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【精華】愛心作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的愛心作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心作文 篇1
我們的生活是多美好,但在山區(qū)里有許多貧困人家,他們沒有圖書,沒有嶄新的文具,沒有漂亮的教室。有些人家連肚子都填不飽。由此見得我們的生活是多么幸福。我僅有一次捐了許多書,那次令我記憶猶新。
那天晚上,我看完電視,走進(jìn)房間拿好換洗的衣服,姐姐就走了進(jìn)來,邊比劃邊說:“柯昱希,你有沒有看過了不需要了的書,最好要新一點(diǎn)的。適合中小學(xué)生的課外書,我們的一個(gè)老師要給一個(gè)貧困山區(qū)建一個(gè)圖書館,幫他們收集課外書!蔽衣犃,特別高興,因?yàn)槲乙郧疤貏e想為山區(qū)捐獻(xiàn)點(diǎn)東西,今天終于可以了。我迫不及待的找了一大疊書,全部都是嶄新的,我小心翼翼地搬到姐姐臥室里,姐姐說:“寫上你的名字!蔽液芤苫螅骸盀槭裁囱?”姐姐說:“你寫上名字,到時(shí)候他們就會(huì)把你的名字登在上面了呀,那些小朋友就知道是你捐出的愛心呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。姐姐問我:“要不我們明天下午我約幾個(gè)同學(xué),我們一起去他們家搬書吧!”我特別樂意,就爽快地答應(yīng)了。我們一聊就聊到了十一點(diǎn)多。
第二天下午,天氣異常悶熱,但我還是和姐姐一起去她的同學(xué)家搬書,我們邊走在路上邊聊著天,終于到了目的地。姐姐敲了敲門,一位姐姐開的門,她熱情地說進(jìn)來吧,我都把書整理好了,我和姐姐各搬一疊,我們伴著書香回到家的樓底下,姐姐說放到車棚里,我們就上樓了。
我一屁股做到沙發(fā)上,我的衣服已經(jīng)濕透了,額頭上滴下了豆大的汗珠,我還在回想著當(dāng)時(shí)的情景,越想心里越愉快,那天:7月2日,是我人生中一個(gè)特別有意義的日子!
愛心作文 篇2
真情融化冰雪,心與心再?zèng)]有距離,長(zhǎng)歌一曲,藍(lán)天下涌動(dòng)摯愛的潮汐;真情感動(dòng)天地,愛使世界美麗;浩歌一闋,陽(yáng)光下撒滿純真的友誼。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一些愛心,那么我們的世界將會(huì)變得更加美好。
我聽說這樣一個(gè)動(dòng)人的故事。一位女大學(xué)生,她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,等她畢業(yè)以后,她仍回到她養(yǎng)鶴的地方。但是有一天,她為了救一只丹頂鶴,滑進(jìn)沼澤地,就再也沒有回來。這是一種偉大的愛,她用一生的愛來拯救一只丹頂鶴。而有些人卻做不到這一點(diǎn),其實(shí)只要你獻(xiàn)出一絲愛心,那么他就會(huì)感到人生的快樂。而有一些人就是這么一絲愛心都不會(huì)給他。就比如街上的乞丐,有的是因?yàn)楦F才出來的,而那些高貴的人,就是從她的身前走過,他也不會(huì)獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛心。或許你的這一份愛心,會(huì)拯救他或者是說改變他的一生。而你卻不愿意。這是世界止最無道德、最自私的人。我為他們感到羞愧,也為他們的自私而感到氣憤,這樣的人是活在世上最無意義的人,最不值得敬佩的人。其實(shí)就算你是撿起地上的一塊兒廢紙,這也是愛心,為老人做一些能做的事,這也是愛心。我們生在這個(gè)世界上,有很多事值得我們?nèi)プ觯灰覀冋J(rèn)真去做了,那你就會(huì)為社會(huì)獻(xiàn)出了一份愛心,這是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。多一些愛心,我們的世界才會(huì)更加美好;多一些愛心,我們的人生才會(huì)更加燦爛。
讓我們同歡樂,讓我們同忍受,讓我們共風(fēng)雨,讓我們同追求,我們就會(huì)珍存同一樣的愛。我們將所有的愛心歸還世界,我們的世界才會(huì)更加輝煌。
愛心作文 篇3
有一些人,在你掏錢施舍給路邊乞丐的時(shí)候,他會(huì)提醒你鑒定對(duì)方是否是“職業(yè)乞丐”;當(dāng)你在馬路上攙扶跌倒的老人時(shí),他會(huì)告誡你小心“引火燒身”。仔細(xì)想想,這些擔(dān)心并非完全沒有道理,人與人之間的信任危機(jī)以及法律風(fēng)險(xiǎn),總是有意無意地在說服我們適應(yīng)社會(huì)的冷漠與無情,我們這個(gè)社會(huì)的“愛心”已經(jīng)快要被“擔(dān)心”吃掉了。今年央視春晚小品《扶不扶》,一句“人心要是倒了,咱想扶都扶不起來了”的臺(tái)詞,引人深思。
道理似乎顯而易見。愛心是維系整個(gè)社會(huì)道德水準(zhǔn)的重要組成部分。誰都不想生活在一個(gè)道德水準(zhǔn)低下的環(huán)境中。每個(gè)人都有可能遭遇困境,都有可能需要他人的幫助。如果全社會(huì)愛心盡失,你自己身處困境時(shí)也許將無法得到幫助。同時(shí),愛心也是提升個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的需要。愛心是對(duì)弱者的悲憫、同情和關(guān)懷,是人性中的高貴情懷。而擔(dān)心,更多顧及的是一己私利。擔(dān)心所在之處,我們的熱血被冷漠冷卻成冰,我們的善心被猜測(cè)蒙上陰影。
一位來京打工的18歲姑娘騎電動(dòng)車撞倒老人,她立即送老人就醫(yī),并主動(dòng)辭去工作陪護(hù)老人;老人被她的行為感動(dòng),放棄索賠,家人還幫她找到一份新工作?梢姡灰哉\(chéng)相待,人心就不會(huì)倒下;以心換心,信任就會(huì)永存。沈陽(yáng)一個(gè)環(huán)衛(wèi)老大爺被撞,面對(duì)撞人者輕松說道:“我有醫(yī)保,你放心走吧。”弘揚(yáng)社會(huì)正能量,也需要從我做起。如果每個(gè)人都能有所作為,堅(jiān)決支持愛心行動(dòng),唾棄那些無端猜測(cè)他人的不良現(xiàn)象,那情況就會(huì)大為改觀。
“武漢好人”方俊明為救一個(gè)假裝落水的頑童,躍入河中,造成頸椎骨折,高位截癱。今年,他被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)人物,28年前的善舉,在28年后成為社會(huì)推崇的正能量。盡快建立完善相關(guān)法律法規(guī),切實(shí)保障見義勇為者的權(quán)益,也是當(dāng)務(wù)之急。
莎翁說:“上天生下我們,是要把我們當(dāng)成火炬,不是照亮自己,而是照亮別人!爆F(xiàn)代社會(huì),沒有人是一座孤島,所以,不要讓擔(dān)心成為阻攔愛心的“負(fù)能量”。
愛心作文 篇4
三月下旬,學(xué)!皭坌姆⻊(wù)”活動(dòng)在四年級(jí)拉開了序幕。我們四(八)中隊(duì)第一個(gè)參加。活動(dòng)的前一天,錢老師就已經(jīng)叮囑我們帶好抹布和百潔布等清潔用具,并動(dòng)員我們聽從老師安排和家長(zhǎng)志愿者的指導(dǎo),認(rèn)真勞動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好了,每個(gè)人都躍躍欲試。
3月28日下午一點(diǎn)十五分我們的“愛心服務(wù)”開始了。在各小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,同學(xué)們紛紛到崗,有的站著擦窗臺(tái),有的蹲著擦踢腳線,有的則直接坐在地上擦軟裝飾,每個(gè)人都很認(rèn)真,盡心盡力地干著活,不放過每個(gè)角落。這時(shí),我們的家長(zhǎng)志愿者也拿著百潔布認(rèn)真地擦拭著四樓活動(dòng)室的玻璃,非常得有力。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們四樓勞動(dòng)的同學(xué)更加認(rèn)真。你瞧,樓燕婷同學(xué)在學(xué)校校工的指導(dǎo)下拿著抹布不停地擦拭著軟裝飾下留下的學(xué)生的腳印,干得是那么地專注……
此時(shí),溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)教室,同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)都沁出了汗珠,但每張臉上都蕩漾著甜甜的笑容。大掃除結(jié)束了,同學(xué)們看到更加整潔干凈的教學(xué)大樓都舒心地笑了!他們?yōu)樽约耗転閷W(xué)校出一份力而自豪。
愛心作文 篇5
火一般的烈日烘烤著大地,吳鎮(zhèn)小學(xué)的操場(chǎng)上也傳來一陣陣火熱的砍價(jià)聲、叫賣聲,使不少人駐足觀看。這是咋回事兒?隨我來看看。
“現(xiàn)在我宣布,愛心義賣活動(dòng)正式開始!本次我們義賣得來的錢,都將捐給貧困的山區(qū)孩子,我們將已小包裹的形式送到那些和我們一樣懷揣夢(mèng)想的孩子手中!”校長(zhǎng)一聲令下,我們就手忙腳亂地?cái)[起鋪?zhàn)觼怼?/p>
我的職務(wù)是——推銷員!翱靵碣I咯,走過路過不要錯(cuò)過,都是最新款,價(jià)錢便宜白菜價(jià)咯!”我的`“河?xùn)|獅吼”終于派上用場(chǎng)了!經(jīng)過我的一番“夸大其詞”,一個(gè)大姐姐看上了我平時(shí)最寶貝的“多肉”。
“這個(gè)多少錢?”她霸氣地說。
“十元!蔽矣悬c(diǎn)心疼地說。
“八塊賣不賣?”
“不賣,底價(jià)就是十元,真的不可以再低了!蔽乙庾R(shí)到即將要開始一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)了。
她突然話鋒一轉(zhuǎn),跟我撒起嬌來。
“不行,再降我們就要虧本了,里面還送了種植手冊(cè)呢!”我立場(chǎng)堅(jiān)定起來連自己都怕。
她猶豫了一會(huì)兒,終于下定了決心:“我買了!
我歡呼起來,連收錢的手都是顫抖著的,這可是我第一次賺錢啊!有了第一次的經(jīng)驗(yàn),接下去的買賣就得心應(yīng)手多了。
賣掉了東西,我也要去買東西了。逛了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬狀的音樂盒,小巧極了,而且攤主是一個(gè)低年級(jí)的小男孩。我心中好一陣狂喜,大步向他走去。
“你好,這個(gè)音樂盒多少錢?”我不經(jīng)意地問道。
小男孩滿臉堆笑著說:“二十元。”
此話一出,可著實(shí)把我嚇了一跳,但還是故作鎮(zhèn)定地說:“十五元,不能再多了。”
“不行,這可是純陶瓷的!”
“那我可走了,那么貴,誰要買。 蔽已b作要走的樣子。
“別呀,別呀,就十五元,就十五元!”小男孩急了。
“好吧,我要了!蔽乙贿呁敌σ贿呎f?磥斫是老的辣啊!
隆重的“小包裹,大愛心”儀式開始了,在找結(jié)對(duì)同學(xué)時(shí),忽然我的眼前一亮——郭晶晶,就她了(她的名字和跳水冠軍郭晶晶同名。)
我把愛心義賣掙來的錢和我的零花錢,連同我的愛心,全都放進(jìn)了包裹里。在填單子的時(shí)候,我的心情無比激動(dòng)。最后,我神圣地把小包裹寄了出去。整整一天,我都處于亢奮狀態(tài),連睡覺時(shí)也在想著郭晶晶,還夢(mèng)到了她呢!
幾個(gè)月過去了,我早已把這事兒忘得一干二凈了。突然,一張明信片飄然而至,原來是河南新縣蘇河中心小學(xué)301班郭晶晶寄給我的。她說她一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效社會(huì)!頓時(shí),一股暖流在我心中流淌!
成就別人的夢(mèng)想,何嘗不是夢(mèng)想?祝福郭晶晶在大家的幫助下,能像跳水冠軍郭晶晶那樣,走出大山,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
愛心作文 篇6
——讀《感恩父母》有感
鮮花感恩雨露的滋潤(rùn),魚兒感恩大海的遼闊,動(dòng)物感恩大自然的照顧……我們的感恩,應(yīng)該從感恩父母開始。我愛不釋手地看著《感恩父母》,激動(dòng)的淚水模糊了我的眼睛,此時(shí),我的心情久久不能平靜。
其中,《這就是母愛》震撼了我的心靈。文章講了這么一個(gè)故事:在1999年的時(shí)候,在土耳其發(fā)生了大地震。地震后的兩天,救援人員在縫隙中看到了一幕不可置信的畫面——一位母親,用手撐地,背上頂著不知多少重的石塊。她的女兒正安靜地躺在她用手撐起的安全地帶中。母親看到了救護(hù)人員,就拼命哭喊:“快救救我的女兒,她快不行了!”救護(hù)人員竭盡力氣搬運(yùn)這些大石頭,可石頭是那么多,那么重。真的無法想象這位母親是怎么熬過這兩天的?
救援人員的行動(dòng)從白天進(jìn)行到深夜,孩子終于被救出來了。但是,她已經(jīng)氣絕多時(shí)。母親忙急切地問救護(hù)人員:“我的孩子還活著嗎?”救護(hù)人員默默流淚,因?yàn)樗溃@位母親如果知道孩子已經(jīng)死了,那么這位母親也不會(huì)生存下來了,于是,救護(hù)人員就對(duì)母親說:“放心吧,孩子還活著,但是我們現(xiàn)在必須把你們送往醫(yī)院!蹦赣H聽到孩子沒事后,疲憊的笑了,她的雙手一直僵直而無法彎曲。
這就是母愛,偉大而堅(jiān)強(qiáng)的母愛!
當(dāng)我讀到《母親與我》這篇文章時(shí),這個(gè)題目映入了我的眼簾,我細(xì)細(xì)地讀起來。讀完后,我被母親無私的母愛而感動(dòng),故事講述的情節(jié)就是這樣的:孩子小時(shí)候的脾氣十分倔強(qiáng),母親則拿他沒有辦法。然而,孩子要證明自已是一個(gè)無藥可救的孩子,就與母親唱反調(diào)——離家出走,讓母親感到深深的內(nèi)疚。母親用她那顆包容的心包容了孩子,讓孩子如愿以償,母親內(nèi)疚了。很快,孩子的心里涌起一種難言的痛楚,他知道錯(cuò)了,就像母親認(rèn)錯(cuò)。母親沒有責(zé)怪孩子什么,以后的日子里,孩子都幫母親做力所能及的事。
這就是母愛,溫柔而包容的母愛!
雖說我的父母并不那么高高在上,但是媽媽對(duì)我愛是無言以對(duì)的,并不是三言兩語(yǔ)就能說的清的,十三年前,母親含著幸福的淚水把我生了下來;從那以后,父母的負(fù)擔(dān)也就越來越重,盡管任務(wù)重,但是父母從來沒有怨過什么,他們拼命地賺錢供我讀書;有什么好東西總是先會(huì)想到我,從來都不會(huì)考慮自已。讀完這本書,我不禁想起了在我生病住院時(shí),媽媽那忙綠的身影;在狂風(fēng)大作,大雨傾盆的時(shí)候,父親為了不讓我淋濕,而把傘往我那邊靠的時(shí)候……這一切的一切都令我感動(dòng),這些本來就是理所當(dāng)然的事,現(xiàn)在卻變得那么非凡。總之,幸福也好,信任也罷,別忘了這一切的一切,都起源于無私的母愛,偉大的父愛!
現(xiàn)在,我讀了《感恩父母》這本書,使我更懂得如何去‘孝’父母,如何去履行做子女的承諾,如何去背負(fù)這個(gè)重任。因?yàn)槲艺嬲,子女有了笑,父母的心情也隨之變得愉快起來;一旦子女有了痛苦,父母又開始憂愁。父母對(duì)我們的愛,是看不到底的,父母是我們的大恩人。感恩父母,感恩父母對(duì)我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩父母,并不難做到。
愛心作文 篇7
愛心是什么呢?愛心是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了一個(gè)個(gè)脆弱的生靈;愛心是沙漠里的一泓清泉,滋潤(rùn)了人們干涸的心靈;愛心是一個(gè)手勢(shì),一個(gè)話語(yǔ),一個(gè)動(dòng)作……
愛心是人人都有的,所謂“人之初,性本善。我們的身邊處處都有愛心的痕跡。例如:當(dāng)你走在街上,看見一個(gè)小孩摔倒了,你趕緊跑過去,把他扶起了,這是愛心的表現(xiàn);當(dāng)你在一棵樹旁,看到蝴蝶蛹里一只蝴蝶即將出世了,你把出世的蝴蝶放飛大自然,這也是愛心的表現(xiàn);當(dāng)你走在樹林里,看見了一只受傷的鳥兒,你把它抱回家,幫它療傷,等它傷好后,讓它飛上藍(lán)天,這同樣是愛心的表現(xiàn)。
今天上午,我和小姨去菜市場(chǎng)買菜。一進(jìn)菜市場(chǎng),就看到里面人來人往的,散發(fā)出一股不一般的味道。我們繼續(xù)向前走去。菜市場(chǎng)里面熙熙攘攘的,過路都不好過,擠來擠去的。我們正準(zhǔn)備離開。抬頭一看,就看到有一家三口,孩子的爸爸舉著一塊牌子,上面說:“孩子患了心臟病,無錢醫(yī)治,現(xiàn)在急需錢用!笨赐旰螅疫B忙從口袋里掏出一枚一元的硬幣,扔到一個(gè)塑料袋中,那個(gè)孩子的媽媽在那里邊撿錢邊撫摸著孩子的頭。而孩子正佝僂著躺在他們面前。從那里經(jīng)過的人們陸續(xù)從口袋里掏錢給他們。但也有一些人裝著視而不見,看到人家那么可憐,還吝嗇五角、一元錢,他們真是太自私了。我和小姨都看不下去了,離開了菜市場(chǎng),我心頭猛地一震,那個(gè)孩子真是太可憐了,這么小就有心病,我真希望他能夠早日康復(fù)。
也許我這一元錢對(duì)這個(gè)不幸的孩子起不到什么作用,也談不上幫助,但我做了一件有意義的事,愛心是無價(jià)的;也許有人會(huì)說這一家三口可能是騙子。但我寧愿相信這是真的,因?yàn)閹椭耸遣恍枰碛傻摹?/p>
我們不能做自私的人。只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會(huì)變得更加美麗!
點(diǎn)評(píng):
第一段運(yùn)用了排比句式,用形象生動(dòng)的語(yǔ)言詮釋了愛心的意義,這在考場(chǎng)作文中可算是一個(gè)得分點(diǎn)。但現(xiàn)在很多學(xué)生都會(huì)采用這種方法,所以在語(yǔ)言上一起要出彩,內(nèi)容一定要有創(chuàng)新。
第二段運(yùn)用列舉舉例,從不同的角度用事實(shí)來說明愛心不同表現(xiàn)。這樣寫使得文章中心更加明確,文章詳略得當(dāng),材料也比較充分。用事實(shí)說話使得文章避免了空洞。句式上也非常工整,讀起來朗朗上口。
第三段講述了自己親身經(jīng)歷的一件事情,事情的經(jīng)過寫得比較詳細(xì),也是文章最重要的一段。通過在菜市場(chǎng)對(duì)一個(gè)患心臟病的孩子的幫助表達(dá)了自己的愛心,從而突出愛心無價(jià)這個(gè)主題。
第四段是修改后加上去的,這一段從表達(dá)方式上看是一段議論,對(duì)自己所做這件事的認(rèn)識(shí),文章先敘后議,有利于突出中心,點(diǎn)明題旨。
最后一段是呼吁,呼喚人人要有愛心,使文章前后呼應(yīng),一氣呵成。
愛心作文 篇8
經(jīng)過一天一夜的長(zhǎng)途跋涉(飛機(jī),火車,大巴,徒步)我們四位“小云雀”與隨行的7位叔叔阿姨到達(dá)了目的地——麗江的玉龍縣石鼓鎮(zhèn)仁義村仁義完小。
與我們結(jié)對(duì)的四個(gè)孩子,早早地等在學(xué)校里,他們分別是:蜂世雄、蜂菊芬、褚冬冬和褚蕓蕓。大家初次見面感到有點(diǎn)陌生,經(jīng)過一番自我介紹后,很快就找到自己結(jié)對(duì)的朋友。毛俊皓與褚冬冬,陳笑波與褚蕓蕓,趙雨辰與蜂世雄,我與蜂菊芬結(jié)為朋友,是一個(gè)比我大一歲的姐姐。我們四人都送上了自己盡心準(zhǔn)備的禮物,很快與山區(qū)的伙伴玩在了一起。我教菊芬玩起了魔方,發(fā)現(xiàn)她居然是一個(gè)魔方“天才”,才幾分鐘時(shí)間,就基本上掌握了“七步復(fù)原法”,這樣我們找到了共同的話題,再也不感到陌生了。
當(dāng)我送上我的禮物時(shí),她深深地感動(dòng)了,微微地笑了。我送她一支鋼筆、一幅字(抄摘?jiǎng)?lì)志名言)、(希望她不怕苦,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活)和一雙新球鞋,聽蜂菊芬說他們這里的同學(xué)只有在過新年時(shí)才能穿上一雙新的布鞋,今天就算她盛夏中的新年吧!
毛俊皓帶去了一箱子零食,巴不得一下子都給褚冬冬打開,兩個(gè)人吃個(gè)痛快。
陳笑波把自己的200元稿費(fèi)送給了褚蕓蕓。還鬧了個(gè)小插曲,她帶的小禮物一時(shí)找不著,激動(dòng)地哭了,在大人們的幫助下,最后還是找到了。
趙雨辰送給蜂世雄一本書《小結(jié)燈》,希望他從書中得到一些人生道理,給他帶去快樂!
就這樣,在短短的時(shí)間里,我們彼此從不認(rèn)識(shí)到結(jié)為好朋友,快樂地玩在一起。
愛心作文 篇9
旅行,讓人聯(lián)想到的無外乎是青山綠水,小泉叮咚,名勝古跡。但是如果旅行只帶上一雙眼睛走馬觀花還有什么意思,讓我們帶著好心情,帶著愛心去旅行。
很多人都喜歡旅行,但這不代表所有人都能帶著一顆包容萬物的愛心踏上旅程。六月我們這里最熱的時(shí)節(jié),樹上的知了不斷地聒噪著,整個(gè)大地好像要被烤熟一樣,冒著無形的熱氣,而我們一家準(zhǔn)備去太白山避暑。
一大清早,我們就向太白山進(jìn)發(fā),就怕太陽(yáng)出來了太熱,但還沒走到進(jìn)山口就開始慢慢地升溫了,站在太白山腳下雖然有陣陣涼風(fēng)吹來但依舊擋不住這燥熱,我們的額頭依然有豆粒大的汗水滑落,天空中火熱的太陽(yáng)加之我們又是步行,才走了一會(huì)兒我就感到頭腦發(fā)暈。在熾熱的陽(yáng)光下,白茫茫的馬路刺花了我的眼,耳朵卻傳來微弱的聲音:“行行好,我已經(jīng)幾天沒吃東西了,”仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)碰頭亂發(fā),嘴唇干裂的婦女正跪在馬路上向過往的行人乞討,我正想走近看卻聽到一個(gè)打扮奢侈的時(shí)尚女郎說:“真可憐,已經(jīng)好久沒有吃東西了!敝車娜艘擦⒖贪l(fā)出附和聲,好像他們是仁慈的上帝看著他親愛的臣民受苦而發(fā)出一聲無奈的嘆息,但沒有任何人付出行動(dòng)。這是一個(gè)挺著啤酒肚的男子,傲慢地走過來,大刺刺地朝婦人扔了50元,并用那種仿佛他就是救世主也不用你還的輕蔑的眼神看了一下婦人,眾人中立刻有人稱贊道:“好人呢!”那啤酒肚笑的越發(fā)燦爛了。
慢慢地人群開始散去,我準(zhǔn)備也上前給婦人幾元錢時(shí),卻聽到一個(gè)稚嫩的聲音響起:“阿姨,這個(gè)給你吃。”順著聲音尋去,一雙胖乎乎的小手捧著兩個(gè)包子給婦人吃,那婦人先是一征,接過包子就狼吞虎咽地吃起來,那男孩見了就轉(zhuǎn)過身對(duì)身邊的父母說:“媽媽,這位阿姨看起來好餓,我在給她兩個(gè)包子可以嗎?”旁邊一臉慈愛的母親微笑著向男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),人們才緩過神來,紛紛給婦人掏出食物。
人潮再次涌動(dòng),可這時(shí)的人群中卻多了一樣?xùn)|西——愛心。依舊是白茫茫的刺眼的馬路,可這時(shí)卻不怎么熱了,有絲絲的清涼從心底滲出,旅行,從此變得不一樣了,不再是走馬觀花,要使旅途更有趣,就要帶上愛心去上路。
愛心作文 篇10
此次的六一兒童節(jié),是一個(gè)歡樂的兒童節(jié)。最別出心裁的一個(gè)活動(dòng)就是愛心義賣了。
在義賣的前幾天,我班同學(xué)就在吳老師的指揮下,開展了熱熱鬧鬧的籌備工作。準(zhǔn)備進(jìn)行拍賣會(huì),來吸引更多的顧客,籌得更多的錢款獻(xiàn)愛心。通過班中的選拔,我和小翁同學(xué)因?yàn)榭诓藕,被一致推薦為光榮的拍賣員。
“來來來,五(4)班大拍賣,走過路過,千萬不要錯(cuò)過……”隨著同學(xué)們的吆喝,同學(xué)們一窩蜂地進(jìn)入我班,我班幾乎座無虛席了。我和小翁迫不及待地輪流向他們推薦,一件又一件的好商品都以高價(jià)賣出。可是畢竟每人帶的錢有限,只能買一件就走了。后來人越來越少,只剩下幾位同學(xué)了,他們看看四周沒什么人,也就尷尬地挽著手結(jié)隊(duì)地跑了。
我和小翁我看看你,你看看我,決定改變戰(zhàn)術(shù),把商品全放在桌上,來一個(gè)人,就把他拉住,問他要桌上的那件商品,只要出五元就能得到。這個(gè)效果果然不錯(cuò),我們一連又賣出了不少物品。
最后只有一些小玩意兒無人問津,我們決定使出殺手锏——當(dāng)起“流動(dòng)小販”。于是,我們把這些剩余物品加上外場(chǎng)賣不出去的物品都裝在事先準(zhǔn)備好的紅箱子里,來到了二年級(jí)。
我和小翁先來到二(2)班,“小朋友們,快來看噢,大姐姐給你們帶來了好東西!”話音未落,他們班級(jí)的同學(xué)就把我們圍個(gè)水泄不通,我開始滔滔不決地夸起她手中的那只粉紅色的芭比書包:“芭比書包只要5元”。一個(gè)扎著羊角辮的女孩兩眼直瞪瞪地望著我:“大姐姐,能不能便宜點(diǎn)?”我還沒來得及回答,另一個(gè)聲音在耳邊響起:“5元,那么便宜,我要了!”我剛要把書包給她,一個(gè)梳者馬尾辮的女孩爽氣地說:“我出6元!”她開心地把6元錢放在我手心里,我更開心地收下錢,給了她書包。
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