各的味道。雖然苦很多，可是苦盡甘來(lái)，我們不怕苦，因?yàn)樵谪S富多彩的人生中，磨難與困難的背后，有許多美好的東西在等待著你的采擷！
成長(zhǎng)的味道作文600字8
下雨啦，下雨啦，教室外電閃鳴，雷公爺爺生氣了，于是打起大鼓，“轟隆隆”;風(fēng)姑姑也生氣了，于是吹起大風(fēng)，“呼——呼”;雨姐姐似科也被惹怒了，于是下起了瓢潑大雨，“噼噼啪啪”。
“叮鈴鈴!”下課鈴聲響起，同學(xué)們像一只剛出籠的小鳥(niǎo)歡快地跑出教室，而我，卻邁著萬(wàn)噸鋼鐵重的腳步走出教室，因?yàn)槲姨咂屏私淌依锏囊粔K玻璃，而且數(shù)學(xué)成績(jī)下降到倒數(shù)第一，所以被罵了一頓。
“哼!氣死我了!”我憤怒地說(shuō)。我一腳踢開(kāi)一塊石頭，我垂頭喪氣：唉，回去又要被“家法”處置了，爸爸發(fā)黑的臉，還有討厭的黑皮帶，我真不想回家!
我回到家，小心翼翼地打開(kāi)門(mén)。
我用細(xì)若蚊蠅的聲音喊：“爸媽?zhuān)一貋?lái)了!”
一聽(tīng)沒(méi)聲音，一望無(wú)人在，我走進(jìn)去，高興得一蹦三尺高，我剛要走進(jìn)房間，爸爸卻迎面走來(lái)，我想逃跑，可還是被爸爸拎了起來(lái)，可他說(shuō)出的話(huà)讓我難以捉摸，他滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“孩子，是爸爸做錯(cuò)了，爸不該傷害你那幼小的心靈。”
我十分疑惑，但是我還是回答：“我原諒你了，爸比!““真的，真的原諒我了!”爸爸吃驚地說(shuō)，邊說(shuō)邊摟著我。
“爸比，我又沒(méi)有錯(cuò)怪你，你為什么要向我道歉?”
“因?yàn)槲覀冾I(lǐng)導(dǎo)給我們講了一堂課，課中講的'是不對(duì)孩子進(jìn)行打罵�！�
我走到門(mén)前，打開(kāi)門(mén)，誰(shuí)知雨停了，陽(yáng)光出來(lái)了。
“爸比，我們?nèi)ネ?”我說(shuō)著。我和爸爸一起到公園游玩了。
同學(xué)們，每個(gè)人的成長(zhǎng)滋味都不同，就像我，就十分喜歡甜味，我明白了一個(gè)道理：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
成長(zhǎng)的味道作文600字9
不知從什么時(shí)候起，遇到難過(guò)的事，我不再像小孩子那樣嚎啕大哭，而是開(kāi)始偽裝堅(jiān)強(qiáng)，然后，在那寂靜無(wú)人的地方，安靜的流淚。
作為小學(xué)生，我遇到最多的便是學(xué)業(yè)上的挫折。但不管成績(jī)有多壞，我的眼淚，只會(huì)充盈在眼眶中，在人群面前，是無(wú)論如何不會(huì)流出來(lái)的。
那是一天午后，我隨意地吃了幾口東西就去洗了個(gè)熱水澡。我站在花灑下，伴隨著清脆的水滴聲，那些噴射下來(lái)的水珠，滲入我的頭發(fā)，然后順著發(fā)梢往下一點(diǎn)點(diǎn)地滑落。這時(shí)，沾濕了我的臉頰，我閉上眼睛，若是高興時(shí)，我便輕聲哼些喜歡的歌曲。只是，現(xiàn)在的我還在悲傷之中。腦海中不斷涌出學(xué)習(xí)的畫(huà)面，讓我手足無(wú)措。淚水流到嘴邊，已被沖淡得沒(méi)有咸咸澀澀的味道了，但我依舊淚流不止。
我此時(shí)仿佛是站在世界上某個(gè)荒無(wú)人煙的地方，無(wú)盡的孤獨(dú)與落寞，我蹲了下去，水打在身上的感覺(jué)更加強(qiáng)烈了。我微微地睜開(kāi)雙眼，水涌入眼中，模糊了眼前的.事物，我又本能地合上了眼。有人把下雨比作是天空的哭泣，傷心的時(shí)候，喜歡淋雨；有人說(shuō)想做一條魚(yú)，即便流淚也不好被看到。那些悲傷的記憶被拋在腦后，眼淚沒(méi)有再流下來(lái)，卻開(kāi)始思考。我學(xué)習(xí)這么差，題也不會(huì)做，難道是我的頭腦比別人笨么？這個(gè)問(wèn)題在我腦海中一直縈繞了許久。
我關(guān)上花灑，用毛巾擦干了臉。我看見(jiàn)腳下的水正向下水道流去，帶著我的眼淚和悲傷一點(diǎn)點(diǎn)流去，一去不復(fù)返。陽(yáng)光又一次照在我的身上水，此時(shí)此刻，覺(jué)得身上溫暖了幾分。
在這個(gè)安靜的午后，我靜靜品味成長(zhǎng)的味道，周?chē)臍夥找稽c(diǎn)點(diǎn)地安靜了……
成長(zhǎng)的味道作文600字10
夏夜，很靜很清。一排排的星星掛在天空，眨呀眨的，準(zhǔn)備進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。一陣涼風(fēng)掠過(guò)，院子里的樹(shù)葉婆娑起來(lái)，“沙沙”的聲響，攪醒了大自然的美夢(mèng)。
客廳絲毫沒(méi)有睡意�！皨寢尅獘寢�?zhuān)摇币宦暷搪暷虤獾闹赡酆魡緞澠埔箍��！皩殞毠�，學(xué)走路，要多走走。等下媽媽一定抱�！鳖D時(shí)，那小男孩像是要哭出來(lái)，兩手在空中揮舞著，小嘴微微上翹，兩條腿不停地顫顫巍巍往前邁動(dòng)，一臉委屈。一旁的女人則不停地鼓勵(lì)，雙手張開(kāi)，不斷向孩子招手。孩子在女人的鼓勵(lì)下，搖搖晃晃地往前走，但不管他如何往女人這邊挪，女人的懷抱總是離孩子一兩米遠(yuǎn)。
終于孩子“哇”的一聲哭了出來(lái)�？蘼曊鹦蚜嘶杌栌暮谝�，一只不知名的鳥(niǎo)“嗖”的一聲，從窗外的樹(shù)上竄了出去。
一個(gè)中年漢子從房間里沖了出來(lái)，怒發(fā)沖冠：“你怎么帶的人，孩子哭成這樣？”他的臉扭曲起來(lái)，沒(méi)等女人有何反應(yīng)，就抱起小男孩，想往房間里鉆。但女人伸手?jǐn)r住了他，指指孩子，“跌跌撞撞”地走起步來(lái)。男子“撲哧”一下笑出聲來(lái)。他放下孩子，和女人站到了一起，離孩子一兩米遠(yuǎn)。
“乖乖，往爸爸這邊來(lái)，我這有糖糖�！�
“寶寶，媽媽在這邊呢，快來(lái)，讓媽媽親一下。”
“媽媽——爸爸——我來(lái)了！”
“嘻嘻”
“哈哈”
……
漸漸地，小男孩腳不抖了，他跨出一步，又一步。
終于，小男孩開(kāi)始跑，穩(wěn)穩(wěn)地跑，跑入媽媽的懷抱，投入親人的`愛(ài)意之中！
而這感人的一幕，被一旁的爸爸悄悄用手機(jī)永遠(yuǎn)珍藏。
今天，再翻看那藏在抽屜里一張張泛黃的照片，照片里的那個(gè)“他”已經(jīng)變了，長(zhǎng)成了現(xiàn)在健壯、自信、睿智的我。我常常會(huì)撫摸著那一個(gè)個(gè)的“我”會(huì)心一笑。相片的背后，隱藏著一個(gè)個(gè)的成長(zhǎng)故事，也蘊(yùn)含著一種種的成長(zhǎng)味道。每一種味道，都值得去認(rèn)真玩味。當(dāng)我們領(lǐng)略后，那所有的一切都會(huì)是你自己，最好的自己！
成長(zhǎng)的味道作文600字11
食物有酸甜苦辣咸，成長(zhǎng)也是五味雜陳，只不過(guò)，它需要經(jīng)歷去品味。
咸
在初一下學(xué)期的時(shí)候，我們換了一個(gè)新的政治老師，說(shuō)是老師，其實(shí)是個(gè)大學(xué)生。他只說(shuō)他是來(lái)實(shí)習(xí)的，在這里呆不長(zhǎng)。他很溫柔，就像是我們的大哥哥，我們都很喜歡他。課堂上的氣氛總很活躍，可能是他年齡和我們差不多大的原因，在課堂上會(huì)管不住我們，因?yàn)檫@事，班主任總是說(shuō)我們。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，可欣老師要走了，他在給我們上最后一節(jié)課的時(shí)候，心情很壓抑，當(dāng)時(shí)我們還不知道這個(gè)消息，直到快下課的時(shí)候，他站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)他很舍不得和我們?cè)谝黄鸬娜兆�，和我們�(cè)谝黄鸷荛_(kāi)心，雖然我們總是氣著他，但是他也不生氣。還說(shuō)他要回他的學(xué)校去了。最后向我們鞠了一躬，就哭著走出了教室，最終導(dǎo)致我們?cè)诎嘀魅蔚恼n上哭個(gè)不停。
當(dāng)我遇到這么多的事情后，我才明白了天下沒(méi)有不散的筵席這句話(huà)。這句話(huà)到哪里都一樣，就好比現(xiàn)在的我們，即將畢業(yè)，即將告別承載著我們美好回憶的地方，即將告別陪伴我們成長(zhǎng)的'老師同學(xué)們。
酸
“初三”這個(gè)詞代表著中考的到來(lái)，也擔(dān)負(fù)著來(lái)自中考的壓力。和初二相比學(xué)習(xí)任務(wù)也加重了，每天拖著疲憊的身子回家，來(lái)到書(shū)桌旁就開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)，這一寫(xiě)就是兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)寫(xiě)完后想要活動(dòng)一下身體時(shí)，才發(fā)覺(jué)我的胳膊已經(jīng)僵了，脖子已經(jīng)定住了，渾身酸痛，就感覺(jué)只要一動(dòng)，筋就要斷了似得。
那叫一個(gè)酸吶！
苦
每天早早地起床，匆匆忙忙地跑出家門(mén)。就像這樣開(kāi)始了初三生活的新的一天。早自習(xí)上背完這個(gè)又背那個(gè)的，使我恨不得把書(shū)都塞到我的腦子里。每天下課都會(huì)有很多的筆記要抄，這些沒(méi)抄完又會(huì)迎來(lái)更多的筆記，一星期下來(lái)就像一座山堆在我的面前，這種暗無(wú)天日的日子究竟什么時(shí)候才能過(guò)完呢？
初三的日子還真是苦啊！
成長(zhǎng)就是這樣，是在不知不覺(jué)中經(jīng)歷的，成長(zhǎng)只有一次，就讓我們好好珍惜它吧。
成長(zhǎng)的味道作文600字12
成長(zhǎng)的味道有許多種，每一種的味道都不一樣，但我對(duì)每一種味道都有深刻的體會(huì)。
“你怎么才考這么點(diǎn)兒分！”媽媽沖我喊道，“你看看人家，每次都考得這么高，再看看你，考這么點(diǎn)兒分，也不嫌丟人！早就發(fā)現(xiàn)你這幾天沒(méi)怎么努力，我還覺(jué)得你應(yīng)該是復(fù)習(xí)好了才玩的，而你倒好，不學(xué)習(xí)，就知道玩！”
“可我真的努力了……”我怯懦說(shuō)著。
“努力？你如果努力了會(huì)考得這么低嗎？”依然是憤怒的聲音。
真的，我真的努力了，只是初三課程的難度突然加大，我還有些不適應(yīng)……我沒(méi)敢對(duì)媽媽說(shuō)，因?yàn)檫@樣她只會(huì)更生氣，想到這里，感覺(jué)心里酸酸的，比青檸檬還要酸，自己明明已經(jīng)很努力了，卻還是不能得到媽媽的認(rèn)可。
原來(lái)，成長(zhǎng)的味道是酸的。
晚上十點(diǎn)半，眼皮已經(jīng)睜不開(kāi)了，可作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)完，想到他們，也許已經(jīng)開(kāi)始做自己的資料了，我又有什么資格偷懶呢？用涼水潑到臉上，頓時(shí)清醒了許多，于是繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。原來(lái)他們能取得那么高的成績(jī)，要這么努力……我之前的努力算什么，比我更努力的人，還有很多呢。第一次深刻地覺(jué)得，原來(lái)學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事，只是付出的`比別人多，才能收獲的更多。
原來(lái)，成長(zhǎng)的味道是苦的。
又是一次考試，我感到十分緊張，這一次，能取得更高的成績(jī)嗎？自己的努力會(huì)得到回報(bào)嗎？要是再考不好，我該怎么辦呢？已經(jīng)拼盡全力了，還要怎樣學(xué)好呢？試卷發(fā)下來(lái)了，發(fā)現(xiàn)試題如此簡(jiǎn)單，只要細(xì)心一些，一定能取得好成績(jī)！原來(lái)，付出真的會(huì)有回報(bào)。心里十分開(kāi)心，甜甜的，像棉花糖一樣甜。
原來(lái)，成長(zhǎng)的味道是甜的。
成長(zhǎng)的味道，每一種都讓我記憶猶新，有時(shí)酸，有時(shí)苦，但到最后，一定會(huì)有甜甜的味道。
成長(zhǎng)的味道作文600字13
從呱呱落地到今天，不知不覺(jué)地走過(guò)了十三年的路，從那個(gè)懵懂的小女孩變成一個(gè)花季少女。成長(zhǎng)就像一個(gè)五味瓶，有著酸、甜、苦、辣的味道。
成長(zhǎng)的味道酸。每天對(duì)著那小山似的課本和作業(yè)，整天都在學(xué)習(xí)，回想起幼年時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，是多么的向往。現(xiàn)在，面對(duì)數(shù)科的科目，面對(duì)著這么大的競(jìng)爭(zhēng)力，壓力是多大啊。
成長(zhǎng)的味道甜。當(dāng)在學(xué)習(xí)上拿到了優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)，聽(tīng)到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)聲；看到父母臉上那欣慰的笑容，心里別提有多高興了。但是，想嘗到“甜”的滋味，是要付出多少汗水啊。一分耕耘，一分收獲，付出多少，就收獲多少。我雖然付出了“汗水”，但是有“甜”作回報(bào)，是值得的。
成長(zhǎng)的味道苦。隨著年齡的增長(zhǎng)，心理也發(fā)生了變化。思想不再那么的單純了，與父母的溝通變得困難了，經(jīng)常被父母誤解了。成績(jī)一退步，父母就會(huì)問(wèn)：“是不是只顧著玩，不認(rèn)真學(xué)習(xí)？”唉，失手是難免的。有時(shí)有不開(kāi)心的事想跟父母傾訴一下，但是，未傾訴完，就遭到被罵了，父母是愛(ài)我們的，他們憑著自己經(jīng)歷的事情來(lái)教育我們，但現(xiàn)在的時(shí)代進(jìn)步了，思想進(jìn)步了，和父母之間出現(xiàn)了“代溝”。父母所做的一切都是愛(ài)我們的，都是為我們的。
成長(zhǎng)的味道辣。當(dāng)成績(jī)差時(shí)，在學(xué)校受到老師的批評(píng)和同學(xué)的排訴，在家里又會(huì)受到家長(zhǎng)的`嘮叨。想一直保持好成績(jī)，一直穩(wěn)坐江山，談何容易？那成績(jī)匯聚了我們多少辛勤的耕耘和汗水啊，我們是付出了多大的努力啊。在這有著強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力的社會(huì)里，我們的壓力是多么大�。「改付紴槲覀儾傩�，難道我們沒(méi)有為自己操心嗎？
成長(zhǎng)，就像一個(gè)五味瓶，有著酸甜苦辣。我們要去珍惜好我們的每一分每一秒，讓我們的人生能畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。作文
成長(zhǎng)的味道作文600字14
成長(zhǎng)的味道，有誰(shuí)知道？都說(shuō)每個(gè)大人都有一段疼痛的青春。那為何他們對(duì)成長(zhǎng)的我們卻如此不理解呢？也許是忘記了吧，那一段輕輕疼痛又無(wú)比美好的歲月……
學(xué)生，是否必須與考試緊緊相連？一張張的試卷，一個(gè)個(gè)紅色的分?jǐn)?shù)，像是主宰了我們的命運(yùn)。挨罵或者是一番欣喜。唯一的一點(diǎn)兒歡樂(lè)是課間與要好的同學(xué)嬉戲，但有時(shí)，也會(huì)被老師、同學(xué)異樣的目光所剝奪。
也許，成長(zhǎng)就意味著，不再單純吧。
有很多時(shí)候我喜歡遠(yuǎn)離人群，靜靜地思考，單純地思考，回憶過(guò)去或是幻想未來(lái)。不過(guò)有時(shí)也會(huì)突然一怔，這樣，是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？有時(shí)，會(huì)把一片葉子握在掌心，輕輕地訴說(shuō)一個(gè)約定，然后張開(kāi)手掌，葉子滑落。看看四周，校園的空氣里蕩漾著多少個(gè)純真的夢(mèng)。
成長(zhǎng)，就意味著，開(kāi)始做夢(mèng)嗎？
每天都張大眼睛看那一張張熟悉的臉。雖早就心知肚明，還是害怕，那遲早會(huì)到來(lái)的，分離。不舍得，真的，每天看那同樣一張臉，我真想不出，未來(lái)它會(huì)有怎樣的改變。好害怕，在未來(lái)的某天，你就站在我的面前，而我，卻認(rèn)不出來(lái)，你是誰(shuí)。
也許，成長(zhǎng)就意味著無(wú)休止的分離和每天都在累積的'不舍。
成長(zhǎng)的味道，也許就像一株夜來(lái)香。清純得無(wú)以復(fù)加，卻選擇在暗夜開(kāi)放。獨(dú)特的幽香可以在黑暗中，傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。可它一旦在白天盛開(kāi)，也許就失去了本身的意義。就像成長(zhǎng)，總是疼痛夾雜著美好，或許是一只繭吧，總會(huì)有見(jiàn)到光明的那一天。
日子一天天過(guò)去，我的成長(zhǎng)，一天天完善；我的青春，一點(diǎn)點(diǎn)流逝。
于是，逝去的不再回來(lái)，睡去的不再醒來(lái)。珍惜吧，朋友！我們的身上，洋溢著成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)的味道作文600字15
時(shí)間慢慢流逝一點(diǎn)一滴，歲月為我們見(jiàn)證點(diǎn)滴成長(zhǎng)，也在此時(shí)為我們的經(jīng)歷添加色彩和味道。
午夜時(shí)刻，星光點(diǎn)點(diǎn)在空中閃爍。本來(lái)此時(shí)當(dāng)時(shí)人們沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)刻，而我卻難以入眠。不知道為什么自己好像悵然若失卻不知道到底失去了什么？拿出柜子中的相冊(cè)一頁(yè)一頁(yè)的翻閱，看到一張又一張定格在照片中的自己和身邊的人，有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
突然眼神停留在幾張照片上。第一張是我和朋友在學(xué)校大樹(shù)下玩耍時(shí)的照片。那時(shí)的自己正在和好朋友玩得正盡興，完全沒(méi)有注意到太陽(yáng)正一步一步地往下落天上泛起的紅光，以及正在離開(kāi)老師，每個(gè)人都大汗淋漓可是臉上洋溢著笑容，那時(shí)的味道是甜的，時(shí)光是快樂(lè)的。
第二張照片是關(guān)于自己受傷進(jìn)醫(yī)院的。因?yàn)樽约翰恍⌒�，在和小伙伴玩耍時(shí)不小心摔斷了右臂被送進(jìn)了醫(yī)院。照片的背景是一個(gè)只有我一個(gè)人的小屋，夕陽(yáng)的余光照在臉上，照出一個(gè)憂(yōu)傷的背影，在背影的映襯下似乎整張照片都是灰白的，就像一個(gè)死刑犯透過(guò)囚籠中的小窗子眺望窗外的世界時(shí)心中的絕望和嘆息。這時(shí)的心中充滿(mǎn)著道不盡的苦。
還有一張是一個(gè)人靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上，手中拿著一杯泡好的紅茶，眼神呆呆的望著手中的`茶和漸漸往上冒的熱氣，一個(gè)冷淡的側(cè)臉道出了心中無(wú)限的辛酸與孤獨(dú)。
看到這我看不下去了，把照片放在一旁靜靜的躺在床上慢慢的睡了，這時(shí)桌上還亮著的臺(tái)燈照著一幅用金邊框起來(lái)的照片，照片中是一個(gè)笑容燦爛的人。
人生路上難免有各種經(jīng)歷，驀然回首就如同一試五味，有苦有甜而一切味道都值得留念。
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