實(shí)用的鋼筆作文600字

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的鋼筆作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鋼筆作文600字 篇1

　　晚自習(xí)課上，老師讓我們修改作文本上的錯(cuò)別字。看著老師用紅筆圈出的地方，我很難受。我拿起鋼筆一筆一劃地改著，好多要改呀！我想：要是我將來能發(fā)明一支智能鋼筆，具備很多功能，該多好�。「闹�改著，我的思緒飄向了遠(yuǎn)方。

　　我想，這支智能鋼筆，它能自動提醒我們正確的坐姿。我將安裝一個(gè)紅外線探測儀，設(shè)定一個(gè)書寫者的眼睛和本子的標(biāo)準(zhǔn)距離，當(dāng)我們寫字趴得太近時(shí)，智能鋼筆就會停止出墨，并發(fā)出美妙的聲音：“請保護(hù)您的眼睛，調(diào)整坐姿！”，直到你調(diào)整到合適的.距離，它又會發(fā)出甜甜的聲音：“好了，請繼續(xù)寫字！”那樣，我們學(xué)生就會自覺養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，近視眼也就會少許多了。

　　我想，這支智能鋼筆，它還能自動糾正書寫中的錯(cuò)別字。我將網(wǎng)上的“新華字典”下載到鋼筆的芯片里。如果寫完字后，將鋼筆點(diǎn)在“自動糾錯(cuò)”功能上，將激光探頭對著每一個(gè)字檢查，它就會根據(jù)常用的書寫習(xí)慣，在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤字時(shí)進(jìn)行語音提示：“你寫的x字可能錯(cuò)誤，應(yīng)該是x，請?jiān)俅魏藢��！彼�還會將正確的字出現(xiàn)在它的顯示屏上。如果你確認(rèn)沒有錯(cuò)誤，可以按一下“跳過”鍵，它將繼續(xù)往下檢查。這樣，可以節(jié)省老師很多批改時(shí)間，并且可以提高我們的書寫水平。

　　我想，這支智能鋼筆，我還可以裝入指紋識別系統(tǒng)。在購買后，將指定使用者的指紋和姓名進(jìn)行第一次錄入后并密碼保存。每次使用時(shí)，都要進(jìn)行指紋核對無誤后，鋼筆才能書寫。如果不小心丟失，撿到的人指紋核對不符而且無法打開密碼修改指紋，鋼筆就不能使用。但是，在核對指紋不符時(shí)，鋼筆能語音提示：“這支是xxx的，你的指紋不符�！边@樣，撿到鋼筆的人可以根據(jù)鋼筆提供的姓名、學(xué)校、班級、聯(lián)系電話等信息找到丟失者。如果第一使用者要將鋼筆轉(zhuǎn)送別人時(shí)，就必須親自打開密碼修改指紋后，由第二使用者設(shè)定密碼后就能使用了。

　　我想，這支智能鋼筆，還可以……

鋼筆作文600字 篇2

　　每當(dāng)我看見藏在抽屜里的那只鋼筆，我就想起劉進(jìn)來。上小學(xué)五年級，劉進(jìn)剛從廣東轉(zhuǎn)過來，他有一口十分流利的英語，我們很合得來，于是成了離不開的好朋友。

　　有一天，我們發(fā)生了一件不愉快的事。那時(shí)，我們班正在寫筆記作業(yè)，剛剛開始，他發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆忘帶了，我知道后毫不猶豫的把我最心愛的'鋼筆借給了他。寫完作業(yè)，午餐時(shí)間到了，我便去吃午餐。走之前，我交代他：“用完了，一定要放入我的文具袋中！”然后，我放心地走了。

　　吃過午飯，我來到教室看我的寶貝筆，打開文具袋，仔細(xì)一瞧，咦！我的鋼筆呢？我急得焦頭爛額。仔細(xì)回想，我不是借給了劉進(jìn)嗎？于是，我在他的座位等著他“歸來”。不一會兒，他來了，我毫不客氣地對他說：“我的筆呢？”“放在你包里了啊！”“在哪？你來找找！”他氣得走開了，我們的友誼從此破裂了。

　　后來，我在書包里找到了那只筆，我很后悔，沒有仔細(xì)找，就錯(cuò)怪了他，但我又不想先道歉，死要面子，事情就這樣僵持了下去。但是有一天，他令我十分感動。那天放學(xué)，我開心地飛奔回家，由于速度太快了，沒有注意腳下，結(jié)果摔了個(gè)腳朝天，膝蓋跌出了血，我想站起來，可是不能，著腿硬要跟我作對。正在這時(shí)，后方送來了一只手，我連忙說聲謝謝！抓著手艱難的爬了起來，轉(zhuǎn)頭一看竟然是劉進(jìn)。我冤枉了他，還三番五次地避著他，可是他仍然那么真摯地幫助我……

　　我激動得一句話也說不出來，只是和他緊緊地?fù)肀г谝黄�，久久不放�?/p>

　　評語：你向大家介紹和劉進(jìn)之間的友誼，從誤會到和好，從死要面子到對方主動援助，體現(xiàn)了朋友的大度與真誠，愿你珍惜這份友情，快樂向上吧！

鋼筆作文600字 篇3

　　這學(xué)期開學(xué)一個(gè)月啦！我學(xué)會了各種各樣的事情：跳繩、縫沙包、跳橡皮筋......不過，最令我自豪的是我學(xué)會寫“鋼筆字”啦！

　　我第一次寫鋼筆字的情景讓我記憶猶新，當(dāng)我在草稿紙上練習(xí)寫我的名字時(shí)，我高興得手舞足蹈。開始寫字了，我拿起鋼筆迫不及待地寫起來。這時(shí)，我的心“咚咚”直跳，右手緊緊握住鋼筆，左手牢牢地摁在本子一角，小心翼翼地寫著我的姓“于”字，是不是太緊張啦？我的.手在顫抖，調(diào)皮的鋼筆弟弟在我的本子上搖頭晃腦，寫得歪歪扭扭，好像一條蚯蚓在扭動著自己的身體。天哪！太難看啦！

　　于是，我趕緊拿出橡皮，使勁擦著�？墒�，本子上卻出現(xiàn)了一個(gè)“黑姑娘”，她調(diào)皮搗蛋，把我寫得“于”字弄得黑乎乎的。我唉聲嘆氣著，先放下筆歇一會兒吧！誰知道，悲劇又發(fā)生了，鋼筆里面的墨水像淚珠一樣從本子的頭上流到尾巴，雪白的本子頓時(shí)哇哇大哭起來，我急忙拿起鋼筆，鋼筆里的墨水沾到了我的手里，我急得滿頭大汗，一邊用紙巾擦干凈，一邊用手擦我的額頭，這時(shí)白紙巾染成了一張黑紙巾，我的手變成了黑手，臉變成了一個(gè)大花貓。怎么辦呢？我垂頭喪氣地坐在椅子上發(fā)著呆，自言自語：看來鋼筆與鉛筆真是有天壤之別呀！

　　這時(shí)，鋼筆弟弟對我說：“小姐姐，對自己要有信心，不要放棄哦！”對！一定不要被困難嚇到！于是，我冷靜了下來，挺直腰，握緊筆，又認(rèn)認(rèn)真真地寫起字。頓時(shí)，一個(gè)端正漂亮的“于”字“誕生”啦！我歡呼雀躍，高興極了！接著我又寫出了我的名字“宛廷”，我左看、右看，欣賞著自己寫的字，雖然又高又大，但是總體還是不錯(cuò)的。望著自己第一次寫的鋼筆字，我在心里吶喊著：我終于會寫鋼筆字啦！

　　雖然我剛學(xué)會了寫鋼筆字，但以后一定要好好練習(xí)，爭取寫出一手漂亮的鋼筆字。

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