精選愛(ài)心作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)心作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心作文 篇1
一雙圓溜溜的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是我們千石小學(xué)的保安。這個(gè)保安是一個(gè)熱心腸的人。每當(dāng)快遞或包袱一來(lái)，他就把手伸到窗口拿進(jìn)來(lái)。難道這就是他的工作嗎？不是，這是他工作之外的事。
每當(dāng)快遞一收進(jìn)來(lái)，他就拿來(lái)白紙，用雙面膠把紙粘在快遞盒上，用自己的大筆在白紙上寫收快遞人的名字。有一次，放學(xué)后，我猶如一只小鳥沖出教室，奔向傳達(dá)室，找媽媽給我送來(lái)的衣服。我剛進(jìn)去的時(shí)候，保安剛把寫好名字的快遞放下，那個(gè)快遞是王苗苗老師的。保安面前還堆積著十幾個(gè)快遞和包袱，他還要把這十幾個(gè)快遞和包袱寫完。我找到了媽媽給我送來(lái)的衣服，可保安還沒(méi)有把門打開。保安迫不及待地說(shuō)：“小朋友等一下，讓我把這幾個(gè)快遞寫完�！�
“哦�！�
我打量了一下四周，這里有厲博老師的快遞，谷歡老師的快遞，胡韶韶老師的包袱，張海微老師的包袱……這時(shí)，谷歡老師剛好從樓上下來(lái)，看到了許多快遞，就進(jìn)去找了。其實(shí)不用找，一眼就能看到自己的快遞，因?yàn)樯厦嫘涯康貙懼帧?/p>
“保安，快遞我拿了啊！”
“知道了。”原來(lái)，保安是讓老師方便找到各自的快遞才這樣做的。
保安不僅在快遞和包袱上寫名字，而且在每個(gè)辦公室門口都貼上了一張紙，上面寫著每個(gè)辦公室老師的名字。這又是有什么好處呢？原來(lái)這樣可以方便家長(zhǎng)找老師了解孩子的情況。
他就是我們學(xué)校的保安，一個(gè)熱心腸的保安，他默默無(wú)聞地做事，卻是充滿愛(ài)心的提醒。
愛(ài)心作文 篇2
愛(ài)心，這個(gè)多么動(dòng)人心弦的字眼�？墒牵裁词钦嬲膼�(ài)心？我卻一直沒(méi)有醒悟。直到發(fā)生了那件事，我才明白了愛(ài)心的真諦。
那是一個(gè)喧鬧的夜晚，我與爸爸來(lái)到了夜市，我們邊走邊議論著各色商品，忽然聽到“咕，咕咕，咕咕咕??”我們聞聲望去，看到幾只漂亮可愛(ài)的小鳥，正在一個(gè)狹小的鳥籠里無(wú)助的叫著，聲音時(shí)高時(shí)低。其中有兩只俏麗的小鳥吸引了我的目光，一只是綠色和黃色相間的，一只是純白色的，我附下身子，看見(jiàn)小鳥清亮的眼睛與我對(duì)視著，眼神是那樣的憂郁和委屈，仿佛在央求我救它們脫離苦海。
于是我懇求爸爸買下來(lái)，爸爸終于被我的三寸不爛之舌說(shuō)服了。我迫不及待的把鳥籠提了起來(lái)，眼睛也笑成一條縫，它們也一個(gè)勁地：“嘰嘰喳喳??”的叫著，好象再說(shuō)“謝謝！謝謝！”一回到家，就忙個(gè)不停，一會(huì)給他們喂水，一會(huì)給他們喂食。我看到它們吃的哪個(gè)歡樂(lè)勁，比自己吃了一頓大餐還高興。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過(guò)去了，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，他們無(wú)精打采，眼睛里再?zèng)]有往日的光彩，還一個(gè)勁的往外張望，煩躁不安。我見(jiàn)此情景，心想：它們屬于大自然，屬于那個(gè)自由天堂，是不是想家了？但我和他們已經(jīng)相處一個(gè)月了，我又怎么舍得放它們走呢？然而我看見(jiàn)它們一天天的消瘦，我又怎能忍心把他們繼續(xù)囚禁在狹小的鳥籠里呢？喜愛(ài)它們就應(yīng)該讓它們快樂(lè)，讓它們回到大自然自由自在地生活。好，我決定要讓它們回到自由天堂。
在一個(gè)春風(fēng)和煦的傍晚，我與媽媽來(lái)到郊外的小樹林中，我依依不舍的打開了籠門，輕聲對(duì)它們說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛向你們的家，飛向你們的自由天堂吧！”，小鳥們似乎猶豫了一下，最后還是迅速跳出籠門，展翅飛到空中。我看見(jiàn)它們?cè)陬^頂盤旋著，似乎在向我說(shuō)謝謝再見(jiàn)，最后還是緩緩地飛出了我的視線。這時(shí)，我的淚水不由地奪眶而出，模糊我的雙眼。我靠在媽媽的懷里，自言自語(yǔ)：“不知道它們是不是有飯吃？有地方睡？是不是可以找到媽媽？是不是會(huì)遇到槍？”媽媽撫摸著我的頭：“不要難過(guò)，它們會(huì)很好的，它們會(huì)學(xué)會(huì)生存的。你的愛(ài)心，就是它們最大的快樂(lè)�！�
對(duì)，媽媽說(shuō)得對(duì)，我的愛(ài)心就是他們最大的快樂(lè)。我愿大家和我一起做個(gè)有愛(ài)心的孩子，去關(guān)心小動(dòng)物們，讓我們的世界中充滿愛(ài)心和快樂(lè)。
愛(ài)心作文 篇3
我一直夢(mèng)想著有一支導(dǎo)彈筆。這些天，我表現(xiàn)非常好，數(shù)學(xué)也考了一百分。
放學(xué)了，我撲進(jìn)媽媽的懷抱，高興的說(shuō)：“媽媽，今天我數(shù)學(xué)考了一百分，你打算獎(jiǎng)勵(lì)我什么？”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“你不是一直想要一支導(dǎo)彈筆嗎？”
經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我終于選出了最喜歡的一支。圖案是白雪公主和七個(gè)小矮人，這可是我夢(mèng)寐以求的.。
回到家，我小心地寫了幾個(gè)字，愛(ài)不釋手。可當(dāng)看到媽媽回家還忙碌的身影，我的眼睛濕潤(rùn)了。一想到媽媽每天辛苦的上班、做家務(wù)，還要為我操碎心。自己省吃儉用，卻對(duì)我要什么買什么，而我，卻只因數(shù)學(xué)考了一百分，就向媽媽要這要那，真不應(yīng)該�。�
突然，我想自制一支導(dǎo)彈筆，于是就拿出用剩的小鉛筆頭，插進(jìn)一根水筆管里，哈！鉛筆一下變長(zhǎng)了，它又可以為我所用了。這真是一支完美的“愛(ài)心導(dǎo)彈筆”��！
我悄悄地收起了媽媽給我買的導(dǎo)彈筆，仿佛看到了媽媽的笑容。
愛(ài)心作文 篇4
“叮咚，車輛到站了，下車的乘客……”
并不擁擠的車廂里又上來(lái)了幾個(gè)人，其中包括一位杵著拐杖的年老的爺爺。
座位也已經(jīng)坐滿了，雖然沒(méi)有跟他們坐的地方。
車窗外的風(fēng)景是那么的好，令我如癡如醉，公交車開進(jìn)了一條小路崎嶇不平，我都差點(diǎn)從座位上摔了下來(lái)。
再看看我旁邊那位沒(méi)有座位的爺爺，他一只手扶著扶手，一只手舉著拐杖，及其艱難的保持身體的平衡，過(guò)了很久，竟沒(méi)有一個(gè)人給老爺爺讓座，于是我站了起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，你來(lái)做我的座位吧！”
爺爺一直推辭，可由于我的盛情難卻，他還是被我扶到了座位上。
我獻(xiàn)出了我的愛(ài)心。
一路上我抓著扶手，一直在沉思。一列緩慢的紅皮火車上擠出了許多人，我，我的爸爸和媽媽都站在車廂里。
由于快過(guò)年了，我們一家人都踏上了回鄉(xiāng)的旅程，但又因?yàn)檐嚻辟I的晚，所以就沒(méi)有座位�！笆裁磿r(shí)候才能到站啊？”我焦急地問(wèn)媽媽。
“快了，快了！”媽媽無(wú)奈的說(shuō)，其實(shí)我已經(jīng)問(wèn)了很多遍，這個(gè)問(wèn)題，媽媽也總是這樣回答。久了，我就不問(wèn)了。
我的旁邊坐著一位看起來(lái)挺和善的，叔叔他似乎看到了我的不安，就站起身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，叔叔這個(gè)座位讓給你坐好不好？”我沒(méi)有回答，也沒(méi)有多想，就坐了上去。一路上爸爸媽媽都一直在感激這位叔叔。
不經(jīng)意間，我觸摸到了叔叔的左腿，很快我發(fā)現(xiàn)了異樣他的腿是冰冷冰冷的，不像肉體，不如說(shuō)是一根鐵棒。當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有在意，叔叔也是沖我笑了笑，之后我睡著了，第二天醒來(lái)了，但他卻早已下火車了。車到站了，我這才回過(guò)神來(lái)。
后來(lái)想了想，原來(lái)叔叔的腿截肢了，安的假腿，但他并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而一直坐在自己的位置上，反而把座位讓給了我，我卻還沒(méi)有來(lái)得及感謝他。這位叔叔真的是無(wú)私奉獻(xiàn)，不為自己著想，反而獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。
我?guī)椭死蠣敔敚迨鍘椭宋�。我為老爺爺獻(xiàn)出了一份愛(ài)心，叔叔為我獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。這不正是讓愛(ài)心擴(kuò)散嗎？
愛(ài)心作文 篇5
生命是什么？我的腦海中時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)問(wèn)題。但我想來(lái)想去，始終無(wú)法找到一個(gè)令我滿意的答案，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題對(duì)于我太深?yuàn)W，需要我在不斷的學(xué)習(xí)和生活中去仔細(xì)體味，去真正的領(lǐng)會(huì)，因而這個(gè)問(wèn)題漸漸的從我的腦海中變的模糊起來(lái)。
可現(xiàn)在，看著我白白流逝著的青春歲月，忽然感受到生命的短暫和我人生的一片空白。我慢慢的開始領(lǐng)悟到我還沒(méi)有真正和我的生命賽跑，它卻把我狠狠的甩在最后，自己已經(jīng)跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，這似乎像是一個(gè)夢(mèng)，可這確實(shí)是一個(gè)現(xiàn)實(shí)。
我忽然覺(jué)得我的生命還沒(méi)有被顏色填充就已經(jīng)開始褪色。也許我對(duì)“生命”這一詞還沒(méi)有完全理解。也許我根本就不懂什么 是生命。我一直在很自在的活在這個(gè)世界上，有父母精心的呵護(hù)，有親人無(wú)私的關(guān)愛(ài)，有老師同學(xué)親切的問(wèn)候，我是為他們活著還還是為自己活著呢？
他們?yōu)槲腋冻瞿敲炊�，為我付出他們的�?ài)心，時(shí)刻為我提供物質(zhì)和精神上的幫助（尤其是父母），如果我說(shuō)我是為我自己活著，他們?yōu)槲易鲞@些是理所當(dāng)然的？我是不是太自私，太沒(méi)有良心了？
對(duì)，我不能選這個(gè)答案，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)讓人心寒的做法。他們?yōu)槲也粩喔冻鲋鴰缀鹾谋M了自己的心血，如果我不珍愛(ài)自己的生命，不去珍愛(ài)他們的生命，那對(duì)得起誰(shuí)呢？自己的的生命還有什么價(jià)值呢？當(dāng)然，不會(huì)有任何價(jià)值，我的人生也因此會(huì)處在暗淡無(wú)光的。
因?yàn)橐粋�(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人從來(lái)不會(huì)體諒別人，為別人著想，更不會(huì)有同情和悲憫處在困境中的人的心，這樣的人即使事業(yè)有成被金錢包圍，可他的人生是富有的嗎？ 不富有，他的人生還缺乏一種財(cái)富，這不是用金錢買的到的，也不是和金錢相比的，它就是愛(ài)心，自己仔細(xì)體味吧！
愛(ài)心的范圍很廣泛，但它始終與四個(gè)字緊密相聯(lián)！同情與悲憫。當(dāng)我們無(wú)助的站在人生的十字路口靜靜的望著前方，我們的內(nèi)心渴望著一個(gè)溫暖的港灣出現(xiàn)，找到一個(gè)屬于自己的人生希望之際；你應(yīng)該想一想你是否給予過(guò)他人一點(diǎn)人生希望，是否給過(guò)他們你發(fā)自內(nèi)心的溫暖，如果你沒(méi)有，你永遠(yuǎn)也等不來(lái)那個(gè)溫暖的港灣，也找不到人生希望，因?yàn)槟銢](méi)有愛(ài)心，你沒(méi)有一點(diǎn)同情和悲憫之情，你能期盼著別人給你黎明的曙光嗎？
不要讓愛(ài)心四處徘徊，也許一會(huì)的徘徊給我們帶來(lái)終生的遺憾。讓愛(ài)心徘徊帶來(lái)的結(jié)果不會(huì)讓我們心安。也許，當(dāng)我們終于 鼓足勇氣去幫助他人的時(shí)候，由于徘徊，我們的愛(ài)心已失去了它的作用，最終留給我們終生的遺憾。
同情和悲憫是愛(ài)心的基礎(chǔ)，是對(duì)生命的珍愛(ài)，它讓我們的人生更有意義，同時(shí)，也變的更加富有價(jià)值。不要讓愛(ài)心徘徊，不要讓愛(ài)心的心靈窗戶緊緊關(guān)閉，而是要去打掃它，讓新鮮的空氣進(jìn)來(lái)，去深深的呼吸，去找回人生的希望。
愛(ài)心作文 篇6
今天，終于迎來(lái)了學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)，這也是我在小學(xué)生涯中的最后一次了，我們?cè)诟吲d的同時(shí)也很失望，以后這種活動(dòng)就沒(méi)有了。即使這樣，大家還是很開心，滿懷欣喜地來(lái)到了操場(chǎng)上，大家都帶著自己的商品，來(lái)到了班級(jí)劃分的地方，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地忙碌著，你鋪毯子、他拿東西，只聽見(jiàn)一聲聲吆喝聲，同學(xué)們都爭(zhēng)相出售自己的物品。
“走一走、瞧一瞧，這邊所有商品5元一個(gè)。”我被這個(gè)吆喝聲拉了過(guò)去，剛走近，就聽到一陣砍價(jià)聲，“你這個(gè)東西4元賣不賣？”，“不行，4元太少了�！薄澳�4.5元呢？”“不賣，就賣5元�！蔽铱觳缴锨耙豢矗@個(gè)正是我朝思暮想的指尖陀螺，立即掏出了5元說(shuō)：“我要了”。拿著這個(gè)指尖陀螺，滿心歡喜，心里美美的。離開這家又跑到了另一家，突然眼前一亮，《鋼鐵是怎樣煉成的》印入眼簾，這本書早就聽說(shuō)過(guò)了，是一本很不錯(cuò)的勵(lì)志書籍，大步向前問(wèn)道：“這書多少錢？”“8元”，“這么便宜啊，我要快點(diǎn)下手，要不然就沒(méi)有了”我心里想著，毫不猶豫地給8元，買回了喜歡的書。
時(shí)間在快速地轉(zhuǎn)動(dòng)，買賣雙方交換的時(shí)間到了，我拿出自己要出售的商品，也開始吆喝起來(lái)“同學(xué)們，看一看啦，我這里的東西又好又便宜��！”，好多同學(xué)圍觀過(guò)來(lái)，你挑這個(gè)，他挑那個(gè)，還有還價(jià)的，我看價(jià)格差不多就賣給他們了。我的物品全部售完，小賺了一筆，鼓鼓的口袋，激動(dòng)的心情，早知道這樣就多拿點(diǎn)東西來(lái)賣了。
隨著負(fù)責(zé)老師的哨聲，跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了。同學(xué)們都開開心心地準(zhǔn)備回教室，我看到臺(tái)子上方有一個(gè)紅色的箱子，上面“愛(ài)心捐款”四個(gè)字讓我沉思了，想想那些貧困地區(qū)的孩子，看看現(xiàn)在的我們，我知道了應(yīng)該怎么做了。立即跑到那個(gè)箱子錢，把這次所得全部捐了進(jìn)去，感覺(jué)這次花錢最爽。走下臺(tái)子，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)也不由自主地去捐款，原來(lái)我只是其中之一啊。
這次活動(dòng)不僅讓我們學(xué)會(huì)了好東西要相互分享、交換，更讓我明白了組織這次活動(dòng)的真正意義，讓愛(ài)心奉獻(xiàn)從小做起、從我做起。
愛(ài)心作文 篇7
人生是一場(chǎng)盛大的旅程，我們?nèi)A麗而忙碌的轉(zhuǎn)徙其間，殊不知，卻早已忘了身后滿懷愛(ài)意的盈盈目光……
是誰(shuí)在第五百次的回眸拉起了誰(shuí)的手，只為換來(lái)今生能與你擦肩而過(guò)的瞬間，是誰(shuí)在三生石上刻下了誰(shuí)的矢志不渝，只為今生能與你相伴，是誰(shuí)在喝孟婆湯前毅然讓這碗“忘情水”灑落腳底，只為銘記前世未完的愛(ài)。
不是欠太多，而是愛(ài)不夠。
天空因?yàn)槟愕臏\笑而更肆無(wú)忌憚的藍(lán)；陽(yáng)光因?yàn)槟愕挠H吻而更絢麗燃燒的熱；小溪因?yàn)槟愕膿崦鼰o(wú)所顧忌的清透。
歲月這把無(wú)情刀，是什么時(shí)候在你眼角鐫刻苦澀的傷痕，時(shí)光這柄狠心劍，又是什么時(shí)候在你發(fā)上徒留悲傷的雪片。
忘了，我們都忘了，忘了跌倒后哇哇大哭時(shí)第一個(gè)扶我們起來(lái)為我們輕拍塵土的人；忘了在寒冬無(wú)數(shù)次叮囑我們加衣服加棉被的人；忘了當(dāng)我們失意時(shí)心甘情愿承受我們抱怨的人；忘了曾給我們燒菜洗衣做飯的人，忘了……
所以，佛說(shuō)“是母親在第五百次的回眸拉起戀人的手，只為換來(lái)今生與你一次擦肩而過(guò)的瞬間，是母親在三生石上刻下了自己的矢志不渝，只為換來(lái)今生一生相伴；是母親在喝孟婆湯前毅然讓這碗忘情水灑落腳底，只為銘記前世未完的愛(ài)�！�
行走于這場(chǎng)盛大的旅途中，不妨停下你匆匆的步伐，或許只是駐足的一瞬，你便會(huì)窺盡這世界的溫柔，無(wú)論你以怎樣倔強(qiáng)的背影呈獻(xiàn)給母親，在你身后的，不是抱怨，永遠(yuǎn)是母親牽掛你的心。
打開你的旅行箱，看看你曾裝了什么，各種名牌，或許還有很多你愛(ài)吃的零食，但名牌會(huì)過(guò)時(shí)，零食會(huì)變質(zhì)，唯有愛(ài)，唯有愛(ài)不過(guò)時(shí)，不變質(zhì)�？赡闶欠窨粘鲆粋�(gè)角落來(lái)盛放那柔柔的愛(ài)？
母愛(ài)，就像春雨——潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
有人說(shuō)旅行的意義是你離開我；而我想說(shuō)，我在你身邊，愛(ài)將你我包圍，就是旅行的意義。就算走遍世界又怎樣，沒(méi)有了身后的愛(ài)，你流連的美景只是不真實(shí)的。有些事一轉(zhuǎn)身就注定會(huì)成為永遠(yuǎn)，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)刻，才來(lái)痛心悔恨……
帶上愛(ài)去旅行，帶上那滿滿的愛(ài)去奔赴人生這場(chǎng)芬芳的旅行，輕嗅，那便是愛(ài)的味道。
愛(ài)心作文 篇8
從小到大，媽媽無(wú)微不至地照顧著我。我生病了，媽媽寸步不離地守護(hù)著我;我學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，媽媽耐心地引導(dǎo)我分析原因;我受了委屈，媽媽總是張開雙臂，關(guān)切地?fù)肀摇?/p>
享受著這份沉甸甸的母愛(ài)，我一天天長(zhǎng)大，媽媽也一如既往地操勞著。
一個(gè)周末，媽媽沒(méi)有向往常一樣，早早起床。賴在床上的我，沒(méi)有聽到那熟悉的刷衣聲，也沒(méi)有等到媽媽進(jìn)我的房間拖地板，再溫柔地叫我起床。怎么回事?我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽房間，湊近媽媽。仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉比原來(lái)更瘦了，也更加憔悴了，頭發(fā)比平時(shí)更凌亂些，明顯晚上睡得很不安穩(wěn)。媽媽真的太累了。我情不自禁地想親親媽媽的臉，以此來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)。剛觸到媽媽的臉，就分明感覺(jué)到一股熱流傳來(lái)——媽媽病了，正發(fā)著高燒!
就這樣，這個(gè)周末，媽媽“閑”了下來(lái)，她疲倦地躺在床上，“享受”著家人的照顧：爺爺奶奶來(lái)了，帶來(lái)了媽媽最愛(ài)吃的飯菜，媽媽說(shuō)沒(méi)胃口;爸爸一下剝葡萄，一下切西瓜，媽媽只是連連搖頭。看來(lái)，媽媽病得不輕，怎么辦?不吃東西，身體怎么會(huì)康復(fù)呢?
我冥思苦想，終于，我的腦海中靈光一閃：媽媽平時(shí)不是最愛(ài)吃蘋果嗎?我拿出自己的私房錢，奔向超市，挑了五、六個(gè)又大又紅的蘋果。
飛奔回家，我從中拿了一個(gè)最大的，來(lái)到媽媽的床邊，輕聲說(shuō)：“媽媽，你看，我剛剛買回來(lái)的蘋果�！眿寢屬M(fèi)力地睜開了眼，眼神中卻洋溢著喜悅：“兒子要給媽媽削蘋果嗎?”“嗯。你想吃嗎?”“想!”媽媽的臉上露出了笑容，我更是心花怒放。
三兩下，我就把蘋果放在水果機(jī)上削好了，之后，我又用小刀子把它切成桔瓣一般大小的，然后，把它盛在碗里，再拿了幾根牙簽，準(zhǔn)備喂給媽媽吃——媽媽平時(shí)就是這樣吃蘋果的。
來(lái)到媽媽床邊，媽媽早已坐起，頭仰靠在床頭上，眼睛閉著。我輕喚了一聲：“媽，吃蘋果了。”媽媽眼睛還是閉著，卻使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。我用牙簽插了一瓣蘋果，送到媽媽嘴邊，媽媽張大了嘴，蘋果到了嘴里，媽媽津津有味地嚼著。
“媽媽，好吃嗎?”
“好吃!”
“那你多吃一點(diǎn)兒。”
“嗯�！�
就這樣，兩瓣，三瓣，四瓣……媽媽一口氣吃了一大半。
“媽，還吃點(diǎn)嗎?”
“媽吃飽了，你自己吃點(diǎn)兒�！眿寢尩穆曇粲行┻煅�。
我這才注意到，媽媽的眼角滲著淚水。
“媽媽，你怎么了?”媽媽一把把我攬?jiān)趹牙铮f(shuō)：“沒(méi)什么�！甭曇舴置鞲赢悩恿�
……
一個(gè)蘋果，讓我們娘兒倆久久地?fù)肀г谝黄�，任濃濃的�?ài)通過(guò)我們彼此的身體，肆意傳遞……
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