感動(dòng)文作文900字五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的感動(dòng)文作文900字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)文作文900字 篇1
歲月無痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。
每當(dāng)我們想起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。
從不會(huì)有人刻意得去尋找感動(dòng),因?yàn)槭且环N樸素的真實(shí),一種心靈的震顫。當(dāng)我們看見自己的同伴們?yōu)榱诉@個(gè)集體而戰(zhàn)時(shí),總會(huì)不禁為他們加油,失敗了哭,成功了也會(huì)哭,從鼻尖涌起的是酸酸的,但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌,也許并不是那么好聽,只是,那些熟悉的旋律和簡(jiǎn)單的音符總能讓人想起過往的人事,回想著當(dāng)時(shí)聽這首歌時(shí)的心情。同樣的,無論想起的是悲傷還是快樂,總有感動(dòng)縈繞心頭。
其實(shí),在生命的長(zhǎng)河中,無時(shí)無刻沒有感動(dòng)的存在。
父母牽掛的目光,一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng)。
朋友的信箋,一條祝福的短信是給飄落在遠(yuǎn)方的你的慰籍。
生活便是如此,我們不經(jīng)意間的一聲招呼,一句問候,一個(gè)微笑,一點(diǎn)緣分……這些東西藏在心里便是一種真實(shí),久了,便是深刻,甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶,當(dāng)我們孤單寂寞時(shí)會(huì)不自覺的涌出,倍感溫馨。
所以,每每捧著一張偶然翻出的舊照片,不要驚詫自己為何淚流滿面,也許那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛。
所以,夢(mèng)里飄來一片紅葉,不要驚詫于它的無端,或許它是你一段塵緣的珍藏。
所以,臨窗偶讀一篇精致的小品,不要驚詫于自己為何指尖微顫,也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。
而感動(dòng)也需要懂得體驗(yàn)與回味,在別人給你愛的同時(shí),你是否也想過付出?
聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)老人,她的丈夫去世了,自己的孩子也各自走了,只剩她一個(gè)人,她覺得生命對(duì)于她已經(jīng)沒有意義,于是便走到了海灘邊,想要結(jié)束自己悲慘的命運(yùn)。就在她沿著海灘走的時(shí)候,迎面走來一個(gè)女孩,送給她一個(gè)深深的微笑。頓時(shí)老人感覺有一束陽(yáng)光灑進(jìn)了她心里,原來生活并沒有放棄她,她決定要好好活下去。
只是一個(gè)微笑,一簇感動(dòng),就能讓一位老人重新接受生命,那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘,給陌生的過客一杯暖茶,送給親愛的人一束鮮花,甚至一束無名的小草也好,只要不是敷衍,不是故弄玄虛,只是為了表達(dá)你的情懷,有你真誠(chéng)的目光,捧著那一抹純樸而清鮮的碧色,定會(huì)讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。
生活是美的,感動(dòng)別人也會(huì)讓自己感動(dòng)。
哲人說,只要慧心獨(dú)具,即使隨處拈花微笑,也能感受也一份愛意,一份情趣,一份韻味,甚至哲理。
感動(dòng)是春風(fēng)吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河;
感動(dòng)是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動(dòng)的紅梅;
感動(dòng)是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉;
感動(dòng)是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮;
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。
感動(dòng)文作文900字 篇2
一杯純凈的白開水,平平淡淡沒有什么滋味,而當(dāng)我打開心扉,卻發(fā)現(xiàn)一杯水,經(jīng)過不經(jīng)意間地傳遞,就會(huì)如同一縷清風(fēng),吹開了柳綠花紅,吹化萬里冰封,讓溫情在心意蕩漾,讓感動(dòng)在心中永存!
這會(huì)是一杯怎樣的白開水呢?思緒不覺間飛到了那個(gè)小升初的暑假。那年的整個(gè)暑假,我都是在輔導(dǎo)班里度過的。你想想,正值七八月,太陽(yáng)最毒,我媽還偏偏選擇了一個(gè)密不透風(fēng)的地方。當(dāng)我第一次來到那屋里,仿佛進(jìn)了桑拿房,又熱又悶。我說要走,可我媽呢,竟拿艱苦的地方磨煉人才的話來搪塞我。無奈,我被安排到了最后一排,門口的風(fēng)扇也是可望不可及了。
下午,正是犯困的時(shí)候,第一節(jié)是英語,我?guī)缀跏窃诼犔鞎裁匆膊欢,還熱得要命。忽然想到了古代的私塾,那學(xué)生一個(gè)個(gè)搖頭晃腦說些什么之乎者也,也就是這感受吧。我是實(shí)在聽不下去,英語老師是個(gè)高度近視眼,我就利用有利地形打起了游擊戰(zhàn),她看看我,我就讀幾聲,她不看我,我就無所事事了。由于天氣炎熱,很快,桌上的水就被我喝掉一半了。就在我迷糊之際,同桌突然用胳膊肘捅了捅我,能讓我喝口水么?他用可憐巴巴的眼神看著我。我頓時(shí)來了精神,咽了口唾沫,我看了看水杯,里面也不多了,還有兩節(jié)課,他喝了我怎么辦?算了,俗話說救人一命,勝造七級(jí)浮屠,我忍忍就行了。給你,說著我就把水杯推了過去?粗具斯具撕认氯,我的心里仿佛被絞一樣。謝謝了,他擦了擦嘴,把水杯還給了我。我輕微晃了晃,只剩下一兩口了,怎么堅(jiān)持兩節(jié)課啊?
第二節(jié),太陽(yáng)更毒辣,嗓子仿佛都在冒煙。忍忍吧,就到第三節(jié)再喝。我一直堅(jiān)持克制自己,不去喝杯中的水。這時(shí),那位不幸的同桌又向我打起了求助電話。那個(gè)水,能不能再讓我喝口?我強(qiáng)忍著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我總不能當(dāng)一個(gè)為水而吝嗇的人吧!他小小泯了一口,便放了過來!皼]事,你多喝點(diǎn)也可以。我看他還放不開呢。你不是還要喝么,我總不能喝完吧?“他有些歉意。
“沒事的,你喝了吧,我不渴!蔽颐銖(qiáng)笑笑。終于,水杯在我倆手中推搡幾回合,他終于喝完了?吹剿湛杖缫玻业男睦锸钦娴膿(dān)憂。第三節(jié)課怎么上?下課了,我遲遲不肯出去,都怪我,不該把水給他的,我都不認(rèn)識(shí)他,還那么幫他干嘛!突然,一杯水放在了我眼前,我抬頭望,是同桌。誰的水?我指著問了問。你的。∷钢,我買了兩杯水,這瓶送你了,剛才你都把水給我了。說著便放到了我桌上。一時(shí),我竟不知道說什么為好,一杯水,不過被我們簡(jiǎn)單地傳遞,竟也可以很溫柔。
從此,我便明白了,當(dāng)我們真的打開心扉,主動(dòng)傳遞別人需要的東西,再普通的事物也會(huì)被真心溫柔相待,也會(huì)在人們心中蕩起感動(dòng)的漣漪。
感動(dòng)文作文900字 篇3
我是一個(gè)戴著眼鏡的高一學(xué)生?傆X得眼鏡就像車窗上的那一層薄膜,車內(nèi)的自己可以很清晰地看見車外的一切,而車外的人卻無法透視車內(nèi)的自己。
在這初來乍到的年頭,我總是這么想。走路,埋著頭,眼睛向遠(yuǎn)方投出一束滄桑的目光。少笑,板著臉,天真地認(rèn)為那是“明媚的憂傷”。深沉的我總認(rèn)為這世上有太多的血腥,就像陽(yáng)光普照,卻感受不到一絲的溫暖。莫非是當(dāng)我面對(duì)世界上一切值得感動(dòng)的事時(shí),已變得麻木不仁?變得容易和感動(dòng)擦肩而過?或司空見慣得熟視無睹而鐵石心腸?
我的心被無形的鎖緊緊鎖著,我還能感動(dòng)得流淚嗎?
“小珠,高一的生活好郁悶哦!好多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)!蔽业偷偷貙(duì)以前同班的朋友小珠說,希望可以從她的回答中得到一絲安慰。好半天,小珠才回過神來,漫無表情地掠過我無神的雙眼,淡淡地說了聲“哦”。天啊,她竟然這般語氣。本來以為友誼是天長(zhǎng)地久的,沒想到時(shí)間真可以改變一切,使往昔的密友變?yōu)榻袢盏腵陌生人。我服了,同時(shí)又感悲哀。
從此以后,我更加沉默。即使在路上遇見小珠,也會(huì)盡量回避她的目光。而她似乎也很“配合”,總是像門前的過客般無言而行。我漸漸地發(fā)覺,在錯(cuò)的時(shí)間里,遇見錯(cuò)的人,是一種無奈。但又有什么辦法?歷史是一份沉甸甸的存在,過去的事叫我如何忘懷?
那天,我百般無聊地走進(jìn)一家咖啡廳坐下,望見鄰座的兩個(gè)人。那是一老一少,小孩輕輕地把一塊白糖夾進(jìn)爺爺?shù)谋,用小茶匙不斷地(cái)噭?dòng)著,茶面上泛起層層漣漪。而爺爺竟流出眼淚來。為什么?我有點(diǎn)震驚,突然想起以前我和小珠相處的日子。沒錯(cuò),當(dāng)我們玩得疲倦時(shí),會(huì)找一塊青青的軟軟的草地躺下,任陽(yáng)光在臉上肆無忌憚地跳躍,讓微風(fēng)拂過沒有褶皺的心。那時(shí)我感到很幸福,也很感激。難道……
我快步回到家,打開電子郵箱,有一封小珠的信:
“9月1日,你來找我訴說心中的不平,而我很平靜。我怕我太熱忱,反而會(huì)讓你覺得我太過虛偽,而讓你更悲哀。
已10月2日,我們已經(jīng)好久沒見面了。你還是很沮喪,我不想打擾你,想讓你靜靜,于是我走過。
也許是我太過冷淡,你越來越惆悵。算了吧,今天周日,出來聚聚吧!……”
看看時(shí)間,已經(jīng)過期了。但我的心卻充滿了陽(yáng)光。后悔、自責(zé)、嘆息、幸福如同鈴鐺和絲線串成串。不平凡的心之所以不平凡,是有一顆心在滴血,而另一顆心在寬容。此刻的溫暖與感動(dòng)是飄飄灑灑的春雨,滋潤(rùn)著每一貧脊的心田;是寫在臉上的笑影,感染著每一孤單的扁舟;是義無反顧的響應(yīng),回答著每一真誠(chéng)的祝福;是一絲不茍的配合,連結(jié)著每一獨(dú)立的世界。
我終于明白,我們還能不能被哪怕一絲微小的事物所感動(dòng),是檢驗(yàn)我們心靈的PH試紙。于是我含著微笑的淚,回復(fù)了小珠的郵件……
感動(dòng)文作文900字 篇4
3月,美亦清冷。然而,有種溫暖,卻可以蕩漾在心底、蔓延在掌心。
像往常一樣,放學(xué)后,一個(gè)人獨(dú)自的走在街上,到了車站,漫不經(jīng)心的等候著公交車的到來。
人越來越多,公交車一輛接著一輛。人們一個(gè)接著一個(gè),人也漸漸少了。車子空閑而來,滿載而走。我依然優(yōu)哉游哉的,等著空閑的公交車的到來。
久違空閑的公交車終于到來,不慌不忙的上了車,車上人并不是很多,所以便找了個(gè)靠門的位置坐了下來。
坐在椅子上,把書包翻托在腹前。車子緩緩地啟動(dòng),我望著一路飛逝的風(fēng)景,一天的疲勞慢慢涌上,我有力無氣的靠在窗戶邊,任疲勞隨著車子的開動(dòng)而隨走。
“叮咚滴答,乘客們,南園小學(xué)到了,下車的乘客請(qǐng)從后門下車,下一站,上步南天橋!
煩躁的提醒音響亮地飄入我的耳里,我的目光掃動(dòng)了四周,落在了一位老爺爺?shù)纳砩稀?/p>
他理了理身上的衣服,右腳慢慢地伸出來,放在站階上,右手握著站杠,左手駐在拐杖上。當(dāng)車子?吭谲囌緝(nèi)時(shí),他艱難地邁出左腳,一小步地向前挪。
這時(shí),司機(jī)叔叔手向前推進(jìn)車檔,又向右退了推,車子停歇在了原地。只見他小心翼翼地下了座位,走向老爺爺,他把雙手襯托著老爺爺?shù)挠沂,一步步地(cái)v扶著老爺爺。
老爺爺艱難地向前邁著步子,速度極慢,但司機(jī)叔叔卻不著不急地、小心翼翼地?cái)v扶著他。到了下階梯的時(shí)候,只見,他把老爺爺?shù)墓照冉唤o售票員,把老爺爺?shù)淖笫址旁诜鰲U上,他那雙結(jié)實(shí)而有力的大手拉著老爺爺?shù)挠沂,身子微微下彎三十度左右,老爺爺慢慢抬起右腳,輕輕地下抬在第一個(gè)階梯上。左腳也微微下抬,雙腳終于戰(zhàn)勝第一個(gè)階梯。
接著,司機(jī)叔叔身子往后慢慢倒著走,當(dāng)腳落地時(shí),他雙手托住老爺爺?shù)氖,以增給老爺爺力量,就像古人傳內(nèi)力似的,像極了。老爺爺似乎感到有力量似的,右腳有力地踩在了地上,左腳也迅速地落在了地上,雙腳成功落地。
售票員阿姨把拐杖伸給了司機(jī)叔叔,司機(jī)叔叔把拐杖放在老爺爺?shù)氖窒,慢慢攙扶著他走到比較平穩(wěn)的地方,便轉(zhuǎn)身就走了。
我向著窗外望去,只見老爺爺唇微微動(dòng)了動(dòng),好像在向司機(jī)叔叔說聲謝謝,雙眼充滿了激動(dòng),目送著司機(jī)叔叔走向車子。
車子又開始緩緩駛動(dòng),每個(gè)人臉上都多了一份敬佩之情。然而剛才那一幕幕就像放映機(jī)一樣,放映在我的眼前,那之前的疲勞一掃而光,心里不禁多了一份溫暖,任隨著風(fēng)吹,也隨之不走。
下了車,抬頭仰望那蔚藍(lán)的天空,深深呼吸著空氣,臉上不知不覺地多了一份久違的笑容,心中多了一份長(zhǎng)久的欣慰:在這人海茫茫的人群中,總是生活著一些默默無聞的人,他們不辭勞苦,默默地為我們奉獻(xiàn)著,幫助了別人,從不高調(diào)地喧華自己的“豐功偉績(jī)”,把那一份份助人之樂默默地放在心底,讓它們隨著記憶的塵埃,封鎖在感動(dòng)中。他們很普通,卻是我們這個(gè)社會(huì)的脊梁。
感動(dòng)文作文900字 篇5
辦公桌上,放著一個(gè)碩大的包裹,來自云南的廣南,工整的字體,讓我一下子記起他來。
他,樸實(shí)的穿著,四方臉,總帶著微笑,顯示著平和沉靜;他說話不快,但有力,謙遜,透出一股別樣的氣質(zhì)來。陳建東,2年前來到上海掛職學(xué)習(xí)的云南老師。那時(shí),我還在澧溪中學(xué),擔(dān)任教務(wù)處的工作,他正好分在我的辦公室,于是開始了我們2個(gè)月的相處。
“唐老師,我去聽你的課吧!”第二天,他就對(duì)我說要聽課,我也沒有準(zhǔn)備,也不好拒絕,就說:“好呀,是隨堂課,原生態(tài)的,不一定好!”“沒關(guān)系的,沒關(guān)系的,我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!”于是,他進(jìn)了我的課堂,課上,他聽得很認(rèn)真、很仔細(xì),沒有一點(diǎn)做作或完成任務(wù)的樣子和意思,還不時(shí)地在本子上記著點(diǎn)什么。從課堂上出來的時(shí)候,路上,他一個(gè)勁地說:“差距太大,我們跟你們的教學(xué)差距太大!”,受了他的夸贊,我被弄得很不好意思,也不知道課堂上瞎扯了些什么。
在辦公室里,他總是用本子在記著什么,每當(dāng)我處理一件事情,他還會(huì)問我來龍去脈,有時(shí)還會(huì)問我怎么這樣處理。其實(shí)他那時(shí)已經(jīng)是廣南楊柳井中學(xué)的副校長(zhǎng)了,年齡也稍長(zhǎng)于我,經(jīng)驗(yàn)肯定比我豐富,他卻這樣謙遜的問我,我還有什么不能說的呢?倒是我自己的愚笨,或許讓他失望了。2個(gè)月過去,他竟然記了一本。
空余的時(shí)候,他還拿起辦公室里的教育雜志看,看得很專注,甚至到了愛不釋手的地步。有一本上海出的《新教育參考》他尤其喜愛,只是這本雜志不對(duì)外發(fā)行,他訂不著。我就把辦公室里的幾本送了他,他歡喜異常,后來他回去后,我也寄過幾本,他也來電感謝。只是由于工作調(diào)動(dòng)等原因,我再?zèng)]有堅(jiān)持給他寄雜志,很遺憾的。
說起他那里的學(xué)生,他神情會(huì)頓時(shí)暗淡下來,他說:“我那里的學(xué)生還很苦,家庭條件不好,有兩個(gè)小女孩還讀不起書,就靠我們五十、一百的給著過日子。”“他們好多同學(xué)住宿,上一次學(xué)要走三四個(gè)小時(shí),全是走的。上海的小孩子真幸福,真快樂!”他這樣不吝的幫助孩子,其實(shí)他家庭條件也不好,在那里,他工資并不高,而且還有二個(gè)孩子上高中,大兒子今年要高考了。我曾在電話里邀請(qǐng)他到上海來看世博,他婉言拒絕了我,我知道肯定是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因。他有一顆大愛的心,但他也有許多的無奈。
拆開包裹,是云南名貴的中藥——三七花。聽說云南的三七花漲得厲害,要二百多一斤,但他給我寄來了兩斤多。當(dāng)然我知道,這無法用金錢來衡量,在今天許多東西用金錢來衡量的年代,我被一種無法用金錢來衡量的東西感動(dòng)了——那是一種珍貴的友誼,雖然有兩年的不見,雖然我們的聯(lián)系很少。他還給我寫來了一封短信,說:“轉(zhuǎn)眼間我們分別兩年了,衷心感謝你對(duì)我的照顧,很想念你。千里迢迢難相聚,只有七花表心意。尋找機(jī)會(huì)來廣南,那時(shí)我倆再相聚!弊蛛m不多,但情意綿長(zhǎng)。
有時(shí)相聚不在時(shí)間長(zhǎng)短,也不在距離遠(yuǎn)近,只要心的距離靠近!有的時(shí)候感動(dòng)不一定轟轟烈烈,而在細(xì)微的事情之中。遠(yuǎn)在廣南的陳老師,感謝你的心意!也祝福你和你牽掛的學(xué)生,日子,肯定會(huì)一天天好起來!
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