一件小事帶來的啟示作文（通用7篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的一件小事帶來的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件小事帶來的啟示作文 篇1
俗話說：失敗乃成功之母。這句話說起來容易，做起來卻很難。我就有這樣的體會。
那是一節(jié)美術課，老師教我們做紙花。只見老師拿著皺紋紙和木筷，在老師靈巧的擺弄下，一朵栩栩如生的紙花誕生了�？戳死蠋煹氖痉叮矣X得非常簡單，便迫不及待地做了起來�？墒窃诶蠋熓掷锬敲绰犜挼陌櫦y紙，到我這可就不那么乖了�；ò昀鲜钦吃谝黄稹Ｗ隽撕脦状�，就是沒成功。望著同學們手中那艷麗的紙花，又望望自己桌上那幾個丑陋的紙團，我開始有些氣餒了。心想：這么難，干脆不做，蒙混過關好了�？捎洲D念一想，不行，同學們都能做好，我一定也能！
于是，我又鼓起勇氣重新制作。這回，我發(fā)現(xiàn)上次是膠水涂太多了，花瓣粘在了一起。所以，這次我就不是像上次那樣，把膠水一股腦往上涂。而是用手指粘上點膠水，一點一點往上涂。這回，一朵漂亮的紙花就在我手里誕生了�？晌疫�沒來得及高興，紙花就嘩啦一聲散架了。我失望極了，賭氣把紙花扔到一邊：“太難了，不做了！”
這樣坐了幾分鐘，我看著同學們忙碌的身影，又想：這樣放棄怎么行呢？愛迪生發(fā)明電燈失敗了上千次都沒有退縮，我才失敗了兩次，怎么能就這樣放棄呢？于是，我仔細觀察同學們的制作過程，發(fā)現(xiàn)同學們在做完后，要用紙帶纏住花根，防止它散架。于是，我又做了一朵，這回果然成功了。我興沖沖地把它交給了老師，老師說：“不錯，給一個優(yōu)！”我聽了，心里美滋滋的。雖然它不是最好看的，但我覺得它比什么花都好看，因為它是我克服困難的見證。
是啊，失敗是成功之母。失敗并不可怕，可怕的是失敗以后缺少信心。我要從失敗中吸取教訓，讓人生道路變得更加平坦。
一件小事帶來的啟示作文 篇2
每個人都有自己的缺點，當通過某一件事中，去克服自己的缺點，當缺點變成優(yōu)點時，自己便會感到十分的高興。
在我的人生當中有許多天對自己非常滿意，但卻有一件小事，讓我記憶猶新。那是發(fā)生在我小學的時候。那天，我和伙伴們開心的上完學，快樂的一起回家，我們在路上有說有笑，有時候哼起了歌，一起快樂的唱，每個人都感到十分的高興，快樂的打著拍子，向家里趕去。這時，竟然下起了小雨，我和伙伴們都很著急，這時有人提出往小路去，我和伙伴二話沒說往小路方向趕去，小路的路況不太好，我們每個人都感到十分的悲哀，全身上下感覺不舒服。
我們走著，前方有了一道溝，溝里還在流水，掉下去就會全身濕透，伙伴們都不敢去嘗試，在那呆了片刻，便有勇敢的終身一躍就跳了過去，伙伴見此，也不管了，便一個個都過了那道坎，對面只剩下我一個人在那里十分的害怕，不敢去嘗試，十分害怕失敗，對面的同學們紛紛的朝笑我，說我很沒用，做什么都不敢嘗試，這時雨又漸漸大了，伙伴們看著雨越下越大，紛紛往家趕，只留下我一個人，還依舊站在那里，。這時，后面來了一個人，他是我們的班長，樂于幫助他人，他走過來向我說了幾句便離開了，，他說，一個人如果不敢去嘗試，那就永遠別想成功。我沒有想什么了，便使出勇氣，終身一躍，便跳了過去，到達對面時，我露出了喜悅的笑容，我對自己感到最滿意。
從那件事中，讓我體會到了成功的快樂，令我滿意的笑了。那件事也漸漸地影響著我，使我遇見了困難不再低頭，勇于去挑戰(zhàn)，去克服一切所云的困難。
一件小事帶來的啟示作文 篇3
記得四年級暑假里的一件事曾給我過一個啟示，使我永遠忘記不了那件事。
那年暑假，我經常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時，我看到了腳下有一個個小沙堆，我仔細一看。原來，是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當我看見螞蟻們進進出出都是從這些洞中爬出爬進的.。于是，我想做一個試驗，看看如果我把小沙堆填入洞中會怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。
可是我想：雖然螞蟻螞蟻們這次會把沙子全搬完，可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎？我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓讼伓�。之后我又看到螞蟻們在努力的奮斗著，重建著它們的家園。我反復重新填了幾次。可是螞蟻們仍然憑著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。啊！它們真是一群有恒心、毅力的小生靈啊！它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好，就決不罷休。我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們人類不也應該有恒心與毅力嗎？
我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達目的，誓不罷休！大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發(fā)明電燈時，失敗了一千多次嗎？他失敗了那么多次，不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發(fā)明電燈，之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。
失敗乃是成功之母，有恒心、毅力就會成功。讓我們帶著恒心與毅力走向成功吧！
一件小事帶來的啟示作文 篇4
生活中的那些平常小事雖然不那么驚天動地，但是，它們卻在平常之中給人帶來深刻的啟示。
記得有一天放學，我像往常一樣坐著公交車回家，當車行駛到匯藍國際站時，有兩位老人相互攙扶著，顫顫巍巍地向車門走去，準備下車。由于老人腿腳不好，走得慢了一點兒，可是司機沒這耐心，于是就一關車門，踩一腳油門，車飛快地駛向下一站。老人見車門關了，十分著急，說：“喂，師傅！我們還沒下車呢！”司機扭過頭，不屑一頓地說：“走得這么慢，是我的錯呀，還來怪我！”老人生氣地說：“我們腿腳不方便，你也可以稍微等一等吧！”司機把軒開到了供電局時，打開車門，不耐煩地說：“好好好，下車吧！”老人邊下車邊繼續(xù)和司機互相對罵著，雙方罵得面紅耳赤，還是不肯罷休，就這樣，一直罵到了車再次啟動。
由此，我想：如果司機能有點愛心，尊敬老人，誠懇地說一聲對不起，并打開車門讓老人下去的話；如果老人寬容司機的過錯，并好言相教的話，那么，這件事的結局會是如此糟糕嗎？雙方不就避免了一次爭吵了嗎？這件事讓我聯(lián)想到了同學之間的爭斗，它們不都是同學間彼此對對方不滿意嗎？由輕言細語化為一名句句粗話，再互相打斗的嗎？國家與國家之間的戰(zhàn)爭不也是矛盾惡化的結果嗎？如果大家都可以退想，多一種寬容，那么怒火沖天將不復存在，它將化為燦爛的笑臉和彼此間的感激，那么世界將是一個始終沒有戰(zhàn)亂、受傷、爭吵的完美天堂！人類的靈魂將得到升華！
我堅信，只要人人都有這種和諧相處的意識，人們一定會覺得生活更加美好。
那天的一幕，教會了我很多，很多……
一件小事帶來的啟示作文 篇5
我仍記得那是一個陽光明媚的中午，我和姐姐去一間新開張的書店買書，走到書店門口，看到門口旁寫了幾個字，“金日開業(yè)”，我和姐姐看了，便哈哈大笑起來，明明就是今日開業(yè)嘛!這家店主真貪財��！但是我們要不要跟店主說呢？讓他們糾正過來呢？就在這時我想到了一句名言，為學患無疑，疑則進也。生活也是這樣患無疑�。�
正當我準備跟店主說的時候，姐姐比我快了一步，跟店主說，“金日開業(yè)”的金字寫錯了，應該為這個“今”字，誰知店主呵呵笑到，這樣比較吉利嘛，希望生意好啊！原來是這樣，我們點了點頭，心中是百感交集��！看來，現(xiàn)在的人都在運用漢字的同音字，例如，默默無聞的聞改成蚊等的廣告語。雖然這些廣告語讀起來琳瑯上口，但卻容易令人產生誤會。
一件小事讓我看到了中國人對漢字的本質，他們根本就不尊重漢字。雖然不拘小節(jié)，但這不只是小事，而是大事了。外國人不尊重漢字就算了，但是身為一個中國人怎么能不尊重漢字呢？漢語是一種優(yōu)美的語言，可是，中國人卻不懂得珍惜，讓每個中國人汗顏。
一件小事帶來的啟示作文 篇6
一件事會使人高興，會使人難過。一件事會使你終身難忘，一件事會使你后悔莫及。一件事會改變你的性格，改變你的命運，重寫你的人生。一件事會讓你一夜成名，也會讓你身敗名裂。同一件事對你來說也許對你沒什么影響，但對別人來說影響甚大。
一件事，生活中有太多一件事了。我認為很小的一件事，只因我有些地方做得不對。我和我的一個好朋友就鬧到絕交的地步，我怎么挽救我們的友誼都無事于補。因此，這一件事讓我明白了。一件事中有許多小細節(jié)，有些小細節(jié)不注意就會有很嚴重的結果。所以，干什么事都要謹慎小心。
一件事讓我明白了友誼的可貴，一件事讓我懂得了珍惜友誼。一件事讓我明白了做什么是要都要謹慎。一件事讓我明白了很多很多……
一件小事帶來的啟示作文 篇7
生活是我們最好的老師，生活中的許多小事都可以給我們帶來啟示。——題記
上二年級時的一天下午，我和小A同學正勾肩搭背地行走在放學的路上，來到校門口時，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸還沒來接我，于是，我便決定和同路的小A一起走回家。
這注定是一個錯誤的決定。
在路上，小A找我要彩筆，我一口回絕。因為上回，我的筆也是一去不復返，直到我亮出“九陰白骨爪”的架勢，她才“依依不舍”地把筆還給我。
小A知道我非常喜歡小白鼠，想養(yǎng)，但是父母不同意。于是，她使出了“殺手锏”：“給你倉鼠要不要？是倉鼠哦？”我聽了兩眼放光，居然毫不猶豫地答應了。
先到她家了，她和我道別，我一人繼續(xù)向前走著。走到半路，我忽然發(fā)現(xiàn)小A給我的倉鼠病怏怏的，很沒精神。我瞞著父母，氣急敗壞地把奄奄一息的倉鼠悄悄留在屋外，跑進了家。我恨恨地想：我饒不了她，竟然騙我……
第二天上學，我晚了一些到校。走到班級門口，發(fā)現(xiàn)她正在說我的“壞”話：“跟你講一件事，上回，她給我好幾只蝸牛，都是死了的，虧我還對她那么好哩！這回，我也給她一只快死的倉鼠，居然換來了新彩筆。她這個傻瓜，哈哈——”人群中，爆發(fā)出一陣幸災樂禍的笑聲。
站在班級門口氣憤的我，一下子呆住了：什么？我給她快死的蝸牛了嗎？我給她的時候，蝸牛明明是活的呀！
我沒有當場和她理論，找人了解了一下情況，才知道：我早晨帶給她的蝸牛，到放學的時候，蝸牛們真的全死了！可這能怪我嗎？唉，也許是自然死亡呢！
為了挽回友情，我向小A同學道了歉，告訴她“我真不是故意的”。隨后，她也馬上和我道了歉，表示她也“不該誤會我”。從那以后，我們依然是好朋友，友誼也更深厚了……
由這件小事中，給我?guī)硪粋�啟示：友誼需要理解和信任，要想別人對你好，你首先得對別人好！
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