有關(guān)生活愛心作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的生活愛心作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生活愛心作文 篇1
愛心驅(qū)散了生命中的渾濁,灑下絢麗的陽(yáng)光,如果說幸福是火,愛心就是燃燒;如果是水,愛心就是流動(dòng);愛心與幸福時(shí)相依相存的。
——題記
生活需要愛心,愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧寒交迫的人分外感到人間人間的溫暖;愛心是一絲流淌在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人看到重新生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空中的歌謠,是孤獨(dú)無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉……樸素動(dòng)人的愛心,也成就了許許多多是以愛心的人們。
記得曾有這樣的一個(gè)故事,一個(gè)出身貧苦的孩子為了積攢學(xué)費(fèi)而挨家挨戶的握銷商品。有一天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可身上只剩下了一角錢,于是他決定向下一家人討口飯吃,可不想,遇到的竟是一個(gè)天使般的女孩,他無(wú)法向她張口討飯,便向這位女孩討口水喝。女孩看出了她的疲憊與饑餓。微笑著給了他一大杯牛奶,這個(gè)善良的女孩沒有像這個(gè)男孩要錢,并且說他的媽媽教導(dǎo)過他:人要施以愛心,不圖回報(bào),淚水涌上男孩的眼眶,他向女孩表示了自己由衷的感謝。其實(shí)這個(gè)男孩打算是要退學(xué)的,可如今,他仿佛看到上帝在向他點(diǎn)頭微笑,他便覺得渾身是勁,那股男子漢的豪氣像山洪一樣迸發(fā)出來(lái)。
若干年以后,有一位來(lái)自小城鎮(zhèn)的姑娘得了一種罕見的重病,當(dāng)?shù)氐囊簧硎譄o(wú)策,便將他送到了大城市中讓專家們治療,當(dāng)時(shí)一位有名的醫(yī)生參加了會(huì)診,但他看到病歷上所記載的家庭住址后,他馬上直奔病房,開到病床前,他一眼就認(rèn)出了這個(gè)病人就是當(dāng)年送過他滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回去以后,決心竭盡所能,一定要回報(bào)這位“施以愛心,不圖回報(bào)”的姑娘經(jīng)過艱辛的努力,手術(shù)成功了,姑娘健健康復(fù)。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把賬單送到他的辦公室,他付清了一切費(fèi)用,并微笑著簽上了自己的名字。姑娘堅(jiān)持要知道他。應(yīng)該支付多少費(fèi)用?僧(dāng)賬單送到他手中時(shí)。他不敢看,因?yàn)檫@筆費(fèi)用一定數(shù)額巨大,但她最后還是鼓起勇氣,翻開賬單,不想,上面卻寫著“醫(yī)藥費(fèi)——滿滿一大杯牛奶。
有人說,太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻帶來(lái)了溫暖;大地?zé)o語(yǔ),卻顯示廣博;海洋無(wú)語(yǔ),去孕育生命。我要說-愛心無(wú)語(yǔ),卻造福人間,讓我們行動(dòng)起來(lái),給自己獻(xiàn)愛心,給別人獻(xiàn)愛心,把愛心帶給別人,你將獲得莫大的幸福。
生活愛心作文 篇2
我爸爸是一名志愿者,他經(jīng)常參加志愿服務(wù)活動(dòng)。今天,有一個(gè)活動(dòng),就是去看望貧困兒童——小麗。聽爸爸說,小麗爸爸去世的早,現(xiàn)在和她的媽媽一起生活,她和媽媽的生活條件不好,家庭很貧困,但是小麗很懂事,學(xué)習(xí)成績(jī)很好。
我早早地起了床,跟爸爸媽媽出發(fā)了。
因?yàn)槎斓搅,天氣變冷了。到了小麗家,我們給她帶來(lái)了一些“溫暖”:給她買了羽絨服,一個(gè)保溫水杯,一條漂亮的圍巾,一雙冬天可以戴著寫字的手套,我還把我最喜愛的作文書送給了她,小麗高興地收下了禮物。小麗她有一頭烏黑的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,臉上露出了喜悅的笑容。
看到小麗那快樂的笑容,我也很高興,我希望她能像所有的小朋友一樣快樂成長(zhǎng)。
生活愛心作文 篇3
8月份,爺爺被醫(yī)生診斷為胃癌中晚期。需要?jiǎng)忧谐中g(shù)并化療,全家人心急如焚。爸爸請(qǐng)假一個(gè)月守在醫(yī)院護(hù)理爺爺。媽媽要上班,要照顧我,還要去市場(chǎng)買菜,做合爺爺口味的飯菜,每天起早貪黑,為了給爺爺治病花光了家里所有的積蓄。媽媽沒有怨言,因?yàn)閶寢屝闹杏袗邸?/p>
一天,我去醫(yī)院看望爺爺。只見他躺在病床上,臉色蒼白,戴著氧氣罩,床頭柜子上放著個(gè)心電圖,病床前面的黑色卡片上寫著“禁食”兩個(gè)字,我問爺爺:“爺爺您還疼嗎?”爺爺微微笑聲音很輕地說:“不疼了”!澳I嗎?渴嗎?”我又問。“不餓也不渴。”我知道他是在騙我,因?yàn)樗彀鸵呀?jīng)干裂了,坐在旁邊的奶奶看爺爺太渴。就向護(hù)士阿姨拿了點(diǎn)干棉簽過來(lái),用干棉簽蘸了點(diǎn)水涂在爺爺嘴唇上,讓爺爺舒服點(diǎn)。
經(jīng)過醫(yī)生不斷的治療,爸爸精心的護(hù)理。爺爺能吃飯菜了,爸爸每天晚上都要送點(diǎn)飯菜過去。我又跟著爸爸去醫(yī)院看望爺爺。到了醫(yī)院,我看到爺爺?shù)难鯕庹终,氣色也不錯(cuò),恢復(fù)的很好,
我跟爺爺說了會(huì)兒話,感覺他一點(diǎn)也不像個(gè)病人,我打心底高興。爺爺在我們大家的悉心照顧下終于康復(fù)出院了。
我愛我家,我家每個(gè)人心中都充滿愛。
生活愛心作文 篇4
又是一個(gè)月圓佳節(jié)來(lái)臨之際,明月當(dāng)空,圓月如清池中純潔的睡蓮一樣。沐浴在皎潔的月光下,耳邊掠過陣陣清爽的秋風(fēng),眼前夜空中的螢火蟲星星點(diǎn)點(diǎn)地閃動(dòng)著……今夜顯得太美了,此時(shí)此刻,一種幸福感從我心中涌了上來(lái)。
我記得安徒生曾說過:生活本身就是童話。而在校園中的我和每一位同學(xué)的成長(zhǎng)難道不是一個(gè)個(gè)美麗的童話嗎?校園是每一位學(xué)生歡樂的天堂,我仿佛又聽到了校園交響曲,這首音樂在每一個(gè)人心中蕩漾著:宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥鳴聲,輕風(fēng)掠過的影子與晨露落下的樂章,撞擊出靈泉般的音韻。踏過青草的腳步聲,朗朗的讀書聲與晨練碰撞的音符,交織出又一曲動(dòng)聽的交響樂。校園中的萬(wàn)物都活躍起來(lái),充滿了生命力。在這樣的環(huán)境下,我們的成長(zhǎng)能不幸?鞓穯?
在我們的生活中,生命有時(shí)也會(huì)上演一次次的悲痛!霸掠嘘幥鐖A缺,人有悲歡離合”,我從沒有想過太多,但這一次,眼淚如被刀割般的痛苦涌出來(lái)!地震——汶川大地震!那一刻整個(gè)世界震驚了,世人也在哭泣,心也在流血!案攥摗,這個(gè)名字在我的心中千百次地喚起,她曾被堅(jiān)硬的石塊和沉重的桌椅壓得雙腳變形了,堅(jiān)持,她憑著微弱的意志,在廢墟里足足埋了15個(gè)小時(shí)。15個(gè)小時(shí)!這是一個(gè)弱小生命中的一個(gè)奇跡。但是,為了讓同學(xué)們頑強(qiáng)地活下去,她克服了自己存在的恐懼心理,她為同學(xué)們唱歌,讓同學(xué)的心理得到了安慰。在她的帶動(dòng)下,同學(xué)們?cè)讵M小空間里緊緊地?fù)肀б黄,一起唱歌互相鼓?lì)。在一個(gè)角落中,一顆赤熱的心等待著救援。是堅(jiān)強(qiáng),讓她們創(chuàng)造了奇跡。高瑩,是你讓我明白了:
從生命中感受到了堅(jiān)強(qiáng)。
從堅(jiān)強(qiáng)中感受到了勇敢。
從勇敢中感受到了精神。
這種精神,在20xx年的磨難中,越來(lái)越清晰地溶入了每一位中國(guó)人的血液中,成了中國(guó)人不倒的鋼鐵長(zhǎng)城!
我還記得在我校上屆的'學(xué)生中,有一位叫余翔的大哥哥,他不幸患了惡性腫瘤。得知這一消息,全校都震驚了,擔(dān)憂越來(lái)越多,在這貧困家庭面臨著巨大困難的時(shí)候,全校發(fā)動(dòng)了愛心捐款,一顆顆愛心的潮流涌向這位余翔的心中。然而,一切都無(wú)濟(jì)于事了,在余翔同學(xué)臨終前,他拿來(lái)了一張紙,用力地一筆一畫地寫上了全班每一個(gè)同學(xué)的名字,然后大聲地喊著,一遍、兩遍、三遍……似乎讓全世界都知道他要和同學(xué)們永遠(yuǎn)在一起。他是多么留戀這個(gè)充滿了愛心的世界,多么留戀他的同學(xué)和在學(xué)校的每一刻時(shí)光!我的心時(shí)時(shí)被震撼著,久久不能平靜。我突然發(fā)現(xiàn)每一刻時(shí)光是那么的美好,是那樣的分外珍貴,我們沒有理由不由衷地感謝美好的生活。
是啊,“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“幸福”,一種多么美妙的感覺。美好的生命,是人生幸福的源泉。人擁有生命,才擁有一切。讓我們珍愛生命,因?yàn)樗休d著母親的希望與愛。為了母親的微笑,為了人生的充實(shí),為了生命的完整,我們沒有理由不努力。我們一定要活得快樂,健康地成長(zhǎng)。
“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。讓我們一起為生者祝福,為逝者祈禱,傳遞愛心,關(guān)愛他人。讓我們努力,讓生命之樹綴滿香甜的果實(shí),讓成長(zhǎng)之路開滿艷麗的鮮花!
生活愛心作文 篇5
生活中處處都有愛的蹤影,陶行知先生說:“愛是一種偉大的力量,沒有愛教育!蔽易x了《愛的教育》這本書,獲得一種品質(zhì)——愛心。
《愛的教育》是一本日記體的小說,記載了小學(xué)生安利柯整整十個(gè)月的四年級(jí)生活。愛是整部小說的主旨,在最樸實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,但感人肺腑、引人深思。這里有讓安利柯深為驕傲的好有卡隆的俠義之舉,品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹隘,諾琵斯的傲慢無(wú)禮;還有樸實(shí)可愛的“小石匠”,堅(jiān)強(qiáng)不息的科洛西……
這本小說中沒有沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語(yǔ),更沒有轟轟烈烈的英雄事跡,它所寫的只是一些平凡而善良的人物,以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡實(shí)則真實(shí)可信的記敘,把我們這些讀者帶入了一個(gè)愛的世界,讓我們?cè)趷壑惺艿浇逃?/p>
愛是意大利的風(fēng)土人情,意大利是歐洲的文明古國(guó),有著悠久的歷史。熱情、好客樂觀是意大利人的共同特征。在社交與禮儀上,意大利人十分注重禮貌,見面時(shí)有互相擁抱和問候的習(xí)慣;ハ鄵肀呛推接押玫南笳鳌
愛是與同學(xué)的友好相處。如果在雙方爭(zhēng)吵的導(dǎo)火線即將點(diǎn)燃時(shí),一方能以幽默的語(yǔ)言來(lái)改變一下當(dāng)時(shí)的緊張氣氛,是避免爭(zhēng)吵的最有效的辦法;如果爭(zhēng)吵在雙方語(yǔ)言激烈,一場(chǎng)爭(zhēng)吵勢(shì)在必發(fā)時(shí),自己不妨學(xué)會(huì)心平氣和,盡量放低說話的聲音,放慢說話的速度;還有,在多數(shù)場(chǎng)合下,與人爭(zhēng)吵并不能真正把對(duì)方說服,反而會(huì)使對(duì)方更加堅(jiān)持自己的意見,在爭(zhēng)吵時(shí)做出合理的退讓,有利于化解一場(chǎng)爭(zhēng)吵……
經(jīng)典讀物能夠能夠感動(dòng)和影響我們的一生!那一個(gè)個(gè)或美妙,或驚險(xiǎn),或夢(mèng)幻的故事,可以引領(lǐng)我們飛翔在知識(shí)的海洋上!稅鄣慕逃分,那些愛讓我深受感動(dòng),默默地影響著我。愛是無(wú)私的奉獻(xiàn),在《愛的教育》中,我們處處都能感受到愛的存在……讓愛的旋律奏響,縈繞著你,縈繞著我……
生活愛心作文 篇6
在我們的生活中需要的有很多很多,然而在我的眼里,愛心是生活中最重要的的。它,能帶給我們很多歡樂,能帶給我們很多溫暖,就像冬日里的陽(yáng)光,照亮我們的心田。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,我和朋友們?nèi)V場(chǎng)游玩。那時(shí)是上午,天氣還很好,陽(yáng)光明媚,所以我們沒有著急回家,玩得入了迷,忘了神。直到家長(zhǎng)給我打來(lái)電話,我才醒過神來(lái)。抬頭一看,天上一片烏云,看樣子是要下雪,于是我急忙告別朋友,快速跑回家去了。
到了家,屋外已下起鵝毛大雪。我坐在陽(yáng)臺(tái)上,獨(dú)自一人看著窗外的雪花。這時(shí),忽然看見了一個(gè)穿黑衣服的叔叔,好像在地上看到了什么東西,停住了腳步,站在原地不動(dòng)了。我想也沒多大的事,可能在等人或者有什么別的事,就沒再多看。
時(shí)間一分一秒過去了,轉(zhuǎn)眼間就過了一個(gè)多小時(shí)。當(dāng)我再次看窗外的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔還從那兒站著。我微微一笑:“這冰天雪地的,站這兒這么長(zhǎng)時(shí)間干什么?”說著,手往兜里一掏,想拿出手機(jī)。
“天哪!”我嚇了一跳,“手機(jī)不見了。”我急忙左找右找,都沒有著找到。一定是掉在外面了。于是我立馬奔向廣場(chǎng),這找找那找找,就是不見了蹤影。這時(shí)在一旁的叔叔走過來(lái),親切地問:“小朋友,你是在找一部手機(jī)嗎?”我連連點(diǎn)頭。“下次住意一點(diǎn),別再弄丟了。”說著把手機(jī)放在我手上,然后轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)了。
那時(shí),我拿著手機(jī)呆呆的站在那里很久。雪花不停撒到我的臉上,但是心里卻感到無(wú)比溫暖。望著那個(gè)遠(yuǎn)去的身影,想著愛心在生活中是多么需要。
生活愛心作文 篇7
生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活,也熱愛生活,也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它使我受到啟迪。
今天,是寒假生活的第一天。一大早,我就興高采烈地來(lái)到居委會(huì),參加活動(dòng)。走進(jìn)居委會(huì),我看見陳奶奶正在打掃衛(wèi)生。心想:老師平時(shí)經(jīng)常說我們學(xué)生應(yīng)該熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體。我便急忙搶過陳奶奶手中的掃帚,請(qǐng)她坐在一旁休息休息。她看見我那么熱心,便坐下來(lái),看我打掃。半小時(shí)過去了,我累得氣喘吁吁的,我不僅把地掃得干干凈凈的,沒有留下一點(diǎn)灰塵,還把居委會(huì)的辦公桌整理的干干凈凈、整整齊齊的。
孫主任來(lái)了,她看見辦公室弄得那么干凈整潔,連連夸我是一個(gè)好學(xué)生。我不好意思的低下頭,偷偷地笑了。雖然,外面寒風(fēng)呼嘯,刮得樹梢呼呼作響,使人感到非常寒冷,但我的心里卻是熱乎乎的。
啊,生活中的人與人需要互相關(guān)愛的!
生活愛心作文 篇8
陳舊的房屋,生銹的鐵欄桿,一盆綠意盎然的花草和和藹可親的老院長(zhǎng)是這個(gè)房屋中的一點(diǎn)生機(jī)。這是我家旁邊的養(yǎng)老院。
院長(zhǎng)奶奶已是高齡,白發(fā)蒼蒼,臉上皺紋斑斑,還有一個(gè)大大的黑痣,面帶著微笑的她,一看就知道是一位和善、善良的老人。的確如此,奶奶對(duì)待人、動(dòng)植物都是這樣的。
院里的老師幾乎都已走光,閑著的院長(zhǎng)奶奶就來(lái)找我的曾祖母玩。她倆老人聊得來(lái),關(guān)系好得不得聊。一有空,你準(zhǔn)會(huì)看到倆個(gè)老人坐在板凳上有聲有色地交談著,好不快樂。記的有一次,院長(zhǎng)奶奶帶來(lái)了老家洞頭的特產(chǎn)魚生來(lái)分給曾祖母吃,曾祖母搖頭不要,哪知院長(zhǎng)奶奶硬要塞給曾祖母,曾祖母說不要吃,咬不動(dòng),不喜歡等話勸告院長(zhǎng)奶奶不要給她了。院長(zhǎng)奶奶還是不死心,于是對(duì)曾祖母說你給你的孩子吧!這件事,還是媽媽告訴我的。
院長(zhǎng)奶奶院中有養(yǎng)小狗,現(xiàn)在剛生出兩個(gè)小狗。黑色的小狗生性愛動(dòng),活潑機(jī)靈;米色的小狗不愛動(dòng),像一個(gè)亭亭玉立的姑娘。院長(zhǎng)奶奶看著兩個(gè)小狗,別提有多樂了,把他們照顧得想照顧自己的孩子一樣細(xì)心。
院長(zhǎng)奶奶還愛養(yǎng)植物。你瞧她院內(nèi)有不少的植物,每天清晨就來(lái)為花草澆水;你看門口的大鐵樹陽(yáng)剛強(qiáng)壯;你聞花草散發(fā)出令人神清氣爽、沁人心脾的味道,真是令人不想離開這個(gè)院子。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)院長(zhǎng)奶奶的愛心。對(duì)人和善,人動(dòng)植物的呵護(hù)都是我們應(yīng)該向院長(zhǎng)奶奶學(xué)習(xí)的!
生活愛心作文 篇9
生活中處處都有愛心,只要你善于發(fā)現(xiàn)和思考,你會(huì)生活在一個(gè)充滿愛的世界里,你的生活也會(huì)因此而美麗。
我曾經(jīng)問過年幼時(shí)的自已,哪里有愛?愛又是什么?年幼時(shí)的我回答說:在家里,爸爸媽媽、爺爺奶奶給的愛。這是我年幼時(shí)的回答,F(xiàn)在的我更懂得了愛。
在一天格外清爽的學(xué)習(xí)日,空氣也十分純凈。樹木也仿佛泛綠了幾分。經(jīng)過昨夜那般沖洗,秋風(fēng)的冷酷蕭瑟,又一輪葉子落到了地上。突然一句提醒,打斷了我那幻想,今天又降溫了,你多穿些吧!媽媽啰嗦地說。我不耐煩得說了一句:啊,我知道了。之后,媽媽絮絮叨叨的輪翻轟炸使我徹底崩潰。每次回應(yīng)都是沒好氣地回一句:好!我知道,能不能不絮叨了?我快速地走出門,好討份清靜。走出了大門,我才感到刺骨寒風(fēng)。我把媽媽裝在書包中的衣服拿了出來(lái),穿在了身上。身上頓時(shí)溫暖了起來(lái),心也跟著暖和了不少。還有像媽媽的那句不能空腹喝牛奶,早上得先吃塊面包也同樣溫暖。這些微小的事例也讓我感覺到了親情的那種愛,使我懂得了愛的含義。
在惡劣的天氣里,環(huán)衛(wèi)工人辛苦勞動(dòng)出一片潔凈的道路供人們行走,也是一種愛,叫作奉獻(xiàn);警察叔叔也同樣在這樣艱苦的環(huán)境中保護(hù)著大家的人身和財(cái)產(chǎn)安全,這同樣是一種愛,叫作無(wú)私;而爸爸媽媽彼此之間的愛也是一種愛,叫作愛情;最后爸媽以及所有親人對(duì)我們的愛叫作親情,這也是一種愛。
不論是奉獻(xiàn)還是幫助,是保護(hù)還是無(wú)私,是愛情還是親情,都是愛。而愛則是你在和他人共同生活或他人給你帶來(lái)的事物中實(shí)現(xiàn)的。愛使人與人之間更近一步,愛在我們身邊環(huán)繞著處處都充滿著,所以我是生活在愛心之中的,也是愛的產(chǎn)物,也是愛滋養(yǎng)長(zhǎng)大的,因此,人類不能沒有愛。
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