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【精選】畫(huà)畫(huà)作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的畫(huà)畫(huà)作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畫(huà)畫(huà)作文600字 篇1
我很喜歡畫(huà)畫(huà),從很小的時(shí)候,看著別的大哥哥大姐姐用手中神奇的畫(huà)筆描繪出各種各樣、形態(tài)各異而又美觀的作品,我就羨慕的不得了。
我上幼兒園了。我看著同學(xué)用可愛(ài)的小小畫(huà)筆畫(huà)出的小鴨子、小紅花,就決心要讓媽媽為我買(mǎi)一盒彩筆;氐郊遥仪髬寢?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀冇變簣@的`同學(xué)都有彩筆,我也要,我也要畫(huà)畫(huà),給我買(mǎi)彩筆,給我買(mǎi)彩筆!”媽媽經(jīng)不住我的死纏爛磨,答應(yīng)給我買(mǎi)一盒18色的彩筆。當(dāng)拿到那盒彩筆時(shí),我感到非常興奮。
就這樣,我擁有了我人生中第一盒彩筆,我簡(jiǎn)直對(duì)它愛(ài)不釋手!回到家后,我立馬拿出一張白紙,用我嶄新的畫(huà)筆仔仔細(xì)細(xì)的畫(huà)畫(huà)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我才畫(huà)好一只蝴蝶。我高興的拿著畫(huà)找媽媽?zhuān)舐晫?duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧春每磫?”“好好好,只要是我的寶貝女兒?huà)的畫(huà),都是最漂亮的!”媽媽充滿(mǎn)慈祥的撫摸著我的頭。
有一天,我的表妹來(lái)我家做客。媽媽熱情的招呼她們坐下,為表妹洗了點(diǎn)水果后,媽媽就去廚房做飯了。我和表妹開(kāi)心的玩耍。表妹對(duì)我說(shuō):“姐姐,我要去你房間里玩!庇谑俏?guī)轿业姆块g里。眼尖的表妹一下就看到了放在我書(shū)桌上的彩筆。她跑過(guò)去拿起彩筆對(duì)我說(shuō):“姐姐,把這盒彩筆送給我好嗎?”我有點(diǎn)難為情了,一邊是我最心愛(ài)的彩筆,一邊是我可愛(ài)的表妹,到底要怎么辦?這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“表妹還小,你就給她吧,媽媽再給你買(mǎi)一盒。”我只好不舍的點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)只有8歲的我還不懂得謙讓?zhuān)砻米吆螅掖罂蘖艘粓?chǎng),最后媽媽又給我買(mǎi)了一盒。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,可是對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣依然不減。我愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)她帶給人的暢想,帶給人的夢(mèng)幻,帶給人的快樂(lè)。盡管我沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),盡管我畫(huà)的很難看,但是我從不沮喪,從不放棄對(duì)畫(huà)畫(huà)的執(zhí)著,這也許就是畫(huà)畫(huà)的魅力吧!
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)!
畫(huà)畫(huà)作文600字 篇2
從小我就十分喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),因?yàn)樯钪械拿總(gè)事物都會(huì)給我啟發(fā),而繪畫(huà)就是我內(nèi)心世界的一種表達(dá),所以我的拿手好戲是繪畫(huà)。
我一直是個(gè)喜歡觀察的人,總能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的美麗,就算是人們看來(lái)惡心的東西,在我眼里也會(huì)充滿(mǎn)亮點(diǎn)。所以每天我都能畫(huà)上五六張,為的是讓大家也看得到可愛(ài)的事物!
最先發(fā)現(xiàn)我這個(gè)拿手好戲的是我的媽媽?zhuān)⑻岢鲎屛艺饺W(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),我激動(dòng)不已,但也有一絲膽怯,生怕會(huì)給老師留下不好的印象。我學(xué)習(xí)的是百繪之源——素描。本來(lái)第一節(jié)課是學(xué)排線(xiàn)的.,但老師教給我技巧后,走開(kāi)了一會(huì)兒,我就徒手畫(huà)出了一條又一條既直又長(zhǎng)的線(xiàn),老師回來(lái)一看,驚呼:“你真的沒(méi)有學(xué)過(guò)嗎?你是初學(xué)者中線(xiàn)排得最規(guī)整的了!”我先是嚇了一跳,然后輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。老師立馬在我原來(lái)的紙上又放上了一張嶄新的白紙,又手忙腳亂地拿給我一張打印出來(lái)的原稿,那原稿上印著的是一個(gè)多面體,沒(méi)有顏色,卻十分真實(shí)。我二話(huà)不說(shuō)就領(lǐng)會(huì)了意思,開(kāi)始臨摹起來(lái),不會(huì)的就問(wèn),但一點(diǎn)就通。老師的表情更是像撿到寶一樣越來(lái)越激動(dòng)。我的手握著筆在紙上來(lái)回跳躍,好像把全身心都聚集到了筆尖上,我的精神散發(fā)出來(lái),將我包裹在一個(gè)沒(méi)有別人的寧?kù)o空間。我剛剛接觸這一畫(huà)種,不知道沒(méi)有顏色還能畫(huà)得那么暢快,我仿佛身處在柔軟的云端,可以一心一意的繪畫(huà),我的眼睛緊緊地盯著畫(huà)面,雖是臨摹,但卻有屬于自己獨(dú)特的色彩。
我剛一畫(huà)完,老師就一把奪過(guò)我的畫(huà),贊不絕口,還出去來(lái)到每個(gè)班都炫耀了一翻,我十分驚喜,同學(xué)們聽(tīng)聞看向我,我表情一扭,立馬背對(duì)過(guò)去,雖然我也很開(kāi)心,但凡事還是謙虛點(diǎn)為好。
十八般武藝,樣樣是好戲,每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我希望每個(gè)拿手好戲都能被發(fā)現(xiàn),并加以培養(yǎng),成為一個(gè)個(gè)多才多藝的“小演員”。
畫(huà)畫(huà)作文600字 篇3
作為一名小學(xué)生,伴隨著朗朗的讀書(shū)聲開(kāi)始一天的校園生活是幸福的,而我的校外學(xué)習(xí)生活同樣是精彩的。美術(shù)的學(xué)習(xí)使我的校外生活是那樣充實(shí)。
在我小的時(shí)候,我總愛(ài)畫(huà)一些卡通畫(huà),至今我家的墻壁上還保留著我那時(shí)的“墨寶”。媽媽看見(jiàn)我喜歡畫(huà)畫(huà),就為我報(bào)了美術(shù)班——學(xué)習(xí)兒童線(xiàn)描畫(huà)。老師姓李,是個(gè)很溫柔、很和善的女人。還記 得第一節(jié)課,老師教我們畫(huà)恐龍,我畫(huà)的亂七八糟,可李老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是很耐心的把著我的手,教我如何運(yùn)筆、如何布局……漸漸的,我筆下的線(xiàn)條越來(lái)越流暢,恐龍也越畫(huà)越像,我和媽媽 都很高興。就這樣從恐龍到飛鳥(niǎo),從小馬到熊貓,一只只可愛(ài)的小動(dòng)物在李老師的指導(dǎo)下出現(xiàn)在我的畫(huà)紙上。周六上午也成了我最盼望、最喜歡的時(shí)間。又過(guò)了一段時(shí)間,李老師開(kāi)始教我們?nèi)宋锪,?拿到的樣畫(huà)上坐著一個(gè)“穿大衣”小女孩,我投入的.畫(huà)著,花了兩天才畫(huà)完。老師說(shuō)我畫(huà)的非常好,如果能把線(xiàn)畫(huà)直點(diǎn)兒就更好了。聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng),我的信心更強(qiáng)了。這時(shí)我們學(xué)校舉辦了第一屆畫(huà)畫(huà) 比賽,我也參見(jiàn)了,并榮獲了二等獎(jiǎng)。接過(guò)獎(jiǎng)狀,我非常興奮,也由衷的感激李老師的教育。
從學(xué)前到小學(xué)三年級(jí),我跟李老師學(xué)習(xí)了足足4年的時(shí)光,這四年中我們以線(xiàn)描畫(huà)為主,還涉獵了兒童蠟筆畫(huà)、素描、彩鉛畫(huà)等,大大開(kāi)闊了我的視野,也使我深深陶醉在學(xué)畫(huà)的過(guò)程中。每當(dāng)完成一 幅畫(huà),我總是第一時(shí)間找李老師指導(dǎo),李老師也總在鼓勵(lì)我,耐心的指出畫(huà)中的不足,幫助我提高。如果得知有地方在辦畫(huà)展時(shí),我會(huì)興奮的要求爸爸、媽媽帶我去參觀,與藝術(shù)家及其作品近距離接觸 ,讓我學(xué)到了很多。在隨后的每一屆校園書(shū)畫(huà)大賽中我都得了了一等獎(jiǎng),這是對(duì)我努力的最佳見(jiàn)證。
隨著年齡的增長(zhǎng),兒童線(xiàn)描畫(huà)已經(jīng)不能再滿(mǎn)足我的學(xué)習(xí)需要了,媽媽覺(jué)得我應(yīng)該深入學(xué)習(xí)素描了,我只得戀戀不舍的告別了我喜愛(ài)的李老師。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了李老師的諄諄教誨,感謝李老師為我打開(kāi)了美術(shù)殿堂的大門(mén)。我愛(ài)美術(shù),我愛(ài)李老師。
畫(huà)畫(huà)作文600字 篇4
在這個(gè)世界上,快樂(lè)最值得分享。我最快樂(lè)的事情就是畫(huà)畫(huà),我也喜歡和別人分享,也讓別人快樂(lè)快樂(lè)。
伴隨著校園書(shū)香的快樂(lè),我們?cè)诔錆M(mǎn)陽(yáng)光下的路途中,我們學(xué)校開(kāi)展了一項(xiàng)讓小學(xué)生全面發(fā)展的活動(dòng),那就是我們期盼已久的社團(tuán)活動(dòng)。
那天,老師拿了一張A4紙打印的資料,上面有琳瑯滿(mǎn)目、數(shù)不勝數(shù)的.活動(dòng)項(xiàng)目,同學(xué)們紛紛拿起筆,報(bào)出自己的項(xiàng)目,當(dāng)然,我也不例外,因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà),便毫不猶豫的選了畫(huà)畫(huà)。
到達(dá)各自的訓(xùn)練室,我們先墊上毛氈,拿出毛筆,宣紙,中國(guó)畫(huà)顏料,再加上小桶,平盤(pán)和毛巾就可以畫(huà)了。“茲……茲……”“什么聲音?”有人說(shuō)了一句,原來(lái)是老師給我們打印的金魚(yú)中國(guó)畫(huà)圖片,讓我們臨摹,一開(kāi)始,老師教我們畫(huà)普通的金魚(yú),我們拿出小紙練習(xí),我正畫(huà)著,老師走到我身旁,對(duì)我說(shuō)我畫(huà)的尾巴有點(diǎn)死板、經(jīng)過(guò)我的練習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)能畫(huà)出一條普通的金魚(yú),接著,老師讓我們畫(huà)一幅大畫(huà),抬起筆,一條活生生的金魚(yú)在紙上出現(xiàn),接著一條活靈活現(xiàn)的金魚(yú)被我畫(huà)出,然后,我畫(huà)出了一條栩栩如生的金魚(yú),我拿起畫(huà),總覺(jué)得有些問(wèn)題,我看了看圖片,然后畫(huà)出一些水草和石塊。我興奮的說(shuō)“大功告成!”這句話(huà)引起了老師的注意,老師走過(guò)來(lái),拿起畫(huà),一邊觀賞一邊稱(chēng)贊,還將我的畫(huà)貼在墻上,我們社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后,校長(zhǎng)來(lái)的訓(xùn)練室檢查,看見(jiàn)我的畫(huà),不聽(tīng)的稱(chēng)贊,老師告訴了我,我的心里美滋滋的。
不禁想到老師常說(shuō)的那句話(huà):“花草禽鳥(niǎo)躍紙上,寄情筆墨丹青中!笨鞓(lè)要和別人分享。如果我們所有的人都懂得快樂(lè)要和大家分享,那么所有的人都是快樂(lè)的!
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