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可敬的作文600字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的可敬的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可敬的作文600字 篇1
放學(xué)了，暴雨卻如同發(fā)了狂般傾盆而下！哎，不聽母親言，吃虧在眼前。沒帶傘的我，只好硬著頭皮往家跑。
在密密的雨簾中，我正低著頭向前跑，突然撞到了一個人，我連忙道歉：“對不起，對不起……”“不要緊。”我聞聲望去，只見他中等身材，瘦削的臉上有一雙空洞木然的眼睛。呀，是個盲人，我心里一陣內(nèi)疚：“大爺，我扶您回家吧�！薄爸x謝你，小姑娘�！�
我扶著他一步一步往前走，望著他茫然的眼神，我心想：唉，真可憐！他一個人究竟是怎么生活的呀……正當(dāng)我沉思時，突然差點被什么東西絆倒，我低頭一看，是一塊井蓋！“哪個沒公德心的，把井蓋拿開也不知道放好……”我氣憤地破口大罵（雖然這么說著，但我也沒有把井蓋蓋好，因為井蓋實在是太臟了）�！按鬆�，來，往這邊走，小心腳下的井蓋�！彼~了一步，又停了下來，把手中的'拐杖放在一邊，蹲下來來回摸索，終于他摸到了那塊井蓋，小心翼翼地把井蓋蓋好，然后站了起來，伸出手從口袋了摸出一塊潔白的手絹擦了擦手。他嘴里說了些什么，我沒聽清。我呆呆地望著這一幕，有一股說不清的東西從心底涌起，眼睛莫名地濕潤起來。
后來有一次，我和家人去公園春游。綠茵茵的草地上，不知是誰隨手丟棄的垃圾袋讓美麗“打了折”，正當(dāng)我準(zhǔn)備指責(zé)不愛護環(huán)境的人時，突然想起雨天里盲人老爺爺蹲下身子蓋好井蓋的身影。于是，我快速地走過去，俯下身，把垃圾袋撿起來放到了垃圾桶。無聲的行動勝過大聲的指責(zé)，這是那位老爺爺給我的啟示。
可敬的作文600字 篇2
獨木不成林，只有千樹萬樹齒相依，才有那陣陣松濤；一花不成春，只有千朵萬朵壓枝低，才有那滿園春色。生活又何嘗不是如此？生活有了你，有了我，有了他，有了你我他和諧相處，才有五彩斑斕。
寬容是一絲涼風(fēng)，讓你炎熱的夏季里涼爽如秋。記得那是夏天的一個中午，我和朋友們?nèi)ネ嫠�，玩得正起勁兒，我想拿個石子扔在前面的水泡了，誰知不偏不倚打在王姨家的'玻璃上�！芭尽钡囊宦�，玻璃碎了，我和朋友們都嚇破了膽，等王姨修理我們�？赏跻虆s不緊不慢地走出來，和藹地說：“沒事，不就是一塊玻璃嗎？什么大不了的，這天兒熱，砸碎了玻璃給我們家通通風(fēng)，來，阿姨給你們拿雪糕吃去。”說著，給我們一人一根雪糕，可我怎么吃，都不覺得它甜。
寬容是一陣春雨，讓干旱的土地吸收著甘甜的水分。那年春天，鄰居家的小妹剛學(xué)會寫字。一天下午，我放學(xué)回家，剛打開門就被氣得火冒三丈。滿屋子的墻上畫著各種難看的圖案，小妹見我回來了，急忙跑到我身邊問我說：“姐姐，我畫的好看嗎？”“好看”。我胡亂應(yīng)付過去就轉(zhuǎn)頭告訴奶奶去了，奶奶不但沒有發(fā)火反而拿出幾根彩色粉筆給她說：“淼淼畫得真好看，這些粉筆送給你，繼續(xù)努力，長大當(dāng)個小畫家�！毙∶命c了點頭，我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的東西是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
當(dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。
可敬的作文600字 篇3
頭戴一頂早褪了色的鴨舌帽，身著一套樸素的衣裘，額頭刻著一條條皺紋，一雙炯炯有神的眼睛，乍一看，你會認為他是一位老校工，其實，他就是我們的校外輔導(dǎo)員——原巢湖市委副書記管紹仲爺爺。提起他，全校師生沒有一個不豎起大拇指的。
那是一個陰雨綿綿、天色灰暗的下午，我們班的日光燈突然壞了�！皼]有電燈，同學(xué)們怎么能看清黑板上的板書呢？”管爺爺知道了此事，匆匆忙忙地跑到商店，自己拘錢買了一根燈管，立刻來到教室。跑來跑去的管爺爺累得氣喘吁吁，但他全然不顧。只見他站在板凳上，先御下壞燈管，然后把新燈管對準(zhǔn)槽口使勁招上。一拉開關(guān)，燈亮了，教室頓時明亮多了。同學(xué)們看到管爺爺額頭上的汗水，有的掏出手帕給管爺爺擦汗，有的遞上自己帶的開水……老師緊緊地握著管爺爺?shù)碾p手，感激地說：“謝謝您，謝謝您！”管爺爺微笑著連聲說：“這不算什么，不算什么�！�
在校門口，每天放學(xué)后，你總能看到管爺爺熟悉的身影。他牽著領(lǐng)隊同學(xué)過斑馬線，看到有汽車通過，馬上停住。右手向前一推，左手搖擺，示意正前方的汽車停止行駛；有時發(fā)現(xiàn)一兩個調(diào)皮的.學(xué)生離隊亂跑，管爺爺就會趕忙跑過去拉住他們，批評道：“在馬路上這樣亂跑，要是被車子撞了怎么辦？”同學(xué)們都說，管爺爺真像一位不穿警服的交通警哩！
管爺爺退休以后，不在家過舒適的生活，主動來我校當(dāng)校外輔導(dǎo)員，全身心地為同學(xué)們服務(wù)，不要任何報酬。初夏，他早上、中午憐著噴壺，堅持為每個班灑水；嚴冬，他自制藥膏為患凍瘡的同學(xué)搽抹。他為什么這樣做呢？帶著疑問，我采訪了管爺爺，他聽了我的問話后動情地說：“這沒有什么，作為校外輔導(dǎo)員，只不過是做了一個退休干部應(yīng)該做的事�！蔽蚁耄赫沁@樸素的話語，才使管爺爺在全體師生心目中顯得無比高大。
可敬的作文600字 篇4
也就是我們的班主任，她和藹可親，敬職敬業(yè)。她就像支蠟燭，默默地奉獻著，燃燒自己，照亮他人，不求回報。
我的語文老師有時幽默，有時嚴厲。幽默時，我們和老師就像一家人，有說有笑，有時呢，也說說心里話，其樂融融。嚴厲時，我們都不敢作聲，教室里靜悄悄的，只聽見墻上的鐘表的指針“嗒，嗒，嗒”的.響，每個人的心里“撲騰，撲騰”的跳著。但不管怎樣，老師總令我們開心不已。
今天是星期五，也是我們最想到來的一天，因為今天就該回家了。但是，我們今天全班都拉著臉，個個都高興不起來。為什么呢？因為今天課代表剛把作業(yè)寫到黑板上，我們都驚呆了，有的寫四遍，有的寫三遍。我們班同學(xué)都嘆了一口氣，這時，我們的班主任來了。她親切的問道：“這個周末的作業(yè)多不多呢？”我們異口同聲的說道：“多！”老師看了看黑板，也被嚇了一跳，“你們的英語是不是有點兒多�。俊崩蠋熗覀冋f。我們點了點頭，說：“嗯。”老師沒有說什么回到了辦公室。一會兒，老師來了，把課代表叫了過去說了些什么。每個人臉上都呈現(xiàn)出不同的臉色：有的異常緊張；有的很困惑的樣子；有的平平淡淡的，似乎沒看見，什么事也沒發(fā)生似的。就在我們議論紛紛時，課代表進來了，臉上充滿了喜悅。走到黑板前，“刷，刷，刷”幾下把遍數(shù)改成了筆直地1字，我們班瞬時炸了鍋似的，興奮地喊了一聲“耶，萬歲！”真想說：老師你太偉大了。
這就是我的老師-——語文老師，我們可敬的老師，為我們著想的老師。我為有這樣的老師而自豪！
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