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足跡作文600字7篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的足跡作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
足跡作文600字 篇1
在我的成長歷程中,那幾個腳印深深地印在我的腦海中。
兩個腳印。
小時候,我是在奶奶家度過的。每個夜晚,我都會躺在奶奶的懷中,聽她講著一個個多姿多樣的故事。那時,聞著蒲扇的清香,靠著奶奶的手臂,慢慢的進入甜美的夢鄉(xiāng)。那時的我和奶奶,不知道有多少話要說。每當下雨后,我都吵著奶奶到小河前放紙船。這時奶奶總是毫不猶豫地背起我,在泥濘的小路上留下兩個清晰的腳印。
四個腳印。
上小學(xué)后,我的個子長高了許多,奶奶背不動我了。我依舊會聽奶奶的故事,只是聽的沒有以前認真了,那么有味了。這時和奶奶的交流也少了。下雨后,再也不會吵著奶奶到小河邊了。我和奶奶并排走著,這時,那條泥濘的小路上留下的是兩深兩淺的腳印。
五個腳印。
上了初中后,奶奶越來越老了,她更沒力氣背起我,當然我也不會再讓她來背。后來奶奶的腿因為醫(yī)生的誤診有一條腿成了殘疾,只能依靠拐杖來行走。我和奶奶的話越來越少,我開始嫌棄她嘮叨,甚至對她嘴里所講的爛透在我心里的故事產(chǎn)生了反感。漸漸地,我去奶奶家的'次數(shù)越來越少了,以至于不愿接近她。雨后的小路上,出現(xiàn)的是三個靠前兩個靠后的腳印。
沒有腳印。
現(xiàn)在,奶奶已經(jīng)去世了。不知怎的,我開始懷念姥姥講的故事,回憶那蒲扇的清香,想念奶奶那溫暖的手臂。每當我想起奶奶的話語,想起我對奶奶的態(tài)度,我總是后悔不已?墒俏以僖矝]有機會與奶奶交談了。那條泥濘的小路也已經(jīng)變成了柏油路,再也沒有腳印了。
成長的腳印在泥濘的小路上留下了永恒的印記,曾經(jīng)那份濃濃的愛也相刻其中,在記憶中不可磨滅。
足跡作文600字 篇2
我們都有自己美好的童年,可是,你們問過這樣一個問題嗎?媽媽的童年是什么樣的?這是我一直好奇的問題。
媽媽的童年是在膠東半島的一個小村莊度過的。今年寒假去姥姥家,在一個風(fēng)和日麗的中午,空氣里隱隱約約帶著些甜味,我從高高的平房上下來,媽媽對我說:“今天我?guī)闳ノ业睦牙鸭野伞!薄笆裁矗磕愕睦牙鸭,太好了,太好了!”“那我們上路吧。”“好!“我既興奮又好奇,還有點兒小緊張,蹦跳著跟在媽媽后面出發(fā)了。
我們走上一條黃泥小路,四周雜草從生。媽媽說這是一條老路,現(xiàn)在人們都走不遠處新修的寬敞公路了。在微風(fēng)的吹拂下,長得比姚明還高的蘆葦像一個個士兵,對著我們鞠躬呢!媽媽折了一枝給我,我們母女倆把著它,商量好了:只要有人走來,我們就扮僵尸嚇唬他。嘿嘿,這是個絕妙的好主意!可惜,整個路上,我只看見了一個人——稻草人!走著走著,我們看到了一個麥垛,后面是“萬丈深淵”般的河溝,可怕極了。我們坐在麥垛旁看天,湛藍清澈,萬里無云,真美!我還從麥垛上滑下來了呢!金黃的麥垛在陽光的照耀下顯得溫暖可愛,讓我想起了一首歌:我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的.事情……
過了麥垛就是辛店子橋,它是一九六六年建成的,比媽媽的還大好多呢!跋旅娴暮,以前水很清,也很淺,我和我的小伙伴們經(jīng)常在這兒洗澡!眿寢屨f。我由衷地說“我真羨慕你小時候的生活!薄拔乙埠軕涯!眿寢屝χ卮。
我們很快就穿過一條新公路,走過山岡,來到了媽媽的姥姥家。(但她老人家已經(jīng)過世很多年了)我們看見村口有一個特別氣派的地窯,門上有只大五角星,像一個革命時期的建筑。
一進村,我們就看見了大舅姥爺,他又黑又瘦。在操場了發(fā)現(xiàn)了二舅姥爺,他眼睛小小的,戴著高帽子。我們又去了三舅姥爺家,他很熱情,給我們又倒水,又拿吃的,媽媽和他談了很久。
回家時,落日的余暉染紅大地,我在路上撿了好看的石頭作為紀念,循著媽媽童年的足跡,我收獲很多!
足跡作文600字 篇3
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天……”我們唱著春天的歌,沐著三月的陽光,在碧藍如洗的天空下,在花兒群中、草叢里、茂密的森林中、高山上,還有在花紅柳綠的池塘邊、鶯歌燕舞的屋檐下,在鳥語花香的大自然中,我們尋找春天。
啊!我們發(fā)現(xiàn)春天啦!看,河岸上的柳樹開始露出淡淡的青色,抽出了嫩綠的新芽,嫩枝在微風(fēng)中輕輕地擺動。田野開始吐綠了,那斜斜的河岸,那廣闊的田間就像披著一層透明的薄紗,好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機。再仔細看看腳下,啊!一點點嫩綠的小草探著頭,好奇地欣賞著奇花異草,瞧著在它看來無比巨大的參天大樹。
啊!那兒也有春天!瞧!在那又寬又高的墻上,一枝枝紅杏探出頭來張望著那大千世界。我們進了大院,草兒揉揉眼睛,花兒伸伸懶腰,嫩綠的葉子在陽光的撫摸下,發(fā)著星星點點的光芒。許多綠葉聚集在剛復(fù)蘇的細長的`枝干上,湊成了一場無與倫比的“流星花園”。正像書上所說,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像集似地聚攏來,形成了光彩奪目的春天。
咦!看!這邊的春天多美呀!小鳥們試好嗓子,啼轉(zhuǎn)著,在樹梢上跳動著,在天空盤旋著,歡迎燕子和一群群從它們的息地經(jīng)過長途跋涉飛來的候鳥們。春姑娘也準備好了,讓它們吃蟲,供它們飲水。而我們的少先隊員,也早就掛上了親手制作的鳥巢,鋪上了舒適的干草……鳥兒們在美麗的大自然里共同歌唱,歌唱著那美好的人與自然和諧的幸福之歌!那美麗的鳥兒們是個天才演奏家,唱著自己獨一無二的聲調(diào),合成了一場美妙又龐大的合唱。燕子們可高興了,在微風(fēng)中,在陽光中,它斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去……
“春天在哪里呀,春天在哪里?”我們四處尋找著。其實,春天就在我們小朋友的眼睛里!
足跡作文600字 篇4
當“噼里啪啦”的鞭炮聲響起的時候,我就渴盼春的來臨。
三月,凜冽的寒風(fēng)終于銷聲匿跡,隨著身上厚厚的冬裝一件件卸下,藏匿了一冬的心開始萌動。
于是,我四下里找尋春天?墒菍硪捜,尋到的卻是滿目的水泥森林,還有郊外那光禿禿的山坡。我不禁疑惑了,難道春天就是一縷柔柔的輕風(fēng),抑或是一絲細細的雨線?但這些只能讓我感到肌膚的舒適,心卻仍如冬天一樣沉寂,激不起一絲絲漣漪。
春天,盡管在一張張日歷的飄逝中來臨,而我的心卻感受不到。春天,你在哪?!難道只有在夢中才能追尋到你的蹤跡?午夜夢回時,心底里不由發(fā)出深深地吶喊。
思緒不由地飄回到了童年的故鄉(xiāng),每到春天來臨,那滿山坡的'樹郁郁蔥蔥,雖然在冬天,它們被無情的風(fēng)雪剝下墨綠的衣服。露出渾身光溜溜的枝丫,滿目蕭條,但是當春風(fēng)吹拂,它們便迫不及待地換上嫩綠嫩綠的新衣。春風(fēng)習(xí)習(xí),它們舞之蹈之,把冬日里的沉寂驅(qū)逐得無影無蹤。
又是三月,春天姍姍而來。可是,透過窗戶看附近那個荒坡沉寂依舊,孤零零地毫無生機地爬在那。忽然一天,山坡上來了好多人,他們扛著锨鎬,提著水桶,帶著樹苗,在揮汗如雨地勞作著,我意識到他們在做什么,立刻打定主意,換鞋、找工具、沖向山坡加入勞作隊伍中,在和煦的春風(fēng)里,在貧瘠的山坡上種下一顆顆小樹苗。
樹苗在風(fēng)中微微顫抖著,盡管孱弱,卻已抖出幾分精神。在今后的日子里,春天可能會離開,但她已留下了自己的希望,我堅信,這希望是有活力的,是會慢慢成長起來的。直到有一天,滿目荒涼的山坡變得郁郁蔥蔥,鳥語花香時,春天才會駐足這里,當春天來臨的時候,我,不用再去四處尋找了。
那時,憑窗可見,滿目皆春。
足跡作文600字 篇5
哲人說:”足跡只是過去.”;智者說:”足跡是生活的一段體驗.”;藝術(shù)家則說:”足跡,是歷史畫框中被濃縮的點點.”啊,足跡,當春天,我在初融的河邊走過,泥土上留下我追尋活力的足跡;當夏夜,我在碧穹下淺唱低吟,足跡就是為我的詩點上的省略號;當秋日的楓葉,鋪滿了面前的小路,我的足跡融進濤濤的落葉;當冬天的第一場雪,留下我歪歪扭扭的足跡.
但,驀然回首,我會感到收獲很多.無論在何時,無論在何地,只要是人,一個活生生的流動著幾千年人類文明血液的精靈的化身,只要走過,就應(yīng)該留下足跡,因為,不留下足跡,是世界上最可怕的事情.因為,它意味著碌碌無為,他無異于行尸走肉.
在于病魔較量的日日夜夜,張海迪用輪椅留下了她的足跡;在訓(xùn)練場千百次跌爬滾打中,女排姑娘們用汗水留下了她們的足跡.這些人都是在戰(zhàn)勝自己.而幾年改革在中國大地上留下的更是深深不可磨滅的足跡.多少改革者在設(shè)計著祖國建設(shè)的.藍圖,多少改革者頂著世俗的疾風(fēng)驟雨,用雙手壘起摩天大廈,多少改革者進行著與舊勢力、舊觀念的殊死搏斗.真可謂是”幾度風(fēng)雨,幾度春秋,風(fēng)霜雪雨搏激流.”這同樣是戰(zhàn)勝自己.
自從有了人類的歷史,大地上就留下了人類活動的足跡.遠的不說,近現(xiàn)代歷史上,竊國大盜緣世凱、法西斯頭子西特勒以及其他殺人放火、搶劫的人們,他們留下怎樣的足跡?錯誤的選擇使他們留下了罪孽的足跡.
古往今來,有多少人,又走出了多少路,留下了多少足跡,這是誰也無法計算的.青少年朋友們,你們可曾想過,在人生的征途上,在你的面前,擺著多少條路供你選擇,是有利于人民,有利于國家,還是為個人弄權(quán)投機,阻擋潮流?是做個強者,毫不泄氣,毫不畏懼,還是做個膽小鬼,瞻前顧后,畏縮不前?
青少年朋友們,青春的歲月,是條匆匆的小河,快抉擇吧,踏出一個個閃光的足跡!
足跡作文600字 篇6
秋天,真的就在附近?孩提時總是在不停地尋覓秋天的足跡,可是萬物復(fù)蘇告訴我她不是秋天。
噢,難道你沒有看到嗎?她就在你眼前呀!
難道就是那些漫天飛舞打著旋兒像找不到家的孩子一樣的葉子嗎?難道就是那些被堆在一起的麥子嗎?難道就是......?
是的,你看到了,不過你看到的僅僅是秋的一部分,而且是表面上的一部分,你還沒有看到她的內(nèi)心深處!
內(nèi)心深處?白雪皚皚告訴我她也不是秋天,唯有枝繁葉茂告訴我秋天就在附近。
是的,孩子,我將會把你變成一只小鳥,你自由的飛去吧,去體會吧......
我看到了一些調(diào)謝的花,以前,她們是多么的艷麗呀,可現(xiàn)在卻變成這幅模樣!秋日無情啊!
我看到了一個討飯的小男孩,他仍舊穿著夏天穿的'背心和短褲,腳上只有一雙張著"鱷魚嘴"的涼鞋,他冷直往角落里縮,四肢抱在一起,臉上表情似乎有些僵硬了,腳前面的破碗裝著角票,不停地晃動,像一匹不服訓(xùn)的馬。第一次,我感到秋天的寒冷。
我傷感的扭過頭去,不忍心再看,內(nèi)心充滿了對秋天的失望與恐懼。
我毫無目地的飛到了一個菜園之中,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)居然不有植物在茂盛的生長著,似乎一點兒也沒有遭受過打擊,我稍稍的挪了點位置,天啊!我看見什么!這次不僅是驚訝了,而是驚呆了,前面是一片豐收的情景,不管是男人、女人,都不彎著背,挽起袖子,唱著愉快地小調(diào)"團結(jié)就是力量,團結(jié)......"大家都顯得那么高興,那么幸福,那么精神。
一路上,我又看見了盛開的菊花,歡樂的兒童,晨練的老......我頓時更加迷惘了,秋天到底是什么?難道就是痛苦與快樂,幸福與傷感交織的一張網(wǎng)嗎?還是......
為什么痛苦與快樂,幸福與傷感會如此近的走在秋日之中,我更加不解了,難道......
是呀,孩子,這就是秋天的內(nèi)心深處!
我沉默了一會兒,突然明白了,是呀!這不就是秋天的內(nèi)心深處嗎!
足跡作文600字 篇7
春姑娘是一位催生大使,碰碰花,花開了;搖搖樹,樹發(fā)芽了;喚一聲鳥兒,鳥兒飛回來了;和小溪打個招呼,小溪唱起了歌兒。
已經(jīng)進入三月,可迎面吹來的風(fēng)卻令人趕到絲絲涼意,完全不符合春天的風(fēng)格。于是,我走出家門,去尋覓春天的蹤跡。
一打開門,就看到大街上來來往往的行人,不同的是,人們身上的衣服愈來愈少,愈來愈單薄。人們再也不找有太陽的地方了,而是在陰涼處興致勃勃地聊天。干活的工人盡管只穿一件汗衫,可還是熱得滿頭大汗,偶爾站起身來,跟清涼的風(fēng)撲個滿懷,很是愜意。哦!我找到了,春天在人們身上!
信步走到小溪邊,小溪里已經(jīng)冰雪消融,溪水嘩啦啦地流著,雪白的浪花唱著歌兒歡樂地奔向遠方。透過清澈的溪水,一群一群的魚兒快樂地游淶游去,像小孩子一般嬉戲打鬧。捧一口清涼的溪水,啊,好甜!噢!我發(fā)現(xiàn)了,春天在小溪里!
溪邊有幾棵剛發(fā)芽的柳樹,我靠在樹干上,閉目養(yǎng)神。柳條一飄一飄的,偶爾落在額前,仿佛在和我打招呼,癢癢的.。睜開眼睛,眼前是一片耀眼的綠色。呵!我懂了,春天在小樹上!
躺在五顏六色的鮮艷的花叢中,順手摘幾朵不知名的小花,嗅一嗅,恩,好香!各色的蝴蝶在花叢中飛來飛去,在我身邊舞蹈,給這花叢增添了幾分仙境般的美。哈!我明白了,春天在花叢中!
春姑娘是一位催生大使,碰碰花,花開了;搖搖樹,樹發(fā)芽了;喚一聲鳥兒,鳥兒飛回來了;和小溪打個招呼,小溪唱起了歌兒。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天是充滿活力的,充滿綠色的。
冬天過了,什么都變了,這就是春天。
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