精神的力量作文700字（通用42篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的精神的力量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
精神的力量作文 篇1
幼年時就在書中見到過魯迅的照片，卻不是我如今想象中的學(xué)者的風(fēng)儀。他不擁有理所當(dāng)然中的清癯和頎長，只濃重地帶著那個江南古鎮(zhèn)的瘦小的特點。就連那雙眼睛，也似很難找到本該有的犀利。
一百二十年前的那一聲也許還不夠劃破天際的啼哭，有誰會想到，竟幾乎成了喚醒萬千沉睡的人的號角。
其實到了這個年代再來讀魯迅，我總感覺少了一些現(xiàn)實意義。我似只為去了解從前的歷史，從前的人物，從前的思想，才去試著觸摸他的一些筆跡�？此鯓訌膭倓偘l(fā)芽的白話文中去尋找一些最最惡毒的咒文，且冒著被打入阿鼻地獄的恐怖，去辱罵當(dāng)時的政府、社會，以及其中為虎作倀的牛鬼蛇神。
我不得不感動于這一精神的偉大。在他自知無力馳騁疆場，也無法懸壺濟世的時候，可以靜的下來，想到還能用手中的筆來盡最后可以完成的報國之心。也許魯迅不及弘一法師那樣完美，神圣和崇高；但卻比佛家普渡了更多的人。
我以前常在思考：文人究竟是以什么作用出現(xiàn)；尤其在亂世，文人的意義又何在？也許，魯迅的身體力行正為我解開謎團。真正的文人總處在社會的邊緣，但也同時看到了這個社會的核心與實質(zhì)。他們的功績在于：指引人們看到，了解到這一切；讓人們不再活在混沌之中。魯迅做到了，且做得很好。只可惜魯迅永遠只有一個，再沒后來者來指引如今的人。
可是分明的，魯迅仍是一個普通的人，盡管他的成就許多人無法比擬。但他的內(nèi)心呢？當(dāng)很深很深的夜，魯迅只披一件單衣，躺在寒冷的陽臺，有誰知道他在思索什么。他會不會忽然覺得很累？因為一切都像天空中的星辰，虛無縹緲而又遙不可及。
魯迅是在困苦和疲憊中逝去的。破損的躺椅上，只留一具枯萎的軀干。是不是他的隱忍生前已到極限？
徐志摩相形之下是幸福的。因為他可以隨心地寫下他的感受；但魯迅沒有也不能，他總把自己當(dāng)作是喚醒年輕人的工具。可以不厭其煩地給他們回信，曉以大義，也可以夾著他們破爛的布鞋，穿過幾條大街去找鞋匠。他說過"甘為孺子牛"，果真做到了。
或許，魯迅真正可以留給后人的，并非完全他的作品，還有這樣一種精神力量。它不像助人為樂那樣可以遍地開花，但這種精神只需一縷，便足可彌漫整個民族。
精神的力量作文 篇2
那個夏天，我遇見了那個如同蓮花一樣的女子。
馬上比賽就要開始了，而前面幾個人仍在嘰嘰喳喳吵個不停，我煩得不行，太陽也似乎點了一把火，讓我整個人都浸在憤怒中。
這樣等下去肯定會遲到，我拉著媽媽想換個化妝師。媽媽有些遲疑，李老師是這里資歷最深的化妝師，這一走，不知道能不能找到同樣化得好的老師。
我們繞了一圈，各種濃妝艷抹的化妝師招呼我過去，我卻沒有看到一個技術(shù)高超的，忽然，我看到了她。
簡單的白衣黑褲素面朝天，甚至還戴了個口罩擋住大半張臉，但眼睛卻格外有神，一筆一線的動作耐心而細致。我?guī)缀鹾敛华q豫地走了過去。
她看到我，并不像別人那樣開心，反而有些為難：“小姑娘，你要不去別的地方，我還有一個人要化�！�
我搖搖頭，表示沒關(guān)系。她又投入了工作，眼睛睜得大大的，只盯著那個女孩的臉，一筆一劃都小心至極，她仿佛忘記了一切，沒有了喧囂，沒有了牽絆，只有眼前那個女孩的臉，如同雕刻一件藝術(shù)品，我被她認真的樣子完全吸引了。女孩化的妝是綠色系的，像初夏，雖然是冷色，但卻在淺淺淡淡中表現(xiàn)出來一種熱烈，毫不違和。
給她化完了，我坐了下來，安心地把自己的臉交給她，因為我相信有她的那股工匠精神，她一定可以給我化出最好的妝容。
很快，妝化完了，她笑了，眼睛中像是裝滿了整個星辰：“我把你化成花了！”
我看了看鏡子，粉色把少女的羞怯與熱情全都淋漓盡致地表現(xiàn)出來，正如同那含苞待放的花兒。
“加油！”她對我說。
我點點頭，自信地走進比賽場地。
子夏日：“百工居肆以成其事，君子學(xué)以致其道�！备餍懈鳂I(yè)都是花，百花齊放才是春，我在她的身上看到了工匠精神——一絲不茍，精蓋求精。
站在窗口，我又看了她一眼。她逆著光，看不清臉，像天使一樣。在熙熙攘攘的鬧市，她格外打眼，她的心中一定有一朵花，名為“認真”的花，才能把人畫成花。
精神的力量作文 篇3
落葉善舞，它不需渲染，不需加工。它何曾為凋零而淚潸潸？又何曾為因人踐踏而后悔？他甘當(dāng)松軟的路，讓人步步走向成功。
世上的所有東西是大自然的，大自然是一本書，只有懂得奉獻和寧靜的人才去翻它。而落葉是書簽，為我啟明成功的道路，讓我克服一頁又頁的困難。
落葉是很美的，時而動時而靜。雖比不上蝴蝶的翩然起舞�？僧�(dāng)美麗的蝴蝶制成標(biāo)本時，它的美凝固了，變成了靜態(tài)之美。在此時，我更愿意欣賞落葉的沉默，它標(biāo)志：人并沒有死，他只是在默默的為人奉獻而不動了；就算他死了，他的死比泰山還重，他的精神永垂不朽！
落葉是最真實的。它雖然也有壽命，和永存天長而地久的花――塑料花，比起來，是不用說的了，但那只是壽命。塑料花再長再久，也是人工而成，它失去了天生的香氣，是最假的，而落葉散發(fā)的生氣證明了它是最真最實最野最天然的東西。那是真的。
落葉是最樸素的。它雖然也有顏色，和全身五顏而六色的花比起來，它不爭芳斗艷。因為它知道――它的一生只有兩種顏色，綠、黃。它沒有香，沒有色，便不與別人爭名奪麗了。那是樸素而謙虛。
落葉是有理想的。它抽于參天大樹的枝，看得高，望得遠，便有那遠而大的理想，周游全世界，盡知天下事。那是葉窮志不短。
落葉也是最慷慨的。將那永世的青春獻給人類，轉(zhuǎn)眼間零落成泥，毫不吝嗇。它是公平的，被動物反復(fù)嚼，它依然是無怨無悔，即使被吞而變成排泄物，也化作春泥更護花。
待我長大的那一刻，我會闖進那個世塵所進不了的地方，在我心靈之角――童年。童年會告訴我：在我小的時候是多么的喜愛落葉，敬佩過它，傷害過它。我會更加珍惜喜愛落葉的那時，讓它更加記憶猶新。
落葉善舞，的確，在落的那一瞬間，我看到了那一段優(yōu)雅的動態(tài)美，只是瞬間，它將與我作永遠的告別。此時的它卻更香了，香的，難道不是它那無私貢獻的精神么？
精神的力量作文 篇4
中國女排是一支“十冠王”的強勁隊伍，她們承載了一個時代的記憶，女排精神，永不落幕。
開篇就是一幫老女排訓(xùn)練的畫面，幾個年輕的女孩盡情的在球館里揮灑汗水，她們的教練袁導(dǎo)也在一遍遍扣球，并讓隊員練習(xí)一傳。在八十年代，生活條件和經(jīng)濟水平很差，地板上翹起的竹刺會經(jīng)常把手扎破，“中國女排流血不流淚”使每位球員銘記于心，當(dāng)一個人的判斷成為下意識的時候，在賽場上才會出現(xiàn)正確的位置。下意識怎么來，是訓(xùn)練來的，不是一次兩次的訓(xùn)練，而是成百上千次不斷重復(fù)的訓(xùn)練。在賽場上的她們扣球姿勢十分帥氣，但在這背后的付出也是我們平常人無法想象到的。
郎平是中國女排五連冠的功臣，帶著一身的傷病退役，醫(yī)生稱她說：“二十歲的年齡，八十歲的身體。”從執(zhí)教美國隊到出山接過中國女排新任主教練這個燙手的山芋，有經(jīng)過思想斗爭和女排的局部改革，讓女排的隊伍中有了朱婷、袁心玥、張常寧、惠若琪等優(yōu)秀球員，有了先進的技術(shù)和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓中國女排逆風(fēng)前行。
Rio2016，女排小組賽中國隊打得不算好，勉強擠進四進二淘汰賽，中巴大戰(zhàn)一觸及發(fā)。沒有人會看好中國隊會強勢奪冠，巴西為主場優(yōu)勢壓力會大很多。第一局大比分落后25：15，第二局，郎平巧妙用人把惠若琪換下，派出奇兵劉曉彤，打亂了巴西隊的陣勢。馬上進入決勝局，第五局，朱婷在賽場上發(fā)揮出色，張常寧也盡露堅實功底，形成了兩個完整的對角，龔翔宇在3號位也毫不手軟，幾次扣球壓底線。中國隊艱難拿到賽點，14：13，這時郎平請求了最后一次暫停，隨后，巴西隊發(fā)球，二傳手把球傳給朱婷，后三打中！
此時的場館異常熱鬧，中國人高舉五星紅旗，球員們擁抱在一起熱烈歡呼。中國女排做到了，郎平做致到了！
還是那句話“陽光總在風(fēng)雨后”，感謝女排姑娘們的付出，致敬女排精神。
不以輸贏論英雄，女排精神永不落幕！
精神的力量作文 篇5
生活中的每件事物都有它的美麗之處。但是，你是否知道，有這樣一些人在身后為人民付出了多少汗水。這些人的精神是人世間最美的。
是那些樸實、堅強、勇敢的人創(chuàng)造了人世間最美的精神——默默無聞。武警、環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民……都是這種精神的創(chuàng)始人。人世間就是因為有了他們才生活在一個美好的空間里。
2008年5月12日——汶川大地震。這場大地震奪走了多少人的生命和財產(chǎn)。中國有名老話“一方有難，八方支援”。全國各地的官兵、消防員趕赴現(xiàn)場。他們默默無聞地在“前線”戰(zhàn)斗，不知道挽回了多少人的生命。人們不知道他們叫什么，他們更沒有像主持人那樣在電視機上風(fēng)光，人們不知道在他們背后是怎樣地訓(xùn)練……白衣天使，醫(yī)生也默默無聞地為每一個作者治療，挽救一個又一個鮮活的生命。人們不知道這些醫(yī)生，護士的姓名，但是知道他們把生命付于了他人，這也許就是“舍人為已”吧！正是因為有上千萬這樣的人在地震背后默默無聞，中國的四川才有今天美好的生活。我們要向那些在大地震中“默默無聞，無私奉獻”的人，致敬！
在生活中，有很多這樣為社會默默無聞卻沒有回報的人。比如說：“環(huán)衛(wèi)工人。當(dāng)你熟睡在夢中時，有這樣一群人已早早起床打掃城市的衛(wèi)生”，“刷、刷”他們一遍遍掃著，一日如一日，一年如一年。凌晨三點，垃圾車把每日的垃圾運走，嶄新的一天即將開始。在杭州，有很多志愿者。他們中，有的是大學(xué)生，也有上了年輕的老人。他們在我們的身后默默無聞，做著一件件友善的事。他們不要報酬，只想為社會盡自己最大的一份力。
其實，只要你在生活中留心一點，你就會發(fā)現(xiàn)更多的為社會默默無聞的人，我們長大后也應(yīng)該向那些人一樣擁有默默無聞的高尚品質(zhì)。最后，我們應(yīng)該像些武警、醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人……致敬！
精神的力量作文 篇6
錢！錢！錢！在經(jīng)濟高速的發(fā)展的今天，金錢改變了人們物質(zhì)生活，也改變了人們內(nèi)心的精神世界。
看窗外的雨，噼里啪啦地敲打著窗戶與窗外的遮雨蓬，像在聲討失去了一絲不茍精神的國人；
聽窗外的雷，轟隆隆作響地震醒了沉睡的我們，像是控訴逐漸逝去的創(chuàng)新精神的勤勞民族。
我們走在了當(dāng)下時代的前沿，卻邁不出穩(wěn)健的時代步伐，看看滿街的山寨產(chǎn)品，瞧瞧琳瑯滿目的假冒偽劣商品，還有如快餐般的耗損后備資源，一切都在警示我們重復(fù)走著歐美的曾經(jīng)的道路。
產(chǎn)品就是不能生產(chǎn)使用長久的，這樣商家才有錢賺，要是每種產(chǎn)品都用它十幾二十年，或者一輩子，那產(chǎn)家不倒閉了，還能賺錢嗎？
很早以前聽朋友評論現(xiàn)行商品，以賺錢為目的是商家的本性無可厚非，換作德國人，同樣的商品，在德國人的觀念里，就是我不是要你經(jīng)常更換商品，那樣顧客會覺得我們的產(chǎn)品質(zhì)量很差，而是商品越耐用越好，那樣顧客會覺得我們商品質(zhì)量好、信譽高。
車間里，無意中看見中山一個公司專用的包裝紙箱，靜靜地放置在角落，表面依然能清晰看到上面的字體：工匠精神！很有意義，卻感覺離那個境界又是如此遙遠。
工匠精神：氣質(zhì)、堅定、踏實、精益求精。
如若在德國，我不會懷疑他們矢志不渝、專注、堅持、精準(zhǔn)、務(wù)實的工匠精神，眾多德國百年品牌歷經(jīng)風(fēng)雨后，依然堅挺地屹立在世界的舞臺，這就是世界上最好的證明。
驀然回首，滿世界民眾都在嘲諷著我們泡沫的經(jīng)濟，華而不實的坑人數(shù)據(jù)，撕掉外層自我標(biāo)榜的標(biāo)簽，撇去粉飾經(jīng)濟的泡沫，我們?nèi)A麗醉人的品質(zhì)能否經(jīng)受住歲月的考驗，我們是否給后代留下了堅實的道路。
學(xué)問在民間，如此淺白明了的話，難住了多少所謂國學(xué)大師、難住多少整日吹噓的專家之流，而是窮其一生打造一件精品，甚至子承父業(yè)，世代相傳下來不斷追求完美的民間藝人，他們才是我們應(yīng)該歌頌的工匠，他們才是我們民族發(fā)展的堅挺脊梁。
精神的力量作文 篇7
提到工匠精神，我們最先想到的便是“匠人”這個日本詞匯了，日本人自古便推崇“匠人精神”，就以食物為例吧，在日本，人們心中對飲食的最高標(biāo)準(zhǔn)，不是法餐、意菜或某個菜名這種單一的詞匯，而是某某人做的某種食物，這便是匠人精神的體現(xiàn)了。日本京都的四大料理之神都是像壽司之神、天婦羅之神這樣的以單一食物所形成的，這也就體現(xiàn)出了匠人精神的另一個特點，就是力求在單一領(lǐng)域做到完美。在日本，人們甚至可以說出細分到某一種茶點的匠人的名字，而這種崇尚匠人的社會氣象又能使許多傳統(tǒng)技藝在匠人手中流傳至今，可以說，工匠精神代表著傳承。
不只是日本，其實工匠精神存在于世界的每個角落。瑞士的制表師能不借助電腦與機械，一把鑷子、一副眼鏡，就能組裝出世界上最復(fù)雜的機械表芯。每當(dāng)我們捧起一塊這樣的手表，陀飛輪、星相、音樂、報時等功能之下，我們能聽到齒輪咬合的輕響，這便是制表師日日夜夜在工作臺上創(chuàng)造的奇跡。同樣的工匠還有許多，法國的高級皮具師，德國的跑車發(fā)動機調(diào)效師，捷克的水晶工藝師，他們在世界上的不同角落，用自己的雙手與技藝，創(chuàng)造出一件又一件完美的藝術(shù)品�？梢哉f，在現(xiàn)代社會，工匠精神是高檔、完美的代名詞。
那么在中國呢？中國的工匠精神在哪里？我們可以在博物館中找到它：一件件精美的漆器、玉器、青釉、粉彩，古代的匠人們將這些精美的藝術(shù)品創(chuàng)造出來，保留至今，當(dāng)我們對著這些文物驚嘆古時匠人精神的偉大時，又會不會疑問：“我們現(xiàn)代的工匠精神在哪里呢？”當(dāng)中國變?yōu)槭澜绻S，當(dāng)機器替代了燈下工人的雙手，當(dāng)人們開始對千篇一律的電子產(chǎn)品熱情不已，又有幾個人會想到保護我們?yōu)l臨滅絕的工匠精神呢？也許我們可以從外國的事例中為中國工匠精神看似黑暗的未來中找到一點光亮。工匠精神是冰冷的機器所代替不了的，當(dāng)工匠精神被大眾所重視，當(dāng)手工的藝術(shù)與流水線上的產(chǎn)品區(qū)別開來，當(dāng)工匠精神帶上本應(yīng)屬于它的高貴，我們的工匠精神才能得以發(fā)揚光大。
精神的力量作文 篇8
眾所周知，我們國家是一個制造業(yè)大國，工人數(shù)量眾多，但是能被稱為工匠的卻屈指可數(shù)。從表面看起來，工人與工匠之間只有一字之差，但兩者卻有天壤之別。當(dāng)前，一些貼有“中國制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞，只能在地攤上去銷售。就是因為缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢？
“工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神。與普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧與寂寞，數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承與鉆研，憑著專注與堅守，去締造了一個又一個的奇跡。中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林，他是發(fā)動機焊接的第一人，為此，很多企業(yè)試圖用高薪聘請他，甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動，都一一拒絕。理由很簡單，用高鳳林的話說，就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動機把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會公認。但是工匠對于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠不會滿足。在他們的心目中，制作出來的產(chǎn)品應(yīng)該沒有最好，只有更好�！肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M時40余年，先后造了五臺航海鐘，最后一個鐘，創(chuàng)造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比X光那般精準(zhǔn)，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。
因此，“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應(yīng)該成為“中國制造”的內(nèi)在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。
精神的力量作文 篇9
盡管已經(jīng)度過了無數(shù)個日日夜夜的風(fēng)雨，歷經(jīng)了歲月的打磨，風(fēng)霜的洗禮，它卻依舊傲然挺立。歲月讓它的樹干變得粗大無比，要好幾個成年人張開雙臂才能抱��；歲月也讓它的枝干變得無比遒勁有力，直指天空；枝干上的樹葉密密匝匝，遮蔽了天空，炎熱的夏天在這里乘涼定是再愜意不過的事了。
銀杏樹，是植物界的古化石。作為銀杏科唯一存活下來的它們，在歷史的浪潮中孑然獨立，靜默無言；在戰(zhàn)火紛飛的年代中聳立依舊，不懼不驚；在喧囂浮躁的世俗中巋然獨存，淡泊寧靜。它們身上所散發(fā)的那種超凡脫俗的氣質(zhì)，堅韌沉著的品格一向為世人所推崇。因此，這棵銀杏也是省奔中的八景之首，更是省奔中的代表。是這棵銀杏，默默滋潤著省奔中，使省奔中的人文氣息愈發(fā)濃厚。然而我作為新生，卻不能時常見到它了——它只能留在老校區(qū)。如今的省奔中已經(jīng)搬到了新校區(qū)，充滿了現(xiàn)代化的氣息，卻又不失那一份古韻：整齊美觀的教學(xué)樓；嶄新的操場；充滿詩意的小橋流水、亭臺軒榭�；厥鬃哌^的初中三年，那奮斗的日日夜夜仿佛就在昨日，一晃眼，我卻邁入了人生的新征程。猶記得那天開學(xué)，我久久凝望著那一片刻在校名旁的，青翠欲滴的銀杏葉，感覺一切都是那么的不真實。省奔中對我來說一切都是陌生的，但是“進了奔中門，就是奔中人”，在這短短的幾個星期中，我結(jié)實了幽默風(fēng)趣的班主任，結(jié)實了勤奮刻苦的同學(xué)們，結(jié)實了一群群可愛負責(zé)的老師們。在這樣一個和諧美好的環(huán)境下，我?guī)缀鹾芸毂氵m應(yīng)了這里的生活。我輕輕撫摸著嶄新校服上的�；�，小巧的銀杏葉是那么美麗精致。銀杏象征著堅韌與沉著，樂觀與堅強，難道我們不能像銀杏那樣，用堅強樂觀去面對生活中的困難嗎？不覺之中，銀杏精神已在我的心田中種下，慢慢生根、發(fā)芽。
精神的力量作文 篇10
山明水秀之間我與你相際會，浙江。晨光熹微之處，名都千百年來流傳下來的精神不曾被光陰的流水沖散。愈前行，此間，愈有精髓思想與時代浪潮相迸發(fā)出的奇跡。
惠風(fēng)自古，此間事
我與你在古琴流觴中相遇，你那古韻與先賢之思的深遠。
自王羲之與群賢在這山水間嘆世間興懷，詠人生隨化時，你便留了一個千年的伏筆。那聚集了先人哲思的寶地，留給后世的是對世間真理的探索的無盡欲望與遐想。
自此間，英杰輩出，前世之人秉著那濃厚的文化氣息帶來的種種優(yōu)秀精神，從務(wù)實慎行的頓悟到知行合一的見解，將儒家圣人之訓(xùn)化為經(jīng)世致用之導(dǎo)。浙江，一直擁有這文化熏陶下的自知。這種種精神，給了無數(shù)前人行進的動力。
和風(fēng)拂面，風(fēng)中有古人之思，攜至理，陪浙江人走過千年漫路。
浪濤徹今，此間跡
我與你在開放求新中相遇，你那拼搏與勇迎新世的力量。
新時代，浙江不曾放慢步伐，借著自古已成的經(jīng)濟重脈這一優(yōu)人之勢，把握住發(fā)展與前行的最佳機遇。
自此間，如互聯(lián)網(wǎng)時代的傳奇人物馬云，如千千萬萬與他同樣以干在實處，走在前列，勇立潮頭為自己的標(biāo)語的諸多成功者，向世人證明了浙江精神孕育的強大動力。在發(fā)展道路上，浙江人從未放慢腳步。試問奇跡能有幾多種，奇跡的背后，藏著的往往是實干流下的汗水。
驚濤拍岸，浪中有今世之志，攜實踐，陪浙江人一直走在前列。
風(fēng)云翹望，此間夢
我與你在薪火相傳中相遇，你那生機與永不停息的向上。
這種種碩果皆是前輩創(chuàng)下的驚人之績。作為浙江新一代的青年，我們亦將接過這薪火，踏上人生的航程，再續(xù)前輩的輝煌。
自此間，我們不僅讓世人看到作為浙江青年的斗志與激情，更重要的是對責(zé)任的承擔(dān)，于實干中求知，潮頭中勇立的行動。我們是新一代夢想與希冀的承載者，必將充滿無限可能。
浙江，你與我一脈相連，此間少年，踏過流年韶光，奇跡所及之處，有先賢前人的背影，亦有我們迎風(fēng)的笑靨。
精神的力量作文 篇11
今年，他又如期而至。
他依舊穿著那件泛黃的白襯衣，拎著一個陳舊的老木箱，只是他的背更駝了，臉上的溝痕更多了。在我小的時候，王大爺是一位虎背熊腰的壯漢，走路挎著大步像風(fēng)一樣，粗長的胳膊充滿了力量，舉起我來都輕而易舉，干起活來極其麻利。但他還是他，笑瞇瞇的拍拍我的肩膀說：“又長高了。”我趕緊迎他進屋中。他拿出那個陳舊厚重的本子，用他那粗糙的雙手翻到記載著我家信息的那一頁指了指說：“今天的天氣剛剛好�！边@個人便是護船工---王大爺。
吃過午飯，王大爺站起身來說：“就是這個時候，這時養(yǎng)船最好�！闭f著他已走出了門。我下午無事便陪他去了。
烈日當(dāng)空，毒辣的陽光照在沙灘上，耀的人睜不開眼，一層層的熱浪翻滾著，連蟬都不叫了。然而王大爺依舊麻利的爬上船，迅速的從他的木箱中取出錘子的鑿子，熟練地叮叮當(dāng)當(dāng)敲打著。船艙的溫度已經(jīng)超過四十度了，大顆大顆的汗珠從王大爺?shù)?臉頰上滾落浸濕了王大爺?shù)囊路�，可王大爺卻渾然不知依舊緊握著錘頭鏗鏘有力的捶打著鑿子。鑿?fù)旰�，王大爺用刷子仔仔細細的刷掉每一臺縫隙的雜物，然后取出另一個是刷子小心翼翼的在縫隙抹上油……
夕陽西下，今天的任務(wù)終于完成了。王大爺找了塊陰涼地坐下喝起了水。我也席地而坐在他的旁邊與他閑談起來，我好奇地問道：“王大爺您的手藝這么高超，干了多少年了？”王大爺呵呵一笑的說道：“四十多年了，年輕的時候從父親的手中接過這把錘頭和鑿子，每年這個時候我都會與船在一起，這里的每一條船都像我的朋友，我做這些就是為了讓我這些老朋友保持健康，我一定要把這件大事干好。
一天結(jié)束了，王大爺也該回家了，我望著他遠去的背影，不禁陷入了沉思：王大爺這類人可能不知道他們堅守的意義，但是他們的行為詮釋了他們從未聽聞的“工匠精神”吧。
精神的力量作文 篇12
今天與以往不同，我們的老師帶著我們徒步去看胡楊！
我們到了約定的地方，等到人齊，就去龍山看胡楊了。我們邁著輕快的步伐邊說邊看最美的風(fēng)景。我們剛一進入胡楊區(qū)看到的是我們堅強的戰(zhàn)士－胡楊！胡楊它是堅強的，胡楊它是不向困難示弱的，胡楊它是最堅韌的，胡楊它也是最美的！
放眼看去，一片片金黃色的生命挺立在沙漠中，它們是胡楊。一座座高大的山，一抹抹黃綠相間的草，一條條清澈的河。胡楊們像守衛(wèi)在這里的戰(zhàn)士，一點都不示弱。瞧！那是一顆已經(jīng)蒼老的胡楊樹，它的樹干已經(jīng)彎曲，枝杈上已沒有樹葉，它沒有倒下，它沒有向這困難的環(huán)境俯身，而是堅強的在風(fēng)中站立，保護沙土，固沙擋風(fēng)！
我們一步步地爬上了最高的頂峰！登高遠眺，那一棟棟高樓大廈盡收眼底，讓我們看到了庫爾勒的壯美，它們也成了一道道風(fēng)景線！看那，它們是高山，是它們撐起這片天！看那，它們是河流，是它們滋潤了這片沃土！我來到這發(fā)現(xiàn)，這不是喧鬧的城市，這不是嘈雜的人群，而是一片庫爾勒的人間仙境---龍山胡楊林！當(dāng)那一陣大風(fēng)吹來，我們凍得不停地運動，祈求得到一點溫暖，而胡楊樹它們卻絲毫沒有動搖，沒有懼怕，依然在大風(fēng)中挺立。還不停地向我們招手。這不是我們該有的品質(zhì)嗎？在困難中，依然不被打敗，不管有多大的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然不妥協(xié)！胡楊以它頑強的生命力默默地向世人展示著自己獨特的美！
今天讓我感受很深，讓我也意識到遇到困難，不要輕易低頭！胡楊如此，高樓大廈如此，龍山如此，我們徒步如此。有了這樣的精神，這樣的意志，這樣的勇氣，我們還會懼怕困難嗎？從前的我，一遇到點小事情，就說不干了，不會呀，麻煩呀……今天當(dāng)我看到了胡楊，知道了胡楊精神時，我愿意鼓起勇氣，從此笑對生活中的任何困難和挫折。
這個秋天是最美的，這片胡楊是有活力的，也是堅強的！我們的信念也如胡楊一樣依然是打不敗的！
精神的力量作文 篇13
前幾天，我從書上看到一個小笑話，說有一天，大毛在家聽到了敲門聲，他開門一看，是一只蝸牛。蝸牛對大毛說：你能給我一點吃的嗎？
大毛生氣地一腳把蝸牛踢了出去。十年后的一天，大毛又聽見敲門聲，開門一看，還是那只蝸牛。蝸牛惱怒地問大毛：你干嗎要踢我？看了這個笑話，我卻不覺得蝸牛可笑。大毛隨便踢一腳，害得蝸牛爬了十年。蝸牛是以速度慢而出名，人們常用蝸牛速度來比喻那些很拖拉的人，這個笑話就是取笑蝸牛爬得慢的，可是我卻對這只蝸牛肅然起敬。也許大家會以為這只蝸牛爬得太慢了，這么一點距離都要爬十年，十分可笑�？墒俏覅s認為這只蝸牛的精神是很可貴的，你想想看，它費盡辛苦爬行十年為了什么？就是為了向大毛討一個說法“你干嗎要踢我？”
它為了要弄明白大毛踢自己的原因，竟然能夠用十年的時間堅持不懈地做這件事，最后終于再次敲開了大毛的家門。我猜想當(dāng)大毛在十年后看到那只蝸牛筋疲力盡地出現(xiàn)在面前，問他“干嗎要踢我”時，他一定驚訝得說不出話來。他不能不被蝸牛的堅強毅力所感動。這只蝸牛的故事讓我明白了“堅持不懈，必能成功”的道理。許多取得輝煌成就的人都有像這蝸牛一樣鍥而不舍的精神，就是對認定要做的一件事情，能堅持到底，不怕困難，不達目的誓不罷休。這和“龜兔賽跑”、“鐵棒磨成針”里講的道理是一樣的。
但是，要做到堅持不懈并不容易。我往往也會給自己訂學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如每天寫日記、早晨讀課文等等，結(jié)果做不了幾天就堅持不下去，功虧一簣了。我認為人類有許多方面都比不上區(qū)區(qū)一只小蝸牛，蝸牛可以為一句話而爬上十年，我們卻不能為做一件事而堅持十天。蝸牛是多么渺小，而精神卻是多么偉大呀。蝸牛是渺小的，可它的精神卻是比歷史上任何一位賢者都要偉大的呀！
精神的力量作文 篇14
大家都知道螞蟻是一種渺小的昆蟲。它雖然渺小，但并不弱小，因為它們很團結(jié)。
螞蟻的團結(jié)體現(xiàn)在它們生活的各個方面：搬家、防水筑堤、搬運大食物……我為什么這么了解螞蟻呢？因為在我家樓下的院子里有一個螞蟻洞，我經(jīng)常能看見螞蟻外出活動。
記得去年夏天，我在螞蟻洞旁邊發(fā)現(xiàn)了一只大青蟲。那只大青蟲嘴里流著綠色的液體，身上有一處傷口，也流著什么綠色的液體。
我很好奇，一直想弄明白那些綠色的液體到底是什么。這時，從螞蟻洞內(nèi)爬出了兩只螞蟻，我因為經(jīng)常觀察螞蟻，所以我知道這兩只螞蟻是負責(zé)偵查有無食物或是敵情的偵察蟻。突然，一只螞蟻的觸角動了動，招呼它的同伴到身邊來。原來，它發(fā)現(xiàn)了那只受傷的大青蟲。雖然那只大青蟲只有我的小指頭那么大，可在螞蟻眼里，它卻是龐然大物。
兩只螞蟻用觸角碰了碰，然后一只回到了蟻洞，另一只爬到大青蟲身體上，螞蟻趴在大青蟲身上咬啊咬，越咬越起勁。結(jié)果大青蟲一翻身，螞蟻一下子就被壓住了，可憐的螞蟻更是拼命地咬，大青蟲疼得扭啊扭，狼狽的螞蟻好不容易從大青蟲身下爬出來，繼續(xù)使勁咬。不一會，螞蟻的救兵到了，這下大青蟲可遭了秧，剛才那是一只螞蟻，現(xiàn)在螞蟻的數(shù)量差不多翻了一百多倍！在一只大螞蟻在指揮下，螞蟻大軍紛紛爬到了大青蟲身上，隨著時間的流逝，大青蟲身上已經(jīng)黑成一片，它被螞蟻們包圍了！螞蟻們一邊咬著大青蟲的皮，一邊吸著大青蟲的汁液，高興得不得了！
不一會兒，大青蟲在螞蟻大軍的進攻下死翹翹了。小小的螞蟻就是這樣戰(zhàn)勝龐大的大青蟲啦！
這不就是我們常說的人多力量大嗎？可螞蟻不是人，這叫“蟻多力量大”。一只螞蟻只有一丁點兒的力量，但是幾百只螞蟻團結(jié)起來卻的力量就十分巨大了！這就是我從螞蟻身上得到的啟示——團結(jié)！
精神的力量作文 篇15
“女排精神”這個詞，對于我們這些“00后”來說，已經(jīng)很少出現(xiàn)在我們的視野里了，即使知道也沒有幾個真正知道它的含義、背景與時間，可以說“女排精神”是一個被淡忘的寶貴歷史遺產(chǎn)。
女排精神，其具體表現(xiàn)為：扎扎實實，同甘共苦，勤學(xué)苦練，無所畏懼，頑強拼搏，團結(jié)戰(zhàn)斗，刻苦鉆研，勇攀高峰。他出現(xiàn)在上世紀(jì)80年代，是中國女排的歷史遺產(chǎn)。一代又一代的中國女排身體力行地傳承者著“女排精神”。
上世紀(jì)60年代，日本有“魔鬼教練”之稱的大松博文應(yīng)周總理之邀來華幫助我國訓(xùn)練中國女排。由此，中國女排引入“魔鬼式”訓(xùn)練。這日本教練在訓(xùn)練中嚴格要求，十分注重團隊協(xié)作，頑強拼搏的精神，這可能是中國女排的源頭吧。后來，中國女排也正是使用者這種方法來訓(xùn)練的。他們大部分人都有著一身的傷，卻依然堅持訓(xùn)練。還有的甚至打著繃帶訓(xùn)練，這也成就了中國女排在后來以五連冠的輝煌戰(zhàn)績在世界杯上首奪冠軍。
“女排精神”的精髓。就是堅持努力，無所畏懼。馮坤，中國女排主力之一。2004年雅典奧運會上，盡管已受傷。而且先后經(jīng)歷了12次手術(shù)。本應(yīng)養(yǎng)傷的她，依然帶傷上陣。而當(dāng)時中國隊面臨強敵俄羅斯隊以2：0的分數(shù)處于劣勢，可她們依然不氣餒，扳回三局反超俄羅斯隊取得了冠軍。這場比賽，中國女排明知不可為，卻依然有決心去為之，可以說中國女排他們不服輸，他們竭盡全力的把不可能的奇跡變成了現(xiàn)實。
中國女排一路走來，充滿了汗水與淚水，也充滿了艱辛坎坷，他們在沒有“女排精神”這個詞時卻做到了女排精神。他們永不停歇，感動著一代又一代的中國人。他們砥礪前行創(chuàng)造出來一個又一個的奇跡。
夢想每個人都有，要完成夢想。就要學(xué)習(xí)女排精神。努力超越自己，不怕吃苦，不怕困難，創(chuàng)造自己的奇跡。
精神的力量作文 篇16
它們隨風(fēng)而來，化身茫茫草原的點綴物；它們有土便長，有水即汲，無論是驕陽暴曬還是狂風(fēng)暴雨，從不畏懼，越長越密，成了一塊無邊的綠毯；它們頑強生長著，到處都可以望見那點點綠光，卻不被世人所留意……它們代表著頑強的生命，它們就是——小草！
雖然它們沒有玫瑰那般嬌艷，更沒有水仙那般清麗，卻更值得我所敬愛。我愛小草，不是因為它們翠綠的外衣，而是因為這些春的使者們那頑強、鮮活的生命力！它們來到哪里，就為哪里帶來綠色。沒有人為它們播種，沒有人為它們?yōu)⑾赂事叮墒�，它們是那樣堅強！無論是怎樣的困境，人們都可以看到，它們嫩綠的身軀一點一點鉆出土地。我深深的贊美它們，贊美它們頑強不息的精神！
在炎熱的夏天，太陽越發(fā)顯得無情，夏風(fēng)也殘酷起來，對小草輪番發(fā)起進攻，試圖奪取那一點點綠色。被小草點綴的那些花兒，經(jīng)不起風(fēng)吹日曬，個個都開始發(fā)黃、打蔫兒。而小草呢，紛紛咬牙挺了過來，綠色依舊！風(fēng)仍不死心，喚來了它的伙伴——雷和雨。先是電閃雷鳴，再是狂風(fēng)暴雨。那些花兒哪能吃得了這份苦，一個個低下了頭，再也抬不起來了。小草也折了腰。風(fēng)以為自己贏了，洋洋得意，去了。但小草們沒有屈服，它們掙扎著，又挺直了腰桿，立了起來，頑強地生長下去。
人要學(xué)習(xí)小草，對環(huán)境從不挑剔，不論什么樣的挫折，都無法使其絕望。它們百折不撓，極強的毅力叫人折服“野燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首詩贊美的不只是小草，也贊美了同樣擁有小草一般意志的人們。貝多芬，這位享譽全球的藝術(shù)家，一生中卻經(jīng)歷了那樣多的磨難！病痛，失聰，命運對他看似不公。但他從未絕望過，憑著驚人的意志，用一曲《命運》震驚了世界！在挫折面前不低頭，這是多么可貴的小草精神啊！
我愛小草，也愿化作一株小草，用頑強的意志來譜寫屬于自己的美好！
精神的力量作文 篇17
伴隨著近代人類技術(shù)爆炸產(chǎn)生的一項高新技術(shù)：數(shù)據(jù)共享“云”，統(tǒng)計這門學(xué)科變得易如反掌，進而奠定了共享時代來臨的核心“軟件”，而“硬件”與計算機中的發(fā)展歷程有所不同，它們是伴隨“軟件”，也就是“云”，產(chǎn)生的。
其中在中國最為實踐性的一項宏大先驅(qū)——共享單車，以其數(shù)目巨額的車輛著稱，運營卻出現(xiàn)蛀洞。在二、三線城市，這類本是公有化的資源，卻成了“私有財產(chǎn)”：不少的車輛在使用過程中被損毀，乃至被個人強行占有，一來除去減少的數(shù)目，損毀的車輛又重新進入共享之循環(huán)，結(jié)果便是激活一輛車，騎行，卻發(fā)現(xiàn)是壞的。
有所警覺的人，迅速將尖銳的矛頭指向國民素質(zhì)的問題，其實不然。
共享單車固有強大的云“數(shù)據(jù)”在背后支持著，則更重要的是人的意識形態(tài)，某王姓創(chuàng)始人所做的這項工作，令單車行業(yè)突然轉(zhuǎn)型，人們的意識形態(tài)卻無法適應(yīng)突然的變革——過去的百年中，曾有過類似的運營模式嗎？從最根深的觀念來看，單車使用便是自己的，又怎么能說像對待別人的物件來珍惜？人們所缺乏的絕不是善意，而是想法。
沒有惜物的觀念，縱使運營者如何變動“云”的軟件，單車損壞的頑疾不會有何改觀。因為使用人群的意識亦是軟件，與“云”相互依存。若順其發(fā)展，完成變革即需代代更替，百年難成；倘若人為干預(yù)，從教育著手，將共享之精神注入年青一代，未嘗不是一個更有效的方法。
家教非一定可干涉，不能指望每位家長都能做到以身作則的榜樣，應(yīng)從學(xué)校教育做起，組織實踐的社會活動，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)如何使用、如何保護單車，像對待自己物品一樣對待它們。當(dāng)這一代人成長，進入社會便是一股清流，帶領(lǐng)行為風(fēng)尚的清風(fēng)；更微小些，我們不是教育的改變者，自己也要竭力出力，身體力行，改變自己。
我們的使命便是與數(shù)據(jù)“云”作賽跑，物變、人變，從私有走向公有化的社會，共享的精神浸入每一人的理念。
精神的力量作文 篇18
他是一個普通的人，他有一個普通的職業(yè)，但是他有一種偉大的精神，他以真誠的熱情幫助了多少人，他可能不知道或無法數(shù)清他贏得了多少人的贊揚，他是一個偉大的人，他在一個普通的崗位上創(chuàng)造了一種新的精神。
他只是一名教師，已經(jīng)在畢業(yè)班從事教學(xué)多年。作為一名畢業(yè)班老師，他是如何做到的？為什么他贏得了這么多好評？自從我上學(xué)以來，十年過去了，我只見過一個合格的老師，他是我九年級的班主任。他最偉大的地方是他的善良、平等、尊重、愛和幫助……它有無數(shù)的優(yōu)點。畢業(yè)班的老師可以完全拋棄學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，但他沒有這樣做。他對每個學(xué)生都進行了公平的教育。他不太重視你，因為你是班上的第一名。他沒有忽視你的存在，因為你是班上的最后一名。這是我從未見過的第二個老師做的事。我只見過他一次。教師也是一種社會職業(yè)。既然你選擇了這個職業(yè)，你應(yīng)該對它負責(zé)，因為這是你的選擇。如果你做得不好，你就不應(yīng)該選擇這個職業(yè)。作為班上的學(xué)生，如果他們得不到老師的尊重，他們的心里會很難過。為什么我們在這里不受尊重？學(xué)習(xí)是一個能力和態(tài)度的問題。
只要努力學(xué)習(xí)，學(xué)生就不是好學(xué)生。如果一個老師不努力學(xué)習(xí)，他或她就是一個好老師。如果一個老師不重視教學(xué)，包括那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，他就不是一個好老師。學(xué)生不學(xué)習(xí)是錯誤的，但是老師鄙視學(xué)生和老師是錯誤的。教師不能不愿意公平地對待貧困學(xué)生。例如，如果一個工人生產(chǎn)零件，不能說他不愿意生產(chǎn)任何種類的零件并放棄生產(chǎn)。那么他不是一個合格的個人，應(yīng)該被開除。這樣，教師也是如此。
然而，我的九年級班主任沒有這樣做。他沒有鄙視任何人。他是最合格的老師，也是最偉大的老師。我們九年級14班的所有學(xué)生將終生感謝他，并將永遠記住他。
精神的力量作文 篇19
少年的我們是祖國的花朵，所以我們必須具備：自信、自立、堅強和堅持不懈的毅力等品質(zhì)。
自信，有助于成功。因為，自信的人在困難與榮譽面前，都會從容、勇敢的面對，嘗到獲得成功的滋味。相反，自負自卑者永遠不會成功。因為，自負自卑者都是以自我為中心。自負者當(dāng)取到好成績時，就會自以為是、看不起別人；自卑者則是遇到困難沒有一點自信，覺得自己不如別人。所以，他們戰(zhàn)勝不了困難，嘗不到成功的滋味。
堅強的意志有助于我們戰(zhàn)勝困難、勇敢面對困難、遇到困難時不慌不忙、沉穩(wěn)鎮(zhèn)靜。堅強者遇到困難或者失敗時，不會一落千丈，而是會吸取教訓(xùn)，從失敗中走出來。相反，沒有堅強品質(zhì)的人則會永遠嘗不到成功的滋味和戰(zhàn)勝困難的欣慰感，而會心灰意冷，變得自卑起來。
大家或許都聽說過龜兔賽跑的故事吧！兔子因為瞧不起烏龜，決定和烏龜賽跑。途中兔子以為自己跑得快烏龜一定追不上它，于是就在樹下睡覺，而小烏龜則是堅持不懈一步一步地往前，當(dāng)小兔子醒來時，烏龜已經(jīng)靠著自己堅持不懈的毅力爬到了終點，這場比賽一烏龜?shù)膭倮娼K。這則故事就是要告訴我們:做任何事都要有堅持不懈的毅力，因為堅持不懈的毅力有助于我們?nèi)〉贸晒Α?/p>
而自立呢！就像一把鑰匙，打開通往成功的大門。據(jù)我所知，日本的孩子們他們的爸爸媽媽會在他們小的時候就去培養(yǎng)他們的自立能力，以至于他們的獨立思維能力很強，而中國的爸爸媽媽們會對孩子過分的溺愛。如果我們小的時候不培養(yǎng)自立能力，長大后就會失業(yè)甚至更嚴重的是會讓我們走上違法犯罪的道路。因為自立有助于我們培養(yǎng)自己的動手能力和自主性，而一些單位需要這樣的人才，這樣就會導(dǎo)致我們失業(yè)、走上違法犯罪道路。所以我們要從小培養(yǎng)自己的自立能力，不做溫室中的花朵，愿做一顆飽受烈日炎炎的仙人掌；不做和風(fēng)細雨下的花朵，愿做一顆經(jīng)歷許多風(fēng)雨的松樹；不做被人悉心照顧的花朵，愿做一顆自力更生的野草。
是呀！作為少年的我們必須具備這些區(qū)別。
精神的力量作文 篇20
少年，乃是人生天空中最閃亮的那顆星，亦是人生中最幸福的時刻。少年們擁有無數(shù)人所懷念的美好東西—童年。這個時段，少年們無拘無束，更容易學(xué)會一些知識。然而，家長在教他們的過程中，總有一些東西是他們所教不會的，例如自立。它的重要性不言而喻，然而多少家長忽略了這一點，這也是大部分中國孩子所缺少的。
如今的中國，經(jīng)濟騰飛，蓬勃發(fā)展，漸漸邁入世界強國。中國人民收入也日益增長起來，造成家長對孩子嬌生慣養(yǎng)的行為出現(xiàn)。使孩子從小在家受到照顧，會讓他們在生活中無法自立，甚至將來在社會上無法立足，會給孩子帶來不可彌補的缺憾。
當(dāng)今的中國社會，獨生子女居多，大部分無法自立。在家中受盡“小皇帝”，“小公主”的照料，致使他們在學(xué)校中受不了一點委屈，甚至產(chǎn)生“你們都得讓著我”的錯誤思想觀念。在生活中，遇到一點點困難就束手無策，還要請他人來幫忙。
造成這種狀況的不僅僅是孩子，還有家長。
一些家長對孩子嬌生慣養(yǎng)，百依百順，事實讓著他們。這會讓孩子對家長產(chǎn)生嚴重的依賴心理，永遠不能自立。
古今中外，許多事例值得我們參考。
我國古代的岳飛，奮勇殺敵，為國家立了大功。其母在他征戰(zhàn)前夜，用針刺上“精忠報國”四個大字，以此讓岳飛銘記自己的國家，才使岳飛成為名垂千古的英雄。
在美國，父母從孩子小時候就讓他們認識勞動的價值，讓孩子自己動手修理、裝配摩托車、到外邊參加勞動。即使富家子弟，也要自謀生路。美國的中學(xué)生有句口號“要花錢，自己掙！”農(nóng)民家庭要孩子分擔(dān)家里割草、粉刷房屋、簡單木工修理等活計。此外，還要外出干體力活，如夏天替人推割草機，冬天幫人鏟雪，秋天幫人掃落葉等。
通過與古代、外國的比較來看，中國孩子比他們差的很遠。如果再不努力的培養(yǎng)和鍛煉自立的意識和自理能力，我們的民族和國家還能在當(dāng)今激烈的國際競爭中生存和發(fā)展嗎?當(dāng)然不能。只有現(xiàn)在培養(yǎng)自立意識，才會讓我們的國家更強盛。
精神的力量作文 篇21
說到陀螺，大家都知道它是一個玩具�？纱蠹沂欠裣脒^，陀螺也擁有一個值得發(fā)揚的精神？
陀螺精神貴在哪里呢？陀螺在高速轉(zhuǎn)動時，渴望著鞭子的抽打，并且將這有力的鞭打轉(zhuǎn)化為動力，使自己轉(zhuǎn)得更快。陀螺的鞭打就像老師和家長的批評，但我們會去渴望這些批評嗎？我們會將批評轉(zhuǎn)化為自己前進的動力嗎？
沒有陀螺精神會怎樣呢？我們來看一看吧。
一天上課，我們班的呂同學(xué)正在課堂上吵鬧。老師輕輕地提醒了那位男同學(xué)多次，可他不予理睬。就在這時，老師叫了一聲：“站起來！你知道自己在說話！”老師一邊說，一邊指向那位男同學(xué)。他慢吞吞地站起來，嘴里嘟噥著：“老師天天批評我們，討厭！我說得很起勁，老師也不大聲叫我。懶得理這些批評，讓老師們說去吧，我不把這些批評記在心里！”第二節(jié)課，這位男同學(xué)的老毛病又犯了！到現(xiàn)在，他仍然走自己的講話“陽關(guān)道”！學(xué)習(xí)成績一點點下降。
這位男同學(xué)討厭這些批評，更不想把批評放在心上。他沒有想過，一次次批評等于一個個機會，一個個機會等于一點點進步��！時間長了，這位男同學(xué)就會像陀螺長期不抽一樣，最后搖搖晃晃，無聲地倒下！
擁有陀螺精神，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)。可誰做到了呢？我們再看一看吧。
我們的莊同學(xué)從一年級就開始當(dāng)班長，到了二年級的時候，上課開始和周圍的同學(xué)講話。直到有一次，老師把班長提到后面罰站，她才意識到自己的錯誤。班長把這無聲的批評記在心里，決心改正錯誤。之后，老師把我提上了副班長，做她的助手。班長一看這幅“陣式”，更加下定了改正錯誤的決心。就這樣，班長越變越好，最后改掉了上課講話的毛病。后來，班長說：“希望老師給我更多的批評！”
我們的班長希望得到批評，就等于陀螺渴望被鞭子抽打。班長把批評轉(zhuǎn)化為自己的動力，向前進步。
擁有陀螺精神，是你的夢想嗎？如果是，就讓我們把夢想變成現(xiàn)實吧！
精神的力量作文 篇22
這喧囂世界的每一盞燈火之下，都飄著無比熱鬧的浮華，集市人潮涌動，城市車水馬龍。天下熙攘，皆為利來，皆為利往�？煽傆心敲匆蝗喝�，在浮華中守著一盞清亮的燈，數(shù)年如一日地潛心鉆研，不為名也不為利，帶著“根不能在我們手上斷了的念頭”，捧著一掬熱愛、一掬情懷，用匠心傳承著傳統(tǒng)的手工藝。
“臺上一分鐘，臺下十年功”，他們的十年想來是寂寞如雪的。在傳統(tǒng)手工藝沒落的現(xiàn)代，他們的付出與收獲并不成正比，“無用”二字死死地壓在他們身上。他們只能憑借著一腔熱愛、一捧情懷、一顆匠心，走過一個又一個十年春秋。
他們似乎也太固執(zhí)、太認死理了，寧愿花上數(shù)小時去打磨一片小小的銀片，也不愿意讓冰冷高效的機器代勞。在一個又一個的“浪費時間”、“不值得”砸下來時，他們保持了沉默：難道他們不知道機器有多省時省力么？只是他們已經(jīng)習(xí)慣了親手打磨每一個小部件，雕琢每一個小細節(jié)，用雙手去賦予這擁有古韻的“老物件”以靈魂。這種情結(jié)是再智能、再高效的機器都無法替代的。可他們也明白，科技必然會融入到手工藝當(dāng)中，要想發(fā)展，就必然得有創(chuàng)新。因此他們只能沉默著，獨自一人執(zhí)拗地在不斷向前的浮華世界中佇立著。
華陰老腔或許是他們艷羨的對象。試問在譚維維登臺演唱前，有幾人知道華陰老腔？而在譚維維那驚人的一曲之后，人人皆知華陰老腔，皆嘆服于華陰老腔那穿越了幾萬里浮塵的震撼，一時之間，學(xué)藝之人無數(shù)。
然而華陰老腔終究是少數(shù)，他們已經(jīng)數(shù)不清有多少傳統(tǒng)手工藝埋沒在這艷麗的浮華之下，也無從得知又有多少盞燈還亮著一顆匠心，固守著自己那一方天地，不叩浮華，唯念傳承。
他們望著身后寥無來人的羊腸小道，回頭看看眼前的一片浮華，只執(zhí)著一盞清燈，輕輕地拭去浮華，獨留一顆匠心永存。
精神的力量作文 篇23
奧運的序曲已奏響，奧運的火炬已熊熊燃燒，奧運的五環(huán)在世界的上空奕奕發(fā)光。盡管人類的膚色不同，語言不同，種族不同，但我們共同分享魅力與歡樂。共同追求人類和平的理想，＂同一個世界，同一個夢想�。�
奧運是紅色的奧運，是跳動的火焰。這圣火，自公元前在古希臘神殿前燃起后，就不曾熄滅。奧運圣火雖起源于歐洲大陸，確實屬于全人類的。就是這圣火，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭與黑暗，依然純潔美麗。這圣火，走遍了千山萬水，仍將生生不熄。祥云朵朵盛開在空中，組成的是＂淵源共生，和諧共融。＂
奧運是黃色的奧運，是北京的顏色，它代表了我們黃皮膚，黑眼睛的炎黃子孫。北京，作為中國的首都，長期以來都是奧林匹克運動最積極的支持者和參與者。物華天寶，人杰地靈。北京人是友善的，是熱情的。當(dāng)2008年奧運會到來之際，北京人一定會面帶微笑，手捧鮮花，以飽滿的熱情歡迎全世界的體育健兒和各界朋友，共同參與奧運盛會。
奧運是綠色的奧運，是美麗的春天，是青翠的森林，奧運也是藍色的，是純凈的天空，是清澈的大海，在地球村的理念中，綠色和藍色是永恒的主題。人們都追求著那片令人心曠神怡的綠色、那片讓人神清氣爽的藍色。北京也正是這樣用雙手建造了一個綠色的家園，營造了一片蔚藍的天空，更期盼一個綠色的奧運。
奧運是黑色的奧運，是厚重的大地，是廣袤的森林，是人與自然的和諧，人與發(fā)展的見證。作為一名中國人，我們不禁會自豪的想到憨厚樂觀的大熊貓，這黑色中承載了我們中華民族千年的精神力量。
紅黃綠藍黑，聯(lián)誼了五大洲，組成了奧運會徽，也交織成為我美麗的奧運夢想。百年奧運，風(fēng)云變幻，不變的是始終如一的人文精神。在奧林匹克精神中，人文內(nèi)涵是不朽的底蘊。它作為一種特殊的精神動力凝聚著全人類向往前進的心聲。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我相信，我們的智慧將使奧運的色彩更加絢爛，我們的笑臉將使奧運的精神更加輝煌。
精神的力量作文 篇24
如今奧運會賽場上不時傳來中國女排奪冠的捷報，這不僅僅是一份份殊榮，更是女排精神的體現(xiàn)和她們刻苦訓(xùn)練的珍貴成果。
如果有人問女排為什么會不斷取勝，我想首先是因為她們愛國。國家是一個人最堅實的后盾，也是一個人努力拼搏的最根本的原因。在奧運會賽場上，女排所代表的不僅僅是她們自己，更是我們的祖國。女排將她們的榮譽與國家的榮譽聯(lián)系在一起，為國爭光成為她們內(nèi)心最大的呼聲和愿望。一個人如果心中沒有國家，沒有為之奮斗、付出一切的目標(biāo)，那么又如何取勝呢?
其次女排精神所體現(xiàn)的更是艱苦奮斗、堅韌不拔的高貴品質(zhì)。如果女排在當(dāng)初失意的時候選擇放棄，心灰意冷，又怎會有如今如此輝煌的成就呢?正是因為她們堅韌不拔的品質(zhì)，永不言棄的精神促使著她們努力訓(xùn)練、艱苦奮斗。訓(xùn)練時每一次受傷，比賽中每一次失敗都將成為她們不斷前進的動力。失敗只是暫時的，沒有一種成功不經(jīng)歷失敗而取得，也沒有一種榮譽不是用汗水和淚水換取的。人生中的每一次挫折都是為了更好地搭建成功的橋梁，正如一句話所說的那樣：人生中沒有一次苦是白吃的。
最后女排精神所體現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)的就是團結(jié)。排球是一項團體競技的賽事，一個人的強大始終敵不過一個隊伍的強大。女排成員之間的相互配合、相互鼓勵、相互扶持也是她們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。同時這也是我們值得借鑒和學(xué)習(xí)，只有當(dāng)我們充分信任自己的隊員，把自己的“后背”放心交給她們時，才能克服一切困難，取得勝利。
女排精神在如今的社會中有很大的借鑒意義，它所蘊含的不僅僅是當(dāng)今中可貴的品質(zhì)，更是對中華民族傳統(tǒng)美德的傳承和發(fā)展。小到同學(xué)之間，大到國家之間，對我們培養(yǎng)健全的人格和全面發(fā)展有極大的促進，對國家社會企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新也發(fā)揮著不可忽視的作用。一個國家的強大離不開每一個人，更離不開同女排精神一樣發(fā)揮著指引作用的精神財富。
精神的力量作文 篇25
大家都了解螞蟻是一種微不足道的蟲類。它盡管微不足道，但并不柔弱，由于他們很團結(jié)一致。
螞蟻的團結(jié)一致反映在他們?nèi)粘Ｉ畹母鱾�領(lǐng)域：搬新家、防潮筑堤、運送大食材……我為什么那么掌握螞蟻呢？由于在我們家樓底下的院子里有一個螞蟻洞，我經(jīng)常能看到螞蟻出門主題活動。
還記得今年夏天，我還在螞蟻洞邊上發(fā)覺了一只大青蟲。那只大青蟲口中流著翠綠色的液態(tài)，的身上有一處創(chuàng)口，也流著哪些翠綠色的液態(tài)。
喜歡日語，一直想弄搞清楚這些翠綠色的液態(tài)究竟是什么。這時候，從螞蟻洞內(nèi)爬出了二只螞蟻，我由于常常觀查螞蟻，因此我明白這二只螞蟻是承擔(dān)偵察有沒有食材或者軍情的偵查蟻。忽然，一只螞蟻的觸須動了動，招乎它的伙伴到身旁來。原先，它發(fā)覺了那只負傷的大青蟲。盡管那只大青蟲只有我自己的小手指那么大，可在螞蟻眼中，它則是佼佼者。
二只螞蟻用觸須碰了碰，隨后一只返回了蟻洞，另一只爬到大青蟲人體上，螞蟻趴到大青蟲的身上咬啊咬，越咬越有勁。結(jié)果大青蟲一翻盤，螞蟻一下子就被壓著了，可伶的螞蟻也是拼了命地咬，大青蟲疼得扭啊扭，狼狽不堪的螞蟻千辛萬苦從大青蟲跨下鉆出來，再次用勁咬。不一會，螞蟻的救兵到，這下大青蟲可遭了秧，剛剛那就是一只螞蟻，如今螞蟻的總數(shù)類似翻了一百多倍！在一只大螞蟻在指引下，螞蟻大軍陸續(xù)爬到大青蟲的身上，伴隨著時間的流逝，大青蟲的身上早已黑成一片，它被螞蟻們包圍著了！螞蟻們一邊咬著大青蟲的皮，一邊吸得大青蟲的液汁，激動得了不得！
不一會兒，大青蟲在螞蟻大軍的攻擊下over了。小小螞蟻就這樣擊敗巨大的大青蟲啦！
這并不便是大家常說的眾人拾柴火焰高嗎？可螞蟻不是，這叫“蟻多能量大”。一只螞蟻僅有一丁點兒的能量，可是一大群螞蟻團結(jié)一心卻的能量就十分極大了！我眼中的自己從螞蟻的身上獲得的啟發(fā)――團結(jié)一致！
精神的力量作文 篇26
9月10日，不論是對老師、對學(xué)生來說，都是一個特別的日子——教師節(jié)。教師，那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格，讓我們不得不感嘆：這該是一種多么偉大的奉獻精神啊！
我常常把老師比喻成桑樹，因為它想的是別人生活得是否美好，而不是為了炫耀自己。如果沒有桑樹的品質(zhì)，哪來春蠶的精神！
為了慶祝教師節(jié)，為了讓我們真誠地對老師說聲：老師，您辛苦了！
我們班特意搞了一次慶祝教師節(jié)的班隊會，而這次班隊會，就是圍繞“老師與桑樹”展開的。同學(xué)們各抒己見、滔滔不絕地講述著，老師和桑樹的相同點真是舉不勝舉——桑樹是清貧的，老師也是清貧的，有時連個“長”的官銜都沒有；桑樹是富有的，老師也是富有的，他們的學(xué)生可以說是“桃李滿天下”；桑樹是無私的，老師也是無私的，他們給社會培育了一批批棟梁之才，而向社會索取的卻少之又少……這時，我想到一本書中是這樣講道的：“桑，在綠色的世界中是一棵普普通通的樹，因此，常常被人忘記。這正是桑樹的可貴品格，它想的是別人生活得美好，而不是為了夸耀自己�！蔽医又f道，“老師，不也是這樣嗎？在當(dāng)今人才輩出的社會里，教師常常被人忽略，可是，如果沒有老師的精心栽培，那些‘天才’即使是‘心比比干多三竅’，也不能成為人才！
”一位同學(xué)接過話茬：“可是，老師對那些不公平的現(xiàn)象并沒有感到抱怨。因為，他們想的是怎樣把自己的學(xué)生培養(yǎng)成對國家有用的人才，而不是為了炫耀自己！”另一位同學(xué)說道：“教師，是多么崇高的職業(yè)啊，多么偉大的奉獻精神�。�
他們默默無聞，孜孜不倦地散發(fā)著自己的光和熱，光散完了，熱沒有了，就悄然無聲地走了。他們帶走的極少極少，留下的卻很多很多……”這一切，無不讓我們感慨萬千！
老師，人們把您比作“人類靈魂的工程師”，“燃燒的蠟燭”可我們認為，把您比作“桑樹”更為恰當(dāng)！
精神的力量作文 篇27
在那一片東方盛土上，有一種穿越千年的靈魂，培養(yǎng)了無數(shù)華夏兒女;在那頁正泛黃的史冊上，字里行間不斷涌現(xiàn)出這種高潔的智慧。它是中華民族上下五千年文化的沉淀，它是孔孟之道所推崇的一種無上的光榮精神。它是萬物天地輪回，瞬息不變中洋溢出一種生息不滅的意志。那就是荷花的清高與超然脫俗的氣魄。
荷花的魅力不在于與百花爭艷，它不像牡丹那樣高貴，受人追捧;它不像玫瑰那樣美麗，讓人心曠神怡。但是，荷花的高潔卻是眾花難比。猶如開天般化開周圍的黑暗，艷麗的色彩讓這個世界都為之陶醉。
就像那愛國志士蘇武一樣，為了捍衛(wèi)國家的尊嚴，為了保持自己清高的氣節(jié)，忍辱偷生，在冰天寒地的北方與牛羊為伍，飲食風(fēng)雪，飽經(jīng)滄桑，決不向權(quán)勢俯首。此時的他就是一朵盛開的荷花，用自己的清高的氣魄打破周圍一場黑暗。他摒棄了封官加爵，不為金銀財寶誘惑，只為心中那顆愛國心。耗盡數(shù)十年的光陰，埋沒了他一生中光輝和成就。蘇武像荷花一般綻放在我們面前，向世人證明了他威武不能屈的氣節(jié)。
同時，荷花也以其一成不變的超然脫俗的魅力，不時地感染我們，那傲視天下的豪邁，影響著無數(shù)文人墨客，在那神圣的東方樹起一個不朽的傳說。
另外，我們的青蓮居士在受到官場的挫折后，仍挺著那傲氣十足的錚錚鐵骨，不與世俗同流合污，而是懷著他超凡脫俗的氣魄仰天大笑。堅守自己的“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開心顏”的風(fēng)流，于是力士為之脫靴，貴妃為之磨墨，于是他秀口一出便是半個盛唐。
我愛荷花，它讓我們?nèi)松錆M挑戰(zhàn)與超越。
我愛荷花，它讓我們生活充滿驚心動魄和風(fēng)情萬種。
我愛荷花，它那可貴的精神讓世人為之推崇，星火相傳，萬世流芳。
看那盛開的荷花是如此的美麗，如此的芳香，如此迷人。
精神的力量作文 篇28
這學(xué)期，學(xué)校新轉(zhuǎn)來一個老師，性莊，叫莊清秀；他是我們六年級的語文老師，有一個稍微胖胖像大熊貓一樣的感覺，一個小圓臉，笑起來會露出兩排潔白的牙齒，還有好好聽的聲音，她對我們很和善，我們也覺得他和藹可親，表現(xiàn)在我們面前的是一副沒有壓力的面龐，又有誰知道做老師的辛苦呢？
我家就住在莊老師的家旁邊，每當(dāng)半夜，總會起來尿尿，每次都發(fā)現(xiàn)莊老師在為我們改作業(yè)；我看到的是一個疲勞的老師，不像平常的樣子沒有壓力，非常輕松。記得那是一個冬天，莊老師跟以往一樣，在批改作業(yè)，今天好像特別冷燈光照著莊老師消瘦的臉，手握紅筆，還時不時放下手中的筆往手里哈著熱氣，還直跺腳；突然想到，莊老師家昨天她“工作崗位”的窗戶壞掉了，我就擔(dān)心了，拿起一片棉布和取暖器走下樓去，跑向莊老師家。莊老師見了我，說：“云翔，有事嗎？”我看見莊老師的臉我就心如刀割，真不忍心，就說：“莊老師，我拿了一塊棉布，我先把你的窗戶用棉布蓋上，還有這取暖器，這樣你就不會那么冷了！”莊老師露出了會心的笑，我還跟她開了個玩笑：“咦？老師，你的皺紋哪去了？”老師也跟我開了一個玩笑：“你不知道啊，有人說我像20多歲的人，實際我37歲了！”
第二天，我到了班級里向全班的同學(xué)說了這件事，每個同學(xué)都為之感動，都紛紛議論起來，突然，有人提議：“要不我們辦一場感恩會吧！”這個決定受到我們各個同學(xué)的支持，最終決定向家長反映，我起先還擔(dān)心會受到反對，沒想到我們的意見不謀而合了，還有一個家長將這件事告訴教育局局長，受到了一致的同意，就在兩天后舉行，為了表現(xiàn)出教師的精神，老師為我們所做出的一切是你我無法想象的。
老師，為了我們不怕辛苦，一切為了我們，而不求回報，老師，你是辛勤的園丁，為我們這些祖國的幼苗給予溫暖，帶給我們快樂，你只是默默無聞的為我們付出，在這里，我向天下的教師真心的說一聲：“老師，您辛苦了！”
精神的力量作文 篇29
是她，每天從很遠的家披星戴月匆匆忙忙趕到學(xué)校；是她，在講臺上面帶微笑專心致志講解詩文；是她，寧愿多加班不辭勞苦任勞任怨為我們批改作業(yè)；是她，深夜里還十分敬業(yè)仔仔細細準(zhǔn)備著明天的課程。她如同一只春蠶，為了讓我們這一只只小青蟲破繭成蝶，付出了多少努力，多少心血！
長長的黑發(fā)披在她的兩肩，嘴里吐露出的文字蘊涵著無限的美。電視上，看到了蠶絲被銷售節(jié)目，便問媽媽：蠶絲做的被子能暖和嗎？當(dāng)然了，不但暖和，還很輕柔呢！可不要小看了蠶，它到死都在為人們吐絲，真應(yīng)了那句‘春蠶到死絲方盡’啊！這時，我想起了每天忙碌的她。
記得上學(xué)期有一段時間，她決定訓(xùn)練我們怎樣朗讀。她告訴我們，右腳伸到左腳后面，擺成丁字步，我們滿眼求知的目光投向她，她也不厭其煩地教著我們，臉上帶著耐心的微笑，慈祥的目光落在我們身上，讓我們倍感溫暖，使我們漸漸地愛上了語文。我們運用她教給我們的知識，齊讀了一首詩。她享受著這美妙的韻律清音，陶醉在了其中。讀畢，她的臉上綻放出了下弦月般的燦爛，那是欣慰。因為她知道，她付出的辛苦得到了這群可愛孩子們的回報。我們也對自己的成績感到高興。她笑瞇瞇地對我們說：你們讀得真好！字音、重音、斷句、情感都讀出來了！老師都被陶醉了！說著，還為我們鼓著掌，那掌心的一張一合使我們體會到一位老師殷殷的望子成龍之心。老師，春蠶到死絲方盡，您的付出，您的敬業(yè)，我敬佩！
投之以桃，報之以李。感恩、圖報。也許心靈在接受到愛的訊息時只產(chǎn)生謝意，那么何不把它化為行動—一個微笑、一句問候、一個溫暖的目光，都好。感恩是心頭的一張郵票，唯有用行動去傳遞，才真實、美麗。老師，感恩您那春蠶般默默奉獻的精神！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，我愛您！
精神的力量作文 篇30
創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的浪花卻是它底下細小的泥沙。
――題記
紅磚黃瓦透出龍的氣魄；藍匾黃字透出龍的精髓；白玉石獅透出龍的威武。這一切都凝聚在了前人為我們留下的故宮里。
走在漢白玉的浮雕旁，我為之贊嘆，難到這上邊的龍是龍王的八個兒子化成的？莫非那上邊的彩云是從天上采來的？或許，噢！這是故宮里最壯麗的地毯，這是皇上堅韌的脊梁，這是勞動人民用血汗匯成的另一座靈魂�？墒菫槭裁粗挥邪藯l龍臥在壁上，它們面朝各個方位，在找？在找那遺失的第九條龍？其實當(dāng)今皇上就是那條龍，他穿的長袍是龍袍，坐的椅是龍椅，他化身為龍為百姓造福，為蒼天至禮！康熙就是那條印在百姓心中的龍，他曾三次微服私訪，探察民情。吃水蘿卜大白菜，睡茅草屋與百姓同吃同住，回到宮里分出一部分公款支助窮苦得人們。在百姓心中這條龍將永垂不朽＇名垂青史。他當(dāng)了61年皇上后離開了人世。但是，他的`精神不會隨著時間和歲月流走，永遠不會。
撫摸著已經(jīng)有裂痕的紅墻往上看，有一塊匾，上面由中文和滿文寫的“寶和殿”三個字。再往窗子里瞧，里面有有一張巨大的龍椅，那上邊可能坐過為百姓分憂的康熙；享受榮華富貴極為奢侈的乾隆皇；在寶座上嚇的大哭的三歲小皇子。這龍椅背后到底藏著怎樣的秘密，怎樣的糾紛，怎樣的狡詐？
“歷史是人們的鮮血繪成的，江山是用累累的白骨堆成的�！边@句話講的一點也沒錯，你們想那長城翻山越嶺臥在神州大地上是誰用一塊塊磚砌成的？那古老美麗的故宮有是誰建造的？還有至今都未打開的秦始皇陵又是誰花費幾十年的時間修成的呢？只有一個答案那就是――勞動人民！孟姜女哭長城荊軻刺秦王可又有誰能阻止勞動人民血洗江山的行為？
其實那些憂國憂民默默無聞的人們才不愧為是真龍?zhí)熳樱д嫘挠⑿鬯麄兊木癫攀驱埖木瘢?/p>
精神的力量作文 篇31
2008年8月在北京舉行的奧運會上，給我留下印象最深的比賽，是中國女排對美國女排的那一戰(zhàn)。在那場萬眾矚目的比賽中，一開始，中國隊?wèi){借隊員們精湛的球技，先下兩局，遙遙領(lǐng)先美國隊。但接下來的三局比賽，中國隊因為隊友間合作方面出現(xiàn)的問題，導(dǎo)致比賽失利，把原本認為是囊中之物的勝利拱手讓給了美國隊。在接下來的比賽中，中國隊及時做了調(diào)整,加強了隊友間的合作，最終戰(zhàn)勝了意大利隊，贏得銅牌。我認為，中國隊這場比賽失利的主要原因，是在團隊合作方面出現(xiàn)了問題。團體合作精神，在通向成功的道路上，發(fā)揮著舉足輕重的作用。
今天是中秋節(jié)，我和爸爸、媽媽興致勃勃地來到會城象山放風(fēng)箏。我們一到山頂，就開始放起了風(fēng)箏。其實，我們都是第一次玩，還不知道怎樣才能把風(fēng)箏放上天。一開始，我和媽媽讓爸爸一個人放，因為缺少經(jīng)驗，照爸爸的土辦法雖然能讓風(fēng)箏飛上天，但離地面很低，風(fēng)箏怎么放也飛不高。后來，我發(fā)現(xiàn)山上很多人放風(fēng)箏的方法和爸爸的不一樣——一個人在前面拽著風(fēng)箏舉過頭頂，另外一個人拉緊線，拽風(fēng)箏的人把風(fēng)箏向天空一扔，拉線的人就立刻跑起來，這時風(fēng)箏就一下子飛起來了，一會就飛得老高。于是我和爸爸也仿效他們，但風(fēng)箏還是飛得不好。雖然風(fēng)箏飛高了，但很快就直線掉下來，像飛機墜落一樣。我和爸爸不停地試了好多遍，但還是不理想，每次不是馬上掉下來，就是飛不起來。時間過得很快，媽媽開始催著我們回家。到家后，我還是念念不忘剛才的“失敗”，想了很久。最后我終于明白了，因為我和爸爸的配合不夠好，動作總是不協(xié)調(diào)，不是他風(fēng)箏扔得太快，就是我拉線拉得太慢，結(jié)果我們的風(fēng)箏怎么也飛不好。
明白了合作精神重要的道理，以后我每次和人家一起做事的時候，一定會非常注意這一點。只有這樣，做任何事情才會做得更好。今天，我還作了一個“重大的決定”：就是和爸爸媽媽約好，下個星期天，我們一家還放風(fēng)箏去……
精神的力量作文 篇32
在日益物質(zhì)化的社會中，人們重物質(zhì)輕精神的現(xiàn)象不勝枚舉。我不禁要問：有多少人還能夠做到一視同仁地對待物質(zhì)與精神，并找到二者的平衡點呢？
正如材料中的那只收藏陽光﹑顏色與單詞的田鼠雖然重視了精神層面的富足，但是忽略了物質(zhì)層面—他還是得活著，活著就得吃飯與次不同的是，其他的田鼠能夠意識到物質(zhì)精神的重要性。美中不足的是，他們單單認為物質(zhì)的重要性高于精神。
哲學(xué)中說，物質(zhì)是人類生存與發(fā)展的基石。通俗而言，你首先得活著，活著須要物質(zhì)的支撐。管仲說，倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。這句話的合理性就在于揭示了物質(zhì)的重要性但是請看看中國還有多少地區(qū)仍受貧困的束縛。這些人食不果腹，最簡單最基本的物質(zhì)生活得不到切實的保障，又何談期望那些孩子成為祖國的花朵與社會的棟梁？前段時間，各大媒體曝光的山區(qū)孩子以吃野菜為生的事件，雖說帶有一點夸張炒作的意味，但其中折射出的社會問題卻大同小異。
但是僅僅依靠物質(zhì)供養(yǎng)現(xiàn)代化的人類是遠遠不能夠的。常言說得好，終日無所事事，則必病也。人是一棵有思想的葦草。誠然，人生活在這個世界上不得不去面對各式各樣的抉擇亦或是困難，而這些抉擇與困難僅依靠物質(zhì)是遠遠不夠的。這就需要我們閱讀書籍，去觀賞風(fēng)景，去遠方閱歷，去做一切有益的事情去給養(yǎng)自己的精神生活。
縱觀如今社會，“土豪”似乎縱橫天下。他們頤指氣使，財大氣粗，足跡遍布全世界。他們尋找一切可以發(fā)財?shù)臋C會，卻很少在意精神生活。對他們而言，金錢可以買來美味佳肴，娛樂設(shè)施，卻買不了書籍中的智慧，對人生意義的感悟。
《圣經(jīng)·箴言》中說：勤勞的小螞蟻能夠搬運陽光以備不時之需，懶惰的人卻永遠那么懶惰，甚至連小螞蟻也不如。螞蟻不及人的聰智，卻懂得物質(zhì)的重要性，而那些懶惰的人往往不重視必不可少的物質(zhì)，只知道渾渾噩噩地吃喝玩樂，更不必說精神了。
我覺得人應(yīng)該兼顧物質(zhì)與精神，不偏不倚。至此，人生便不會碌碌無為地虛度吧。
精神的力量作文 篇33
一生之中，從不乏瘋狂的追求物質(zhì)上的擁有的努力過程，大多是精神的饑餓卻被忽略到毫不顧及的境遇，人們在勵志成功的標(biāo)準(zhǔn)，一直要用財富衡量，以致于很多人們不擇手段不顧道義的限制攝取財富，唯恐落于人后，但是不懂精神享受的人即使擁有再多的財富又有什么用呢？
徒有物質(zhì)的豐盛靈魂卻異常蒼白的人，一世的勞碌確實是可悲的，就像乞丐中了大獎，并不懂得如何應(yīng)用，到最后還是一個乞丐，從物質(zhì)到精神全部輸給了他的人生，輸?shù)捏w無完膚，干干凈凈，一絲一毫都剩不下，真一個赤條條來去無牽掛！
人們的羨慕與佩服應(yīng)該放對地方，是價值觀的導(dǎo)向問題，社會引導(dǎo)我們走了彎路，讓我們僅僅以最大的熱情最快的速度獲得財富，以為這樣就可以幸福，可以獲得尊重，這是低級的，只是滿足了自卑者的某種原始心理需求，達到了一種復(fù)仇效果，其實你就是擁有豪車，別墅，奢侈品，每每可以一擲千金的揮霍，又能怎么樣，代表你能干嗎？代表你勇敢，代表你智慧嗎？你真洋洋自得的以為所有的人會羨慕你嗎？雖然你曾為這種獲得付出了巨大的不為人知的痛苦，但這是真正的人生意義嗎？它真能表達你人生的意義嗎？
該認真思考一下，我們是否把路走錯，在方向的選擇上是哪么盲目，真如果讓我們重活一回，倒推過來的話，我們是否真應(yīng)該走外一種堅持，絕對讓它完美的無可挑剔，但是誰都知道，這絕對不可能，那么應(yīng)該醒悟的是，我們錯誤的以為條件便是目的，物質(zhì)僅是人生命意義的一個條件而已，絕不可看的太重，當(dāng)作全部。
精神是人生的快慰，萬千生命在宇宙之間，時空境域里來去的理由！認真的平凡人會認為我沒有那么偉大的報負，其實不用，平凡的人可以有不凡的人生，可以有不平凡的世界！
在關(guān)注物質(zhì)建設(shè)的同時，注重精神，讓其共同成長，相得益彰！
精神的力量作文 篇34
時代在飛速發(fā)展，以前“車馬很慢，書信很慢”的時代早已離我們遠去。取而代之的是機械化工業(yè)時代。中國式制造業(yè)大國，而現(xiàn)在很多企業(yè)都追求“投資少，見效快”的理念，從而能忽略了“工匠精神”，導(dǎo)致如今中國人去日本等地大批量采批生活用品，甚至連馬桶蓋，剪刀等也求“日本制造”，對中國制造敬而遠之。
這類現(xiàn)象的出現(xiàn)正是因為現(xiàn)在“工匠精神”的缺乏，放眼周遭，浮躁之風(fēng)滋生蔓延，所以我們才需要工匠精神。
工匠精神，需要它讓我們追求完美。榮寶齋的王玉良大師一生追求完美，他所做的《夜宴圖》木板復(fù)刻至今無人再做第二份，因為他所做的太精妙，難度太大。他用1667塊木板才做成，先打板打印，不合適的再修改，如此反復(fù)，一年半才做成，其堅守細致完美的工匠精神令人嘆服。正因這樣的工匠精神，才讓我們獲得如此藝術(shù)精品。相信有了這樣追求完美的精神，那些粗制濫造的產(chǎn)品也就不復(fù)存在了。
工匠精神，需要它來讓我們解放心靈，摒棄浮躁之氣。著名拼布藝術(shù)家金媛善認為，工匠精神需要堅守，情懷和修行。她精心端坐，幾百個小時做出世人精絕的《百花爭艷》，在外國展覽上備受稱贊。她肯靜心做事，如同修行一般地做布藝術(shù)，反觀我們的制造業(yè)，恨不得一個小時做出成百上千的次品，讓國人對“中國制造”失去信心，假如有金大師一般的不顧浮躁，只專心做自己的產(chǎn)品，“中國制造”一定會大放異彩。
逯耀東先生說過：“我們生活在一個以米飯為主食的國家，我們有一只有內(nèi)涵的碗嗎?我們每天點燈生活，我們有一盞有感覺的燈嗎?是啊，如今文明推動文明太快，來不及體會傳統(tǒng)文化之美，做不出有中國人情懷的東西，即使有也是少數(shù)，所以我們要從今天開始拋下浮躁做產(chǎn)品，慢一點也不是壞事，將中華傳統(tǒng)文化和中國人的工匠精神發(fā)揚起來，融入產(chǎn)品，拉回國人總“向外看”的目光，讓中國制造有朝一日成為人人爭先購買的產(chǎn)品。
工匠精神，我們需要它!
精神的力量作文 篇35
所謂精神，它是一種思想信仰，一種價值理念，一種人生態(tài)度，一種文化傳承。人無精神不立，國無精神不強。毛主席曾經(jīng)說過：“人，是要有一點精神的”。
從人類的起源至今，世事如流水，一代代的名人被記入史冊，精神一詞也逐漸被人理解闡述，形成了他們文化和思想的結(jié)晶。事物本無情，只是遵循了他們的原則，生長、矗立、流淌……，他們歌頌松柏的正直、仰望高山的巍峨、贊美溪水的澄澈。這些事物本身潛伏的精神被一一剖開。
宋朝著名文學(xué)家蘇軾，他頌赤壁，感慨人生，他的精神如那滾滾長江水，東流至今�？偨Y(jié)出的是真誠、睿智和豪放。他追昔歷史：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。然而在謀略縱橫的官場中，他卻有諸多不順，常受小人誣陷，多次被貶。面對絕境仍然苦中作樂，直到故去，也未曾改變一生的追求。他晚年的詩句“老夫聊發(fā)少年狂”,就充分體現(xiàn)了他面對挫折的樂觀精神。
然而那些為國戍守邊疆的將士們，更是用實際行動來見證他們的愛國精神。辛棄疾作為愛國名將，一生以恢復(fù)中原為志，以功業(yè)自許，卻命運多舛、備受排擠、壯志難酬。但他的愛國信念始終沒有動搖，而是把滿腔激情和對國家興亡、民族命運的關(guān)切、憂慮，全部寄寓于詞作之中�！跋氘�(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休，天下英雄誰敵手，曹劉，生子當(dāng)如孫仲謀”……他回憶歷史，吸取前人的經(jīng)驗來保家衛(wèi)國，愛國之情也再次得到闡述。
中華民族5000年的文明歷史得以延續(xù)，是和這些精神緊密聯(lián)系在一起的，古時有晏子“利于國者愛之，害于國者惡之”的大聲疾呼；有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的一生實踐；有陸游“位卑未敢忘憂國”的千古佳句。
如今生者精神，至今仍在；故者精神，代代傳承。我們要永遠將這些精神刻于靈魂深處，堅持久久為功，天降大任必成！
精神的力量作文 篇36
靠我們頑強的精神力量，同樣能戰(zhàn)勝它。
記得朱自清一身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國的“救濟糧”。北京在**統(tǒng)治時期，物價飛漲，北大的教授們沒法生活下去。**就向人們發(fā)美軍的救濟糧�？墒牵灾煜壬鸀榇淼囊慌淌趥儗幙绅I死也不去領(lǐng)救濟糧。當(dāng)時朱自清先生已經(jīng)因為饑餓全身浮腫，很虛弱了，可是躺在床上還對家人說“不要去”。于是，朱先生就這樣離開了人世。
是不屈的民族精神讓朱自清晚年即使身患嚴重的胃病，在每月的薪水僅夠買3袋面粉，全家12口人吃都不夠，更無錢治病的極其困難的情況下，仍堅持著作為中國人的骨氣。
可見，不管在現(xiàn)在還是過去，精神力量一直都是人們必不可少的。只有當(dāng)人們進入精神生活的層面以后，才能充分發(fā)揮其具有的力量，散發(fā)出人性的美的閃光和人格的魅力。
精神是一個人的靈魂，如果我們不去構(gòu)建美好的精神生活，那么，一個小小的挫折就足以讓我們的內(nèi)心世界凍結(jié)。所以說，讓我們從現(xiàn)在起，好好體會精神生活吧，讓精神力量充斥我們身邊的每一處，那么世界定將變得更加美好！
精神的力量作文 篇37
這是一個物質(zhì)化的社會，這是一個喧囂浮躁的年代，我們?nèi)钡牟皇欠孔雍蛙囎�，我們�(nèi)钡氖蔷瘛?/p>
活在當(dāng)下，要想找尋屬于自己的瓦爾登湖，就必須有強大的精神力量，使自己不被這個物欲橫流的年代同�；疯F生20歲時得知自己永遠無法站立行走，他頹廢了，迷惘了，曾想過結(jié)束自己的生命。但他終于清醒，及時進行了“精神的自救”，于是他頑強地活了下來。他知道，人，一定要靠自己！他是中國少有的堅持寫實寫作的作家，他的作品幾乎全部建立在自己的生活經(jīng)歷和生命體驗之上，他對哲學(xué)的思考為自己的精神空間提升了高度。相比其他當(dāng)紅作家，我愈發(fā)覺得史鐵生精神的偉大。而那些曾經(jīng)對“80后”極具影響力的作家們，最終在這個充滿誘惑的年代里被物質(zhì)同化了，他們的筆下已不再是文章，而是商品！淪落為“寫手”的他們失去了自我的精神力量，這是我們所不愿看到的！
精神生活的平庸化是一個明顯的事實，精神的缺失已經(jīng)成為社會發(fā)展的硬傷。放眼望去，一些人缺少應(yīng)有的信仰和信念，精神頹廢，萎靡不振，功利至上；一些人缺少應(yīng)有的道德情操，將瘦肉精搬上人們的餐桌，把毒奶粉送入嬰兒的口中??所有這些，都需要進行徹底的精神拯救。
“從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝”，“天助自助者”，只能依靠自己拯救自己的精神與靈魂
如果手術(shù)臺上躺著的是我們的靈魂，那么主刀的醫(yī)生一定是我們自己�！拔崛杖∥嵘怼钡慕陶d已傳承了兩千多年，如今是該自我反省和精神自救的時候了。學(xué)會精神自救，不讓自我墮落；學(xué)會精神自救，不讓靈魂被玷污；學(xué)會精神自救，不教一日虛度我們是平凡的，但不能因為平凡而平庸，要通過精神自救修正人生的方向。
古希臘先哲說過：認識你自己找到真實的自我，拯救自己的靈魂。
精神的力量作文 篇38
你是否曾失意過，找不到未來的方向，你是否曾跌倒過，劇痛讓你一動也不能動；你是否曾因為畏懼掉下過眼淚，難過不能讓你揚起笑臉。
可是，你是否曾經(jīng)記得你曾經(jīng)的中國歷史。遭受恥辱再也不能被稱為“東方巨人”只能被侵略者稱為“東亞病夫”�，F(xiàn)在呢，中國不依然站了起來，以最美的姿態(tài)傲視群雄。中國以中國人的精神就是不屈不撓，跌倒不可怕，站不起來才可怕。
中華民族精神激勵著千千萬萬的華夏兒女創(chuàng)造無限奇跡。中華民族精神是祖國最深厚的文化情感。從古至今，從今天到未來。
2013年感動總過頒獎典禮，第一個就頒給了中國成立之初，帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造核潛艇的領(lǐng)軍人物——黃旭華。
從美留學(xué)歸來，突破重重險阻。帶領(lǐng)科技人員研究核潛艇，大量的計算數(shù)據(jù)沒有先進的設(shè)備，只能靠手和大腦。艱苦的環(huán)境，保密的工作，讓她忍受著巨大的壓力，父親去世時都沒能看見最后一眼。
最后他們成功了，是中國成為世界上第二個擁有核潛艇的國家。在那一刻，他如釋重負的感覺，欣慰的感覺，讓我們看見他嘴上掛上的微笑。
誓言無聲，他把他的一生都奉獻給了困境中的祖國。他原本可以接收美國給的優(yōu)雅條件放棄回國，可是他沒有，他知道祖國更需要他�；貒罂嚯y重重，他沒有放棄，他選擇了堅持；一次次的實驗失敗，他沒有畏懼，他選擇了繼續(xù)。這就是中華兒女所具有的精神，最深厚的文化請改。催促我們的進步和昌盛。
李娜，就是那個帶著“亞洲女網(wǎng)第一”的頭銜，打出法網(wǎng)，澳網(wǎng)大滿貫的中國女網(wǎng)運動員。他所具有的精神，就是從“堅持不懈信心百倍”著稱的中國精神，他現(xiàn)在是一個成功的女網(wǎng)運動員，年齡不小，仍在堅持。
她以她信心的笑容，堅持的信念贏得了世界的尊重。使得中華精神在世界上發(fā)揚。
伴隨我們成長的不只是外在的傳統(tǒng)的物質(zhì)更重要是精神。沒有精神就沒有文化情感。
精神的力量推動中華民族的不斷發(fā)展，成為文化情感中最深厚的東西。
精神的力量作文 篇39
我們來到養(yǎng)蠶室，一股濃濃的怪味撲面而來，我的好奇心更加強烈，突然有了種要去探索自然奧秘的感覺。走上樓梯，一間間的養(yǎng)蠶室一字排開，并沒有絲毫的特殊之處，只是氣味越來越重。走進室內(nèi)，首先映入眼簾的是那一排排整齊的蠶架，蠶架上一團一團類似棉花的東西，這大概是蠶在作繭吧。定睛一看，一只只蠶繭旁邊，一只只和青蟲似的東西挺立著身子往我這兒看，好像是對我們的到來感到十分好奇。近距離觀察，發(fā)現(xiàn)它們也不像想象中的那樣可怕——— 身體大約有一寸來長，淺灰色中微微泛青，身體分成幾個節(jié)，像蚯蚓那樣，各環(huán)節(jié)互相配合，拖動身體蠕動。它們的眼睛在軀體上只是兩個小黑點。在這里，我看到了蠶的真實模樣。但此時的蠶絕大部分正在“作繭自縛”，藏在厚厚的繭中，相信不久就會看到它們化繭成蝶的美妙瞬間。
春蠶到死絲方盡，留贈他人御風(fēng)寒的精神在我心中蕩漾開來，激起漣漪，小小的蠶帶給我的不僅是強大的震撼力，更是悄無聲息的精神洗禮。它把力量傳遞到我們的心中，讓我們將這種勇氣和堅強延續(xù)下去……
夕陽的余暉灑在我們身上，我們心中被一種精神力量所感染。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開這里，但蠶的精神已經(jīng)在我的記憶寶庫中添上了濃墨重彩的一筆。
精神的力量作文 篇40
一個國家和民族的振興不僅靠雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，更重要的是這個國家和民族的精神力量。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)。
中華民族歷經(jīng)磨難而信念愈堅，飽嘗艱辛而斗志更強。1998年夏季，我國長江流域發(fā)生了百年一遇的特大洪澇災(zāi)害，數(shù)以千萬計的人民流離失所。在災(zāi)害面前中華民族的兒女們沒有低頭，表現(xiàn)出了前所未有的團結(jié)一致和不屈不撓的頑強斗志，最終取得了抗災(zāi)救災(zāi)的勝利。
這靠的就是中華兒女勤勞勇敢的進取精神和堅韌不拔的拼搏精神。2003年初春，當(dāng)“非典”病毒肆虐中華大地的時刻，中華兒女更加眾志成城，發(fā)揚“一不怕死，二不怕苦”的犧牲精神，有的甚至為抗擊“非典”獻出了寶貴的生命。正是這種精神感動了上蒼，讓死神望而卻步。2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了8。0級特大地震。災(zāi)難發(fā)生，舉國奮起。中華民族發(fā)揚了“一方有難，八方支援”的團結(jié)互助精神，凝聚起自強不息、撼天動地的偉大力量，經(jīng)過艱苦卓絕的努力，抗震救災(zāi)取得偉大勝利。
僅僅用了5年時間，人們就從一片廢墟上重建起了美好家園，創(chuàng)造了人間奇跡。體現(xiàn)了中華民族壓不倒、摧不垮、百折不撓、戰(zhàn)天斗地的偉大精神。中華民族正是承載了這些精神力量，才能戰(zhàn)勝一個又一個艱難險阻，取得一個又一個輝煌業(yè)績。誠然，當(dāng)今社會有些不良現(xiàn)象正在發(fā)生。如：有毒奶粉、地溝油……泛濫成災(zāi)。有些不法商人良心泯滅，制假售假，賺取昧心錢；有些青年不學(xué)無術(shù)，好逸惡勞，精神頹廢，道德淪喪；還有一些人奴顏媚骨、欺壓良善、喪失人格。人們崇尚金錢第一，拜金主義、享樂主義、奢糜之風(fēng)盛行。
這些社會丑惡現(xiàn)象都是缺乏精神力量導(dǎo)致的。如果現(xiàn)在不加以遏制，任其蔓延，我們這個民族將沒有生機與希望。還記得今年“春晚”上有一則小品節(jié)目叫《扶不扶》，正如結(jié)尾主持人所說的那樣：“扶起來的不僅僅是一個人，而是中華民族的前途和希望”！我們這一代肩負著中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命，這就要求我們不僅要學(xué)好知識，增長本領(lǐng)，在創(chuàng)造物質(zhì)財富的同時，更重要的是樹立正確的人生觀和價值觀，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和偉大精神。因此我們每一個人都要牢記使命，從我做起，從現(xiàn)在做起，全社會行動起來。
中華民族的精神面貌就會煥然一新，人們的道德素養(yǎng)就會有很大提高。只有這樣中華民族才能真正實現(xiàn)偉大復(fù)興，屹立于世界的東方。
精神的力量作文 篇41
我說，自然的力量是巨大的，那么母愛的精神力量絕對更甚一籌；物質(zhì)生活很重要，那么美好的精神力量就可謂是人生大廈不可或缺的支柱。
記得5.12大地震時，那被垮塌下來的房子壓死的，雙膝跪著，雙手扶著地支撐著身體的母親么？在救援人員們經(jīng)過一番努力，小心的把擋著她的廢墟清理開后，驚訝的發(fā)現(xiàn)她身體下面躺著的是她的孩子，其被包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好了的短信——“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”看慣了生死離別的醫(yī)生，卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都淚流不止。
是母愛的精神力量讓她頂住了背上無比沉重的水泥板，即使飽受饑餓與劇痛，筋疲力盡，也頑強堅持，絕不放棄，直至生命的最后一刻。自然即便能摧毀生命，但只要我們依
精神的力量作文 篇42
幼年時就在書中見到過魯迅的照片，卻不是我如今想象中的學(xué)者的風(fēng)儀。他不擁有理所當(dāng)然中的清瘦和碩長，只濃重地帶著那個江南古鎮(zhèn)的瘦小的特點，就連那雙眼睛，也似很難找到本該有的犀利。
一百二十年前的那一聲也許還不夠劃破天際的啼哭，有誰會想到，竟成了喚醒萬千沉睡的人的號角。
其實到了這個年代再來讀魯迅，我總感覺少了一些現(xiàn)實意義。我似只為去了解從前的歷史，從前的人物、從前的思想，才試著去觸摸他的一些筆跡。看他怎樣從剛剛發(fā)芽的白話文中去尋找一些最最惡毒的咒文，且冒著被打人阿鼻地獄的恐怖，去辱罵當(dāng)時的政府、社會以及其中為虎作悵的牛鬼蛇神。
我不得不感動于這一精神的偉大。在他自知無力馳騁疆場，也無法懸壺濟世的時候，可以靜得下來，想到還能用手中的筆來盡最后可以完成的報國之心。也許魯迅不及弘一法師那樣完美、神圣和崇高，但卻比佛家普度了更多的人。
我以前常在思考：文人究竟是以什么作用出現(xiàn)？尤其在亂世，文人的意義又何在？也許，魯迅的身體力行正為我解開謎團。真正的文人總處在社會的邊緣，但也同時看到了這個社會的核心與實質(zhì)。他們的功績在于：指引人們看到、了解到這一切，讓人們不再活在混沌之中。魯迅做到了，且做得很好。只可惜魯迅永遠只有一個，再沒后來者來指引如今的人。
可是，魯迅仍是一個普通的人，盡管他的成就許多人無法比擬。但他的內(nèi)心呢？當(dāng)很深很深的夜，魯迅只披一件單衣，躺在寒冷的陽臺，有誰知道他在思索什么。他會不會忽然覺得很累？因為一切都像天空中的星辰，虛無縹緲而又遙不可及。
魯迅是在困苦和疲憊中逝去的。破損的躺椅上，只留一具枯萎的軀干。是不是他的隱忍生前已到極限？
徐志摩相比之下是幸福的，因為他可以隨心地寫下他的感受。但魯迅沒有也不能。他總把自己當(dāng)做是喚醒年輕人的工具，可以不厭其煩地給他們回信，曉以大義，也可以夾著他們破爛的布鞋，穿過幾條大街去找鞋匠。他說過“甘為孺子牛”，果真做到了。
或許，魯迅真正可以留給后人的，并非完全是他的作品，還有這樣一種精神力量，它不像助人為樂那樣可以遍地開花，但這種精神只需一縷，便足可彌漫整個民族。
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