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金魚(yú)作文600字（推薦）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的金魚(yú)作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金魚(yú)作文600字 篇1
如果你問(wèn)我，我最想念什么？我會(huì)不假思索地回答:學(xué)校門(mén)口的金魚(yú)池。因?yàn)槟鞘俏铱鞓?lè)童年的縮影。
一年級(jí)。當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我首先看到的是這個(gè)面積只有10平方米的金魚(yú)池，上面還有一座人工山。當(dāng)時(shí)我還年輕，不顧班主任的訓(xùn)斥，站在金魚(yú)池旁的石頭上，用手抓著小魚(yú)，想抓一條，卻發(fā)現(xiàn)小魚(yú)太靈活了。我從沒(méi)抓到它，但我很開(kāi)心。
二年級(jí)。我變得更加放肆和頑皮，再次像以前一樣站在石頭上抓魚(yú)。不知怎么的，我的腳滑了一下，掉進(jìn)了金魚(yú)池。小魚(yú)驚慌地跑來(lái)跑去。我站了起來(lái)，變得更加大膽。我直接在里面釣魚(yú)。看到我的小朋友的嘴驚訝地掉在地上。我一直釣到媽媽抓住我的耳朵走開(kāi)。
三年級(jí)。今年寒假，當(dāng)學(xué)校裝修時(shí)，灰塵在0708落在池水上，殺死了所有的小魚(yú)。為了我最喜歡的魚(yú)，我哭了三天三夜。
四年級(jí)。學(xué)校的小魚(yú)回來(lái)了。我聽(tīng)說(shuō)校長(zhǎng)把它帶回來(lái)了。我太興奮了，以至于我跳上跳下來(lái)到金魚(yú)池前，看著可愛(ài)的.金魚(yú)游來(lái)游去。有時(shí)他們聚在一起，好像在討論什么。我也不抓魚(yú)，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
五年級(jí)。為了提高我們的作文分?jǐn)?shù)，老師帶我們?nèi)W(xué)校門(mén)口的金魚(yú)池觀察寫(xiě)東西。我當(dāng)然看了很長(zhǎng)時(shí)間，令老師非常驚訝的是，因?yàn)槲抑形牟患案�，我一口氣�?xiě)了700多字！
六年級(jí)。我小學(xué)畢業(yè)。在和我的老師和同學(xué)告別后，我正要離開(kāi)學(xué)校，突然我想起我還沒(méi)有和我的魚(yú)告別。我跑到金魚(yú)池前，久久地看著我心愛(ài)的魚(yú)。我真的受不了他們！在我們見(jiàn)面之前，我們必須趕快離開(kāi)！
難忘，我的金魚(yú)池，我的小學(xué)！
金魚(yú)作文600字 篇2
今天作文課，覃老師給我們帶來(lái)了三位“小客人”，它們就是住在玻璃缸里的三條小金魚(yú)。
覃老師讓我們給這三條小金魚(yú)取名字，我們就開(kāi)始觀察它們的樣子。這時(shí)，我看見(jiàn)了一條很漂亮的魚(yú)兒，它穿著金色的衣服，拖著大大的像紗裙一樣的尾巴，在水里來(lái)回穿梭，像一位優(yōu)雅的小公主。突然一條花色的魚(yú)吸引了我，它身上是白色的，上面還繡著金色的花朵，我在水里緩緩地游動(dòng)，我覺(jué)得它應(yīng)該很溫和。這時(shí)，一同學(xué)把手舉得高高的，說(shuō)：“老師，我要給那條黑色的魚(yú)起名字�！闭f(shuō)到這，我立刻關(guān)注那條黑色的魚(yú)兒。哇！它渾身都是黑色的，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)雜質(zhì)。眼睛圓圓的，大大的，像個(gè)小泡泡。它的尾巴也很大，像隨風(fēng)飄蕩的樹(shù)葉。我給它取名叫“黑溜溜”。
緊接著，覃老師宣布了它們的真實(shí)名字，黑色的'名字叫“墨龍”，墨是黑色的意思，所以它叫墨龍。另外兩條魚(yú)叫“丹鳳”，丹是紅色的意思。真是名符其實(shí)啊！
這時(shí)，覃老師拿出一袋魚(yú)食，說(shuō)：“大家想不想看魚(yú)搶魚(yú)食的樣子呀？”大家紛紛跑到覃老師的身邊。覃老師跟我們說(shuō)：“我們不能給魚(yú)吃那么多，很多魚(yú)都不是被餓死，而是被撐死的。所以我們就給它們吃幾顆就可以了�！敝灰�(jiàn)，覃老師從袋子里拿出三顆魚(yú)食，向玻璃缸扔去，不過(guò)魚(yú)完全沒(méi)有理會(huì)。覃老師又扔一顆，魚(yú)兒們還是不理不睬。覃老師扔最后一顆時(shí)，墨龍發(fā)現(xiàn)了，它立刻向魚(yú)食撲去，把第一顆魚(yú)食吃掉了，繼續(xù)向別的魚(yú)食發(fā)起進(jìn)攻。同學(xué)們開(kāi)始擔(dān)心，覃老師打趣道：“下次你們一定會(huì)問(wèn)我墨龍?jiān)趺礃恿�，有沒(méi)有犧牲？”
我很喜歡這三條小金魚(yú)，真想把他們帶回家好好照顧。
金魚(yú)作文600字 篇3
當(dāng)我看見(jiàn)鄰居姐姐家養(yǎng)著一些活蹦亂跳的小金魚(yú)時(shí)，我便羨慕的不得了。我也便央求爸爸給我買(mǎi)幾條小金魚(yú)養(yǎng)，爸爸爽快地答應(yīng)了。
今天上午，爸爸果然給我買(mǎi)回來(lái)了幾條小金魚(yú)，小金魚(yú)有一雙大眼睛，身上還披著花花綠綠的衣服，可愛(ài)極了！ 爸爸對(duì)我說(shuō)：“要細(xì)心照顧好小金魚(yú)�！薄岸鳌蔽腋吲d地答應(yīng)了。
剛開(kāi)始小金魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去，過(guò)了一小會(huì)兒，小金魚(yú)直冒小泡泡，我疑惑不解，便去書(shū)房去查百科全書(shū)。呵，功夫不不負(fù)有心人，我查到了，書(shū)上說(shuō)：小金魚(yú)嘴里直冒小泡泡是餓了的表現(xiàn)，可以喂小金魚(yú)吃魚(yú)食等等。我真高興便拿出爸爸給小金魚(yú)買(mǎi)的魚(yú)食，給小金魚(yú)吃。小金魚(yú)們像是十年沒(méi)有吃飯一樣，____地吃起來(lái)，第一個(gè)先吃到魚(yú)食的小金魚(yú)，用嘴碰另一條小金魚(yú)的嘴好像在說(shuō)：“對(duì)不起，我們一起來(lái)吃吧�！笨吹酱饲榫�，我的'心里像吃了蜜一樣甜。爸爸下班回來(lái)了，看見(jiàn)歡快的小金魚(yú)在游泳，對(duì)我說(shuō)：“看起來(lái)，你不用幾天就能和小金魚(yú)們交上朋友了�！蔽艺f(shuō)：“是的，小金魚(yú)，真的是太可愛(ài)了�！�
過(guò)了幾天小金魚(yú)不再和以前一樣歡快了，水也不像以前清澈了。我告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“小金魚(yú)該換水了�！蔽艺f(shuō)：“哦，那爸爸您和我一起幫小金魚(yú)換水吧�！薄昂玫摹卑职终f(shuō)。我和爸爸一起幫小金魚(yú)換了水，小金魚(yú)好像高興地笑了，我也便和小金魚(yú)交成了好朋友。
在養(yǎng)小金魚(yú)的過(guò)程中我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事都要細(xì)心、仔細(xì)，不要粗心大意。照顧小動(dòng)物要細(xì)心照顧，記住功夫不負(fù)有心人的。
金魚(yú)作文600字 篇4
在我10歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去云頂旅游，那里有一個(gè)非常大的水族館，一走進(jìn)水族館，我就被那里面的魚(yú)類(lèi)吸引了。
館里有許許多多的金魚(yú)，它們正歡快地在水中嬉戲，有的在游玩，有的在吐泡泡，還有的你追我趕，這不禁讓我想起了在學(xué)校里的生活，這些小魚(yú)不就像我和同學(xué)們一樣嗎？
看著金魚(yú)這么可愛(ài)，這么有趣，我就央求爸爸買(mǎi)下幾條金魚(yú)，爸爸拗不過(guò)我，就買(mǎi)了六條金魚(yú)。
回到家里，我目不轉(zhuǎn)睛的看著金魚(yú)：金魚(yú)有一身金燦燦的鱗片像發(fā)光的燈籠，鱗片反射出的光芒，仿佛我身處于人間仙境。它們還有透明的小尾巴，吐著泡泡的嘴巴，還有一雙四處打量的眼珠子像個(gè)黑珍珠。它吐出一圈又一圈的小泡泡仿佛在對(duì)我小聲地說(shuō)：“咱們一起玩吧！”
小金魚(yú)不僅可愛(ài)，它的行為也非�？蓯�(ài)呢。當(dāng)我開(kāi)心地和它玩，一會(huì)兒在瓶子上做手影，就像個(gè)小魚(yú)兒，金魚(yú)們發(fā)現(xiàn)新友伴，就和他一起歡快地跳起舞來(lái)，一會(huì)兒左右搖擺，一會(huì)兒來(lái)個(gè)后空翻，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)尾巴。看著她那有規(guī)律的跳動(dòng)！我不禁笑了起來(lái)。
它們雖然美麗，但卻極難伺候。它們喜歡干凈的生活環(huán)境，于是我每天都給小金魚(yú)喂食，換水，她們歡快地在水中跳躍，對(duì)我點(diǎn)頭，仿佛在感謝我的喂養(yǎng)。可是，有一段時(shí)間，因?yàn)槲易鳂I(yè)太多，我忘記給金魚(yú)換水了。這天我寫(xiě)完作業(yè)后，我猛然想起好幾天都沒(méi)有給金魚(yú)們換水了，于是，我趕緊向魚(yú)缸奔去。只見(jiàn)一條金魚(yú)已經(jīng)死翻身了，水面上露出了白白的'肚皮，我看了心里好不難過(guò)，一條金魚(yú)就這樣被我害死了！我傷心欲絕，只好把它埋起來(lái)。
后來(lái)幾天，魚(yú)又死了兩條。我想：它們可能是因?yàn)榛顒?dòng)空間被限制而死的。我看著剩下的三只小金魚(yú)，陷入了沉思：金魚(yú)在這么小的空間待了那么久，會(huì)無(wú)聊致死的，我還是把它們放生吧。
第二天，我?guī)е〗痿~(yú)，到了池邊，把小金魚(yú)放生到池里，小金魚(yú)歡快地游走了……
魚(yú)類(lèi)是人們的好朋友，它們屬于大自然，它們需要自由，讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧！
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