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中學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-03-30 10:12:22 600字 我要投稿
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【精選】中學(xué)作文600字錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的中學(xué)作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】中學(xué)作文600字錦集6篇

中學(xué)作文600字 篇1

  以“快樂(lè)”為話題的作文:豁達(dá)使我快樂(lè)

  捧一冊(cè)書(shū)卷,著一蓑青衣,騎一頭毛驢,于蜿蜒山路間崎嶇前行。望前路,雖有萬(wàn)千險(xiǎn)阻,卻朗聲大笑:難又如何,留得一身豁達(dá)在,騎驢直上白云巔!

  這是我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)的自已,但終究只是幻想。

  桌面上密密麻麻排滿字的試卷,頻繁考試后因好勝心而不甘被超越的愁緒,使我無(wú)法超然乎成績(jī)之物。時(shí)常不請(qǐng)自來(lái)的沮喪與沉悶,總也尋不出那份夢(mèng)寐以求的豁達(dá),大概也只能將目光轉(zhuǎn)向書(shū)中,希冀排解這份纏繞已久的郁結(jié)吧。

  一頁(yè)頁(yè)詩(shī)歌,飄然而來(lái)的李白吟誦著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。今朝雖無(wú)功名,怎斷明朝不能破浪。微風(fēng)吹過(guò),撩起一角衣袖,對(duì)酒當(dāng)歌,舉杯邀月,何等愜意,何等逍遙。酒過(guò)三巡,灑脫離去,只留下一個(gè)飄逸的背影。

  一首首宋詞,仕途屢挫的蘇軾仰天長(zhǎng)嘯“鬢微霜,又何妨!”。人老志未酬,豪情依舊在。群馬嘶鳴,驚飛鴻雁,蘇軾揚(yáng)鞭高呼“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”。豪歌歸去,只留下凌云壯志的激情在耳畔回響。

  一章章歷史,眼前浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)革命先烈的身影。熱血沸騰的譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,為國(guó)為民之覺(jué)醒而死,無(wú)怨無(wú)悔。殘陽(yáng)落,灑下一抹余暉,英勇的先輩長(zhǎng)身挺立,正氣凜然,只留下錚錚鐵骨的`傳響。

  沮喪何如?沉悶如何?無(wú)數(shù)英豪,激情洶涌。成也霸氣,敗也霸氣。他們,承受著屈辱的歷史,承受著不公的現(xiàn)實(shí),承受著強(qiáng)大的阻撓……于我之困難,豈能掛齒,又怎能唉聲嘆氣?于是,面對(duì)著那些曾經(jīng)令我難堪的敗績(jī),面對(duì)著前方未知的困難,我不再不甘,不再恐懼,眼前一片清明。

  我緩緩地松了一口濁氣,似是將先前的郁結(jié)盡數(shù)排空,我的嘴角不自覺(jué)地向上揚(yáng)起,一份前所未有的快樂(lè)涌上心頭。

中學(xué)作文600字 篇2

  風(fēng)兒輕輕吹拂著我的臉頰,月光淡淡地照在我的小屋。目光落在手中的相冊(cè),翻開(kāi)已不知翻閱過(guò)多少次的一頁(yè)。

  照片上一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人抱著一個(gè)睜圓雙眼,撅起小嘴的小女孩。旁邊坐著一位同樣年邁的的老奶奶,也抱著一個(gè)小男孩。后面站著高高矮矮的男女,沒(méi)錯(cuò)這~就是一張全家福。

  仰望星空,思緒回到了幾年前的那一刻。

  “爺爺!我們?nèi)フ找粡埲腋B,我們班里的小朋友都有的,我看過(guò)了,可漂亮了,我們也去照嘛!好不好嘛,爺爺!闭掌系哪俏焕先擞么謮训碾p手抱起他的孫女,扶著靠椅回答道:“好。敔斒菚r(shí)候該和你們一起照張全家福了,等到爸爸媽媽們都空下時(shí)間來(lái)了,我們就去,好不好!”“好!好。,我知道爺爺是最疼我了!”說(shuō)完就俏皮的摟住爺爺?shù)牟弊。這位老人露出無(wú)比的幸福、快樂(lè)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,艷陽(yáng)高照的日子,一家子大大小小的人有說(shuō)有笑地走進(jìn)了照相館。笑一笑,開(kāi)心一點(diǎn)嘛、好、來(lái)、一二三。咔嚓。留下了一家幸福的樣子。

  就在那天以后,那位老人身體一天比一天弱,氣色一天比差。但是這位老人一天比一天開(kāi)心,因?yàn)樗兴奶邸z愛(ài)的小孫女陪伴著他,陪他笑,陪他度過(guò)一次又一次痛苦的.治療?墒窃谝粋(gè)陰雨連綿,寒風(fēng)呼嘯的日子里,那位老人留下他心疼、憐愛(ài)的小孫女“走了”。想想,一個(gè)幾歲的小女孩怎懂得“走了”的含義。

  每當(dāng)她問(wèn)起父母:“爺爺呢,媽媽~~我想爺爺了,爺爺還答應(yīng)我要給我做風(fēng)箏呢,爺爺是不喜歡我了嗎?”此時(shí)爸爸媽媽都眼含淚水而去,就留下她一個(gè)人的不解、孤獨(dú)、難過(guò)。因此那張全家福成了她唯一思念爺爺?shù)姆绞健?/p>

  風(fēng)兒依舊是那么涼,月光依舊是那么淡,仰頭看天空,她想、星空的那一邊,爺爺此時(shí)正對(duì)著她——微笑。

中學(xué)作文600字 篇3

  我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,最近幾天我都沉醉在游戲中,除了這個(gè)我還真沒(méi)想到還能用其他的生活方式來(lái)代替它了,學(xué)習(xí),我一直都沒(méi)有積極性,因?yàn)椤芭d趣是最好的老師”而我卻偏偏對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。

  一開(kāi)始我就查找芷陽(yáng)姐的作文本,看完她的“凌晨的思念”與“聽(tīng)花開(kāi)的聲音——冰凌誠(chéng)夏”這兩篇作文后,此時(shí),我那塵封的心門(mén)頓時(shí)被開(kāi)了鎖“啊,這幾天我都干了些什么了?你已經(jīng)是初三的學(xué)生了,難道游戲就可以“養(yǎng)”你一輩子么?你真傻,還不趕快抓緊時(shí)間!“啪!”我頭上好象被木棒重重地敲了一下,,F(xiàn)在我才開(kāi)始覺(jué)醒,我真后悔浪費(fèi)了這個(gè)寒假,這將是我初三的最后一個(gè)假期了,可我還在這樣揮霍它!想到初三那上半年,我就計(jì)劃著寒假生活,打著比較“如意”的算盤(pán)?山裉煲步咏撕俚奈猜暳,我都做了些什么呢?

  剩下的還能作些什么來(lái)彌補(bǔ)呢?

  一想到我們班里的“才女”,我們班里的“小數(shù)學(xué)家”……現(xiàn)在的'我仿佛是一顆在一盤(pán)上已經(jīng)被淘汰的彈珠了,剩在盤(pán)上的都是些“強(qiáng)力彈珠”了——竟有這么大的挑戰(zhàn)在等著我呢!

  現(xiàn)在也就沒(méi)必要想到全國(guó),想到我們這的另一個(gè)地區(qū),想到那兒的初三的學(xué)生比我們這強(qiáng)多了!可,這,我已經(jīng)無(wú)能再提了!

  我知道我的這份熱度也只能持續(xù)三分鐘,說(shuō)不定過(guò)了一會(huì)兒我又伏在了電腦旁,“坐”在了“游戲大廳”里!但是趁現(xiàn)在有“感受”就盡快把它寫(xiě)了下來(lái),省得我將這遺忘。

  下了樓,我匆匆地整理一下自己還仍在一邊的“任務(wù)”就開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”了。

  看來(lái),剩下的出三時(shí)光,我也只能像芷陽(yáng)姐那樣熬夜了!也許這是比較好的選擇吧——也無(wú)其他選擇了!

  “蟲(chóng)聲新透綠窗紗”我清晰地聽(tīng)到屋外的蟲(chóng)聲,我感受到了夏天的氣息。夏天,將會(huì)有一首進(jìn)行曲。

中學(xué)作文600字 篇4

  滿天星的夜空包裹著大地,蟋蟀的叫聲此起彼伏,微風(fēng)輕輕地從這兒走到那兒,再向遠(yuǎn)處伸延。這寂靜的夜晚,使孤身一人的我,想起那迷人的故鄉(xiāng)。它的種種總牽著我的思緒!

  記得春天時(shí),村里的一切都變得嶄新。屋門(mén)前的大槐樹(shù)也冒出了嫩嫩的青葉,陽(yáng)光從枝干間隙里,投射下來(lái),透過(guò)葉子,灑在了地上。我特別愛(ài)聽(tīng)花草樹(shù)木生長(zhǎng)的聲音,“咚”這是嫩芽沖破土壤的聲音;“嘎吱、嘎吱”這是小草努力長(zhǎng)高的聲音;“嘭嘭嘭”這是朵朵鮮花爭(zhēng)先恐后綻放的聲音!這是多么有生機(jī),多么有活力的聲音。∮质嵌嗝戳钊藨涯畹穆曇舭!春天美妙,秋天更迷人!

  故鄉(xiāng)的秋天,那一眼望過(guò)去的麥浪,金燦燦的,風(fēng)輕輕的掠過(guò),麥田里就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲響,仿佛在竊竊私語(yǔ)道:“有豐收咯,有豐收咯!”

  中午,臉上繪著幸福笑容的農(nóng)民,扛著把鐮刀,幾個(gè)人有說(shuō)有笑地往麥田里走去。到了麥田,農(nóng)民便充滿干勁,開(kāi)始干活兒,那一把把鐮刀割麥會(huì)發(fā)出“滋滋滋”的聲音。不一會(huì)兒,農(nóng)民頭上的.汗珠便快活的往下跳。他們有節(jié)奏的割著麥,“嘿咻、嘿咻”他們不知疲倦,只覺(jué)快樂(lè)的干著。有時(shí)干著活兒,也會(huì)恰巧看見(jiàn)在山頭唱山歌的女子,衣著樸素,但也散發(fā)著美的魅力!聲音更美,樸實(shí)而柔和。

  人們大豐收時(shí),就會(huì)在家里擺宴席,去感謝神靈。記得那時(shí),我碰巧路過(guò)一擺宴席的人家,在門(mén)口站了站,就被莫名的拉了進(jìn)去。在里面,我驚訝的發(fā)現(xiàn),不止我一個(gè)陌生人還有許多孩子在里面玩耍。主人拿出最新鮮,最美味的食物來(lái)招待我們,桌上還放著一瓶陳年老酒。整個(gè)宴席十分熱鬧,說(shuō)笑聲充斥著整個(gè)房間,從未間斷……到現(xiàn)在我依然十分懷念那熱鬧的氣氛,那熱情、大方的人們。故鄉(xiāng),一個(gè)代表著無(wú)限思念的名詞,讓身處他鄉(xiāng)的我時(shí)常想起,想起那說(shuō)笑聲,想起那熱情開(kāi)朗的人。

中學(xué)作文600字 篇5

  我,一個(gè)平平常常的我,既沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采,更沒(méi)有西施那樣的婀娜。小小的眼晴,小小的鼻子,小小的嘴,外表給人一種小的感覺(jué)。(外貌特點(diǎn),突出“平!。)

  “你性格內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,不愛(ài)表現(xiàn)自己!边@是老師和同學(xué)對(duì)我的'一致評(píng)價(jià)。我不否認(rèn)我的確是這樣一個(gè)人。時(shí)遇挫折,時(shí)遇不順,我在大家面前從來(lái)不流露絲毫,只愿在背地里哭鼻子,以此來(lái)拂去心頭的陰云。在學(xué)習(xí)順利、諸事如意的時(shí)候,我也和大多數(shù)女孩子一樣,說(shuō)說(shuō)笑笑,玻蹦跳跳,來(lái)表達(dá)自已胸中的喜悅之情,可是總不能像有的女孩子那樣毫無(wú)顧忌地表現(xiàn)自己,這是我的一大特點(diǎn),也許是一大缺點(diǎn)吧!(直接敘述補(bǔ)充自己的特點(diǎn)!

  我愛(ài)好體育,是學(xué)校體育隊(duì)的隊(duì)員。與其說(shuō)是隊(duì)員,例不如說(shuō)是普通學(xué)生,因我在正式比賽的時(shí)候總不能充分發(fā)揮自己的水平。比如在去年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,由于往日運(yùn)動(dòng)過(guò)度,不注重科學(xué)性,結(jié)果表現(xiàn)出了最低水平。盡管這樣,我仍迷戀于體育。

  圖畫(huà)是我的專長(zhǎng),不論書(shū)本上還是筆記本上,隨處都留下我繪制的小動(dòng)物、小人物、遠(yuǎn)山近景等。在高興的時(shí)候描繪幾筆,喜悅之情就表現(xiàn)得淋漓盡致;在煩惱的時(shí)候隨手操起畫(huà)筆,思想便情不自禁地被帶入了畫(huà)境之中,所有的煩估也就不知不覺(jué)地?zé)熛粕⒘。盡管畫(huà)得不好,但我還是喜歡它,把它視為“掌上明珠”。(興趣愛(ài)好,著眼“平!薄)

  優(yōu)點(diǎn)固然存在,但缺點(diǎn)也是難免的,意氣用率是我最大的缺點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾次深刻的教訓(xùn)和自己仔細(xì)的考慮,這個(gè)缺點(diǎn)雖然大有改正,但要徹底去掉它,還需要我付出更大的努力。

  我就是我,一個(gè)極平常的我,一個(gè)在眾多的女孩子中不易被人發(fā)覺(jué)的我。

中學(xué)作文600字 篇6

  xx月xx日,我們一家人去了郊區(qū)采摘。那天的天氣非常好,太陽(yáng)在空中瞇瞇笑,把溫暖的光輝灑向大地。白云在空中漫步,像棉花一樣白、一樣柔軟。秋風(fēng)輕輕地吹著,吹著白云,吹著樹(shù)葉,也吹著我的頭發(fā),使我的心情也變得舒暢起來(lái)。

  說(shuō)到采摘,一想起那白胖胖的花生,掛滿枝頭的梨和蘋(píng)果,還有咧著嘴笑的玉米,我就想趕快飛到采摘園。在車(chē)上,我們唱啊、笑啊,歡樂(lè)灑滿了一路。

  我們終于到了采摘園。一下車(chē),熱情的農(nóng)民就迎了上來(lái),還讓我們嘗嘗煮好的花生和紅薯,不嘗不知道,一嘗好味道。我們就高興地去拔花生,因?yàn)檫@兒的花生種在細(xì)沙里,所以直接一拔就出來(lái)了。不一會(huì)兒,我們就收獲了很多花生。這些花生還有很大區(qū)別呢!有的花生像蜜蜂一樣勤勞,結(jié)了十多個(gè)果實(shí),有的卻很懶惰,只結(jié)了三四個(gè)花生。嘻嘻!我可不做那懶惰的花生,我要做勤勞的花生。這時(shí)候,我的心里充滿了快樂(lè)。

  拔完了地上的花生,我們又去摘樹(shù)上的黃金梨。此時(shí),農(nóng)民伯伯拿來(lái)一個(gè)叫不出名字的采摘工具,在梨連著枝的地方一繞,梨就掉在工具上面的布袋里了。這時(shí)我心里想:這方法也太簡(jiǎn)單了吧。于是我迫不及待地對(duì)伯伯說(shuō):“讓我來(lái)試一試!讓我來(lái)試一試!”我便拿起工具,學(xué)著伯伯的樣子繞了一繞,哎呀!沒(méi)下來(lái)。這時(shí)伯伯又給我示范了一下,還告訴我要靠近梨的.根部用力。在伯伯的指導(dǎo)下,我又試了一次,這下成功了!一個(gè)大大的梨落在了布袋子里。一段時(shí)間后,我們累得筋疲力盡,連胳膊都抬不起來(lái)了。而我們的袋子已經(jīng)滿滿的了,看著自己親手摘下的勞動(dòng)果實(shí),我的心里充滿了自豪和快樂(lè)!這時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)到了中午,于是我們戀戀不舍地走出了采摘園。

  今天我非常高興,因?yàn)槲覀儾粌H收獲了很多果實(shí),也收獲了快樂(lè)。既有采摘時(shí)的快樂(lè),也有勞動(dòng)后豐收的快樂(lè)!

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