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心中的明燈800字作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的心中的明燈800字作文，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的明燈800字作文 1
您就是黑夜中的一盞明燈，給了我無(wú)限的溫暖和光亮，即使身在黑暗中我也不會(huì)迷失方向。
——題記
如果說(shuō)我是春天的幼苗，那么您就是滋潤(rùn)我的雨露；如果說(shuō)我是綻放的花朵，那么您就是溫暖我的陽(yáng)光；如果說(shuō)我是清澈的小溪，那么您就是擁抱我的大海。宋老師，您是我心中的明燈，您讓我在困境中看到了曙光，也讓我在受挫時(shí)獲得了力量，能夠成為您的學(xué)生，是我這一生中最幸運(yùn)的事，感謝您在我成長(zhǎng)的路上為我指引導(dǎo)航……
初一時(shí)，因?yàn)槭堑谝淮巫⌒５脑颍?jīng)常會(huì)想家，學(xué)習(xí)也不在狀態(tài)，你看出了我的不適應(yīng)，撫摸著我的頭說(shuō)：“學(xué)校就是你的家，老師就是你的父母，同學(xué)們就是你的兄弟姐妹，你有這么大一個(gè)家，為什么還要想家呢？既來(lái)之，則安之，好好學(xué)習(xí)便是了�！边@看似簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻令我豁然開(kāi)朗。心中的感動(dòng)來(lái)自您無(wú)微不至的關(guān)懷。
最難忘的是初二，學(xué)校在迎新年活動(dòng)中有許多游戲，其中拔河比賽是每個(gè)班都參加的，大家興致高昂，歡呼跳躍。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們站成一排，您也在一旁摩拳擦掌，還為我作文們糾正姿勢(shì)：“小A，你的腿應(yīng)該放在這里。”“呀，小B，你的手該緊握繩子……”哨聲一響，比賽正式開(kāi)始，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，我們?yōu)槔K子在中間僵持不定而萬(wàn)分焦急，您也在一旁為我們加油鼓勁，一邊做著加油的姿勢(shì)，一邊大喊：“加油，快把紅繩拉過(guò)來(lái)。”終于，在您的指揮下，我們?nèi)〉昧吮荣惖膭倮氲竭@兒心中的暖流也隨之涌起。心中的感動(dòng)，源自您親臨現(xiàn)場(chǎng)，細(xì)心的指導(dǎo)。
還記得初三的`一堂課，我突然發(fā)現(xiàn)您的頭發(fā)中夾雜著幾縷斑白，歲月無(wú)情地在您的臉龐上刻下了一道道皺紋，看到這兒，我的心里酸酸的，禁不住流下了眼淚。三年來(lái)，為這個(gè)班付出了太多太多，操勞了太多太多，我們感謝您，心中的感動(dòng)，源自您不計(jì)回報(bào)的付出。
宋老師，您是明燈，在我最迷茫的時(shí)候，給了我安慰，在我最無(wú)助的時(shí)候，給了我?guī)椭�，也是您，在初中三年時(shí)光里，給我留下了無(wú)數(shù)次感動(dòng)。
宋老師，是您讓我不畏生活的困難，是您讓我不怕道路上的挫折，您是我心中的明燈，照亮我前進(jìn)的方向，使我在今后的生活中披荊斬棘，勇往直前……
心中的明燈800字作文 2
我的天空里沒(méi)有太陽(yáng)，總是黑夜，但并不暗，因?yàn)橛袞|西代替了太陽(yáng)。——《白夜行》我心中的明燈代替了太陽(yáng)，給予了我光。即使陰霾之下，也能夠找到光亮。因?yàn)樗恢痹陂W耀，我的明燈——活著。
如果說(shuō)太陽(yáng)會(huì)被遮擋，那么心中明燈卻會(huì)一直閃耀。憶起那一天，那是我第一次一個(gè)人回家，因?yàn)榧胰伺R時(shí)有事，轉(zhuǎn)告老師讓我一個(gè)人回去。在聽(tīng)到的那一刻我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比，我決定一定要好好去玩?zhèn)�痛快。我踏著歡快的步伐，哼著小曲，笑容滿(mǎn)面，已經(jīng)十分期待接下來(lái)的旅行。
就在此時(shí)我路過(guò)了一家特別的書(shū)店，好生奇怪，沒(méi)有把書(shū)擺在外面，只是門(mén)匾上寫(xiě)著書(shū)店二字，沒(méi)有其他點(diǎn)綴，第一次瞧見(jiàn)，好奇心催使我進(jìn)去。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)，仿佛打開(kāi)了新世界的大門(mén)，古色古香的設(shè)計(jì)，抬頭不見(jiàn)白熾燈，竟都是油燈。放眼望去，許多文人墨客在那里細(xì)細(xì)閱讀，書(shū)香的氣息撲面而來(lái)。我第一反應(yīng)是有沒(méi)有漫畫(huà)書(shū)，只見(jiàn)我流連其中卻未能找到。我有些失落的低著頭準(zhǔn)備離去，此時(shí)一位老先生出現(xiàn)在我面前。
“小弟弟要不要看看這本書(shū)？”我抬頭望去，一本《百年孤獨(dú)》映入眼簾。“老先生你開(kāi)玩笑吧？我一個(gè)小屁孩看這種書(shū)作甚？”我笑道。也許是笑聲在這安靜的書(shū)店顯得突兀，一時(shí)間許多目光投到我身上。我有點(diǎn)不好意思，拿起書(shū)跑向一旁。仿佛老先生的目光在追隨我的身影，可我不敢回頭瞧瞧。
感覺(jué)尷尬的我，不好意思離開(kāi)，只好坐在一個(gè)角落。說(shuō)來(lái)奇怪，這個(gè)小角落竟有著莫名的安心感，也許是為了打發(fā)時(shí)間，我開(kāi)始翻開(kāi)這本不屬于我這個(gè)年齡閱讀的《百年孤獨(dú)》。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我默默地看著它，不知不覺(jué)竟看完了。突然一種東西深深地觸動(dòng)了我。我好想明白了什么，有什么東西在內(nèi)心深處發(fā)出了光芒，越發(fā)閃耀。
“父母是擋在我們與死亡之間的'簾子，你和死亡好像隔著什么，沒(méi)什么感受。
當(dāng)父母離世，我們將不得不直面死亡”——《百年孤獨(dú)》。我突然明白了生命的可貴，我們的生命只有一次，這個(gè)世界上沒(méi)有什么生命更重要，也沒(méi)有什么能比活著更美好。因?yàn)閴勖邢薏鸥@得可貴，因?yàn)橛邢奕瞬艜?huì)努力。仿佛很多東西一下子就明朗起來(lái)，好好生活的意義。
距離那一天過(guò)去好久了，我很慶幸我看了這本書(shū)，悟出的這盞明燈，每一個(gè)都有意義的活著的日子，都在它的照耀下過(guò)好生活的每一刻。
心中的明燈800字作文 3
每個(gè)人心中都會(huì)有一盞明燈，指引我們飛往更寬廣的天空，奔向更寬廣的大海！
他是冬日的暖爐，夏日的微風(fēng)；他是黑暗中的光明，絕望中的希望；他后半輩子去實(shí)現(xiàn)。是光，他是燈，他是我迷茫時(shí)的指引，他是蜀漢丞相諸葛亮。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一段相對(duì)黑暗的時(shí)期，因?yàn)橐恍┎恢脑蛩缓糜X(jué)，吃不好飯，整日渾渾噩噩無(wú)精打采的，總之就是精神恍惚，反應(yīng)遲鈍。
有一天晚上他來(lái)到我的夢(mèng)里。夢(mèng)境里周?chē)只璋�，他背�?duì)著我，我看不清他的`表情。我看到了被打翻的棋盤(pán)與散落一地的棋子。我聽(tīng)見(jiàn)某處水滴滴落傳來(lái)的“嗒嗒“聲。周?chē)h(huán)境愈發(fā)黑暗，所有的光芒都聚集在他的身上。這個(gè)神秘人到底是誰(shuí)？只感受到微風(fēng)吹過(guò)我的身邊，順勢(shì)拂起他的發(fā)絲�；秀遍g，我感受到了書(shū)中“飄飄然好似有神仙之側(cè)”，這難道是……
“你知道嗎？”他的聲音突然響起，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)道，“人生在世，何為重中之重？”這句話(huà)戳到我的心間。到底應(yīng)該是什么呢？我默默的想著，思緒飛到了遠(yuǎn)處……
遙想他當(dāng)年面對(duì)劉備三顧茅廬后的侃侃而談，之后的東和孫吳北拒曹魏，到最后七擒孟獲，六出祁山。諸葛亮二十七歲隨劉備出山，為興復(fù)漢室嘔心瀝血直到最后病逝五丈原。為了遵守復(fù)興漢室的承諾，他盡心盡力勞苦了半輩子。這些成就正是他對(duì)于理想抱負(fù)的執(zhí)著，大定天下、光復(fù)漢室的初心不改，正是因?yàn)檫@種執(zhí)著信仰，才成就他精彩的人生！這也是人生中最為重要不可拋棄的！
一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。我驚醒了。不知何時(shí)，外面下起了大雨，雷雨聲中夾帶著寒風(fēng)呼嘯的聲音。雨珠被風(fēng)卷起，擊打在窗玻璃上。我走上前打開(kāi)窗戶(hù)，大雨傾盆而入打濕了我的臉頰。我關(guān)上窗戶(hù)，內(nèi)心一片清涼。人生在世，何為重中之重。自然是無(wú)限追求最初的理想，讓自己不后悔。只要堅(jiān)定信念，認(rèn)清方向目標(biāo)，哪怕暴雨侵襲，也要做到永不后退，如今不過(guò)是一個(gè)小小的灰暗時(shí)期，我就快要放棄了整個(gè)世界，諸葛亮在生命的最后時(shí)刻都能夠一次一次為國(guó)家而戰(zhàn)，他的精神流芳千古，被后人所傳誦。我不用問(wèn)他是否后悔，因?yàn)槲抑溃换凇Ｗ源耍纳碛熬蜁r(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起他擲地有聲地提問(wèn)，想起他一生不平凡的經(jīng)歷。我相信，雖然我永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)到他，他也會(huì)在黑暗之中，注視著我、鼓勵(lì)著我直到永遠(yuǎn)。
他是春日的花香，秋日的陽(yáng)光。他是我的燈塔，指引著我人生的方向；他的精神，更是帶領(lǐng)我離開(kāi)了黑暗的吞噬。他是我撕裂黑暗的那一束光芒。他是我心中的明燈。
心中的明燈800字作文 4
跌倒時(shí)您是一盞明燈，鼓勵(lì)我站起來(lái)；迷惘時(shí)您是一盞明燈，指引我向前。
批評(píng)·明燈
期末考試前夕，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地復(fù)習(xí)著，渴望吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我也不例外。早晨第一縷陽(yáng)光拂面，稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)泛起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠，倍感舒暢。我漫步在田間小路上，放眼四顧，但見(jiàn)阡陌交通，雞犬相聞，落英繽紛、正怡然自樂(lè)，突然想起還有老師布置的作業(yè)沒(méi)有完成，便馬不停蹄地沖向?qū)W校，到達(dá)教室時(shí)，一切為時(shí)已晚，您批評(píng)了我，經(jīng)歷這一次“拖拉事件”以后，我認(rèn)真反省，終于明白了老師您說(shuō)的：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”
老師您的批評(píng)就像一盞明燈，讓拖拉的我明白了學(xué)習(xí)的重要性。
評(píng)語(yǔ)·明燈
即將步入考場(chǎng)的我們，整理戎裝，收拾心情，靜待出發(fā)，同學(xué)們大有“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”之感。內(nèi)心焦躁不安的我，手足無(wú)措不知如何是好，要是這次考砸了怎么辦？我蜷縮在宿舍的角落里，任晶瑩的淚珠匯流成河，這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出您在我本上寫(xiě)下的親切又溫暖的話(huà)語(yǔ)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我鼓起勇氣走出宿舍走向考場(chǎng)，這時(shí)，抬頭映入眼簾的是那初生的朝陽(yáng)，雖不那么溫暖，但是有您的鼓勵(lì)，我不懼寒冷。就讓我擦干眼里的淚，重拾希望的信心。
老師您的鼓勵(lì)就像一盞明燈，讓自卑的我再次鼓起勇氣沖刺期末。
書(shū)本·明燈
靜謐的午后，我泡上一杯香茗，慵懶地躺在沙發(fā)上，翻看著您送我的.《鋼鐵是怎樣煉成的》，書(shū)中的主人公保爾柯察金那頑強(qiáng)的品格令我欽佩。“人的生命是寶貴的，當(dāng)你回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”書(shū)中這段膾炙人心的文字，令我的心久久不能平靜。保爾是一位英雄，是一位頑強(qiáng)與命運(yùn)斗爭(zhēng)的人。他的所作所為正如羅曼羅蘭所說(shuō)：“最可怕的敵人，就是自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。”保爾做到了，他沒(méi)有虛度年華，也沒(méi)有碌碌無(wú)為，他一生都在為全民族的解放而斗爭(zhēng)。為了實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)而不懈地追求，這不就是人生的意義嗎？
老師，您送我的書(shū)就像一盞明燈，讓迷惘的我頓悟到人生的真諦。
老師，您可知道？此刻的我，滿(mǎn)心歡喜地伏案提筆，我要告訴您：您是我心中的明燈，只愿每一縷的陽(yáng)光都是我對(duì)您的祝福，只愿每一顆星星是我看您的眼睛，只愿每一絲雨滴都掛著我對(duì)您深深的思念┈┄
心中的明燈800字作文 5
黑暗中，你提著一盞燈，圈出一陣陣溫暖的光，映在你的臉龐上，顯出怡然的慈祥。
仿佛有誰(shuí)在天空潑下一盆烏黑的墨，在寂靜而突兀的蟬鳴中，慢慢蘊(yùn)染開(kāi)。隨后，又用指尖，沾上亮黃色的顏料，在黑幕中輕輕地抹開(kāi)一個(gè)淡淡的月亮。你總愛(ài)在黑夜降臨時(shí)，牽起我的手，領(lǐng)我到屋前的空院，教我背古詩(shī)。
院子里從來(lái)不用點(diǎn)燈，月色朦朧著，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑滿(mǎn)每個(gè)角落，灑在我們的發(fā)上、我們的'心上。伴著幾聲蟬鳴，我們的誦詩(shī)聲也逐漸迎合上了。從一開(kāi)始簡(jiǎn)單的“床前明月光”，到后來(lái)的“小時(shí)不識(shí)月”，亦或是“千里共嬋娟”，你教我的每首古詩(shī)，竟都是有關(guān)明月的。
我問(wèn)你為何，你微微昂著頭，深沉而滿(mǎn)懷溫情地望著天幕中皎潔的月亮，聲音沙沙卻充滿(mǎn)堅(jiān)定。你說(shuō)：“月亮是我心中的燈啊，它照亮了我過(guò)去、現(xiàn)在，以及未來(lái)的路。”我不解，太陽(yáng)更加明亮，那才是燈。你卻無(wú)比認(rèn)真的告訴我，太陽(yáng)不及月亮般溫柔，易惹人煩。我懵懂著地點(diǎn)點(diǎn)頭，你的話(huà)，我從沒(méi)質(zhì)疑過(guò)。
兒時(shí)的每個(gè)夜晚，都有濃郁而恬淡的詩(shī)香陪伴。不知多少時(shí)光，在我們誦出每一首古詩(shī)的時(shí)候，靜悄悄地滑過(guò)去了——這一天，我馬上就要離開(kāi)了。
離別的那晚，月亮依然溫情，你教我誦最后一首詩(shī)，并告訴我，跟父母回去讀書(shū)，要努力。我忍著眼眶中快滾落的淚，拼命不讓它掉下來(lái)，擠出一個(gè)勉強(qiáng)的笑容。終于，車(chē)還是緩緩地開(kāi)動(dòng)了，你站在原地，目送著我離開(kāi)。我回首望去，見(jiàn)你帶著淺淺的笑，透露出無(wú)限滄桑，沖我遙望著揮手，叫我踏著月光向前，別回頭。
讀書(shū)的時(shí)光，總是伴著壓抑、郁悶，常徘徊在崩潰的沿線。迷惘中，我想起你，想起你說(shuō)的那句“踏著月光向前，別回頭”，遂咬咬牙，撐著挺過(guò)去。
每當(dāng)我度過(guò)一個(gè)難關(guān)，總會(huì)有一種難以言表的心情想表達(dá)，卻又不知從何開(kāi)口。是什么呢？這樣的心情是什么呢？我半知半解的，心中霧氣朦朧。
倏忽，似乎懂了些—是喜悅吧，是成就吧，我竟找不出任何詞語(yǔ)來(lái)形容。心底有一絲絲溫馨的亮光透散出來(lái)。那是不是你，在我心底點(diǎn)起的明燈呢？我想是的，你在我心中種下了一個(gè)月亮，充滿(mǎn)溫柔的氣息，奶油樣的、甜蜜的。月光鋪滿(mǎn)了我的心，照亮了我前進(jìn)的路。
黑暗中，人群里，擁擠著。有感應(yīng)般，我猛然回望，見(jiàn)你提著燈，圈出陣陣溫情的漣漪。
你沖我揮手，笑著告訴我——向前走，別回頭。
心中的明燈800字作文 6
相信在每個(gè)人的心中都會(huì)有那么一盞明燈，照亮你前進(jìn)的的方向。當(dāng)你難過(guò)時(shí)，它給你安慰，使你重新振作；當(dāng)你失落時(shí)，它給你鼓勵(lì)，使你充滿(mǎn)自信；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，它給你信心，使你走向成功的彼岸。當(dāng)然了，在我的心中，也有那么一盞明燈，伴隨著我一直走下去。
一個(gè)月前的那次考試，我考的很砸，沒(méi)敢跟最關(guān)心我學(xué)習(xí)成績(jī)的爸爸說(shuō)，心想蒙混過(guò)關(guān)算了，可是，紙終究是包不住火的。爸爸竟從同學(xué)的口中得知了事情的真相，這使他惱羞成怒，很快就回來(lái)找我“算賬”，我得知事情敗露，本想偷溜出門(mén)，卻正好被爸爸逮了個(gè)正著。沒(méi)辦法，也只好面對(duì)了�？擅鎸�(duì)又談何容易啊！爸爸把我拉進(jìn)房間里，鎖上門(mén)，面對(duì)爸爸的訓(xùn)斥，我也難過(guò)的掉下眼淚。可后來(lái)，爸爸告訴我，考試考砸了，下回努力就行，可做人要是虛偽，不誠(chéng)實(shí)了，那可一輩子都不能堂堂正正的做人了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我后悔莫及，早知今日，何必當(dāng)初啊。
恍惚間，我的思緒仿佛回到了童年……
那天放學(xué)后，我擠進(jìn)離校門(mén)口不遠(yuǎn)處的小賣(mài)部里，突然，我眼前一亮，那個(gè)比我大一屆的學(xué)姐買(mǎi)完?yáng)|西后，一轉(zhuǎn)身，手一滑，一張嶄新的五塊錢(qián)掉在了地上，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，一腳踏在錢(qián)上，任憑別人怎樣擠，我也穩(wěn)若泰山。待人幾乎全部走后，我飛一般的從地上撿錢(qián)來(lái)，心臟卻一直“撲通撲通”地跳個(gè)不停，盡管如此，我還是第一時(shí)間往家跑，回到家后，我高興地把“撿錢(qián)”的事告訴了爸爸，本想著爸爸會(huì)夸我精明，可沒(méi)想到的是，他狠狠地批評(píng)了我，開(kāi)始我還底氣十足地反駁他，是撿的又不是偷的！可他非逼著我把錢(qián)還回去，我不服氣，可又不敢說(shuō)太多，畢竟他是我的爸爸，我就一直忍耐著。晚上，爸爸和我談了很多，慢慢的，我明白了爸爸，做人要誠(chéng)實(shí)，是你的就是你的，不是你的就不是你的。第二天，到了學(xué)校后，我很快找到了那個(gè)女孩的蹤影，硬著頭皮和那個(gè)女孩說(shuō)話(huà)，雖然還是有很多的不舍，但還是還給了人家。瞬間，我感覺(jué)心情舒服多了，心中懸著的`大石頭也終于放下來(lái)。原來(lái)，城實(shí)是這么快樂(lè)��！
我懂得了，做人要誠(chéng)實(shí)，人不可無(wú)信。我這一生中，能有爸爸的陪伴，受益匪淺，他教我做人，給我鼓勵(lì)，在學(xué)習(xí)上幫助我，在生活中教導(dǎo)我，驅(qū)去我心頭的寒冷，照亮我周?chē)暮诎�，這一生，有他，無(wú)悔。他就是我心中永遠(yuǎn)的明燈。
就是這盞燈，照亮了我的人生；就是這盞燈，燃燒我的夢(mèng)想；就是這盞燈，將伴我走向成功的彼岸。
心中的明燈800字作文 7
“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！边@樣一句婦孺皆知的格言像一盞明燈指引著我，照亮未來(lái)的路。
殘陽(yáng)如血，宏文頓成斷章；英雄驕傲，駿馬哀鳴末路。西楚霸王是一位“力拔山兮氣蓋世”的英雄，他力能扛鼎，橫掃千軍，平定天下，封土裂疆，威風(fēng)凜凜。可是，當(dāng)“力拔山兮氣蓋世”的他，在“時(shí)不利兮騅不逝”的嘆息聲中褪色成一張泛黃的冊(cè)頁(yè)時(shí)，當(dāng)破釜沉舟的壯舉在滔滔的烏江水中滾滾東逝時(shí)，寒氣逼人的劍光劃過(guò)一道美麗的弧線，人頭落地，英雄化作塵埃。
英雄如許，給我們留下了難以忘懷的背影，但也用生命留下了鮮血染城的教訓(xùn)：驕傲使人落后。驕傲使西楚霸王走上了人生窮途，乃至于無(wú)顏見(jiàn)江東父老。
鄧亞萍，她憑著苦練，以罕見(jiàn)的速度、無(wú)所畏懼的膽色、頑強(qiáng)拼搏的精神以及謙虛的品質(zhì)進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，改變了世界乒乓壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。也正是她的謙虛，讓她先后獲得四次世界冠軍頭銜，在乒乓壇世界排名連續(xù)8年保持第一，成為唯一蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球金牌的運(yùn)動(dòng)員。
奧運(yùn)冠軍，用自己一生的經(jīng)歷詮釋了奧林匹克的運(yùn)動(dòng)精神，也告訴了我們：謙虛使人進(jìn)步。
我，一個(gè)愛(ài)好擊劍運(yùn)動(dòng)的不服輸?shù)呐ⅲ谖业膿魟τ?xùn)練時(shí)，我一直都驕傲自滿(mǎn)，認(rèn)為我已經(jīng)夠好了，因?yàn)樵谖业耐g對(duì)手中，我是最優(yōu)秀的，我不需要刻苦的訓(xùn)練也能輕而易舉取得優(yōu)異成績(jī)。而這種愚蠢的自負(fù)和無(wú)知的`驕傲，卻在上一次參加省級(jí)比賽時(shí)被對(duì)手擊得粉碎，我尷尬的無(wú)地自容。此后很長(zhǎng)一段時(shí)間我一蹶不振，我甚至懷疑自己是否還能有勇氣繼續(xù)參加擊劍運(yùn)動(dòng)。
那段時(shí)間我過(guò)得生不如死。突然有一天，我想到了失敗的西楚霸王和譽(yù)滿(mǎn)世界的鄧亞萍，與此同時(shí)“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”這句話(huà)如同一道強(qiáng)有力的亮光一樣照進(jìn)我的心里，驅(qū)走了長(zhǎng)時(shí)間的陰霾，讓我不斷去思考和琢磨，我逐漸理解了這句話(huà)的深刻含義。在之后的各項(xiàng)訓(xùn)練中，我總是全身心的投入訓(xùn)練，付出比別人更多的努力，專(zhuān)業(yè)技術(shù)也不斷提升，今年比賽一舉奪得省級(jí)第四名。在刻苦訓(xùn)練的汗水中我深刻地認(rèn)識(shí)到了：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
成功是對(duì)謙虛者的饋贈(zèng)，失敗是對(duì)驕傲者的懲罰，一點(diǎn)都不錯(cuò)。只有謙虛地面對(duì)每一個(gè)成功，才能一步步走向輝煌的彼岸。
“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”像一盞明燈指引著我，照亮前行的路，給我信心、給我力量！
心中的明燈800字作文 8
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉�！痹诤苄〉臅r(shí)候就一直聽(tīng)見(jiàn)父母常常說(shuō)這句話(huà)，但可能由于年齡太小，一直無(wú)法理解“黃金屋”，“千鐘粟”與“顏如玉”的意思，直到慢慢成長(zhǎng)，在長(zhǎng)大的過(guò)程中，我逐漸理解了。
“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！痹缭谧x幼兒園的時(shí)候，就知道了這句話(huà)。當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得很奇怪，為什么讀書(shū)會(huì)和談話(huà)聯(lián)系在一起。難道是對(duì)著書(shū)講話(huà)嗎?在好奇心的促使下，我親自進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。把家里的書(shū)翻出來(lái)，拿在手里翻閱。但結(jié)果，可想而知，我沒(méi)有在書(shū)中找到可以談話(huà)的“人”，但是這卻讓我喜歡上了書(shū)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！眲傔M(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，在教室墻上便貼著這幾個(gè)大字。老師常常讓我們多看書(shū)，她說(shuō)——沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)的許多文明就無(wú)法進(jìn)行發(fā)展，無(wú)法進(jìn)行交流，無(wú)法進(jìn)行傳承。那個(gè)時(shí)候，老師要求我們每個(gè)人的書(shū)包里至少帶一本字典，遇到不會(huì)的字，便去查字典，慢慢地也就積累了許多，同時(shí)也養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。”進(jìn)入初中后，最先接觸到的便是這句話(huà)。因?yàn)閷W(xué)校有一個(gè)較大的圖書(shū)館，里面有許多各類(lèi)的書(shū)籍。于是，漸漸地，我迷上了讀書(shū)。在書(shū)中尋找著一些樂(lè)趣，同時(shí)也增長(zhǎng)了一些知識(shí)。
我比較喜歡看小說(shuō)。因?yàn)樵陂喿x小說(shuō)的過(guò)程中，你可以吸收到很多的描寫(xiě)手法，知道了如何才能將人物的性格特征和精神表達(dá)得淋漓盡致。記得曾看過(guò)一本小說(shuō)，它的格式是采取大事年歷表。有一次，寫(xiě)作文的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)正好可以運(yùn)用那個(gè)格式，便套用了。最終獲得了一個(gè)高分。并且，多閱讀小說(shuō)有時(shí)可以提高閱讀的理解能力。很多小說(shuō)會(huì)從側(cè)面，細(xì)節(jié)等寫(xiě)出一個(gè)人物此時(shí)的心理活動(dòng)和心情。多閱讀后，可能會(huì)對(duì)一些記敘文的練習(xí)有所提高。
對(duì)于其他類(lèi)的書(shū)，有時(shí)我也會(huì)進(jìn)行閱讀——科普類(lèi)的書(shū)籍可以幫助我們了解更多的.科學(xué)知識(shí);歷史類(lèi)的則能夠引起我們對(duì)歷史研究的興趣�？傊瑫�(shū)對(duì)我而言，就如同一個(gè)朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我;就如同一位老師，時(shí)時(shí)刻刻糾正我的錯(cuò)誤;就如同一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。我覺(jué)得，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，坐在陽(yáng)臺(tái)上，細(xì)細(xì)品一杯茶，閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，無(wú)疑人生中是最快樂(lè)的事之一。
現(xiàn)在的我早已理解了“黃金屋”，“千鐘粟”與“顏如玉”的含義，也了解了書(shū)對(duì)我們的重要性。書(shū)猶如一眼甘泉，能夠滋潤(rùn)人們的情感;書(shū)猶如一縷清風(fēng)，能夠放松人們的心靈;書(shū)猶如一盞明燈，能夠指引人們前進(jìn)的方向。
心中的明燈800字作文 9
藍(lán)天白云，如歌歲月，青春年華。充滿(mǎn)活力的我們帶著那永遠(yuǎn)燃燒不盡的激情和美好的理想，步入中學(xué)，一起追尋那共同的夢(mèng)，在這里我們會(huì)遇到“擺渡手”一樣的他們，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧虾蘸諛I(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，把自己的勤勞和智慧都獻(xiàn)給了我們，他們渡走了一批又一批的學(xué)子，而他們卻都一直堅(jiān)守著自己的工作崗位——教書(shū)育人。他衣著樸素，身高中等，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，頭發(fā)烏黑嘴角上有一顆小黑痣，看上去挺嚴(yán)肅的。他談吐優(yōu)雅，知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，他的身上總流露出一股文學(xué)的氣質(zhì)，平易近人，和藹可親。
上課時(shí)，他嘴邊總有一絲淡淡的微笑，講課時(shí)總是那么輕松，活潑，有趣，引人入勝，使我們輕輕松松就學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，他的聲音平和，聽(tīng)起來(lái)很舒暢。有一次，偶然我在他的辦公桌上看見(jiàn)他參加工作時(shí)的照片，以前他穿西裝，看起來(lái)十分年輕帥氣，可是現(xiàn)在。我忽然意識(shí)到他比以前蒼老了許多？他為什么蒼老了許多呢？?jī)H僅是因?yàn)闀r(shí)光的流逝嗎？因?yàn)樗賱诹耍刻炜傆羞@樣或那樣的事去煩他，他總要深鎖著眉頭幫我們?nèi)ソ鉀Q問(wèn)題，為我們操心；不僅僅是因?yàn)闀r(shí)光的流逝。他就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們的人生，讓我們的人生更加輝煌，更加完美，更加多姿多彩......
他在生活中十分和藹可親，很能包容人，原諒人，就比如說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期，我們犯了很多錯(cuò)誤，讓班分扣了很多，他雖然很生氣但還是心平氣和地給我們講道理，并沒(méi)有像其他班主任一樣處罰我們�！彼麑�(duì)我的影響是很大的，因?yàn)樯蟼�(gè)學(xué)期有段時(shí)間，我的情緒十分低落，不想學(xué)習(xí)，是他娓娓道來(lái)的話(huà)語(yǔ)，讓我受到很大的啟發(fā)，如果沒(méi)有他，我或許已經(jīng)放棄學(xué)業(yè)，走上另外一條生道路，前途一片灰暗，成為社會(huì)最低層的人，活得沒(méi)有尊嚴(yán)和幸福，他是我的恩師，也是我一個(gè)特別的朋友，是他，讓我明白“人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，難免會(huì)有挫折和困難，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難，不能被困難嚇倒，不向困難屈服�！彼m然只是我生活的.一部分，卻能改變我的整個(gè)生活，他讓我信人間有真情，他讓我相信真的有一扇不加鎖的門(mén)，在等待著我去開(kāi)啟。恩師是讓人永遠(yuǎn)懷念的。
特別是當(dāng)你獨(dú)處困難和挫折時(shí)，在失望中苦苦追求，在追求中常受挫折阻礙和別人的侮辱時(shí)，卻有一位老師給你無(wú)私的關(guān)愛(ài)和真誠(chéng)的鼓勵(lì)。他的關(guān)愛(ài)如寒夜星辰，照亮了我的人生；他的關(guān)愛(ài)如冬天里的一團(tuán)火焰，為我送來(lái)溫暖；他的關(guān)愛(ài)如同暴風(fēng)雨里的一顆大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨......
心中的明燈800字作文 10
您啊，在我的心中升起發(fā)這七種顏色的光芒：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。每一種顏色都是不同顏色的您，每一種不同顏色的您，都很討人喜歡。
赤：您每次見(jiàn)到我們時(shí)，都會(huì)帶著那和藹的笑容。您的笑臉就好像有魔法一樣，不管是任何人，任何心情，您只需要一個(gè)微笑都會(huì)讓對(duì)方情不自禁的對(duì)您也露出笑容。您的笑容如冬天里的一把火，照亮寒夜更溫暖了我們的心。在我心的心中，您的笑容在散發(fā)著火紅的赤色。
橙：每當(dāng)我們犯錯(cuò)或是古詩(shī)文不會(huì)背時(shí)，您到會(huì)用那種似訓(xùn)非訓(xùn)，似導(dǎo)非導(dǎo)的口吻來(lái)訓(xùn)導(dǎo)我們。當(dāng)聽(tīng)了您的一番訓(xùn)導(dǎo)后，就好像先吃了一口酸檸檬，又喝了一口甜蜂蜜一樣。在我的心中，您的訓(xùn)導(dǎo)是很亮眼的橙色。
黃：雖然您很愛(ài)笑，但是在課堂上，您可是最嚴(yán)肅的一位老師了，不帶一絲笑容。又是生氣時(shí)好像是臉都要給氣黃了！您的那種嚴(yán)肅在我的心中，散發(fā)著警戒黃的顏色。
綠：要說(shuō)最具有正能量的老師，這樣的稱(chēng)號(hào)就非您莫屬了。您喜不喜愛(ài)花草樹(shù)木我不知道，但您讓我們每做的每件事都是正能量的。例如，你在微信上創(chuàng)辦的微信公眾號(hào)“翱翔千里”，在這個(gè)公眾號(hào)里，所有的文章都是您正能量的作品，還有我們同學(xué)的那些優(yōu)秀作文也會(huì)出現(xiàn)在公眾號(hào)里，就連我的一篇都有幸出現(xiàn)過(guò)。所以，在我的心中，您正能量的綠色光芒也在急劇散發(fā)著。
青：您告訴過(guò)我們做什么事情都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持到底，收獲才會(huì)更豐富。在班里您的“堅(jiān)持寫(xiě)日記”并不是鮮為人知，而是“家喻戶(hù)曉”。您具體堅(jiān)持寫(xiě)了多長(zhǎng)時(shí)間的日記我記得不太清楚，但可以肯定的是，至少有一年！這種堅(jiān)持的毅力，更值得我們學(xué)習(xí)。在我的心中，您給我們樹(shù)立了一個(gè)完美的榜樣，更是散發(fā)著靚麗的青色。
藍(lán)：不知?jiǎng)e人怎么想，但只是我想，我認(rèn)為您很是熱愛(ài)一些美好的景物的。就連周日在西湖玩，都能遇見(jiàn)您。再加上公眾號(hào)里文章的配圖都是一些荷花啊、樹(shù)林啊那些美麗的風(fēng)景圖。所以個(gè)人認(rèn)為您有這種高尚的`喜好的。所以，您的這種喜好在我心中散發(fā)著象征自由的藍(lán)色。
紫：您的教學(xué)方式也很獨(dú)特，絕不放棄任何一位同學(xué)，就算您在讀課文也要讓每一個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得一清二楚，聽(tīng)的一明二白。您的這種非常認(rèn)真的教學(xué)方式，就好像把我們比作一串葡萄，一個(gè)掉了都顯得不怎么好看。所以，在我的心中，怎么不可能散發(fā)紫色呢？
這七種顏色的您就像是一道絢麗的彩虹橋，助我們通往夢(mèng)想的捷徑。您更是我們心中的明燈———我們獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)文老師。
心中的明燈800字作文 11
“書(shū)自有金屋，書(shū)自有千粟，書(shū)自有顏如玉�！边@句話(huà)我從很小的時(shí)候就一直聽(tīng)爸媽說(shuō)，但也許是因?yàn)樘〉木壒�，直到慢慢長(zhǎng)大，我才明白“金屋”、“千鈴小米”、“顏如玉”的意思。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我漸漸明白了。
"讀一本好書(shū)意味著和許多高尚的人交談."早在幼兒園的時(shí)候，我就知道這句話(huà)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很奇怪，為什么讀書(shū)會(huì)和談話(huà)聯(lián)系在一起。是在和書(shū)說(shuō)話(huà)嗎？出于好奇，我自己進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。把家里的書(shū)翻出來(lái)，拿在手里看。但結(jié)果是，可想而知，我在書(shū)里沒(méi)有找到可以?xún)A訴的人，卻讓我喜歡上了這本書(shū)。
"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，這些字就貼在教室墻上。老師經(jīng)常要求我們多讀書(shū)。她說(shuō)，沒(méi)有書(shū)籍，許多人類(lèi)文明就無(wú)法發(fā)展、交流和繼承。當(dāng)時(shí)老師要求我們每個(gè)人書(shū)包里至少帶一本字典。遇到看不懂的單詞就查字典，漸漸積累了很多，形成了一個(gè)好習(xí)慣。
“沒(méi)有書(shū)的.生活就像陽(yáng)光，沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。”進(jìn)入初中后，我第一次接觸到的就是這句話(huà)。因?yàn)閷W(xué)校有一個(gè)大圖書(shū)館，里面有很多種類(lèi)的書(shū)。于是，漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)。在書(shū)中尋找一些樂(lè)趣，也增長(zhǎng)了一些知識(shí)。
我更喜歡看小說(shuō)。因?yàn)樵陂喿x小說(shuō)的過(guò)程中，你可以吸收大量的描寫(xiě)手法，懂得如何把人物的性格特點(diǎn)和精神表達(dá)的淋漓盡致。我記得看過(guò)一本以大事年表形式的小說(shuō)。有一次我在寫(xiě)作文的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)可以用那個(gè)格式，就應(yīng)用了。終于考了高分。而且，多讀小說(shuō)，有時(shí)候可以提高閱讀理解能力。很多小說(shuō)都會(huì)從側(cè)面和細(xì)節(jié)來(lái)描述一個(gè)人物的心理活動(dòng)和情緒�？炊嗔耍赡軙�(huì)提高一些記敘文的練習(xí)。
對(duì)于其他種類(lèi)的書(shū)，有時(shí)候我也會(huì)看——科普書(shū)，可以幫助我們了解更多的科學(xué)知識(shí)；歷史可以激發(fā)我們對(duì)歷史研究的興趣�？傊瑫�(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)朋友，一直陪伴著我；就像老師一樣，永遠(yuǎn)改正我的錯(cuò)誤；就像一盞明燈，照亮了我的方向。感覺(jué)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，坐在陽(yáng)臺(tái)上，喝著一杯茶，看著自己喜歡的書(shū)，無(wú)疑是人生最幸福的事情之一。
現(xiàn)在我已經(jīng)明白了“金屋”、“千鈴小米”、“顏如玉”的含義，也明白了書(shū)籍對(duì)我們的重要性。書(shū)就像一片綠洲，可以滋養(yǎng)人的情感；書(shū)就像一縷清風(fēng)，可以放松人心；一本書(shū)就像一座燈塔，可以指引人們前進(jìn)的方向。
心中的明燈800字作文 12
早晨的陽(yáng)光悄悄地溜進(jìn)了我的房間，小鳥(niǎo)的叫聲喚醒了我。盡管依然睡意朦朧，還是下了床刷了牙洗了臉，只為在上網(wǎng)課前有時(shí)間多讀幾頁(yè)書(shū)。
書(shū)，早已經(jīng)是我的伙伴，是我心中的明燈。
我非常喜歡書(shū)，非常喜歡讀書(shū)。書(shū)，使我開(kāi)心；讀書(shū)，使我快樂(lè)。
我有很多很多書(shū)，應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一百本了。什么類(lèi)別的都有，有小說(shuō)，有童話(huà)，也有科學(xué)。書(shū)，只要被我拿到手，都會(huì)一頁(yè)一頁(yè)讀透，只是未讀“破”而已。
每當(dāng)我做完課內(nèi)作業(yè)，便坐在窗前讀書(shū)，一讀就是好幾個(gè)小時(shí)。媽媽說(shuō)，只要有書(shū)，就能讓我這個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼安靜下來(lái)，不但安靜，還能達(dá)到“風(fēng)聲雨聲聲聲不入耳”的程度，“雷打不動(dòng)”可能也是在說(shuō)我讀書(shū)時(shí)的專(zhuān)注吧。
如果你問(wèn)我為什么會(huì)這么喜歡讀書(shū)？那我可以告訴你，因?yàn)闀?shū)，是我心中的明燈。
記得在我七歲的時(shí)候，在舅舅家看到一部《西游記》的縮寫(xiě)版，那是一本有圖有拼音的書(shū)，剛上小學(xué)的我能讀懂里面的故事。孫悟空的.桀驁不馴、豬八戒的搞怪模樣、觀音菩薩的高強(qiáng)手段等內(nèi)容都讓我著迷。我把舅舅的書(shū)借到家里，一連幾天都抱著書(shū)貪婪地讀啊看哦，幾乎是一口氣讀完。
當(dāng)我讀了《西游記》后，書(shū)，深深吸引了我，我開(kāi)始瘋狂買(mǎi)書(shū)讀書(shū)了。剛好在我家附近有一家“作家書(shū)店”，書(shū)店便成了我周末能夠呆一整天的地方。我讀書(shū)速度很快，在書(shū)店里讀一本，再買(mǎi)回來(lái)一本，在下個(gè)周末到來(lái)之前絕對(duì)全部讀完。讀書(shū)，讓我渾身是勁。才一個(gè)月，我的錢(qián)包已瘦成皮包骨了，不得不請(qǐng)媽媽從買(mǎi)菜錢(qián)中擠出一些資助我。不過(guò)，沒(méi)過(guò)半年，實(shí)在是不堪重負(fù)，爸媽便不再同意我繼續(xù)買(mǎi)，我不得不想方設(shè)法向鄰居借書(shū)讀。
隨著年齡的增長(zhǎng)，讀書(shū)成了我的愛(ài)好，也讓我的寫(xiě)作水平不斷提高，語(yǔ)文成績(jī)步步高升。讀書(shū)，成為我生活中重要的一部分。書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界，豐富了我的生活。書(shū)，這盞心中的明燈，也催生了我的文學(xué)夢(mèng)。
寫(xiě)小說(shuō)夢(mèng)，就是在13歲的時(shí)候被催生的。
那天，我在書(shū)店里看到《西游記》的完整版，激動(dòng)不已立刻買(mǎi)下來(lái)。接下來(lái)的兩個(gè)星期，我手里一直抱著《西游記》，里面非常細(xì)膩的人物描寫(xiě)場(chǎng)景描寫(xiě)，以及大膽奇特的夸張和神奇的想象，讓我欽佩不已，因此而有了學(xué)寫(xiě)小說(shuō)的沖動(dòng)與夢(mèng)想。
書(shū)，讓我收獲了好詞、好句、好段落。我的作文里被老師圈點(diǎn)出來(lái)的好句子，就是從課外書(shū)中消化過(guò)來(lái)的。書(shū)，又照亮了我的課內(nèi)作文，讓我受益匪淺。
書(shū)，我心中的明燈，它將永遠(yuǎn)照亮著我，伴我成長(zhǎng)。
心中的明燈800字作文 13
筆落，墨出，一筆筆，一畫(huà)畫(huà)，勾勒出一個(gè)盛世王朝；一句句一行行描繪出一派前世江南煙雨；一段段，一篇篇，譜寫(xiě)出一曲風(fēng)花雪月的絕響。
這，便是詩(shī)詞。
我對(duì)于詩(shī)詞，只能算是一個(gè)業(yè)余愛(ài)好者，僅此而已。并不敢妄言，對(duì)詩(shī)詞有所研究，當(dāng)然，也懶得去研究。只是喜歡在清風(fēng)明月夜半無(wú)人之時(shí)拉開(kāi)窗簾，朗朗月光下，不開(kāi)燈，就著“如積水空明”的月光，讀一讀那些文人墨客的內(nèi)心世界，品一品名人志士的壯闊胸懷。也許我不懂他們，但我知道，他們或豪邁，或婉約，或憂(yōu)郁，或豁達(dá)，或不幸，或萬(wàn)幸，或是那昏庸卻頗具才情的亡國(guó)之君，或是那官場(chǎng)仕途不順的失意文人……但他們都把自己最真實(shí)、最自得的感觸留給后人。給予后人的或是“亭亭自抬舉，鼎鼎難藏?cái)L”的激勵(lì)；或是“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”的警戒；或是“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民；或是“今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍？”的豪邁氣概……
詩(shī)詞如夢(mèng)，驀然回首，青山依舊，風(fēng)不語(yǔ)，月上枝頭，霧起，云涌。霧散，夢(mèng)醒，我終于看見(jiàn)真實(shí)，那是千帆過(guò)盡的沉寂。
從詩(shī)詞里，我們不難看出作者的'志向與性格�！叭问菬o(wú)情也動(dòng)人”的寶釵自會(huì)說(shuō)出“好風(fēng)憑借力，送我上青云”這般胸懷大度的話(huà)；“才智精明志自高”的探春自會(huì)道出“莫道縞仙能羽化，多情伴我嘆黃昏”這般話(huà)來(lái)；“捧心西子玉為魂”的林妹妹，自當(dāng)吟出“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污悼陷渠溝”這等高潔之風(fēng)骨，“一朝紅顏春盡老，花落人亡兩不知”這般悲涼！
有時(shí)讀《紅樓》，只讀詩(shī)詞。讀曹公的，寶釵的，黛玉的，探春的，湘云的，……從詩(shī)詞中悟出許多。
一開(kāi)始是很厭惡寶釵的，只覺(jué)得她是寶黛愛(ài)情中最不光彩的角色，但一遍遍過(guò)去后，我的想法有所改觀。
一讀寶釵，“可嘆停機(jī)德”，她可能是一個(gè)配角；
二讀寶釵，“山中高士晶瑩雪”，冷面冷心冷佳人，寡淡而無(wú)情；
三讀寶釵，“恩澤廣布，范愛(ài)如斯。”
四讀寶釵，“回首長(zhǎng)亭接短亭”，只會(huì)嘆其一生不幸，為之愴然而涕下。因?yàn)樾睦洌悴辉競(jìng)窝b，歲月的霜刀硬生生把我們逼成一個(gè)個(gè)寶釵。誰(shuí)知道經(jīng)久的笑容已經(jīng)讓自己了無(wú)脾氣，慣于封閉的心門(mén)，不再懂得如何毫無(wú)城府地敞開(kāi)。最無(wú)奈也是最可怕的事，在歲月讓我們相繼成為寶釵之后，無(wú)論男女，都找不出最初那個(gè)天真活潑的林妹妹的影子了。
如花美眷，似水流年，良辰美景奈何天。我徜徉于這片天地，醉心于此，欣然于此。靜水流深，滄笙踏歌，詩(shī)詞，一直是我成長(zhǎng)路上照亮心靈的明燈。
心中的明燈800字作文 14
在那段孤獨(dú)的日子里，我獨(dú)自徘徊在與他人平行的道路上，與我相交的，只有自己的影子。然而，我“遇見(jiàn)”了你——《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》。
——題記
沉浸在無(wú)邊無(wú)際的作業(yè)和杳無(wú)盡頭的題海中，我的心仿佛蒙上了一層暗灰色的紗，生活變的一片灰暗。
即便是在下課時(shí)，若想與同學(xué)嬉鬧，也會(huì)被不客氣地推開(kāi)：“我還要趕作業(yè)呢！”
此時(shí)的我找不到一點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)趣，生活就像一個(gè)密封的大罐子，沉悶而又無(wú)聊，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
但就在這時(shí)，我偶遇了你——《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》。
那天依然是一個(gè)煩悶的周末，上午寫(xiě)完了作業(yè)，下午要繼續(xù)上課，可那天老師突然有事，便偷了一個(gè)下午的清閑時(shí)光。我爬到床上的書(shū)柜前，探頭尋覓著一本心怡的書(shū)（我已經(jīng)有半學(xué)期沒(méi)有打開(kāi)過(guò)它了）。角落里的`一本書(shū)募地吸引了我的眼光，那是怎樣的一本書(shū)啊！樸質(zhì)的深藍(lán)色的書(shū)皮上拓印了整個(gè)星空，“人類(lèi)的群星閃耀時(shí)”幾個(gè)大字位于這片星海的中央，閃爍著銀白色的光芒，看到它的第一眼，我就被深深地迷住了。
我坐在床上，輕輕地翻閱著它。
啊！我看到了托爾斯泰在妻子的不信任后的痛苦、猶豫，在愛(ài)國(guó)青年來(lái)訪后的贊美與掙扎。有誰(shuí)能想到，這位親民愛(ài)民的偉大作家在家里地不得不小心的把重要文件放在椅子中，甚至三天兩頭更換地方，只為防著不被自己妻子翻看呢？又有誰(shuí)能想到，托爾斯泰的
妻子在兩小時(shí)前還承諾會(huì)相信他，兩小時(shí)后又偷偷地翻找他的屋子呢？托爾斯泰為了不讓他的妻子耽心痛苦難過(guò)，生生忍受了36年這樣不停猜忌的折磨，在70歲高齡時(shí)終于逃離，死于火車(chē)之上，正如他筆下的人物一般，逃向蒼天。
我看到了在南極冰原上，斯科特海軍上校與風(fēng)雪搏斗，卻落后于阿蒙森，歸途中他死于惡劣的風(fēng)雪中，但他的忠誠(chéng)、勇敢，為科學(xué)獻(xiàn)身的精神令我贊嘆。我看到了創(chuàng)造馬塞曲的中士反倒被唱著馬塞曲的人民所殺，但激昂的樂(lè)曲令我震撼……我甚至嘗試通過(guò)這本書(shū)去探索茨威格的內(nèi)心，這位從失敗中尋找人類(lèi)閃光點(diǎn)的作家定有極敏銳的洞察力和另辟蹊徑的傲氣，或許，他也是一位經(jīng)歷過(guò)苦難的人呢。
合上書(shū)籍，我仿佛從夢(mèng)中醒來(lái)，我感到世界都鮮亮了，未經(jīng)磨難怎達(dá)高峰？學(xué)習(xí)上的困難又算得了什么呢？
書(shū)籍是照亮我心靈的明燈，而《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》是最亮的一盞。
心中的明燈800字作文 15
已是傍晚，月色朦朧，我攙著年逾古稀的奶奶在院中散步。微風(fēng)帶著寒意，冷得樹(shù)也打了個(gè)哆嗦，落下片片黃葉。我小時(shí)候常與奶奶沿著這條路散步，那時(shí)奶奶牽著我，如今我攙扶著她，邁著與她相同的小步慢慢向前。
中秋節(jié)到了，爸爸問(wèn)我：“要不要一起回老家？”我欣然答應(yīng)了。轉(zhuǎn)眼間我即將小學(xué)畢業(yè)，作業(yè)越來(lái)越多，雖說(shuō)不上堆積如山，但每夜也需挑燈夜戰(zhàn)。苦、累、煩……各種情緒一起襲上心頭。還是回老家散散心吧！每次，奶奶都會(huì)和我講她的經(jīng)歷，歲月讓她變得蒼老，也讓她的話(huà)有了厚度。
“上課要認(rèn)真聽(tīng)講話(huà)，不要開(kāi)小差，課后也要及時(shí)復(fù)習(xí)，不能沉迷于游戲……”奶奶娓娓道來(lái)。其實(shí)往往奶奶一說(shuō)上句，我就能猜出下句，但我總是耐著性子聽(tīng)。夜晚，靜得像沒(méi)有波瀾的湖面，奶奶的話(huà)如一粒小石子擲入水中，湖面仍靜，卻在湖心蕩起陣陣微瀾。
這時(shí)，我倆走到了柿子樹(shù)下，看著頭上這一個(gè)個(gè)燈籠似的柿子，飽滿(mǎn)且光滑，我迫不及待地要去摘一個(gè)下來(lái)嘗嘗。“哎呦！”我踩到一個(gè)坑，差點(diǎn)兒絆倒。奶奶數(shù)落起我的不小心：“不能光看著頭頂?shù)氖磷佣四_下的.路呀！人生路上的坑多著哩！走路要看看，才能走得穩(wěn)，走得踏實(shí)……”
心中的迷霧漸漸散去，生活瑣事似乎也理出了頭緒。從小聽(tīng)奶奶的話(huà)，一遍又一遍，聽(tīng)著總讓人心里踏實(shí)。
我挑了個(gè)果肉飽滿(mǎn)的柿子，從樹(shù)上摘了下來(lái)，剝開(kāi)光滑的外皮，輕輕咬上一口，心中仿佛被一股又一股甜味環(huán)繞著�；叵肫鸢职智皫兹赵谑袌�(chǎng)上買(mǎi)的柿子，味道遠(yuǎn)沒(méi)有這好，我便向奶奶提出了我的疑惑。奶奶告訴我：“雖同是柿子，一個(gè)是先摘下來(lái)捂熟的，一個(gè)是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)和雨，經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒和酷暑，經(jīng)歷過(guò)久旱與潮濕才成熟的，當(dāng)然不一樣。”
我默念著奶奶的話(huà)，豁然開(kāi)朗。學(xué)習(xí)也是這樣。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷苦難，怎能綻放出絢麗的花朵？不經(jīng)歷挫折，怎能開(kāi)出累累碩果？
夜深了，路旁的燈亮了。“奶奶，天冷了，我們回家吧�！薄昂谩！蔽覀z轉(zhuǎn)過(guò)身，才發(fā)現(xiàn)已走了好遠(yuǎn)，回家的路，在黑夜的籠罩下也顯得格外漫長(zhǎng)，不過(guò)幸好有了路燈�！坝辛寺窡簦悴挪粫�(huì)被剛才那坑絆倒吧！”奶奶仍念叨剛才的事。
是��！奶奶，有了路燈，我又怎會(huì)在同一個(gè)地方摔倒兩次呢？您的話(huà)，不也似一盞明燈嗎？您就是我心中的路燈，讓我的人生道路走得更加穩(wěn)當(dāng)。
謝謝您，奶奶！
心中的明燈800字作文 16
遵守諾言，就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。法國(guó)巴爾扎克
風(fēng)，輕吹；水，輕流。雨淅淅瀝瀝地下著，我倚靠在窗邊，窗外急促的腳步聲啪嗒地響著，心底那份沉積已久的感動(dòng)涌入腦海，鋪展開(kāi)來(lái)
那天傍晚，雨也是這樣下著，淅淅瀝瀝。我從抽屜里小心翼翼地拿出那50元錢(qián)，握在手中，撐著雨傘，毫不猶豫地奔向雨中
街上靜悄悄的，只有雨的低語(yǔ)聲和我在雨中奔跑的.啪嗒聲。今天是星期五，是我赴約的日子上個(gè)禮拜星期五，閑逛的我偶然路過(guò)那夢(mèng)幻小屋，歇腳時(shí)那櫥窗里的布娃娃像一塊巨大的磁鐵，一下子吸引了我。金頭發(fā)，藍(lán)眼睛，身著一襲藍(lán)色水晶裙，害羞地對(duì)著我笑�？梢豢礃�(biāo)價(jià)：50元！我當(dāng)時(shí)只有十幾元，可心有萬(wàn)般不舍。站在一旁的女老板笑著說(shuō)：小朋友，很喜歡這個(gè)布娃娃是嗎？這樣吧，我給你留著，你一周后再來(lái)買(mǎi)，好嗎？我欣喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始攢錢(qián)。雨水順著發(fā)檐滴下來(lái)，我只是一味地朝夢(mèng)幻小屋跑去，生怕那布娃娃被女老板提前賣(mài)掉了，生怕夢(mèng)幻小屋關(guān)門(mén)了
不知不覺(jué)中，我氣喘吁吁地跑到店門(mén)口。雖是下雨天，可這家店一點(diǎn)也不減往日的紅火，門(mén)庭若市。我好不容易從人群中擠了進(jìn)去，徑直跑向櫥窗。那張熟悉的笑臉不見(jiàn)了！我揉揉眼睛再看，還是沒(méi)有！我瞬間崩潰了，心情從歡喜的巔峰落入失落的谷底，沮喪地在雨中走著，走著
小姑娘！小姑娘！等一等！一個(gè)熟悉的聲音打破了雨中的寧?kù)o。當(dāng)時(shí)雨太大，我聽(tīng)不清楚是誰(shuí)在喊，但是很熟悉，我呆呆地張望著。漸漸地，那身影越來(lái)越近，還有五步、四步、三步我定睛一看，是夢(mèng)幻小屋的女老板！她的褲腳已被泥水濺濕，可是手中的盒子卻滴水未沾。還沒(méi)等我開(kāi)口，你猜猜這盒子里是什么？她微笑著問(wèn)，并示意我打開(kāi)。我打開(kāi)盒蓋一看，是我夢(mèng)寐以求的布娃娃！我驚喜地笑了，她也笑了。我把錢(qián)給她，激動(dòng)地拿著布娃娃愛(ài)不釋手，不好意思地說(shuō)：我還以為她淡淡一笑，說(shuō)：的確，有很多人想要購(gòu)買(mǎi)它，甚至出高價(jià)，可都被我一一婉拒了。后來(lái)，我索性把布娃娃收藏起來(lái)，等著你來(lái)！我寧愿失去金錢(qián)也決不失去一個(gè)人最基本的原則：那就是誠(chéng)信！
風(fēng)，仍輕吹：水，仍輕流。雨還下著，寒風(fēng)襲來(lái)，可我震撼的心已被女老板的一席話(huà)暖化了
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：遵守諾言，就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信這盞明燈在心中永放光芒，永不熄滅！
心中的明燈800字作文 17
生活路上，難免會(huì)遇見(jiàn)不少挫折。但是，假如大家心中有燈，便能在燈光的引導(dǎo)下，走向成功。
升初中的考試，自覺(jué)得考得很好，正取外國(guó)語(yǔ)是十拿九穩(wěn)的。放了暑假，我便打點(diǎn)行李，去舅舅家過(guò)幾天。走在路上，太陽(yáng)收起了往日毒辣的光芒，路邊的花草在微風(fēng)中舞蹈，街上的喇叭聲也看上去格外的動(dòng)聽(tīng)。心中燈的光芒愈加耀眼，照亮了每個(gè)角落。
過(guò)了四五天，早上，一陣急促的電話(huà)鈴聲打破了往日的寧?kù)o。是舅媽接的，我問(wèn)她啥事，那邊靜了好一會(huì)兒才有回話(huà)：“燾燾，差3分，你沒(méi)考上!”“轟!”我腦袋里猛地一聲，什么?我沒(méi)考上!我的心就像掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵，摔得粉碎，整個(gè)人癱在地上，半晌沒(méi)勁。晚上，我如何也睡不著，那句話(huà)在耳邊一遍又一遍響起，心也像被刀刺了一下又一下。
我躲在舅舅家不敢回去，不知回家后會(huì)遭遇什么樣的不測(cè)。父親打電話(huà)來(lái)了，讓我回去。父命難違。走在回家的路上，太陽(yáng)光惹火辣的，小草無(wú)精打采地低著頭，汽車(chē)的鳴笛聲一直在我耳邊“嗡嗡”作響。此時(shí)，我的心如那柏油馬路一樣，快化了。心中的燈斷電了，被無(wú)盡的黑暗籠罩著……
回到家，一個(gè)人也沒(méi)，我知曉目前的處境，就是乖乖地做作業(yè)。6點(diǎn)，父母回來(lái)了，大家對(duì)視了一下，從他們的眼神中，我讀出了無(wú)奈與失望。將來(lái)幾天，家沒(méi)任何聲音，如死一般沉寂，我天天都是迷迷糊糊的，除去看書(shū)、做作業(yè)、睡覺(jué)，其他什么也不做，一言不發(fā)，一直認(rèn)為自己不可以。
一天，父親把我叫到陽(yáng)臺(tái)上，問(wèn)：“心里難不難受?”我把頭埋得非常低，微微地址了點(diǎn)頭�！半y受就好。但我期望你能將這份難受化為動(dòng)力，永遠(yuǎn)放在心中�！蔽姨ь^看看父親，點(diǎn)點(diǎn)頭。父親用手愛(ài)撫著我的肩膀，說(shuō)：“兒子，你要了解，你非常棒!你不比其他人差!一次失敗不可以代表所有，從今天起，重新努力，盡我們的力就好。父親，他用期望與信賴(lài)的'見(jiàn)地告訴我要加油;父親，他的每一句話(huà)，為我撥開(kāi)云霧，重見(jiàn)青天，給了我面對(duì)挫折的勇氣，更為我在黑暗中點(diǎn)亮了一盞心燈——期望的燈。
靠著這種“我不比其他人差”的信念，我走出了失敗的陰影，振作了起來(lái)，開(kāi)始為成功而努力奮斗。目前，我正在向成功，一點(diǎn)點(diǎn)邁進(jìn)。
讓大家都以努力為火刀，以信念為火石，敲出火花，點(diǎn)亮心中的燈，驅(qū)散黑暗，走向成功。
心中的明燈800字作文 18
有一盞明燈，總在心頭亮起，讓我看到前進(jìn)的方向；有一種情感，總在心頭沉淀，讓我永遠(yuǎn)刻骨銘心。鄧?yán)蠋煟褪俏仪斑M(jìn)的明燈，您的教育與關(guān)懷，我終生難忘……
與您初識(shí)的第一堂課，只見(jiàn)您挾著一大疊教學(xué)書(shū)籍走進(jìn)教室，把書(shū)輕放在講臺(tái)上，神情嚴(yán)肅，不急不慢地說(shuō)道：“我教數(shù)學(xué)，大家可以叫我鄧?yán)蠋��！蔽耶?dāng)時(shí)正好在與同桌玩樂(lè)，聽(tīng)到您講話(huà)，才把目光轉(zhuǎn)向您——中等身材，鼻梁挺直，眼睛黑亮，目光犀利，顯示出一種威嚴(yán)和強(qiáng)大的洞察力，這是我對(duì)您的第一印象。
那時(shí)的我很調(diào)皮，您古板的教育方式，讓我頓生厭惡之感。上課心不在焉，因而分?jǐn)?shù)沒(méi)能突破90分。記得一次只考了60分，您把我叫到辦公室，我低垂著頭，害怕直視您，手揪著衣角，微微出汗，腳在地上反復(fù)摩擦，心中唱著《忐忑》，生怕您給我媽打電話(huà)，控告我的惡行，一想到老媽那兇悍的面孔，眼眶不由自主地泛酸。您仿佛看透了我的心思，一改往日的嚴(yán)厲，溫和平靜地為我糾錯(cuò)：“這一題，應(yīng)該……”您用筆把正確的解答過(guò)程隨手寫(xiě)下，卷子的空白處遍布了密密麻麻的數(shù)字與符號(hào)，直到所有的錯(cuò)題我都弄懂，才讓我離開(kāi)。我心中好生疑惑，鄧?yán)蠋熅谷粵](méi)有批評(píng)我。
剛走到門(mén)口，您輕柔地勸道：“上課要聽(tīng)講！”不似批評(píng)，倒似提醒，似告誡，腦海里全是您為我講題的'畫(huà)面——您坐在辦公椅上，用筆在卷子上指指點(diǎn)點(diǎn)，我佇立在一旁，您一邊耐心講解，一邊觀察我的反應(yīng)。講解后見(jiàn)我仍是一臉茫然，您只是眉頭輕皺，立即又重講一遍。您的細(xì)致讓我放膽提出自己的疑惑，見(jiàn)到這一好兆頭，您居然笑了起來(lái)，為我一一解惑，直至全面掌握。試卷講完后，您又選了類(lèi)似的題型讓我訓(xùn)練，做完后您又細(xì)致地為我批改，全對(duì)后才露出了舒心的笑容。想到這些，我不禁心懷感激地深情回望，您又在忙碌之中，不停地查閱書(shū)籍資料，埋頭于備課之中……
回到教室，我心中不是滋味，您在百忙之中抽時(shí)間為我講題，而我平時(shí)總是不屑一顧，淚水不禁漫過(guò)眼眶，劃過(guò)臉頰。您的行動(dòng)小而言之，是為了我美好的前程；大而言之，是為了祖國(guó)未來(lái)的希望。想到這里，我心中也釋然了，擦掉眼淚，向您一樣扎進(jìn)書(shū)山題海中。
至此以后，我上任何課都認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)我分散注意力時(shí)，耳朵總會(huì)回想起鄧?yán)蠋熌禽p柔的聲音：“上課認(rèn)真聽(tīng)講！”似提醒，似告誡……
鄧?yán)蠋煱�，您就是我心中的那盞明燈，我的生命因您而溫暖如春，我的人生因您而光繁花似錦……
心中的明燈800字作文 19
第一次閱讀巴金的著作是他《激流三部曲》中的《家》，讀罷不由心神凝重，是為書(shū)中所寫(xiě)時(shí)代里的不幸人們，也為那個(gè)堅(jiān)不可摧的封建牢籠。然而慶幸，巴金先生將這些都如實(shí)的反映在我們眼前，讓我們看清那個(gè)社會(huì)的扭曲。這正是巴金做人、寫(xiě)作的原則：“從真”的體現(xiàn)。這種精神影響了一個(gè)時(shí)代，同時(shí)也激勵(lì)起現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，人們對(duì)生活的體查。
曾在課本中，一則題為《燈》的作品里，讀到巴金先生那句感人至深的“在這人間，燈光永不會(huì)滅”，不由心潮澎湃。文中融入了他對(duì)光明、對(duì)理想、對(duì)人與人間關(guān)愛(ài)的贊美與鼓勵(lì)，讀來(lái)頓覺(jué)一股暖意涌上心頭。巴金正是用這種樸實(shí)卻又蘊(yùn)含深刻含義的文字激勵(lì)著每個(gè)讀者的心靈。他對(duì)整個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，對(duì)國(guó)家傾注著愛(ài)，對(duì)人生更是充滿(mǎn)著堅(jiān)定信念。被他這崇高的精神影響，我不由亦隨著他，點(diǎn)亮一盞透出微微熱量的燈，審視自己的生活，檢點(diǎn)自己的做人原則。仿佛剎那間，我的心中亦亮起一盞明燈，在蒼茫人生中，為我照亮前方的道路，也指引我在心中留出一方凈土，寬容他人、關(guān)愛(ài)他人。忽然想起魯迅先生的話(huà)：“有一份光，發(fā)一份熱”。巴金，這位世紀(jì)老人雖然已遙歸天堂，但那盞被他點(diǎn)亮于人間的明燈，那盞象征著真與愛(ài)，堅(jiān)定與不懈精神的明燈卻依然照亮人間，燃起我心中的信念。我是一個(gè)較脆弱的人，有時(shí)思想難以堅(jiān)定，可那盞象征“真實(shí)”、“寬容”、“博愛(ài)”、“篤志”精神的明燈在我心中，當(dāng)我悲傷時(shí)給予我寬慰；在我信念動(dòng)搖時(shí)，指引我成功彼岸的方向；當(dāng)我煩躁時(shí)，給予我片刻的閑靜……更為可貴的是，巴金生前也將他的精神明燈傳到了更為廣遠(yuǎn)的地方。巴金先生曾在法、俄、日等國(guó)與中國(guó)的'文學(xué)交流上做出巨大貢獻(xiàn)，被后世傳作佳話(huà)。他將自己崇高的精神傳遍了神州，亦將象征這精神的明燈傳到了更遠(yuǎn)……有時(shí)，靜下心來(lái)，不由地想找尋巴金生前留下的足跡，幸而，他恰是我校的校友。因而，這校園中的一草一木、一生一息都霎時(shí)被賦予了特殊的時(shí)代氣息。而在這中間，仿佛始終有種無(wú)形的力量鼓舞著我，照亮我前方的道路，使我不憚?dòng)谇靶�，亦使我信心倍增，因�(yàn)椤谶@人間，燈光是不會(huì)滅的……
我寫(xiě)到此，不由會(huì)心地微笑，慶幸自己生活在這樣一個(gè)年代，慶幸能感受到這不衰的巴金精神的遍及。而我，更愿在心中點(diǎn)亮那盞象征“真實(shí)”、“寬容”、“博愛(ài)”、“篤志”的明燈，去踏上人生的漫漫征程，從此不再迷失方向。是的，人間的燈光永不滅，我心中的明燈也因?yàn)橛邪徒鹁竦闹敢幌ⅲ?/p>
心中的明燈800字作文 20
布魯克林有棵樹(shù)，樹(shù)上有個(gè)女孩兒，女孩兒手中捧著一本書(shū)，風(fēng)從出的枝葉間吹過(guò)，吹開(kāi)的樹(shù)叢外，有幾個(gè)小孩在玩耍。
小女孩兒有一雙灰色的大眼睛，頭發(fā)從她的肩膀流下。小女孩每個(gè)星期天都會(huì)來(lái)這里讀書(shū)，她準(zhǔn)備把圖書(shū)管理所有的書(shū)都讀完。她的媽媽從小就教他們讀書(shū)，每天都會(huì)讀一頁(yè)《莎士比亞》和一頁(yè)圣經(jīng)，這是他們的外婆說(shuō)的只有學(xué)會(huì)讀書(shū)認(rèn)字才能離開(kāi)這里的破舊的生活。她和弟弟每天都回去撿一些垃圾，然后賣(mài)給回收站，就這樣每天都攢著點(diǎn)錢(qián)，希望有一天可以買(mǎi)下一塊地，這樣才能有一個(gè)安定的家。
女孩的父親在外面給別人做侍者，會(huì)去唱唱歌什么的。工作并不穩(wěn)定，經(jīng)常醉醺醺的回到家。街鄰四坊都說(shuō)父親白白毀了自己的一身的好天賦。父親開(kāi)始和母親在一起的時(shí)候整個(gè)人做事還是很沉穩(wěn)，可是到如今卻成了這幅樣子，過(guò)著有一天沒(méi)一天的生活。母親當(dāng)初或許就只是看上了父親的風(fēng)流倜儻吧！現(xiàn)在在四處給別人擦地板打工，母親挺漂亮的，可是在每天的工作下，雙手也變得有點(diǎn)浮腫。
小女孩總喜歡聽(tīng)著別人給她講布魯克林以外的事，他們這里離紐約需要跨過(guò)一條河水。他們很少有人去過(guò)那個(gè)城市，只是偶爾的流浪的商人講過(guò)而已，當(dāng)然這里也有一個(gè)富人經(jīng)常來(lái)往于兩個(gè)地方，他在布魯克林有著一大片土地，然后將房子出租給像他們這樣的窮人。這里的人并不知道，為什么這個(gè)富人偶爾還是會(huì)在布魯克林住著，他們都覺(jué)得如果能離開(kāi)這個(gè)地方，一定不會(huì)再回來(lái)的。小女孩幻想著有一天自己能離開(kāi)這個(gè)貧窮的.地方去往那個(gè)大城市，那里一定有著很多書(shū)吧，讓自己去讀。她的父母也能和她一起離開(kāi)這里，小女孩知道他們要離開(kāi)這的方法只能去認(rèn)真的識(shí)字和慢慢的積攢著這么一點(diǎn)成就，或許就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的，在很久以后他就能有一個(gè)自己的安穩(wěn)的家吧。
書(shū)就像是小女孩的明燈，一直在給著小女孩生活的希望。小女孩經(jīng)常別書(shū)里的人物故事所吸引，雖然有很多書(shū)晦澀難懂但是還是堅(jiān)持的看完了，就像是完成了一項(xiàng)偉大的壯舉。小女孩想著有一天自己可以把圖書(shū)館里的書(shū)從A讀到Z這樣她的夢(mèng)想一定會(huì)成功吧？
這本書(shū)我還沒(méi)有看到結(jié)束，可是我相信她一直所堅(jiān)持的，是她所活著的，書(shū)里的自由總是能代替的現(xiàn)實(shí)的殘酷吧。書(shū)里的知識(shí)也是她通向往后的一座橋梁，慢慢的成為自己的一片莊園，天堂樹(shù)在這里成長(zhǎng)。
心中的明燈800字作文 21
書(shū)籍就像黑夜里的一盞明燈，能給我們指明前進(jìn)的道路；書(shū)籍就像饑餓中的一份美食，能讓我們精神振奮的工作。
“閱讀讓生活充實(shí)”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品搜索或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來(lái)一本《張愛(ài)玲小說(shuō)集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書(shū)仔”也會(huì)合胃口的�？偠灾恰坝跁�(shū)無(wú)所不讀，凡物皆有可觀”。
人生與書(shū)本，書(shū)本與人生，兩者對(duì)愛(ài)讀書(shū)之人來(lái)說(shuō)，是分不開(kāi)的一回事。人與書(shū)的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問(wèn)一個(gè)有氣質(zhì)的讀書(shū)人又怎會(huì)沉醉于淺薄晦澀的書(shū)中呢？怎么樣的人，便會(huì)看怎么樣的書(shū)；相對(duì)地，看怎么樣的書(shū)，便會(huì)成為怎么樣的.人。這或許不是個(gè)定律，但也有它的道理。今日，在這種繁忙的工業(yè)社會(huì)里，人要是沒(méi)有一點(diǎn)文學(xué)修養(yǎng)做底子，一味追求時(shí)髦和偏向物質(zhì)的享受，張口閉口都是錢(qián)，南來(lái)北去都是房子、股票，問(wèn)他莎士比亞是何人也？則瞠目結(jié)舌。這種滿(mǎn)身銅臭的人，充其量只是語(yǔ)言無(wú)味，而且可憎的“空心一族”而已。
古詩(shī)人言：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。一個(gè)人修養(yǎng)精湛，表現(xiàn)在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華（用“靈氣逼人”一句不算夸張吧？）還記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾說(shuō)：“一個(gè)人到了四十歲以后，就應(yīng)該為自己的臉負(fù)責(zé)。”
為什么有的人上了年紀(jì)，雖然是頭皤齒豁，滿(mǎn)臉布滿(mǎn)歲月滄桑，但在那填滿(mǎn)生命中的悲酸欣喜的容顏，卻是一派安然，慈祥和無(wú)邊的篤定？但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏？這無(wú)他，日日端為衣食謀，卻不知多讀讀書(shū)，充實(shí)充實(shí)自己，因此離開(kāi)學(xué)校的日子愈久，就愈是語(yǔ)言無(wú)味，愈是面目可憎了。相對(duì)地，書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則胸次玲瓏、見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此即“書(shū)卷氣”之謂也！固然，我們不必強(qiáng)調(diào)中國(guó)古代名文人黃山谷說(shuō)的：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”，但如果窮年累月，一襟風(fēng)塵，滿(mǎn)面煙火，人就真的是俗不可耐的。
書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書(shū)點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
心中的明燈800字作文 22
在我心中一直有一盞明燈照亮著我前進(jìn)的方向，他使我在黑暗的道路上不再感到害怕，使我內(nèi)心充滿(mǎn)自信，使我充滿(mǎn)動(dòng)力是我遇到困難不再退縮。這盞明燈就是他，他讓我有了新希望。
在一次考試失利后，我漫無(wú)目的地走在回家路上，心里想著：自己認(rèn)真復(fù)習(xí)成績(jī)，應(yīng)該不會(huì)差才對(duì)啊，可為什么會(huì)是這樣的呢。此時(shí)此刻，從未有過(guò)的失落涌上心頭，使我陷入痛苦之中，甚至有些自暴自棄的想法，但我突然間想到了他，他曾說(shuō)“人一定要有理想、有希望。”想到這突然醒悟：“我不能這樣如，果連這點(diǎn)挫折我都克服不了，我要怎么去完成自己定下的目標(biāo)呢，我應(yīng)該加倍努力，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)而不是自怨自艾，一蹶不振。”所以我又重振旗鼓，加倍學(xué)習(xí)。
有段時(shí)間，我心情不好，即便是我身邊的朋友很多，但是好像有些事無(wú)論怎么說(shuō)別人都不明白。于是索性就不說(shuō)了，越這樣，越沉默；越沉默，越絕望，找不到自己的出口在哪里，所以?xún)?nèi)心就越是煩躁一怒。之后就拿自己的父母出氣，父母也是越來(lái)越無(wú)奈，好長(zhǎng)一段時(shí)間都是這樣，之后看到他說(shuō)“要對(duì)父母好一點(diǎn)，即便你心情再不好，也不應(yīng)該拿父母出氣，你應(yīng)該學(xué)著自己化解內(nèi)心的`一切煩惱�！蔽蚁肓讼耄此剂俗约�，向父母道歉，我的世界從被黑暗包圍，到尋找到一條光明的路——希望。
之后，再發(fā)生一些困難、挫折時(shí)，我都會(huì)看他說(shuō)的話(huà)。他，讓我成長(zhǎng)、懂事，讓我有了自己堅(jiān)定的目標(biāo)。所以，我很感激他，可他最后卻消失了，留下了最后一句話(huà)“所有的人都在成長(zhǎng)，經(jīng)歷了磨難的成長(zhǎng)才是堅(jiān)不可摧的，在你的成長(zhǎng)中，我給了你指引，你也確定了自己的目標(biāo)，但我不可能會(huì)永遠(yuǎn)給你指引，因?yàn)槲液ε履銜?huì)形成一種依賴(lài)，所以，我走了，之后你要自己去挑戰(zhàn)那些挫折，你應(yīng)自由翱翔翔�！笨吹竭@我淚流滿(mǎn)面，有不舍，有埋怨，有感激，有……但我釋然了。是啊，這世上不會(huì)有人永遠(yuǎn)陪伴著你，你必須自己強(qiáng)大起來(lái)，才有可能成功。
他，是我心中的明燈，指引我找到了目標(biāo)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得他告訴我的道理。在我頹廢不堪時(shí)，是她給予了我前進(jìn)的動(dòng)力；在我被黑暗包圍時(shí)，是他給予了我通向光明的路；在我遇到困難想退縮時(shí)，是他給了我克服困難，迎難而上的勇氣。因?yàn)樗业膬?nèi)心更光明，更堅(jiān)強(qiáng)。謝謝，那個(gè)他。
我心中的明燈——他。
心中的明燈800字作文 23
霓虹燈在天空閃耀，星星在天空閃耀。只有你為我點(diǎn)燃的那盞燈照進(jìn)了我的心里。謝謝一路陪伴。
從幼兒園進(jìn)入小學(xué)后，每次考試成績(jī)都不是很好。當(dāng)時(shí)我以為只是理解，不需要好好學(xué)習(xí)。但是我媽不這么認(rèn)為。每當(dāng)我看到我那張沒(méi)漲的成績(jī)單，她就會(huì)罵我半天，有時(shí)候還會(huì)在我耳邊提一個(gè)星期。
慢慢的，我媽發(fā)現(xiàn)根本不管用，就換了一個(gè)辛苦的方式。
每當(dāng)我放學(xué)回家，媽媽都會(huì)給我布置很多作業(yè)，比如抄拼音、寫(xiě)漢字、抄字帖……總之，她能想到的作業(yè)都已經(jīng)安排好了。當(dāng)我完成老師布置的作業(yè)時(shí)，她總是會(huì)一字不差地認(rèn)真檢查。如果有錯(cuò)的問(wèn)題，她會(huì)讓我改正，懲罰我重寫(xiě)一遍。如果我不懂問(wèn)題，她會(huì)生氣的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我都不會(huì)。上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎！”那就更仔細(xì)的告訴我。起初，我厭倦了這種學(xué)習(xí)方法。我本應(yīng)該在放學(xué)后和其他孩子一起玩，但我在這里含淚努力學(xué)習(xí)，但慢慢地我明白了媽媽的良苦用心。
一天下午，媽媽在幫我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，阿姨來(lái)我家做客，媽媽忙著招待阿姨，我就讓自己先學(xué)。聽(tīng)了媽媽和阿姨的說(shuō)笑，我忍不住內(nèi)心的好奇，偷偷跑到外面偷聽(tīng)。
阿姨對(duì)媽媽說(shuō)：“盈盈還那么小，成績(jī)差也正常，但是不能逼太緊！”她母親臉上的.笑容消失了。她一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子現(xiàn)在還小，但如果我不嚴(yán)格把握，會(huì)傷害她。現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的階段。如果這些基礎(chǔ)的東西都學(xué)不好，那以后怎么成為一個(gè)很棒的工具呢？”現(xiàn)在她可能會(huì)抱怨我太嚴(yán)格，但長(zhǎng)大后她會(huì)明白我的意圖�！币虌屄�(tīng)完，說(shuō)：“跟你想的還差得遠(yuǎn)呢。盈盈真的很幸運(yùn)，有你這么好的媽媽。"
從那以后，我開(kāi)始全心全意地學(xué)習(xí)�；氐郊遥议_(kāi)始做作業(yè)，沒(méi)有媽媽的催促。然后我讓我媽給我檢查。我媽發(fā)現(xiàn)了我的零錢(qián)，高興地對(duì)我說(shuō)：“盈盈最近真的好尷尬！”
慢慢的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)上去了。當(dāng)別的孩子不會(huì)背99年的乘法表而心煩意亂的時(shí)候，只有我輕松，當(dāng)別的學(xué)生因?yàn)椴粫?huì)背古詩(shī)詞而心煩意亂的時(shí)候，只有我暗暗高興，因?yàn)槲覌尶偸菚?huì)提前給我準(zhǔn)備，所以我的好成績(jī)就成了鄰居閑聊的話(huà)題。
進(jìn)入初中后，我媽媽總是會(huì)給我買(mǎi)一些適合我學(xué)習(xí)的書(shū)。她總是說(shuō)：“只有好好學(xué)習(xí)，你的未來(lái)才會(huì)更好�！�
母親對(duì)我學(xué)習(xí)的嚴(yán)格教育和指導(dǎo)就像一盞明燈，照亮了我的成長(zhǎng)之路。愿我?guī)е闹羞@盞明燈，勇敢地出發(fā)，奔向未來(lái)。
心中的明燈800字作文 24
閃耀的明燈，高高地掛著。燈芯的火苗愈燒愈旺，熠熠閃爍，像花的蓓蕾在做著盛開(kāi)的夢(mèng)。
——題記
“師傅！俺老孫這就來(lái)救你了！”孫悟空抓耳撓腮地大喊一聲，便駕著筋斗云趕去救唐僧。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視�？删驮谶@時(shí)，片尾曲響起。一集終了。孫悟空能不能救出唐玄奘呢？他會(huì)用什么法子呢？好想接著看��！我嘴中念念有詞，“孫悟空……豬八戒……”
我的嘟噥聲引來(lái)了爸爸，他笑瞇瞇地說(shuō)，“囡！想看孫悟空？不一定看電視呀，看書(shū)去！”什么？看書(shū)？我疑惑地皺了皺眉。只要能看到下一集，怎么著都行！媽媽莞爾一笑，領(lǐng)著我去書(shū)店，給我挑了一本有注音的《西游記》。一看到這本書(shū)我就愛(ài)不釋手，我徹徹底底地被《西游記》給迷住了……
一天，媽媽問(wèn)我：“孩子，能不能跟媽媽說(shuō)說(shuō)，你從《西游記》里看到了些什么？”
哎呀，小菜一碟嘛！我點(diǎn)點(diǎn)頭，滔滔不絕地講起《西游記》。媽媽欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“囡囡，故事情節(jié)是了如指掌了，但語(yǔ)言索然無(wú)味。這說(shuō)明你看書(shū)的方法還不對(duì)�！蔽野櫫税櫭�，認(rèn)真地看著媽媽。
“看書(shū)的時(shí)候，不能只看情節(jié)。我們還要關(guān)注故事中的成語(yǔ)與優(yōu)美語(yǔ)句，要學(xué)以致用。這樣，你的語(yǔ)言功底才會(huì)深厚�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把媽媽說(shuō)的話(huà)牢牢刻在心中。
我拿起《西游記》，再也不敢走馬觀花了，而是把優(yōu)美的詞語(yǔ)與句子劃起來(lái)，查清楚意思，然后一遍一遍地讀，直到銘記在心。
“囡囡。再把《西游記》復(fù)述一遍，好嗎？”爸爸說(shuō)道。
我繪聲繪色地描述起來(lái)……“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，語(yǔ)言很精美，活脫脫的一個(gè)吳承恩吶！”媽媽燦爛地笑著，溫柔地鼓勵(lì)我。我樂(lè)不可支，脫口而出：“我要越吳承恩！再創(chuàng)文學(xué)之巔！”
帶著夢(mèng)想，載著希望，攜著自信，我跨進(jìn)書(shū)店大門(mén)。
徜徉于這片蔚藍(lán)色的書(shū)海中。我是海鷗，飛過(guò)書(shū)海，享受海風(fēng)帶給我的快樂(lè)；我是魚(yú)兒，游過(guò)書(shū)海，享受海水帶給我的快樂(lè)……
我如饑似渴、廢寢忘食地讀書(shū)。書(shū)是靈魂的貢品，只要有書(shū)，我的生命便可以熊熊燃燒！我的`智慧便可以展現(xiàn)得淋漓盡致！
就這樣，我與書(shū)一起哭，一起笑，一起蹦，一起跳……醉心的閱讀使我得到了豐厚的報(bào)償，先后發(fā)表二十余萬(wàn)字的小說(shuō)，各種各樣的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)也接踵而來(lái)。
我相信，心中的明燈將越燃越亮！總有一天，我會(huì)摘下那盞明燈，向全世界訴說(shuō)輝煌！
心中的明燈800字作文 25
人生的路漫長(zhǎng)，曲折，有時(shí)還會(huì)迷茫，黑暗，這時(shí)，就需要一盞燈照亮我們，指引我們，讓我們不迷失方向，走向成功。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到了這樣的明燈，它指引我前進(jìn)的道路，鼓勵(lì)我走向遠(yuǎn)方。
有一次，老師給我布置了一項(xiàng)作業(yè)，制作竹簽人。可是，每當(dāng)我做到一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，都會(huì)出一個(gè)難點(diǎn)，讓我不知所措。這層出不窮的困難就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩阻止著我，一怒之下，我就不再制作竹簽人了。我是學(xué)生，不是木匠，我才不要做這個(gè)沒(méi)用的東西!
突然，屋外烏云密布，雨水滾滾而下，似乎老天爺讀懂了我的心事，替我傷心難過(guò)。不過(guò)，這樣的天氣對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是火上澆油，因?yàn)檫@該死的作業(yè)，我不能去和小伙伴玩兒!
我漫不經(jīng)心地走向陽(yáng)臺(tái)，看著那宛如魔鬼般的狂風(fēng)暴雨，我陷入了沉思，腦海里浮現(xiàn)出無(wú)限的遐想……
過(guò)了許久，我看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處花壇內(nèi)的花兒，那一朵朵花兒，在猶如刀割般的風(fēng)雨中挺立著，這樣的畫(huà)面使我心頭微微一震，心里不由得浮現(xiàn)出這樣的遐想：那些小花竟然能夠在如此惡劣的環(huán)境下依然頑強(qiáng)地挺立著，如同一座小山巍峨在人們的眼前。我不由得感慨萬(wàn)分!
即便是我們?nèi)祟?lèi)，也不能在這宛如惡魔般的風(fēng)雨中堅(jiān)持下去，更何況那是一朵朵微不足道的花兒。我不禁如此佩服它們，雖然它們微不足道，但是，它們戰(zhàn)勝了大自然的`折磨。
既然就連它們都可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人，我又怎能被一個(gè)小小的困難所打敗?我不禁反問(wèn)起自己來(lái)!看著那些小花，我不由得羞愧起來(lái)。
于是，我走進(jìn)房子，開(kāi)始聚精會(huì)神地工作起來(lái)。我克服重重困難，把大困難一步一步地化成小困難，正如俗話(huà)說(shuō)：“大困難是由一個(gè)小小困難所組成的�！蔽乙稽c(diǎn)一點(diǎn)摸索，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，功夫不負(fù)有心人，我很快就完成了竹簽人的制作。那個(gè)竹簽人昂首挺胸，威風(fēng)凜凜，似乎在感謝我給了它生命。
如果沒(méi)有小花兒的指引，我還不是那個(gè)軟弱無(wú)能的小孩子?勇敢的花兒們，你們就如同那一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，謝謝你們!
是你們告訴我遇到困難不要退縮，告訴我要勇往直前打敗它們，告訴我辦法總比困難多。你們那種頑強(qiáng)的精神，是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。你們就如同一位慈祥的老師，在默默地用行動(dòng)來(lái)教育我們深刻的道理。
那風(fēng)雨中的花兒，你們永遠(yuǎn)是我心中的明燈!
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