【熱門(mén)】小學(xué)的作文900字（通用40篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文900字，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
寒假的一天，我和幾個(gè)同學(xué)相約一起去三林體育中心溜冰。下午，媽媽帶著我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了溜冰場(chǎng)，接著，其他同學(xué)也陸續(xù)地到了。
我們買(mǎi)好門(mén)票，迫不及待地?fù)Q上冰刀鞋，戴上頭盔，套上手套，穿上護(hù)膝就搖搖晃晃地走進(jìn)冰場(chǎng)了。因?yàn)槲覀儙缀醵际堑谝淮瘟锉荚诒险静环�(wěn)，由于朱俊彥和他弟弟在這里學(xué)冰球課，算是“專(zhuān)業(yè)人士”了吧，所以他們兄弟倆就開(kāi)始扶人、教人溜冰了。這次其實(shí)是我第三次溜冰，我也沒(méi)閑著，在教秦韻滑冰。
在同學(xué)們一起練習(xí)的時(shí)候，何胤杰來(lái)了，看他大搖大擺地剛踏進(jìn)滑冰館，就一個(gè)重心不穩(wěn)，摔了個(gè)四腳朝天，我們笑得肚子都痛了，看他爬也爬不起來(lái)，沒(méi)辦法，我們只能集體扶他起來(lái)�？墒牵瑳](méi)過(guò)多久，“��！”的一聲，又讓我們把目光不約而同地聚集在何胤杰的身上。因?yàn)檫@位仁兄太過(guò)于自信滿(mǎn)滿(mǎn)，當(dāng)他勇氣十足地跨出第一步時(shí)，就又一次悲慘地和冰面來(lái)了個(gè)親密擁抱。看他那樣子，真像他的外號(hào)“荷包蛋”一樣攤在了冰面上，�。∷�剛好穿了件黃色的.外套，哈哈，簡(jiǎn)直就是蛋黃嘛！我們只能再次手忙腳亂地進(jìn)行集體大營(yíng)救之二次活動(dòng)。看“荷包蛋”這么易摔，陸祎婧剛學(xué)會(huì)不久，就自告奮勇地?fù)?dān)任起何胤杰的溜冰教練。
再來(lái)看看同樣是第一次溜冰的謝連陽(yáng)同學(xué)，只見(jiàn)他小心翼翼地走進(jìn)溜冰場(chǎng)，靠著溜冰場(chǎng)的四周?chē)鷫β矂?dòng)著腳步。哈哈，他溜冰的樣子，就好像一個(gè)上了年紀(jì)的老奶奶在走路！他倒是沒(méi)摔跤，可是這哪是在溜冰啊，專(zhuān)業(yè)的朱家兄弟看不下去了，一左一右扶起謝連陽(yáng)，認(rèn)真教他基本動(dòng)作，只見(jiàn)他們一起彎著腰，嘴里喊著1，同時(shí)出左腳；喊2，又同時(shí)出右腳，慢慢地，小謝也掌握了溜冰的技巧，獨(dú)自一人開(kāi)始嘗試溜起來(lái)。
朱俊彥兄弟倆看我們大家都沒(méi)啥問(wèn)題了，就自己玩起來(lái)，看他們倆在冰上自由自在地滑來(lái)滑去，就像小鳥(niǎo)自由自在地飛在天空中，快活極了！突然，朱俊彥前面一個(gè)大人經(jīng)過(guò)，他猛地一躲，我們都以為他要摔倒了，都不禁大叫了起來(lái)，沒(méi)想到他靈活地側(cè)著身子輕巧地劃過(guò)去了。我們都鼓起了掌！太棒了！
過(guò)了一會(huì)兒，我們身材一般高的三個(gè)女孩子玩起抓人游戲。先是秦韻逃，我和陸祎婧給她五秒鐘逃跑時(shí)間，不出所料，跑了不到半圈我們就抓住了她。接下來(lái)是我逃跑，她們倆個(gè)來(lái)抓我，她們知道我溜得快，所以只給我兩秒逃跑時(shí)間，更可惡的是，在我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，她們使用前后夾擊的辦法，不過(guò)我還是安然無(wú)恙地突圍了出去。經(jīng)過(guò)這樣的四五圈，我眼看著她們與我越來(lái)越遠(yuǎn)，就想休息一下，沒(méi)想到她們突然發(fā)力躥了出來(lái)，一把把我抓住了�！肮 蔽覀儽г谝黄痖_(kāi)心地笑了。
這次溜冰十分有趣，期待著下次的溜冰！
小學(xué)的作文 篇2
我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見(jiàn)過(guò)她一面，但她那種形象，那種為人民服務(wù)的精神卻像一把利刀刻在我的心里，給我流下了深刻的印象。在她身上，我體會(huì)到許多人生的道理。
那時(shí)第一次見(jiàn)她，是在放學(xué)的路上，當(dāng)時(shí)下著傾盤(pán)的大雨。路上的人個(gè)個(gè)披著雨衣，撐著傘，匆匆忙忙地回家了。這時(shí)候，我望見(jiàn)了我家門(mén)口的垃圾堆旁，有一個(gè)人，在那清理垃圾，是誰(shuí)在那兒呢?這么大的雨應(yīng)該不會(huì)是清潔工人吧?帶著疑問(wèn)，我走了過(guò)去。只見(jiàn)一位滿(mǎn)臉是塵埃阿姨，穿著破爛的雨衣，(水從雨衣的"洞洞"里流了進(jìn)去)她十分認(rèn)真地清理著垃圾。我吃驚極了，我從小到大，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一位清潔工人能在這么大的雨下，如此認(rèn)真地為我們清理垃圾。他左手拿著鏟子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾掃進(jìn)鏟子上，用笤帚把鏟子夾著;再用鏟子把垃圾"送"進(jìn)垃圾車(chē)?yán)�。我不由得�?wèn)了："阿姨!這么大的雨你還在清理垃圾啊?明天天晴再來(lái)還好拉。"這時(shí)候，阿姨他擦了擦身上的雨水，(那時(shí)已分不清是雨還是汗了。)打了一個(gè)"哈秋"。啊!她因?yàn)榱苡甓忻傲?她又拿起笤帚，邊清理垃圾邊對(duì)我說(shuō)用那沙啞的`聲音對(duì)我講："不行!我如果今天不快把這垃圾清理掉，那么就會(huì)有更多的細(xì)菌滋生，到時(shí)，臭味沖天，這樣你們回受到影響，還會(huì)把市容影響了啊!"聽(tīng)了她的話，我又問(wèn)到："可是你感冒啊!得去醫(yī)治才行啊!"聽(tīng)了我的話，她似乎剛想起自己的病似的。笑著說(shuō)："沒(méi)事!我感冒只關(guān)系到我自己的健康，清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。你說(shuō)，大家的健康重要還是一個(gè)人的健康重要?當(dāng)然是大家的健康重要拉!所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊!"說(shuō)完，她又拿起了笤帚和鏟子，繼續(xù)工作。
這時(shí)的我愣住了。有人因?yàn)樗麄?清潔工人)的職業(yè)、地位卑微而小看他們，又因?yàn)樗麄兣K，一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿(mǎn)了垃圾。到時(shí)，臭氣沖天，地球就像一個(gè)垃圾堆那樣，還美嗎?地球能夠這么美，他們是功不可沒(méi)的。剛才那個(gè)清潔工人就是那樣，在她感冒的時(shí)候，想到的卻是大家的健康，而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們，說(shuō)他們沒(méi)用，可是他們沒(méi)有怨言，依然認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾。在這個(gè)雨天，在這不顯眼的角落里，幾乎沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)這位"城市美容師"，更沒(méi)什么人來(lái)這贊揚(yáng)她，但她依然在那個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學(xué)習(xí)的。
從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了，但他那種精神鼓舞著我。它告訴我，人活在世上，是為了為自己和大家做貢獻(xiàn)的。
我十分敬佩她!
小學(xué)的作文 篇3
星期天，爸爸、媽媽和我一起去西湖玩。
我們剛下公交車(chē)，一陣風(fēng)吹來(lái)凍得我們直發(fā)抖。前面就是“花港觀魚(yú)”，我連忙跑過(guò)去，我大開(kāi)眼界，以前我來(lái)西湖只來(lái)過(guò)小紅魚(yú)池，沒(méi)來(lái)過(guò)大紅魚(yú)池。大紅魚(yú)池讓我的眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這條，又錯(cuò)過(guò)了那條，看見(jiàn)了那條，另一條又要游走了。我趕緊從背包里拿出了面包，把面包撕成一小塊一小塊地扔進(jìn)大紅魚(yú)池里，小魚(yú)們聞到香味紛紛探出頭來(lái)，你爭(zhēng)我搶地爭(zhēng)奪食物。過(guò)了一會(huì)兒，人們慢慢散去，我也不再給它們喂食，它們就慢慢疏遠(yuǎn)，到有人喂食的地方去了。
我們來(lái)到了西湖十景里的“蘇堤春曉”。走在長(zhǎng)堤上，兩旁楊柳夾岸，湖上的游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地劃過(guò)。聽(tīng)說(shuō)蘇堤春曉總長(zhǎng)三公里，是北宋詩(shī)人蘇東坡任杭州知州時(shí)利用挖出的淤泥構(gòu)筑而成的，連著北山和南山，蘇堤又名“六橋煙柳”是因?yàn)樘K堤上有六坐橋，分別是：映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋、跨虹橋，又稱(chēng)“六吊橋”。我累了，叫爸爸、媽媽到長(zhǎng)椅上休息一會(huì)兒。坐在長(zhǎng)椅上，只見(jiàn)寬廣的湖面上鱗光閃閃，像無(wú)數(shù)的銀魚(yú)在游動(dòng)，遠(yuǎn)處游船點(diǎn)點(diǎn)，南來(lái)北往。我蹲在岸邊，欲玩水，發(fā)現(xiàn)岸邊有許多嬉戲的小魚(yú)，我把面包渣撒在水面上，小魚(yú)們紛紛聚攏來(lái)爭(zhēng)搶?zhuān)械陌褐^張著嘴，有的快速地?cái)[動(dòng)著鱗片、尾巴，不一會(huì)兒，食物就被搶光了。長(zhǎng)堤上人山人海，六橋起伏，中外游客穿著不同的服裝，說(shuō)著各種各樣的語(yǔ)言，我走在爸爸、媽媽的前面，蹦蹦跳跳地穿梭在人群中，每到一座橋上，我都要停下來(lái)等爸爸、媽媽。
一邊看著路旁的景色一邊吃著帶來(lái)的食物，就來(lái)到了“曲院風(fēng)荷”�，F(xiàn)在的曲院風(fēng)荷只剩下一堆枯枝爛葉了，真遺憾，不好看了，明年夏天我一定要來(lái)看荷花。
我們來(lái)到了劃船區(qū)，我鬧著要去“三潭印月”，爸爸只好帶我去了，我們上了島。島上可好玩了，我要什么，爸爸就給我買(mǎi)什么。很快就來(lái)到了“三潭印月”，我以前看見(jiàn)一本叫《西湖民間故事》的書(shū)，上面說(shuō)這“三潭映月”是爐子的三只腳，可有些人說(shuō)是三個(gè)寶葫蘆，真是神秘莫測(cè)。玩著玩著，就來(lái)到了“平湖秋月”。這時(shí)，快要到傍晚了，人們說(shuō)：“中秋在這兒看月亮是最好的。”“希望我中秋佳節(jié)都能在這里過(guò)，可家里沒(méi)這個(gè)條件�！蔽蚁�。
我們走著走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了“柳浪聞鶯”。柳浪聞鶯原先是南宋的'皇家花園——聚景園，這里以柳葉蔥蔥，鶯聲婉轉(zhuǎn)而成為人們休閑的好去處。春天的花園柳樹(shù)蔭蔭，枝枝翠柳婀娜多姿，有些隨風(fēng)搖曳，更有臨湖而植者，枝葉俯垂水面，遠(yuǎn)望如少女浣紗的“浣紗柳”，柳浪聞鶯現(xiàn)共分三組園景，即聞鶯館、友誼園和聚景園。這里還引進(jìn)了一批日本櫻花、草坪，使園內(nèi)景色越具誘人之處，以景寓意，情景交融，別有一番情趣。
我有點(diǎn)困了，媽媽說(shuō)：“堅(jiān)持一會(huì)兒，過(guò)了“雷峰夕照”就好了�！蔽胰套±Ю^續(xù)前進(jìn)。
終于，“雷峰夕照”到了，“啊，真是氣魄雄偉。”我的睡意一下子減少了許多。
這天，我玩得太開(kāi)心了，要是天天都能玩得這么開(kāi)心就好了。
小學(xué)的作文 篇4
�。保痹拢保叭�
今天是個(gè)特別特別值得紀(jì)念的日子，因?yàn)槲遥酃P家族中的一員??白粉筆誕生了！
制造我以及我的兄弟姐妹的人是一位和藹的老師傅，正當(dāng)他把我們運(yùn)到一個(gè)堆滿(mǎn)粉筆的倉(cāng)庫(kù)時(shí)，忽然進(jìn)來(lái)一些穿制服的人，他們跟我們廠長(zhǎng)談了一會(huì)兒，然后廠長(zhǎng)在一張紙上簽了什么字，就招呼一下老師傅．老師傅就抱來(lái)一大堆紙盒，把我們裝了進(jìn)去．我們正莫名其妙，老師傅又把我們堆到卡車(chē)上，用一張大布蒙住．不一會(huì)兒，車(chē)開(kāi)動(dòng)了．一路顛簸，我們擁擠在紙盒里，憋得難受極了．
大約過(guò)了２０分鐘，車(chē)停了，司機(jī)下來(lái)把布掀開(kāi)??這里是一所學(xué)校！
幾個(gè)身穿制服的人立刻圍過(guò)來(lái)，向司機(jī)說(shuō)謝謝．然后把我們分到各班級(jí)，我被分到五年級(jí)的一個(gè)班．
�。保痹拢保比�
“吱??”一個(gè)小男孩推門(mén)進(jìn)來(lái)，后面還跟進(jìn)一大群學(xué)生，看來(lái)他們?cè)缇驮谕饷娴戎耍麄兂吵橙氯�，忙著交作業(yè)和讀書(shū)??我喜歡這種熱鬧的氣氛．
熱鬧維持了一會(huì)兒，忽然一個(gè)中年男子推門(mén)進(jìn)來(lái)，教室里立刻安安靜靜的．那中年男子腋下夾著一本數(shù)學(xué)書(shū)，他板著臉，翻開(kāi)書(shū)：“今天我們學(xué)習(xí)…… ”說(shuō)完，他拿走了我的一個(gè)兄弟，我的兄弟極力掙扎著，想擺脫他的束縛??無(wú)疑是雞蛋碰石頭．?dāng)?shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的代數(shù)公式和方程式．這時(shí)我的那位兄弟只有原來(lái)的一半長(zhǎng)了，它痛苦不堪，而數(shù)學(xué)老師竟然不小心把它弄斷了！我的兄弟被分為兩截，孤獨(dú)地躺在地上，慢慢走向天堂……那一雙天藍(lán)天藍(lán)的大眼睛里分明寫(xiě)著：“為我報(bào)仇！”
“可憐的`小藍(lán)，它死了……我們的命這樣苦，難道這就是上天給小藍(lán)找的歸宿嗎”另一位兄弟喃喃自語(yǔ)．
我的心里掠過(guò)一絲恐懼??我知道，厄運(yùn)遲早會(huì)降臨到我身上的……
�。保痹拢保踩�
厄運(yùn)最終還是降臨到了我的身上，無(wú)可奈何，也理所當(dāng)然．
昨天下午我的長(zhǎng)度已減去了一半兒，我對(duì)生存還有一點(diǎn)希望．我盼望著一位同學(xué)能把我仍到樓下的草叢里去．可是一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我，就拿著我在黑板上畫(huà)畫(huà)．“哎，這可千萬(wàn)不行，這是無(wú)意義的浪費(fèi)！而且我還要縮短……”無(wú)論我怎樣勸說(shuō)，他還是不聽(tīng)．
我被用得只剩下一丁點(diǎn)兒了，我想我無(wú)法生存了．可是語(yǔ)文老師告訴同學(xué)們要節(jié)約，見(jiàn)我還剩下一點(diǎn)，就一直用，一直用．有一根粉筆很可憐我：“云朵，你也要走了嗎？”
我忍受著疼痛的煎熬．突然，我感覺(jué)自己解脫了，化作一縷白煙，向天空飄去．穿過(guò)天空，我見(jiàn)到了小藍(lán)以及我的祖輩．我快樂(lè)地和它們交融在一起，成了飄舞的粉末……
小學(xué)的作文 篇5
“媽?zhuān)譀](méi)奶了！”
“我知道，我媽今天下午買(mǎi)的�！闭谧黾覄�(wù)的媽媽隨口回答。
看著媽媽不經(jīng)意的樣子，我想，真的，我現(xiàn)在得提醒你買(mǎi)牛奶了！
我記得三年前我最討厭喝牛奶�？傆X(jué)得牛奶有一種奇怪的味道，嘴里喝著就惡心。所以每次喝牛奶，媽媽總會(huì)給我講無(wú)窮無(wú)盡的好話和理由，或者用好吃的誘惑我。我假裝喝酒是為了得到我喜歡吃的東西。媽媽不注意的時(shí)候，我總是偷偷倒出來(lái)，或者讓別人幫我喝，然后拿個(gè)空盒子去找媽媽想吃的東西。當(dāng)時(shí)我真的想不通為什么我媽總是讓我喝牛奶。
上幼兒園班的時(shí)候，有一天上課，腿突然疼的厲害，眼淚掉在地上。程老師嚇壞了，趕緊叫她媽媽帶我去醫(yī)院。醫(yī)生檢查了我體內(nèi)的微量元素，說(shuō)我主要是缺鈣引起的，建議媽媽多給我補(bǔ)鈣。同時(shí)，平時(shí)注意飲食，多吃蔬菜水果，多吃含鈣量高的食物，要求我每天喝牛奶。啊，我很喜歡水果，但是一想到腥奶就想吐，我想我現(xiàn)在要遭罪了。從醫(yī)院回來(lái)的路上，我媽順道去超市給我買(mǎi)了一盒牛奶�？粗鴭寢尩�'奶，我心想：買(mǎi)了就自己喝。我不喝！回到家，我媽給我講了喝牛奶的道理，讓我喝。說(shuō)不出口的時(shí)候，我拿出了我特有的絕招——放聲大哭，哭著說(shuō)：“我不管，我就是不喝！”我媽生氣了，大聲說(shuō)：“你不能喝。以后不想要自己喜歡的零食了。腿疼的時(shí)候我給你吃藥或者送你去醫(yī)院打針�！卑�，打針，最怕了。我媽看到我就不哭了。她抱住我，開(kāi)始鼓勵(lì)我喝牛奶。我心想：為了以后能有零食吃，就算不想也要喝�？偙瘸运幋蜥樅�。
剛開(kāi)始喝牛奶就覺(jué)得惡心。我嘗過(guò)了。一股怪味使我喉嚨發(fā)癢。我趕緊拿過(guò)垃圾桶，扔進(jìn)垃圾桶。我媽看到我這個(gè)樣子，就拿著我最喜歡的薯片說(shuō)：“你只要喝一整杯牛奶，我就給你。”面對(duì)零食的誘惑，我忍不住了。我答應(yīng)在我媽面前喝。我跟我媽說(shuō)擰擰我的鼻子，不要聞味道，像吃藥一樣喝牛奶，然后喊：“水，水，水”。嘿，第一杯牛奶剛剛進(jìn)了我的胃！之后我媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持喝牛奶。一，二，一天，兩天。就這樣，不知不覺(jué)，慢慢習(xí)慣了味道，喜歡喝牛奶。我每天都自覺(jué)喝牛奶，沒(méi)有提醒媽媽?zhuān)?/p>
從此身體越來(lái)越強(qiáng)壯，腿也不疼了，精神也越來(lái)越好，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。我媽說(shuō)這些好處都是喝牛奶給我?guī)?lái)的，我就讓我媽經(jīng)常給我買(mǎi)牛奶喝，牛奶就成了我形影不離的好朋友。
想想自己的經(jīng)歷，真的很想對(duì)全國(guó)的孩子說(shuō)，尤其是不像以前那么愛(ài)喝牛奶的孩子：“為了我們的健康，為了我們的未來(lái)，讓我們告別零食，多喝牛奶吧！”
小學(xué)的作文 篇6
男生總說(shuō)——女生膽小，沒(méi)想法。別人跟女生借錢(qián)，女生很大方，但是要那個(gè)人還錢(qián)，又不知道怎么說(shuō)好。他們口頭上說(shuō)“哦，算了，不還我了�！逼鋵�(shí)他們有些不甘心。但是男生不一樣。他們?cè)谟憘臅r(shí)候很粗魯，咄咄逼人，這可能是他們說(shuō)女生膽小的原因之一。
每個(gè)人都說(shuō)男生暴力(除了陳佳明)，一周會(huì)有十幾個(gè)“打人”。不是撕衣服就是撓頭發(fā)；要么踢拳頭，要么啃對(duì)手的手。不要把對(duì)方打得落花流水，到處找牙(沒(méi)那么夸張)。但往往雙方都輸了，大家都遍體鱗傷。在“戰(zhàn)斗”過(guò)程中，雙方都瞪大了眼睛，面紅耳赤，不時(shí)喘著粗氣，把別人嚇跑了。也有很多用心良苦的人試圖停止戰(zhàn)斗，但善良沒(méi)有得到回報(bào)，他們會(huì)被拖入這場(chǎng)可以拍攝的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
大多數(shù)男生都喜歡裝酷。我真的不明白他們的心理。無(wú)論是飆車(chē)還是跳街舞，都會(huì)在女生面前炫耀。有一次，一只碗大小的蜘蛛落在教室的.天花板上，女生們驚慌失措，尖叫著跑出教室。阿俊就不一樣了，坐在自己的位置上，還在專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，仿佛蜘蛛落在他頭上就不怕了，讓別人覺(jué)得他有多厲害。蜘蛛慢慢靠近君a的時(shí)候，君a苦笑了一下，然后一躍三尺高跑出了教室。好像阿俊挺怕蜘蛛的。
我同桌也是男同學(xué)。他不僅成績(jī)好，還愛(ài)幫助別人。當(dāng)我沒(méi)有圓規(guī)的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)借給我。但是他一不小心就會(huì)欺負(fù)后排的女同學(xué)，經(jīng)常氣得她哭。這使他失去了紳士風(fēng)度。
以前一直覺(jué)得男生不好，只欺負(fù)女生。我經(jīng)歷了一件事，我徹底改變了對(duì)他們的看法。有一天剛放學(xué)，我去停車(chē)場(chǎng)找自行車(chē)，突然發(fā)現(xiàn)自行車(chē)打滑了。我討厭這種麻煩。如果我不能修車(chē)，我就不能回家。我必須堅(jiān)持到底。努力了很多，還是一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。我焦慮得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，兩個(gè)男同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“溜鏈子？沒(méi)門(mén)！”我以為他們?cè)谛覟?zāi)樂(lè)禍，沒(méi)想到他們沒(méi)有放過(guò)我，而是蹲下來(lái)幫我修車(chē)……過(guò)了一會(huì)兒，鏈條打滑的問(wèn)題解決了。他們那么快，我上了車(chē)，沒(méi)問(wèn)題，小聲跟他們道謝。突然覺(jué)得他們一點(diǎn)都不討人厭，反而變得紳士可靠。
其實(shí)男同學(xué)也有一顆愛(ài)憐善良的心，只是這顆心不好挖。如果男女有沖突，他們永遠(yuǎn)體會(huì)不到這份溫柔的心。因此，我認(rèn)為我們應(yīng)該好好相處，化干戈為玉帛。互相理解，互相理解對(duì)方的內(nèi)心，會(huì)讓這個(gè)集體更加團(tuán)結(jié)，更加美好！
小學(xué)的作文 篇7
今天早上，我們?nèi)奚岜慌Ｄ越o吵醒了，牛莫言說(shuō)道：“下雪了，”這是這聲音，把我吵醒后，我一看窗外，房頂上都是小雪，求知園里，小草也穿上了白衣服。
我們下樓后，看見(jiàn)老師們已經(jīng)將門(mén)口的雪掃走了，不過(guò)還是可以看見(jiàn)雪的痕跡，我又看見(jiàn)門(mén)口停的車(chē)，車(chē)上全都是雪，這下開(kāi)車(chē)的人就沒(méi)有辦法了，還得弄干凈。
到了教室，上課時(shí)，馮老師問(wèn)我們，這場(chǎng)雪你想到了什么，有的人回答像棉花，有的人說(shuō)像地毯，還有的人說(shuō)想到了貧困地區(qū)的孩子，還有人說(shuō)想到了地滑容易出車(chē)禍，還有人說(shuō)想到了冰，還有人說(shuō)想到了美化空氣的作用，還有的說(shuō)打雪仗和堆雪人，對(duì)呀，每次，在家下雪時(shí)，爸爸總會(huì)給我們堆個(gè)雪人，還跟我們一起玩打雪仗，別提有多開(kāi)心了。
那時(shí)，爸爸想讓我們把雪團(tuán)到一起，然后再團(tuán)成個(gè)大球當(dāng)身子，再團(tuán)個(gè)小球，當(dāng)腦袋，然后找來(lái)個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子，畫(huà)個(gè)眼睛和嘴巴，還有找來(lái)兩個(gè)分叉的小樹(shù)枝，當(dāng)手，就這樣一個(gè)小雪人就誕生了，我們一起跟小雪人合影留念，堆完雪人，我和爸爸還有姐姐就開(kāi)始打雪仗，我們互相投，沒(méi)有帶著手套，但是我們感覺(jué)到的不是冷而是開(kāi)心，小雪人也笑了，笑的很開(kāi)心。
冬天里的第一場(chǎng)雪， 天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雪，所以我特意起了個(gè)大早，透過(guò)窗戶(hù)往遠(yuǎn)處一看，白茫茫的一片，大地好像被蓋上了一層雪白雪白的被子，正在安詳?shù)厮�，人們似乎不想驚擾到她，外邊靜靜的，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。
吃過(guò)早飯，我迫不及待地跑出家門(mén)，準(zhǔn)備和大雪來(lái)個(gè)親密接觸。誰(shuí)知?jiǎng)傋叱鋈](méi)兩步，就摔了個(gè)四腳朝天，但我并沒(méi)有立刻爬起來(lái)，而是躺在地上靜靜欣賞起來(lái)天上飄落下來(lái)的`雪花，她們形態(tài)各異，漫天飛舞，好看極了！忽然，我聽(tīng)到旁邊發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，慌忙扭頭一看，原來(lái)是人們踩在雪上發(fā)出的聲音，這聲音好像是雪在哀求人們不要再踩了，那樣會(huì)把她雪白的皮膚踩黑的！可遠(yuǎn)處的人們卻顧不了這些，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪，熱鬧極了！
我站起身繼續(xù)往前走，覺(jué)得厚厚的雪很有意思，于是就把我的小手按進(jìn)雪里，雪地上就印上了我的小手印，像蓋了個(gè)章似的。忽然一片雪花飄落了下來(lái)，我趁機(jī)用手接住了她，她卻瞬間就化成了水，只給我留下了無(wú)邊的遺憾。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我忽然想到了老師給我們說(shuō)過(guò)的這句話。是啊！這美麗的雪花，在短短的一秒鐘里就融化了，這一秒鐘的時(shí)間就是雪的生命��！所以我們有什么理由不去珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命呢？
小學(xué)的作文 篇8
中秋那天中午，爸爸回到家告訴了我們一個(gè)好消息：“今天下午廠里舉辦燒烤�！薄昂玫�！真是太好了！”我和弟弟大聲地歡呼著，跳躍著。我和弟弟迫不及待地問(wèn)爸爸：“幾點(diǎn)燒烤呀?”爸爸說(shuō):“六點(diǎn)十分�！钡艿苡謫�(wèn)爸爸：“還有幾個(gè)小時(shí)呀？”“六個(gè)小時(shí)十分鐘”爸爸回答�！鞍�！那么久呀！”弟弟感嘆道。
我們一直等呀等，終于等到下午。我和弟弟焦急地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)！等會(huì)遲到了。”于是我們來(lái)到百和廠區(qū)里，我看見(jiàn)籃球場(chǎng)上擺著十個(gè)烤爐，一個(gè)燒烤爐分別代表一個(gè)組。我和弟弟迫不及待地問(wèn)爸爸：“我們是第幾組呀？”。“第十組”爸爸笑嘻嘻地對(duì)我和弟弟說(shuō)。我和弟弟立刻跑到第十組的座位上坐好。忽然來(lái)了幾位我認(rèn)識(shí)的阿姨，聽(tīng)爸爸說(shuō)這幾個(gè)阿姨和我爸爸是一組的。過(guò)了一會(huì)兒，有幾位叔叔拿來(lái)木炭放進(jìn)燒烤爐里點(diǎn)火燒起來(lái)�！巴�！”我看見(jiàn)燒烤爐旁邊的桌子上擺滿(mǎn)了豐盛的燒烤食品：雞翅、火腿、雞腿、骨肉相連、羊肉串、小雞塊、肉串、蝦等，我和弟弟看著直流口水。
開(kāi)始燒烤了，每一組都充滿(mǎn)熱鬧的氣氛，爸爸當(dāng)了一個(gè)“大廚師”，來(lái)幫我們燒烤，爸爸拿了三串蝦、一串骨肉相連、二個(gè)肉串?dāng)[在爐上烤，我就去拿了一些可樂(lè)和雪碧來(lái)，幾個(gè)阿姨則在旁邊有的幫忙將食品翻面，以免被烤焦了，有的幫忙在食品上刷上調(diào)味品，有的幫忙將烤好的食品取下集中放在盤(pán)子里，媽媽則拿著紙巾幫爸爸不停地擦著頭上的汗水。坐在桌邊的我和弟弟則開(kāi)始偷吃起來(lái)。一邊吃一邊喊著：“美味，美味�！啊边@時(shí)我紙看見(jiàn)爸爸總是將烤的食品翻來(lái)翻去，旁邊還有幾位阿姨幫著翻，使我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)－－為什么要將食品翻來(lái)翻去呢？于是我問(wèn)爸爸。爸爸一邊回答，一邊摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，如果不翻來(lái)翻去的話，烤的食品就會(huì)焦了，而吃多了燒焦的`人會(huì)生病的�！蔽医邪职挚禳c(diǎn)，爸爸滿(mǎn)頭大汗，臉都被煙熏得紅通通的，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸烤好了拿過(guò)來(lái)給我�！昂孟阊�！”我說(shuō)。這時(shí)，我爸爸的老板走過(guò)來(lái)，說(shuō)你們的燒烤技術(shù)很專(zhuān)業(yè)啊，我要在你們十組中評(píng)出一組最佳來(lái)。這時(shí)，我好奇起來(lái)，到底啊一組會(huì)勝出呢？我每組都去看了一下，每組的氣氛都差不多，實(shí)在分不出高低來(lái)。最后，我們吃飽了喝足了，就回家了。我們的身后則傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
這次的燒烤非常有意義，讓我明白團(tuán)結(jié)互助是多么重要，我們?cè)趫F(tuán)結(jié)中體會(huì)到了快樂(lè)，互助中體會(huì)到了珍貴的友誼。
小學(xué)的作文 篇9
有人說(shuō)，感謝是一種禮貌；有人說(shuō)，感謝是一杯熱茶；還有人說(shuō)，感謝是傳播快樂(lè)的天使；而卻認(rèn)為感謝是情不自禁對(duì)別人的無(wú)私幫助或給予的一種心情的表述，而讓我們感動(dòng)和感謝的往往是生活中一些普普通通的動(dòng)作、平平凡凡的事跡。
在我的生活中，最讓我感謝的就是我的爸爸了。
那是一個(gè)冬日的夜晚，四周除了馬路上偶爾傳來(lái)的一陣陣汽車(chē)駛過(guò)的聲音，一切顯得那么寧?kù)o，我上床不久，也呼呼地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也不知多久一陣急促的電話鈴聲打破了這寧?kù)o，我也被這叮鈴鈴的鈴聲吵醒了，噢！是爸爸的手機(jī)響了。朦朧中只聽(tīng)見(jiàn)爸爸接通電話，小聲的說(shuō)了幾句，就匆忙穿好衣服，然后走到我床邊幫我蓋好被子，嘆了一口氣，便出去了。我知道又有問(wèn)題需要爸爸去處理。我怎么也睡不著了，望著那黑乎乎的天花板，看著爸爸那疲憊的身影，顯得那么蒼老，不禁鼻子一酸，眼淚奪眶而出。
爸爸工作很辛苦，可他從來(lái)沒(méi)對(duì)我講過(guò)有關(guān)他工作的煩惱，我還是從媽媽那兒了解到的。他總是那么忙忙碌碌的，白天在單位忙，晚上回到家還要給我講解題目，督促、檢查作業(yè)，可就這樣我還是不滿(mǎn)足，總認(rèn)為他管得太多，不給我休息時(shí)間�？晌覐膩�(lái)沒(méi)想到誰(shuí)來(lái)給他放假呢？他為了我們辛勤的工作著，把工資交給媽媽?zhuān)嫖屹I(mǎi)吃的、穿的，可從來(lái)就沒(méi)想過(guò)要給自己買(mǎi)一件新衣服，媽媽每次要替他買(mǎi)，他都講有衣服穿，不需要！……想著，想著，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我的夢(mèng)里不再是一盤(pán)盤(pán)新噴噴的菜肴，不再是與同學(xué)們玩樂(lè)的場(chǎng)景。我夢(mèng)到我的爸爸在烈日炎炎下干活的情景，在寒風(fēng)凜冽中忙碌的身影，夢(mèng)到他在家中為我端上一碗碗熱騰騰的'飯菜的場(chǎng)景，夢(mèng)到他平時(shí)為我整理衣服、戴上紅領(lǐng)巾的剎那……正在我胡思亂想之時(shí)，聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，爸爸回來(lái)了！我看看鐘，已是五點(diǎn)了。爸爸一如既往地走進(jìn)房間，來(lái)到我床前幫我輕輕地蓋好被子，撫摸著我的秀發(fā)……一股暖流涌上心頭，我忽然間感覺(jué)是那么的幸福、溫暖……
父母在我成長(zhǎng)的道路上付出了太多太多，我們應(yīng)該感謝他們，是他們給了我生命；是他們給了我幸福的生活；是他們給了我受教育權(quán)利；是他們讓我掌握知識(shí)、懂得了愛(ài)！我閉上眼睛，好似看到一顆耀眼的流星劃過(guò)天空，印出一道絢麗的光芒，那是幸福之花，那是爸爸慈愛(ài)之心，那更是代表我的感謝之樹(shù)！
小學(xué)的作文 篇10
人生就是選擇題，所謂聰明的人，就在于他知道什么是選擇�！挚�
人的一生，只有一件事不能選擇——就是自己的出身。其他一切命運(yùn)，都是自己選擇的結(jié)果。所以有人說(shuō)，人的一生就是一個(gè)選擇的過(guò)程。這句話道出了人生最樸素、最簡(jiǎn)單，也是最重要的哲理。因?yàn)槊總�(gè)人無(wú)論是對(duì)生活、愛(ài)情與婚姻、友誼，還是對(duì)職業(yè)、工作、事業(yè)等，都有著自己的想法，當(dāng)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)心中所想而采取行動(dòng)的時(shí)候，無(wú)論是成功了還是失敗了，都有一種選擇。那么，什么是選擇呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，選擇就是給自己定位；選擇就是給自己尋找前進(jìn)的方向；選擇就是為自己把握人生命運(yùn)；選擇就是為自己的生命重新注入激情；選擇就是實(shí)現(xiàn)自己人生的目標(biāo)。
只有選擇，人生才有主題；只有選擇，人生的坎坷才會(huì)被踏平；只有選擇，人生才能沖破世俗的藩籬；只有選擇，人生才能演奏出生命的華彩樂(lè)章。在這個(gè)世界上，通向成功的道路何止千萬(wàn)條，但你要記�。核械牡缆罚皇莿e人給的，而是你自己選擇的結(jié)果。所以，你有什么樣的選擇，也就有了什么樣的人生。在這個(gè)很精彩也很復(fù)雜的`世界里，無(wú)論是強(qiáng)者還是弱者，無(wú)論是成功者還是失敗者，無(wú)論是大人物還是小人物，他們之間最重要的區(qū)別就是對(duì)人生之路選擇的差別。前者選擇了一條布滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)，但卻能使人生放射華光異彩的道路，而后者則選擇了一條平坦，但卻是平庸之路。在這一點(diǎn)上，那些偉人們的經(jīng)歷值得我們?nèi)ソ梃b。
偉人們之所以偉大，首先是因?yàn)樗麄冞x擇了偉大的事業(yè)。如果偉人們選擇的不是偉大的事業(yè)，那么，每個(gè)偉人，在今天的歷史書(shū)上都不會(huì)有他們的名字。是偉大的事業(yè)才使那些偉人們變得偉大。如果當(dāng)年的魯迅不選擇棄醫(yī)從文，就不會(huì)成為文學(xué)巨匠；如果當(dāng)年的毛澤東不選擇為中國(guó)人民的解放而斗爭(zhēng)，就不會(huì)成為共和國(guó)領(lǐng)袖；如果霍金不選擇天文物理，就不會(huì)寫(xiě)出《時(shí)間簡(jiǎn)史》這一偉大著作；如果貝多芬不選擇音樂(lè)創(chuàng)作，也不會(huì)為后世留下那么多不朽的旋律。比爾·蓋茨在談到他的成功經(jīng)驗(yàn)之時(shí)說(shuō)：我的成功在于我的選擇。如果說(shuō)有什么秘密的話，那么還是兩個(gè)字——“選擇”。如果你想不平凡，如果你想在蕓蕓眾生之中脫穎而出，如果你想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和生活夢(mèng)想，那么請(qǐng)記住決定你一生的兩個(gè)字：選擇！當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，成熟，我們會(huì)逐漸明白很多我們不曾發(fā)現(xiàn)的真情與關(guān)愛(ài)，當(dāng)然這需要我們從選擇中去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)，因?yàn)檫x擇比什么都重要。選擇人生的路，無(wú)論怎樣總會(huì)有一番美麗的風(fēng)景。
小學(xué)的作文 篇11
年輕的人，年輕的山，年輕的水。
這里的一切多么美麗：夕陽(yáng)西下，斜陽(yáng)灑在平靜的水面上，湖水蕩漾著，泛著紅光。幾個(gè)年輕人蹲在岸邊，手里拿著魚(yú)竿正在釣魚(yú)�！皣W——”平靜的水面動(dòng)漾起來(lái)�！搬灥搅耍♂灥搅�！”年輕人赤著腳，抓著魚(yú)往回跑。周邊是山林圍繞著，年輕人喜歡這里的山、水和山里水邊的動(dòng)物們，它們過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。
中年的人，中年的山，中年的水。
不知過(guò)了多少年，他們依然住在山林中。傍晚，他們?nèi)匀欢自诤�，嘴上抽著煙，手里拿著魚(yú)竿，魚(yú)簍里沒(méi)有一條魚(yú)。水面依然那樣平靜�！皢琛逼崖曈猪懥�，那些天總有幾艘小艇開(kāi)往這片山林。有幾個(gè)人走在岸邊，手拿著圖紙，他們不明白，這些人要干什么�？墒�，他們明白他們喜歡這里，決不會(huì)讓人破壞這里，因?yàn)樗麄円堰@些山和水留給自己的孩子們，還有魚(yú)和鳥(niǎo)……
年邁的人，年邁的`山，年邁的水。
他們老了，頭發(fā)不知不覺(jué)長(zhǎng)出了銀絲，胡須也白了；山老了，山上蓋起了廠房；水老了，垃圾飄浮在水面上。傍晚，他們還是蹲在湖邊，手不再拿著魚(yú)竿，看著那烏黑色的水，心想：也許魚(yú)早搬家了吧！這里不再平靜。
他們開(kāi)始懷念過(guò)去，開(kāi)始懷疑自己，因?yàn)檫@里不再美麗……
從前的人，從前的山，從前的水。
從前的一切已不存在了。老人們死了，帶著懷念和困惑走了；山也走了，早已被那些工廠取而代之；水，同樣走了，那里早已豎起了高摟。如今，只剩下一片“繁華”和“喧鬧”……
那些人、山、水……只屬于從前，那地，那樣的環(huán)境。老人們的疑問(wèn)，同樣困惑著我，不知道“繁華”與“平靜”之間我們應(yīng)該選擇什么，應(yīng)該拒絕什么……
現(xiàn)在的人，現(xiàn)在的山，現(xiàn)在的水。
后來(lái)，人類(lèi)意識(shí)到了破壞環(huán)境的嚴(yán)重后果，便開(kāi)始改正錯(cuò)誤：孩子們手拉著手，唱著環(huán)保歌，在馬路邊撿果皮紙屑；大人們有的植樹(shù)造林，有的在清理河上的垃圾；老人們則是呼吁人們動(dòng)手造林，不要亂扔果皮紙屑，美化環(huán)境。漸漸的，世界又開(kāi)始變得美麗：夕陽(yáng)西下時(shí)的江湖，平靜的水面上泛著紅光，幾艘小船上的人們?cè)谟^賞美麗的風(fēng)景；岸邊，幾個(gè)中年人和老人手拿魚(yú)竿在釣魚(yú)，他們的魚(yú)簍里已裝滿(mǎn)了魚(yú)；岸上，幾個(gè)小孩在玩耍；周?chē)纳缴�，綠樹(shù)成蔭，一片繁茂。雖然現(xiàn)在那“繁華”還在，但是，這里已經(jīng)變得美麗。
回首往事，令人嘆惜，努力當(dāng)今，創(chuàng)衛(wèi)的號(hào)角吹響大地，漳州已成為國(guó)家衛(wèi)生城市；展望未來(lái)，家鄉(xiāng)的山更綠，水更清，人更美，一切將更加美好。
小學(xué)的作文 篇12
“快去洗頭！”媽媽又對(duì)我下達(dá)“皇令”了。我極不情愿地嘀咕著：“又要洗頭，哼！”
你也許會(huì)說(shuō)：“不就是洗個(gè)頭嘛，用得著那么‘不情愿’嗎？”這你就有說(shuō)不知了，我最怕洗頭，因?yàn)橄搭^的時(shí)候洗發(fā)液總是要“陷害”我，流進(jìn)我的眼睛里，害得我疼痛不堪。而這回正好媽媽要求給我洗頭，這更了不得！每當(dāng)給我洗頭的時(shí)候，媽媽的“無(wú)敵爪子”總是“毫不留情”地在我頭上狂抓，我可憐的頭啊……
“磨磨蹭蹭的！快點(diǎn)！”媽媽大步流星地走過(guò)來(lái)，你瞧她一手拿著洗發(fā)液，一手抓著毛巾，“氣勢(shì)洶洶”地看著我。我只好撅著嘴，一聲不吭地跟著媽媽走進(jìn)WC。
“嘩嘩嘩……”水龍頭在我頭上唱起了歌，頭上一陣涼，頭發(fā)被媽媽“無(wú)情”地披散下來(lái)，頭發(fā)們不禁“傷心”地“哭”了，一滴滴“淚水”落到地上，被“可愛(ài)的大地母親”收容了。就在這時(shí)，媽媽“出其不意”地伸出令人“不寒而栗”的'“無(wú)敵爪子”，在我頭上開(kāi)始飛舞�！八⑺ⅰ币魂図懥恋穆曇魝髁顺鰜�(lái)，我痛得牙齒都打顫了，只好緊咬著嘴唇�！巴圻�！好痛��！”我終于忍受不住，大聲叫了起來(lái)。媽媽立刻放下手，大聲地對(duì)我說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)痛都受不了，你真沒(méi)用！”
聽(tīng)著這話，我很不服氣：誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)用，我比你堅(jiān)強(qiáng)！我咬緊牙關(guān)，心想：等一下媽媽再抓的時(shí)候，我一定不會(huì)說(shuō)“痛”！
媽媽開(kāi)始給我抹洗發(fā)液了，我感到又一陣涼，頭發(fā)被媽媽搓成了一卷一卷，我覺(jué)得這樣蠻舒服的，可是，我正想好好“享受”一下，媽媽突然在我頭上用力抓了起來(lái)，我感到一陣痛，哎喲，真是痛！我一個(gè)激靈，好像狐貍的利爪在我頭上猛扎。
我緊緊抿著嘴，不讓自己叫出來(lái)。我想起媽媽有一次給我洗頭的時(shí)候說(shuō)過(guò)，要用力抓，才能使洗發(fā)液滲進(jìn)頭皮，達(dá)到清潔的效果�！拔业念^經(jīng)常癢，肯定是因?yàn)橛屑?xì)菌在搗亂了，要是我不清潔干凈，我的頭就永遠(yuǎn)都癢癢的，多不舒服��！可媽媽也太大力了，弄得我?guī)缀醵际懿涣肆耍 蔽疫@樣想著，突然覺(jué)得媽媽抓的挺有節(jié)奏的，咔、咔、咔、咔……惹得我不自覺(jué)地笑了起來(lái)。
“嘩嘩嘩……”水龍頭又高興地在我頭上唱歌了，垂下來(lái)的頭發(fā)又滴著水，不過(guò)我不覺(jué)得它們?cè)诹鳒I，它們是在為我“奏歌”呢！你聽(tīng)，“滴答、滴答……”多動(dòng)聽(tīng)啊！“好了！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。我“如釋重負(fù)”地站了起來(lái)。
晚上，我大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊慌孪搭^了！”
小學(xué)的作文 篇13
根，是每種植物不可缺少的，根，是它們的命，沒(méi)有了根，植物都會(huì)死。
下面請(qǐng)聽(tīng)我講一個(gè)故事：
不知從何時(shí)起，一棵小樹(shù)生長(zhǎng)在一塊貧瘠的土地上，風(fēng)沙吹老的歲月，卻沒(méi)有吹干它的生命。
陽(yáng)光照在它干癟的身上，顯得身單力薄。一場(chǎng)春雨滲透到地下，根就像飽受饑渴的孩子一樣，貪婪地允吸著。這場(chǎng)春雨拯救了它的生命。
夏天，經(jīng)�？耧L(fēng)暴雨，但是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)，并沒(méi)有因此失去信心，而是抱著還能還生的希望，與暴風(fēng)雨作斗。雨水刷刷地打在小樹(shù)身上。就是因?yàn)橛赂遥运苓^(guò)了這場(chǎng)暴風(fēng)雨。
暴風(fēng)雨過(guò)后，使根，更加扎實(shí)，根須也逐漸地豐滿(mǎn)起來(lái)，吸收來(lái)自四面八方的營(yíng)養(yǎng)。小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，綠葉長(zhǎng)出來(lái)了，使得整棵樹(shù)更加美觀。
越大的'風(fēng)雨，小樹(shù)越能茁壯成長(zhǎng)。
植物的根，就等于我們?nèi)祟?lèi)的心。我們?nèi)祟?lèi)就等于一棵樹(shù)。在困難期間，才能真正的長(zhǎng)知識(shí)，有勇氣；茁壯的大樹(shù)，要在暴風(fēng)雨強(qiáng)打情況下，才能茁壯成長(zhǎng)！
剛才的故事很容易看出，越是在困難的時(shí)候，越能鍛煉人的意志，堅(jiān)強(qiáng)，你看這棵樹(shù)，為什么它會(huì)選擇堅(jiān)持？因?yàn)樗行判�，一定受的住風(fēng)雨考驗(yàn)。
我覺(jué)得，也許困難給我們帶來(lái)了很大的麻煩，但是，幻想一下，假如沒(méi)有了困難：
1、“今天作業(yè)真簡(jiǎn)單，一下就做完了！”一個(gè)小朋友說(shuō)。
2、“抄作業(yè)的感覺(jué)真好，不用自己想，今晚可以好好玩電腦了！”一個(gè)孩子說(shuō)。
3、一個(gè)富貴的小朋友，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，嬌生慣養(yǎng)，不會(huì)做飯，不懂洗衣，花錢(qián)如流水。他想：反正父母有錢(qián)，不用我學(xué)習(xí)！
如果沒(méi)了困難，就會(huì)出現(xiàn)以上情況，或許會(huì)更多，我再說(shuō)說(shuō)，有了困難的時(shí)候：
1、“這題思考題真難，不過(guò)，我一定要做出來(lái)�！蹦莻�(gè)小朋友很自信。于是，他把老師教的知識(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)積起來(lái)：“噢，原來(lái)是這樣！我懂了！”
2、“哎，同學(xué)不給抄作業(yè)，難道真的沒(méi)辦法？看來(lái)，還是上課不要做小動(dòng)作了，仔細(xì)聽(tīng)課吧！”那個(gè)男孩他嘆道。
3、富貴男孩的家庭由于老爸被炒魷魚(yú)，老媽被公司開(kāi)除，靠賣(mài)報(bào)紙為生。逼不得已，只能省吃節(jié)用，小男孩也好好讀書(shū)。過(guò)了不久，成了大老板！
當(dāng)然，不一定每個(gè)人都能承受得住風(fēng)雨吹打，但是，只要你有勇氣、要堅(jiān)強(qiáng)，你一定會(huì)承受得住這個(gè)考驗(yàn)的，加油吧，你一定行的！
小學(xué)的作文 篇14
一直想為何潔寫(xiě)點(diǎn)什么，終于等到成都賽區(qū)結(jié)束，作為一個(gè)玉米，我們創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，但是我并不覺(jué)得我們是取得了什么勝利，反而想把對(duì)何潔的感覺(jué)寫(xiě)一寫(xiě)。
在比賽之前玉米做了很多關(guān)于賽制的分析，相信大家不會(huì)反對(duì)，成都三甲絕對(duì)是靚穎，何潔和小宇（畢竟小宇的臺(tái)風(fēng)無(wú)人能及），對(duì)于讓人憐愛(ài)的家妹，誰(shuí)來(lái)PK，當(dāng)常寬叫到何潔時(shí)，我心情一下放松了，不是因?yàn)樾∮蠲撾x了危險(xiǎn)，而是我對(duì)何潔一直都有一種信任感，雖然評(píng)委一直說(shuō)何潔活潑可愛(ài)，但是我覺(jué)得何潔是有大將之風(fēng)的，是大姐大一樣的人物，只有她能把殘酷而緊張的比賽氣氛變得快樂(lè)而簡(jiǎn)單，看到她豁達(dá)開(kāi)心的笑容，感受到她發(fā)自?xún)?nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和快樂(lè)，盒飯們你們擔(dān)心過(guò)何潔么?何潔那一次讓你們失望過(guò)，只有當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，我覺(jué)得我是在享受快樂(lè)，我相信大家有同樣感覺(jué)，最后的pk已經(jīng)不像第一次那么傷感，我看見(jiàn)何潔沒(méi)有強(qiáng)壓悲傷，沒(méi)有強(qiáng)壓眼淚，我覺(jué)得她是很了不起了，是真正意義上的多為我們表演了一次，只要何潔站在PK臺(tái)上，我就覺(jué)得勝利一定是屬于她的而且是非常公正的'，這就是她的實(shí)力和魅力，這也不正是你們對(duì)她無(wú)比有信心的原因么。無(wú)論她的票數(shù)是多少，無(wú)論她pk多少次，你們會(huì)擔(dān)心她失敗么？我想這也是評(píng)委考量后覺(jué)得由何潔來(lái)完成這個(gè)任務(wù)最妥貼的本意。
關(guān)于小宇的票數(shù)，我自己也嚇了一跳，但是這一定是真的，因?yàn)槲易约壕屯读?00票，而玉米中投千票以上的比比皆是，我們不是有錢(qián)人，我們的確是瘋狂的，小宇帶給我們太多的東西，激動(dòng)，興奮，擔(dān)心，緊張，也許已經(jīng)超出了唱歌本身，這也使玉米和小宇都承受了很多壓力和過(guò)多的期望，本來(lái)玉米就想送一個(gè)冠軍禮物給小宇，對(duì)于何潔，我們沒(méi)有任何敵意，因?yàn)楹螡嵅贿M(jìn)三甲是不可能完成的任務(wù)，而決賽的賽制不論是怎樣的，我也一直堅(jiān)信何潔能走到全國(guó)三甲。
超級(jí)女生總有比完的那一天，激情總會(huì)退去，玉米能做的只能在有限的兩個(gè)月盡自己所能創(chuàng)造奇跡，希望小宇在超女舞臺(tái)上不會(huì)為她的票數(shù)擔(dān)心，她們會(huì)成為SUPER STAR，我們也要回歸自己的生活，飯盒們瘋狂一次吧，為了一個(gè)讓人敬佩的女孩，我在這里向你們保證，我投小宇20票，就一定投何潔15票，不為別的，就是何潔本人，就值得我這么做。
何潔，加油呀，你的未來(lái)無(wú)限可能。
小學(xué)的作文 篇15
每個(gè)人的內(nèi)心世界都應(yīng)該得到釋放，都應(yīng)該善于打開(kāi)靈魂的大門(mén)獲得陽(yáng)光，讓靈魂拋開(kāi)寒冷，得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。很多人喜歡把自己封閉在一個(gè)不可觸及的世界里，拒絕與外界接觸，從而形成自己的孤獨(dú)和憂郁感。其實(shí)我覺(jué)得沒(méi)必要這么做。我們應(yīng)該更加開(kāi)放自己，讓自己去品味這個(gè)世界的美好。我相信我們可以通過(guò)這樣做獲得幸福。我相信這樣的生活會(huì)有意義。我們不應(yīng)該把所有的東西都埋在心里。我們應(yīng)該給這些悲傷的事情一點(diǎn)建議，不要讓它們永遠(yuǎn)困擾著我們。生活在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)一切。這個(gè)世界上有很多傷心的事，也有很多開(kāi)心的事。只要你在難過(guò)的時(shí)候想起那些快樂(lè)的事情，或者在難過(guò)的時(shí)候給自己一個(gè)深深的安慰，我相信這樣的生活會(huì)像春天盛開(kāi)的花朵一樣美好；這種生活會(huì)像夏日的陽(yáng)光一樣，殉難；這樣的生活會(huì)像秋風(fēng)一樣涼爽；只有這樣，生活才能像冬天的雪一樣白。
以前，我從來(lái)不敢在別人面前哭，因?yàn)槲也幌雽?duì)他們示弱。我想讓他們看到我很堅(jiān)強(qiáng)。但是每次他們離開(kāi)，我總是在自己的房間里哭，這樣就沒(méi)人能看見(jiàn)我了。每次哭，還是看不到幸福。“眼睛是心靈的窗戶(hù)”說(shuō)得很對(duì)。那一次，我難過(guò)得在房間里哭了一晚上。明天上學(xué)的時(shí)候，眼睛遮不住悲傷，最后背叛了我。老師看到那雙無(wú)精打采的紅眼睛，就知道我心里很不高興，于是叫我來(lái)?xiàng)髁珠_(kāi)導(dǎo)我：“我知道你很多事情不喜歡告訴任何人，但是你有沒(méi)有想過(guò)，你會(huì)難過(guò)一輩子？你要釋放自己，不要整天那么難過(guò)，這樣不僅影響學(xué)習(xí)，還會(huì)感到憂郁。小時(shí)候和你一樣，不喜歡跟別人說(shuō)自己。我一直喜歡一個(gè)人哭。有一次在一個(gè)下雨的下午，我遇到了一件非常悲傷的'事情。那時(shí)候的我，茫然不知所措，在雨中行走，直到來(lái)到這片楓林。我發(fā)現(xiàn)它和我一樣孤獨(dú)。那天下午我一直呆在這里，沒(méi)有回家。我把心里積攢的所有悲傷都發(fā)泄到了楓林。當(dāng)我說(shuō)完后，我發(fā)現(xiàn)這是我最快樂(lè)的時(shí)光。以后會(huì)經(jīng)常來(lái)這里，一直到現(xiàn)在還在堅(jiān)持把這里的開(kāi)心和不開(kāi)心的事情都傾訴出來(lái)。即使你不告訴別人你的事情，我也希望你不開(kāi)心的時(shí)候能來(lái)這里。我相信這將是你的快樂(lè)花園�！辈恢挥X(jué)中，我發(fā)現(xiàn)眼里有淚。這是我懂事以來(lái)第一次在別人面前流淚。從那天起，我每天都去楓林，把心里難過(guò)的事都說(shuō)出來(lái)。終于發(fā)現(xiàn)自己漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)。這一刻，我發(fā)現(xiàn)，我最想住的地方不是我的房間，而是這片蘊(yùn)含著我快樂(lè)與悲傷的楓林。
小學(xué)的作文 篇16
時(shí)間一分一秒地噠噠而過(guò)，日歷一頁(yè)一頁(yè)的翻新。以前牙牙學(xué)語(yǔ)的我，已經(jīng)成了一個(gè)懂事的女孩。這么多年不變的是，我總盼著盼著，生日快快來(lái)到，在生日聚會(huì)上，再和大家一起唱《生日快樂(lè)》歌，一起分享成長(zhǎng)的喜悅，該是多們令人歡欣鼓舞�。�
終于，我等了三百六十五個(gè)日日夜夜，生日來(lái)臨了，我心里那種說(shuō)不出的喜悅，不時(shí)從臉上流露出欣慰的微笑。可是，這十年來(lái)是誰(shuí)在伴隨著我健康快樂(lè)了的成長(zhǎng)。在我失落時(shí)是誰(shuí)來(lái)安慰我？誰(shuí)在我生病時(shí)照顧我？誰(shuí)在我害怕是鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)勇敢……一想到這些，心里不由自主的對(duì)我身邊的人都起了感激之情。正是因?yàn)樵谶@十年來(lái)，家里的親人，校園里的同學(xué)和老師，校外的朋友，一張張熱情的笑臉，一雙雙溫暖的手，讓我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的生日。有時(shí)雖然跟父母頂過(guò)嘴，跟同學(xué)吵過(guò)架，跟朋友賭過(guò)氣，但總是自己一反思，雞毛蒜皮的小事就讓它飛上天了，一切都以和為貴。
時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼今年的生日又來(lái)臨了。我一定要對(duì)我身邊的人表達(dá)我的美好心意�？墒悄敲炊嗳�，怎么能表達(dá)呢？左思右想，最佳的選擇是送帖子。于是我提前兩天把該請(qǐng)的同學(xué)都盛情的送上了帖。
生日那天除家里人外送帖的同學(xué)和朋友都準(zhǔn)時(shí)到了我家，生日蠟燭點(diǎn)上了，我又做了許多精美的賀卡，寫(xiě)上我的祝福之語(yǔ)送給大家。就在生日蛋糕前面，我掛起一條橫幅，上面寫(xiě)著，：“謝謝同窗的厚愛(ài)，感謝生我養(yǎng)我的`媽媽�！蔽业纳赵诿篮玫臍夥罩信e行，同學(xué)們圍著蠟燭手足舞蹈的唱起了生日歌時(shí)，頓時(shí)蠟燭的燭光，同學(xué)們的歌聲、笑聲，把生日推進(jìn)了歡樂(lè)的高潮，我真是感到很幸福。我情不自禁地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“感謝大家，感謝大家和我一起分享我生日的歡樂(lè)'我激動(dòng)的淚水模糊了我的雙眼，我一直沉浸在這歡樂(lè)的時(shí)刻�！按迪灎T吧，同學(xué)們！”這是媽媽的聲音�！薄皩�(duì)，吹蠟燭！”我高聲喊著。這是同學(xué)們蜂擁而上，臉朝燭光，噓的一聲，燭光熄了。大家拍著手異口同聲地說(shuō)“好呀！”
分享蛋糕的時(shí)刻，我請(qǐng)媽媽坐上座。我和同學(xué)都圍上去，你切給我，我送給你，這個(gè)說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)”那個(gè)說(shuō)：“祝你幸福一生。”一塊塊的蛋糕把我面前堆成了一座小山。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)：“謝謝，謝謝……”，
蛋糕吃完了，同學(xué)們也興高采烈地回家了，我揮動(dòng)著雙手說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)，明年的今天再會(huì)�！蓖瑢W(xué)們也揮動(dòng)著手說(shuō)再見(jiàn)。難忘的生日呀，就像一股甜絲絲的甘泉，流進(jìn)了我的心田
小學(xué)的作文 篇17
在員工下可以感受到陽(yáng)光的溫暖，在爸爸媽媽為你付出時(shí)，做飯的時(shí)候你可以感受到愛(ài)的溫暖，而我又感受到了什么溫暖呢？
我記著有一次五年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)這是星期六的一天，下午我沒(méi)什么事做，就約了同學(xué)們出去書(shū)店看看書(shū)，逛一逛之后得到媽媽的批準(zhǔn)，她還特意要求我把手表戴在手上，出門(mén)之前我還是在在手上的，出門(mén)之后我就取了下來(lái)，我覺(jué)得戴在手上。特別不舒服就放在了褲兜里。大約過(guò)了十幾分鐘我到書(shū)店了，一路上我又蹦又跳的，還哼起了歌呢！哈哈，們?cè)谀俏依线h(yuǎn)就向他們招手了，小伙伴們也看見(jiàn)了我，我以小跑的速度跑到他們中間，就屁顛屁顛的去看書(shū)區(qū)域了，我找好了位置挑上一本我最喜愛(ài)的書(shū)，就專(zhuān)心致志的看了起來(lái)。不大一會(huì)兒大家都沉浸在書(shū)的世界里了。你看她們是看得多么全神貫注，嘴角上還有一絲甜甜的微笑，仿佛世界一切都停止了，聽(tīng)得見(jiàn)的只有那翻書(shū)的'“沙沙”聲，看得見(jiàn)的只有書(shū)里的世界，就這樣大家安安靜靜的看了接近快兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，才被一位過(guò)來(lái)找書(shū)的阿姨打斷了。正在這時(shí)我褲兜里的手表討論出來(lái)，大概是待在里面太熱，想出來(lái)呼吸一下新鮮的空氣吧，就這樣我走的時(shí)候把手表遺忘在了那里。下一個(gè)目的地，去河邊那邊散散步，一路上我們東看看西瞅瞅，順便還買(mǎi)了一點(diǎn)吃的，我們一起有說(shuō)有笑。呀！天空似乎有點(diǎn)暗了下來(lái)，我這才想起給媽媽打電話一摸褲兜，咦，怎么沒(méi)有呢？不會(huì)是掉在書(shū)店里了吧？頓時(shí)我的心里像有一塊大石頭被壓住了，同學(xué)們和我以10萬(wàn)米的速度跑到了書(shū)店門(mén)口，我好像看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——媽媽。我緊張又膽怯的來(lái)到媽媽跟前，媽媽眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了，手里還握著我的手表�！皨尅瓔寢尅瓕�(duì)……對(duì)不起，是我不小心丟的�！蔽衣裣骂^，這才想起媽媽手機(jī)上有定位功能。我不敢望著媽媽的眼睛，媽媽眉頭一皺，眼睛里又充滿(mǎn)了淚水：“你知不知道我為了找你連工作都請(qǐng)假了，我給你打了十幾個(gè)未接電話都沒(méi)有人接，我還以為你被陌生人拐走的呢？知不知道當(dāng)時(shí)我有多擔(dān)心，多著急你的安危，我叫你帶手表你為什么不帶？”我的臉一下子紅到了耳根，雙手抓著衣角，感到很不安。那些同學(xué)也都低下了頭，看到我這幅模樣就趕忙上來(lái)安慰我。望著媽媽那憔悴的臉，和她眼中的血絲，我不由得哭了，心中后悔不已。她也沒(méi)在說(shuō)什么，牽著我的手把我?guī)Я嘶厝�。她牽著我的手默默地走著，望著媽媽的背影，心頭無(wú)比舒服、溫暖。
從媽媽的批評(píng)、擔(dān)心中，我感受到了愛(ài)的溫暖。
小學(xué)的作文 篇18
童年是純真、難忘的歲月。
童年里，我們每天都在編織著美麗的故事。一次堆沙、一次溜冰、一次做飯�？雌饋�(lái)微不足道，卻飽含著我無(wú)盡的快樂(lè)。童年時(shí)的趣事就像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。
在我的童年里，有幾件趣事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
記得上小學(xué)三年級(jí)放暑假時(shí)，媽媽帶我到大連的海邊玩，金色的沙灘上，鑲嵌著許多小貝殼，漂亮極了！我和媽媽提著裝滿(mǎn)了小鏟子、小碗等各種工具的桶，坐到了沙灘上，一起專(zhuān)心地堆起沙雕來(lái)，設(shè)計(jì)、畫(huà)圖、運(yùn)沙、提水、雕刻。我們忙得不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的功夫，我們堆成了一座城堡、一副頭像、一尾魚(yú)和一條很大很大的蛇。沒(méi)想到的是，我們的作品竟然吸引了許多游玩的人前來(lái)拍照，看著這場(chǎng)景，我的內(nèi)心滿(mǎn)是自豪，我和媽媽也趕快拿出相機(jī)，和這些沙雕留了影。
堆沙雕是快樂(lè)和充滿(mǎn)創(chuàng)意的，學(xué)溜冰卻是艱難和需要勇氣的。
一次，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一雙溜冰鞋，叫我學(xué)溜冰，我想，學(xué)溜冰肯定很容易，不就是穿著雙帶輪子的鞋子滿(mǎn)地跑嗎？誰(shuí)知道，學(xué)溜冰對(duì)我這種不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)可難了，我怎么也學(xué)不會(huì)，總是掌握不好平衡，摔了一跤又一跤，膽子越學(xué)越小，最后干脆放棄了，但又怕媽媽罵，于是想出了一個(gè)好辦法，故意把冰鞋藏了起來(lái)。當(dāng)媽媽又叫我去學(xué)溜冰時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)我的冰鞋丟了，還裝作很難過(guò)的樣子，媽媽說(shuō)丟了算了，不要難過(guò)。心想這可好了，媽媽一定不會(huì)再叫我學(xué)溜冰了。沒(méi)想到第二天，媽媽又重新給我買(mǎi)來(lái)一雙冰鞋，并叫我好好學(xué)。哎，弄巧成拙！不過(guò)，我還得感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)槲椰F(xiàn)在的溜冰技術(shù)可是讓人羨慕的哦！
我再和你說(shuō)一說(shuō)做飯的趣事吧。
暑假時(shí)的一天，媽媽上班去了，我想做一件讓媽媽吃驚的事，想到每天媽媽上班已經(jīng)很累了，回家還要做飯給我們吃，我就決定做飯給媽媽吃。燒菜我還沒(méi)有學(xué)會(huì)，看看冰箱里有冷飯，就計(jì)劃炒雞蛋飯，心想，炒雞蛋飯既簡(jiǎn)單又美味，一定會(huì)得到媽媽的.贊揚(yáng)。于是圍裙一系，袖子一挽，開(kāi)始行動(dòng)。打蛋、剝蔥、切火腿腸忙碌并快樂(lè)著，不一會(huì)兒，一盤(pán)顏色和香味不錯(cuò)的雞蛋飯做好了。這時(shí)，媽媽也回來(lái)了，我很得意地向媽媽呈上了我的作品，媽媽很興奮地舀了一大勺吃了起來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的表情卻很奇怪，我趕快舀了勺雞蛋飯嘗了嘗，啊。原來(lái)我把白糖當(dāng)鹽了！真是做了一件讓媽媽吃驚的事。
童年的趣事像一副畫(huà)，畫(huà)里有我五彩的生活；童年的趣事像一首歌，歌里有我的幸福和快樂(lè)；童年的趣事像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的追求和憧憬。
小學(xué)的作文 篇19
'啊。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。'每當(dāng)唱起這首歌，我便想起昨日的捐款活動(dòng)。
2008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生7。8級(jí)地震，造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。無(wú)數(shù)的人們無(wú)家可歸，無(wú)助的孩子在花一樣的年齡就承載失去父母失去家園的巨大痛苦/廢墟下的災(zāi)民聲聲血淚，依然呼喚救助，病床上的重癥病人奄奄奄一息，迫切渴望生存，孤兒院的孩子度日如年。災(zāi)區(qū)需要支援，學(xué)校需要搶修和重建，災(zāi)民需要棉被和帳篷，需要糧食和水，需要藥物，需要溫暖和關(guān)愛(ài)/救援災(zāi)區(qū)刻不容緩，多多益善。
校長(zhǎng)發(fā)出了'獻(xiàn)出愛(ài)心，以捐款方式為災(zāi)區(qū)人民提供援助'的倡議，學(xué)校開(kāi)展了<<紅領(lǐng)巾情系汶川災(zāi)區(qū)的大型愛(ài)心捐款活動(dòng)。同學(xué)們眾志成城，一個(gè)個(gè)心系災(zāi)區(qū)，七嘴八舌地議論著該捐多少？'捐五十元。'快嘴小美大聲嚷道，'不，捐一百。'不善言辭的小文低聲說(shuō)道。教室里吵成了一片。
放學(xué)了，我飛一般跑回家，一進(jìn)家門(mén)，便捧出心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐，看著可愛(ài)的小豬，我猶豫了，這個(gè)可愛(ài)的`儲(chǔ)蓄罐已經(jīng)伴我走過(guò)了八個(gè)春秋，我真舍不得把它摔破。還有這里面裝的全是我平時(shí)省出來(lái)的一分一角�？纱丝涛曳路鹂吹綖�(zāi)民無(wú)助的表情，仿佛聽(tīng)到災(zāi)民們痛苦的呻吟。我一咬牙摔破了儲(chǔ)蓄罐，里面的硬幣散落一地，我認(rèn)真地把它們一枚一枚的撿起來(lái)，又仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，啊一共一百二十元，我細(xì)心地把它們用手帕包起來(lái)放進(jìn)書(shū)包里。
捐款儀式開(kāi)始了，從校長(zhǎng)開(kāi)始老師們?nèi)伎犊饽�，接著是同學(xué)們排著隊(duì)伍一個(gè)個(gè)把帶來(lái)的錢(qián)投進(jìn)紅艷艷的捐款箱中，太陽(yáng)光十分強(qiáng)列，一個(gè)個(gè)捐款箱顯得十分鮮艷奪目，就像一顆顆閃閃的紅星，同學(xué)們表情嚴(yán)肅，就連平常最活潑好動(dòng)的調(diào)皮王也變得十分嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)。一個(gè)班接著一個(gè)班，捐？活動(dòng)進(jìn)行得整齊而有序，最后校長(zhǎng)公布了捐款總數(shù)一共五萬(wàn)元。
雖然我們捐的微不足道，但我們相信，不論捐款多少必定會(huì)聚沙成塔，集腋成裘，必定能夠匯成愛(ài)的暖流，流進(jìn)災(zāi)區(qū)群眾的心田，我們不光是捐的抄票，更重要的是我們都有一份熱忱滾燙的心。我們時(shí)刻在用愛(ài)心為無(wú)助的人們點(diǎn)燃一份希望，我們會(huì)用祈禱給流淚的孩子送去一絲安慰，我們將與災(zāi)區(qū)人民心手相連風(fēng)雨同舟，共度難關(guān)/一方有難八方支援，這是我們中華傳統(tǒng)的美德，我們要將她發(fā)揚(yáng)光大。讓我們一起來(lái)唱<<愛(ài)的奉獻(xiàn)這首歌吧/讓我們的真情仁心感天動(dòng)地。
小學(xué)的作文 篇20
春天來(lái)了，又是一個(gè)3.12植樹(shù)節(jié)，學(xué)校發(fā)起的“我種樹(shù)，我快樂(lè)”活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕。
這一天，我們學(xué)校的師生聚集在曲江公園門(mén)口，充滿(mǎn)了活力。他們一進(jìn)公園，那是一個(gè)開(kāi)闊的地方，到處都是花和鳥(niǎo)。人們坐在路邊的椅子上聊天，正在練秧歌的爺爺奶奶們停下了歡快的腳步，用贊許的目光看著我們。哦，少先隊(duì)干得好！聽(tīng)了這話，大家都開(kāi)心了，自信了，精力充沛了！
老師把我們領(lǐng)到廣場(chǎng)中央，給我們講解種樹(shù)的注意事項(xiàng)，我根本不聽(tīng)，急著要拿到樹(shù)苗。男同學(xué)沖向植樹(shù)教練。你拿了一個(gè)，我拿了一個(gè)。女學(xué)生也不甘示弱。他們卷起袖子沖進(jìn)人群。
過(guò)了一會(huì)兒，一支強(qiáng)大的植樹(shù)大軍向目的地出發(fā)了，看！有的一手拿著樹(shù)苗，一手拿著盆，有的還得扛著鏟子。更夸張的是，有的人一手拿著東西，嘴里叼著包.就這樣，他們一路談笑風(fēng)生到湖對(duì)岸。與其說(shuō)是植樹(shù)區(qū)，不如說(shuō)是未開(kāi)墾的農(nóng)田。到處都是金色的油菜花，空氣中彌漫著淡淡的香味.
根據(jù)老師的指示，我們班分為12組，每組至少4人，最多6人。選好種植區(qū)域后，大家開(kāi)始分組行動(dòng)。你在這里，我們?cè)谀抢�。我和張婷、馬振興、李曉東在一個(gè)組。老師一說(shuō)，李曉東就拿起一把大鏟子開(kāi)始挖，不管是不是3721。它挖了一塊土，迅速鏟去，灑了別人一身。我氣得五月和我都叫他夜魔俠。再看馬振興，他拿著鏟子，對(duì)準(zhǔn)自己的位置，挖啊挖，不一會(huì)他的坑就挖好了。不過(guò)俗話說(shuō)，我和張婷也不甘示弱。經(jīng)過(guò)一番討論，我們決定一起挖坑。第一，很順利。我和張婷后勁很大。第二，第一.當(dāng)_ -喜歡，不能動(dòng)的時(shí)候，我用力氣吃牛奶，也無(wú)濟(jì)于事，哼！這位小姐不相信我治不好你。折騰了好一陣還是不行。就在我和張婷不知所措的時(shí)候，馬振興靠了過(guò)來(lái)。苯死了。用小鏟子挖！上帝希望我們?cè)谝痪湓掦@醒的時(shí)候，遇到幾個(gè)錯(cuò)的人。張婷沖刺了100秒，借了一把小鏟子把不明物體周?chē)?土挖了起來(lái)。又一次，原來(lái)是一塊石頭。停！讓開(kāi)，我來(lái)！我看到李曉東走過(guò)來(lái)，試圖有所作為，但斯通仍然沒(méi)有動(dòng)。馬振興把土推到一邊，慢慢把石頭搬了出來(lái)。教官正好路過(guò)，夸馬振興很聰明。
挖坑的時(shí)候，張婷把樹(shù)苗帶來(lái)拉直，我就用細(xì)土填好，加了幾塊超大的土塊，挖出一個(gè)碗狀的邊緣。我端著一盆水，正要摔倒，張婷說(shuō)，等等！說(shuō)完，我看見(jiàn)她拿著一把水，輕輕地灑在樹(shù)的周?chē)０。∽鐾炅�，再看看學(xué)生，他們很忙，臉上都是汗。
回去的路上，同學(xué)們回頭一看，只見(jiàn)小樹(shù)在搖著樹(shù)枝，好像在跟我們說(shuō)再見(jiàn)！看著樹(shù)蔭，大家開(kāi)心的笑了！
小學(xué)的作文 篇21
故事是這樣的。
有一年，作者剛滿(mǎn)十一歲。一天，和往常一樣，提交人跟著父親去附近一個(gè)湖里的一個(gè)島上釣魚(yú)。那是花鱸捕撈開(kāi)放日的前一天晚上。作者和他的父親放下魚(yú)餌，然后舉起魚(yú)竿，把魚(yú)線扔出去，在平靜的湖面上濺起五顏六色的漣漪。過(guò)了很久，魚(yú)竿突然劇烈搖晃起來(lái)。作者一看，以為有個(gè)大家伙。他熟練地舉起魚(yú)竿，放入放出，小心翼翼地操縱著。也許是魚(yú)太想把魚(yú)鉤弄斷了，一直搖著尾巴跳。湖水不時(shí)發(fā)出“咣當(dāng)”的聲音，濺起大量的水花，魚(yú)兒漸漸掙扎到筋疲力盡。作者迅速把它拖上岸。��！好大一條魚(yú)！作者心里贊嘆，和父親一起享受著這美麗的大鱸魚(yú)，看著鰓在銀色的月光下移動(dòng)。
這時(shí)，父親劃了根火柴，看了看手表。鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日還有兩個(gè)小時(shí)，也就是現(xiàn)在已經(jīng)不可能釣到鱸魚(yú)了，就算釣到了也要放回去。父親盯著鱸魚(yú)看了一會(huì)兒，然后把注意力轉(zhuǎn)向作者：“兒子，你得把它放回湖里�！�
“爸爸！為什么？”作者急切地問(wèn)。
“你會(huì)釣到其他魚(yú)的�！备赣H平靜地說(shuō)。
“可是這么大的一條我是抓不到的！”作者大聲爭(zhēng)辯，放聲大哭。
作者環(huán)顧四周。到處都很安靜。在明亮的月光下，看不到其他人的影子或其他船只。作者再次把乞求的目光轉(zhuǎn)向他的父親。但雖然身邊沒(méi)有人，但作者從父親不容置疑的聲音中清楚地知道，他的'話是沒(méi)有商量余地的。作者很沮喪，就把魚(yú)鉤從鱸魚(yú)的嘴上取下，放回湖里。我看到大鱸魚(yú)劇烈地?cái)[動(dòng)著，消失在湖里。
轉(zhuǎn)眼間三十四年過(guò)去了。那個(gè)抑郁的孩子已經(jīng)是著名的設(shè)計(jì)師了。三十四年前的那個(gè)晚上，作者從沒(méi)釣到過(guò)這么大的魚(yú)，但他不止一次地遇見(jiàn)過(guò)像那條魚(yú)一樣吸引人的“魚(yú)”。但是，每當(dāng)作者一次又一次面對(duì)道德選擇的問(wèn)題時(shí)，他總是記得父親那天晚上告誡他的話：“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，但實(shí)踐起來(lái)卻非常困難。如果一個(gè)人受到像從小就把釣上來(lái)的大魚(yú)放回去這樣的教育，他就能獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量�！�
這個(gè)故事告訴我們，面對(duì)這樣的道德問(wèn)題，只有選擇放棄，才能從這樣的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中獲得真正的財(cái)富和啟示。比如你走在一條繁忙的路上，突然看到一個(gè)人口袋里有十塊錢(qián)，別人都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。雖然這不是百元大鈔，但是對(duì)于你這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果你撿起來(lái)，你可以買(mǎi)一袋零食，一些便宜的玩具，一瓶水或者其他東西。然而，如果你阻止了那個(gè)人，把錢(qián)給了那個(gè)人，你只會(huì)得到一些贊美，感到舒服。但相反，如果你撿起來(lái)放在口袋里，丟錢(qián)的人會(huì)覺(jué)得不舒服，你的心里可能會(huì)更加不安，因?yàn)殄X(qián)不是你自己的。
小學(xué)的作文 篇22
早晨，我沐浴著春天的暖陽(yáng)，在風(fēng)中奔跑。驀地，余光瞟到了一幅如詩(shī)如畫(huà)的美景，我腳下的步伐慢了下來(lái)。
清風(fēng)拂過(guò)，蘆葦發(fā)出了優(yōu)美的輕音樂(lè)，溪水“咚咚”作響，鳥(niǎo)兒也放聲歌唱，美妙的音樂(lè)構(gòu)成一章樂(lè)曲，我如癡如醉。春霧籠罩著小溪，小溪戴上了神秘的面紗，隱隱約約能看見(jiàn)綠色的蝴蝶跳著舞，婀娜多姿。
我陶醉在美麗的`畫(huà)中，腳下一個(gè)趔趄，不明物體擋住了去路。我從畫(huà)中驚醒，扭過(guò)了頭，看到了一位老奶奶，她胸前搖搖晃晃的藍(lán)色牌子亮著光，吸引了我的注意。仔細(xì)一看，這位老奶奶名叫迎春，是小溪的管理員。迎春奶奶身旁是一輛小推車(chē)，小推車(chē)上放著許多種植工具和數(shù)不勝數(shù)的花草種子�！靶∨笥�，你沒(méi)事吧！”迎春奶奶抬起頭，溫和地望著我。我連忙擺擺手：“哦，我沒(méi)事�！蔽掖蛄恐媲暗挠耗棠蹋穷^銀色的發(fā)中摻雜著幾根黑色的發(fā)絲，一雙浸泡得發(fā)白的手上布滿(mǎn)了老繭，血管清晰可見(jiàn)。迎春奶奶從小推車(chē)上拿起了鏟子，然后緩緩地蹲了下來(lái)。她用鏟子將地上的土挖開(kāi)，不一會(huì)兒，地上出現(xiàn)了一個(gè)洞。迎春奶奶放下鏟子拿起了花種，小心翼翼地把花袋撕開(kāi)，一些細(xì)細(xì)小小的花籽被倒了出來(lái)。
我好奇地問(wèn)：“奶奶，您這是在種花嗎？”
“是啊，春天里種花，花才開(kāi)得開(kāi)�？取取�
“奶奶，您感冒了？”
“沒(méi)事，老毛病了……咳——”奶奶又將手放在胸口輕輕咳了幾聲。
“您生病了怎么還干活呢？”我心中充滿(mǎn)了疑惑。
奶奶停下手中的活兒，指著溪邊那迎春開(kāi)放的花朵：“你看，這些花美嗎？”“美！”我下意識(shí)地點(diǎn)頭�！爸灰銈冇X(jué)得美，我的心中也就是美的�！闭f(shuō)完，奶奶又埋頭干活兒了。
站在溪邊，我若有所思，來(lái)梧垵這么多年，這里已經(jīng)成為我的第二個(gè)家鄉(xiāng)了�？墒�，以前我總覺(jué)得這里到處是房子，放學(xué)后我就只能呆在出租房里看電視；不像我的老家，房前屋后就是青山綠水�，F(xiàn)在，這條梧垵溪經(jīng)過(guò)治理，又重新“嘩嘩”地向東流入大海了，溪邊也種了樹(shù)、養(yǎng)了花，鋪上了花磚小道。平時(shí)，我一想要活動(dòng)活動(dòng)，就會(huì)想到梧垵溪來(lái)。原來(lái)，美麗的環(huán)境不是天生就有的，而是靠著像迎春奶奶這樣的人用雙手打造出來(lái)的。
想到這，一道光亮穿過(guò)我的心房�！澳棠�，我?guī)湍桑 蔽矣淇斓啬闷鹆藶⑺畨�，跟在迎春奶奶的身后…�?/p>
小學(xué)的作文 篇23
我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方。永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
青春的腳印留在我和你走過(guò)的小徑上，我坐在那個(gè)熟悉的地方，等著你的到來(lái)。夕陽(yáng)西下，落日的余暉映著你的笑臉，只有我從那抹笑容中讀出一絲的無(wú)奈和難過(guò)�！白甙桑コ曰疱�！”我擠出一絲笑臉，拉過(guò)她的手。“你，真的要走嗎？”我突然地問(wèn)了一句，即使知道答案的我，還是不死心的問(wèn)了一句。“嗯�！焙笳邎�(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道，那份堅(jiān)定，她不知用了多大的勇氣才能表現(xiàn)出來(lái)。我從未想過(guò)我們分別時(shí)候的樣子，或許是不敢去想。我以為不會(huì)發(fā)生，但卻仍舊無(wú)法避免。
我們走進(jìn)平時(shí)經(jīng)常來(lái)的那家火鍋店，坐在我們熟悉的位置上。今天以后，或許這里以后就不再有我和她的身影了�！跋氤允裁�？”她笑著問(wèn)著我。我揚(yáng)著臉：“我今天要吃到撐！”今天的這頓火鍋應(yīng)該是我們有史以來(lái)吃的最多的一次，平時(shí)舍不得點(diǎn)的東西我們兩都點(diǎn)了許多。因?yàn)槲覀冎溃率且院蠖疾粫?huì)聚在這里吃飯了。我們不停地吃著桌子上的食物，直到將自己吃得很撐�！斑�吃的下嗎？”她問(wèn)我，臉上帶著暖暖的笑意。我摸了摸圓滾滾的肚子：“今晚到明天都不用吃飯了！”“切，我猜你今晚估計(jì)又要說(shuō)你餓了！”我們都噗嗤一笑，笑聲久久回蕩在我們的耳邊。這里的每一個(gè)東西，每一處角落，都銘刻著我們的友情。
我們出門(mén)的時(shí)候外面天空被染得漆黑一片，我們拉著手，很默契的走向公園。曾幾何時(shí)，在我們晚上吃完飯的時(shí)候，都會(huì)來(lái)這里散步。公園在一片夜色籠罩中顯得更加靜謐，昏黃的燈光下，我們拉著手，有很多想要對(duì)對(duì)方說(shuō)的話，涌到嘴邊的'時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)開(kāi)口竟是那樣的難受。從前的我不明白寂寞是什么樣的感覺(jué)，直到今天，我才確確實(shí)實(shí)的感受到了。它就像一根刺扎在你的心里，雖然不會(huì)讓你痛的很厲害，但是久而久之會(huì)在你的心里劃下一道無(wú)法修復(fù)的口子。面對(duì)著我們的，是一片湖水。湖水泛著燈光，很是好看。陣陣風(fēng)吹過(guò)，有清涼的味道，還有苦澀的味道。我突然得背過(guò)風(fēng)，與她四目相對(duì)�！拔視�(huì)永遠(yuǎn)想你的！”話閉，淚水劃過(guò)臉頰，從未如此的心痛過(guò)，她就像眼前的這一縷風(fēng)，輕輕一放手便消失不見(jiàn)。我們彼此都哭了，哭得很厲害，積壓許久的情緒在這一瞬間發(fā)泄出來(lái)，直到我們哭得都沒(méi)有了力氣。我知道，我們?cè)搶?duì)彼此做個(gè)告別了。明天，你就要去向遠(yuǎn)方，而我，卻要在站在原地看著你離去。
我們用力的抱住了對(duì)方，輕輕在耳朵旁留了一句：“再見(jiàn)！”
小學(xué)的作文 篇24
這篇故事將從它那里得出一個(gè)結(jié)論，同時(shí)證明那個(gè)前提的不正確。從邏輯學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，這固然是一件新鮮事，可是從文學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，卻是一件比中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城還要古老的藝術(shù)。對(duì)于狄法洛將軍的歷史，知道的人太多了，這里就用不著我贅述。將軍死后，神甫們看到法國(guó)軍隊(duì)威脅著這個(gè)宗教之國(guó)，便開(kāi)始放出風(fēng)，說(shuō)有人看到基督和圣母木頭塑像睜開(kāi)了眼睛。人們完全輕信了這種宗教謊言，他們排著長(zhǎng)隊(duì)請(qǐng)神保佑，整個(gè)城市被燈火照得如同白晝。信徒們帶著祭品，紛紛擁進(jìn)教堂。叔父渴望親眼看看別人大談特談的'奇跡，便把家里所有人組織成隊(duì)，他穿著孝服，手拿帶耶穌像的十字架，走在前面。
我跟著他，手舉一支點(diǎn)燃的火炬。我們都赤著腳，懷著一個(gè)堅(jiān)定的信念，即我們?cè)斤@得謙卑，就越會(huì)博得圣母和她兒子的憐憫，會(huì)讓我們看到他們睜開(kāi)眼睛。我們這樣列隊(duì)到了圣瑪瑟爾被堂。這里人們摩肩接踵，不停地呼喊：“圣母瑪麗亞萬(wàn)歲！圣母瑪麗亞和她的神圣造物主萬(wàn)歲！”守在門(mén)口的士兵只許祭祀的隊(duì)伍通過(guò)；不讓從教堂四周匯聚的人群進(jìn)去。我們輕易地到了里面，在欄桿旁，我們拜倒在圣母和她兒子的雕像前。人群在喊：“你門(mén)看，他們剛才睜開(kāi)了眼睛！”大多數(shù)人處在什么也看不到的位置，卻虔誠(chéng)地跟著別人歡呼。而那些異教徒，特別警惕自己流露出懷疑表情，否則人們會(huì)毫不手軟地將他們殺死。我叔父凝視著圣像，歡喜若狂，喊道：“我看到了，他們的眼睛一張一合了兩次�！倍�，一個(gè)可憐的孩子，站得兩腿發(fā)酸，尤其是長(zhǎng)距離赤腳走路，弄得疲憊不堪。我驀地哭了起來(lái)。叔父強(qiáng)迫我屏住氣，并要我一心想著圣母，而不是自己的腳。
放教皇回宮的事，很快作出了決定。民眾準(zhǔn)備舉行慶�；顒�(dòng)，歡迎他回宮。他們搭起了凱旋門(mén)，從瑟姿納到羅馬的路上，花草樹(shù)木修剪得像公園一樣。一天上午，某高級(jí)教士來(lái)沒(méi)收我的賬冊(cè)，并宣布我的職務(wù)到此結(jié)束�？紤]民眾對(duì)我們的敵對(duì)態(tài)度，我決定邀我的一個(gè)朋友去英國(guó)，并讓他乘我的車(chē)。我們費(fèi)了很大的勁才弄到去佛多倫薩的護(hù)照。我收到護(hù)照后，懷著故鄉(xiāng)將淪入苦海的頂感和永不復(fù)返的決心動(dòng)身了。
接著，我聽(tīng)到教皇政府復(fù)辟和巴卡紅衣教主大肆煽動(dòng)復(fù)仇的消息。這更堅(jiān)定了我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的決心。在接待我的這塊好客的土地上，我不止一次地慶幸自己作了這個(gè)明智決定。
小學(xué)的作文 篇25
國(guó)慶假期的第二天，是一個(gè)特別的日子，因?yàn)檫@天正好是我外祖母九十壽辰的生日。早晨，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的晨光，開(kāi)始了我這一天的旅途。
我們坐車(chē)到舅公家，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一群人圍在一起在說(shuō)著什么。怎么這么多人呢？我問(wèn)了問(wèn)媽媽。原來(lái)，外祖母要在九十大壽時(shí)拍張全家福。就把在各地的兒女都叫了回來(lái)。難怪會(huì)有這么多人。過(guò)了會(huì)兒，人都陸續(xù)到齊。我們一行人下了樓，攝影師將我們帶到小區(qū)一個(gè)花繁葉茂的好地方，決定在這選一幅好景拍全家福�？纱蠹乙粫�(huì)兒說(shuō)光線太亮了，一會(huì)兒說(shuō)這兒風(fēng)景不好；一會(huì)兒又說(shuō)這兒沒(méi)有臺(tái)階。好不容易選好了地方，攝影師架好了攝影機(jī)，我們擺好了姿勢(shì)，對(duì)著鏡頭大聲說(shuō)聲：“茄子！”只聽(tīng)咔嚓一聲，攝影機(jī)拍下了這張象征幸福美滿(mǎn)的全家福，給我們留下了一段美好的記憶。
拍完了全家福，我與表哥步行來(lái)到酒店。路上，小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，白云隨著風(fēng)姑娘的歌在空中舞蹈，仿佛在為這幸福的日子祝賀。到了酒店，大家都在這歡樂(lè)和幸福的樂(lè)曲中盡情的交談，每個(gè)人臉上都掛著幸福的.笑容。
宴會(huì)還沒(méi)開(kāi)始，姨丈不知從哪弄來(lái)一副紙牌，表哥他們便玩起了紙牌。你看看表哥，他總是愁眉苦臉的，看來(lái)運(yùn)氣不好啊。而姨丈呢不管怎樣，總是一副志在必得的樣子，仿佛深藏不露。
不一會(huì)兒，一道道豐盛的菜上來(lái)了。雞鴨魚(yú)肉哪樣沒(méi)有？濃濃的香氣，勾起了人們的食欲，真叫我“垂涎三尺”吶！我不客氣了，一個(gè)勁地往嘴里塞東西，這道菜沒(méi)吃完，那道菜又上來(lái)了。就在我吃的肚子發(fā)脹時(shí)，菜就沒(méi)斷過(guò)，使我后悔前面吃得太多。吃了一會(huì)兒，我將杯子倒?jié)M飲料，準(zhǔn)備去給外祖母獻(xiàn)祝壽詞，我來(lái)到了外祖母旁，笑聲說(shuō)：“外祖母，祝您生日快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽。”外祖母很高興，對(duì)我說(shuō)：“也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。”隨后于我干杯，歡笑聲經(jīng)久不散。
飯吃完了，我們最期待的蛋糕也終于上來(lái)了，大家圍在桌子旁，將蛋糕打開(kāi)，插上蠟燭，然后點(diǎn)燃，溫馨的氣氛立刻傳開(kāi)，我們不約而同地唱起《生日快樂(lè)》歌�！白Ｄ闵湛鞓�(lè)，祝你生日快樂(lè)……”清脆的歌聲在大廳里回蕩，外祖母聽(tīng)了，樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。唱完歌后，我們幾個(gè)小孩一起將蠟燭吹滅，陣陣笑聲傳來(lái)…。。
啊！多么美好的時(shí)刻，多么令人難忘的做壽！
小學(xué)的作文 篇26
古詩(shī)說(shuō)道:“荷靜已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！边@充分說(shuō)明了菊花有著頑強(qiáng)不屈的精神。秋天，那婀娜多姿的菊花從花壇中冒出來(lái)了，她旁邊那往日嬌艷的月季似乎一下子顯得黯然失色。帶著我對(duì)菊花十分的敬佩之情，我細(xì)細(xì)觀賞了五彩繽紛，鮮艷奪目，開(kāi)花最多，千姿百態(tài)的菊花。 首先我看到的是菊花的顏色，菊花顏色各異。有紅的，也有白的，又或者是黃的……紅的是那樣的火紅，就如熊熊大火在燃燒一般；黃色的又是那樣的燦爛與奔放，好像黑暗中金色陽(yáng)光一般照射；粉色的又是那樣的嬌艷，就像羞澀的少女一般.菊花千姿百態(tài),令人目不暇接,有的時(shí)候像一個(gè)害羞的小姑娘,有時(shí)又像一個(gè)大力士,有時(shí)又像一個(gè)淘氣的小男孩，只要你一走進(jìn)房間,那滿(mǎn)鼻清香便會(huì)隨風(fēng)撲鼻而來(lái)。
菊花的的種類(lèi)繁多,有金絲菊,高山流水,芳溪流雨,還有斑中玉筍等等,數(shù)不勝數(shù)……在這眾多的品種當(dāng)中，這蕓蕓眾生當(dāng)中，我最喜歡的就是紅，黃，白三色相間的雪珠紅梅了。你瞧：它莖梗褐綠，細(xì)細(xì)的'長(zhǎng)長(zhǎng)的。葉片肥大稠密，邊緣成波浪形，摸起來(lái)十分的舒服，很是柔美。只見(jiàn)它的花瓣一絲一絲的，彎彎的向下垂落著，很像飄落的長(zhǎng)綢帶，但又像山崖上掛著的涓涓細(xì)流一般，細(xì)細(xì)的。花瓣頂端又回旋一翹，彎成了一個(gè)個(gè)白白的小圓圈，真讓人可愛(ài)，小圓圈叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膾鞚M(mǎn)了枝頭，就像晶瑩透亮的小水珠掛在樹(shù)枝上,十分好看。那花朵中間的紅云舒展開(kāi)來(lái)，就像開(kāi)在雪中的紅梅，它嬌艷欲滴，嫵媚多姿，令人愛(ài)憐。
在剛下完雨以后，那一顆顆晶瑩剔透的露珠仿佛就是璀璨奪目的珍珠一般，躺在菊花的花瓣之上。最引人注目的是那些含苞欲放的花骨朵，他們就像一個(gè)個(gè)小小的蜂窩，里面蘊(yùn)藏著生命的真諦，與滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜。金黃色的菊花雖然掉下了一兩片葉子，但花瓣依然堅(jiān)挺著，傲霜挺立，這又讓我不禁想起了宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句:菊殘猶有傲霜枝。
還有那8月菊，也是值得觀賞觀賞的。8月菊在農(nóng)歷8月開(kāi)花，這也是她的名字的由來(lái)，8月菊的花瓣是粉紅色的，花蕊是黃色的，一片片綠色的葉子又襯托著一朵朵粉紅色的花，在陽(yáng)光之下顯得格外嬌艷，讓人忍不住贊嘆不止：“多么美麗的花，這么千姿百態(tài),這么阿哪多姿,這么嬌翠欲滴呀!” 看著秋菊,我不禁想到了陳毅爺爺說(shuō)過(guò)的一首詩(shī),《秋菊》：秋菊能傲霜,風(fēng)雪重重惡.本性能耐寒,風(fēng)霜奈我何?這首詩(shī)贊美的是秋菊,實(shí)際上卻是贊美那些無(wú)私偉大的革命者.這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,值得我們學(xué)習(xí),我們也要在困難面前不低頭,不屈服,不放棄!
小學(xué)的作文 篇27
“麻屋子，紅帳子，里面睡了個(gè)白胖子。”這便是一顆圓圓胖胖的小花生種下前的樣子。
一個(gè)大晴天，我種的五顆小花生都發(fā)芽了，白白的身子，微微發(fā)著點(diǎn)紫，窩在棕色的外皮里，就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，只露出一點(diǎn)點(diǎn)腦袋。我樂(lè)得一蹦一跳，圍著花生唱起了歌，祝賀它們破土而出。我巴不得一直守在花生旁邊，細(xì)細(xì)地觀察它們每時(shí)每刻的變化呀。
第二天我再去看時(shí)，花生又略微長(zhǎng)高了一點(diǎn)，又粗又白的桿兒，直挺挺地立在土里，我輕輕地摸了摸，好嫩啊！我又退后了幾步看看，矮矮的小花生，就像又胖又結(jié)實(shí)的男孩兒，中間兩個(gè)，兩邊三個(gè)，圍成一個(gè)大圈圈，中間留出些空間，像在跳一支舞蹈，如果有曲子，調(diào)子也會(huì)很歡樂(lè)吧。
花生就這樣一天天長(zhǎng)大了，第四天，花生冒出淡綠色的葉片來(lái)了，葉片顯得很嬌弱，薄薄的，兩片一組，就像小巧的剪刀，這是春的剪刀嗎？這是春的呼喚嗎？還是……我也說(shuō)不清楚，但它太玲瓏了，為那白色的朋友添加了新的色彩，綠中有白，白中有綠，兩者和諧交融，不光湊出了花生，也把那代表著綠色，生機(jī)，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天引來(lái)了。
慢慢地，葉片冒得更多了，而且變成了深綠色，花生的生長(zhǎng)速度真讓我驚奇。葉子變多后的.花生更可愛(ài)了，有的花生要先脫下棕色外衣，桿兒才從縫兒中間探出小腦袋，有的花生“刺啦”一下就把外衣?lián)纹屏耍冻銮嗑G色的果肉，桿兒便從中央蹦出來(lái)。而花生剛開(kāi)始長(zhǎng)出的葉片不過(guò)是從皮里吐出來(lái)的，現(xiàn)在都完全看不出來(lái)�；ㄉ臈U兒分為許多小枝杈，葉片從上面長(zhǎng)出來(lái)，剛出來(lái)的葉片就像吐司一樣斜擠在一起，有時(shí)我還會(huì)把它誤認(rèn)為毛毛蟲(chóng)呢。葉子變大以后，不再是尖尖的，淺綠色的，而是成為扁扁的，深綠色的，中間有一道深深的豎紋。我不再把它當(dāng)作剪刀，而把它當(dāng)作表示合家團(tuán)圓的愛(ài)心了，畢竟，“剪刀”是兩片小葉子為一組，“愛(ài)心”可是四片大葉子為一組呀，我常常這么想：一把剪刀真孤單，變愛(ài)心，有了伴�；ㄉ隙ㄏ氲搅诉@一點(diǎn)，才有許多葉子吧，看來(lái)，它既是春的使者，又是一位智者呀！
我愛(ài)花生，不僅僅因?yàn)樗蓯?ài)；不僅僅因?yàn)槊砍砸活w它都唇齒留香；也不僅僅因?yàn)樗鼡碛蓄B強(qiáng)的生命力；更不僅僅因?yàn)樗谴旱氖拐撸灰驗(yàn)�，它身上有一種淳樸的性格吸引著我。
花生呵花生，那我所愛(ài)的淳樸的花生呵，只要一想到圓圓的你，我嘴里便一陣香甜……
小學(xué)的作文 篇28
“媽?zhuān)星锕?jié)又到了，您身體還好嗎？別疼花錢(qián)……”聽(tīng)著媽媽和姥姥的對(duì)話，我不禁想問(wèn)：我和姥姥有多久不見(jiàn)了？
記憶里，每年中秋，姥姥總會(huì)包大盤(pán)大盤(pán)的水餃，買(mǎi)好月餅，等著我們一家去吃個(gè)團(tuán)圓飯。平時(shí)，姥姥和姥爺吃飯總在小方桌上吃，只有這一天才擺開(kāi)大圓桌來(lái)吃飯。
姥姥說(shuō)，大圓桌象征團(tuán)圓，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，她很高興。
自從舅舅在北京安了家，有了小表妹，姥姥就搬家到了北京。
又是一年中秋佳節(jié)，月亮又像姥姥的大圓桌一樣又亮又圓。
“姥姥，又是中秋節(jié)了，您又買(mǎi)月餅了嗎？”我問(wèn)。
“買(mǎi)了，都讓你小表妹吃了。姥姥包的水餃味道怎么樣？”“不怎么樣——才怪哩！”
掛斷電話，我端著一盤(pán)月餅坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著月亮高掛枝頭，即使沒(méi)有路燈，也一樣的亮堂。看著潔白的月亮，我忍不住拾起一塊月餅對(duì)著月亮。這月餅還是一樣的，與往年一模一樣，但不是姥姥買(mǎi)的，也少了團(tuán)圓的味道，卻多了許多思念。
記憶中的姥姥家永遠(yuǎn)飄著一股濃冽的桂花香味；石榴總咧開(kāi)小嘴掛在樹(shù)梢上，雖然很酸，但每次我都會(huì)咬牙吃下幾粒，再如數(shù)吐出，酸得我齜牙咧嘴，看得姥爺大笑不止。那只老黃狗總喜歡纏著我，因?yàn)槭俏覍⑺B(yǎng)大的。
我用力咬了一口月餅，搖了搖腦袋，那些都是往年的事了，今年的中秋，又將是一個(gè)思念的日子了。
姥姥現(xiàn)在過(guò)得好不好呢？小表妹有沒(méi)有淘氣呢？
我三下五除二吃完了那個(gè)月餅，望著月亮。
月宮仙子嫦娥，還有那可愛(ài)的玉兔兒，你們是不是也會(huì)分別，清冷的月宮，嫦娥會(huì)不會(huì)想起她可憐的丈夫后羿呢？伐桂的.吳剛，你又會(huì)想起誰(shuí)呢？茂盛、經(jīng)久不衰的月桂，能否時(shí)光倒流，再讓我重溫那往年的團(tuán)圓吧。
團(tuán)圓，就是在一起快快樂(lè)樂(lè)地。
姥姥，我祝愿您長(zhǎng)壽，小表妹長(zhǎng)大后，您落葉歸根，回來(lái)。又一年中秋，買(mǎi)下月餅，包下水餃——吃一頓中秋團(tuán)圓飯。
月兒一閃一閃，發(fā)暗的地方似舞袖的嫦娥�！捌鹞枧逵啊保隙鹪谒寄钏恼煞虬�。一眨眼，嫦娥不見(jiàn)了，卻是玉兔兒在笑瞇瞇地看著我。
這一切，都盡收眼底�；秀遍g，嫦娥舞清袖，玉兔兒陪她雀躍，吳剛停下了手中的一切，月桂也搖曳起來(lái)。
姥姥，這一切您看得見(jiàn)嗎？“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”即使無(wú)法見(jiàn)面，在心中，我已吃上了您的團(tuán)圓宴了！姥姥，我為您祝福。
花園學(xué)校八年級(jí)五班周小宇
小學(xué)的作文 篇29
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，一張張熟悉的照片撲面而來(lái)。喜怒哀樂(lè)的心情填充滿(mǎn)我的心，許多照片已被時(shí)光老人收入囊中，唯有那一張照片，至今想起來(lái)都心懷愧疚。
從我記事起，我和姐姐的關(guān)系總是好不了，常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而大打出手。還記得前幾日，媽媽送給我一盆靈芝讓我栽培。剛拿到手的時(shí)候，我簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手，便把它擺放在床頭柜上，每天起床第一眼就可以看到它。但天下哪有不透風(fēng)的墻？老姐很快發(fā)現(xiàn)了靈芝，她第一時(shí)間走進(jìn)我的房間，剛進(jìn)門(mén)便問(wèn)：“小弟，你的靈芝呢？”我驕傲地指向床頭柜。姐姐徑直走向床頭“哇，好棒啊。”聽(tīng)著姐姐贊不絕口，我更是春風(fēng)得意。
“有兩朵吶。”這時(shí)，姐姐開(kāi)始小聲嘀咕，一種不祥的預(yù)感涌上我的心頭，我忍不住回頭看，只見(jiàn)姐姐緩緩握住那朵小靈芝，我急忙詢(xún)問(wèn)：“姐姐，你要干什么？”她并沒(méi)有理睬我，就在這時(shí)，她緊握的`右手把那朵小靈芝連根拔起，轉(zhuǎn)眼間，我的靈芝就被拔得四分五裂，但姐姐卻還沾沾自喜地說(shuō)：“嗯，再弄點(diǎn)土就可以養(yǎng)活了。”
頓時(shí)，傷心欲絕和火冒三丈聚滿(mǎn)我的心，兩滴淚珠落下：“你干什么？那兩朵靈芝是長(zhǎng)在一起的，你現(xiàn)在把一朵拔了，根爛了，另一朵就要死了，你那朵也活不了！”誰(shuí)知姐姐卻不屑一顧地說(shuō)：“根不是長(zhǎng)在土里的嗎？大驚小怪，分我一朵小的不行啊。”不等我回答，她哼著小曲，回到了房間，剩下傷心的我和茍延殘喘的靈芝。
慢慢地，心痛的感覺(jué)溢滿(mǎn)我的心，滿(mǎn)腦子就只有“報(bào)仇”。于是，我找好機(jī)會(huì)。趁著姐姐上廁所的時(shí)候，我拿起刀片，飛快溜進(jìn)她的房間，拿出她的眼鏡，一刀一刀地劃，那“滋滋”聲在我現(xiàn)在的耳中聽(tīng)起來(lái)特別悅耳。我嘴里還絮絮叨叨：“我讓你拔我靈芝，我讓你拔我靈芝……”
隨后，房間里傳來(lái)了姐姐的尖叫聲：“我的眼鏡啊！明天上學(xué)該怎么辦……”老姐急得掉下了眼淚。一剎那間，我感到心情舒暢，但很快，我就開(kāi)始內(nèi)疚：我怎么能故意把姐姐的眼鏡弄壞？那可是姐姐看書(shū)學(xué)習(xí)的寶貝�。∥疫�是一個(gè)男子漢嗎……我甚至感到心中有無(wú)數(shù)條蟲(chóng)子在爬著，久久不安。
這件事已過(guò)去好多天了，那副壞眼鏡已不知去了何方，估計(jì)姐姐早已忘記我們之間的不快。但當(dāng)時(shí)劃的痕跡卻已永遠(yuǎn)刻在了我的心中，只要一回想起便羞愧難當(dāng)。望著姐姐帶著新眼鏡開(kāi)心的笑容，真想對(duì)老姐說(shuō)一聲“對(duì)不起�！�
那一刻，我真的感到很內(nèi)疚。
小學(xué)的作文 篇30
午后的陽(yáng)光燦爛的照耀著家鄉(xiāng)的大地！再次踏上了許久未成行的南下之旅！去往了數(shù)年未見(jiàn)的兩廣。時(shí)隔多年，你可曾變化？
經(jīng)過(guò)了兩天的奔波，我們終于到達(dá)了八年未見(jiàn)的廣西欽州，我和欽州有個(gè)相約，八年之前離別時(shí)，我曾決定三年之內(nèi)要回來(lái)！但是我爽約了！來(lái)到時(shí)欽州的街頭，一切都變了，未曾變化只是我的記憶，歡樂(lè)的童年漸行漸遠(yuǎn)！來(lái)到了第一站，協(xié)盛百貨廣場(chǎng)，那里曾經(jīng)可是零售巨頭廣場(chǎng)！如今旁邊的高樓大廈升起。我去了協(xié)盛廣場(chǎng)，尋找我失去的童年，二樓的.游戲廳，再次進(jìn)去仿佛自己童年的背影在那里歡樂(lè)地奔跑著！久別重逢，甚是歡樂(lè)，但是心中卻感到莫名的傷感！晚飯時(shí)間我們?nèi)チ私诌呉患倚〕缘昊匚稄V西獨(dú)有的特產(chǎn)：桂林米粉童年的味道，未曾變化！第二天我們來(lái)到了，曾經(jīng)撒下不少歡樂(lè)笑容的廣西蝦塘！曾經(jīng)那里是蝦塘的，必經(jīng)路一條寧?kù)o的鄉(xiāng)間小道，如今已成為了車(chē)水馬龍的八車(chē)大道！風(fēng)景驟變，童年的美好回憶，仍然在我的心中徘徊。走啊走即將走到了旅行的末尾線我來(lái)到了一個(gè)地方，上面大大的寫(xiě)著四個(gè)字：中山公園！仍然是對(duì)著池塘里面的鯉魚(yú)喂食，仍然是山清水秀的美好環(huán)境！但是邊上的游樂(lè)場(chǎng)早已人去樓空，如同自己的童年成為了最美好的回憶！最后一天，夕陽(yáng)西下，海邊的微風(fēng)吹來(lái)，甚是讓人感到舒適！那里的一切，未曾變，只是古樸的街道上添加了幾分，繁華那美味的米粉上添加了幾分美味！告別了美麗的廣西我們?nèi)ハ蛄耸孢m氣溫難分夏與冬廣東雷州半島！那邊雖然沒(méi)有廣西欽州的繁華，但是那邊的大自然有著非常多的奇特景象！那邊的天空非常藍(lán)，那邊的田野，一望無(wú)際，如同一條通天大道！來(lái)到了二伯的蝦塘，那天正好碰上一場(chǎng)奇特的賣(mài)蝦之旅，看著一個(gè)個(gè)繁忙的背影，自己也情不自禁地上前幫忙。雖然非常辛苦，但是心里少不了有份喜悅感！那里的小鎮(zhèn)仍然與以前一模一樣，人山人海，熱鬧非凡！海風(fēng)微微拂過(guò)面龐，成群之白鷺聚眾向天飛，澎湃是海浪嘩嘩涌上岸。蔚藍(lán)的天空，陽(yáng)光燦爛灑！旅途終究是有終點(diǎn)站，離除夕只剩兩天，到了我們不得不走的時(shí)候了！廣東，你我離別將至，湛藍(lán)的大海，清靜的蝦塘，熱鬧的小鎮(zhèn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)將你們忘記，有一天我還會(huì)回來(lái)！尋找的童年的自己！
這不僅僅是一次歡樂(lè)的旅行，在這短暫時(shí)光中，我找到了自己童年的背影！也更讓我體會(huì)到了時(shí)間之飛逝，永遠(yuǎn)不會(huì)停留！無(wú)情的歲月，終有一天會(huì)將任何一件事情成為美好的回憶！請(qǐng)務(wù)必要珍惜每一滴時(shí)光！廣西廣東來(lái)年見(jiàn)！
小學(xué)的作文 篇31
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
不知不覺(jué)，我們?cè)谝黄鹆炅�。在這漫長(zhǎng)而短暫的六年里，我經(jīng)歷了生活的艱辛和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。回想起來(lái)，在這個(gè)熟悉的操場(chǎng)上，還有我們美好的回憶。
我還清楚地記得，五年級(jí)的時(shí)候，我們班參加了學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)——一場(chǎng)激烈的籃球比賽。場(chǎng)上球員們互相追逐，一心一意的比賽，都是為了給班級(jí)爭(zhēng)光。剩下的同學(xué)也站在操場(chǎng)上使勁喊口號(hào)。雖然有些學(xué)生又渴又累，但這并沒(méi)有阻止我們的哭泣。相反，學(xué)生們。不管我們贏了還是輸了，至少它見(jiàn)證了我們的友誼和我們的團(tuán)結(jié)。無(wú)論何時(shí)何地，我們總能想到集體，總能一起奮斗，一起收獲。這是我們的幸福，是別人無(wú)法分享的勝利！
不僅在同學(xué)中，在老師中也是如此，他們?nèi)娜獾仃P(guān)心和教育著我們。
我記得2008年5月12日汶川發(fā)生了大地震，我們學(xué)校感覺(jué)到了輕微的地震。當(dāng)時(shí)，所有的學(xué)生都急得像熱鍋上的螞蟻，大喊大叫，教室里一片嘈雜。這時(shí)，劉老師示意我們安靜，然后安慰我們沒(méi)有大使，讓我們放松。然后，劉老師讓我們有序排隊(duì)，一個(gè)個(gè)安全離開(kāi)教室。我重復(fù)，聽(tīng)好了。'
雖然老師很關(guān)心我們，但他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)從不粗心。記得是四年級(jí)的時(shí)候，忘了帶作業(yè)。周老師發(fā)現(xiàn)后非常生氣，說(shuō)：“3360’怎么可以這么粗心？“我忘記帶作業(yè)了！別再犯同樣的`錯(cuò)誤了，好嗎？之后周老師憤然離開(kāi)。雖然受到了老師的批評(píng)，但我并沒(méi)有抱怨什么，因?yàn)榍耙惶焱砩希覜](méi)有認(rèn)真的收拾書(shū)包，老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我以為在老師的批評(píng)教育下，我也改正了這些會(huì)造成大錯(cuò)誤的小錯(cuò)誤。
我們?cè)诹鶄�(gè)希望的春天播種了六次，在六枚金牌的秋天收獲了六次。我們一起度過(guò)了六個(gè)炎熱的夏天，六個(gè)嚴(yán)酷的冬天，但最后還是要分開(kāi)，真的舍不得。然而，聚會(huì)不是開(kāi)始，也不是結(jié)束。我們只是暫時(shí)分開(kāi)，充滿(mǎn)理想和追求。我相信，下一次見(jiàn)面，將是又一次大豐收的時(shí)候。
再見(jiàn)，親愛(ài)的老師，雖然我們想再聽(tīng)一遍您的教誨；再見(jiàn)，善良的校長(zhǎng)，雖然我們想再次感受到你的關(guān)心；再見(jiàn)了，活潑的校友，雖然我們還是想再感受一下那快樂(lè)的十分鐘；再見(jiàn)了，親愛(ài)的教室，雖然我們還是要再輪流辯論，想想明天！
你留給我的是美好的回憶；我留給你的是純粹的友誼。無(wú)論未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上都會(huì)有你我，無(wú)論何時(shí)相遇，我們都是永遠(yuǎn)的朋友，無(wú)論多久，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在相遇的每一刻！
小學(xué)的作文 篇32
美麗而又柔軟的蒲公英，遇見(jiàn)那溫柔而又調(diào)皮的風(fēng)公主，被弄的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，像那潔白的雪花一樣；本以為干枯的花草，遇見(jiàn)帶有春天氣息的春雨。一夜之間有了生長(zhǎng)的愿望。而每當(dāng)我穿上冰刀鞋時(shí)，我都會(huì)想起那充滿(mǎn)陽(yáng)光與善良的她和我們那遙不可及的快樂(lè)時(shí)光。
以前的我膽子很小，不敢滑冰，直到遇見(jiàn)了她。讓我可以在冰場(chǎng)上像一只美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞。
冬天帶著他那淘氣的雪娃娃，來(lái)到了這里。還記得那一次體育課，我開(kāi)始學(xué)習(xí)滑冰。開(kāi)始學(xué)的很痛苦，摔在地上青一塊兒紫一塊兒�？雌饋�(lái)就讓人心疼，可是有一次，我重重的摔了一跤，隨著：“啊”的幾聲，我一頭栽進(jìn)了雪堆中，雪堆里略略帶有些冰塊兒。我從雪中爬了出來(lái)，我的頭暈暈的視野也有點(diǎn)兒模糊，回家一看身體上，略略的帶有一絲血跡。從此我就再也不想滑冰了。只好眼巴巴的看著同學(xué)們?cè)诒萧骠嫫鹞�。我看到有同學(xué)摔倒時(shí)，自己仿佛也摔倒了，我想應(yīng)該是給我出了心理陰影吧。但是看著別人在冰面上玩的很開(kāi)心的時(shí)候，我也有些心癢癢。雖然我很膽小，但是我還是想去，是一是，于是我來(lái)到冰面上，試著滑了幾步，我慢慢的向前滑。
忽然在一個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí)，我撞倒了一個(gè)女孩子。她站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你還好嗎？怎么樣，是不是很痛”？我看著她，她的眼睛大大的。眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，我支支吾吾的說(shuō)：“嗯，還好”。她問(wèn)到：“你是不會(huì)滑嗎”？我低下頭小聲的說(shuō)了一句：“嗯”，于是她牽著我的手，慢慢的教我向前滑。邊滑邊告訴我如何才不會(huì)摔倒，和她練了半節(jié)課。但是我也摔了半節(jié)課，我便因?yàn)樘哿硕敕艞壛恕Ｋ孟窨闯隽宋业腵心思在旁邊對(duì)我說(shuō)：“如果你中途想放棄，那咱們兩個(gè)不就是白練了嗎”？聽(tīng)到這句話，我不知哪里來(lái)的勇氣，可能是不想在別人面前丟臉吧！于是我鼓了鼓，勇氣又開(kāi)始學(xué)了。但我卻無(wú)法保持平衡，總是因?yàn)槠x重心而摔倒，我努力的從光滑的冰場(chǎng)上爬起來(lái)。繼續(xù)刻苦的練習(xí)著，我一直逼著自己終于成功了，我會(huì)滑了。雖然是無(wú)法翩翩起舞，像同學(xué)們一樣，但是我有了很大的成就感。我學(xué)會(huì)了滑冰的基本功，不久之后便可以在冰面上翩翩起舞，像同學(xué)們那樣了。
或許也是因?yàn)檫@件事讓我不再膽小了吧。從此以后，我開(kāi)始變得落落大方，以寬待人。一次偶然的相遇，讓我從膽小變得大方，感謝她，如果沒(méi)有遇見(jiàn)她，無(wú)法從膽小中走出來(lái)，戰(zhàn)勝我自己。讓我在生活中有了乘風(fēng)破浪的精神與勇氣。
小學(xué)的作文 篇33
涼爽的微風(fēng)拂過(guò)荷花池，一朵朵荷花輕輕地?fù)u曳在風(fēng)中，池邊幾株柳樹(shù)揮動(dòng)著枝條。在這枝條下，那個(gè)賣(mài)棉花糖的慈祥的身影仿佛又出現(xiàn)了。
上五年級(jí)前，我在老家上學(xué)，學(xué)校旁邊有一個(gè)池塘。在荷花池四周種滿(mǎn)了柳樹(shù)，而在樹(shù)飄舞的枝條下，有個(gè)賣(mài)棉花糖的小攤。攤主是一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶，一頭花白的頭發(fā)總是亂蓬蓬的。她臉上深深的皺紋和佝僂的身軀使人一看就知道她經(jīng)歷的歲月滄桑。她的牙掉了許多，卻總是笑盈盈的，常常在空閑的時(shí)候唱秦腔，坐在一個(gè)破舊的小凳上，望著柳樹(shù)柔軟的.枝條在空中飛舞。
她的生意特別好，每次總有許多的人去她那兒買(mǎi)棉花糖，她也總是把棉花糖做好再收錢(qián)，并及時(shí)地清除棉花糖機(jī)里面的殘?jiān)Ｋ�，她做的棉花糖總干凈，很新鮮十分好吃，我以前和媽媽出去玩經(jīng)常吃。后來(lái)媽媽覺(jué)得賣(mài)棉花糖的人很臟，量少，棉花糖不衛(wèi)生也太貴，就不讓我吃了。每次我要吃她都說(shuō)我一頓，總之就是不買(mǎi)。我只好眼巴巴地看著別人歡歡喜喜地買(mǎi)走棉花糖。
時(shí)間久了，那個(gè)老奶奶也發(fā)現(xiàn)了。一天，我又在看別人買(mǎi)棉花糖，別人都走了之后，老奶奶叫我過(guò)來(lái)，上上下下打量了我一番，慈愛(ài)地問(wèn)我："你老是在一旁看，是不是想吃棉花糖呀？"我很高興地說(shuō)："是呀是呀！我很想吃！"但是隨即又低下了頭，很難過(guò)地說(shuō)："我想吃，但是媽媽就是不給我錢(qián)讓我買(mǎi)。"老奶奶聽(tīng)了，笑瞇地站起來(lái)，顫巍巍地走向棉花糖機(jī)，邊走邊說(shuō)："這好辦，我給你做一個(gè)。"說(shuō)著啟動(dòng)了它，熟練地把殘留在棉花糖機(jī)里的殘?jiān)宄袅�，再把各種口味的原料依次放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，一團(tuán)團(tuán)棉花般的細(xì)小的絲出現(xiàn)了。老奶奶熟練地打開(kāi)一個(gè)箱子，麻利地從箱子里抽出一根簽子，放進(jìn)棉花糖機(jī)里，那些絲便纏繞在簽子上，越纏越多，最后成了一個(gè)特別大的棉花糖。
老奶奶拿出棉花糖，關(guān)掉棉花糖機(jī)，把棉花糖遞給我，笑著對(duì)我說(shuō)："這個(gè)送給你。"我高興極了，迫不及待地從老奶奶布滿(mǎn)皺的手中接過(guò)了棉花咬了一口，啊！又香又甜，軟軟的，太好吃了！老奶奶在一邊看著我，好像也在吃著棉花糖，笑瞇瞇地唱起了秦腔。之后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了了，我想她應(yīng)該被她兒子接到城里享清福了。
故鄉(xiāng)的荷花開(kāi)了嗎？慈祥善良的老奶奶，朝朝暮暮只盼與你再次遇見(jiàn)，再吃一次您的棉花糖。
小學(xué)的作文 篇34
我在上幼兒園時(shí)就遇見(jiàn)了我最好的朋友，她叫秦棋。她個(gè)子矮矮的，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，每天都梳成一個(gè)干凈利落的馬尾辮兒，她的眼睛上有一個(gè)棕色的斑點(diǎn)，她見(jiàn)人總是笑瞇瞇的，一笑起來(lái)臉上就出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。
有一天下課她拉著我去和她玩，可是我其實(shí)更想和別的小朋友一起玩兒，我說(shuō)：“我們?nèi)ズ汀彼偷靥痤^大聲說(shuō)：“你每次下課都去和他們玩兒，每次都不和我一起玩兒，你再也不許和別人玩兒了，只能和我一起玩兒！”她抿著嘴，大眼睛一直瞪著我，我毫不示弱道：“你憑什么不讓我和別人玩兒？我還不想和你交朋友呢！”我說(shuō)話時(shí)，她一直攥著拳，我話音未落，她的眼圈兒就變成了紅色。她猛地趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間，我和秦琪都升入了小學(xué)被分在了同一個(gè)班級(jí)。我參加了黑板報(bào)小組。但我畫(huà)畫(huà)并不好，每次組長(zhǎng)都皺著眉頭，不耐煩的對(duì)我說(shuō)：“去！去！去！拿粉筆盒兒去，不要在這里添麻煩了！”
有一天下課，我坐在座位上呆呆的望著窗戶(hù)，這時(shí)她輕輕拍了拍我的肩膀，小聲說(shuō)：“你有事兒?jiǎn)幔恳晃医棠銓W(xué)畫(huà)畫(huà)怎么樣？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，我畫(huà)的亂七八糟，自己都覺(jué)得難看。終于，我把筆“啪”地拍在桌上，把畫(huà)團(tuán)成一團(tuán)扔進(jìn)了桌洞，小聲嘀咕道：“算了算了，我連一點(diǎn)兒藝術(shù)細(xì)胞都沒(méi)有，畫(huà)的太丑了�！彼旬�(huà)拿出來(lái)，小心地打開(kāi)，一邊仔細(xì)地端詳一邊微微地點(diǎn)頭。然后她把筆遞給我說(shuō)：“哎呀！你畫(huà)的多好�。∥覄傞_(kāi)始畫(huà)時(shí)畫(huà)的特別難看，現(xiàn)在也畫(huà)好了呀！”聽(tīng)了這話我覺(jué)得心里舒服多了，接過(guò)了筆又畫(huà)了起來(lái)。
可是，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我就放下筆，望著窗外玩耍的同學(xué)。這時(shí)，她拍拍我說(shuō)：“快畫(huà)畫(huà)呀！怎么不畫(huà)了？”我低下頭，眼睛卻偷偷地望著她，小聲地說(shuō)：“我想出去玩”她斷然道：“不行，你練完畫(huà)畫(huà)才可以出去�！蔽乙е齑接掷^續(xù)練習(xí)了起來(lái)。
每當(dāng)我遇到不會(huì)畫(huà)的地方，她就會(huì)手把手地教我。她的手緊緊的握著我的手，我感覺(jué)她的手心暖暖的`，我的手在她的推動(dòng)下慢慢的熟練起來(lái)。我看了看她，她臉上出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩。我終于畫(huà)出了一幅簡(jiǎn)單的畫(huà)，她拿著我的畫(huà)眉毛上揚(yáng)，兩顆牙都笑得露了出來(lái)，開(kāi)心的說(shuō)：“太好了，下次我看誰(shuí)還敢不讓你畫(huà)板報(bào)，你比他們畫(huà)得都好。”我也笑了，不只是因?yàn)槲也挥媚梅酃P盒兒了。上課鈴響了，她站起來(lái)拍拍我的肩膀，對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)了聲：“加油。”
她既是我的老師，又是我最好的明友，有時(shí)我會(huì)覺(jué)得她很?chē)?yán)厲，有時(shí)又覺(jué)得她很貼心。
小學(xué)的作文 篇35
我家的窗外挨著公園，一年四季，都是一片翠綠。窗臺(tái)上也養(yǎng)了許多花草，有開(kāi)花很香的蘭草、牽藤的三葉梅、還有葉片象針一樣的鐵樹(shù)。告訴你一個(gè)小秘密，我們家的窗臺(tái)前現(xiàn)在又成了小鳥(niǎo)的樂(lè)園，那些剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo)，就來(lái)到我們家的窗臺(tái)上玩。它們餓了就吃我喂它們的小米，飽了就在樹(shù)枝間玩耍。總而言之，就是快活極了。
那是寒假的一天，天氣很冷，我早晨起床，打了一個(gè)冷戰(zhàn)，這時(shí)我突然看見(jiàn)，我的.家窗臺(tái)上飛來(lái)了一群小鳥(niǎo)兒，我驚奇的叫了一聲：“爸，發(fā)現(xiàn)新大陸了！
” “什么新大陸？”爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不就是些小鳥(niǎo)嗎？”我聽(tīng)了忙問(wèn)：“它們是來(lái)干什么的”？爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“肯定是來(lái)找東西吃的”。
我聽(tīng)了就說(shuō)：“爸爸，我們來(lái)養(yǎng)鳥(niǎo)吧”。
“怎么養(yǎng)”？爸爸問(wèn)。
“你別管”！
我去找來(lái)一個(gè)小碗和透明膠，還抬了一根凳子。我爬上窗臺(tái)，把透明膠撕開(kāi)，把小碗和窗上鐵欄桿纏在一起，又去抓了一些米放在小碗里，做好后我就在旁等小鳥(niǎo)來(lái)吃，可小鳥(niǎo)并沒(méi)有來(lái)呀？我忙叫爸爸。爸爸過(guò)來(lái)看了說(shuō)：“就你這樣呀？你站在那兒，小鳥(niǎo)是不會(huì)來(lái)的。”“為什么？”“小鳥(niǎo)怕你呀！
”我聽(tīng)了趕忙走開(kāi)，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，怕嚇著小鳥(niǎo)了。“小鳥(niǎo)快點(diǎn)來(lái)呀！
”我有些著急了。等了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)開(kāi)始來(lái)了，先是來(lái)了一只。爸爸說(shuō)這是來(lái)探消息的。只見(jiàn)那只鳥(niǎo)兒在枝葉間跳來(lái)跳去，腦袋東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，尖嘴也不停地叫著，好象是在告訴同伴這里沒(méi)有危險(xiǎn)。其它鳥(niǎo)兒聽(tīng)了也開(kāi)始飛來(lái)，它們?cè)诖芭_(tái)上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，接著有些小鳥(niǎo)開(kāi)始吃米了，別的小鳥(niǎo)也來(lái)吃。因?yàn)橥胄。静涣嗽S多鳥(niǎo)兒，它們就開(kāi)始爭(zhēng)了，你擠我、我擠你。我為了看清楚點(diǎn)，慢慢地向它們靠近，突然，“轟”地一聲，小鳥(niǎo)兒全都飛走了。我正生氣，爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你太性急了，小鳥(niǎo)現(xiàn)在還不認(rèn)識(shí)你，等它們熟悉你了，知道你不會(huì)傷害它們，就不會(huì)飛走了”。
就這樣，我每天早晨都用米喂這些小鳥(niǎo)，時(shí)間長(zhǎng)了，小鳥(niǎo)也沒(méi)那么怕我了。它們常常在我家窗前飛來(lái)飛去，有時(shí)用小嘴啄幾口米，有時(shí)在花盆上跳來(lái)跳去。米吃完了，就在我能看到的地方飛來(lái)飛去，嘰嘰叫。我聽(tīng)了就知道米吃完了，趕忙給它們加上。
從此以后，我家窗臺(tái)前時(shí)時(shí)都能見(jiàn)到小鳥(niǎo)在那兒玩耍，小鳥(niǎo)兒也越來(lái)越多，真成了它們的樂(lè)園了。這也是我在寒假中做的一件最有趣的事。你也可以試試呀！
小學(xué)的作文 篇36
在我的印象中，我從會(huì)閱讀開(kāi)始就喜歡閱讀。三個(gè)？我四歲的時(shí)候經(jīng)常看一些童話，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘤腥さ臅?shū)？插圖精美，甚至超過(guò)文字。有時(shí)候，我根本懶得看字，只是看著圖片，在想：森林里有沒(méi)有那么多小動(dòng)物。為什么小白兔有白毛，而人沒(méi)有？后來(lái)通過(guò)詢(xún)問(wèn)父母，我漸漸明白了這些話和故事的含義。
上小學(xué)了，我不再滿(mǎn)足于那幾個(gè)字。滿(mǎn)是圖片的書(shū)。我知道的單詞多了，開(kāi)始讀單詞多的書(shū)。經(jīng)常看完《十萬(wàn)個(gè)為什么》才意識(shí)到，說(shuō)：“我怎么這么蠢！”或者看完一個(gè)小笑話就笑：“哈哈，真有意思！”看完《阿凡提的故事》，我感嘆：“兩代情真聰明！”
有一次放學(xué)回家，我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天老師讓我們寫(xiě)童話。我想起我讀過(guò)的一個(gè)故事，根據(jù)它寫(xiě)了一篇作文，得了滿(mǎn)分！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：再進(jìn)一步。這個(gè)成語(yǔ)的意思是你已經(jīng)達(dá)到了很高的學(xué)習(xí)水平，還在繼續(xù)努力。更何況你的水平才剛剛起步，沒(méi)有值得驕傲的資本。你應(yīng)該繼續(xù)努力吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“以后我會(huì)多看書(shū)的！"
現(xiàn)在已經(jīng)能看懂一些哲學(xué)故事了，比如：《虛掩的門(mén)》 《心里的鎖》 《讓孩子受益一生的哲理故事全集》等很多書(shū)。我也喜歡看一些成人雜志。比如《讀者》，《故事會(huì)》。
因?yàn)榭戳撕芏鄷?shū)，從一年級(jí)開(kāi)始作文成績(jī)一直不錯(cuò)�？梢钥闯�，閱讀對(duì)提高我的作文寫(xiě)作水平有很大的幫助。有時(shí)候?qū)懽魑牡臅r(shí)候，腦子里突然蹦出我讀過(guò)的一個(gè)小故事或者一個(gè)好詞，甚至?xí)X(jué)得奇怪：哎，這個(gè)詞是在哪本書(shū)里讀到的？
我愛(ài)看書(shū)，有一個(gè)“先天優(yōu)勢(shì)”，就是表哥開(kāi)書(shū)店。每隔一段時(shí)間，我父母就帶我去那里“大掃除”。“掃地”前幾天，晚上興奮得睡不著覺(jué)。一到那里，我就開(kāi)始心滿(mǎn)意足地挑書(shū)，每次挑了十幾本，就滿(mǎn)載而歸。
記得四年級(jí)的時(shí)候，班主任給我們介紹了兩本書(shū)讓我們讀。一個(gè)是《窗邊的小豆豆》，一個(gè)是《愛(ài)的教育》。老師給我們講書(shū)名的`時(shí)候，我得意地告訴老師：“這兩本書(shū)我已經(jīng)讀過(guò)一本了，另外一本正在讀！”
回家后，我把這件事告訴了父親。父親說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境。有很多書(shū)你沒(méi)讀過(guò)，但這次只是巧合�！�
讀書(shū)給我快樂(lè)。每當(dāng)我在書(shū)的海洋中暢游，似乎就成了書(shū)的主人公，和書(shū)中的人物同甘共苦�？吹铰愤叡粌鏊赖馁u(mài)火柴的小女孩，我會(huì)哭；當(dāng)我看到公主和白馬王子幸福地生活在一起時(shí)，我會(huì)露出幸福的微笑。
“進(jìn)一步進(jìn)步”，我會(huì)繼續(xù)用書(shū)的內(nèi)容充實(shí)自己，讀更多更好的書(shū)，讓自己成為一個(gè)真正有知識(shí)的人。
小學(xué)的作文 篇37
外面下著大雨，但是沒(méi)有打雷，雨勢(shì)很大，打在地面上還能聽(tīng)到“噼噼啪啪”的聲音，除此之外，站在路邊的大樹(shù)都被雨點(diǎn)打掉了幾十片葉子。雨大概下了很久，一個(gè)小時(shí)多的時(shí)間，最后終于停了，如何不到一會(huì)的時(shí)間，云朵便開(kāi)始散開(kāi)，天空上露出來(lái)太陽(yáng)的臉，隨著太陽(yáng)的照射，天空出現(xiàn)了彩虹，高高地掛在我們家門(mén)口的天空上。在這個(gè)時(shí)候，有一種地下生物都跑出來(lái)避洪來(lái)了。
在家門(mén)口的那個(gè)小道上，小道是用水泥做的，小道的旁邊還有一兩排的花草壇，那個(gè)時(shí)候，那幾只小生物引起了我的注意。我看到了好多條像線一般都動(dòng)物在水泥地上爬著。那不是蚯蚓嗎？我好奇地走了過(guò)去，看了看那些蚯蚓。蚯蚓長(zhǎng)得非常不好看，因此很多人都不怎么喜歡它。我看它的第一眼也覺(jué)得不好看，當(dāng)為看著那些蚯蚓都往花草壇爬去時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我。
她朝我走了過(guò)來(lái)，目光卻放在那些難看的蚯蚓身上。我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)^(guò)來(lái)做什么？”媽媽對(duì)我笑了笑，她回答我說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了一種可愛(ài)的小東西。”“可愛(ài)的小東西？是這些蚯蚓嗎？”我實(shí)在不理解，為什么媽媽會(huì)覺(jué)得這些蚯蚓可愛(ài)呢？它們明明長(zhǎng)得一點(diǎn)也不可愛(ài)啊！媽媽走到我的旁邊，如何摸了摸我的頭，之后便對(duì)我說(shuō):“它長(zhǎng)得不可愛(ài)，但是它對(duì)環(huán)境有著很大的幫助，自然就是可愛(ài)的�！甭�(tīng)了媽媽說(shuō)的話，我似懂非懂的看著媽媽?zhuān)�不明白媽媽說(shuō)的.大概是什么意思。
之后媽媽便告訴我:“女兒啊，蚯蚓可以幫這些植物松土哦，而且它們不吃我們的青菜，它們吃腐爛的根和葉子，除此之外，還可以使徒土地肥沃，因此，它可以讓我們的糧食長(zhǎng)得更快些。”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話，才恍然大悟，原來(lái)蚯蚓有這么大的作用啊，想著它的作用，我才明白媽媽為什么覺(jué)得它們可愛(ài)了。但是媽媽又對(duì)我說(shuō):“蚯蚓很怕陽(yáng)光的，它生活在陰暗的地方�！�
“那我們把它放到植物下面吧！”我提議到，媽媽很贊同的我意見(jiàn)，之后從家里拿了兩雙手套，如何我們都戴在手上，把地上的蚯蚓都放到了土地里。它們一遇到土，便找了一處土較為松的地方鉆了下去。在太陽(yáng)的照射下，我和媽媽忙碌的身影便映在小道上。如何，以往被曬死的蚯蚓很多，這次這小道上卻沒(méi)有一只蚯蚓是死掉的。我們看著這個(gè)小道上沒(méi)有蚯蚓了，便舒展了一下雙臂。
之后，我和媽媽對(duì)視一眼，然后我們都笑了起來(lái)。蚯蚓是可愛(ài)的，它并不難看，因此我們都不要嫌棄蚯蚓！
小學(xué)的作文 篇38
寒風(fēng)帶走了冬天，那一只只南來(lái)的燕子帶來(lái)了溫暖的春天。蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵小白云。小河里的慢慢地冰融化了，淅瀝嘩啦地唱著動(dòng)聽(tīng)歌兒向遠(yuǎn)方流去。小草從泥土里鉆了出來(lái)，探出了尖尖的小腦袋，給大地穿上了一件綠衣裳。
呦，你看，那粉得像紫霞一樣的是桃花，那白得像雪兒一樣的是玉蘭花，那紅艷艷的杏花，仿佛是美麗的小精靈；那扇面似的是梨花，那像蝴蝶般的是蘭花；有球形的，有碗形的；有單層的，也有多層的；有零星散落的，也有……所有的花都爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著，不時(shí)地散發(fā)出一陣陣清香。柳樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)長(zhǎng)辮子的小姑娘。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱者一首春天的歌。草地上，小朋友們興高采烈地放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏飛上天空，頓時(shí)，天空中綻開(kāi)了朵朵鮮花，美麗極了。大人們也拿著漁具到河邊釣魚(yú)，他們紋絲不動(dòng)地坐在椅子上，等待著魚(yú)兒上鉤。農(nóng)民伯伯們也開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)，施肥、播種、插秧。田野里出現(xiàn)了一片忙碌的景象。
啊！多么美好的春天啊！真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。淘氣的冬寶貝走了。春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步走來(lái)。她走過(guò)的地方，無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限生機(jī)。春姑娘羞達(dá)達(dá)的掩蓋自己的樣貌，那就讓我們來(lái)尋找她的足跡吧！
春的足跡在綠色的山野上。那嫩綠的葉，不就是春姑娘身上的碧玉嗎？那五顏六色的小花兒，不就是春姑娘撒下的朵朵金花嗎？那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲，不就是春姑娘的秀發(fā)嗎？那……
春的足跡在原野上。小草沖破地皮跳出來(lái)，睜著好奇的雙眼望著自己向往已久的世界。愛(ài)打扮的花兒特意請(qǐng)春姑娘為她濃妝艷抹。喜歡碧綠的大槐樹(shù)，請(qǐng)春姑娘為她梳理頭發(fā)。真讓春姑娘忙壞了。
春的足跡在河里。小河解凍了。青蛙睡醒了，用自己的`美妙歌聲歡迎春姑娘。
春的足跡在小樹(shù)林里。喜鵲在枝頭叫著，好像在呼喚自己的伙伴。布谷鳥(niǎo)和小燕子在空中嬉戲，不時(shí)叫幾聲“布谷”、“唧唧”……哈哈，多么有趣��！
春的足跡還在這蒙蒙的細(xì)雨中。各種植物都貪婪的吮吸著這清甜甘露，不停的成長(zhǎng)。
啊，我懂了，春的足跡無(wú)處不在，這花草樹(shù)木，顯出春的風(fēng)采、春的神韻。
在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，我仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草、一朵小花，在園丁的澆灌下，正快樂(lè)的成長(zhǎng)，把祖國(guó)裝點(diǎn)的炫麗多彩。
小學(xué)的作文 篇39
今天，風(fēng)和日麗，我和媽媽再一次來(lái)到世紀(jì)蓮體育中心游泳。
我們熱身完畢，來(lái)到了泳池1。6米-1。8米的區(qū)域，雖說(shuō)，我已經(jīng)熟悉了水性，但超過(guò)1。6米還是有點(diǎn)害怕，我下到泳池后，立馬就把頭探了出來(lái)：“這水可真深呀！”
“你不用害怕�！闭驹谝慌缘慕叹毿钠綒夂偷貙�(duì)我說(shuō)，“你看著踩不到地面，我可以，而且這里至少還能看到藍(lán)色的水底，如果在大海往下看只有漆黑的一片，那個(gè)時(shí)候，更怕呢！”
說(shuō)完，教練帶著我，開(kāi)始嘗試入水游了起來(lái)。
我邊游邊對(duì)自己說(shuō)：“放松點(diǎn)，至少旁邊還有條繩子可以抓，不會(huì)往水里掉�！辈灰粫�(huì)兒，我不費(fèi)吹灰之力就游了一個(gè)來(lái)回。
“你看，這不是游得挺好的嗎！怕啥呢！”說(shuō)著，教練把我從泳池中拉了上來(lái)。
我想，哈哈！下個(gè)階段終于可以進(jìn)入學(xué)自由泳環(huán)節(jié)了。
誰(shuí)知，教練把我?guī)У搅擞境亓硪贿�。“我……我們這是去哪呢？”前方就到深水區(qū)了，我有點(diǎn)驚訝。
“那當(dāng)然是三米區(qū)了！”一聽(tīng)，我頓感毛骨悚然，“我可不下去……水太深！”
“真膽�。 苯叹毢鹊�。
我低下頭，內(nèi)心掙扎著：“這又是一次巨大的挑戰(zhàn)。”
在教練反復(fù)勸說(shuō)和指導(dǎo)下，我終于鼓起勇氣慢慢地下了水，把身體移動(dòng)到1。3米的“安全區(qū)”，我感覺(jué)到自己的'心跳在加速，便不由自主沖著教練直喊：“救命啊，不游了！”
教練看我膽怯，拉我上來(lái)耐心和我交流了十來(lái)分鐘，我平靜了下來(lái)，再次鼓起勇氣下水。
可我剛?cè)胨环昼姡闵聿浑x扶水線。“真的好深。”我感覺(jué)腳底踩空，根本游不了，便只握著扶水線往前爬。
教練看著眼里，立馬鼓勵(lì)我。
“放松身體，你可以想象這本來(lái)就是一片淺水區(qū)，游一個(gè)來(lái)回試試，加把勁。”
我望向水底，做了深呼吸，內(nèi)心給自己鼓勵(lì)，“其實(shí)看上去也不怎么深，至少掉下去還能浮起來(lái)，別怕！”
結(jié)果，一根離弦箭一樣，我一鼓作氣就游到了對(duì)岸，嘗試著再游了回去，竟然很順利，比起第一次途中抓了四次扶水線，返回?fù)Q一口氣就能游到三四十米的距離。觸碰到了岸邊，我的內(nèi)心第一時(shí)間涌起了一股喜悅。
教練說(shuō)：“嗯，游得很棒！你看，游一百多米才花了幾分鐘，知道自己的能量了嗎？”
我頓時(shí)感到了自己像是跨越了一座山峰。
這節(jié)課，我記得了，挑戰(zhàn)使得獲得了更多的快樂(lè)！
小學(xué)的作文 篇40
奶奶家養(yǎng)了一只小狗，它全身雪白雪白的。蜷在一起的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個(gè)毛茸茸的雪球一般，摸上去軟軟的，非常舒服。它的眼睛圓溜溜的，特別有神，像兩顆黑鉆石一般。半圓形的小耳朵，有時(shí)豎起，有時(shí)聳拉著，特別可愛(ài)。鼻頭圓圓的，整個(gè)身體仿佛只有鼻頭被裝飾成了黑色，格外顯眼。它還時(shí)不時(shí)搖動(dòng)它的小尾巴，短短的尾巴翹起來(lái)，看起來(lái)可愛(ài)極了。我非常喜歡它，我還給它起了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字叫“歡歡”。
歡歡可貪吃了。一天到晚不是吃，就是在睡懶覺(jué)。吃飯時(shí)，如果有人接近它，它就佯裝著張嘴咬人，故作很兇的`樣子想把人嚇跑。隨時(shí)，它又發(fā)出小孩子樣的哼哼聲，反而覺(jué)得它可愛(ài)極了。它睡覺(jué)的時(shí)候特別溫順乖巧，趴在地上，頭放在兩只前爪上，我時(shí)常會(huì)用手撫摸它的頭，它就瞇著眼，非常享受的樣子，還時(shí)不時(shí)用舌頭舔舔我的手，然后抬起頭讓我給它撓脖子時(shí)間久了，我和歡歡感情越來(lái)越好，后來(lái)我去哪兒它都喜歡跟著我。
歡歡也很會(huì)逗人開(kāi)心。你向它扔一個(gè)皮球，它就像一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員一樣跳起來(lái)把球接住，動(dòng)作迅速敏捷，然后還要沒(méi)完沒(méi)了地找你玩兒，看著它朝你撒嬌的樣子，你就會(huì)覺(jué)得開(kāi)心極了。歡歡不會(huì)每一次都能準(zhǔn)確地接到球，它也會(huì)摔跤跌倒，但它總是興致勃勃地去接住每一個(gè)球。看著它一次次跌倒不斷爬起來(lái)的樣子，心里覺(jué)得歡歡真有毅力，我越來(lái)越喜歡它。
閑暇時(shí)，奶奶告訴我，狗是一種十分忠誠(chéng)和通人性的動(dòng)物。只要主人養(yǎng)了它，它就會(huì)全力幫助主人，在你需要陪伴的時(shí)候，在你需要幫助的時(shí)候，在你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它都會(huì)不遺余力地守護(hù)你，做你忠誠(chéng)的伙伴。有一次，我和奶奶去街上，歡歡也想跟著去，這時(shí)奶奶告訴它：“乖，在家?guī)臀覀兛醇遥覀円粫?huì)兒就回來(lái)了”，它仿佛聽(tīng)懂了奶奶的話，搖搖尾巴馬上乖乖地跑到門(mén)口蹲坐著，等我們回家的時(shí)候，歡歡可能是聽(tīng)到了動(dòng)靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)了它的叫聲，聲音中帶了一點(diǎn)兇狠和警告的意味，仿佛在告訴壞人不要靠近這里一般。等我們走近，它立馬搖著尾巴像我們狂奔過(guò)來(lái)，眼神里的喜悅藏都藏不住，抱著我和奶奶的腿左聞聞?dòng)倚嵝幔蓖銘牙镢@，高興得像吃了糖的孩子一般。這時(shí)，我從口袋里拿出一根火腿腸喂給它吃，它更興奮了，一邊吃一邊轉(zhuǎn)圈圈，時(shí)不時(shí)朝我們叫兩聲，好像在說(shuō)：“謝謝！真好吃！”
我從心底里喜歡奶奶家的小狗歡歡，對(duì)狗狗的忠誠(chéng)多了幾分欽佩。希望大家都能和狗狗成為朋友，善待狗狗，善待動(dòng)物，讓人與動(dòng)物和諧共處！
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