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眼睛作文600字

時(shí)間:2024-05-21 13:31:17 芊喜 600字 我要投稿
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【必備】眼睛作文600字15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的【必備】眼睛作文600字15篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】眼睛作文600字15篇

  眼睛作文600字 1

  很久很久以前,小兔子的眼睛本來是和別的小動(dòng)物一樣是黑白分明的?刹皇窍瘳F(xiàn)在這樣通紅的,為什么呢?請(qǐng)聽我慢慢解說。

  以前,小兔子一家自由自在的生活在森林里,家里的成員有爸爸、媽媽、姐姐。有一天,小兔子去找小刺猬玩,才得知爸爸、媽媽、姐姐他們?cè)缫言诩依锉蝗祟愖サ匠鞘欣锶チ。小兔子想早一點(diǎn)救他們就必須穿過危機(jī)重重的森林,小兔子為了救他們自己不顧一切走進(jìn)了大森林,小兔子在大森林里遇到了大老虎,大老虎剛想吃了小兔子,小兔子說:”我進(jìn)來大森林是要到城市里去救我爸爸、媽媽、姐姐的,我爸爸、媽媽、姐姐被殘忍的人類抓了,現(xiàn)在被你抓了就不了我爸爸、媽媽、姐姐了!罢f完小兔子就大哭了起來。大老虎看見小兔子怎么可憐,于是放了小白兔。小白兔擦干眼淚,繼續(xù)上路?斓匠鞘辛。突然冒出了一條蛇,小白兔立即逃跑,但蛇緊追其后。到了城市,蛇看見了光才走開。小兔子看見爸爸、媽媽、姐姐被抓到一家餐廳,關(guān)在籠子里。小兔子剛想救他們,他們就被一個(gè)廚師殺了。小兔子看見了,很傷心的哭了回家。

  以后,小兔子就一直藏在家里哭,哭的很瘦。許多小動(dòng)物都來勸小兔子不要哭,可小兔子都聽不進(jìn)去。直到有一天,小兔子決定不再想那件傷心的事了,不再哭了。他走出了家門,小動(dòng)物看見了他表情都怪怪的,小兔子拿出鏡子看了看自己,發(fā)現(xiàn)自己的眼睛變的.很紅很紅。小兔子去看了醫(yī)生。醫(yī)生說:”這是沒辦法醫(yī)治的!

  小兔子想:其實(shí)這樣也挺好看的。就不管他,從此小兔子的子子孫孫眼睛都是通紅的。

  眼睛作文600字 2

  我有一個(gè)老師,她是我們班的班主任——陳老師。

  陳老師是一個(gè)和藹可親的好老師。她白里透紅的鵝蛋型臉上有一個(gè)高高的鼻子,櫻桃般的小嘴,滿頭烏黑的頭發(fā),個(gè)子不高,中等身材。我最喜歡老師她那雙如黑寶石般晶瑩剔透的大眼睛,她那慈祥的的目光,讓我真切地感受到老師的眼睛會(huì)說話。

  有一次,上語文課的時(shí)候,老師提出了問題,同學(xué)們都趴在桌子上思考著,而我早就組織好了語言等著老師的提問。五分鐘過去了,同學(xué)們還是趴在桌子不敢回答。老師平靜地對(duì)我們說:“放輕松,我又不會(huì)吃了你們”兩分鐘過去了,可是同學(xué)們還是沒有一個(gè)人舉手發(fā)言。老師決定“點(diǎn)將”了,她用目光掃視整個(gè)班級(jí),當(dāng)老師的目光凝聚在我身上的時(shí)候,我覺得老師的.眼睛好像在說話:“蔣昊軒,你會(huì)嗎?你會(huì)你就舉手吧!”我用眼睛告訴老師:“我會(huì)!我會(huì)!,你叫我吧!”老師好像聽懂了,立刻點(diǎn)了我的名。我流暢地回答了上來。我坐下來時(shí)。老師的眼睛平靜地望著我,好像在說:“蔣昊軒,你真是太棒了!”那天。我一整天都感到無比快樂。

  還有一次,我有一題不會(huì)做的題目,就去請(qǐng)教老師。經(jīng)過老師一番認(rèn)真講解后,我終于弄明白這道題。老師又給我出了幾道類似的題目讓我做。老師看見我都會(huì)了欣慰地笑了。我偶然抬頭,看見老師正和藹可親望著我,那雙眼睛好像在說話似的:“蔣昊軒,你真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子!

  在課堂上,老師的眼睛會(huì)說話;在課下老師的眼睛也會(huì)說話;在生活中,老師的眼睛還是會(huì)說話……

  老師的眼睛會(huì)說話,正因?yàn)槔蠋熯@會(huì)說話的眼睛,給我?guī)椭,給我關(guān)心,讓我受益一生。

  眼睛作文600字 3

  母親,是人人都有的,但母親那一雙變化多端的眼睛,卻是獨(dú)特的。那雙眼睛,是我來到世間見過的獨(dú)一無二的眼睛。它與別的眼睛不同,它是充滿愛的,充滿期待的。

  每當(dāng)清晨來臨;或者午睡醒來;或者夜幕降臨;母親的眼睛像是要永遠(yuǎn)跟著我,每分每秒,每時(shí)每刻,每天每月,總是那么關(guān)心的`望著我,望著我……

  在我一次次受到挫折;一次次受到批評(píng);一次次受到關(guān)愛,是她,陪伴我讓我慢慢學(xué)習(xí),最終成長(zhǎng)!

  她的眼睛是嚴(yán)厲的,也是溫柔的;她的眼睛是堅(jiān)強(qiáng)的更是偉大的。

  她的外表雖不堪世界美,但在我心里她是最美的。她那帶有魔法的眼睛,就像晶瑩的珍珠一樣;她那帶有幻想的眼睛,就像小孩子純真的心靈一樣:她那帶有母愛的眼睛,充滿了關(guān)愛。

  走進(jìn)她得眼睛,那無邊的愛意迎面而來,她嬌弱的身骨里蘊(yùn)藏著偉大的力量,她的眼睛是我們看不透的!

  記得在我上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校組織合唱比賽,我擔(dān)任指揮手,開始我一點(diǎn)也不會(huì),總害怕指揮不當(dāng)出了岔子,還給班級(jí)丟分。我就打了退堂鼓說什么也不干了,當(dāng)時(shí)母親的眼睛里充滿了焦慮又充滿了期盼,我明白媽媽那雙眼睛里想要什么,她想讓我靜下心來慢慢練習(xí),看著母親期盼的眼神,我妥協(xié)了,于是我在家反復(fù)練習(xí),拿著筷子當(dāng)指揮棒,一遍一遍不厭其煩的練習(xí),最終我以全!白罴阎笓]手”站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,得知這一消息媽媽的眼睛里竟然噙滿了喜悅的淚水!

  用真誠(chéng),用心靈,敞開心扉感受媽媽那雙帶有魔法的且變化多端的眼睛!你會(huì)得到更多的愛!

  眼睛作文600字 4

  俗話說:“眼睛是心靈的窗戶”。我們班的語文老師張老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過這雙眼睛,我們分明可以感受到張老師那豐富而深切的思想和情感。

  張老師的眼睛是執(zhí)著的。我們班是張老師中途接手代課的,她對(duì)待教學(xué),一絲不茍。每上一節(jié)課前,她都會(huì)精心地備好課。上課時(shí)她時(shí)而帶領(lǐng)大家聲情并茂地朗讀課文;時(shí)而給我們講解與課文有關(guān)的課外知識(shí);時(shí)而布置一些課題讓大家展開討論。課后作業(yè)她都會(huì)認(rèn)真地批改,提出許多自己的見解來幫助同學(xué)們提高。正是由于她的努力,同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣也越來越高了。張老師對(duì)待事業(yè)的眼睛分明是執(zhí)著的。

  張老師的眼睛是犀利的。除了教學(xué),張老師還承擔(dān)我們班的班主任工作,為了給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,她對(duì)我們的要求一直十分嚴(yán)格,明察秋毫,獎(jiǎng)罰分明。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)認(rèn)真,自覺遵守紀(jì)律時(shí),她的眼神便會(huì)透出贊許和鼓勵(lì);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步或是在學(xué)校組織的各類比賽中取得佳績(jī),她的眼神中會(huì)透出高興和欣慰;當(dāng)少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)懶散或是違反紀(jì)律時(shí),她的眼神中會(huì)透出威嚴(yán)和憤怒,使得班里同學(xué)違反紀(jì)律的行為越來越少了。張老師對(duì)待工作的眼睛分明是犀利的。

  張老師的眼睛是溫柔的。由于班里同學(xué)較多,這使得張老師的工作十分繁忙。但無論何時(shí),張老師總會(huì)用細(xì)致和耐心呵護(hù)著同學(xué)們。一次,我有幸代表班級(jí)參加全校的朗讀比賽。由于準(zhǔn)備的時(shí)間很緊,我心里有點(diǎn)忐忑不安。張老師知道后,便親自給我改稿、輔導(dǎo)我的讀音。盡管如此,有個(gè)別的字我卻總也掌握不準(zhǔn)發(fā)音。我知道老師平時(shí)對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格,這下準(zhǔn)會(huì)生氣了。沒想到她不但沒生氣,還反過來安慰我不用慌,慢慢來。在她的輔導(dǎo)下,那次比賽我取得了全校二等獎(jiǎng)!張老師對(duì)待同學(xué)的眼睛分明是溫柔的。

  在張老師的教育和培養(yǎng)下,我們懂得了要熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。隨著我們一天天成長(zhǎng),我知道,老師陪伴我們的時(shí)間是有限的,但她的眼睛會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)的。

  眼睛作文600字 5

  有一雙眼睛,它是我所見過的最美麗的眼睛,這就是我媽媽的眼睛。它時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而糊涂……這雙美麗的眼睛也是一雙善變的眼睛。

  我的媽媽有一雙溫柔的眼睛。我記得有一次我的數(shù)學(xué)只考了83分,我一向偏科,數(shù)學(xué)一直不好,這一次竟然低于了85分。我有點(diǎn)沮喪,一來對(duì)不起自己長(zhǎng)期以來的努力,二來又怕媽媽會(huì)很失望;氐郊液,媽媽問我數(shù)學(xué)考了多少分。我看了看她那滿懷希望的漂亮的大眼睛,我只好低聲下氣地說我考了83分?墒,出乎我的意料,媽媽既沒有罵我,也沒有露出失望的表情,只是平靜地望著我,像一潭深深的湖水。媽媽溫柔地對(duì)我說:“加油!我相信你能行!蔽矣肋h(yuǎn)也忘不了那雙湖水般的眼睛。我愛媽媽的眼睛。

  我的媽媽有一雙嚴(yán)厲的眼睛。有一次,我要去朋友家玩,我的.作業(yè)還有一大堆:小練筆、預(yù)習(xí)、默寫等等,我趕緊把作業(yè)在半小時(shí)內(nèi)完成了,這在平常,我估計(jì)一個(gè)小時(shí)都完不成。媽媽在臥室看書,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我去朋友家了!眿寢寙栁遥骸澳愕淖鳂I(yè)都完成了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽說:“那我來檢查一下!眿寢尨蜷_那本作業(yè)本,一看那字,歪歪扭扭如同“鬼畫符”一般。媽媽皺著眉頭,讓我背一下我剛才默寫的三首古詩(shī),我說不出來了,媽媽嚴(yán)厲地瞪了我一眼,那美麗的大眼睛在我眼中已經(jīng)有點(diǎn)生氣了。果然,不出所料,媽媽讓我在家中重寫作業(yè)。我知道,媽媽這是為了我好,我明白媽媽的良苦用心。我愛媽媽的眼睛。

  我媽媽有一雙糊涂的眼睛。有那么一次,媽媽在幫我檢查作業(yè)的時(shí)候,讓我把一個(gè)答案改成她認(rèn)為正確的答案。第二天,老師講這個(gè)作業(yè),講到了那道題,我原來寫的那道題答案是對(duì)的,媽媽讓我改的答案錯(cuò)了。我回家告訴了媽媽這件事,她懊惱地對(duì)我說:“對(duì)不起,下次照你的意思寫!蔽覑蹕寢尩难劬Α

  媽媽的眼睛,是我黑暗中的啟明星;媽媽的眼睛,是我開啟知識(shí)大門的鑰匙;媽媽的眼睛,是我飛翔時(shí)的翅膀;引領(lǐng)我走向未來。

  眼睛作文600字 6

  “哇,好香的面包呀!”一個(gè)小男孩盯著我——一個(gè)面包,舔了舔嘴唇,眼里透露著無限吃我的欲望。

  他為什么不把我拿走呢?這個(gè)問題在他第一次看見我時(shí)就產(chǎn)生了。據(jù)我統(tǒng)計(jì),這已經(jīng)是他第三次對(duì)我垂涎欲滴了。

  他頭發(fā)蓬亂,衣衫襤褸,手和臉都很黑。褲子肥肥大大的,到處都是補(bǔ)丁,一個(gè)褲腿長(zhǎng),一個(gè)褲腿短。而上衣更是沒一個(gè)好地方,兩個(gè)袖子幾乎沒有了,跟一件背心沒什么兩樣,破爛不堪。不過,我特別喜歡他那雙大眼睛,炯炯有神,閃閃發(fā)光,很有朝氣?墒,他的穿著很令我奇怪,他為什么不穿好看一點(diǎn)呢?難道現(xiàn)在流行穿這種?看來,我們面包真是不懂人類的生活。

  我的身后是一位身著紅色連衣裙的阿姨,如果有人進(jìn)來,掏出一些奇怪的`紙,她就會(huì)滿面春風(fēng):來客選中哪個(gè),她就會(huì)把那個(gè)給予來客,然后說一聲:“找你錢!”錢!錢是什么東西?難道就是那些奇怪的紙嗎?上面有人頭像,還有一些數(shù)字,原來那就是錢。小男孩可能就是因?yàn)闆]有錢才沒把我買下的。

  我們面包本來就是讓人吃的,中途卻多了一道程序,真是麻煩。

  這次,小男孩又來了,不過這次他手上握有錢。這時(shí),我聽到到了他喃喃自語的聲音:今天我只掙了10塊錢,還要給媽媽買藥,下次再買面包吧,反正面包的香味我已經(jīng)聞到了,下次我一定把它買下來。說罷,他轉(zhuǎn)身離去。我明明看見他眼里還閃爍著淚光,我真想長(zhǎng)兩條腿追上去,可是這一切卻對(duì)于我來說只能望塵莫及,無能為力。

  過了幾天,一個(gè)扎馬尾辯的小女孩把我買了下來,我擔(dān)心以后再也見不到小男孩了。正在這時(shí),我看見了他,他正在窗外望著我。我頓時(shí)心如刀絞,看來這就是我的宿命。這時(shí),小女孩也看見了他,把我分成了兩半,遞給了小男孩一半。我雖然很疼,但我還是很高興。在我生命完結(jié)的前一秒時(shí),我看見了小男孩那含笑的淚光……

  眼睛作文600字 7

  灼灼的年華經(jīng)不住杲杲的光線,彈指一揮間,十七個(gè)春秋如萬花筒般閃著暖彩碎片一閃而過,來不及回味罅隙的精彩紛呈,也來不及去追隨那顆專屬尕娃自在的心懷。但是——我還有一雙。

  年輕的眼睛。這是一雙很簡(jiǎn)單的黑眸。它披著純黑的袍子從懵懂到成長(zhǎng),從憧憬到逡巡…。它見證我每個(gè)喜怒哀樂的瞬間,見證每秒青春的.瞬間。青春是座哥特式建筑,那胎死腹中的理想和咄咄逼人的現(xiàn)實(shí)讓人不得心生厭惡與厭倦。噫!這枯燥冗雜的青春!

  但是這雙年輕的眼睛卻息著大把陽光。難過時(shí)抬頭仰望心里的雁陣,爛漫的天空里有溫暖的顏色,是陽光!是這雙年輕的眼睛告訴我,無論雁陣變成怎樣的隊(duì)列,都像故事里說的那樣勇往直前,永不言棄。

  也是這雙眼睛——它總是記憶如映畫一般,那些塵封己久的回憶會(huì)因它重新閃光光澤,一如遺忘的城市被重新發(fā)現(xiàn)。它告訴我奶奶無時(shí)無刻不在為她孫女的健康而煩惱,而爺爺總在為明天的早餐是什么而冥思苦想亦是為上一句不經(jīng)意一語激怒他的孫女而懊惱不己。這雙年輕的眼睛默默看著這一切“年輕”的行為,它不語卻心知,它看著家人的付出親情的溫暖,它有時(shí)會(huì)因此哭泣,啜泣自己的任性與自大。卻也因懂得了這人世間彌足珍貴的親情而感動(dòng)不已。

  這雙年輕的眼睛一直伴隨著我的成長(zhǎng)。彼岸,是陽光浮動(dòng),春光燦爛的自己;此岸,是隱忍秉性,多愁善感的自己。它映射著左手年華,右手倒影——它見過每一處場(chǎng)景,?橋牌咸煙倌前咨座椅,黑色土地上參天的銀杏樹,黃得我心口亂跳,我仿佛看見穿著橙色大衣耀眼的主角,聽見枯葉破碎的聲響云云?

  感謝這雙簡(jiǎn)單平凡的黑眸,它的確樸實(shí)無華但卻也是一般無二。海天茫茫,風(fēng)生碌碌,因?yàn)檫@雙年輕的眼睛,我未來的日子真實(shí)而精彩。

  我的“朋友”謝謝你教會(huì)我成長(zhǎng)。

  眼睛作文600字 8

  眼睛,是心靈的窗戶,它領(lǐng)著人們看見光彩,看見人世間的美好,但,卻又有這么一雙眼睛,它是灰暗的、空洞的……

  一座房屋的臺(tái)階上,坐著一個(gè)小男孩,穿著樸素的白色襯衫,淳樸的黑褲,顯得是那么帥氣?墒,當(dāng)你看見那雙眼睛時(shí),你會(huì)驚訝,會(huì)感嘆美中不足,那雙眼睛很大,眸子很清晰,看上去卻是那么無力,沒有光彩,沒有精神。

  因?yàn),是那?chǎng)意外,讓他這樣一位陽光、自信的少年,變得如此惆悵……

  春天,是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),男孩的媽媽帶他去深山游玩,好好感受一下大自然的氣息,深山里,桃花盛開,輕輕搖動(dòng)樹干,粉嫩的桃花瓣徐徐落下,男孩在這花瓣中盡情享受,旋轉(zhuǎn)跳躍。

  男孩深深沉浸在其中,媽媽叫了他一聲:“走了!”男孩卻沒有聽見,媽媽以為他跟上來了,就徑直往山的深處走。

  男孩享受夠了便停下來尋找媽媽時(shí),他才發(fā)現(xiàn)這里只有自己一個(gè)人了,他那雙大眼睛流露出茫然,四處尋找,卻未果,他以為媽媽已經(jīng)先回去了,就往回走。

  可是他找不著路了,四處碰碰撞撞,來到了一個(gè)完全陌生的地方,四周不時(shí)還會(huì)傳出獸吼聲,男孩嚇壞了,縮在一塊大石頭后面,小聲的抽泣。

  媽媽看見孩子不見了,發(fā)瘋似的`尋找,媽媽大聲叫他。男孩貌似聽到了聲音,朝著聲音奔去。在林中,男孩看見了三十多米外的媽媽,大聲喊叫。男孩向前跑時(shí),被一塊石頭絆住腳,滾著前去,撞到了一棵樹樁上,剛好撞到了太陽穴。媽媽嚇壞了,連忙將孩子送往醫(yī)院做手術(shù)。

  手術(shù)室的燈還亮著,一小時(shí),兩小時(shí)……終于,燈滅了,小男孩被推了出來,醫(yī)生一臉遺憾地說:“撞到太陽穴損傷了眼睛,從此以后,他再也不能……”媽媽聽完,整個(gè)人都暈倒在地上,她不相信自己兒子失明了。

  可是,事實(shí)如此,誰也無法挽回,那雙美麗的大眼睛,變得現(xiàn)在這樣灰暗。

  不過,男孩還是不屈服命運(yùn),頑強(qiáng)地生活,已經(jīng)能夠獨(dú)立,那雙灰暗的眼睛,成了他努力生存下去的動(dòng)力,因?yàn)樗磺\(yùn)。

  眼睛作文600字 9

  我的姥姥去世已二年余了,最讓我難以忘卻的是她的眼睛。

  姥姥是一個(gè)樂觀的人,在我的記憶中,她的臉上總是洋溢著笑容。當(dāng)她笑起來時(shí),除了那兩排潔白整齊的牙齒,最引人注目的便是那對(duì)眼睛:眼角微微下彎,眼臉微微上翹,好似天空中那一輪彎月。姥姥的眼中有一種神奇的光芒,當(dāng)你被這光芒照耀時(shí),你所有的憂慮都會(huì)煙消云散。

  記得那天,我們學(xué)校舉辦了一次秋游活動(dòng)。我背著一個(gè)裝滿零食的背包,一蹦一跳地上了車。我坐好以后,看了看窗外,萬里無云,清晨的陽光穿過樹葉間的空隙,撒在大地上,形成一個(gè)又一個(gè)的光斑。在這些光斑之中,我看見了我的姥姥,他的臉上還是洋溢著笑容。嘴角沖破了臉上的皺紋,拼命地向上揚(yáng);蛟S是長(zhǎng)時(shí)間等待的'緣故,她那彎彎的眼睛里露出一絲疲憊。眼中的光芒似乎也沒那么閃亮了。

  當(dāng)時(shí)的我并沒有什么感覺,只是覺得有些丟人,便回過頭去與朋友說笑,說著說著,便忘記了還有一束光芒在照耀著我呢。等我第二次看見她,才意識(shí)到她仍在光斑中站著。我想示意她讓她回家,卻又覺得是不合時(shí)宜的。我又意識(shí)到,她的眼睛又多了一絲疲憊,眼臉也有點(diǎn)塌了。但她還是注視著我,注視著她的孫子。我終于有些不忍了,卻又不知道如何做。只好又回過頭去。等我第三次看她,車已經(jīng)緩緩開動(dòng)了,我這時(shí)看到,陽光和樹陰在她的臉上翩翩起舞,在隨風(fēng)飄動(dòng)的劉海下,她依舊保持著那個(gè)笑容,但是,她的眼神里已經(jīng)沒有了原來的光芒。取而代之的,是一種黯然和悲傷。

  一年后,姥姥去世了。在我的生命中,一束光芒悄然消失,那是一束任何物體都散發(fā)不出的,獨(dú)一無二的光芒。

  又是一次秋游,還是那個(gè)萬里無云的天氣,地上依舊是一個(gè)個(gè)光斑。在這些光斑中,我仿佛又看見,一對(duì)眼睛散發(fā)著光芒。

  眼睛作文600字 10

  生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。中國(guó)的詩(shī)人們正具備了這種眼睛。其實(shí),詩(shī)人就是發(fā)掘生活中的美,并將其以更加優(yōu)美的形式表達(dá)出來的人。

  如果讓你立足于剛被火燒燎的一片枯草地里,你會(huì)不由油然而生一種悲涼、惋惜的心情呢?大部分人可能都為此唏噓。而白居易卻從灰燼中尋到草籽,從荒涼中發(fā)掘生機(jī),寫下“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的千古名句,讓生命之美從詩(shī)句中綻放。倘若他沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,怎么可能寫下如此意味深長(zhǎng)的詩(shī)句?

  到你在夏日盛開的荷花旁陶醉時(shí),可否想到些許佳句?“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,這的確是佳句,但只限于景。周敦頤卻從景之美中再度剖析,得到了質(zhì)之美:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。剎那間,蓮花的超凡脫俗、高潔自好飄入我們的腦海中——果真是美上加美!周敦頤也因此而愛上了蓮花,成就了蓮花。這是更深一層次的美!

  當(dāng)蘇軾見月起興,與張懷民步行亭中時(shí),怕是月下已無他人吧!月光灑在院中,地被映得澄澈如水,“亭下如積水空明”?僧(dāng)這一比喻即將結(jié)束時(shí),蘇軾的眼睛一閃光,寫下“水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”的雙重比喻!他的詩(shī)句瞬間釋放出一種意境,讓人不知不覺的`陷入進(jìn)來,和蘇軾一起欣賞那皎潔的月光、澄澈的“清水”、交橫的“藻荇”!這種想象美、意境美,不愧是出自蘇軾之眼!

  這就是詩(shī)人,這就是詩(shī)人的眼睛,這就是詩(shī)人的善于發(fā)現(xiàn)、挖掘、傳達(dá)美的眼睛呀!

  詩(shī)人的眼睛中飽含著智慧,其實(shí)也蘊(yùn)藏了美。只要我們多去發(fā)現(xiàn)、多去了解、多去感受,也可以品味到詩(shī)詞中那些獨(dú)特的美麗。有朝一日,當(dāng)我們從詩(shī)詞中發(fā)掘出了新的美,甚至可以將它更優(yōu)美地表達(dá)出來的時(shí)候,我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn):生活變得更美麗、更多彩了。因?yàn)槲覀円褤碛辛艘浑p詩(shī)人的眼睛。

  眼睛作文600字 11

  我的爸爸有一雙三百度的近視眼外加……噓!這是秘密。

  我還清楚地記得兒時(shí)的我是那般的頑皮,又是那般的天真?偸侵钢{(lán)色的東西對(duì)爸爸說是紅色,拿著綠色的東西對(duì)爸爸講是黃色……爸爸總會(huì)輕易相信。正是因此,我總是捉弄爸爸,爸爸的衣服也都由我一手“包辦”了。

  我永遠(yuǎn)忘不了被我捉弄時(shí)爸爸那一雙飽含笑意卻又帶著些許無奈的眼神。我永遠(yuǎn)忘不了我給爸爸選衣服時(shí)他說的:“女兒,你是要把爸爸打扮成年輕小伙!”卻幸福地穿著我選的衣服出門。

  只是現(xiàn)在,我卻覺得以前那些美好回憶像是泡沫一般虛幻美好卻不真實(shí)。

  看著每次拿到成績(jī)給爸爸看時(shí),他那眼中蘊(yùn)藏著的失望,讓我不敢正視,不由得感到一股負(fù)罪感。

  現(xiàn)在的我,越來越大。我親眼看著那滿頭黑發(fā)染上銀絲;那光滑的面孔刻上歲月的痕跡;那雙深邃的眼睛……是的',我變得不敢直視那雙曾經(jīng)充滿笑意的眼睛,它仿佛可以一眼看穿我,看穿我貪玩愛偷懶的劣根,讓我有一種逃離爸爸面前的沖動(dòng)。

  我覺得自己讓他失望極了。

  還記得以前爸爸曾不止一次與我開玩笑:你以后要是能有本事考出國(guó)去,我給你出一張飛機(jī)票錢哦!那時(shí)的那雙眼睛滿懷著期待、希望。

  每每面對(duì)爸爸的那雙眼睛,我都拼命壓抑著自己那快要涌出眼眶的淚水。

  我終究還是一個(gè)懦弱、無能的人吧!我配不起爸爸的期望,配不上所有人的高看。

  我只能窩在角落里,看著他人翱翔在湛藍(lán)的天空,看著與他們之間的距離越來越遠(yuǎn),越來越遙不可及,高不可攀。

  抬起頭,我看到的,依舊是爸爸那雙充滿期待的眼睛。我在心中暗暗問自己:“何亭葳,你何德何能擁有這份信任、擁有這份期待?你怎么忍心、怎么能夠讓他再次失望呢!”

  恍惚之間,我好想看見什么在心底“砰”的一聲碎了。

  眼睛作文600字 12

  世界上人人都有一雙眼睛,眼睛是心靈的窗口,是人發(fā)現(xiàn)美的重要器官,所以,我們要好好的珍惜、保護(hù)我們的眼睛,要把我們的眼睛利用好,讓美好的事物永遠(yuǎn)留在我們的心中。

  眼睛是明亮的;眼睛是智慧的;眼睛是可愛的……如果一個(gè)人的眼睛看不見了,那他的世界就是黑暗的,永遠(yuǎn)無法見到光明;那他的人生就是灰色的,永遠(yuǎn)都無法見到彩虹。世界萬物有如此多的美,我們要把美留在我們心中。但有一些人從小就不懂得珍惜眼睛,讓美好的事物都從他的身邊溜走了,消失得無影無蹤。

  記得我有一位朋友,是個(gè)34歲的青年男子。這本是人一生中最輝煌的時(shí)候,也是該出來闖蕩的時(shí)候,但一次次的任性,讓他的人生道路上失去了明亮的那一盞燈。

  那是去年的暑假,他從他的工作崗位上下崗了;氐郊液笕烊苟疾怀圆凰,沉迷于電腦里的網(wǎng)絡(luò)游戲。他媽媽讓他從房間里出來,可他卻不以為然地,說:“媽,你不要再管我了,你兒子我長(zhǎng)大了,我現(xiàn)在心情很不好,你再讓我玩一會(huì)兒!”他媽媽聽了,把飯菜放下了,拖著沉重的步伐傷心地走開了。兒子卻從不關(guān)心他媽媽,也不關(guān)心他自己,仍沉迷在電子游戲里。直到有一天晚上,他突然覺得房間里的燈光很黑,便跑去把燈開關(guān)打開,可是他還是覺得燈光很暗,便百思不得其解。決定踏出房間去問他的母親。他媽媽帶他到醫(yī)院去檢查,結(jié)果是她的兒子眼睛嚴(yán)重疲勞,眼神經(jīng)壞死,導(dǎo)致她的.兒子雙眼失明,以后都見不到陽光。我的朋友這才開始知道后悔,后悔當(dāng)初沒聽媽媽的話。但這一切都晚了,他已經(jīng)雙眼失明了。

  每個(gè)人眼睛只有一雙,失去的就永遠(yuǎn)無法挽回,所以每個(gè)人都要珍惜自己的眼睛,不能等到晚了才后悔,要把身邊的一切美好的事物都記在你的心中,要讓你的眼睛更加明亮。

  眼睛眼睛,你改變了我的一生!我會(huì)好好保護(hù)你的!

  眼睛作文600字 13

  潘老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠又圓又大。乍一看并沒有什么特別,可是你仔細(xì)一瞧,她的那雙眼睛還會(huì)說話哪。

  有一次,語文課上,我想起書桌里那塊漂亮的新像皮,手癢癢得不知不覺地伸進(jìn)去,想摸一摸正巧被潘老師看見了,她的眼睛好像在暗示:"你怎么做小動(dòng)作啦!"我的手馬上不癢了,趕緊縮回來,認(rèn)真地聽老師講課。

  又有一次,潘老師在大禮堂給我們講這篇文章,有10多位老師來聽課。潘老師提問:"烏鴉為什么能喝到水?"我馬上把手舉得高高的。潘老師叫我回答。我站起來,見有那么多老師看著我,心怦怦直跳,回答的聲音很輕。潘老師的眼睛馬上向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:"說得對(duì),最好聲音再響亮點(diǎn)!"我看看潘老師的眼睛,膽子大了,聲音也響亮了。這時(shí),潘老師的眼睛又向我投來贊許的目光,好像在說:"講得好!"

  記得還有一回,我生病住院了,過了一個(gè)多星期才上學(xué)。上課時(shí),潘老師不時(shí)用眼睛看看我,仿佛對(duì)我說;"吃得消嗎?"我病剛好,精神還不太好,但一看到潘老師的眼睛,精神就提起來了。

  課下,潘老師和我們一起玩的時(shí)候,她的眼睛也會(huì)說話。一次,我們玩"貓捉小兔"的'游戲,潘老師當(dāng)"貓"。她一下子跑到東,一下子跑到北。眼睛呢?睜得大大的,好像在提醒我們:"哎。當(dāng)心!我要捉住你們啦!"真不好!后面的一只小兔跑得太慢,被捉住了。這時(shí)候,潘老師的眼睛笑得彎彎的,似乎在說;"哈哈,這回可讓我捉住了!"

  現(xiàn)在潘老師雖然不教我們了,但是每當(dāng)我看到潘老師,總要先看看她的眼睛,看看它對(duì)我說些什么。

  眼睛作文600字 14

  人看東西,不管看得遠(yuǎn)還是近,都是由眼球和控制眼睛的肌肉來調(diào)節(jié)的。很多同學(xué)讀書寫字的時(shí)候離書很近,看的時(shí)間很長(zhǎng),眼睛很累;還有很多同學(xué)喜歡邊走邊看書,躺在床上或者在光線不足的地方看書。時(shí)間長(zhǎng)了,眼睛里的肌肉累了,眼球里的晶體變形了,這些學(xué)生就成了近視患者;加薪暤膶W(xué)生需要及時(shí)佩戴近視眼鏡來矯正視力。當(dāng)然,他們需要比普通人更加注意眼部衛(wèi)生,以免近視加深。

  同時(shí),沒有近視的朋友要養(yǎng)成用眼的習(xí)慣:一是要糾正自己的讀書寫字姿勢(shì),要保持讀書寫字姿勢(shì)正確,必須遵守三個(gè)要求:眼睛和書一尺之遙;一拳從胸口打到桌子上;筆尖離手指一英寸。第二,不要長(zhǎng)時(shí)間用眼睛。堅(jiān)持閱讀和寫作1小時(shí)左右,休息一下。第三,眼睛干凈的看電視。明白長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)損害視力,導(dǎo)致眼部肌肉緊張疲勞,引起近視。

  其實(shí)補(bǔ)鈣也可以預(yù)防近視。眾所周知,維生素A缺乏對(duì)兒童視力有不良影響,缺鈣也會(huì)導(dǎo)致兒童視力下降。

  如果兒童飲食缺鈣,神經(jīng)肌肉的興奮性會(huì)增加,眼外肌處于高度緊張狀態(tài)。另外,孩子工作時(shí)間長(zhǎng),不注意眼部衛(wèi)生,會(huì)增加眼球的調(diào)節(jié)時(shí)間,增加眼外肌對(duì)眼球的壓力。

  一般情況下,兒童眼球處于發(fā)育階段,眼球壁延展性很強(qiáng),鞏膜堅(jiān)韌有彈性,一般能抵抗這種壓力,不會(huì)造成近視。但缺鈣時(shí),鞏膜的強(qiáng)度會(huì)相對(duì)降低,在眼外肌的長(zhǎng)期機(jī)械壓力下,結(jié)果是眼壁會(huì)逐漸伸長(zhǎng),眼壁上的小球會(huì)變成橢圓形,從而使角膜與晶狀體、視網(wǎng)膜之間的.距離變長(zhǎng),圖像無法在視網(wǎng)膜上成像,導(dǎo)致近視。所以對(duì)于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年和兒童來說,補(bǔ)鈣不僅有助于身體發(fā)育,還能預(yù)防近視,一舉兩得的好事。

  朋友們,讓我們保護(hù)自己的眼睛,用我們明亮的眼睛創(chuàng)造美好的未來,用我們銳利的目光看透世界的每一個(gè)角落!

  眼睛作文600字 15

  人看東西,不管看得遠(yuǎn)還是近,都是由眼球和控制眼睛的肌肉來調(diào)節(jié)的。很多同學(xué)讀書寫字的時(shí)候離書很近,看的時(shí)間很長(zhǎng),眼睛很累;還有很多同學(xué)喜歡邊走邊看書,躺在床上或者在光線不足的地方看書。時(shí)間長(zhǎng)了,眼睛里的肌肉累了,眼球里的晶體變形了,這些學(xué)生就成了近視患者;加薪暤膶W(xué)生需要及時(shí)佩戴近視眼鏡來矯正視力。當(dāng)然,他們需要比普通人更加注意眼部衛(wèi)生,以免近視加深。

  同時(shí),沒有近視的'朋友要養(yǎng)成用眼的習(xí)慣:一是要糾正自己的讀書寫字姿勢(shì),要保持讀書寫字姿勢(shì)正確,必須遵守三個(gè)要求:眼睛和書一尺之遙;一拳從胸口打到桌子上;筆尖離手指一英寸。第二,不要長(zhǎng)時(shí)間用眼睛。堅(jiān)持閱讀和寫作1小時(shí)左右,休息一下。第三,眼睛干凈的看電視。明白長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)損害視力,導(dǎo)致眼部肌肉緊張疲勞,引起近視。

  其實(shí)補(bǔ)鈣也可以預(yù)防近視。眾所周知,維生素A缺乏對(duì)兒童視力有不良影響,缺鈣也會(huì)導(dǎo)致兒童視力下降。

  如果兒童飲食缺鈣,神經(jīng)肌肉的興奮性會(huì)增加,眼外肌處于高度緊張狀態(tài)。另外,孩子工作時(shí)間長(zhǎng),不注意眼部衛(wèi)生,會(huì)增加眼球的調(diào)節(jié)時(shí)間,增加眼外肌對(duì)眼球的壓力。

  一般情況下,兒童眼球處于發(fā)育階段,眼球壁延展性很強(qiáng),鞏膜堅(jiān)韌有彈性,一般能抵抗這種壓力,不會(huì)造成近視。但缺鈣時(shí),鞏膜的強(qiáng)度會(huì)相對(duì)降低,在眼外肌的長(zhǎng)期機(jī)械壓力下,結(jié)果是眼壁會(huì)逐漸伸長(zhǎng),眼壁上的小球會(huì)變成橢圓形,從而使角膜與晶狀體、視網(wǎng)膜之間的距離變長(zhǎng),圖像無法在視網(wǎng)膜上成像,導(dǎo)致近視。所以對(duì)于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年和兒童來說,補(bǔ)鈣不僅有助于身體發(fā)育,還能預(yù)防近視,一舉兩得的好事。

  朋友們,讓我們保護(hù)自己的眼睛,用我們明亮的眼睛創(chuàng)造美好的未來,用我們銳利的目光看透世界的每一個(gè)角落!

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