精選寫(xiě)我的好朋友的作文700字4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)我的好朋友的作文700字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)我的好朋友的作文700字 篇1

　　我有一個(gè)最要好的朋友，他也是男生，奇巧的是他跟我同年同月同日生。他聰明好動(dòng)，酷愛(ài)讀書(shū)，喜歡小制作，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。不信，你就聽(tīng)我給你講講。

　　星期二上數(shù)學(xué)課，我們師生一起探討簡(jiǎn)便運(yùn)算。老師出了這樣一道題：1＋3＋5＋7＋……＋97＋99 題剛一出，同學(xué)們掩飾不住解題的欲望狂熱地呼嘯著，紛紛要求上黑板一試身手。李小剛第一個(gè)竄上去，可試了半天，也沒(méi)有算出來(lái)，直到自己紅著臉滾回座位。接著是王曉旭，也抱著宏圖志向而去，垂頭喪氣而回。接下來(lái)，居然沒(méi)人敢上去了，任憑老師怎樣鼓勵(lì)，怎樣提示，還是“后不見(jiàn)來(lái)者”。這時(shí)，我的好朋友忽然發(fā)現(xiàn)一頭一尾兩數(shù)相加正好一百，這樣50個(gè)數(shù)合起來(lái)剛好是25個(gè)100，就在老師千尋萬(wàn)喚之時(shí)，他挺身而出，于危難之時(shí)顯身手，在黑板上寫(xiě)下了計(jì)算過(guò)程及得數(shù)。此時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師也對(duì)他嘖嘖稱(chēng)贊——有一個(gè)聰明的腦袋！

　　除了聰明，他還特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)。這不，下課鈴聲一響，他便小鳥(niǎo)般飛到操場(chǎng)上，一會(huì)兒追逐一會(huì)兒打球，一會(huì)兒又跟同學(xué)們跳起了皮筋，不出五分鐘，他的頭上臉上都是汗，像剛剛沐浴一般。

　　你若問(wèn)他平時(shí)有什么愛(ài)好？當(dāng)然我是最了解了。一是酷愛(ài)讀書(shū)，一是喜歡小制作。每次放學(xué)回家，完成作業(yè)之后，他便一頭扎進(jìn)書(shū)海，與冰心對(duì)話，向諸葛亮問(wèn)計(jì)，詢(xún)問(wèn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，探索《神秘宇宙》……無(wú)論遇到什么問(wèn)題，只要問(wèn)他，他準(zhǔn)能給你一個(gè)滿意的答案。因此，他成了我們班的“小博士”！

　　讀書(shū)累了，他就會(huì)給自己找點(diǎn)活干——搞些小制作，一來(lái)休息大腦，二來(lái)舒活舒活筋骨。每當(dāng)這時(shí)，只要他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，一雙靈巧的小手翻轉(zhuǎn)幾下，一個(gè)精美而富有創(chuàng)意的小制作就奇跡般誕生了。只要你進(jìn)了他的臥室，床頭柜上擺著“能飛的小馬”，“會(huì)跳舞的輪船。”“竹塔小臺(tái)燈”……琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。特別令人驕傲的是“會(huì)跳舞的稻草人”，曾獲得“張家口市少兒制作大賽一等獎(jiǎng)”呢！

　　什么？你問(wèn)我為什么對(duì)他這么了解？開(kāi)頭不是說(shuō)了嗎？他是我最要好的朋友！你要問(wèn)我他尊姓大名？不好意思，他的名字就是廉杰——我自己。

寫(xiě)我的好朋友的作文700字 篇2

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫鄧英杰。一聽(tīng)他的名字，就知道他長(zhǎng)得很帥氣。的確是這樣，他很高大也很健壯，一頭烏黑的頭發(fā)顯得朝氣蓬勃。濃濃的'眉毛向上挑著，一雙又黑又亮的眼睛閃爍著智慧的光芒。

　　鄧英杰的愛(ài)好有很多，畫(huà)畫(huà)、游泳、音樂(lè)……個(gè)個(gè)都是他的強(qiáng)項(xiàng)，全班同學(xué)都佩服他。但他最大的愛(ài)好就是看書(shū)了，在平時(shí)聊天中，他經(jīng)常和我們講一些天文、地理、歷史以及外星人的故事，聽(tīng)得我們目瞪口呆，佩服的五體投地。而這些我們不知道的都是他從書(shū)中知道的。

　　鄧英杰不但愛(ài)好多，還非常樂(lè)于助人。幫同學(xué)做值日、照顧生病的同學(xué)、給同學(xué)講題，只要他能做的，他都樂(lè)意去做。同學(xué)們有什么苦難，都愿意去找他幫忙。

　　記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，百思不得其解，想了十多分鐘也想不出答案。下課鈴響了，而老師要求在上課之前要把作業(yè)交上去，急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，汗都流下來(lái)了。本想去問(wèn)問(wèn)鄧英杰，可有又一想：他學(xué)習(xí)那么好，如果看到我連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，一定會(huì)笑我太笨了。自己再想想吧!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，我還是沒(méi)有做出來(lái)，這時(shí)鄧英杰沖著我喊道：“李金巖，出去玩呀!”我抬起頭來(lái)雙手托著下頜慢吞吞地說(shuō)：“你去吧!作業(yè)還沒(méi)做完呢!”聽(tīng)了這話，他快走幾步到我跟前：“是不是遇到難題了?我給你講講吧!”不知道怎樣開(kāi)口的我聽(tīng)了這話，正求之不得。于是我把題遞到他眼前，他認(rèn)真地看了看題，又想了想，像一個(gè)小老師似的耐心地給我講了起來(lái)。講完后他問(wèn)我聽(tīng)明白沒(méi)有，我好像明白了一些，但還沒(méi)有完全弄懂。但又不好意思讓他再講一遍。于是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我自己再想想。”聽(tīng)了這話，鄧英杰已經(jīng)看穿我的心思：“沒(méi)事，我再給你講一遍。”他站起身來(lái)，拿起我的數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)擺在桌子上，告訴我這是甲乙兩地，中間就是兩地之間的距離。又拿一支鋼筆放在數(shù)學(xué)書(shū)上代表汽車(chē)，一支鉛筆放在語(yǔ)文書(shū)上代表貨車(chē)，兩支筆同時(shí)向中間移動(dòng)，就代表汽車(chē)和貨車(chē)同時(shí)從甲乙兩地相向而行……聽(tīng)著他繪聲繪色地講解，我終于恍然大悟，終于把題做出來(lái)了。我輕松的出了一口氣，伸了伸胳膊，才發(fā)覺(jué)教室里竟然只剩下我們兩個(gè)人。我剛要向他道謝，上課鈴就響了，他趕忙回到了他的座位等待上課。為了給我講題，鄧英杰連休息的時(shí)間都用上了。霎時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。

　　六年的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，我和鄧英杰雖然在一所中學(xué)，但不是一個(gè)班了，但我和他深深的友誼不會(huì)消失，會(huì)越來(lái)越濃厚。

寫(xiě)我的好朋友的作文700字 篇3

　　啦啦啦，啦啦啦，我是看書(shū)小行家，翻一頁(yè)，翻兩頁(yè)，讀書(shū)最快樂(lè)。

　　以上是我編的看書(shū)歌，不錯(cuò)吧？如果你問(wèn)我最喜歡什么，我一定毫不猶豫地說(shuō)；“我最喜歡看書(shū)啦！”

　　小時(shí)候，媽媽總是給我買(mǎi)很多書(shū)，像連環(huán)畫(huà)啦，《十萬(wàn)分為什么》啦《格林童話》啦等等，都是我愛(ài)看的。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“寶貝，你一定要用心去讀書(shū)，這樣就發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣了�！�

　　我牢記了媽媽的話，用心去讀每一本書(shū)。就這樣，書(shū)成了我的好伙伴。它一天一天地陪伴我，慢慢陪伴我長(zhǎng)大。

　　可是也因?yàn)闀?shū)讓我出過(guò)好多的丑。有一次，我剛看完《窗邊的小豆豆》正在回味中，媽媽就叫我出去幫她買(mǎi)三塊錢(qián)的饅頭。我接過(guò)錢(qián)到饅頭店對(duì)店員說(shuō)了一句很搞笑的話，我說(shuō)：“買(mǎi)三塊錢(qián)的“小豆豆�！蹦莻�(gè)阿姨愣住了，過(guò)了一會(huì)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己說(shuō)錯(cuò)了，連忙改成“買(mǎi)三塊錢(qián)的饅頭�！比堑玫陠T阿姨哈哈大笑，說(shuō)：“小朋友，你可真癡迷啊！”

　　唉，我可真是丟人丟大發(fā)了。瞧，書(shū)把我害的可真慘。

　　書(shū)雖然能讓人出丑，可是它也能給我?guī)��?lái)許多利益。有一次，期末考試我沒(méi)有考好，在家頹喪了好幾天，除了吃就是睡。媽媽看我這樣，便寫(xiě)了一封信給我。她說(shuō)：“孩子，沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次再加油努力，可你就這樣放棄了嗎？你記得你看過(guò)的《列那狐》嗎？那只列那狐不管遇到多大的阻礙，都不放棄自己的目標(biāo)。你呢？”看了媽媽這封信，我思索了半天，終于想開(kāi)了便又開(kāi)朗了起來(lái)。

　　書(shū)讓我從困境中走了出來(lái)，讓我從此更加努力勤奮了學(xué)習(xí)了。

　　寒假里我看了很多書(shū)，也獲得了很多知識(shí)。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我“滿肚子的墨水”讓大家非常的佩服。

　　書(shū)的好處還不止這些，五年級(jí)下冊(cè)測(cè)試的時(shí)候，我遇到了一道非常難的題，同學(xué)們都被難住了。我靜下心來(lái)思考這道題，想著想著我就記起來(lái)了。這不是我背的古詩(shī)《對(duì)酒》嗎？“不惜千金買(mǎi)寶刀，貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤�！边@是秋瑾寫(xiě)的。以前我特別喜歡古詩(shī)，覺(jué)的古詩(shī)中都含著一些優(yōu)雅、古典美的味道，便將我喜歡的古詩(shī)都背了下來(lái)。沒(méi)想到今天還用上了。

　　現(xiàn)在，我和書(shū)成了知心朋友，而且看書(shū)的速度也提高了，一目十行。有時(shí)大人會(huì)過(guò)來(lái)給我出考題，而我就輕輕松松地說(shuō)出來(lái)啦！

　　書(shū)，我的知心朋友，你幫我度過(guò)了重重難關(guān)，讓我遇到困難不喪失信心，你豐富的知識(shí)使我頭腦靈活，是我的精神食糧。正是應(yīng)了那句“日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦！”

　　書(shū)，我的好朋友，謝謝你，我一定會(huì)好好珍惜你的！

　　六年級(jí):王濤

寫(xiě)我的好朋友的作文700字 篇4

　　在我的朋友圈子里面，有我這一輩子都不會(huì)忘記的一些人，雖然沒(méi)有天天在一起，但是我們之間的感情，是絕對(duì)不會(huì)隨著時(shí)間的推移而變質(zhì)的。

　　記得在我剛進(jìn)高中的時(shí)候，那時(shí)候要軍訓(xùn)，大部分時(shí)間都是在操場(chǎng)上面，當(dāng)時(shí)一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，所以，在晚上自習(xí)的時(shí)候，都是一個(gè)人坐在教室的一個(gè)角落里面，沒(méi)有去跟任何人說(shuō)話。

　　軍訓(xùn)結(jié)束了，第一節(jié)班會(huì)，班主任就叫我們每個(gè)人上臺(tái)做一個(gè)自我介紹，當(dāng)時(shí)我也就沒(méi)這個(gè)心情去聽(tīng)，就趴在桌子上看書(shū)，突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“大家好，我叫劉露露，來(lái)自監(jiān)利，我喜歡唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，也很喜歡英語(yǔ)，大家都是來(lái)自五湖四海的人，緣分讓我們聚在了一起，希望大家能在接下來(lái)的日子里面，共同的學(xué)習(xí)，共同的進(jìn)步，謝謝大家!”此時(shí)，我抬起頭，一個(gè)女生，正往座位上面走去。當(dāng)時(shí)班上的男生都瘋狂了，吹口哨的吹口哨，拍桌子的拍桌子，反正所有瘋狂地事，此時(shí)此刻在我們這個(gè)教室里面都能看到。

　　我仔細(xì)的打量著她，白白胖胖，粉嘟嘟的，扎著一個(gè)馬尾辮，看起來(lái)很可愛(ài)，雖然很胖，可是身上看不出來(lái)一點(diǎn)贅肉，讓人看到了就有一種想要親近的感覺(jué)，所以也怪不得那些男生會(huì)瘋狂了，連我這個(gè)女生看到了，都忍不住的抹口水。

　　當(dāng)時(shí)，我以為她很難親近，沒(méi)想到，她比我想象中的要隨和很多，老師在第一次換位置的時(shí)候，就把她換在了我的前面，當(dāng)時(shí)我可高興了，終于可以跟她說(shuō)話了，她桌子搬完之后，馬上就跑過(guò)來(lái)幫我搬，連自己的書(shū)都還沒(méi)來(lái)得及整理，一口氣把我的桌子從左邊，搬到最右邊，連口氣都沒(méi)有喘，當(dāng)時(shí)我看的都驚呆了。

　　然后上課的時(shí)候，我就在她后面拉她的衣服，跟她說(shuō)話，連被老師點(diǎn)名了她也沒(méi)怪我，下課的時(shí)候還幫我倒水喝，有時(shí)間課余時(shí)間長(zhǎng)，我們就一起去上廁所，在操場(chǎng)上她就背我，等等。

　　就這樣，我們成了無(wú)話不談的好朋友，有時(shí)候放月假還跑到她家里去玩，她媽媽對(duì)我們都很好，做很多好吃的菜我們吃，跟我們洗衣服�？墒沁@開(kāi)心的日子沒(méi)過(guò)很久，她就不讀書(shū)了。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了真的很傷心，哭了很久，也很舍不得。我想也許這樣，才是她自己真正想要的吧。

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