傳遞愛(ài)心作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的傳遞愛(ài)心作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
傳遞愛(ài)心作文1
星期四下午,在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)嗤瑢W(xué)在校園里做了一個(gè)有趣的游戲——愛(ài)心傳遞。
我們分成甲乙兩隊(duì),我在甲隊(duì)。每隊(duì)排成“一”字形。在每一隊(duì)的隊(duì)首都有一盆水,隊(duì)尾各有一個(gè)同樣的酒瓶子和一個(gè)同樣的小水杯。
游戲規(guī)則是:每隊(duì)隊(duì)首的一個(gè)同學(xué)用小水杯盛滿(mǎn)一杯水,把它傳給第二個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)再傳給第三個(gè)同學(xué),這樣依次傳下去,傳到隊(duì)尾,由隊(duì)尾的同學(xué)把水倒進(jìn)酒瓶子里,最后哪一隊(duì)的水多就是哪一隊(duì)為勝。
游戲開(kāi)始了,我又著急又緊張。我希望水杯快點(diǎn)傳到我的手中,又擔(dān)心水在中途會(huì)灑掉。水杯終于傳到我身邊了,我小心翼翼地雙手接過(guò)小水杯,又謹(jǐn)慎地把它傳給下一位同學(xué)。就這樣,一杯杯水從我手中經(jīng)過(guò),沒(méi)有灑一點(diǎn)。慢慢地我不再緊張了,速度也快了。最后我們和乙隊(duì)打成了平手。
這個(gè)游戲真有趣,我真想再做一次。通過(guò)這個(gè)游戲我明白了,做事不但要專(zhuān)心、細(xì)心,還要鎮(zhèn)靜,這樣才能成功。
傳遞愛(ài)心作文2
愛(ài)心,是我們每個(gè)人要擁有的。但一些人就是只為自己。通過(guò)我?guī)滋斓挠^(guān)察中,發(fā)現(xiàn)了愛(ài)心傳遞。
幾天前的一個(gè)下午,媽媽帶我們乘公交車(chē)去青少年活動(dòng)中心學(xué)習(xí)。我們上車(chē)時(shí)人很少,過(guò)了幾站后人逐漸多了起來(lái)。這是,一位60多歲的老奶奶帶著自己的孫女上了公交,但一個(gè)空位也沒(méi)有,我突然想起小時(shí)候老師對(duì)我們說(shuō)的話(huà)“公交車(chē)上要給小孩、老人、孕婦、殘疾人讓坐!倍依夏棠陶驹谖疫吷,我對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐吧!”說(shuō)著便站起來(lái)讓了坐。老奶奶說(shuō):“你真是個(gè)好人!”弟弟看到我的舉動(dòng),也激發(fā)了他,他對(duì)老奶奶的孫女說(shuō):“小姐姐,你快來(lái),這里可以坐!”說(shuō)著把自己的位子讓給了這位小姐姐,自己坐在媽媽的腿上。
回來(lái)時(shí),是下班的高峰期,我們上車(chē)時(shí),車(chē)上坐滿(mǎn)了人。一位阿姨看見(jiàn)弟弟還很小,就說(shuō):“小弟弟,到這里來(lái)坐!”媽媽說(shuō):“還是您坐吧!”“我還有幾站就到了,沒(méi)關(guān)系的。”“那就謝謝了!”媽媽讓我和弟弟坐,我沒(méi)坐,讓媽媽抱著弟弟坐下來(lái)。
可當(dāng)我們都下車(chē)了,那位讓坐的阿姨還沒(méi)下車(chē)。。(ài)心傳遞!無(wú)私奉獻(xiàn)!
傳遞愛(ài)心作文3
生活不是一條大路,可以一路風(fēng)順,它如一條坎坷的小路。你可能會(huì)被誤會(huì),你可能會(huì)被不理解,你也有可能會(huì)被欺負(fù)。但請(qǐng)你記住四個(gè)字“將心比心”。
我在一次去買(mǎi)東西的時(shí)候,看到一個(gè)老奶奶正在焦急地給買(mǎi)東西的人解釋什么,我走進(jìn)一聽(tīng)才知道原來(lái)是老奶奶給她正在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的孫女買(mǎi)巧克力,可買(mǎi)完?yáng)|西一掏口袋發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了,很著急。她給賣(mài)東西的人解釋?zhuān)u(mài)東西的人不相信,硬讓老奶奶把拿的東西放下,老奶奶的孫女那急需巧克力,所以老奶奶很著急。
我知道了事情的原因,把自己原要買(mǎi)零食的錢(qián)給了老奶奶,零食沒(méi)買(mǎi)成,但卻讓我明白了一個(gè)道理,“那就是樂(lè)于助人”。我們的親人和我們自己就會(huì)在生活中不遇到困難嗎?我們就會(huì)一番風(fēng)順嗎?不會(huì)。我們?cè)趧e人遇到困難的時(shí)候幫助了別人,只有我們自己堅(jiān)持樂(lè)于助人,我們整個(gè)社會(huì)才會(huì)和諧共處。
傳遞愛(ài)心作文4
四月四日那天,我很早就從暖暖地被窩里爬起來(lái),因?yàn)槟翘焓侨チx縣地藏寺小學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū),為那里建“愛(ài)心圖書(shū)館”的日子。
迎著和煦的春風(fēng),我們來(lái)到小記者協(xié)會(huì)門(mén)前,我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學(xué)的旅途。到達(dá)目的地,我們要做的第一件事情就是把帶來(lái)的圖書(shū)捐贈(zèng)給他們。我們帶去了四百多本圖書(shū),有小記者們自愿捐出的,還有市圖書(shū)館捐的。我們把愛(ài)心傳遞給了他們,看著他們渴望知識(shí)的眼睛,希望這些圖書(shū)能讓他們知道更多的知識(shí),帶給他們更多的樂(lè)趣!
互動(dòng)游戲結(jié)束后,我們又去了地藏寺小學(xué)的同學(xué)家里做客。他的家很普通但很潔凈,養(yǎng)了三只小狗,白白的毛,小小的耳朵,還沒(méi)有我的手掌大呢,真可愛(ài)!
他的父母很熱情的招待了我們,還用一個(gè)很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開(kāi)他家我們又去爬山了,我氣喘吁吁地爬到山頂,往遠(yuǎn)處望去,真有一覽眾山小的感覺(jué)!
在這里我們結(jié)識(shí)更多的新朋友,我們給彼此都帶來(lái)了快樂(lè),希望他們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地暢游,我們的愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑?/p>
我們會(huì)把愛(ài)心繼續(xù)傳遞下去!
傳遞愛(ài)心作文5
大自然!你是生命與萬(wàn)物的主人,把愛(ài)心傳遞到天涯海角吧。
我想召喚春風(fēng),對(duì)她說(shuō):“風(fēng)兒啊,你就把這一絲生機(jī)吹到那干枯的小草、花兒與樹(shù)苗上吧”。我想召喚綿綿細(xì)雨,對(duì)她說(shuō):“雨滴!你們就把這滴滴滋潤(rùn)吹到那干旱的土地上,獻(xiàn)上一些希望吧”。當(dāng)我見(jiàn)到清晨的第一縷陽(yáng)光時(shí),我會(huì)默默的想,陽(yáng)光啊!你就把這絲絲溫暖送到那寒風(fēng)刺骨的地方吧。。〈笞匀,把愛(ài)心傳遞吧。當(dāng)那些已經(jīng)歷經(jīng)磨難的人看到了一線(xiàn)希望,他們將會(huì)把援助之手伸向更多的人。我還想對(duì)那些美麗的雪花說(shuō):“是你們讓人們看到了世界的純潔與美好,你就讓那無(wú)情的寒風(fēng)消失吧,讓那狂風(fēng)暴雨都變成愛(ài)繼續(xù)傳遞下去,讓那些披風(fēng)帶雨的人們與生命見(jiàn)到一絲溫暖吧”!
啊!大自然,你是萬(wàn)物之靈,就讓這無(wú)限的美好沖出亞洲,走向世界吧!大自然,我想時(shí)刻都聽(tīng)到你愛(ài)的歌聲。
傳遞愛(ài)心作文6
“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心”在我們現(xiàn)實(shí)生活中有很多需要照顧的人。同時(shí)也有很都多樂(lè)于助人的人。我給大家講個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的故事。
那是一個(gè)寒冷的冬天,小果在房間里做完作業(yè),向雙手呼了一口氣,心想:“這么冷的天氣真讓人受不了。還好我做完作業(yè)了……奶奶!”腦筋一轉(zhuǎn)小果想到了鄰居家的奶奶,她馬上飛奔到奶奶家,進(jìn)門(mén)一看,發(fā)現(xiàn)奶奶縮在床上,說(shuō)起奶奶,她本來(lái)手腳就不靈便,加上身患多種疾病,一時(shí)腳疼,一時(shí)頭疼,小果平常就特別關(guān)心奶奶。其實(shí)奶奶并不是小果的親奶奶,只是一位無(wú)親無(wú)故的老奶奶。平時(shí)大小事情都是她自己做。小果心想:這么冷的天氣,我來(lái)幫奶奶洗衣服吧!
小果來(lái)到小河邊,把衣服泡在水里,哇!好冷啊!可是小果還是堅(jiān)持把衣服洗完了。十分鐘后,小果把衣服洗得干干凈凈的。
回到奶奶家后小果正準(zhǔn)備晾衣服,突然,一只布滿(mǎn)皺紋的手摸向小果的臉,小果回頭一看,是奶奶的手。奶奶口里不停的念叨著:“我的好孩子,辛苦你了,你真乖!”小果臉紅的想一個(gè)蘋(píng)果,對(duì)著奶奶淡淡的說(shuō):“沒(méi)什么,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”
“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心”當(dāng)別人有困難的時(shí)候也請(qǐng)你伸出你的友誼之手,世界會(huì)變得更美好!
傳遞愛(ài)心作文7
新年,紅包成了人們過(guò)年必不可少的一份子,七大姑八大姨都給我紅包,可難題是:這些紅包用在哪呢?
還記得那一天,我在報(bào)紙上看到了一則新聞;新年將近,天氣逐漸變冷,山區(qū)溫度可能會(huì)降到零下幾度,而那些孩子們……看到這,我覺(jué)得山區(qū)孩子太可憐了,平時(shí)就吃不飽穿不暖,更何況冬天………于是,我下定決心,準(zhǔn)備把新年的紅包捐給山區(qū)的孩子,我把以前舊衣服和錢(qián)包裹好,以郵遞的形式送給山區(qū)孩子,其實(shí),我也不想把壓歲錢(qián)捐給他們,可他們太可憐了……我咬了咬牙,下了決心
很快,我的舊衣服和錢(qián)捐到了山區(qū),聽(tīng)說(shuō),山區(qū)孩子見(jiàn)了,個(gè)個(gè)欣喜若狂,一蹦三尺高,因?yàn)樗麄兡馨具^(guò)這個(gè)冬天了。
俗話(huà)說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!睒(lè)于助人才是人品德最重要的一部分,因?yàn)槟銕椭藙e人,別人快樂(lè)了,你也會(huì)快樂(lè)。
同學(xué)們,山區(qū)的孩子也需要溫暖,世界也需要他們,所以,讓我們動(dòng)起手來(lái),把“愛(ài)心”傳遞給更多的人,因?yàn)樗麄儫o(wú)知、在慌亂的世界中,顯得十分迷茫。
傳遞愛(ài)心作文8
今天下午我們一年級(jí)全體師生家長(zhǎng)到總部各大商場(chǎng)附近進(jìn)行一次為**謙姐姐募捐的活動(dòng),我們小組募捐的地點(diǎn)在千禧商場(chǎng),下午1點(diǎn)多我們就到了集合點(diǎn),我們分成了兩個(gè)小組,我和樊江辰、馬圣迪、 管章晴一組,我抱著捐款箱,他們?nèi)齻(gè)分別拿著紅心和宣傳紙,這時(shí)從遠(yuǎn)處走來(lái)一位阿姨,我們趕忙走過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō)明了捐款的情況,阿姨給了我們一元錢(qián),我們都說(shuō)了聲謝謝阿姨,還送給了阿姨紅心 和宣傳紙,接下來(lái)我們更有信心了,積極的去募捐,在募捐過(guò)程中也有不理我們的人,但是我們沒(méi)有灰心,為了生病的姐姐我們?cè)偃ふ矣袗?ài)心的人,也有很多叔叔阿姨主動(dòng)向我們捐款箱里投錢(qián),我們 特別高興。短短的兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們到了班里的集合點(diǎn),清點(diǎn)了錢(qián)數(shù),我們這次一共募捐到了1117元,雖然我們很累,但是一想到能為生病的姐姐募捐到這么多錢(qián)也不覺(jué)得累了,通過(guò)這次活動(dòng)也讓 我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)就是力量,今天我們過(guò)了一個(gè)非常有意義的下午,我特別開(kāi)心。希望**謙姐姐能夠早日康復(fù)!
傳遞愛(ài)心作文9
人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界何處都美好。這次學(xué)校組織慰問(wèn)孤寡老人活動(dòng),這就是傳遞愛(ài)心。傳遞溫暖、傳遞愛(ài)心的活動(dòng),愛(ài)就在我們身邊,愛(ài)像一縷陽(yáng)光,溫暖著每一顆善良的心。
我回到家,和媽媽商量,最后決定,老奶奶生活困難,應(yīng)該需要日常生活用品,所以帶了兩包面條,和許多包小桂圓干,我希望這些慰問(wèn)品,能溫暖他們的心。
我們到了社區(qū),我走在小路上想:孤寡老人的房子是怎樣的呢?他們的生活怎樣?我的疑問(wèn)越來(lái)越多。
到了孤寡老人家的門(mén)口,我?guī)еS多的疑問(wèn)走進(jìn)了房子。那是一間普普通通的房子,里面住著一位老奶奶,房子里堆著許多廢品,樓房不高,只有一米多高,房里有一臺(tái)黑白電視機(jī),幾張椅子,一張餐桌和一張床,僅此而已。奶奶早已做好準(zhǔn)備,非常期盼我們的到來(lái),奶奶臉上有許多皺紋,手有些干燥、無(wú)力。但她看見(jiàn)我們卻是滿(mǎn)臉的笑容,在我們送慰問(wèn)品的時(shí)候,她嘴邊總掛著一句話(huà)“謝謝你!睂(duì)我們的熱情表示感謝,最后還給我們找來(lái)一些瓜子,雖然很少,但是也表達(dá)奶奶對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
啊,這就是愛(ài),這普普通通的愛(ài)也可溫暖人心,讓身邊的人能的到溫暖,所以我們應(yīng)該傳遞愛(ài)心,讓愛(ài)無(wú)處不在。
傳遞愛(ài)心作文10
是誰(shuí)攪動(dòng)了一江春水?屈原站在汨羅江畔,那是他在生命最后一刻,“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,他高呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”抱石墜汨羅江。生命沿江而下,傳遞了兩千多年的輝煌,于是我們聽(tīng)到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪言,更看到了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯語(yǔ)。魯迅先生說(shuō)過(guò):“唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步!憋@然,這種需要一代代人傳遞的民族魂就是“重大義,輕生死”的生死觀(guān),就是“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的使命感,就是“我以我血薦軒轅”的'大無(wú)畏精神。
雖然抽足再入,已非前水,但滾滾滔滔的長(zhǎng)江、黃河,在經(jīng)歷了九曲十八彎后,仍然橫亙?cè)谥腥A民族的版圖上,傳遞著先輩的愛(ài)國(guó)精神,我們不必為古人獨(dú)愴然而泣下,因?yàn)榇藭r(shí)的接力棒在我們手中,愛(ài)國(guó)從來(lái)就不是一句空話(huà),也不是在升旗儀式中的錚錚誓言,應(yīng)該就像孔繁森,像任長(zhǎng)霞,像袁隆平,還有像在與洪水搏斗的勇士,像在與病魔斗爭(zhēng)的白衣天使,像所有在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)奮斗的人們。
所以“愛(ài)”需要傳遞,一年又一年,這是使命。
傳遞愛(ài)心作文11
冬天的陽(yáng)光很遠(yuǎn),很淡。嚴(yán)寒吹皺了同學(xué)們的皮膚,可是卻止不住同學(xué)們?nèi)ニ蔽漳巧僭S溫暖的腳步!傲x賣(mài)、義賣(mài),愛(ài)心義賣(mài),獻(xiàn)出愛(ài)心,幫助需要幫助的人!”隨著一聲聲清脆的叫賣(mài)聲,義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始了!全校每個(gè)班級(jí)都開(kāi)起了自己的義賣(mài)小“商鋪”。我飛似的跑下樓,來(lái)到了一個(gè)商鋪里,我看中了一個(gè)變形金剛。我問(wèn)售貨員:“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)變形金剛多少錢(qián)?”“四十!薄斑@么貴!”我的小心臟有些受不了了,“能不能便宜點(diǎn)呀?”“不行!你看這變形金剛做工多精細(xì)呀,還有,它還可以發(fā)光呢……”“三十!賣(mài)不賣(mài),不賣(mài)我可要走了!”售貨員見(jiàn)我轉(zhuǎn)身要走,就急忙說(shuō):“行行行,三十就三十,我虧本價(jià)賣(mài)給你了!”太好了!終于買(mǎi)到了夢(mèng)寐以求的變形金剛了!我心中喜滋滋的。
校園的操場(chǎng)沸騰了。
義賣(mài)活動(dòng)在此起彼伏的吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲、歡笑聲中結(jié)束了。愛(ài)心在碰撞,溫暖在傳遞。這次義賣(mài)活動(dòng)不僅鍛煉了我們的交際能力,還幫助一些生活困難的小伙伴,真是一舉兩得呀!
傳遞愛(ài)心作文12
幾天前,我收到了第一封來(lái)信。是來(lái)自常店中心小學(xué)寄來(lái)的名字叫孫松,聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)槲揖枇藭?shū)。她想感謝我卻又不能當(dāng)面跟我說(shuō),所以寄信給我。
我知道她們那兒非常平困,經(jīng)濟(jì)也不發(fā)達(dá)所以我們要捐書(shū)。雖然我沒(méi)有去過(guò)那兒,但是我有所想過(guò):他們那兒的椅子、課桌都沒(méi)有我們這兒的好,教學(xué)質(zhì)量也沒(méi)有我們這兒的好,但是他們覺(jué)得自己的學(xué)校是最美的。而且常店中心的小朋友非常好學(xué)因?yàn)槲揖杞o她們的書(shū)它們都津津有味的看著。連吃飯都還看,真是廢寢忘食!我下定決心要好好學(xué)習(xí)她們那種好學(xué)精神。
愛(ài)是一縷陽(yáng)光,照暖別人的心房,愛(ài)是雨露,滋潤(rùn)別人的心田……
我希望每一個(gè)人都能將愛(ài)心傳遞下去,讓每個(gè)人都能感覺(jué)到溫暖,讓我們手拉手,心連心共創(chuàng)和諧世界。
傳遞愛(ài)心作文13
愛(ài),可以是父母對(duì)兒女的愛(ài);可以是兒女對(duì)父母的愛(ài);可以是朋友對(duì)朋友的愛(ài)。但是最無(wú)私的,是人與人之間的愛(ài)心。
有一次,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經(jīng)過(guò),不小心被淋了一身水,全身凍的直發(fā)抖。這時(shí),一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下,披到小女孩的身上。
我對(duì)這事的感觸很深。因?yàn)樯鐣?huì)上正需要這樣的人,如果人人都有一個(gè)純真的愛(ài)心,那是這個(gè)社會(huì)將是多么美好。我想:我應(yīng)該將這樣的愛(ài)心傳遞下去。
于是,我就學(xué)著那位叔叔一樣,傳遞著愛(ài)心:一天,我在上學(xué)的路上看到一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)哭了,我詢(xún)問(wèn)后的知,是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來(lái),送給了他。他跟我說(shuō)了聲謝謝,我說(shuō),不用謝,只要你多幫助別人就行了。
愛(ài)心,可以是在別人需要幫助時(shí)伸出援手;可以是在別人危難之際挺身而出;也可以是在別人有不幸時(shí)給予一點(diǎn)支持。
愛(ài)心,在生活的每一個(gè)地方都有體現(xiàn),可以是在別人淋雨時(shí)給她披件衣服的時(shí)候;可以是在別人受到壞人威脅見(jiàn)義勇為的時(shí)候;可以是在給地震受災(zāi)人民捐款的時(shí)候。
愛(ài)心其實(shí)無(wú)處不在,讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng),傳遞愛(ài)心吧!
傳遞愛(ài)心作文14
倘若世界是一間小屋,那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹(shù),那么愛(ài)心就是滋潤(rùn)大樹(shù)的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。
愛(ài)心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助;愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢(qián)幫助,你若不能借出,的那么你給予她一個(gè)微笑,給予她一點(diǎn)希望,讓她振作起來(lái),那何嘗不是一種愛(ài)心?你若不能給予她幫助,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛(ài)心?
愛(ài)心的定義不僅是你要付出多少,而是你的一個(gè)眼神的、一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài),感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào),而是不求回報(bào)、無(wú)私的付出。
我想,假如你給予別人愛(ài)心,那么你自己的內(nèi)心也會(huì)非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛(ài)心,你捐不了數(shù)額多的錢(qián),那你所捐的一塊錢(qián)也是一份心意的,倘若每個(gè)人捐1元錢(qián),那全校就又捐出多少錢(qián)?所以團(tuán)結(jié)起來(lái)的愛(ài)心更有力量!
愛(ài)心,使冰消融化,愛(ài)心是畫(huà)中絢麗的色彩的。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,那么世界將會(huì)變得多美好?讓愛(ài)從這里起航吧!傳遞愛(ài)心!
傳遞愛(ài)心作文15
2008年本是一個(gè)值得大家慶祝的年,因?yàn)樵谶@一年里,我們迎來(lái)4年才舉辦一次奧運(yùn)會(huì).誰(shuí)知,天有不測(cè)風(fēng)云,5月12日14時(shí)28分,四川突然發(fā)生了一場(chǎng)7.8級(jí)的大地震,要知道以前唐山地震也不過(guò)只有7.5級(jí)!
這一場(chǎng)舉國(guó)憂(yōu)傷的大地震,把整個(gè)民族的目光牢牢地牽引到四川省,那里的每一個(gè)驚心動(dòng)魄的救災(zāi)場(chǎng)景,那里的每一次生死離別,都讓人心悸,讓人牽腸掛肚.生命的尊嚴(yán),生命的意義,在一場(chǎng)巨大的災(zāi)難面前,突然發(fā)出驚人的力量,直射每個(gè)人的心底!
震災(zāi)帶給我們痛徹心扉的傷害,當(dāng)逝世的生命變成一個(gè)個(gè)數(shù)字,幻化作一個(gè)個(gè)符號(hào),到目前為止,死亡人數(shù)已有14800多人,其中孩子占一半,當(dāng)我看到電視里那些無(wú)家可歸的孩子,我哭了,我和他們一樣大,但我生活卻比他們好上一半還不止,有時(shí)甚至還無(wú)理取鬧,現(xiàn)在想想還真是不應(yīng)該呀!
一方有難,八方支援.我們學(xué)校組織捐款,我主動(dòng)的拿出自己積攢的零花錢(qián),捐了20元,可能我的這些錢(qián)是小數(shù)目,但也是我的一點(diǎn)點(diǎn)心意!我們大家一起行動(dòng)起來(lái),幫助災(zāi)區(qū)的人們度過(guò)難關(guān)!
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