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【必備】小學(xué)生作文600字匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文600字 篇1
論語(yǔ)中曾子曰：“吾日三省吾身。”曾參乃孔子之徒，亦是宣揚(yáng)“仁”之典范，仍每天多次反省自身，而我們作為與時(shí)俱進(jìn)的新生代，更應(yīng)該不斷修正自身的習(xí)慣，做到“吾日三改吾習(xí)”。
其實(shí)，每一天都是修正習(xí)慣過(guò)程中的一部分，一天改一點(diǎn)，持之以恒，終將邁上成功的彼岸。因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn)，命運(yùn)決定成敗，成敗決定一個(gè)人的一生�。】梢�(jiàn)，擁有一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要。所以，在發(fā)現(xiàn)自身的一些十分小的，但卻可能關(guān)系重大的壞習(xí)慣時(shí)，就要立刻為自己謀劃打敗潛伏著的“敵軍”的戰(zhàn)略戰(zhàn)策，刻不容緩。
但是，想要做到“吾日三改吾習(xí)”中的“改”，還需要擁有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)自身的不足；而若是有幸讓人指點(diǎn)出自己的要害，就更應(yīng)該虛心接納，畢竟有時(shí)當(dāng)局者迷嘛。
“敵軍”已被搜出，接下來(lái)就是最重要的交戰(zhàn)時(shí)期——“改”。
這也應(yīng)該是最艱苦最漫長(zhǎng)的一段時(shí)期，決定一生的命運(yùn)也許就在此一搏了。以前，我曾有過(guò)許許多多的壞習(xí)慣。例如，在床上躺著看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)吃零食，不愿早起等等，而如今我都一一改掉了�；厥啄嵌闻c壞習(xí)慣相抗?fàn)幍娜兆�，真是苦中有甜，甜中有苦啊。�?jīng)歷過(guò)這些人生恐怕很難忘記的小插曲，我發(fā)現(xiàn)，改掉壞習(xí)慣不僅要用時(shí)間來(lái)改，而最重要的是自身的那種執(zhí)著與頑強(qiáng)。
命運(yùn)所賦予每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的，而擁有一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)使你把握住那萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)，而當(dāng)你抵達(dá)成功的.彼岸時(shí)，你又怎會(huì)知道今天的成功正是因?yàn)樽约涸谂c壞習(xí)慣抗?fàn)帟r(shí)那堅(jiān)忍不拔的毅力與不屈的精神呢？每日的點(diǎn)滴改變，就好像用無(wú)數(shù)粒小石子在鋪設(shè)一條通往成功的道路。
良好的習(xí)慣使人受益終生，而不良的習(xí)慣則貽害終生，每個(gè)壞習(xí)慣的改掉，就是一次飛越，而每次飛越正是因?yàn)槟闳找共煌５馗淖冏约�，完善自身，正是因�(yàn)槟愕狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……
小學(xué)生作文600字 篇2
同桌之間互相關(guān)心，互相幫助，不僅學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，而且還把班上的工作做得很出色，成了老師的小幫手。
我的同桌是一個(gè)禮貌的小女孩，她很喜歡和我說(shuō)話，我也喜歡和她說(shuō)話。她的名字叫韓立渤克，我們班的班長(zhǎng)，我喜歡叫她“小韓韓”。
有人說(shuō)我們兩個(gè)人互相喜歡，而且兩個(gè)人都是班長(zhǎng)，說(shuō)實(shí)話，我也喜歡她。
從我和她坐在一起后，我們對(duì)對(duì)方各自都很好，我們還決定了一件事：以后，她想用一下我的東西，直接拿過(guò)去用，我想用她的東西，也直接拿就可以了。我原來(lái)的`同學(xué)看到后都有點(diǎn)嫉妒了。
有一次，我們數(shù)學(xué)老師陳老師說(shuō)過(guò)，上課時(shí)不能寫(xiě)數(shù)學(xué)書(shū)，下課才可以寫(xiě)。因?yàn)槲夷莻�(gè)星期坐在教室的最后，陳老師看不見(jiàn)，我就悄悄的寫(xiě)數(shù)學(xué)書(shū)，寫(xiě)完后下課，馬上就叫陳老師給我批改數(shù)學(xué)書(shū)。她叫我別寫(xiě)了，被陳老師發(fā)現(xiàn)可就完了!我說(shuō)：“不會(huì)的，我們坐在最后面，我不會(huì)被陳老師發(fā)現(xiàn)的。”她見(jiàn)我還在寫(xiě)，就把我的筆搶了過(guò)去。
還好，我?guī)Я?0多支鉛筆。我從文具袋里拿出幾支鉛筆，又全被她搶了過(guò)去，一直到了最后我不寫(xiě)了。因?yàn)殂U筆全被她搶過(guò)去了。
第二天，上數(shù)學(xué)課，我又悄悄地開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)，韓立渤克搶了我好多支鉛筆。見(jiàn)我還有鉛筆，她一臉無(wú)可奈何，也就不搶了，靜靜地坐在那里。以后的幾堂課，她都不和我說(shuō)話。我問(wèn)她怎么啦?她沒(méi)有應(yīng)聲。我說(shuō)：“我不悄悄寫(xiě)數(shù)學(xué)書(shū)了。”她聽(tīng)了后，這又才和我說(shuō)話了。
這就是我們同桌之間有趣的事情，我們互相關(guān)心，互相幫助，不僅學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，而且還把班上的工作做得很出色，成了老師的小幫手。
小學(xué)生作文600字 篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們沒(méi)想到我會(huì)給你們寫(xiě)信吧？其實(shí)我給你們寫(xiě)信，是想對(duì)你們說(shuō)一些我的心里話，請(qǐng)你們考慮一下我的感受吧！
媽媽，您是一位優(yōu)秀的教師，我從小就想當(dāng)一名教師，可您疼我，說(shuō)：“傻孩子，當(dāng)老師是很辛苦的。”我似懂非懂的`望著您，您憐愛(ài)的撫摸著我的頭，告訴我：“傻孩子，你還不懂。”現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，我長(zhǎng)大了，希望您不要再過(guò)分的疼我，因?yàn)槲倚枰ゾ�，可是您，還是一味的嬌貫我。有一天中午，我們一家人出去吃飯，在飯館里，您看見(jiàn)我喝水的杯子缺了一個(gè)小口，便讓服務(wù)員重新端一杯來(lái)，爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“不用了，杯子死了人是活的嘛！叫她注意點(diǎn)就是啦！”可您聽(tīng)了，跟爸爸大吵大鬧，引得其他桌的人都對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)的。您在跟爸爸吵架的時(shí)候，有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受呢？
爸爸，您對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，這很讓我敬佩，但是，您的一舉一動(dòng)都在影響著我和媽媽的健康。每當(dāng)您吧嗒吧嗒抽煙時(shí)，您考慮過(guò)我和媽媽的感受嗎？香煙里含有大量尼古丁，這您也是知道的，您抽煙不僅危害著自己的健康，還在損害他人的健康，您知道嗎？世界上因抽煙而死亡的人的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于被動(dòng)吸煙死亡的人數(shù)。為此，我和媽媽費(fèi)盡心機(jī)，我為了讓您戒煙，把家里所有的煙都藏起來(lái)了，可您還是會(huì)在外邊買(mǎi)；我天天監(jiān)督您不讓您抽煙，可我總要去上學(xué)呀！于是，您又開(kāi)始抽了。爸爸，戒煙吧！為了您自己，也為了我和媽媽以及所有的親戚，戒煙吧�。∽魑�
祝：
爸媽身體健康！
小學(xué)生作文600字 篇4
哥哥已經(jīng)六年極了，進(jìn)入小升初階段，學(xué)習(xí)非常緊張。而我在假期后除了面對(duì)學(xué)校的單元測(cè)驗(yàn)外，還得要迎接課外英語(yǔ)的期中考試，特別是口語(yǔ)競(jìng)賽。“旅游”這個(gè)詞讓我不得不望而卻步。
充足的睡眠后，我如往常一樣鍛煉身體，之后便進(jìn)入已安排好的學(xué)習(xí)程序里�！皶�(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，只有今天辛苦點(diǎn)，明天才會(huì)快樂(lè)點(diǎn)。因此，我選擇與哥哥一樣的度假方式——在書(shū)海中暢游。
語(yǔ)文知識(shí)寬廣無(wú)邊，博大精深。從小升初考試前的準(zhǔn)備中我知道，只憑著教科書(shū)的內(nèi)容應(yīng)付考試是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。語(yǔ)文常識(shí)包羅萬(wàn)有，什么四大名著，格言警句，古代與現(xiàn)代名人故事，古詩(shī)詞與文言文的.理解運(yùn)用等等，這一切都需要我們平常閱讀積累。我趁現(xiàn)在先積累，等哪天有機(jī)會(huì)再去旅游，在讀萬(wàn)卷書(shū)后領(lǐng)略大好河山豈不是更有趣味？
數(shù)學(xué)知識(shí)靈活多變，解題思維千變?nèi)f化。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)我認(rèn)為不是簡(jiǎn)單的算式運(yùn)算，它包含了很多知識(shí)技巧與理論解答。每一道數(shù)學(xué)題幾乎離不開(kāi)文字?jǐn)⑹觯炊}目是數(shù)學(xué)理論中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的首要條件。因此，我只有踏踏實(shí)實(shí)地動(dòng)手實(shí)踐，在不同的題型中尋找樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)自己每解答對(duì)一道奧數(shù)題，都有一絲自豪的興奮。
英語(yǔ)課程我得要多聽(tīng)多說(shuō)。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)離不開(kāi)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四大步驟。我們生活的環(huán)境與氛圍都是非英語(yǔ)國(guó)家，所以平常我除了背默單詞掌握語(yǔ)法外，每次的英語(yǔ)練習(xí)都加大聽(tīng)力訓(xùn)練。接下來(lái)的“口語(yǔ)競(jìng)賽”除了用表情和肢體語(yǔ)言的配合去背誦好幾篇課文外，還得進(jìn)行自我介紹、命題演講和即興問(wèn)答等環(huán)節(jié)。這“鴨梨”大得夠我吃幾頓的了。你們說(shuō)，時(shí)間這么倉(cāng)促，我能有空去旅行嗎？
父母常常鼓勵(lì)我，壓力是動(dòng)力的源泉。而“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”是我的座右銘，放棄一次的旅行不算什么。在激情的伴隨下，我相信自己能乘風(fēng)破浪，勇往直前！
小學(xué)生作文600字 篇5
親愛(ài)的小河：
你好！
我是一名少先隊(duì)隊(duì)員，我就住在你的旁邊，我要對(duì)你說(shuō)聲：“對(duì)不起，我把你弄臟了�！蹦憧赡軙�(huì)想：你（指作者）又沒(méi)污染我，為什么要對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起”呢？讓我來(lái)告訴你吧：雖然我沒(méi)有做把你弄臟的事，但在別人把你污染的時(shí)候，我沒(méi)有及時(shí)地去制止他們，讓他們把你變得又臟又臭。 當(dāng)時(shí)我還沒(méi)意識(shí)到，我這個(gè)錯(cuò)誤有多么可怕，認(rèn)為那是別人的事，我不用管，現(xiàn)在我知道了，如果我不去制止的話，本來(lái)只有幾個(gè)人污染，過(guò)路人看見(jiàn)他們污染，覺(jué)得他們污染了，自己污染也沒(méi)事，這樣，污染的人越來(lái)越多，那時(shí)所有的河水都變得又臟又臭，魚(yú)兒也因?yàn)樗Y源被污染而背井離鄉(xiāng)了。而且前幾天我在網(wǎng)上看見(jiàn)的一個(gè)資料，讓我明白，污染水資源，對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)也是不好的，資料介紹的是可怕的“淮河水污染事件”：
1994年7月，淮河上游的河南境內(nèi)突降暴雨，潁上水庫(kù)水位急驟上漲超過(guò)防洪警戒線，因此開(kāi)閘泄洪將積蓄于上游一個(gè)冬春的2億立方米水放了下來(lái)。水經(jīng)之處河水泛濁，河面上泡沫密布，頓時(shí)魚(yú)蝦喪失。下游一些地方居民飲用了雖經(jīng)自來(lái)水廠處理，但未能達(dá)到飲用標(biāo)準(zhǔn)的'河水后，出現(xiàn)惡心、腹瀉、嘔吐等癥狀。經(jīng)取樣檢驗(yàn)證實(shí)上游來(lái)水水質(zhì)惡化，沿
河各自來(lái)水廠被迫停止供水達(dá)54天之久！百萬(wàn)淮河民眾飲水告急，不少地方花高價(jià)遠(yuǎn)途取水飲用，有些地方出現(xiàn)居民搶購(gòu)礦泉水的場(chǎng)面，這就是震驚中外的“淮河水污染事件”�？赐曩Y料，我想，污染河流得人們也一定感到羞愧了。
小河，請(qǐng)你原諒我，我一定要改掉我這個(gè)可怕的錯(cuò)誤，讓你變得干干凈凈的，也讓因?yàn)樗Y源被污染，而背井離鄉(xiāng)的魚(yú)兒們回到你的身邊來(lái)。我要寫(xiě)個(gè)牌子，讓人們都來(lái)保護(hù)你，不再污染你。請(qǐng)相信我，我一定會(huì)改的！
希望你變干凈的人
小學(xué)生作文600字 篇6
雪依然無(wú)聲無(wú)息的下著，整個(gè)街道就像一條潔白無(wú)暇的玉帶，腳下的雪錯(cuò)落有致的地彎彎曲曲的向前延伸著，行人走過(guò)，落下幾處深深的腳印，又被漫無(wú)目的的.雪花填平了。
我見(jiàn)了這般情景，就想起了打雪球，于是，就穿起運(yùn)動(dòng)鞋，披上了一件厚衣服，剛走出家門(mén)，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，凍得我直打顫，但卻沒(méi)有氣餒，因?yàn)楸恢谰敖o深深的吸引住了。所以就喊了幾個(gè)朋友，一起來(lái)打起雪仗。
我們每?jī)扇艘唤M，先說(shuō)出了規(guī)則：每個(gè)人只要被打著，就算輸。范圍就是在整個(gè)小區(qū)里。然后，就開(kāi)始商量對(duì)策，我的計(jì)劃是：趁他們找的時(shí)候，先悄悄的繞到小區(qū)的最里面，一人一排，如果被打著了的話就要，大喊一聲“呀！”，以告訴隊(duì)友自己輸了。
開(kāi)始了，我倆按照原計(jì)劃行動(dòng)。在掃蕩的時(shí)候，我的隊(duì)友不小心中“彈”身“亡”了，現(xiàn)在我孤身一人，就只好孤軍奮戰(zhàn)，先在整個(gè)小區(qū)里，轉(zhuǎn)悠了幾圈，好不容易找到一個(gè)，趁其不備，攻其不易，迅速的瞄中向扔了一個(gè)大雪球，打中了他的臉，現(xiàn)在就剩一個(gè)了，另一個(gè)躲得格外的隱蔽，他還很機(jī)靈，總是神出鬼沒(méi)，難以找到他在哪兒，所以我只得守著這個(gè)剛剛倒的，只有這樣，贏的可能性才能夠大一些。終于對(duì)方沉不住氣，出現(xiàn)了，我躡手躡腳地走到他的后面，手疾眼快的我，先一巴掌將他的雪球打掉，再往他身上扔了一個(gè)雪球。
“我們贏了！”我高興地歡呼著、跳著。
這時(shí)，我的隊(duì)友也來(lái)了，對(duì)方還不服氣，我們笑瞇瞇地說(shuō)：“不服，要么再來(lái)一盤(pán)？”
“行！這一次，我們保證贏你�！睂�(duì)方怒氣沖沖地說(shuō)著還指著我們。
第二盤(pán)又開(kāi)始了，這次我們改變了一下作戰(zhàn)計(jì)劃。很快又贏了，并且，都沒(méi)有一個(gè)人被打中。
小學(xué)生作文600字 篇7
有這么一件感人的事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我們班新來(lái)了一位語(yǔ)文老師，姓張。張老師大約三十五、六歲，方方的臉，剪著短發(fā)，她說(shuō)話和氣，明亮的大眼睛給人以聰慧的感覺(jué)。
但我聽(tīng)張老師上課，還是提不起勁兒。我的學(xué)習(xí)太差了，很多生字不會(huì)寫(xiě)，作業(yè)題也不會(huì)做，考試總是錯(cuò)的多。上課時(shí)我總是趴在桌上不敢看老師，生怕老師提問(wèn)特別是今天的數(shù)學(xué)課上，上課的罩老師又把我做錯(cuò)的題念出來(lái)，還搖肴我的頭說(shuō)：“你呀，怎么這么……”惹得同學(xué)們哈哈大笑，我真恨不得地下有條縫兒，讓自己鉆進(jìn)去。
好容易下課鈴響了，張老師忽然來(lái)了。我抬起來(lái)，看到她和老師說(shuō)了幾句話，用手指了指我，罩老師馬上大叫：‘“麥紹安，你過(guò)來(lái)�！蔽倚睦锊唤翱┑伞币幌拢喊�，是叫我。我只好慢吞吞地朝張老師走去。也許這次考試又沒(méi)及格……也許……正當(dāng)我不停地猜測(cè)時(shí)，突然，“啪”的一聲，我的頭上重重地挨了一下打。頓時(shí)，我的心腦發(fā)痛，一陣暈眩讓我急忙閉上眼睛，我馬上用頭捂住頭�？隙ㄊ钦掷蠋�，我已經(jīng)不止一次被他用書(shū)來(lái)拍腦袋了，可這次卻是這樣地突然�！澳恪边@突如其來(lái)的事情也讓張老師驚呆了，她睜大眼睛憤怒地看著罩老師。罩老師不好意思地搓搓書(shū)，笑了笑說(shuō)：“他就是這樣……”張老師漲紅了臉，生氣地說(shuō)：“以后你不要拿書(shū)打?qū)W生�！闭掷蠋熆纯次遥f(shuō)：“他學(xué)習(xí)這樣差，又調(diào)皮搗蛋的，每次……”“差也不能打他�！睆埨蠋煷驍嗨�'話，氣沖沖地說(shuō)，“你不要當(dāng)著我的面打他！”罩老師聽(tīng)了又驚訝又難堪，他一轉(zhuǎn)身出了教室……
一陣暖流涌上我的眼眶，我鼻子發(fā)酸，強(qiáng)忍著淚水不讓它們流下來(lái)，低著頭呆呆站在那里。張老師走上前，一手扶著我，一手撫摸著我的頭，同學(xué)們也在靜靜地看著我。這時(shí)，我多想撲到她懷里大哭。��！張老師，您對(duì)我真好，我對(duì)不起你，我以后一定用功學(xué)習(xí)……
上課鈴響了，張老師讓我回座位，我一頭趴在課桌上，淚水嘩嘩地流下來(lái)，我想了很多很多……
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