愛(ài)國(guó)情懷作文（精選18篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)國(guó)情懷作文（精選18篇），歡迎大家分享。
愛(ài)國(guó)情懷作文 篇1
愛(ài)國(guó)是一種崇高的情感，愛(ài)國(guó)是一種神圣的職責(zé)，愛(ài)國(guó)是一種偉大的情懷。同志說(shuō)：“我榮幸的以中華民族一員的資格，而成為世界公民，我是中國(guó)人民的兒子，我深情的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民�！蔽覀兪驱埖膫魅耍覀儜�(yīng)該熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
熱愛(ài)祖國(guó)不是停留在表面上的，而是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中去的。
老革命家吳玉章，年輕時(shí)東渡日本留學(xué)。1904年元旦，因清朝末年中國(guó)貧弱，日本帝國(guó)看不起中國(guó)，在懸掛的萬(wàn)國(guó)國(guó)旗中，故意不掛中國(guó)國(guó)旗。為了維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)，吳玉章挺身而出，代表留日學(xué)生向?qū)W校當(dāng)局嚴(yán)正提出抗議：必須立即向中國(guó)學(xué)生道歉并糾正錯(cuò)誤，否則，就要舉行課和絕食以示抗議。學(xué)校當(dāng)局在中國(guó)愛(ài)國(guó)留學(xué)生的強(qiáng)大壓力下，只得認(rèn)錯(cuò)道歉。
1946年，美國(guó)某大學(xué)以優(yōu)厚的條件聘請(qǐng)著名數(shù)學(xué)家華羅庚為終身教授。但他回答說(shuō)：“為了抉擇真理，為了國(guó)家民族，我要回國(guó)去！”終于帶著妻兒回到了北平。回國(guó)后，他不僅刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國(guó)23個(gè)省市自治區(qū)，用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，被譽(yù)為“人民的數(shù)學(xué)家”。
此外，還有著名地質(zhì)學(xué)家李四光，生物學(xué)家童第周，核物理學(xué)家錢(qián)學(xué)森，高能物理學(xué)家張文�！ぁぁぁぁぁに麄儌�(gè)個(gè)都滿懷愛(ài)國(guó)之志，為國(guó)家的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。
作為中華兒女，我們應(yīng)該用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)我們的愛(ài)國(guó)熱情，來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的力量。
愛(ài)國(guó)情懷作文 篇2
時(shí)屆清明，天幕低垂，翠柏凝春，我們七年級(jí)二班全體同學(xué)和部分家長(zhǎng)來(lái)到華東革命烈士陵園，開(kāi)展了主題為“緬懷革命先烈，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷”的謁陵活動(dòng)。
在烈士紀(jì)念碑前，學(xué)生代表向革命烈士敬獻(xiàn)花籃，集體默哀一分鐘，緬懷烈士的豐功偉績(jī)，寄托敬仰與哀思。趙格糧同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)進(jìn)行了集體宣誓，符譯文同學(xué)作了表態(tài)發(fā)言。她說(shuō)，先烈們的愛(ài)國(guó)主義精神和英雄氣概，將永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。今天我們雖身處盛世，中國(guó)雖無(wú)戰(zhàn)事，卻幾乎每天都有人犧牲，你看不見(jiàn)黑暗，是因?yàn)橛腥嗽谔婺阖?fù)重前行。我們的祖國(guó)依然需要奉獻(xiàn)，時(shí)代依然呼喚愛(ài)國(guó)。而作為一名中學(xué)生，要愛(ài)國(guó)，要學(xué)習(xí)先烈的精神，首先應(yīng)該落實(shí)在我們的學(xué)習(xí)上，體現(xiàn)在我們熱愛(ài)學(xué)校、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、文明守紀(jì)等日常的生活中。
謁陵儀式結(jié)束后，又集體參觀了沂蒙革命紀(jì)念館，通過(guò)一幅幅畫(huà)面、一個(gè)個(gè)動(dòng)人事跡，同學(xué)們仿佛走進(jìn)了那個(gè)拋頭顱、灑熱血的硝煙年代，走進(jìn)了烈士們那崇高的精神世界。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅激發(fā)了同學(xué)們對(duì)革命先烈的緬懷之情，讓同學(xué)們受到了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義精神的洗禮，同時(shí)更加堅(jiān)定了同學(xué)們繼承烈士遺志、傳承紅色基因、弘揚(yáng)沂蒙精神的信念。
愛(ài)國(guó)情懷作文 篇3
此端午佳節(jié)來(lái)臨之際，我不禁想起偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，屈原的偉大不僅是因?yàn)樗摹峨x騷》等著名詩(shī)作，而是因?yàn)槠湓?shī)作表達(dá)了他偉大的愛(ài)國(guó)主義情懷！
愛(ài)國(guó)情懷是一個(gè)民族存在的火種！充滿愛(ài)國(guó)情懷的英雄人物是一個(gè)民族的脊梁，一個(gè)沒(méi)有英雄出現(xiàn)的民族是一個(gè)可憐的民族；一個(gè)有了英雄，而不懂得珍惜的民族是一個(gè)可悲的民族。幸運(yùn)的是，我們中華民族是一個(gè)英雄輩出的民族，而且也有“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”的崇尚愛(ài)國(guó)英雄的傳統(tǒng)。這是中國(guó)人的驕傲！
愛(ài)國(guó)主義精神浸透著整個(gè)神州大地，愛(ài)國(guó)主義情懷深入到無(wú)數(shù)華夏兒女的心，追溯歷史的長(zhǎng)河，多少位愛(ài)國(guó)先賢的事跡流傳千古。南宋抗金名將岳飛的《滿江紅》中的“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅；駕長(zhǎng)車踏破賀蘭山闕……”，那是何等的氣魄；每當(dāng)我回憶起這些英雄的往事時(shí)，便會(huì)周身熱血沸騰，感慨萬(wàn)千！顧炎武的“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”時(shí)常在國(guó)人的耳邊回蕩，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”激勵(lì)著國(guó)人奮勇向前！
然而，隨著當(dāng)今物質(zhì)生活的富裕，很多人開(kāi)始不思進(jìn)取，把享受作為生活的全部，更令人憂慮的是，現(xiàn)在的很多青少年學(xué)生，從小學(xué)生到大學(xué)生整天沉浸于網(wǎng)吧之中，迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，陶醉于虛幻的世界，令很多人看在眼里，痛在心里！
愛(ài)國(guó)情懷作文 篇4
我們學(xué)校在創(chuàng)建“書(shū)香校園”的過(guò)程中，一直提倡讓我們多積累古詩(shī)詞，讓我也深深感受到：詩(shī)歌，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表和精髓，透過(guò)一首首詩(shī)歌的字里行間，我們能感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，感受到文字的藝術(shù)和作者越過(guò)時(shí)空傳遞的那種情感和意境。在大量的經(jīng)典古詩(shī)詞積累中，讓我感受最深也最為感動(dòng)的，是流傳千古的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是大詩(shī)人李白對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美�！吧酵馇嗌綐峭鈽�，西湖歌舞幾時(shí)休？”表達(dá)的是南宋詩(shī)人林升不甘心偏安一偶，憂國(guó)憂民的悲憤心情；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，展現(xiàn)了范仲淹一心為公，報(bào)效祖國(guó)的無(wú)私情懷；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，詩(shī)人陸游在臨終之時(shí)，最牽掛的仍然是國(guó)家的興亡安危。
在眾多的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇中，我最喜愛(ài)是岳飛的《滿江紅》，“怒發(fā)沖冠，……壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭收拾舊河山，朝天闕”，每次讀到這首詞，我都會(huì)為那種磅礴氣勢(shì)而熱血澎湃，為民族英雄岳飛精忠報(bào)國(guó)，不怕?tīng)奚木裆钌罡袆?dòng)。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，這就是我從這一首首愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人那里所感受的。今后我將閱讀積累更多的優(yōu)秀古詩(shī)文，為把我們的祖國(guó)建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)美麗的國(guó)家而奮斗。
愛(ài)國(guó)情懷作文 篇5
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。
——題記
一首詩(shī)，能夠使人心情愉悅，能夠令人雜念頓消，能夠讓人心情澎湃……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，熱鬧沸騰的教室忽然鴉雀無(wú)聲，隨之而來(lái)的是那朗朗的讀書(shū)聲，我們那漂亮、可愛(ài)、親切的語(yǔ)文老師來(lái)了，那窗明幾凈的.教室成了她的出場(chǎng)臺(tái)。今天要學(xué)習(xí)一首古詩(shī)《聞官軍收河南河北》，老師首先讓我們讀一遍，課前預(yù)習(xí)了嘛，誰(shuí)知，這哪里叫吟詩(shī)，明明叫唱搖籃曲，老師雖然是生氣了，拍一拍桌子，但并沒(méi)有打的意思，而是獨(dú)自朗誦了起來(lái)，“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂，白日放歌須縱酒……”老師那不僅是朗誦而是極其完美的朗誦，每讀一個(gè)字都會(huì)做不同的手勢(shì)，我們那是津津有味，簡(jiǎn)直是進(jìn)入到了夢(mèng)鄉(xiāng)，那重音、低音，不用老師講，我們都能感受到作者的感情。老師似乎也陶醉了，反復(fù)吟詠了好幾遍。我想：即使是漢奸，聽(tīng)了老師這么讀啊，一定會(huì)變得愛(ài)國(guó)！突然，一位老師敲門(mén)了，我們才清醒過(guò)來(lái)。老師又講了，這首詩(shī)是作者——杜甫的“生平第一首快詩(shī)”，詩(shī)人聽(tīng)到官軍收復(fù)失地的消息后欣喜若狂的心情，這讓我們更進(jìn)一步了解了這首詩(shī)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我們才依依不舍地離開(kāi)了課堂。
每一位詩(shī)人都有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心，那我們作為學(xué)生，更應(yīng)該有愛(ài)國(guó)之心，我們?yōu)槌蔀橹袊?guó)人而感到自豪。
愛(ài)國(guó)情懷作文 篇6
今年是我們偉大的祖國(guó)母親——中華人民共和國(guó)七十歲的生日。作為她的兒女，我們無(wú)不為她的生日感到歡喜；我們無(wú)不為她的繁榮昌盛感到自豪。同時(shí)，這些成就都應(yīng)該歸于愛(ài)國(guó)人士。
愛(ài)國(guó)，以詩(shī)歌的形式表現(xiàn)著。唐朝王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！保凰纬吨傺偷摹跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！保磺宄徸哉涞摹拔覄裉旃囟稊\，不拘一格降人才�！薄�
愛(ài)國(guó)，以樂(lè)曲的形式表現(xiàn)著。《國(guó)家》、《我的中國(guó)心》、《我和我的祖國(guó)》……
愛(ài)國(guó)，以文章的形式表現(xiàn)著。梁?jiǎn)⒊摹蹲兎ㄍㄗh》、嚴(yán)復(fù)的《救亡決論》、章炳麟的《駁康有為論革命書(shū)》、鄒容的《革命軍》、陳天華的《警世鐘》、魯迅的《狂人日記》、胡適的《文學(xué)改良芻議》……
愛(ài)國(guó)，以行動(dòng)的方式表現(xiàn)著。岳飛抗金、戚繼光抗倭、林則徐禁煙、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、二次革命、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)、新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)、南昌起義、秋收起義、一二·九運(yùn)動(dòng)、西安事變……
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步�！币虼�，我們要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲，并謹(jǐn)記：愛(ài)國(guó)情懷不該丟失！
愛(ài)國(guó)情懷作文 篇7
愛(ài)國(guó)二字要時(shí)時(shí)刻刻印在我們心中，想想過(guò)去的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，每一個(gè)戰(zhàn)士的愛(ài)國(guó)情懷都好似比自己的生命還重要。
一位88歲的老女兵，在1950年11月，她作為一名醫(yī)療員入朝參戰(zhàn)，她自己是一位幸存者，從戰(zhàn)爭(zhēng)中活過(guò)來(lái)了。當(dāng)時(shí)，敵人已經(jīng)打了過(guò)來(lái)，硝煙彌漫，戰(zhàn)士們根本來(lái)不及換裝，在零下三四十?dāng)z氏度的高山叢林中行軍打仗，很多戰(zhàn)士被凍傷，以致終身殘疾，還有很多戰(zhàn)友被活活凍死在戰(zhàn)壕里……運(yùn)輸線被敵機(jī)控制，物資難以運(yùn)到前線，導(dǎo)致衛(wèi)生所必需的藥物短缺，為傷員取子彈時(shí)，傷員們經(jīng)常咬緊牙關(guān)，他們從不喊疼，都是忘我的說(shuō)：“寧可自熬，麻藥不要給我用，要用到傷病更重的人身上。”
這種愛(ài)國(guó)情懷深之入骨，在戰(zhàn)場(chǎng)上不斷拼搏，甚至不顧自己的身體狀況，老想著戰(zhàn)友的傷情，醫(yī)藥物品好不容易送到一線，把它們都當(dāng)成寶貝，但也一直互相謙讓，他們?yōu)楹我屪约菏芸啵繛榱藝?guó)家的這片土地，為了保護(hù)人民的性命。年齡高達(dá)88歲的老人曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)人有骨氣氣，若是戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)的話，不怕！”這個(gè)寧死不屈的信念也一直打動(dòng)著許多人，他們舉著五星紅旗好似舉起了片中國(guó)土地，那五顆星也一直照耀在他們的心中。
當(dāng)他們?cè)俅未┥弦郧按┻^(guò)的軍裝，眼前不禁泛起了淚花，做了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。中國(guó)人以和為貴，我們有骨氣，有信心，也從來(lái)不會(huì)去懼怕！
我們敬佩這些老兵的情懷，不怕?tīng)奚�，只為�?guó)家安危。
愛(ài)國(guó)情懷作文 篇8
每一個(gè)人都有自己的國(guó)家，國(guó)家為每一個(gè)人擋雨，有些人犧牲了自己只為保護(hù)自己的國(guó)家，每一個(gè)國(guó)家的人都有著一股力量這股力量，這股力量是國(guó)家給你的，應(yīng)該好好的報(bào)效祖國(guó)。
在中國(guó)，中國(guó)人民有著團(tuán)結(jié)的力量和永堅(jiān)持不懈的精神，我從小就有一個(gè)為國(guó)為民的夢(mèng)想，到了青年時(shí)便是不停地學(xué)習(xí)，頂著大大的壓力，都是為了國(guó)家，長(zhǎng)大后，我干一份大事業(yè)，這也是為國(guó)家，對(duì)于我來(lái)說(shuō)國(guó)家就是我的母親，心里只覺(jué)國(guó)家是永遠(yuǎn)高高站在自己的心頭�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這句話說(shuō)得不錯(cuò)，人生中每一個(gè)人都有一份熱血的愛(ài)國(guó)之情，要去深深地愛(ài)上自己的國(guó)家，國(guó)家也會(huì)深深地愛(ài)上你，就算你異國(guó)他鄉(xiāng)，但是有一個(gè)“人”卻在惦記著你，愛(ài)護(hù)著你關(guān)心著你，他就是自己出身的國(guó)家呀！“寧做流浪漢也不做亡國(guó)”是呀，假如每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的心靈的話，那就知道了自己國(guó)家的偉大，每一位成功的人士都是有價(jià)值的，如果再加上愛(ài)國(guó)之情那就是一個(gè)了不起的人，每一個(gè)人都應(yīng)該像雪絨花一樣的精神，這是一種最純潔，最敏感，最高尚，最熱烈，最溫柔，最無(wú)情，最溫存的感情每一個(gè)偉大人物，它的歷史意義，是以他對(duì)祖國(guó)的功來(lái)衡量的；他的人品，是以他的愛(ài)國(guó)行為來(lái)衡量的。
啊！人們呀！行動(dòng)起來(lái)吧！讓自己的國(guó)家更偉大，讓自己的事業(yè)更偉大，我想相信，你們的愛(ài)國(guó)之心是一支永不熄滅的油燈，是一條永流不盡的河流，是堅(jiān)強(qiáng)不息的精神，讓我們的國(guó)家更偉大更熱情。
愛(ài)國(guó)情懷作文 篇9
我雖然不是一名軍人，不能帶兵打仗保衛(wèi)祖國(guó)，但我做為一名小學(xué)生我要用獨(dú)特的方式來(lái)愛(ài)國(guó)，我也有我的愛(ài)國(guó)情懷。
我作為一名小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答祖國(guó)。我在學(xué)校上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，克服困難，改正錯(cuò)誤，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
我要多學(xué)科學(xué)知識(shí)，多學(xué)宇宙航天知識(shí)，我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名宇航員，去月球、去火星、為我國(guó)航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
我覺(jué)得幫助弱者，幫助有困難的人也是愛(ài)國(guó)。我是一名少先隊(duì)員，我要幫助那些需要幫助的人們，在四川汶川大地震發(fā)生后，我在電視上看見(jiàn)許多房屋倒塌，人們都焦急地在找自己的親人，許多人救那些被壓在房屋底下的人，他們素不相識(shí)，我見(jiàn)了之后很感動(dòng)，就立刻從自己的壓歲錢(qián)中捐了200元，但愿能對(duì)他們有所幫助。我覺(jué)得這樣做也是在為國(guó)家出力，也在為國(guó)家分憂。
保護(hù)環(huán)境保護(hù)我們的家園這也是愛(ài)國(guó)。我們?nèi)祟愂朗来幼〉牡胤街挥幸粋�(gè)，那就是————地球。地球的環(huán)境已經(jīng)遭到很大的污染和破壞，這些都是我們?nèi)祟愒斐傻摹１Ｗo(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我現(xiàn)在就要從我做起，從小事做起，在學(xué)校，我不亂扔垃圾，不踩踏草坪，不傷害小樹(shù)，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。在公園，我要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，在公共場(chǎng)所，見(jiàn)到有不講衛(wèi)生的人，我要主動(dòng)出來(lái)勸告和制止。
這就是我，作為一名小學(xué)生，獨(dú)特的愛(ài)國(guó)方式。這就是我的愛(ài)國(guó)心。
愛(ài)國(guó)情懷作文 篇10
那一年年輕氣盛的我懷著滿腔的熱情毅然踏上離家的征途。我想飛想去一個(gè)更遠(yuǎn)的地方尋找我內(nèi)心深處那個(gè)朦朧的夢(mèng)想。我開(kāi)始相信祖國(guó)已不能給予我寬廣的天空而離開(kāi)它我可以走得更好。
就這樣我出國(guó)了。
和所有剛剛走出的人一樣我感到興奮甚至我看到了前方的路程。那是一個(gè)充滿奇麗風(fēng)景的世外桃源。
我笑了。
可是不久我哭了。
我開(kāi)始想家、想親人我開(kāi)始懷念我的祖國(guó)。
在異國(guó)他鄉(xiāng)我常常感到孤獨(dú)與寂寞。在那片我不熟悉他、他也同樣不熟悉我的土地上我遭受了太多的苦難。那兒不是上帝創(chuàng)造的伊甸園因?yàn)樗鼪](méi)有歡樂(lè)；那兒也不是奉獻(xiàn)愛(ài)心的福利院因?yàn)樗鼪](méi)有溫情；那兒更不是制造成功的“光明頂”為它沒(méi)有“白天”。我是一個(gè)在“黑暗”中摸索著前進(jìn)的“盲人”等待著我的只是一次又一次的摔跤。
這就是我曾經(jīng)夢(mèng)幻的水晶宮殿是我傾注了全部熱情的象牙塔。我為了它背棄了我的祖國(guó)而它卻回報(bào)給我最慘烈的微笑。我好傻。近來(lái)我常常做夢(mèng)而夢(mèng)見(jiàn)的總是自己的祖國(guó)。
我常常在夢(mèng)中與祖國(guó)相會(huì)。我向波濤洶涌的黃河傾訴自己內(nèi)心的痛苦；我向巍峨雄偉的高山講述自己遭遇的不幸；我向濤聲陣陣的松林訴說(shuō)自己昔日的孤獨(dú)；我向歷史悠久的古墻道盡自己誠(chéng)摯的思念……
前一天我鼓足了勇氣帶著我最真誠(chéng)的懺悔回到了生我養(yǎng)我育我成人的黃土地上。我登上高山對(duì)著世界大喊一聲：“祖國(guó)我愛(ài)你！我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)著你！”
愛(ài)國(guó)情懷作文 篇11
詩(shī)歌，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表和精髓，透過(guò)一首首詩(shī)歌的字里行間，我們能感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，感受到文字的藝術(shù)和作者越過(guò)時(shí)空傳遞的那種情感和意境。其中，讀后最讓我感動(dòng)的，是許多流傳千古的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是大詩(shī)人李白對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美。“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？”，表達(dá)的是南宋詩(shī)人林升不甘心偏安一偶，憂國(guó)憂民的悲憤心情；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，展現(xiàn)了范仲淹一心為公，報(bào)效祖國(guó)的無(wú)私情懷；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，詩(shī)人陸游在臨終之時(shí)，最牽掛的仍然是國(guó)家的興亡安危。
在眾多的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇中，我最喜愛(ài)的，是岳飛的《滿江紅》，“怒發(fā)沖冠，……壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭收拾舊河山，朝天闕”，每次讀到這首詞，我都會(huì)為那種磅礴氣勢(shì)而熱血澎湃，為民族英雄岳飛精忠報(bào)國(guó)，不怕?tīng)奚木裆钌罡袆?dòng)。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，這就是我從這一首首愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人那里所感受的。
愛(ài)國(guó)情懷作文 篇12
很小的時(shí)候，我就會(huì)用筷子吃飯了，爸爸自豪地告訴我，我們中國(guó)人都用筷子吃飯。
我第一次用口齒不清的話語(yǔ)背誦出“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”時(shí)，媽媽的眼中噙滿了激動(dòng)的淚水。
懵懂中，我知道“筷子”“唐詩(shī)”“方塊字”是中國(guó)人的標(biāo)志性符號(hào)。“家國(guó)”的種子悄悄在我心中種下。
聽(tīng)著《歌唱二小放牛郎》我知道了小英雄的傳說(shuō)，內(nèi)心充滿悲傷，希望自己能快些長(zhǎng)大，去保護(hù)那些愛(ài)我和我愛(ài)的人。老師經(jīng)常教育我們說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！碑�(dāng)時(shí)我不是很明白。長(zhǎng)大后，我才慢慢明白，這個(gè)天下就是“家國(guó)”情懷，我愛(ài)爸爸媽媽，更愛(ài)這個(gè)家，同樣也深深地愛(ài)著由無(wú)數(shù)的小家組成的這個(gè)國(guó)，無(wú)國(guó)哪有家？看電視時(shí)，無(wú)論什么比賽，只要有中國(guó)選手，我就會(huì)在心底大喊“中國(guó)加油！中國(guó)必勝！”我愛(ài)我的國(guó)，我的國(guó)的一絲一縷都牽動(dòng)我的心，家國(guó)的情懷在心底越來(lái)越深厚。
年齡漸長(zhǎng)，視野漸寬，愛(ài)國(guó)的情感更像一棵大樹(shù)深深扎根在我心中。每當(dāng)五星紅旗冉冉升起、當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲唱響時(shí)，我怦然跳動(dòng)的心都告訴我：“熱愛(ài)祖國(guó)，這種感情與生俱來(lái)！”
愛(ài)國(guó)情懷作文 篇13
往昔幾十年的歷程，祖國(guó)倍愛(ài)欺凌之中。在這風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上，不免有許多英雄人物誕生。
鐵道游擊隊(duì)，便是其中的一份子。
鐵道游擊隊(duì)是一支有紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)、有目標(biāo)的隊(duì)伍。起初，日寇侵華，山里的老百姓們總是受日軍欺壓，甚至有的被排成一排直接槍殺。游擊隊(duì)員們便商談去偷槍械。終天有一天，日軍的火車經(jīng)過(guò)了游擊隊(duì)們事先埋伏好的地方。其中一個(gè)游擊隊(duì)員跳上了火車，攀著火車外面的支架，進(jìn)了火車。迅速地將箱裝的武器扔了出去，剩下的游擊隊(duì)員則拾起槍械，武裝好自己，令他們不再飽受日軍欺壓。
如今，在昔日前仆后繼的戰(zhàn)士們英勇無(wú)畏的身上，是許多像鐵道游擊隊(duì)一樣的戰(zhàn)士們奠基而成的強(qiáng)大的祖國(guó)。在新世紀(jì)里，唯一讓祖國(guó)更為強(qiáng)大的途徑就是好好學(xué)習(xí)。只有不斷汲取新的知識(shí)，不斷創(chuàng)新，才能給祖國(guó)輸送新鮮的血液。
每每學(xué)累了，想偷懶的時(shí)候，腦海里都會(huì)浮現(xiàn)革命先輩們?yōu)樽鎳?guó)奮戰(zhàn)的情形，便不想再懶惰，努力學(xué)習(xí)了。
愛(ài)國(guó)情懷，促我前行。
愛(ài)國(guó)情懷作文 篇14
國(guó)家，“國(guó)“和“家”是不可分割的，有國(guó)才有家。
每個(gè)人眼中的愛(ài)國(guó)情懷都不同，而我認(rèn)為，愛(ài)國(guó)，就是對(duì)祖國(guó)的一種永恒的思念。而不管你走得多遠(yuǎn)，祖國(guó)永遠(yuǎn)等著你，她永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也永遠(yuǎn)是你的家。你也永遠(yuǎn)都會(huì)思念她。
我有很多親戚都已經(jīng)移居海外許多年了，他們都過(guò)著優(yōu)越的生活，卻依然思念自己的親人、家鄉(xiāng)、祖國(guó)。像我得大伯，每一次回北京的時(shí)候都會(huì)去回憶那些“老北京味兒”的東西，回憶那些童年的快樂(lè)時(shí)光。因?yàn)榧词棺叩迷龠h(yuǎn)，離開(kāi)得再久，祖國(guó)也是你認(rèn)識(shí)世界的第一個(gè)地方，就是你小時(shí)候的“世界”。即使改了國(guó)籍，內(nèi)心的一部分也永遠(yuǎn)屬于祖國(guó)，也會(huì)為她的發(fā)展感到快樂(lè)。
“只有嘗過(guò)想家的滋味”你才算真正擁有了一個(gè)家。
我也去過(guò)國(guó)外，我也想過(guò)家。但現(xiàn)在想想，我想的真的是“家”嗎？我想念的是那一聲聲親切的中國(guó)話，滿街的中國(guó)字，是每晚的新聞聯(lián)播、天氣預(yù)報(bào)，和北京雙色的出租車。
我想念的，不僅僅是“家”，是“國(guó)”，是“國(guó)家”。
因?yàn)樵S多東西，很多從你一出生就存在于你身邊的東西，是揮之不去的。那就是屬于祖國(guó)獨(dú)特的“印子”。
我永遠(yuǎn)忘不了在異國(guó)他鄉(xiāng)看春晚，吃中餐，甚至是聽(tīng)到一句中國(guó)話時(shí)所感到的親切和喜悅。
我也相信，如果將來(lái)有一天，我也走出了國(guó)門(mén)，我也會(huì)因?yàn)榉蛛x而更加愛(ài)國(guó)，因?yàn)橹挥凶叩迷竭h(yuǎn)，對(duì)“家”的思念才越深。
而每次當(dāng)我旅行回來(lái)，再次踏上祖國(guó)的土地時(shí)，我感覺(jué)一切都在對(duì)我說(shuō)：“歡迎回家”。
愛(ài)國(guó)情懷作文 篇15
歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對(duì)英雄的敬仰；歲月的河流盡管綿長(zhǎng)蜿蜒，無(wú)法流走人們對(duì)英雄的懷念。他們光輝的愛(ài)國(guó)形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉。無(wú)不令我敬佩不已。
愛(ài)國(guó)是個(gè)崇高的字眼，顧名思義，愛(ài)國(guó)就是熱愛(ài)自己的祖國(guó)。在我國(guó)五千多年的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)了許許多多的愛(ài)國(guó)志士。屈原在郢都被攻破后，萬(wàn)念俱灰，高吟，憤然投江。范仲淹被貶后，發(fā)坐了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的長(zhǎng)嘆。而林則徐在被流放后，寫(xiě)下了“為利國(guó)家生死以，完固禍福趨之”的心聲。
“俱往矣，數(shù)愛(ài)國(guó)人物還看今朝�！币苍S我們的愛(ài)國(guó)熱情無(wú)法在殘血如火的戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)，但我們可以用知識(shí)的武器來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)！
“愛(ài)國(guó)不在年高”當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼遙望遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)露珠點(diǎn)綴下的山花時(shí)，可曾想過(guò)被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗？那些躍躍欲試，時(shí)刻準(zhǔn)備為這片花海作出絲絲貢獻(xiàn)的幼苗？我們也是如此，盡管我們?nèi)跣�，但我們可以把這份弱小的微薄之力轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力；為中華之崛起而讀書(shū)，盡管我們國(guó)家現(xiàn)在還不發(fā)達(dá)，但請(qǐng)堅(jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！案F且益堅(jiān)，不墜青云之志�！闭�?yàn)槲覀儾话l(fā)達(dá)，更要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡！
你瞧，信念的桅桿已經(jīng)樹(shù)起，希望的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，讓我們想著理想的霞光啟航吧！
愛(ài)國(guó)是成才的動(dòng)力，生命的航標(biāo)，前進(jìn)的風(fēng)帆。也許途中驚濤駭浪持續(xù)不斷，但你不能退卻，只有頑強(qiáng)進(jìn)取，才能摘取頂峰金燦燦的果實(shí)！
愛(ài)國(guó)情懷作文 篇16
神州大地，亙古不變，無(wú)數(shù)的朝代在燦爛的朝霞中奮發(fā)向上，最后卻在晚風(fēng)拂過(guò)的黃昏中衰落，陪伴它們的，是一位位愛(ài)國(guó)詩(shī)人與他們心中不滅的愛(ài)國(guó)情懷。
“馬嵬坡下泥土中，不見(jiàn)玉顏空死處”。唐玄宗用自己的人生經(jīng)歷，造就了大唐王朝特有的波瀾壯闊。現(xiàn)在大敵當(dāng)前，士兵憤怒，他只能放棄那“天生麗質(zhì)難自棄”的絕代佳人，來(lái)面對(duì)那潮水一般的安史之亂，自己又能怎樣，無(wú)奈“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”。紅塵已去，為了國(guó)家，他只能“一別音容兩渺�！保粸榱藝�(guó)家，他不得不放棄最高權(quán)力，放棄他最親最愛(ài)的家人。
“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇”。岳飛用自己的精忠，書(shū)寫(xiě)著大宋王朝的輝煌與衰敗。如今強(qiáng)敵四起，不禁，“抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈�！边@靖康之恥，這臣子之恨，何時(shí)才能蕩然無(wú)存，無(wú)奈，只能“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。不要再等待了，不要“白了少年頭，空悲切。”為國(guó)爭(zhēng)光，“收拾舊山河，朝天闕”。為了大宋江山，岳飛獻(xiàn)出了美好的青春和寶貴的生命。
“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星”。文天祥與大宋王朝依依揮手，作別它昔日的風(fēng)采。面對(duì)支離破碎的宋家江山，自己的身世，亦如雨打的浮萍，飄忽不定。望著自己的國(guó)家如狂風(fēng)中被吹散的柳絮，自己又能怎樣？無(wú)可奈何曾經(jīng)“惶恐灘頭說(shuō)惶恐”，而如今卻“零丁洋里嘆零丁”。無(wú)奈，誰(shuí)沒(méi)有一死？大丈夫，為國(guó)捐軀，“留取丹心照汗青”，文天祥為大宋王朝獻(xiàn)出寶貴的生命。
唐朝之風(fēng)掠過(guò)，宋朝之風(fēng)又起，不變的是那愛(ài)國(guó)的情懷，即便是要放棄親人，放棄青春，放棄生命，也要延續(xù)這不滅的愛(ài)國(guó)情懷。
愛(ài)國(guó)情懷作文 篇17
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
——題記
“天下興亡，匹夫有責(zé)”無(wú)論是居廟堂之高的文天祥、岳飛，還是處江湖之遠(yuǎn)的陸游；無(wú)論是古時(shí)的屈原，還是近代的魯迅，只要是中華兒女、炎黃子孫，都深深地懂得這個(gè)道理。
人們尊敬“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的愛(ài)國(guó)志士，痛恨奴顏婢膝的賣國(guó)之輩。這就是愛(ài)國(guó)主義，這就是千百年來(lái)人們鞏固起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)一種深厚而樸素的感情，是一片片愛(ài)國(guó)的赤子之心！而這份感情這片心，就是中國(guó)兒女建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)取之不盡、用之不竭的動(dòng)力源泉。
剖開(kāi)歷史的長(zhǎng)河，沿著長(zhǎng)河尋找他殘留下來(lái)的足跡。好一個(gè)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！彼闹荆嗥湟蝗耍旄Ｇf(wàn)百姓的愛(ài)國(guó)之志。邁著何等沉重的腳步，他來(lái)到了泊羅江邊，微風(fēng)撫摸著他的雙鬢，親吻著他的額頭。望著波濤洶涌的泊羅江，他的嘴里掠過(guò)一絲苦澀的味道，眼看著黎明百姓飽受疾苦，由于昏庸的君王的不治之道，他也束手無(wú)策。他痛惜百姓和祖國(guó)，更恨自己的無(wú)可奈何，最終，當(dāng)他清楚的知道無(wú)力挽救危在旦夕的楚國(guó)時(shí)。他選擇了葬身泊羅江，他的壯舉令后人深感嘆息——屈原，他的愛(ài)國(guó)心。
歷史證明：一切愛(ài)國(guó)者都吧祖國(guó)利益看得高于一切，因?yàn)樗麄冎�，個(gè)人的理想、前途與祖國(guó)的命運(yùn)是緊密相連、休戚相關(guān)的。杰出的音樂(lè)家拉赫瑪尼諾夫說(shuō)過(guò)：“如果你失去了祖國(guó)，你也失去了自己�！贝酵龆X寒，做了亡國(guó)奴，連人格、自由都得不到，更談不上什么幸福與個(gè)人利益了。
“江山代有才人出。”我們的祖國(guó)過(guò)去哺育了燦若群星的杰出人物，今天，她仍將造就無(wú)數(shù)社會(huì)主義時(shí)代新的愛(ài)國(guó)英才！
愛(ài)國(guó)情懷作文 篇18
小學(xué)的時(shí)候，我讀過(guò)很多屈原的詩(shī)。印象最深的便是那句“蘇世獨(dú)立，橫而不流兮”。后來(lái)慢慢了解了這“蘇世獨(dú)立”的背景：
屈原出生于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)，自幼喜愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大后在楚國(guó)做了官，忠心耿耿地為楚國(guó)工作。后來(lái)楚王卻聽(tīng)小人讒言，革去屈原三閭大夫，后來(lái)又將他流放到漢北。同一年，秦國(guó)把楚國(guó)打敗，漢中淪陷。這之后，楚王重新啟用屈原，但楚國(guó)已經(jīng)逐漸衰落了。沒(méi)過(guò)幾年，屈原又被流放江南，在他62歲時(shí)自投汨羅，葬于江魚(yú)腹中。
雖然屈原兩次被放逐，被世人誤解，但他仍希望能為楚國(guó)貢獻(xiàn)，而不是去別的強(qiáng)國(guó)比如秦國(guó)發(fā)展。這種從一而終的精神浪漫，而又讓人敬佩。
“蘇世獨(dú)立，橫而不流兮”大概就可以概括他這種忠心的精神吧。這句詩(shī)出自他的《橘頌》，這是我接觸的第一首屈原的詩(shī)。屈原用橘子來(lái)言明自己忠于楚國(guó)的志向，這是因?yàn)樗祥俦辫�，他“深固難徙，廓其無(wú)求兮”，也“行比伯夷”，這種精神讓屈原向往。后來(lái)，他確實(shí)也做到了，無(wú)論世人怎么看他，他仍效忠那養(yǎng)育自己的國(guó)家。
與“蘇世獨(dú)立，橫而不流兮”有異曲同工之妙的是《漁父》中的“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。這是屈原在被放逐時(shí)所作。詩(shī)中講的是屈原與一個(gè)漁父關(guān)于不同的世界觀、人生觀的辯論。漁父認(rèn)為“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足”，而屈原則完全相反，認(rèn)為“安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎？”
在這首詩(shī)里，屈原用對(duì)比的手法又一次言明了自己的志向，他那不管世俗眼光，一心為祖國(guó)付出的精神又一次體現(xiàn)了。
最終，屈原帶著他那蘇世獨(dú)立、從一而終的愛(ài)國(guó)情懷與他那察察之身、皓皓之白赴了湘流，葬于江魚(yú)之腹中了。
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