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鼓勵作文600字

時間:2023-04-09 08:30:57 600字 我要投稿
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鼓勵作文600字七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的鼓勵作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鼓勵作文600字七篇

鼓勵作文600字 篇1

  功夫不負(fù)有心人,鼓勵話題作文。我終于在書法比賽中一展風(fēng)采,獲得了盼望已久的獎……

  獲獎以后的一切是同學(xué)的羨慕,父母的欣慰,和煦的陽光,清新的空氣,含苞的花朵,嫩綠的小草,天際的飛鳥……

  我不禁大喊:“知我者,天也!”心情也似乎被這一切美好的事物帶動起來,像吃了蜜一樣的甜,又像著了火一樣的熱……

  打開電腦,將這一切與網(wǎng)上的'知心朋友分享,傾訴著練習(xí)書法的苦衷和獲獎后的甜蜜……正聊得得意,電話響了,提起電話-——

  “喂,你是……”

  誰說“好事不出門,壞事傳千里”,本來就是“好事傳千里,壞事不出門”嘛!不過這個人實在有點奇怪,他怎么知道我得獎了,又為什么勸我要繼續(xù)努力?唉,那種“愁眉苦對毛筆尖,俯首冷視鋼筆頭”的滋味,我可是受夠了。現(xiàn)在目的已經(jīng)達到,還需努力什么?這以后我不僅沒有堅持天天練字,就連寫作業(yè)也是應(yīng)付了事。

  有一天,老師找我談了話,狠狠批評了我一頓。原來,失落的感覺竟是這么的糟糕……

  又一次打開電腦,我想把心中的苦惱向網(wǎng)友傾訴,電話又響了——

  “喂,你找誰?”

  “你好,被老師訓(xùn)了吧!請記住,不驕不躁,持之以恒才是通往書法最高境界的道路,相信吧,成功是屬于你的!”說完,電話就掛了。

  哦,想起來了,這不是她么,是她,一定是她——莫名,一個小我?guī)讱q的而且蟬聯(lián)五年冠的小姑娘。此時此刻,我的心甜甜的,拿出日記本,寫下她的話,《一切盡在不言中》

  簡評:這篇作文行筆流暢,語言清新,段落短小,給人以“體態(tài)美”的感受。審題準(zhǔn)確到位,將鼓勵理解為朋友電話中一兩句慰藉、關(guān)心和鼓勵的話語。構(gòu)思上突出了我在得獎前后的心理變化過程,波折起伏,富有層次感,結(jié)尾較為含蓄,精巧,擺脫了平鋪直敘的俗套。

鼓勵作文600字 篇2

  在我成長的道路中,許多往事像一顆顆璀璨的珍珠發(fā)出耀眼的光芒。這其中,包含著父母的關(guān)愛、老師的幫助、同學(xué)的支持。他們鼓勵的話語像春風(fēng)吹拂我稚嫩的心靈,讓我更有信心去面對困難和挫折。然而至今令我難以忘懷的就是爸爸對我的'鼓勵,它好似溫暖的陽光,帶給我信心、伴隨我成長……

  記得剛上二年級的那段日子,我的身體很虛弱,經(jīng)常生病。于是爸爸提議,要我和他每天早上堅持從家跑到不遠(yuǎn)的街心公園,目的是增強我的抵抗能力。

  那一天,走出家門,一股清新的空氣迎面撲來,心情真好!我和爸爸做了短暫準(zhǔn)備活動,開始向我們的目的地跑去。馬路上的車輛和行人很少,時不時地傳來我們父女倆清脆的笑聲。

  跑著跑著,我開始感覺有些力不從心,大腿更是酸痛不已,于是氣喘吁吁地停下來,彎下腰,雙手扶著膝蓋:“爸……爸爸,我……我太累了,能不能歇一會兒再跑?”

  “不行,才跑這么幾步,你就堅持不了了?”爸爸近乎嚴(yán)厲地說。

  “可……可是,我實在太累了!”我有點上氣不接下氣。

  “我看你呀,是太缺乏鍛煉了!你看劉翔,他可是我國第一位在男子110米欄項目上奪得奧運金牌的運動員,為祖國贏得了榮譽。知道他為什么能夠取得成功嗎?”

  “不知道!

  “他靠的是科學(xué)的訓(xùn)練,更靠的是頑強的毅力。如果劉翔像你那樣剛遇到一點困難就打退堂鼓,還能為祖國爭光嗎?孩子,我們都要像劉翔學(xué)習(xí),做事要有堅持不服輸?shù)膭蓬^啊!”

  爸爸的鼓勵如同一針強心劑,我鼓足勇氣,重新站了起來,又和爸爸繼續(xù)向前跑去。那段路上,我好像自己也變成了運動員,拼搏在運動場,說來奇怪,此時的我,腿居然不疼了,身體也似乎輕松許多,不知不覺我們就到達了目的地——街心公園。

  那以后,我每天和爸爸堅持跑步鍛煉,直到現(xiàn)在。

  我永遠(yuǎn)也忘不了那個清晨,永遠(yuǎn)忘不了爸爸對我的鼓勵。在爸爸溫暖的鼓勵中,我懂得了無論遇到任何困難,只要有拼搏的精神,堅持不懈的努力,就一定會獲得成功。

鼓勵作文600字 篇3

  今天,我們有英語課,在課堂上,溫柔的侯老師(知道她姓侯之后,我就悄悄地給她起了個昵稱猴子老師,沒敢和老師說)細(xì)聲慢語地教我們發(fā)音和句子,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的是用英語和自己的老師同學(xué)打招呼。我很喜歡“猴子”老師,溫柔的發(fā)音,于是就跟著學(xué)習(xí)。當(dāng)老師讓同學(xué)們回答問題時,我便踴躍發(fā)言,讀出來的句子,得到了老師認(rèn)同,我很開心,因為昨天晚上回去聯(lián)系的時候,我還多多聯(lián)系了幾遍了。遇見了老師、同學(xué),要打招呼問好,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),看來國外也知道我們的優(yōu)良傳統(tǒng),雖然是不同種族的人,卻有著同樣的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  今天科學(xué)課上,老師給我們講解安全知識,講到滅火器的時候,老師給我們將了滅火器的原理,一般見到的滅火器為干粉滅火器,利用二氧化碳包圍住著火物,將其和空氣中的氧氣隔離的原理,著火源沒有了空氣中的氧氣就不能再燃燒了。當(dāng)老師問到“誰知道干粉和二氧化碳的關(guān)系是什么?”的時候,我突然想起來,媽媽曾經(jīng)給我講過二氧化碳滅火的'原理,我立刻舉手,老師說這位同學(xué)請講,我站起來大聲地告訴大家“干粉就是二氧化碳的固態(tài)”,老師肯定了我的回答,鼓勵了我。還讓我們在日常生活中,多注意安全隱患,遇見緊急情況的時候,沉著冷靜地應(yīng)對,不要慌亂。我想,安全隱患是引起安全事故的罪魁禍?zhǔn)祝綍r我們應(yīng)該多注意檢查容易忽視的安全隱患,這樣才能防范安全事故的發(fā)送。

  媽媽平時就說我是個打破砂鍋問到底的孩子,雖然我不是很理解這句話的意思,但是,我仍然喜歡去了解新鮮的事物,喜歡去問個為什么。我想老師們對我們的鼓勵,是推動我們了解新事物新知識的動力,我們會在不斷的鼓勵下前進。

鼓勵作文600字 篇4

  雪花在空中飛揚,像玉色的蝴蝶,如癡如醉地慢舞;像吹起的蒲公英,自由自在地飄蕩;像夢幻的精靈,忽散忽聚地飛翔。天地之間像拉起了白色的帷幔,大地變得銀裝素裹。我興奮地走出家門,融進這雪的世界。一片潔白的雪花悄然落在玫紅色的手套上,不禁讓我想起記憶深處的那個眼神,那個讓我難以忘懷的眼神。

  那是一個大雪紛飛的上午,我還是幼兒園大班的孩子,老師帶我們到操場玩雪。同學(xué)們一到操場,都興高采烈地打雪仗、堆雪人,頓時人聲鼎沸,一片混亂。老師先是無奈地看著如同出籠小鳥般的同學(xué)們,然后大喊一聲:“要進行玩雪比賽啦!”比賽?這可比糖果的誘惑還管用,只聽一陣風(fēng)劃過,全班同學(xué)整整齊齊地站成了筆直的兩排,老師擦擦頭上的熱汗,“嚴(yán)肅”地咳嗽了兩聲,說:“今天的比賽規(guī)則是:自己用雪做一件作品,看誰第一個做出來,看誰做得好。”同學(xué)們歡呼雀躍,大喊:“我的`一定會最棒!”我想:做什么好呢?做一個雪戒指吧,總要有點兒新意。我費盡心思做好一個小圓圈,然后又做了一個玲瓏剔透、滾圓滾圓的“珍珠”,最后小心地把它們安一起,哇!一枚“水晶”戒指做成了。正當(dāng)我得意洋洋地欣賞著戒指時,卻不知厄運正一步步的走來……“哎呦!”我被稱為“小公主”的豆豆撞倒在地,戒指也摔得一塌糊涂!案墒裁!你!”“誰讓你先做好的,第一永遠(yuǎn)是我的!哈哈!”豆豆壞笑著說。我站起身狠狠地瞪了她一眼,剛想說什么,卻發(fā)現(xiàn)好朋友朵朵撲閃著大眼睛,先朝我搖搖頭,又朝我點點頭,眼睛里充滿了信任,她在說“別理她,我相信,你會做得更好! 朵朵的眼神就像一縷陽光溫暖了我的心房,讓我變得自信。我高興地回給朵朵一個微笑。

  很快我又做好了一個,還用小細(xì)棍給戒指畫上花紋。最后,雖然我的作品不是第一個做出來的,但被評為優(yōu)秀作品。

  鼓勵像一場及時雨,滋潤著干枯的心靈;鼓勵像一顆啟明星,照亮了前行的道路,鼓勵像點燃的火苗,讓我變得更加自信。鼓勵伴我茁壯成長,從小苗長成大樹。

鼓勵作文600字 篇5

  你的微笑是最美的花,它讓我感受到一抹陽光的明媚;你的掌聲是最美的花,它帶著你對我最深的信任;你的鼓勵是最美的花,它給予了我源源不斷的動力。

  那是一個陰雨綿綿的夏天,并不是很大的雨水打濕了泥土、空氣。潮濕的空氣加上夏日的悶熱,并不是那么舒服,衣服貼在脊背上,讓人覺得難受。我坐在書房的轉(zhuǎn)椅上,目光呆呆地盯著窗外的一處風(fēng)景。其實,我也不知道我在看什么,只是那么呆呆地看著。窗外一如既往的壞天氣,恰似我此刻低落的心情。我清晰地記得半小時前電話聽筒中傳來的媽媽氣急敗壞的聲音:“……不是我說你,那么簡單的曲子,在家里彈得好好的,為什么一到別人面前就不行了呢?這下好了,初賽就淘汰了,你是不是該好好反省一下?……”后面的我都沒聽進去,只有一個念頭在我腦海盤旋:“我初賽就被淘汰了……”在我胡思亂想之時,門“吱呀”開了,你進來了,溫和地笑了笑,輕聲道:“我聽你媽說了,沒事的!∈浅晒χ浮,這點道理你都不懂?這點小挫折難不倒你,勇敢地站起來吧!”我凝視著你,你的臉上總是那么一副恬靜的笑容,溫暖了我的心。許久,我終于開口,聲音里帶著我都不相信的哽咽:“姐姐,你真的覺得我行?”你重重地點了點頭,又說:“你不用太在意,只不過沒有發(fā)揮好而已。畢竟又不是大比賽,不用放心上的。其實,我第一次比賽也和你一樣,緊張的.要死,多試幾次就習(xí)慣了,就將評委當(dāng)成空氣好啦!”“哦……”我若有所悟地點了點頭!翱傊乱淮渭佑屠!你一定可以的!”望著你眼中那抹純粹的明亮,我仿佛有了新的力量,心底那團火焰此刻被重新點著,正熊熊燃燒著,我的心仿佛被賜予了新的生命,活力無限。我向著你,我的姐姐,鄭重地點了點頭,然后一起勾起嘴角,笑得燦爛,笑得自信。

  你的鼓勵給予了我動力,讓我微笑,讓我自信,讓我重又充滿了希望。你的鼓勵,永遠(yuǎn)是一朵最美的花!

鼓勵作文600字 篇6

  爸爸媽媽,我知道你們是天底下最愛我的人,在成長的道路上,你們給予了我無比的關(guān)愛。我也很爭氣,總不辜負(fù)你的厚望?墒牵S著年級的升高,我的.考試分?jǐn)?shù)開始有了波動,你們也慢慢開始變臉了,變得嚴(yán)厲起來,變得愛對我念緊箍咒。唉,分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù),都是惱人的分?jǐn)?shù)惹的禍。

  星期天,我緊緊地攥著那張試卷,心里就像十五只吊桶——七上八下的。一進家門就看見了正在看電視的爸爸。你滿臉笑容地說:“葉棉,考得怎么樣了?試卷發(fā)下來了嗎?得了幾分?”

  我沒想到,爸爸先給我來了個下馬威,將了我一軍。面對這一連串的問題,我不知該如何回答,我在心里默默地說:“爸爸,這次,我讓您失望了!闭(dāng)這時候,媽媽也從里間聞聲走了出來,她看著我,眼神也是那么急切:“快說呀,棉棉,到底得了多少分?”

  我低著頭輕輕地說:“爸爸媽媽,才得了89分!蔽乙贿呎f,一邊拿出了試卷。憑著直覺,我知道一場不可避免的“暴風(fēng)雨”就要來臨。果然,爸爸立刻收起笑容,臉就像一張白紙,一把奪過試卷,揉成了一團,狠狠地扔在地上。“你也太讓我失望了,這幾年的書都白讀了。這個月的星期天你也別出去玩了!”爸爸話音剛落,我的雙眼模糊了,眼淚就像斷了線的珠子似的落下來。我心中思緒萬千,翻江倒海。唉,分?jǐn)?shù),這惱人的分?jǐn)?shù)啊!

  爸爸媽媽,你們?yōu)槭裁床混o下來看一看我錯在哪兒?為什么我回家后聽到的只是一聲聲訓(xùn)斥與責(zé)罵,而不是我想得到的安慰和鼓勵呢?要知道你們剛才說的話多傷我的自尊呀,爸爸媽媽。請你們理解理解我吧!爸爸媽媽,請你們以后不要只追求高分,也不要以一次考試分?jǐn)?shù)的多少來衡量我了,請你們多給我一點鼓勵和安慰吧!

鼓勵作文600字 篇7

  小草需要甘露的滋潤,小草需要陽光的愛撫,花兒需要綠葉的呵抗,而我最需要的是鼓勵:我需要家長的鼓勵,我需要老師的鼓勵,我需要朋友的鼓勵。

  記得在初一第一學(xué)期的時候,我第一次跨入隴陽中學(xué)的大門。轉(zhuǎn)眼就要考試了,第一次在初中考試,再加上本人身體毛病和家里的一些煩惱,心里總悶得慌。不如愿,那一次,我考了班上的36名。心里真的好害怕。我想,也許爸爸不會責(zé)怪我,他可能會鼓勵我的。于是我便背著書包,帶著一種既膽怯又高興的心情回家了。

  走在路上,小鳥正在歡快的唱歌,小草探出頭來正向四周張望,太陽公公笑得很甜蜜。

  進入家門,第一個看見的就是爸爸,我不免有些心慌。爸爸的一番話我已經(jīng)記不清楚了,但我記得爸爸的那一番話說得我心如刀絞,說得我眼淚快要流出來了。

  爸爸,您破了我心聽夢,碎了我希望,您知道我當(dāng)時的處境嗎?您知道我當(dāng)時的感受是什么樣的嗎?也許您覺得您那時是在教導(dǎo)我,對,您是在“教導(dǎo)”我(其實是不分青紅皂白的一頓訓(xùn)斥),但是我那時需要的是鼓勵,需要的是關(guān)心,需要的是安慰!

  爸爸,您就像我們語文老師那樣鼓勵我好嗎?記得在星期一的'一天,我們兩節(jié)語文課,老師在給我們上課,我們班的同學(xué)什么都不會,語文老師還鼓勵我們說,“我對你們是有信心的,只要你們努力,認(rèn)真,就一定能占勝困難,就一定會成功的!崩蠋煹脑,讓我幼小的心靈點燃了一盞明亮的燈。

  朋友的鼓勵也讓我看到人生旅途的光明。在這一次考試前期,我非常的害怕,也很提心,但是朋友鼓勵我說,“相信自己行,才會我能行,你要相信你自己。不論你考的失望不定期是理想,我永遠(yuǎn)支持你,我的好朋友,加油!”她在信上這樣說,使我的心平靜了許多,也使我的考試成績提高了不少。

  爸爸,我的老師給了我鼓勵,我的朋友給了我鼓勵,可我最需要的就是您的鼓勵。爸爸,給我一點鼓勵吧!