愛心優(yōu)秀作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的愛心優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心優(yōu)秀作文1
今天，我們學校舉行了一次為貧困山區(qū)的孩子捐贈學習用品的活動。
第二節(jié)下課，同學們在操場站好了隊。只見學校的領導坐在主席臺上，在主席臺的旁邊擺放著學校各班捐贈的學習用品，這是前兩天同學們把自己的學習用品帶到學校來準備捐贈給山區(qū)的同學們，這里邊也有我為山區(qū)的同學特地購買的鉛筆、橡皮、本子等等�；顒娱_始了，
校長開始講話：“我們這次活動是為貧困山區(qū)的同學們捐贈學習用品。同學們與他們相比，大家是多么幸福。而他們卻沒有錢上學，只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書啊……�！毙ｉL講著感人的話，此時我仿佛看到了貧困山區(qū)的同學們收到這些捐贈的物品時喜悅的笑臉和高興地背著書包上學的背影，我不禁感到了自豪和激動。我想：那些孩子生在貧窮的小山村里，想天天上學，對于他們來說是一種奢望，即使上了學，也要用稚嫩的肩膀承擔起比城里孩子更多的家庭重擔。
記得我曾在報紙上看見一位貧困山區(qū)兒童的來信，信中呼吁道：“人不能選擇出身，卻可以改變人生，我要改變自己命運，可是沒有書讀，沒有知識，什么也改變不了。我要讀書，我要書讀！”
通過今天的活動使我感受到，我們這些生活在城市里的孩子，生活在幸福里，長在紅旗下，正處于人生的黃金時代。在這美好的學習環(huán)境中，更應該去珍惜時間，珍惜生命，熱愛學習，在科學的道路上不斷摸索、前進，為祖國的繁榮昌盛貢獻出一份力量！
愛心優(yōu)秀作文2
星期五，晴空萬里，學校為了給貧困山區(qū)的孩子捐款，在操場上舉行了一年一度的大型義賣活動，聽到這個消息，我興奮的跳了起來，從家里精心挑選了幾件有價值且有九成新的玩具作為這次義賣活動的“商品”。
按照活動要求，這天下午兩點時分，同學迫不及待地趕到操場，只見操場上人山人海，各班級的義賣員們有的扎起帳篷，有的擺起了地攤，有的打出了“愛心義賣”、“買一送一”？等一張張宣傳標語，最讓我感興趣的是，有一條標語上面寫道“您買的不是商品中，而是一份愛心�！奔て鹆宋业馁徺I欲，我徘徊在各大賣場中，各種奇異的玩具真讓我看得眼花繚亂，這時，傳來了一陣陣吆喝聲：“瞧一瞧，看一看，本場清倉大甩賣，每件商品一元起價，走過路過的千萬不要錯過。”心想還是這個實惠，挑了幾個我沒有的小玩意兒，不僅獻了愛心，還滿足了我的小欲望，“劃算、劃算”。
在活動中，我還勇敢的擔任了推銷員，在人群中，我一邊拿起一頂做工精美的小帽子，一邊大聲的吆喝，“賣帽子了，漂亮的帽子？”，大嗓門很快吸引了一位年輕的阿姨，我連忙迎上去說：“阿姨，這頂小帽子是我從新疆帶回來的紀念品，做工非常精致，您帶著肯定漂亮�！卑⒁炭戳丝礃藘r，搖搖頭：“太貴了，賣給別人吧？”我連忙解釋：“沒事，反正也都是獻愛心，您就買一頂吧，帶上絕對是九天仙女下凡塵�！卑⒁瘫晃业摹懊姥浴倍簶妨�，給了錢，拿著帽子高高興興地離開了，我把掙到的錢投進了募捐箱。
通過這次義賣活動，我不僅買到了自己心愛的物品，還懂得了許多賣東西的技巧，更重要的是我為貧困山區(qū)的小朋友獻出了一份愛心。
愛心優(yōu)秀作文3
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生活的源泉……”這是南翔小學在大廳舉行的愛心義捐義賣活動的現場。
美麗的校園，熱鬧的景象。今天的天氣雖冷，可同學們的熱情以及愛心，使我們忘記了寒冷，不免感到幾絲溫暖。
一聲聲的吆喝，呼喚起同學們奉獻的心。一張張簡易的桌子，拼湊成我們自己的舞臺，一個演繹出我們愛的主題的美好舞臺。不管人流多么擁擠，過路的同學總是不禁駐足在我們義賣的現場，挑選幾樣自己喜愛的物品，同時也奉獻出了自己一份無私的愛心。
在這動人的場景中，當然也有一個個感人的片段：一位同學急匆匆地從樓上跑來，或許是為老師拿東西吧。這時，他卻為了愛而停下了腳步，大致看了看物品，隨意拿了一本書，掏出兜里的錢，上來塞給我們，又急急忙忙地走了。還有一個同學，挑了好幾樣物品，一共20元不到吧，可他慷慨的付了30元，還不讓我們找錢，同學們連連向他致謝……這樣的一幕一幕，叫我的眼淚又怎能耐住來自愛的寂寞而不奪眶而出呢？
南翔小學學生——這一些平凡的小孩子，凝聚著不同年齡、不同地方的人。但有一點是相同的：那就是無私的愛心，對社會的愛，對一切需要幫助的人的愛。也就是愛，讓我們這些小孩子永遠充滿生氣和活力！
此情此景是永恒的，大家的愛也是永恒的，這些將成為永恒的印記！我還能說什么呢！只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的春天！
愛心優(yōu)秀作文4
對于王直爺爺我并不陌生，因為《春風化雨》這部電影中的張校長就是以王爺爺為原型而塑造的，真的很令人感動，所以一提到他，我就會想起這部電影。
王爺爺用“親情教育”、“愛心教育”和“感恩教育”等方式分別建了文明樓、道德樓、勤奮樓和感恩樓四座大樓，他教育留守兒童先做人、后成才，然后要懂得去感恩。王爺爺說他辦這所學校有16年了，每年他都會從退休金中拿出數千元資助貧困生，剩余的錢都是來自社會的捐助。
在小記者們的采訪活動中，我問道：”王爺爺，您這些年最怕的是什么？”王爺爺說：“我已經80歲了，大大小小的事我都遇到過，但我最怕的就是有學生不好好學習，在外面打游戲，偷東西等等，這樣的學生我會用我的行動去感化他，讓他改正錯誤，幫一個孩子走完最關鍵的一步，就是幫了他一生，這就是我十多年的追求和行動。”
不以盈利為目的，堅持關愛留守兒童，扶持貧困學生，為百姓排難，替政府分憂，王直助教中心的這種精神值得每一個人去學習！
助教中心，愛心“中轉”，多少愛在這里匯聚從這里出發(fā)，大德無言，春風化雨。
愛心優(yōu)秀作文5
今天，我們剛上完自然課，便興致勃勃地坐在座位上等待下一節(jié)課，是什么讓同學這么興奮？是體育課，還是信息課？都不對，其實是義賣活動！
老師走進教室，喊了一聲“排隊！”我們立即排成隊，跟著老師走向了操場，只見操場上已有許多班級，同學們都挺著身子，等待著活動開始。圍著四周的是各班的義賣場所。老師喊了一聲“開始！”同學們像蜜蜂沖出蜂窩一樣沖向各個義賣場所。我奔向三（3）班義賣臺，只見有許多好玩的東西在上面，有“軍用越野車”、“溜溜球”……我看了“軍用越野車”的標簽，我立即掏出2元錢給“營業(yè)員”，他微笑著對我說：“拿好哦！”我又走向五（7）班義賣場所，我看中了一個“魔法師”，于是就掏出5元錢，（7）班的“營業(yè)員”立即找給我4元錢，還幽默的說：“慢走哦！我又跑向我們班營業(yè)臺，看中了一輛”吉普車“于是掏出5元錢付給我們班的”小營業(yè)員“王立昊，王立昊拿出4元錢遞給我，并且禮貌地說了聲：”再見！“45分鐘過去了，我們回到了教室，在這場義賣活動中，”營業(yè)員“對顧客有禮貌，就如同我遇見的那3個。還有同學們積極捐錢，一些同學雖然沒買到東西，可還是熱心地捐了錢。一分錢就是一份愛心，大家的愛心都匯集起來，我們的世界才會更美好。
這次義賣活動十分有意義，它使同學們懂得了這個世界需要我們的熱情，并期待我們生活的每個角落都充滿愛，讓愛填滿世界。
愛心優(yōu)秀作文6
將心比心，設身處地，是達成理解不可缺少的心理機制。
客觀上它要求我們將自己的內心世界，如情感體驗，思維方式等與對方聯系起來，站在對方的立場上體驗和思考問題，從而與對方在情感上得到溝通，為增進理解奠定基礎。
有一次我到醫(yī)院看病，看到一位護士正準備給一位阿姨輸液，可是那位年輕護士扎了好幾下都沒扎住阿姨的血管，一旁站著一個年輕的女孩，她心里似乎很著急，原來她是那位阿姨的女兒。我呆呆的看著這情景，我以為阿姨會責怪這位護士�？墒聦崊s超出了我的想像，當一旁的女孩剛要開口罵這位護士時卻被那位阿姨拉住了她的手。當這位護士扎第六下時，她終于成功地扎住了血管！于是她滿臉通紅地對阿姨說：“阿姨，謝謝您，我失敗了那么多次，可您卻還給我機會，其實我是一個實習生，您是我的第一個病人�！卑⒁搪牶罄氖治⑿χf：“沒關系！我的女兒也是學醫(yī)學方面的，今年她也要畢業(yè)了，我希望在她以后的工作中也會得到別人的寬容與理解�！甭犃税⒁痰脑捄笪液芨袆�。
暑假，我與父親到個舊，乘坐公共汽車。公共汽車的座位已被坐滿了，但是到了另一站點時，一位年過七旬的老人，挪著艱難的腳步登上了汽車。于是我急忙把自己的座位讓給老奶奶。老奶奶溫和地對我說：“孩子你怎么想起把你的座位讓給我呢，讓給了我你怎么辦？”我也微笑著對老奶奶說：“奶奶，我的奶奶和您的年齡差不多，我希望以后她也得到別人的關懷和謙讓，我是孩子站點沒關系的�！�
在謀求自己生存與發(fā)展的同時，也要幫助別人生存與發(fā)展。我們不能只顧滿足自己的欲望而忽視他人的存在，更不能犧牲他人的利益來謀求自己的利益。我們希望別人怎么對待自己，也應該以同樣的方式對待別人。
愛心優(yōu)秀作文7
我心中最美的教師是錢老師，她雖然長相不特別，但她小小的身軀后面卻隱藏著巨大的力量與愛心。
一次課堂上，老師對我們說：“我今天跟同學們講一件事情，我先問同學一下，你們家里有本子，有筆，有舊衣服嗎？”
同學們回答道：“有啊。”
錢老師接著說：“同學們，你們在家里從來都是豐衣足食，你們知不知道貧困山區(qū)的孩子們生活十分艱苦？你們愿意為貧困山區(qū)的孩子們捐去這些本子，筆，舊衣服嗎？”
同學們異口同聲地回答：“愿意�！�
錢老師讓我們準備一個月，下個月帶來捐的物品。一個月后錢老師親手將收集來的物品分類打包，帶到郵局寄送給山區(qū)小朋友。通過給貧困山區(qū)的孩子們捐物品一事，我感受到了錢老師的愛心。
錢老師不僅有愛心，還十分愛護同學。吃飯時，錢老師都會讓我們將餐盤里的飯菜吃完，確保我們吃飽。發(fā)水果時，錢老師會確保我們都發(fā)到了水果，水果是好的，干凈的。
錢老師教我們十分仔細，錢老師不會放過任何一個沒有完成任務的同學，沒有完成任務的同學會被留下來，所以許多同學有不滿情緒。但是不滿過后，同學們漸漸懂得了錢老師的良苦用心。錢老師這么做是為了我們的學習，為了我們能夠扎實地學好各項知識。
錢老師，就像一位辛勤的園丁，培育者我們。錢老師不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理。錢老師就像一盞燈，照亮了我們的一切。我們應感悟師恩，以自己最好的成績來報答老師，感謝老師的教育之恩！
愛心優(yōu)秀作文8
這個學期，感動的事有千千萬萬，但這里面最讓我感動的是一定是那天的義賣了。
這學期的愛心義賣像往常一樣在操場上舉行，這次我也是忍痛割愛，竟把我心愛的憤怒的小鳥和誰是臥底的卡牌捐了出去，而這次，我也遇到了一件看似平凡卻感動人心的事。
在我以前的記憶中，義賣只是將自己不需要的東西捐出去，然后將自己想要的買回來，但這次，我意識到義賣是這樣的，也同時看到了人性的善良…
早早的來到了操場，已是人山人海，有賣書的，有賣毛絨玩具的，有賣吃的，各式各樣，幾乎無所不有。
逛著逛著，來到了四班的攤位上，映入眼簾的是一套我夢寐以求的《三體》，趙敏韜曾經說過多次，他看玩就借我，不知過了多久，也“音信全無”�？梢粏�，貴的令人咂舌，60元一套！一狠心，買了下來。
總要支持一下自己的班吧，來到了自己的班，一眼就看到了那個足球，一問，不貴，也就5元，毫不猶豫的掏了掏口袋，一摸還有幾張10元的紙幣，我讓沈宇帆找我5元，在義賣的箱子里一找，沒有5元的紙幣，怎么辦呢？我本想再多花5元在買點東西或等一會兒在把錢給我的，讓我驚訝的`是，一旁的售貨員彭佳穎馬上出5元給我，說，不用還了，我的就當捐了，我驚呆了，彭佳穎只是個售貨員，我買足球的錢和她有什么關系呀！我馬上把錢退回給她：“不用了不用了，我這10元全捐了吧！”更讓我驚訝的是，在我將10元錢放進去后，彭佳穎也將自己的5元放了進去。
“你這是干什么，你沒有買東西吧！”
“沒關系，我的就當捐了吧�！�
還是那句話“沒關系，我的就當捐了吧。”
我不說話了。這才是義賣的真諦啊!
其實有些人很平凡，她們做了一些自認為很平凡的事情，其實，它們很深刻，很感動…
愛心優(yōu)秀作文9
今天早上，我醒來的比較早，躺在床上不知該干什么。突然，我想到了嘗試給全家做一次營養(yǎng)美味的早餐。有了這種想法之后，我立馬從床上跳了下來。
梳洗完畢后，為了不打擾老爸老媽繼續(xù)做美夢，我特意放輕腳步，慢慢地向廚房走去。走到廚房后，我發(fā)現煎鍋放在冰箱上，于是踩著椅子，艱難且小心地把煎鍋從冰箱頂部拿了下來。
拿到煎鍋后，就可以用來做早餐了。先拿一枚雞蛋，磕到煎鍋上。然后把火腿切成薄薄的小片，放在吐司上。這時候雞蛋也煎好了，就用鏟子把雞蛋慢慢鏟起來，放到火腿上面。
接著，我又從冰箱里拿出沙拉醬擠在雞蛋上面，再切兩片西紅柿放到上面。最后把洗干凈的生菜葉子放上兩片。上面再蓋一片吐司。接著把它沿著對角線切開，兩個三明治就算大功告成了，最后再配上一杯純牛奶，就是再美味不過的早餐了。
這時，老爸老媽起來了，他們梳洗完之后，來到餐桌前，看到了我做的早餐，臉上露出了驚訝的表情，直夸我很棒。媽媽迫不及待正準備要先嘗嘗的時候，爸爸卻非要先“消一下毒”（相機拍照）之后才讓吃。“消完毒”之后，媽媽認真且很小心地咬了一口，之后臉上便露出了會心的微笑：“哎呀！這可是我吃過最好吃的早餐了。”
聽了媽媽的鼓勵，我心里簡直比吃了蜜還要甜。
愛心優(yōu)秀作文10
今天早上，我們一家三口正在吃早飯，爺爺從老家背著一大包東西上來了。這個暑假爺爺已經是第三次來送愛心營養(yǎng)餐了。記得前兩次,我們都還在睡覺呢,爺爺就給我們帶來了豐盛的早餐和足夠三五天吃的菜。然后，他就來到小花園，搬搬這盆花，澆澆那棵樹。最后，收拾了廚房間和廁所間的垃圾，帶到樓下去。每次爺爺都是匆匆地來又匆匆地去。我們都說怎么這么快就走了？爺爺總是笑著說：“等會兒會很熱�！�
只見，爺爺又從綠色的環(huán)保袋里一樣一樣拿出來，哇！熱騰騰的饅頭，香噴噴的大排，水靈靈的菜瓜，綠油油的南瓜……我和饞嘴的老爸迫不及待地夾起一塊大排津津有味地吃起來。老爸邊嚼邊贊：“唔，燉得真透！”我問爺爺：“這大排是什么時候燉的呀？”爺爺笑著說：“你奶奶三點多就起床做饅頭、燉大排了。這個尖頭饅頭是菜的，這圓頭饅頭是肉的�！币幌伦樱械奖亲铀崴岬�，眼睛澀澀的。這愛心餐的味道有點甜有點咸，原來我的眼淚滴在了咬著的大排上了。
奶奶，我……
愛心優(yōu)秀作文11
暑假的一個星期天，我們在張老師的帶領下到漁薪鎮(zhèn)中心福利院采訪。
一到福利院的門口，我們就看見了一幅對聯。上聯是:上為黨和政府分憂，下聯是：下替天下兒女盡孝。大門裝飾得古色古香，非常漂亮。
走進福利院的大門，里面綠樹成蔭，花團錦簇。沿著一條林蔭小路，張老師帶著我們來到一個池塘邊。池塘周圍種著許多花，池塘里長滿了碧綠的荷葉，荷葉中間盛開著粉色的荷花，還有一些剛露出來的蓮蓬。微風吹來，淡淡的清香撲面而來，令人賞心悅目。
沿著池塘走過去，是一道圍墻，里面有五排平房，都是白墻紅瓦，平房正中各有一扇圓門，一條長廊把它們連在一起。走在長廊里，如同到了蘇州園林。平房與平房之間各有一塊菜地，里面種滿了各種時令蔬菜，有黃澄澄的玉米、有綠油油的空心菜、還有紫盈盈的茄子等。接著，院長帶我們參觀了福利院的房子。在衛(wèi)生整潔的廚房里，工作人員正忙著理菜、炒菜;在裝有空調的活動室里，老人們有的在看電視，有的在下棋，還有的在聊天，其樂融融;我們還看到了設施齊備的浴室、開水房、洗衣房等。隨后，我們來到一位陳奶奶的房間里，里面有床、書桌、飯桌，收拾得干凈整齊。穿著小碎花綢布上衣的陳奶奶雖然有七十五歲了，但看上去很精神，紅光滿面，她很熱情地給我們講了她在福利院里的生活情況：院長和工作人員對她照顧得無微不至，每天早晨都去問寒問暖，測量血壓，檢查身體，一日三餐
葷素搭配，熱冷衣服隨季節(jié)換。不僅僅是陳奶奶，其他的140多位老人在這里都得到了很好的照顧。
告別環(huán)境優(yōu)雅、溫馨舒適的福利院，我相信：老人們一定會在這里度過一個幸福的晚年。
愛心優(yōu)秀作文12
三月八日，是媽媽的節(jié)日，理應讓媽媽好好休息，可早上吃完早飯，媽媽就騎車去了一早市。買回了一大堆東西。中午，媽媽備完課就開始做飯�？粗鴭寢屧趶N房里操勞的身影，我心中不是個滋味兒。一個念頭在我腦中閃過：午覺后，我來打掃房間，讓媽媽好好休息一下。
午睡起來，媽媽正要拖地，我一步搶上前，手拿拖布，對媽媽說：“‘三八’婦女節(jié)，媽媽該好好休息，我來吧！“我的乖兒子，你的心意我領了，你快寫作業(yè)吧，我來!”媽媽說著伸手要拿拖布，我正要爭辯，老爸開口了：“你是該歇歇了，讓兒子鍛煉一下，不能‘累死一個人，寵壞一家人嘛!”在“左右夾擊”下，媽媽讓步了。
我一邊哼著歌，一邊拖起來，滿以為拖地簡單，真做起來才知道是那么不容易。我先拖我自己的房間，地上有許多鉛芯印和椅子的劃痕，我兩只手扶住拖布柄，一只腳踩著拖布在污跡上蹭，搞得腿酸痛極了，才把地弄干凈。在客廳里，拖完一看，全是渣子毛兒。我無奈地望著地板，又生氣又好笑。媽媽開口了：“橫著拖，拖一下抖一抖，渣子毛兒就聚在一起了�！蔽疫B忙按媽媽的方法拖起來，終于干好了。拖完地，我已經腰酸背痛、汗流滿身了。
媽媽撫摸著我的頭，不住地夸獎：“長大了，能幫我做事兒了!”我聽了心里非常高興，臉上樂開了花。
愛心優(yōu)秀作文13
今天，我可過了一把癮，我當了一回小記者。我今天便記錄了一件令我終生難忘的事----人大代表與社區(qū)學生“一幫一”助學活動。
現在為您現場直播助學活動：剛進入活動現場，就感受到人們的熱情。這里人頭攢動，每一排學生后面都有一排人大代表坐著，人大代表與貧困學生親密地交談著�！澳銕讱q了？”一位退休老干部邊給學生煽扇子一邊問道�！拔�12歲了�！蹦俏粚W生答道�！澳阍谀睦锷蠈W?學習怎么樣？”“我已經考上了礦大附中，可因家庭貧困，一直沒有錢交學費。我的成績一直保持在年級前三名�！薄� 助學活動馬上就要開始了，我又把目光移到了場地的布置上。主席臺上坐著幾位領導正在交談，后面有十面紅旗，中間有一個大大的、金光閃閃的黨徽。
這時，主席臺上的一位人領導站起來說“大家安靜，下面我宣布：人大代表與貧困學生”一幫一“助學活動正式開始�！毖援�，幾位代表走上前去，他們的手中拿著書包、衣物、錢和一些學習用品。一些學生也跟代表走了上去，他們個個的眼神里都充滿了感激。從同學們的表情中能感受到學生的激動。這些人大代表找到自己要幫助的學生后，便把物資（文具）交給了他們。突然，我看到一位學生留下了感動的淚水。經了解得知：原來他父親下崗、母親身患癌癥，家里非常貧窮。雖然生活異常艱苦，他從不放棄學習，每次成績都是全校第一。那位給予他幫助的人大代表，撫摸著那個孩子的頭說：“孩子，這一切都是暫時的，政府會給你幫助的。只要你好好學習，我相信你長大后一定會成為國家的棟梁之才。” 這一段話深深震撼著我，代表們付出愛心澆灌幼苗，我們也要獻出我們的愛心，一起努力吧！
愛心優(yōu)秀作文14
俗話說人不可貌相，海水不可斗量。內心的美麗往往比外表美麗強上十萬八千里。雖然你外表美麗，但內心丑陋。那和披著羊皮的狼有什么區(qū)別呢？
我外貌長的不怎么好，可我有一顆閃亮的內心，所以我認為我是很美麗的。
我有一 顆閃亮的內心在于我看見乞丐會主動伸出愛心之手。一次我和爸爸去送將要去浙江的媽媽。我便看見了一個乞丐，我準備把我的零用錢給他。頓時爸爸拉住我的手說“：現在這種騙子多了去了�！蔽曳瘩g道“：不要把每個人都想得那么。就算是騙子我也要給他。萬一他不是騙子呢？那不是沒有愛心嗎？我走過去把錢給了乞丐，他的黑臉上露出感激的笑容，我的心里也美滋滋的。
我和爸爸送走了媽媽回家了，回家的路上卻發(fā)現那個乞丐一只跟著我們，過了一段，我把這件是忘了。
一個星期天我和爸爸一起去看書去了。結果有一個陌生人找爸爸，我覺得他很眼熟，經過交談我得知了他是那天的企丐。他那天什么東西都被搶了，又是外地人所以只求些施舍，可別人一見他說這么這么強壯的小伙子怎么當乞丐啊，騙人都不會，他給了爸爸500元，爸爸沒要。他十分感謝我們。
我對爸爸說：“還是好心的人多把。爸爸羞愧的低下了頭。
經過這見事，增加了我做好事獻愛心的決心。不管學校組織什么捐款我總是捐的最多的。有的同學說：“捐那么多干嗎？”我們都扣下了一大半錢。我反駁道，我盡力讓災區(qū)的孩子過的好一點，也對的起那些解放軍叔叔。
我希望任何人不要做批著羊皮的狼，我希望愛心把整個世界相連，整個世界像一個家庭那樣和諧。只要你有一顆閃亮的心，你可以高呼：我漂亮，因為我有愛心！
愛心優(yōu)秀作文15
有一次，我和媽媽準備在我們小區(qū)踢足球。我們來到了一個空曠的地方。準備開始踢，突然媽媽說：“這塊地方旁邊就是一個小湖，你不怕把球踢到湖里�！蔽艺f：“沒事，我們輕輕地踢，就不會踢到湖里了�！蔽覀冮_始踢了，我們輕輕地踢過來，踢過去。我覺得這樣踢實在沒有意思，使勁一踢，結果媽媽沒有看見，球就滾到了湖里。媽媽看見了生氣的說：“我說你別在這里踢吧，你非不聽，這就是后果�！�
一位老爺爺，向我們走來。問我“這是你的球嗎？”我點了點頭。老爺爺，把手放進了湖里，撥了好幾下，回過頭對我說道，快去對岸等著。我還沒等反應，媽媽就跑了過去。球離我們越來越近，可是忽然刮起了風，我們的球好像這一會不聽指揮，往中心去。爺爺站了起來，對我的媽媽說：“我回去一趟，馬上就來�！崩蠣敔斚蛩遗苋�，不一會老爺爺就回來了。老爺爺手拿著一個漁網，腳穿著一雙水鞋。老爺爺先是把腳埋進湖里一點，然后走了一點，就用網子撈球。不一會球就撈到了。
我和媽媽感謝了老爺爺好幾次，老爺爺一直都說不客氣，這個老爺爺真是一位有愛心的老爺爺。
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