角落敘事作文
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的角落敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
角落敘事作文1
午后的陽光依舊是那么的明媚,抬眼望去便是幾個光圈綻現(xiàn)在眼前,逼得人睜不開眼。我用手摭了摭白陽,仔細端摩著四周:花兒嬌鮮欲滴,草兒青蔥得可愛,花的濃艷和草的澄澈本是互相排斥怎么也不能夠互融,但在陽光的調和下顯得這樣的組合本就像自然界中肯定有綠色的存在一樣理所應當。
但我卻突然感覺這一和諧明媚的畫面少了點什么,也許只是錯覺,但是我卻不由地尋找起來,尋找那恰好能填補這一片空白的美麗事物。
小橋流水,古亭飛檐,江波流上一葉舟這自沒有的,在這狹小有限的空間內(nèi)我也只是漫無目的的尋找著,只是心里一直有一種直覺:那美麗的事物并不像這般的陽光燦爛,而是一種更獨特,更高尚的……
在不知不覺中,我便踏著一些很細碎的陽光來到了一個有些偏僻,甚至可以說是陰暗的地方。所踩之處也不再是鋼筋水泥而是渾然天成的泥土,但是我竟從這嗅到了一股更為陽光的味道,暖暖的很充實,也便是它將我引入了陽光所到之處更少的地方。我四處看了看,吸引我視線的便是那萬黑叢中一點綠了。我原以為那是幾根被風帶來的斷了根的草葉,因為它一直縮在兩塊石頭間的角落使我沒有看真切。近看才了然,這才是剛長出來的鮮草呢,嫩嫩的,綠綠的,像嬰兒的臉,讓我忍不住想去撫摸。但隨后我便震驚了,我一直以為草是很脆弱的,稍稍一踩踏便蔫了也便再也直不起來,一直以為它是弱不經(jīng)風的,稍有一點風波便東倒西歪,原以為……可是事實,眼前這株挺過石間的`貧瘠與干裂之苦生根發(fā)芽成活的草兒,這株沒有什么陽光卻依然活得很精彩的草兒證明我錯了,它的柔嫩與蔥綠,它的堅強與樂觀無不證明著它是堅強的化身,它配得上用“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”去贊美,它是真真正正可以稱得上為陽光,明媚……
那株草兒正是我所尋之物,它不是美麗絕倫的反之是有些平凡的,但它不同于陽光照耀下的表面明媚而是從靈魂深處發(fā)出的攝人心魂的高尚魅力,它的堅強讓簡簡單單變得不再簡單,它的堅強化為它的光芒,明媚了這個角落。
角落敘事作文2
有一種愛來自父母的溫暖的懷抱,讓人倍感溫馨;有一種愛來自老師鼓勵的目光,讓人備受鼓舞;有一種愛來自同學關心的話語,讓人備受感動;還有一種愛,就像冬日里的一縷陽光,溫暖著我幼小的心靈
的確我是無邊無際夜空中一顆平淡無奇的星星,只在世界上的某一個角落,但同學之間的關愛讓我深受感動。
我,是一個比較內(nèi)向的人,成績一般,相貌平平,沒有什么特長,總是一個人靜靜的呆在自己的角落,自己一個人看書寫作業(yè),每天就是上課,做作業(yè),吃飯,回家。過著這樣平靜而又有規(guī)律的生活。
直到開學那一天,大家都興高采烈,喜笑顏開地和同桌討論著自己在假期里做的哪些有趣的事情,老師走了進來說“同學們,這個學期我們班來了一位新同學。來,進來吧!彪S后她進來了!巴邸标柟庹找谒樕,她是那樣好看!按蠹液茫沂沁@個學期來的新生,以后請多多關照。”她笑了,笑得是那樣燦爛。我心想:天吶,這一定是女神級別的人物。她在講臺上四處望了望,看到我旁邊有個空位,徑直面帶微笑著走向了我旁邊的位置,坐了下來。天吶,電視劇里才發(fā)生的情節(jié),竟然發(fā)生在我身上,女神級別的人物做了我的旁邊。我的心里胡思亂想著!澳愫茫院笪覀兙褪峭懒,希望我們能互相幫助!薄澳隳愫,我回答著。
我的猜測果然沒有錯,她成績頂尖,性格開朗大方,簡直就像一個窈窕淑女。每天下課總是有一堆的人圍著她。她注意到我每次都是一個人呆在角落里,說:“你怎么不跟我們一起聊天呢?”“我我跟他們沒有共同的話題。”聽完后她把我拉在一堆人中,拉著我的手,說:“以后她就是我的朋友了,大家一定要多跟她說說話。”
以后的日子里她總是給我講一些最近發(fā)生的一些新鮮事,帶著我一起去問老師題目,帶著我跟大家一起玩,帶著我跟大家一起聊天,還帶著我漸漸地,我跟大家也有了共同的話題。有人說:“兩個人在一起久了,性格總是會有些相像。我的經(jīng)歷正好印證了這句話,漸漸地我跟她一樣變得越來越自信了,敢于上課大膽地舉手發(fā)言。
“苔花如米小,也學牡丹開!彪m然我只是角落里不起眼的“青苔”,你是盆中嫣然綻放的“牡丹”。我們的生存方式不一樣,境遇不一樣,生活不一樣,但我也一樣能綻放出屬于自己的花朵。
漫步人生,挫折是我們走向成功的極大障礙,我們與其哀怒嘆婉,不如靈活變通,積極應對,走出那個角落,去尋找更廣闊的天地,去追求自己的夢想。
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