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實踐作文600字6篇[優(yōu)選]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的實踐作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
實踐作文600字 篇1
今天早上起來,我匆匆忙忙地吃完早飯,就馬上沖向?qū)W校,因為今天我們四年段舉行春季社會實踐。 我們來到學校,等了好久,才排隊坐車,我擠上了車,找了個座位,便坐下了。我們可高興了,一路上歡聲笑語,聊著說不完的話題;馃龓Z到了;馃龓Z位于海滄大橋的下面,一進大門,我們就來到青少年博物館。我們來到機器人博物館。這里的機器人可真多啊!我被一個漂亮的機器人吸引了。我來到它面前,點了一首鼓浪嶼之波,它便彈奏起來,悅耳的琴聲穿進了我的耳朵,那琴聲真好聽!這琴聲彈了一會兒,便停了,不知怎么的,機器人博物館里一片寂靜!白笕,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起,咱們來做運……”這歌聲打破了這股沉靜。原來是舞蹈機器人!他們的'舞姿真美!要離開機器人博物館的時候,我用一元錢買了一張卡片,蓋了印章,留做紀念……最后,我們來到博物館的二樓觀看“怒發(fā)沖冠”和“法拉弟籠”的表演。讓我印象最深刻的是“怒發(fā)沖冠”的表演。工作人員請了蘇艷妮同學上臺配合。之間這位同學,把頭發(fā)放下,她披頭散發(fā)的,像只女魔鬼。她心驚膽戰(zhàn)地一步一步慢慢地走上臺階,只聽工作人員叮囑她說:“手要一直放在鐵球上,不然會觸電,表演完,得等我叫你下來,你才能下來,不然也會觸電!”她勉強地點點頭,表示明白了,但她似乎很害怕,她牙齒緊咬著下唇。工作人員開始通電。不一會兒,艷妮的頭發(fā)突然一根一根地豎起來,她齜牙咧嘴的,那樣子真讓人害怕!這時,觀眾們哈哈大笑,我也是如此。接著,她的頭發(fā)開始陸續(xù)地豎了起來,像“孔雀開平”似的。然后,工作人員開始斷電,她的頭發(fā)又慢慢地放下了。然后,是“法拉弟籠”的表演,工作人員叔叔叫了兩個男同學,和兩個女同學。其中一個男生興致勃勃地走進了籠子,可是,突然便不敢把手放在籠子上了。我們都在笑,邊笑邊說:“怎么男孩子比女孩子膽小!真是的!”他突然鼓起了勇氣,把手放在了籠子上,我們邊熱烈地鼓掌…… 最后,我們戀戀不舍地離開了。
實踐作文600字 篇2
“你們這些城市孩子,一點兒都禁不起折騰,不像那些農(nóng)村孩子呀......”媽媽又開始說了,我聽著聽著,頓時覺得腦子糊里糊涂的,成了一團漿糊。唉!媽媽的叮囑還是要有的嘛!突然,我的腦子里閃出一個念頭:誰說我們比不過農(nóng)村孩子,明天我一定要當一回小農(nóng)民。
一清早,陽光普照在大地上,讓人覺得暖烘烘的。我和姐姐、媽媽、弟弟等人,滿載著幸福和快樂,猶如一支巨大的家庭旅游團帶著齊備的工具,浩浩蕩蕩地向新沙島出發(fā)了。到了港口,一艘輪船向我們遠遠地駛來。我們上了船,船緩緩的開啟,水中的波紋蕩漾開去,讓人有無限的遐想,水波在陽光照射下,波光粼粼,猶如仙女的絲帶在微風中輕輕擺動,美麗極了!到了新沙島,一眼望去便是一片翠綠,島上的鳥兒們唧唧喳喳,地面上的人們談笑風聲,土上的植物隨風擺動在跳舞,成了一支特別的樂隊。在茂密的樹葉中,我有種親近大自然的感覺,又有種當農(nóng)民的味道。媽媽拿出桑果袋,領著我們來到桑果叢中,大家手忙腳亂的,忙著分組、采果。大家東摘摘西采采,東瞧瞧西看看,忙得不亦樂乎!鞍。∵@個太奇怪了!薄皢!這個好怪!”......大家邊吃邊摘,嘴里洋溢著笑容,桑果叢中回蕩著我們歡樂的歌聲。采著采著,我們的胳膊酸了,腳也走累了,但是我們的眼睛還沒有酸呢!我們大家繼續(xù)采著。等采回來后,一打開袋子,看到的就是一袋子奇形怪狀,大小不一的桑果。有的像小鞋子,有的像愛心......雖然只游玩了一圈,但是我對新沙島的`一草一木都留下了深刻的印象。真舍不得離開它!
桑果中的甜味在我嘴里回蕩;旅途中的快樂在我腦海里蕩漾;準備時的興奮讓我覺得疲憊;觀水時的陶醉令我感受到它如此美麗。
看著桌子的那籃桑果,我的汗水已經(jīng)悄悄流下,晶瑩剔透的,這是勞動的果實,體驗的快樂。我,笑了,笑得那樣的香甜。
今天,我確確實實地當了一回小農(nóng)民。
實踐作文600字 篇3
今天早上,我們5:00就起床,6:00就開始吃飯了,做的這一切,全部是為了今天的實踐活動,要去虎頭山和燈臺架觀景。
在車上,黃老師組織我們?nèi)嗪腿陌噙M行唱歌比賽,第一輪:三班贏;第二輪:四班贏;第三輪:四班贏;第四輪:四班贏……一下連著好幾輪,全是三四班贏了,我們高興極了。
虎頭山到了,我們一進門就看見了一個標題:青山忠骨永作伴,碧玉蒼松共日月。虎頭山革命烈士永垂不朽。
當我們上到山頂時,看到一個紀念碑,后面還有27個墓碑。在紀念碑前,一位老革命家講他戰(zhàn)爭時的故事——1931年2月8日——2月15日,他們一直在虎頭山戰(zhàn)斗。因為當時手頭緊,所以只能中國兩百多人打日本鬼子一千多人。經(jīng)過長時間的戰(zhàn)斗,最終,中國打了勝仗,卻有27位烈士光榮地長眠在這里……
今天上午的活動教育了我們要愛我們的祖國。是啊,少年強則中國強,這名話說的沒錯。
燈臺架,是我們下午的目標。剛進門就看見一些奇特的石頭。有的像石腳丫子;有的`像小刀;還有的像蘋果。
往前走,就到了望燈橋,我看見了一些話:望燈橋,是景區(qū)內(nèi)最佳望燈處。據(jù)說,初一、初五在這座橋上可以看見燈臺架神燈的光。
上山路程中,我看見了一個非常奇特的垃圾桶,是用樹做成的,雖然跟其它垃圾桶沒什么區(qū)別,卻花費了設計師許多的心血。
到了天池,我看到水底有水藻,雖然看起來是綠色的,但是,從瀑布流出來的,卻是清的。
到了山頂,我看見了最美的景色,才知道了剛才沒白費,真是無限風光在險峰!
今天下午的活動告訴我們:路非常陡峭,我們卻爬到了山頂,并在路上找到了奇特的東西。不經(jīng)風雨,哪能見彩虹。相信自己,我一定能行!
實踐作文600字 篇4
一天,學校舉行了綜合實踐活動,我們都紛紛報了名。我參加的是“雞蛋撞地球”的活動。
比賽那天下午,我們排著整齊的隊伍來到了禮堂,開始做準備工作。離比賽的時間只有20分鐘,對我來說,這個時間已經(jīng)是非常短暫的了。我手忙腳亂,總是想:我能不能在20分鐘里做好降落傘呢?我心情也越來越緊張,越來越沉重!熬嚯x比賽還剩9分鐘!”張老師大聲說道:我聽了更急了,看著別人把做好了的降落傘到處炫耀,我心里真的非常羨慕!半x比賽還剩5分鐘!”張老師又大聲說。我仿佛看見了我失敗的結(jié)局,但我不甘心,繼續(xù)認真地做,哎呀!我的媽媽呀!我差點叫出聲來了,因為所有線都繞在一起了!我不知道該怎么做,只好細細的.解線。太好了!這下我想出了一個好主意,我發(fā)現(xiàn)那些線正好可以當網(wǎng)在保護雞蛋不讓它滾出杯子。終于做好了!我開心極了,因為正好到比賽的時刻。
我們飛奔到五樓等待老師叫名。我在這時用最迅速的速度改良我的降落傘——一個又一個同學成功了,他們揮動著勝利的手勢大聲歡呼著。終于,老師大聲喊到:XXX和XXX和XXX準備參賽,我一聽,心里想:糟了!我的雞蛋一定會粉身碎骨的!我把降落傘拿在攔杠外,只聽老師大聲一嚷:“放!”我連忙松手,只見降落傘東倒西歪雞蛋似乎想試試獨自跳傘,我想:這下子沒有希望了,可能是老天爺可憐我吧,就給了我一個小小的驚喜——降落傘安全著地。太好了!我興奮得一躍四五丈,我又飛奔到一樓,找到了自己的降落傘。我發(fā)現(xiàn)雞蛋破了一個小小的口,但我并不失望,因我已經(jīng)全力以赴了。每個同學的降落傘千姿百態(tài),形態(tài)各異,特別是那“神舟六號”與“小黃花”最有趣了?矗⌒↑S花落下來時,展開了它那美麗的花瓣兒,像蒲公英一樣輕輕地飄落在花叢中。
雖然我的雞蛋破了,但我收獲了勞動中的喜悅。
實踐作文600字 篇5
有可能你會問我,你們作文班門口為什么會有一輛大巴車?我告訴你吧,是殷老師要帶我們?nèi)ヒ鬆敔數(shù)木G色原野生態(tài)園。車開了有二十分鐘,在一條泥路旁,大巴車停了。遠遠望去,有一位爺爺騎著三輪車過來了。聽殷老師講,他就是殷爺爺。
我們一下車,跟在殷爺爺?shù)暮竺,殷爺爺走在前面,不時就把頭轉(zhuǎn)過來,等待著我們跟上。他的眼睛小小的,臉上帶著微笑。
我們進了青蛙養(yǎng)殖場,前兩個網(wǎng)里面有特別多的青蛙,歡樂地跳來跳去,好像在熱烈歡迎我們呢。聽爺爺說,一共有一百萬尾蝌蚪,已經(jīng)長成小青蛙幾十萬只了。小青蛙身體是綠色的,它的.眼睛大大的,鼓了起來。青蛙還吃蟲子,養(yǎng)殖青蛙的網(wǎng)子里,有許多燈,有黃燈,黑燈和白燈。黑色能吸引兩里之內(nèi)的飛蟲;黃燈能吸引遠處的害蟲;白燈能吸引近處的蟲子,這都能成為青蛙的食物。
看完了青蛙,我們還看到旁邊有四只大鵝。殷爺爺說:“那是我們這里的四大金剛,青蛙的天敵是蛇和黃鼠狼,他們常常都想盡辦法吃掉青蛙,可是大白鵝總能捉住它們。”
就在殷爺爺給我們講課的時候,火熱的太陽曬得我們頭發(fā)暈,一個個饅頭滿身是汗。想到爺爺每天都這樣在田里干活,我們忽然感受到了糧食的來之不易。
現(xiàn)在我們來到了玉米地,爺爺教我們?nèi)绾伪鎰e玉米是否成熟,胡須枯萎的玉米就成熟了,沒枯萎的就是沒有成熟的;奶奶教我們?nèi)绾侮衩,有了這兩樣技能,我就可以去掰玉米了。我們掰了兩個玉米就來到爺爺家,爺爺送給我們每個人十根玉米,還喝了煮玉米的水,甜甜的真好喝呀!
今天不僅收獲了玉米,還收獲了知識。
實踐作文600字 篇6
前朝有一位畫家,繪畫技術(shù)精湛,有一次要書畫大展上他展現(xiàn)了他精心繪畫的作品“五牛圖”過往的文人墨客都大為稱贊,“畫的太像,太傳神了。”當即就有人叫出來,一時刻這幅畫就成了展會的焦點,而這時一個牧童走出來說:“這個畫錯了吧,”他怯懦的聲音當即就被人掩沒,但是畫家卻上前前來討教:“錯在何處?”小牧童用手指了指牛的尾巴說:“每只牛平靜的.時候尾巴都是下垂的,而那里的牛尾巴都是向上的!碑嫾衣犕戤斢枞粲兴,立馬撤下了這幅畫,這個故事告訴我們即使你畫用心但乎略了現(xiàn)實和實踐,那么你得到的未必是真理,只是生活在自己虛構(gòu)的世界中,還沾沾自喜。因此,我們必須要實踐,正因認識來源于實踐。
新中國成立時期,我們學習蘇聯(lián)老大哥。從新民族主義改變?yōu)樯鐣髁x國家。那時我們只是初生茅蘆,什么都跟著蘇聯(lián)走,最后導致黨內(nèi)出現(xiàn)左傾錯誤思想,蘇聯(lián)的社會主義國家制定是根據(jù)國情從實踐中探索來的,而我們只是一味的照搬,并不必須適合我國的國情,因此一個人的認識包括一個國家的認識是都是在長期的實踐中構(gòu)成的,探索有失敗,但并不能把我們打敗。改革開放后,我國經(jīng)歷了四個時期,最后從實踐中找到了一條適合我國國情的道路,這一切都證明,認識來源于實踐,實踐是認識的前提。
漫畫大師豐子愷也一樣他忽略了實踐的重要性,他根據(jù)自己的閱歷,構(gòu)思出一幅《賣羊圖》,最后被農(nóng)民指出錯誤,這是他對認識的錯誤的構(gòu)想,正因他的認識是來自別人的言傳或不細意的觀察,而并非實踐。
對于我們來說實踐是確定三觀的基礎,雖說快刀能斬亂麻,但是,慢卻能夠出細活,精益求精,精耕細作,可不是快馬加鞭就能做到的,讓我們慢下來觀察生活的點點滴滴。
正因認識來源于實踐。
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