【精選】愛心作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的愛心作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
愛心作文 篇1
美得光輝照耀在每個(gè)人的心中，讓一切心靈一齊享受美，創(chuàng)造美。美得來源是德，是美德美德來源于生活的一點(diǎn)一滴，我們應(yīng)當(dāng)成為一名以美德的光輝普照他人的那個(gè)人。
美德在哪里呢？看，在那里！美就在老師批改作業(yè)時(shí)留下的每一個(gè)字跡，劃下的每一處標(biāo)記。老師啊，您上課時(shí)留下的每一滴汗水就等于我們學(xué)到的每一個(gè)珍貴的知識，也許在那時(shí)為親愛的老師擦去因勞累爾C下的汗水，美就產(chǎn)生在擦汗的那一剎那。也許，你在那時(shí)看到老師因批改作業(yè)，揉捏著麻木酸痛的肩膀。一句“老師您辛苦了”美就在那剎那間，流淌在我們之間。也許，你考出一次完美的成績，就會(huì)使老師感到他的付出是值得的。
美德在哪里呢？瞧在那里，美就在家人為你無償付出的每一份溫暖的愛理。父愛如山，那么堅(jiān)實(shí)牢固，母愛如水，涓涓細(xì)流。沒有了他們，我們又怎能存活與世？真是因?yàn)橛辛怂麄儫o私的愛，我們才能健康茁壯成長，那么，我們又要怎么報(bào)答他們呢？其實(shí)很簡單，為他們說一句“爸爸，媽媽，我愛你們”就等于把愛照耀在他們心中，如果我們能幫媽媽刷一次碗，分擔(dān)媽媽的辛苦，媽媽該是多么欣慰。如果我們能幫爸爸做一些力所能及的事，爸爸肯定會(huì)想：我的孩子長大了，懂事了。
美德還在這里。在這個(gè)大千世界，人與人之間的相互幫助，遇到困難，施以援手。所做出的每一件事都會(huì)收獲甜甜的微笑呢。在這個(gè)大千世界上需要幫助的人有許多，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。幫助了他人，不就等于宣揚(yáng)了美德嗎？
其實(shí)要做到具有沒的之心，很簡單。創(chuàng)造美德不僅僅是對老師的感恩，對父母的報(bào)答。在社會(huì)中，美德處處都有。隨手撿起地上的垃圾，將倒下的牌子牌子扶起來。在公共汽車上主動(dòng)為老弱病殘?jiān)凶屪�。扶老人過馬路………。這些都是良好美德的完美體現(xiàn)。只要心中常懷感恩之心，美德無處不在。
愛心作文 篇2
人生是一場盛大的旅程，我們?nèi)A麗而忙碌的轉(zhuǎn)徙其間，殊不知，卻早已忘了身后滿懷愛意的盈盈目光……
是誰在第五百次的回眸拉起了誰的手，只為換來今生能與你擦肩而過的瞬間，是誰在三生石上刻下了誰的矢志不渝，只為今生能與你相伴，是誰在喝孟婆湯前毅然讓這碗“忘情水”灑落腳底，只為銘記前世未完的愛。
不是欠太多，而是愛不夠。
天空因?yàn)槟愕臏\笑而更肆無忌憚的藍(lán)；陽光因?yàn)槟愕挠H吻而更絢麗燃燒的熱；小溪因?yàn)槟愕膿崦鼰o所顧忌的清透。
歲月這把無情刀，是什么時(shí)候在你眼角鐫刻苦澀的傷痕，時(shí)光這柄狠心劍，又是什么時(shí)候在你發(fā)上徒留悲傷的雪片。
忘了，我們都忘了，忘了跌倒后哇哇大哭時(shí)第一個(gè)扶我們起來為我們輕拍塵土的人；忘了在寒冬無數(shù)次叮囑我們加衣服加棉被的人；忘了當(dāng)我們失意時(shí)心甘情愿承受我們抱怨的人；忘了曾給我們燒菜洗衣做飯的人，忘了……
所以，佛說“是母親在第五百次的回眸拉起戀人的手，只為換來今生與你一次擦肩而過的瞬間，是母親在三生石上刻下了自己的矢志不渝，只為換來今生一生相伴；是母親在喝孟婆湯前毅然讓這碗忘情水灑落腳底，只為銘記前世未完的愛。”
行走于這場盛大的旅途中，不妨停下你匆匆的步伐，或許只是駐足的一瞬，你便會(huì)窺盡這世界的溫柔，無論你以怎樣倔強(qiáng)的背影呈獻(xiàn)給母親，在你身后的，不是抱怨，永遠(yuǎn)是母親牽掛你的心。
打開你的旅行箱，看看你曾裝了什么，各種名牌，或許還有很多你愛吃的零食，但名牌會(huì)過時(shí)，零食會(huì)變質(zhì)，唯有愛，唯有愛不過時(shí)，不變質(zhì)�？赡闶欠窨粘鲆粋�(gè)角落來盛放那柔柔的愛？
母愛，就像春雨——潤物細(xì)無聲。
有人說旅行的意義是你離開我；而我想說，我在你身邊，愛將你我包圍，就是旅行的意義。就算走遍世界又怎樣，沒有了身后的愛，你流連的美景只是不真實(shí)的。有些事一轉(zhuǎn)身就注定會(huì)成為永遠(yuǎn)，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)刻，才來痛心悔恨……
帶上愛去旅行，帶上那滿滿的愛去奔赴人生這場芬芳的旅行，輕嗅，那便是愛的味道。
愛心作文 篇3
鮮花，它給我們帶來了芳香；愛心是一場深情的雨水，它給我們帶來了滋潤；愛心是一片燦爛的陽光，它給我們帶來了溫暖。一天，媽媽帶我去公園玩。公園里景色迷人，青青的草地像一塊碧綠的地毯，鮮艷的花朵在風(fēng)中跳舞，引來了美麗的蝴蝶仙子我和媽媽一邊聊天一邊觀賞這美麗的風(fēng)光。突然，背后傳來小孩的哭聲，我轉(zhuǎn)身一看，不遠(yuǎn)處有個(gè)四五歲的小朋友摔倒在地上，身邊沒有大人，我想：他的家長呢？這小弟弟肯定摔疼了。我和媽媽都急忙跑去扶起他，并幫他拍掉衣服上的塵土，我關(guān)切地問：“小弟弟，摔得疼不疼啊，沒事，一會(huì)兒就不疼了，你媽媽呢？”小弟弟邊哭邊說他也不知道媽媽在哪兒。媽媽讓他不用擔(dān)心，我們能幫他找到媽媽的，我拿出自己的玩具車哄他開心，給他玩，果然他笑了。
不多久，我和媽媽帶小弟弟就找到了他的媽媽。他媽媽感動(dòng)極了，連說了幾聲謝謝，還直夸我是個(gè)懂事的好孩子呢！看到小弟弟回到媽媽身邊那高興又幸福的樣子，我也特別高興，心里好像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的！
原來，奉獻(xiàn)愛心不但能給予他人快樂，而且能給自己帶來快樂。有了愛心，生活就像鮮花一樣芳香，像雨水一樣滋潤，像陽光一樣溫暖。
愛心作文 篇4
早上，我和幾個(gè)小伙伴在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下去慈溪社會(huì)福利院獻(xiàn)愛心。
來到福利院，院長把我們帶到二樓。我看到里面有許多孩子，我們馬上拿出準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)用品和零食分給他們，那些孩子高興地笑了，有幾個(gè)小朋友馬上拿起我們送給他的水彩筆畫起畫來。院長告訴我們這些孩子都是因?yàn)闅埣脖挥H生父母遺棄的。我看到有個(gè)小孩只有一只手，有個(gè)嘴巴是漏嘴的，有幾個(gè)躺在床上。院長說他們腳癱瘓的，每天都躺在床上，好可憐��！我連忙拿出玩具送給他們。往里走，房間里還躺著四個(gè)嬰兒，看上去都很好，長得白白胖胖的。院長說這幾個(gè)嬰兒都有毛病，有的是腦癱，有的心臟不好，看這個(gè)，腦門也沒有。我想：他們的父母怎么這么狠心，不要他們了。
回家的路上，我的心情非常沉重，福利院的那些小孩真可憐，我們是多么的幸福，我要珍惜一切，好好學(xué)習(xí)。
愛心作文 篇5
天我讀了《愛心樹》這篇故事，書中講的是一棵有愛心的蘋果樹很疼愛一個(gè)小男孩，孩子想玩游戲的時(shí)候，蘋果樹讓男孩在自己身上做一個(gè)秋千玩;孩子餓的時(shí)候，蘋果樹讓他摘自己頭上的蘋果吃;孩子熱的時(shí)候，蘋果樹讓男孩靠在自己身上乘涼，小學(xué)二年級的'讀后感。男孩很快樂，蘋果樹也很快樂。直到這個(gè)小男孩漸漸長大，他的想法和要求也越來越多。他不斷地向蘋果樹要東西。最后蘋果樹只剩下一個(gè)樹樁，但是蘋果樹還是希望男孩能在上面休息。蘋果樹給了男孩自己的一切，從不求回報(bào)，卻依然很快樂。
我一口氣讀完《愛麗絲夢游仙境》這本書。這本書真有意思，我太羨慕愛麗絲做的夢了，她居然能和小兔子對話，還能與多多鳥、小老鼠、鴨子比賽，玩得那么開心。我也想做這樣的夢，非常想與住在我家陽臺(tái)頂棚外沿與鐵皮之間的小鳥一起玩，可是我要接近它們，它們就飛走。我夢想與它們對話，告訴它們那里又窄又冷。我要在屋外管道間搭個(gè)窩，放些吃的、喝的，讓它們在這里安家，寬敞又舒適，我還可以天天與它們玩。
我還喜歡愛麗絲善良、樂于助人的精神。當(dāng)撲克牌王后讓愛麗絲砍撲克牌士兵的頭時(shí)，她把士兵藏起來，并機(jī)智地在刀上沾了紅漆，充作士兵的血，騙過了王后，救了士兵。這使我想去幫助中華鱘：中華鱘的習(xí)性是不遠(yuǎn)千里游到長江上游生寶寶，然后帶著出生的寶寶到下游生活，現(xiàn)在一座大壩擋住了它們到上游生寶寶的路，使中華鱘無法繁衍下代了。我夢想能象愛麗絲那樣做個(gè)夢，夢到我告訴中華鱘，人們在大壩邊專門為它們修建了一個(gè)大大的湖，可以到那里產(chǎn)寶寶。
我更羨慕愛麗絲能聽懂青蟲說話，在危急時(shí)刻青蟲告訴她怎樣能變大變校我也夢想有一只青蟲告訴我：哪里的空氣被污染了，吸了會(huì)有害健康;什么樣的牛奶有致癌物，喝了會(huì)得癌癥;哪種香腸含瘦肉精，吃了會(huì)生勃—
我多想這些夢都能成為真的啊!
今天我讀了《晚安，小熊》，這個(gè)故事真好玩。
晚上熊媽媽讓頑皮的小熊去睡覺，可是小熊不想睡，想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上，熊爸爸明知小熊在自己的肩上，假裝找不著，小熊在爸爸肩上哈哈大笑，他把自己的嘴捂上，以為爸爸聽不見。熊爸爸拿起一塊香甜的巧克力蛋糕，小熊看見了急忙跳下來搶巧克力蛋糕。
小熊在爸爸媽媽的關(guān)懷下多么快樂呀!不用按時(shí)學(xué)習(xí)和睡覺。唉!我什么時(shí)候也不用按時(shí)學(xué)習(xí)和睡覺呀!
不過我已經(jīng)是學(xué)生了，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，按時(shí)休息。
愛心作文 篇6
在一個(gè)星期天的下午，我?guī)弦詾闃s的小記者證，興高采烈的和金老師還有其他小記者一起去紅景天老人院進(jìn)行愛心慰問。我的心情像在夏天喝了汽水似的。 進(jìn)了大門，我就看見了許多孤寡老人沒有子女在身邊是多么得可憐！還有那些義工隊(duì)的叔叔阿姨為他們理發(fā)、打掃房間、扶他們上樓、回房間······這使我想起一句話“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”。我們對這些老人進(jìn)行了愛心慰問，還送上了一些愛心禮物（飲料、橘子），老人收到了禮物臉上露出了燦爛的笑容，笑得合不攏嘴，直夸我們是好孩子。
老爺爺，老奶奶們坐在擺好的椅子上，滿懷期待著我們的表演。表演開始了，一個(gè)小記者自信滿滿的走上去吹了一會(huì)兒嗩吶，老人們立刻安靜下來不再那么吵鬧了。接下來還有許許多多的節(jié)目，逗的老人們十分開心，有詩朗誦、唱歌、講笑話······好像把我們當(dāng)成了她們的親孫女、親孫子。表演完了，我們就扶著老人們坐電梯回到自己舒適的房間。我們還去看望了那位96歲高齡的老奶奶，她的房間十分整潔，生活也還能自理，眼睛也能看得清楚，耳朵也聽得仔細(xì)。她看到我們的到來十分開心，立刻拿出東西熱情的招待我們。
這些孤寡老人是那么的可伶，沒親人陪伴，我以后要多多幫助這些老人，關(guān)心這些老人，讓這些老人不再孤獨(dú)，讓他們感到家的溫暖。
愛心作文 篇7
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間冬去春來，新的學(xué)期又開始了。
我走在上學(xué)的路上，嫩綠的小草向我眨著眼，微笑著。路旁的野花蘇醒了，偷偷地開放了，紅的、白的、紫的，這兒一片，那兒一簇，在春光里爭奇斗艷。我像快樂的小鳥，蹦著跳著，時(shí)而彎下腰來采幾朵小花。嘴里還輕聲地哼著歌兒“春天在那里呀，春天在那里？春天在那青翠的山林里……”。
不知不覺，我走到了學(xué)校，剛上臺(tái)階，無意間抬起頭，“呀，一樓的墻角上還住著一窩可愛的小燕子”，我驚喜地叫了一聲看，燕子小巧玲瓏的面孔上嵌著一對黑亮的眼睛，一張小嘴尖尖的，張開后卻很大。它身穿“白襯衫”，披著“黑大衣”，后面還翹著一個(gè)剪刀似的尾巴。
我非常好奇，趕緊找來一根竹竿要捅燕子的窩，突然聽到一聲大叫：“不要傷害小燕子！”可我像沒聽見似的接著捅。嚇得小燕子亂飛亂叫。達(dá)到了目的，我才肯放下竹竿，高興得又蹦又跳，像打勝仗似的。
正當(dāng)我高興之時(shí)，我的耳朵被一只有力的手緊緊地捏著，我感到疼痛難忍，也來不及看是誰趕緊求饒：“放了我吧，我下次再也不敢了�！钡仁炙砷_，我回頭一看，原來是我們班的班長，他生氣地說：“小燕子是益鳥，是人類的好朋友，它幫助我們捉害蟲，保護(hù)莊稼，我們應(yīng)該愛護(hù)它、保護(hù)它。你怎么可以隨便傷害它呢？”接著，他耐心地為我講解，一對燕子和它們的兩房雛燕，半年能吃掉50—100萬只害蟲，小燕子是“義務(wù)植、保員等等”。我聽了班長的話，羞愧地低下了頭。
從此，我不但沒再傷害過燕子，而且還帶頭保護(hù)小燕子，只是每當(dāng)我走過校園，看見曾被我傷害過的小燕子，我只能在心里真誠的向它們致以深深的歉意，并說上一句：“對不起，小燕子！請?jiān)徫疫^去的無知與頑皮！”
愛心作文 篇8
一天上午，天氣晴朗，天上飄著朵朵白云。小光在和朋友們玩躲貓貓。他剛躲到樹后面就聽到鳥兒“喳、喳、喳”的叫聲。他順著鳥叫聲往樹上看，看到一個(gè)大大的鳥巢。小光想：“鳥巢上站著一只小鳥，那鳥巢里一定有很多很多地鳥蛋吧。”
于是小光遠(yuǎn)離了這顆樹，他怕吵到小鳥，萬一鳥蛋掉下來就不好了，一個(gè)鳥蛋可是一只小鳥��！
愛心作文 篇9
5月18日那天放學(xué)了，我慢吞吞地回到家，心里一直想著：汶川大地震該捐多少呢？他們那兒死了那么多的學(xué)生，哭的哭，喊的喊，看著就心疼。干脆捐個(gè)10元，不，50元？不行，得100元！媽媽也下班回家了，我吞吞吐吐地對她說：“媽媽，我們學(xué)校里要開展一個(gè)‘愛心捐款’的活動(dòng)，得向四川捐錢！”
“那你打算捐多少呀？”媽媽關(guān)心地問。
“捐——一百塊吧�！蔽倚÷暤鼗卮稹�
“什么，你干嘛捐那么多。捐個(gè)10元就夠了。再說了，我們家剛買好房子，欠了好幾十萬呢！”媽媽說得氣都喘不過來了，她慢悠悠地從口袋里掏出一張舊的20元，“把這張20塊去小店換2張10塊，捐10塊吧！”
“可我要100元！”我非常生氣，是斗真格的。
媽媽拿著10元，拍了拍桌子：“不，就10塊。全國學(xué)生多著呢，1人10塊，要多少億呢！”
“不，媽媽，你錯(cuò)了�！蔽易屑�(xì)分析，“汶川死了那么多人，怎么夠呀？”
“你要是捐一千萬，那些學(xué)生能活嗎？”媽媽使勁辯解。
“他們活不過來，對家長不也是安慰嗎？”我嘆了口氣，“這么小氣，真不會(huì)撐船。大度點(diǎn)也不可以！哼！”聽我這么一說，媽媽是有口難辯啊，想了半晌。我正要回屋，媽媽突然從10元中走出來了：“站住，回來。”我一聽，哈，終于想通了。我裝著生氣的樣子走過去�！澳弥�，你說得有道理。”說著，迅速地將口袋里的100元遞給了我，我高興得連忙捧住媽的臉，親了又親。
第二天，我小心的拿著100元，生怕丟了，這是四川人民的寶貴東西�。〉搅藢W(xué)校，他們都捐50或10元，可我與他們差遠(yuǎn)了，給了100元。老師和同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。
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