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小學(xué)作文800字

時(shí)間:2021-05-07 09:25:17 800字 我要投稿

小學(xué)作文800字合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)作文800字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文800字合集7篇

小學(xué)作文800字 篇1

  前幾天,只有四歲的弟弟魯靈鋒到我家來(lái)玩!昂眉一铮 ,我家馬上亂開了鍋。他一會(huì)兒玩積木,一會(huì)兒玩玩具槍,這兒競(jìng)成了他的游樂(lè)場(chǎng)了。后來(lái),弟弟又找來(lái)了一只乒乓球當(dāng)玩具,乒乓球在家里不停地蹦來(lái)跳去,弟弟樂(lè)得合不攏嘴。當(dāng)時(shí),我正在臺(tái)盆上開了水龍頭放水,水已放了半盆,準(zhǔn)備洗個(gè)臉。突然,弟弟的乒乓球競(jìng)彈進(jìn)了臺(tái)盆。我一臉的不高興,正準(zhǔn)備罵人。這時(shí)卻讓我看到了奇怪的一幕,使我罵人的言語(yǔ)又收了回去。乒乓球剛落入臺(tái)盆時(shí),還在水龍頭沖出來(lái)的水柱落水點(diǎn)的邊上,我正準(zhǔn)備將它從水里撈出來(lái)。還沒等我手舉起來(lái),浮在水面上的乒乓球不但沒有被嘩嘩的水流沖開去,反而一點(diǎn)一點(diǎn)向直沖下來(lái)的自來(lái)水的落水點(diǎn)處移動(dòng),后來(lái)竟留在臺(tái)盆中央“洗淋浴澡”了呢!弄得水花四濺。我感到好奇,硬把這個(gè)“淘氣”的乒乓球揪了出來(lái),一開始,它還算老實(shí),但沒過(guò)多久,只要一讓它沖到一點(diǎn)落下來(lái)的自來(lái)水,它就又開始“調(diào)皮”了。一旁的弟弟也看傻了眼。

  我不明白其中的原因,就向爸爸媽媽“求救”,但他們不但不幫我,爸爸還耍我說(shuō):“乒乓球也像你一樣,有時(shí)喜歡調(diào)皮一下。”令我又好氣又好笑。我只得請(qǐng)教教我們科學(xué)課的張老師。

  張老師并沒有直接告訴我其中的道理,而是先帶我到圖書室查找資料,從資料中我明白了,水對(duì)處在水中的物體是有壓力的,叫“水壓”,并且水壓的方向是朝向四面八方的。然后,張老師又帶我到實(shí)驗(yàn)室,反復(fù)做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)乒乓球在離落水點(diǎn)較遠(yuǎn)時(shí),乒乓球并不“調(diào)皮”;當(dāng)乒乓球處在離落水點(diǎn)只有0.5厘米時(shí),它就開始“調(diào)皮”了,并且一讓它沾到水花,它就快速地移到落水點(diǎn)中心,還不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呢,它的“淋浴澡”洗得可歡呢。張老師又叫我仔細(xì)觀察,然后在黑板上畫出水槽里水面上形成的水波,并把乒乓球也畫上去。突然,我腦中豁然開朗,終于發(fā)現(xiàn),水流下沖時(shí)形成沖力,使落水點(diǎn)處水面下陷,這種沖力向四周擴(kuò)散,在落水點(diǎn)周圍的水波形成一圈較高的波峰,而落水點(diǎn)處永遠(yuǎn)屬于波谷位置,周圍波峰處的水壓側(cè)壓力比中心處要高,就迫使乒乓球向中心處移動(dòng);當(dāng)乒乓球在離落水點(diǎn)較遠(yuǎn)時(shí),乒乓球不可能越過(guò)幾個(gè)波峰波谷,所以,這時(shí)它才變得老實(shí)呢。(下圖便是老師用數(shù)碼相機(jī)給我拍下的當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)的照片) 到這時(shí),張老師才告訴我,這種現(xiàn)象關(guān)系到流體力學(xué)的知識(shí),水和空氣都是流體,都具有這種性質(zhì),這種知識(shí)還運(yùn)用在飛機(jī)飛行,輪船航行,火箭發(fā)射等領(lǐng)域呢。最后,張老師還給我做了一個(gè)更有趣的實(shí)驗(yàn)——“吹不走的乒乓球”,真令我太興奮了。

  經(jīng)過(guò)這件事情,使我明白了,科學(xué)就在我們生活當(dāng)中,只要我們做個(gè)“有心人”,仔細(xì)觀察,積極動(dòng)腦思考,我們一定能攀登科學(xué)的高峰。

小學(xué)作文800字 篇2

  我有一個(gè)令人敬佩的姐姐。圓圓的臉,月牙形的眉毛,下面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴紅彤彤的,一笑起來(lái)就會(huì)有兩個(gè)淺淺的小酒窩掛在嘴邊。這便是她那迷人的摸樣!

  我的姐姐不但長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,平時(shí)作業(yè)都非常認(rèn)真的完成,不會(huì)的題目自己動(dòng)腦筋,從不抄襲別人的作業(yè)。作文還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),成績(jī)更是令所有人都忍不住伸出大拇指。在學(xué)校,人人都羨慕她,老師對(duì)她更是愛不釋手;在家里,她可是一個(gè)典型的乖乖女,是我的“小老師”,也是爸媽的“好幫手”。這些,應(yīng)該就是我崇拜她的重要原因吧!

  有一天,爸爸媽媽上班沒回家,家里被我弄得一團(tuán)糟,姐姐見了,輕輕皺起眉頭,嘀咕道:“家里怎么這么亂?爸爸媽媽上班養(yǎng)家已經(jīng)很不容易了,看到家里這么亂,肯定心情不好,而且他們勞累了一天,哪兒有時(shí)間來(lái)做這些瑣碎的小事呢?我來(lái)幫他們收拾吧!”說(shuō)完,拿起屋里的抹布,在屋里使勁地擦來(lái)擦去,門窗、玻璃、桌椅、墻壁……只要是有灰塵的地方,她都不放過(guò)。我在一邊埋怨她:“你干嘛要擦嘛,擦了也沒什么好處,又不會(huì)有獎(jiǎng)品之類的,而且屋里臟,爸媽回來(lái)又不是不收拾,你沒事做什么家務(wù)啊,浪費(fèi)時(shí)間和力氣!”姐姐聽了,狠狠地瞪了我一眼,我立刻嚇得閉了嘴。擦完了東西,她又拿起掃把掃地,掃完了又拖地,直到屋子干凈了,她才心滿意足地去寫作業(yè)了。看著這干凈到發(fā)亮的屋子,我都不由得驚嘆萬(wàn)分,心里驟然間對(duì)姐姐產(chǎn)生一股敬佩之情。

  昨天晚上,我有好幾道題目不會(huì)做,我想去問(wèn)姐姐,可是姐姐明天還要考試,而且她的作業(yè)簡(jiǎn)直是堆積如山,能完成作業(yè)已經(jīng)很不容易了,再加上他們明天要考高難度的試卷,姐姐一定快受不了了,我怎么可以去打擾她呢?于是我就在書桌上絞盡腦汁地想,可還是一點(diǎn)頭緒也沒有!昂美О!”我打了個(gè)哈欠,然后看向表,時(shí)針已指向了11。怎么辦?怎么辦?我感到了前所未有的無(wú)奈!霸罚趺催沒睡呀?”我回頭一看,姐姐那張疲憊的臉正疑惑地望著我。“作業(yè)太難,我……我不會(huì)寫,對(duì)了姐姐,這么晚了你怎么還沒睡?”“我看見你這屋的燈亮著,便過(guò)來(lái)看看。我來(lái)教你吧!闭f(shuō)著,她便拿起我的本子,看了看上面的題目,認(rèn)真地拿起筆在紙上演算,然后仔細(xì)地講給我聽。我發(fā)現(xiàn)姐姐的眼皮一直在打架,可是她一直忍著不讓自己閉眼。看著姐姐,我的眼里不禁充滿了淚花……

  怎么樣,這就是我的姐姐,你們喜歡她嗎?

小學(xué)作文800字 篇3

  暑假開始了,我終于放松了,每天早上八點(diǎn)才起床,吃過(guò)早飯已經(jīng)快九點(diǎn)了。然后就是陪弟弟玩,玩電腦,看動(dòng)畫片,不知不覺一天天就這樣過(guò)去了。

  一連幾天都是這樣。突然,有一天,媽媽實(shí)在是忍不住了,一邊準(zhǔn)備早飯,一邊叫我起床。我假裝睡著了,沒理她。于是媽媽走到我的床前,生氣的掀開我的被子,大聲說(shuō)道:“起床鍛煉身體去,不要再睡覺了!蔽抑缓脩醒笱蟮刈似饋(lái),帶著不情愿的表情下樓鍛煉身體去了。

  吃過(guò)早飯,媽媽又叮嚀我:“露露,從今天開始,每天都要做好暑假作業(yè),自己的事情自己做,不要只玩電腦,看動(dòng)畫片!眿寢屢恢边@樣嘮叨著,我的耳朵里都要磨出繭子了。我要抗議!于是,在爸爸的幫助下,召開家庭會(huì)議,會(huì)上我“聲討”了媽媽嘮叨帶來(lái)的煩惱,要求媽媽停止嘮叨。我心想,媽媽肯定會(huì)給自己做些辯解。沒想到,媽媽肩一聳,手一攤,就毫不猶豫答應(yīng)不再嘮叨了。

  但是媽媽有一個(gè)決定,要求和我換角色。我聽了這話,先察言觀色了半分鐘,發(fā)現(xiàn)媽媽很鄭重其事。于是我歡天喜地拍著手說(shuō):“你的意思是今天我可以管你了嗎?”媽媽認(rèn)真的說(shuō):“對(duì)呀,你當(dāng)媽媽,你這幾天的作業(yè)我來(lái)做!蔽艺f(shuō):“天哪,我老媽太有才了!”

  于是從第二天開始,早上不到七點(diǎn),媽媽就叫我起床做早飯。我實(shí)在是不想起床?墒牵l(shuí)讓我和媽媽換角色呢。我迷迷糊糊地走進(jìn)了廚房,住了幾個(gè)雞蛋,沖了幾包麥片,早飯就這樣做好了。吃完早飯,我迫不及待地沖進(jìn)書房打開電腦,先去開心牧場(chǎng)養(yǎng)養(yǎng)寵物,再去開心農(nóng)場(chǎng)種種菜,再玩玩游戲,看看動(dòng)畫片,我忙的真是不亦樂(lè)乎!而媽媽呢?當(dāng)然是寫作業(yè)了。媽媽剛寫了幾分鐘,就嚷嚷著要上網(wǎng)。我學(xué)著她平時(shí)的語(yǔ)氣說(shuō):“不行,必須先把作業(yè)寫完再上網(wǎng)。"媽媽一臉無(wú)奈卻毫無(wú)辦法,只好硬著頭皮繼續(xù)寫作業(yè)。

  我玩的天昏地暗,弟弟嚷著讓我陪他玩,我都沒理他。我心想:“當(dāng)媽媽真爽!老媽真是拿起石頭砸自己的腳啊!當(dāng)小孩有什么好呀?整天受約束,還要寫那些永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè),還要聽媽媽的嘮叨。當(dāng)媽媽多好,可以隨心所欲地做自己喜歡的事情!蔽野底孕Φ溃瑡寢屨媸锹斆饕粫r(shí)糊涂一世。到了中午,媽媽說(shuō)她餓了,其實(shí)我也非常餓,媽媽讓我去做午飯,我只好拿了十幾元錢去買了幾份餛鈍幾根火腿腸,一頓午飯就這樣勉強(qiáng)對(duì)付過(guò)去了。下午,作為“媽媽”的'我真是度日如年。成堆的臟衣服等著我去洗,亂七八糟的房間等著我去整理,還要帶弟弟玩。我真是腰酸腿疼背抽筋。

  當(dāng)了一天的家,我終于知道了,當(dāng)媽媽實(shí)在是不容易。她要面對(duì)各種各樣的事情,不但要上班,還要照顧我和弟弟,還要做家務(wù),媽媽真的很辛苦。我雖然每天都要上學(xué)寫作業(yè),但是和媽媽的辛苦比起來(lái),我的辛苦算的了什么。

  通過(guò)和媽媽換角色,我決定:在今后的學(xué)習(xí)和生活中,認(rèn)真作好自己的事情,做一個(gè)不讓媽媽嘮叨的好孩子,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,長(zhǎng)大后成為社會(huì)的棟梁。

小學(xué)作文800字 篇4

  【設(shè)計(jì)理念】

  “繪本作文”指以繪本作為教學(xué)的主要媒介形式。強(qiáng)調(diào)繪本閱讀后的寫作,是學(xué)生進(jìn)行一個(gè)再創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)再提升的過(guò)程。

  本設(shè)計(jì)根據(jù)三年級(jí)兒童的特點(diǎn),抓住繪本這種獨(dú)特的習(xí)作介質(zhì),挖掘這則繪本故事獨(dú)特的寫作價(jià)值,創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察畫面,借用支架的引領(lǐng),通過(guò)描述畫面,情節(jié)想象,習(xí)得寫作和修改的方法,激起兒童充分的表達(dá)沖動(dòng)。

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1. 閱讀繪本,發(fā)現(xiàn)故事中有趣的地方,選擇其中的一個(gè)場(chǎng)景,學(xué)習(xí)把故事寫得具體,并嘗試修改故事。

  2. 激發(fā)兒童的表達(dá)欲望和寫作興趣。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  學(xué)習(xí)圍繞中心句寫一段話的寫作方法,從繪本插圖中選擇其中的一個(gè)場(chǎng)景,嘗試把故事寫具體。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  嘗試修改自己的故事

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、談話導(dǎo)入,放松心情。

  同學(xué)們,很高興見到大家,能和大家一起上課學(xué)習(xí).真好?吹胶竺婺敲炊嗟穆犝n老師,你們的心情怎么樣?不緊張吧。請(qǐng)把心情再放輕松點(diǎn)吧。你們喜歡聽故事、講故事嗎?這節(jié)課老師給大家分享一個(gè)有趣的繪本故事,故事的主人公是一位可愛,頑皮的小朋友。

  二、走近繪本,認(rèn)識(shí)大衛(wèi)

  1、同學(xué)們現(xiàn)在看到的圖畫是這個(gè)繪本的封面,仔細(xì)看看這個(gè)封面,你獲得了哪些信息?(作者 翻譯等)通過(guò)仔細(xì)觀察,從一個(gè)簡(jiǎn)單地封面我們就獲得了這么多的信息,大家真了不起。

  2、這個(gè)小男孩的名叫大衛(wèi),誰(shuí)來(lái)跟他打個(gè)招呼。

  嗨,大衛(wèi)您好,我是沁園路小學(xué)的 ,我喜歡 ,你愿意和我交朋友嗎?(師及時(shí)點(diǎn)評(píng))

  3、你覺得大衛(wèi)會(huì)是一個(gè)怎樣的孩子呢?學(xué)生自由猜測(cè),師板書相關(guān)詞語(yǔ)。

  4、老師總是這樣說(shuō)大衛(wèi):不可以推人,不可以……說(shuō)起他淘氣的事,那可是三天三夜也說(shuō)不完呀。想不想認(rèn)識(shí)他?.

  三、引導(dǎo)觀察,了解大衛(wèi)

  1、出示大衛(wèi)賴床的圖畫:你看到了一個(gè)什么樣的大衛(wèi)?學(xué)生用自己的話說(shuō)。師及時(shí)點(diǎn)評(píng)。

  2、老師觀察到的結(jié)果是這樣的:

  大衛(wèi)愛賴床。早上六點(diǎn),太陽(yáng)公公早早地起了床,家里的鬧鐘也歡快地演奏起來(lái),可是大衛(wèi)就像是沒聽見一樣,依舊在呼呼大睡。你瞧:他雙手捂緊耳朵,身子一個(gè)勁地往被子里鉆,嘴里還不停地嘟囔著:“再睡五分鐘,再睡五分鐘……”可是,等到他睡了“五分鐘”之后,早讀課已經(jīng)開始了。

  3、你覺得老師寫得怎么樣?好在哪里呀?(仔細(xì)觀察 合理想象 動(dòng)詞用得好)

  4、想不想跟老師學(xué)習(xí)這個(gè)寫作的本領(lǐng)。板書課題:圍繞中心句寫一段話

  四、仔細(xì)觀察,學(xué)習(xí)方法

  1、觀察第二幅圖。這幅圖向我們描述了一個(gè)怎樣的大衛(wèi)?(愛搞惡作劇,調(diào)皮,貪玩)

  2、你能不能根據(jù)下面的文字,向我們講述一個(gè)關(guān)于大衛(wèi)的故事。同桌互說(shuō)。

  五、用心記錄,講述大衛(wèi)。

  1、學(xué)習(xí)剛才的表達(dá)方法圍繞“大衛(wèi)總是安靜不下來(lái)”和“大衛(wèi)愛在桌子上亂畫”寫一段話。

  2、師巡視指導(dǎo)。

  3、挑選優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行講評(píng),其余學(xué)生嘗試進(jìn)行修改。

  六、推薦閱讀“大衛(wèi)系列”繪本。

小學(xué)作文800字 篇5

  在這個(gè)世界上的存在,每一樣?xùn)|西都有生命,都有靈魂。不論是人,還是動(dòng)物,是花草蟲魚還是其他的什么。

  生命是個(gè)神圣的詞匯,牽引著我們走進(jìn)奧妙的世界。因?yàn)槲覀儞碛猩晕铱梢栽诖舜嬖谖铱梢匀我馐銓懳业娜松?/p>

  對(duì)于生命的種種神奇,即使是現(xiàn)代的科技也無(wú)法研究透徹,我們是從何而來(lái)?就如是雞生蛋還是蛋生雞這樣的循環(huán)問(wèn)題一般沒有答復(fù)。宇宙從何而來(lái)?科學(xué)家們解釋為一場(chǎng)大爆炸,可是那爆炸又從何而來(lái)。地球上的萬(wàn)物生長(zhǎng)著沐浴著陽(yáng)光的溫暖,沉淀著清月的靜謐。有晝有夜?偸怯兄敲匆粋(gè)物什在守護(hù)著。

  仰首望星空,密密麻麻星辰組成的銀河玉帶,橫跨了天際,雖然在城里已經(jīng)很難看到這般景色了但是它的確存在,真真實(shí)實(shí)的存在著,曾幾度在山間村莊。哪里的天墨黑色,星辰尤為閃亮,我相信不是每一顆星球上都有生命的存在,但是,絕對(duì)不會(huì)只有我們地球上有生命的存在。生命就是這么神奇,不論你承不承認(rèn)。我很慶幸我能擁有生命,擁有思想,在這里敲著文字,寫出一篇篇的文章。代表著我的心。代表著我的感受。

  生命的形態(tài)也許是不同的,植物也好動(dòng)物也好他們都是有生命的。有人曾說(shuō),人是萬(wàn)物之靈。但是我并不這么認(rèn)為。萬(wàn)物的存在是因?yàn)橐粋(gè)規(guī)律是自然的規(guī)律性,那動(dòng)物,植物,昆蟲,水,陽(yáng)光。晝夜并不一定是因?yàn)槿硕嬖诘,這個(gè)一個(gè)規(guī)律的鏈接,一個(gè)圓環(huán),首尾相應(yīng),人類的科技愈加發(fā)達(dá)。得知了很多很多以前所不曾得知的信息,但是遺憾的是,生物鏈在因?yàn)橹祟惖陌l(fā)展所產(chǎn)生破壞,回不到最初的循環(huán)。許許多多的生靈已然從生物鏈中消失。誰(shuí)能知道很久以前或者很久以后也許老虎可以飛,豬可以下海,雖說(shuō)有些異想天開,但是我覺得一切都有可能,因?yàn)檫@是生命的進(jìn)化,在從最一開始的單細(xì)胞生物漸漸進(jìn)化成了形態(tài)復(fù)雜的我們。即使是人也是由著一個(gè)個(gè)細(xì)胞來(lái)構(gòu)成的。每每想著都覺得有些不可思議。因?yàn)槎际羌?xì)胞居然會(huì)構(gòu)成這么多形態(tài)各異的東西,我確定我確確實(shí)實(shí)的存在著。

  我很想知道,生命與思想有什么關(guān)系。正因?yàn)槲矣辛怂伎嫉哪芰,自我的意識(shí)方才能認(rèn)知到我是有生命的。生命的種種神奇,還不是現(xiàn)在的我所能理解的。

  我熱愛生命,生命與自然息息相關(guān),我同樣也熱愛著自然。我身邊的每一個(gè)人,每一個(gè)動(dòng)物,每一顆花草樹木我都會(huì)將它當(dāng)做一個(gè)真正的個(gè)體來(lái)對(duì)待著。因?yàn)槎际巧?/p>

  生命是神圣的。

小學(xué)作文800字 篇6

  清晨,陽(yáng)光普照在森林里,整個(gè)森林是快樂(lè)的。樹上棲息著五彩斑斕的孔雀,調(diào)皮的小猴子歡快地蕩著秋千,只有小兔子還在草坪中“呼呼”地睡大覺,河水靜悄悄地流向下游。

  突然,在河的上游傳來(lái)了一陣喧鬧聲。噢,今天正是野雞們一年一度選拔“當(dāng)家人”的日子。隆重的選舉在勝似領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的小雞宣布下開始了,只見臺(tái)下雞群里沸騰起來(lái),每只雞都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  首先上來(lái)的是一只瘦小的野雞,雖瘦小但嗓門一點(diǎn)也不。骸拔也湃A過(guò)人,畢業(yè)于森林王國(guó)大學(xué)……”還沒發(fā)表完就被臺(tái)下一只披著絨衣、頂著鮮紅雞冠的尖嘴公雞所打斷,它昂著頭走上臺(tái)來(lái),雞冠也隨之一搖一擺,神氣極了。野雞群里炸開了鍋:“這只雞我怎么沒見過(guò),比我們強(qiáng)壯得多呢!薄昂伲∵@家伙從哪里冒出來(lái)的?”……原本井然有序的選拔全被這只不速之客打亂了。

  “肅靜,肅靜”公雞大叫一聲,“我是從森林外邊來(lái)的,碰巧遇見你們選拔。讓我說(shuō),這大王就歸我當(dāng)吧。瞧你們,一個(gè)個(gè)瘦得沒幾兩肉。我可是吃精飼料長(zhǎng)大的,并且比你們有世面,什么樣的驚險(xiǎn)場(chǎng)面沒見過(guò)?再說(shuō),選大王就是要能保護(hù)你們對(duì)不對(duì),你們當(dāng)中誰(shuí)能比得上我?”說(shuō)完,公雞挺起胸膛、瞪著眼睛,趾高氣揚(yáng)地在臺(tái)上踱來(lái)踱去。臺(tái)下的雞群全都面面相覷,被公雞的氣勢(shì)所折服。的確,在這森林里到處潛伏著它們的敵人,有兇猛的老虎、狡猾的狐貍、還有那個(gè)該死的黃鼠狼,不找個(gè)勇敢的大王,誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們?想到這里,野雞們身上的毛全都豎了起來(lái),表示同意。

  正當(dāng)野雞協(xié)會(huì)要統(tǒng)一決定時(shí),一只拿著矛的小雞慌慌張張地跑來(lái):“不好了,不好了,有幾只黃鼠狼殺過(guò)來(lái)了……”一句話猶如晴天霹靂,整個(gè)雞群亂作一團(tuán)。有的“撲哧、撲哧”使勁扇動(dòng)翅膀想飛上樹;有的抱頭鼠竄,恨不得挖個(gè)地道來(lái)鉆進(jìn)去;還有的早就溜之大吉了。剛才那只勇敢膽大的公雞卻躲在評(píng)審團(tuán)的桌子下,渾身哆嗦,那高昂的雞冠也耷拉下來(lái)了,嘴里還傳出雞牙上下打架的聲音。這時(shí),原本慌張的野雞們卻一個(gè)個(gè)都捂著肚子大笑起來(lái)。

  這是怎么一回事呢?原來(lái)野雞協(xié)會(huì)為了安全考慮,決定演一場(chǎng)戲,以辨別公雞是否真的夠膽保護(hù)大家,俗話說(shuō):“耳聽為虛,眼見為實(shí)”嘛。那只吹牛的公雞在嘲笑聲中灰溜溜地逃了森林,只能回到農(nóng)家雞窩里過(guò)下半輩子啦!

  經(jīng)過(guò)那一場(chǎng)驚嚇,以后每天清晨醒來(lái),公雞都會(huì)像剛做了一場(chǎng)惡夢(mèng)一樣“喔喔”地亂叫,可能是在給自己壯膽吧。

小學(xué)作文800字 篇7

  偉大的文學(xué)家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭卻各有各的不幸!蔽易≡谝粋(gè)幸福的家庭。家里有四位成員,分別是我漂亮的媽媽,貪玩的爸爸,可愛的弟弟,還有無(wú)拘無(wú)束的我。我們一家人的歡笑是我見過(guò)最美的風(fēng)景線。

  星期天,爸爸答應(yīng)帶我們一家去郊外釣魚。聽了這消息,我激動(dòng)的一夜都沒睡,早上,我早早的就起床了。我一骨碌穿好衣服,來(lái)不及刷牙,就蹦到爸爸的床上催他起來(lái),爸爸瞇著眼,看了看,又睡了。我使勁的搖著他的頭,爸爸受不了我的“折磨”只好起來(lái)。

  我們準(zhǔn)備了魚竿,魚餌,還有一個(gè)桶,還有一些吃的順便出去野炊。坐上爸爸的車,就駛向郊區(qū)了,看著窗外的風(fēng)景,我心里美滋滋的。

  很快,我們就到達(dá)了目的地。爸爸下車后,我們選好了地方!就準(zhǔn)備釣魚了。爸爸是釣魚的老手,我和弟弟,媽媽都不會(huì)?晌业暮闷嫘木褪侵。也拿來(lái)魚竿,套上魚餌,使勁往后一甩,“咦?”怎么拉不動(dòng)啊。我回頭一看,魚線繞在了樹枝上。我氣得直哇哇叫。爸爸哈哈大笑!澳氵@個(gè)小笨蛋,還沒釣魚呢,就惹來(lái)一堆麻煩啊!蔽倚睦锊环䴕猓汉撸〗心阈,等我釣的魚比你多,看你還笑不笑。不就是繞在了樹枝上嗎,還能難倒我?我正想爬上樹,宇豪哭著鬧著要幫我的忙。沒辦法,只好讓這小子上了。我和媽媽在下面接著他,生怕他掉下來(lái)。

  宇豪一圈一圈地把魚線解下來(lái),剛想下來(lái),腳下一滑,摔下來(lái)了,幸好我和媽媽在那里接著,加上樹也不高,也沒出什么事,不過(guò)我被嚇得一身冷汗。這小子,也太能搞惡作劇了。沒想到被這小子耍了。我這次吃了虧,長(zhǎng)了教訓(xùn)。輕輕地把魚竿放下去,我眼睛一眨不眨地看著浮標(biāo),看著浮標(biāo)慢慢沉下去了,我剛想拿上來(lái),爸爸說(shuō):“再等等,說(shuō)不定那與比你聰明,只是在碰碰魚餌。”我然心里不服氣,但還是乖乖的聽話,等了一會(huì)才拿上來(lái)。可是,可是,魚餌沒了,魚也不在。爸爸和宇豪哈哈大笑:“大笨蛋,大笨蛋!蔽倚睦锊环䴕獾南耄骸澳臈l魚敢吃本小姐的霸王餐,不想活了,今天釣到你,非把你清蒸了。

  我不服輸,這次我可變聰明了,浮標(biāo)剛下去一會(huì)兒,我就拉上來(lái)!巴廴保娌桓蚁嘈,這是我釣的魚,是一條鯽魚,我興奮地蹦起來(lái)了。我和弟弟匆匆忙忙地把魚倒進(jìn)桶里,誰(shuí)知那條魚不服輸,拼命的拍打水面,弄得我和弟弟身上全濕了。

  不一會(huì)兒,我和爸爸釣了6條魚,看著它們,似乎那么不自由,似乎都想沖破桶游出去。我和弟弟很心疼,異口同聲地說(shuō):“放了他們吧,多可憐啊。”爸爸拍拍我倆的腦袋。笑笑,把魚都倒進(jìn)了河里。看著自由自在的魚兒,我弟弟開心的笑了。

  玩累了,我們跑向媽媽早已準(zhǔn)備好的食物。在大自然的擁抱下,爸爸媽媽,我和宇豪爽朗地開心的笑了。

  笑聲一直陪伴的我們回家。你說(shuō),這四人世界快樂(lè)嗎嗎?

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