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小學(xué)兒作文700字

時(shí)間:2021-05-08 09:32:45 700字 我要投稿

小學(xué)兒作文700字5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)兒作文700字5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)兒作文700字5篇

小學(xué)兒作文700字 篇1

  時(shí)間夫婦把自己的女兒放到了一個(gè)平凡的人間的一家中。這個(gè)小女孩從小學(xué)到初中,又從初中到高中高中畢業(yè)了,小女孩很想回到高中生活中。一天,女孩在睡覺,時(shí)間媽媽來了。時(shí)間媽媽喚醒自己的女兒。時(shí)間媽媽對她說:“女兒,你是時(shí)間的女兒,媽媽來接你了。”女孩想了想,對時(shí)間媽媽說:“那么,我可以控制時(shí)間嘍!薄斑@是你的本能呀!睍r(shí)間媽媽回答。女孩想了想,笑著對自己面前的女人說:“嘻,我己經(jīng)有媽媽了,你不是我的媽媽,你走吧。”時(shí)間媽媽看了看,只好嘆氣搖頭,一下子就走了。女孩坐在床上,說:“讓我回去吧! 女孩背著書包,踏進(jìn)了校園,到教室高一三班。女孩坐在座位上,一位女老師來了,女老師說:“同學(xué)們,歡迎你們進(jìn)高中,高中生活從此開始!”下面陣掌聲響起。班長就由琳琳做做,老師讓同學(xué)們先認(rèn)識一下,然后就出去了。女孩想,我又回到這里了。右邊坐位,上的王思對這個(gè)女孩說:“你就是靜雨吧!”靜雨說:“你好,王思。”對于這里,靜雨再熟悉不過了。那個(gè)一表人才的學(xué)習(xí)委員韓風(fēng),那個(gè)帥氣的王柯,大美女沙婉,書呆子英子調(diào)皮可愛的王思。他們就認(rèn)識了。數(shù)學(xué)課上,韓風(fēng)一直在回答數(shù)學(xué)老師的問題,私下的人都認(rèn)為韓風(fēng)是數(shù)學(xué)天才。下課了,靜雨飛快地完成了數(shù)學(xué)老師布置的題目,比數(shù)學(xué)天才韓風(fēng)還要快。“諾!這是我的作業(yè)!膘o雨說。韓風(fēng)疑惑地看著靜雨,心想:她怎么做的比我還要快啊!靜雨得意極了,因?yàn)樗来鸢赴 ?/p>

  中午了,靜雨對王思說:“思啊!你幫我打份飯吧,我還有看書呢。”王思聽了就答應(yīng)了,靜雨躺在椅子上,享受著。心想:王思呀!你真好騙。大概靜雨以前習(xí)慣讓王思打飯了吧,所以才會騙她。靜雨一踢桌子,一支掉了,靜雨連忙伸手想接著筆。奇怪的事情發(fā)生了,筆怎么停在半空呀?時(shí)間媽媽出現(xiàn)了,時(shí)間媽媽嚴(yán)厲地對她說:“你不能改變過去,也不能停留在過去,快跟我回去,你只有創(chuàng)造未來。”靜雨聽了,驚慌地跪在時(shí)間媽媽面前,說:“請您原諒我,我真的太不想失去這一切了,我求您了。”時(shí)間媽媽蹲下來輕聲細(xì)語地說:“孩子,你不明白,人只有一生,也包括我們,你以后也要像我這樣,主管時(shí)間,以后媽媽我也會消失的,也會離開這的。”靜雨看著周圍,時(shí)間靜止了?赡腔貞涍在這兒,她不想失去這美好的一切,靜雨停下靜想,過了一會兒,靜雨才緩緩站起,說:“我們走吧……”

  通過過件事,靜雨珍惜今天,明天的時(shí)光,因?yàn)殪o雨還有未來,不要老想著過去,在未來創(chuàng)造一個(gè)更好的自己。

小學(xué)兒作文700字 篇2

  今年9月10日,是第二十八個(gè)教師節(jié)。

  那天一大早,我就早早地起了床,拿著自己的零花錢來到商場,準(zhǔn)備給語文老師劉老師買一件小禮物。打量著商場里琳瑯滿目的商品,我一時(shí)陷入了沉思:到底該給老師送什么禮物才好呢?是送一張精致的賀卡,還是送一個(gè)漂亮的日記本呢,可是,這些東西又好像都不足以表達(dá)我對她的敬意。要不,給老師送一個(gè)玻璃茶杯?因?yàn)閯⒗蠋熋刻熘v課嗓子太累了,可是,我再一看茶杯的標(biāo)價(jià),自己手中的錢又不夠。

  到底該怎么辦呢?我一邊沉思著,一邊來到一排擺滿了各色鮮花的柜臺前面。突然,我的眼光一下子被幾枝嬌艷端莊的黃色花兒吸引住了。商場的阿姨告訴我,那是郁金香,是送給母親的花。我的腦海里突然靈光一閃:送給母親的花?劉老師每天辛勤地為我們傳授知識,那么地疼愛我們,她不正像是我們的母親嗎?對!就買一枝郁金香,送給劉老師!想到這里,我激動地付過錢,小心翼翼地接過阿姨遞過來的郁金香,飛快地跑進(jìn)教室,在座位上仔細(xì)地寫下了一張紙條:“祝劉老師身體健康,工作順利”,然后小心翼翼地把紙條貼在郁金香上。做完這一切,我便緊張地等待著劉老師的到來。

  一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了。

  終于,劉老師邁著輕盈的步子向教室走來了。這時(shí),不知是誰小聲地喊了一句:“來了,準(zhǔn)備,快準(zhǔn)備。”本來有些喧鬧的教室里頓時(shí)安靜下來,大家都坐得端端正正的。我也連忙坐端正,并將準(zhǔn)備好的禮物拿在手里。劉老師一走進(jìn)教室剛坐下,大家就一窩蜂地向講臺沖去。不一會兒,講桌上就堆滿了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的各種小禮物,尤其一枝枝各色各樣的花兒,就像一張張美麗的笑臉,燦爛地綻放著,煞是惹眼:有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色,好看極了。

  看著同學(xué)們堆在講桌上的“禮物”,劉老師笑了,笑得那么開心,那么美麗?粗鴦⒗蠋煹男δ,我不禁又想起了她在課堂上給我們傳授知識的情景,想起了她在我們犯錯(cuò)誤時(shí),摸著我們的頭耐心教導(dǎo)的情景,想起了她放學(xué)后還在教室里義務(wù)輔導(dǎo)同學(xué)的情景……

  劉老師,您就是園丁,是春蠶,是紅燭,是一座默默無聞的橋,引領(lǐng)著我們走向知識的彼岸!

  在這金色的秋天里,我要把最誠摯的敬意獻(xiàn)給您!

小學(xué)兒作文700字 篇3

  我是一條生活在汩汩溪流中的淺銀色小魚兒。我每天都看著無邊無際的天空,無憂無慮的暢游在清澈的溪水之中。我不會有煩惱,因?yàn)槲抑挥衅呙氲挠洃。一天,我靈活的擺動著小魚尾,游到了幾株滑溜溜的水草下,回憶起了我還沒遺忘的七秒。

  第一秒

  耀眼的陽光照射在了宛若明鏡的溪水上,就連在水中的我都感覺到了那抹難以抗拒的暖意。蔚藍(lán)的天空和漂浮著的朵朵白云,構(gòu)成了一幅動態(tài)的畫,大自然用云朵在天空中制作出精彩絕倫的作品,每一幅都是那么的栩栩如生。我目不轉(zhuǎn)睛的看著,完全沉浸在了這一幅幅巧作之中。我是多么的希望,能把這一副美景封存在我的記憶之中啊……

  第二秒

  風(fēng),吹過了層層疊疊的山巒,吹過了郁郁蔥蔥的竹林,吹過了廣寬無邊的青青草地,帶來了一陣陣淡雅的花香,清新的木香……等我令我陶醉的氣味?粗L(fēng)爺爺無瑕的聲音匆匆的掠過,石頭弟弟著急了,朝我大喊道:“小魚兒!上次風(fēng)爺爺不是答應(yīng)給我們講故事嗎一一”我一聽,趕忙抬頭,可眼前卻再也沒有了風(fēng)爺爺來去匆匆的身影。

  第三秒

  逆著光,我的同伴向我游來,我們歡快的擺動著尾巴來互相打招呼,然后大家排成一排,又用吐泡泡的方式來唱起了獨(dú)屬于我們的音樂。我們嬉笑著,享受著這短暫的快樂。在這一刻,我真的希望時(shí)間可以定格……

  第四秒

  告別了同伴后,我一擺尾巴,就鉆進(jìn)珊瑚姐姐的懷中。看著能把我一口吞掉的大魚傻頭傻腦的游過,待危險(xiǎn)遠(yuǎn)去后,我就會得意的在珊瑚姐姐身上蹦來蹦去。嘿嘿,不是我自夸哦~我可一次都沒有被抓到過哦,誰讓我是一條足智多謀的魚兒呢!

  第五秒

  我無聊的在水中翻滾著,一遍一遍不厭其煩的數(shù)著一粒粒閃著光的沙碩和圓溜溜的石子兒。數(shù)累了,我就會瞇瞇眼睛,任由溪水把我?guī)蜻h(yuǎn)方。好無聊呀,怎么大家都不來找我玩呢……

  第六秒

  一只灰色的鳥兒在水面上盤旋著,停在了一顆大樹上。樹葉青翠欲滴,帶著一抹不易察覺的清香。!這就是大自然的味道!幾片樹葉在風(fēng)中飄飄然然,就像是在跳著誰都不知道的優(yōu)雅舞蹈。風(fēng)!風(fēng)爺爺又回來啦!

  第七秒

  我開心的在水里打著轉(zhuǎn),頭頂上傳來了風(fēng)爺爺豪邁如殘陽般的笑聲:“老遠(yuǎn)就看見你不安分的身影了,是想聽爺爺講故事了吧?”被風(fēng)爺爺一語道破心機(jī),我在水底尷尬的笑了笑:“嘿嘿!

  我的七秒,到此結(jié)束。我的記憶也開始重置……我會以這樣的方式,自由自在,無憂無慮的生活著。魚憶,七秒……

小學(xué)兒作文700字 篇4

  十月的風(fēng)又翻動起安詳?shù)穆淙~,在一次走上喧嘩的街頭,心中不禁百感交集。也不知走過多少焦灼的路,然而曾經(jīng),那依然是道無法愈合的傷痕?

  悄悄的,枯黃的葉兒隨風(fēng)而去。那因撫育而失去色澤的'葉身,輕輕的,柔柔的,也是脆脆的。也就是在那個(gè)時(shí)候,在那個(gè)悄悄的,默默的季節(jié)里,她走了。悄悄的走了,如同那飄飛的落葉。可她還那樣年輕啊,難道她也會如落葉般輕松釋然嗎?為什么?她也化為落葉嗎?

  她走了,帶著滿腔的未給予的愛;她走了,留下了一個(gè)苦命掙扎的小孩。她真的走了,走的如此的匆忙,如此的遺憾,甚至于她的愉悅,她的悲哀,都未來的及留下。多少年來,留下的,僅僅是那心頭一片又一片的冰冷的凄惶!

  曾經(jīng),當(dāng)那個(gè)膚淺的我第一次踏上街頭,一切的一切都透著那么強(qiáng)烈的新鮮。然而,特別另我好奇的是那每一個(gè)同齡人的身邊,都會擁有著那么一片溫暖的陽光,他們的身后好象永遠(yuǎn)都有著一位“阿姨”,那樣子快活著一起嬉戲,一起歡笑,而我呢?一個(gè)人孤零零的,拖著倒在地上斜長的身影,守著一傷悲涼的孤寂。

  一個(gè)人,孤零零的,拉著孤獨(dú)的步子,數(shù)著身后空寂的腳步聲。好難過,為什么我沒有“阿姨”呢?走過那充滿歡笑溢滿愛憐的街頭,我發(fā)現(xiàn),那些阿姨原來就是“媽媽”可是我的媽媽呢?第一次。心頭有那么強(qiáng)烈的震撼,那么強(qiáng)烈的渴求,“我也要媽媽!”心底喊出那壓抑的,原始的呼喚?墒牵庩柛羰,我又怎么能追得上那強(qiáng)勁的秋風(fēng)呢?

  一次又一次地,與那些阿姨媽媽們擦肩而過,滿懷著心底干涸的希冀。總希望他們能給我點(diǎn)什么,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),都已足夠。可是沒有,上蒼沒有憐憫,沒有同情。它無情的擄走了我的“阿姨”,一個(gè)我心目中的媽媽。于是,心底那片愛的幼苗,徹底焦灼,變成了純粹的荒漠?墒蔷拖笊衬惺芾У穆萌艘粯,我是多么的希望得到一點(diǎn)愛的甘霖。每次帶著羨慕的心情,從那繁華的,擁擠著愛的街頭走過,那心頭,卻只是一片又一片的傷痕,一次又一次的陣痛。

  而今,又看著那隨風(fēng)浮旋的葉子,心底不禁泛起濃濃的酸楚,涌起無限的凄涼。夕陽投影,殘陽如血。才知道,那街頭的我,只不過是一根隨風(fēng)而起的浮萍,一個(gè)落魄的乞兒。

  在這驕陽人海中,乞求著一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的愛。

小學(xué)兒作文700字 篇5

  說起尊老敬老的事,人們往往只關(guān)心老人的生活問題,而大部分人都不關(guān)心老人的情感生活。其實(shí),在物質(zhì)生活富裕的今天,情感生活也應(yīng)該引起全社會的關(guān)注。

  我們彪村有一個(gè)張大媽,今年才五十多歲。兩年前,丈夫因病去世,三個(gè)兒女都已成家,兒子在外地經(jīng)商,二女兒不在身邊,只有大女兒大鳳,就在本村辦了一個(gè)奶牛場,張大媽閑著沒事,每天就去大女兒家?guī)兔Ω苫。大鳳的婆婆在五年前就病逝了,公公也是五十多歲,孤身一人,所以,大鳳的母親、公公就經(jīng)常在一起干活。久而久之,日久生情,由大鳳的公公向兒子、兒媳提出了結(jié)婚的要求,小兩口一合計(jì),一個(gè)是兒子的爹,一個(gè)是女兒的娘,都不是外人,再好不過了,都十分爽快地答應(yīng)了。

  按說這就沒有什么大事了,可沒想到的是張大媽還有個(gè)公公、婆婆。大鳳去跟爺爺、奶奶一說,沒想到竟被罵了個(gè)狗血淋頭:“你算什么東西?再怎么著也輪不著給你娘當(dāng)媒人吧!”幾句難聽話把大鳳罵得哭著跑回了家。

  在倆老人的盅惑下,張大媽的兒子、兒媳也居然反對起了這門婚事,不明事理的兒媳居然說,能干的時(shí)候走了,等老了也別指望我們養(yǎng)老!”再聯(lián)合其他親戚,一起組成了“阻婚陣營”。

  大鳳想前想后,為了兩個(gè)老人的幸福,不管多大的阻力也要促成兩人的婚事,先后又多次勸說爺爺奶奶,可怎么都無濟(jì)于事,最后,女兒毅然支持兩位老人登記結(jié)婚。

  結(jié)婚后,女兒想簡單地舉行一個(gè)儀式,便邀請自己的娘家人到家里吃一頓飯。原想爺爺、奶奶等一班人不來,誰料到居然答應(yīng)了?蓻]想到的是等酒足飯飽之后,突然抄起家伙把家里的家具一氣亂砸,然后揚(yáng)長而去。大鳳娘倆看著滿院狼籍,抱頭痛哭。張大媽哭過之后,對女兒說:“我看我還是回去吧!要不他們還會來鬧的!”大鳳斬釘截鐵地說不用,看在他們是長輩的份上只饒他們一次,如果他們再來,我就把他們告上法庭,讓他們賠償!媽,您放心,有我給你作主,他們再也不敢來了!”

  在女兒的勸說下,張大媽與大鳳的公公安穩(wěn)地過上了幸福生活。我聽了張大媽的事,又喜又憂,喜的是張大媽有大鳳這樣既懂事又堅(jiān)強(qiáng)的女兒,憂的是張大媽的公公婆婆、兒子兒媳等代表封建保守勢力一族還在極力反對著這門婚事,而且,這樣的勢力還大有人在。

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