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漢字王國作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的漢字王國作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
漢字王國作文600字 篇1
“哈哈哈……”,一陣陣笑聲從我們五四班教室傳了出來。沒錯,為了更好地領(lǐng)略和了解漢字,葉老師特地組織了這次活動——遨游漢字王國。
十二點(diǎn)一到,葉老師歡快地走進(jìn)教室,宣布:“活動開始了!”同學(xué)們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。首先,上臺表演的是第一小組,他們帶來的是《水調(diào)歌頭》!懊髟聨讜r有,把酒問青天……”悠揚(yáng)的歌聲響起,同學(xué)們仿佛置身于歌曲中,皓月當(dāng)空,思念親人,遺世獨(dú)立。歌曲結(jié)束,同學(xué)們還沉浸在這美妙的歌聲里。“太精彩了!”不知誰叫了一聲,大家這才回過神來,掌聲如雷鳴般響起。
不一會兒就輪到我們組上臺了,我們組表演的是《“日”字的演變》。首先出場的是夏文軒,他拿著一把鋤頭在田里干活,“嘿呦、嘿呦”地叫著,干了一會兒,他在紙上寫了一個甲骨文的“日”字。輪到我上場了,心里有些小緊張。我走到舞臺中央,看著滿地的“鮮花”,望著暖洋洋的“太陽”,愜意地一邊享受“陽光”、一邊把“野花”采進(jìn)了籃子里。啊,我也要把今天的“太陽”記錄下來。于是,我在紙上用隸書記錄下了一個“日”字。接下來,“洗衣服”的若菲和“書生”徐安佑分別用篆書和草書記錄下了“日”字,給我們的節(jié)目畫上了一個圓滿的句號。我們這個節(jié)目的.含義是“日”字由古至今的字體演變,說明了一個漢字可以用不同的字體來表達(dá),這正是我國漢字的博大精深之處。葉老師說我們的節(jié)目特別有意義,把漢字的演變歷程表達(dá)得生動形象、淋漓盡致。我們心里別提有多開心了!接下來我們又觀看了其它幾組的表演,大家都表演得很不錯,各有千秋,有猜字謎的,有說笑話的,有演小品的。不知不覺間,活動已接近尾聲,大家都意猶未盡。
這次活動不僅有趣,而且還加深了我們對漢字的認(rèn)識,真是一舉兩得!
漢字王國作文600字 篇2
中國的漢子,是中國文化的代表,中國文化的精華,它是不可替代的。身為一名中國人,身為龍的傳人,每當(dāng)看到那一個個端端正正的中國漢字,我的心中總會油然而生出一種感慨,一種自豪。
據(jù)了解,目前中國漢字的總數(shù)已經(jīng)超過了8萬,而人們所常用的有3500字。且漢字分為簡體與繁體,每當(dāng)寫起中國漢字的時候,我總會覺得它很繁雜,但忽一想。美,不正從這一個個繁雜中轉(zhuǎn)化出來的嗎?難與易之間有一個不可缺少的過程,那便是讓我們?nèi)ジ惺,只有感受出其中的精華,感受美之所在,然后認(rèn)真去完成。才能將中國漢字的難變成易,才能從難中感受出它的美。
做事亦如此,當(dāng)你遇到一難事時,不妨想想你戰(zhàn)勝困難。完成難事后的喜悅與美好。
中國漢字不但是中國文化的代表,它也是我們做人的'信念。寫字就好比做人,只有我們認(rèn)真去寫字,才能將字寫好。一個字,它就像是幾個人合在一起組成的團(tuán)體,它們需要團(tuán)結(jié),需要和諧。而只有我們認(rèn)真去對待寫字,才能使它們更團(tuán)結(jié),更和諧。端端正正,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)寫字,才能將漢字寫好,做人也是一樣,正正直直,腳踏實(shí)地地做人,才能做好一個人。
中國漢字所蘊(yùn)含的無窮魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及如此,我們所了解的也只是它其中的鳳毛麟角罷了。它不愧為中國文化的代表,中國文化的精髓。此時此刻,漢字在我心中的地位更高了。
中國漢字是華夏文明的根,是數(shù)千年歷史文化的載體。我們不但應(yīng)繼承這千年的歷史文化,更應(yīng)是其得到進(jìn)步。此時此刻,我只想大聲喊出:中國漢字,我為你驕傲;漢字,我為你自豪!
漢字王國作文600字 篇3
今天,是一年一度的漢字國王——“王”的生日,漢字們紛紛走出家門。王宮里人山人海,十分擁擠。“舞”“蹈”在舞臺上翩翩起舞,頓時臺下傳來雷鳴般的掌聲,“唱”“歌”很不服氣,于是,她倆唱了一首又一首的流行歌曲,觀眾們都投來羨慕的眼光!半s”“技”也不甘示弱,給漢字們表演了許多精彩的節(jié)目,還時不時來幾個后空翻,讓人目瞪口呆、驚訝不已……
正在大家看得津津有味時,“兵”氣喘吁吁地跑來說:“不好了大王!不好了!錯別字大軍已經(jīng)包圍了王宮,我們打不過他們呀!”聽到消息后,漢字們議論紛紛地討論該怎么辦!巴酢眹樀么蛄藗寒顫。“弱”“小”兄弟聽見了消息緊張得要命,沒想到當(dāng)場兩兄弟暈倒在地,漢字們見了這情景也十分害怕。
但是,“將”還是自信滿滿地帶著一部分士兵走出了王宮的大門,出去和錯別字大軍迎戰(zhàn)了。首先是‘功“出場。他左手拿著大刀,一下子就砍倒了五個錯別字,別的士兵看見了,也揮舞著大刀開始了砍殺,錯別字一排一排地倒了下來。傷的傷,死的死!皩ⅰ惫笮Φ卣f:“你們錯別字也沒啥了不起的嘛!”錯別字惱羞成怒,使出了殺手锏,錯別字壞笑了一聲,然后一箭把“蒙”的那一橫給射了下來,“蒙”立刻癱軟在地,其他士兵看見了落荒而逃。
第二天,漢字王國召開了緊急會議,大臣“聰”說:“咱們應(yīng)該請橡皮和字典來幫忙。”漢字們?nèi)客,但只有“慧”不同意。他說:“這些錯別字全是小學(xué)生寫出來的,咱們應(yīng)該給小學(xué)生寫一封信,漢字們一致同意。不久,漢字王國收到了小學(xué)生的回信,信上寫著——親愛的'漢字們,我們知道了你們的遭遇,我們覺得十分對不起你們,以后我們一定要端端正正的,一個錯別字也不留!薄巴酢苯K于下了心。過了幾天,錯別字全被囚禁在了海里的監(jiān)牢里了呢!
從此,漢字王國再也沒出現(xiàn)過錯別字,他們都過上了幸福美滿的生活。
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