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傳遞愛(ài)心作文【精華15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的傳遞愛(ài)心作文，希望能夠幫助到大家。
傳遞愛(ài)心作文1
雖然愛(ài)心傳遞已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是我依然記憶猶新，畢竟是第一次當(dāng)老師嘛！
愛(ài)心傳遞前幾天，我已經(jīng)聯(lián)系好了人。周曉佳、胡雅欣和王雪璟答應(yīng)來(lái)我們家。前一天晚上，我就跟她們打好了招呼。說(shuō)好了住址，說(shuō)好了時(shí)間，并且告訴她們不要遲到。
才七點(diǎn)多，王雪璟就打來(lái)了電話，嚇了我一大跳，我以為她已經(jīng)來(lái)了，原來(lái)她們?cè)诼飞�，確定一遍住址。8點(diǎn)，王雪璟的電話又打了過(guò)來(lái)，她到了。我馬上下樓，她看到我去了，就與家長(zhǎng)告別，去我們家了。八點(diǎn)多，胡雅欣和周曉佳都給我打了電話，她們都找不到路了。但是八點(diǎn)半，人都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了我們家。
開(kāi)課了！我讓她們拿出了用具，然后告訴她們一些經(jīng)驗(yàn)，讓她們寫(xiě)兩行給我看一次。一開(kāi)始她們都寫(xiě)的非常認(rèn)真，我觀察了一下周曉佳。她先把字描好，然后看一筆寫(xiě)一筆，把字認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)完，下一個(gè)字也是這樣。
第一個(gè)寫(xiě)完兩行的是胡雅欣，別看她是寫(xiě)的最快的，但是寫(xiě)的也比較像，我給她提了一點(diǎn)建議又讓她寫(xiě)了兩行。第二個(gè)寫(xiě)完的是王雪璟，她寫(xiě)的很好，幾乎靠體了，但我還是讓她寫(xiě)了幾行。最后一個(gè)寫(xiě)完的是周曉佳，她寫(xiě)的很認(rèn)真，但還是不太理想，因?yàn)榛A(chǔ)不太好。
又寫(xiě)了一段時(shí)間，我們就休息了，一人吃了一個(gè)水果。同學(xué)在一起，話就是多，我們一會(huì)兒談這個(gè)，一會(huì)兒談那個(gè)，好像幾年沒(méi)見(jiàn)的'老同學(xué)。又休息了幾分鐘，我們就上課了。王雪璟有幾個(gè)字寫(xiě)的非常好，寫(xiě)了幾行就過(guò)了，不過(guò)又有幾個(gè)字寫(xiě)的不太好。
經(jīng)過(guò)這五天，她們都有了一定的進(jìn)步，不過(guò)，周曉佳還要加油。
讓我們一起來(lái)愛(ài)心傳遞！
傳遞愛(ài)心作文2
星期五的下午，我們學(xué)校要舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。一大早，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，討論著下午義賣(mài)的事，我也不例外。
在同學(xué)們焦急等待下，終于到下午三四年級(jí)購(gòu)買(mǎi)時(shí)間。我二話不說(shuō)快速奔向操場(chǎng)。原本想著會(huì)有各式各樣的物品，比如：美食、書(shū)籍、玩具、擺件等等。可眼見(jiàn)的一幕讓我出乎意料，操場(chǎng)上的東西幾乎空空如也。心想，實(shí)小的同學(xué)們太有愛(ài)心了，一會(huì)兒功夫就把東西差不多買(mǎi)空了。但擁擠的人群數(shù)量還在不斷上升，義賣(mài)者的叫賣(mài)聲此起彼伏快來(lái)買(mǎi)啊！樣樣都一元。來(lái)獻(xiàn)一份愛(ài)心吧！我立刻找了個(gè)人少的攤位，可走近一看，他們已經(jīng)賣(mài)完?yáng)|西準(zhǔn)備收攤了。哎！我輕輕地嘆了口氣。差不多繞了一圈，還是沒(méi)找到自己心儀的物品。我原本高興的心情立刻降到了谷底。但我還是默默地向愛(ài)心箱投了一元錢(qián)。雖然錢(qián)不多，這也是我一份真摯的愛(ài)心。這次愛(ài)心結(jié)束了，但這并不是最后一次，今后我的綿薄之力會(huì)繼續(xù)幫助那些需要關(guān)愛(ài)的`人。
回到教室，老師宣布下個(gè)星期我們自己班也要分組開(kāi)一個(gè)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。我立刻拍手叫好。找了六個(gè)同學(xué)，組成了一組并分配好各自要帶的物品�；氐郊椅揖推炔患按販�(zhǔn)備了起來(lái)。
助人者，天助；行善而無(wú)求，乃為大善也。這次義賣(mài)捐多少錢(qián)并不重要，重要的是蘊(yùn)含了一份愛(ài)心，一份奉獻(xiàn)凝聚的力量！因?yàn)椋菒?ài)，可以讓我們走到了幸福的彼岸，可以盡自己的一份力量去幫助我們身邊需要幫助的人。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
傳遞愛(ài)心作文3
有一首歌唱的好，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變美好的人間�！笔前�。如果世界上沒(méi)有愛(ài)，將變成什么?世界將變得冷莫無(wú)情，沒(méi)有絲毫的溫暖。
如果我們每個(gè)人都及時(shí)地伸出一只手去幫助我們應(yīng)該幫助的人，撒播一顆愛(ài)的種子，這樣，我們的世界就會(huì)盛開(kāi)一朵愛(ài)心之花。讓愛(ài)灑滿(mǎn)每一個(gè)人的心口，讓每一個(gè)人都感受愛(ài)的力量，體會(huì)愛(ài)的撫摸，聆聽(tīng)愛(ài)的樂(lè)曲。我們要把愛(ài)心傳遞下去，讓世界上的每一個(gè)人都能感受到溫暖。愿愛(ài)心之籠永罩世界，愛(ài)心之印永印人心。
你的`一個(gè)眼神，一句問(wèn)候，一聲祝福，一個(gè)攙扶……都可以讓別人感受到愛(ài)，感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義是你不求回報(bào)、無(wú)私的付出。愛(ài)心是困難中你不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助，愛(ài)心是痛苦中你誠(chéng)懇真摯的一聲安慰，愛(ài)心是病痛中你無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。假如別人遇到困難需要金錢(qián)幫助，你若不能借出，你給予他一個(gè)微笑，一點(diǎn)希望，讓他振作起來(lái)。你或在心里默默祈禱他早日擺脫困難，何嘗不是一種愛(ài)心?
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。如果你獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心去幫助別人，那么你自己也會(huì)感到內(nèi)心很充實(shí)，快樂(lè)。獻(xiàn)出愛(ài)心只為心里那份充足。或許你捐的一塊錢(qián)微不足道，但大家集體的力量豈不是更強(qiáng)大?所以團(tuán)結(jié)起來(lái)的愛(ài)心更強(qiáng)大。愛(ài)心使冰雪消融，每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將多么美好。
讓愛(ài)在心里起航吧!讓我們一起把愛(ài)傳遞下去!
傳遞愛(ài)心作文4
暑假的一天我背著沉重的書(shū)包，走上了151路公交車(chē)，去奶奶家做作業(yè)。
我飛快地走進(jìn)了公交車(chē)，公交車(chē)的座位上都已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，有好幾個(gè)人還拉著扶手，站在那兒呢。我當(dāng)然也只能站著了，車(chē)發(fā)動(dòng)了，我的身子也隨車(chē)身著搖來(lái)?yè)u去。不一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)年輕的姑娘突然站起來(lái)走到我面前對(duì)我說(shuō)“小朋友，你來(lái)坐我的坐位吧�！蔽乙�(jiàn)了說(shuō)：“那多不好啊，你的坐位也是搶來(lái)的�！彼f(shuō)“你坐吧，我能站，沒(méi)關(guān)系�！蔽乙�(jiàn)了，臉紅了一下，不好意思的坐在她的位置上，看著窗外的馬路上，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人，多好的一個(gè)位置啊。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)停了下來(lái)，我忽然看見(jiàn)一個(gè)小伙子給一個(gè)剛上車(chē)的爺爺讓座，我想，要是老爺爺站在我這邊，我一定會(huì)讓座。過(guò)了一站又一站，車(chē)又“吱嘎”停了下來(lái)，進(jìn)來(lái)的是一位老奶奶，站在我身邊，我見(jiàn)了，真想為老奶奶讓座，但是有點(diǎn)害羞，就是不敢站起來(lái)，心砰砰地跳著，最終，我還是鼓著勇氣，緩緩地站起來(lái)輕聲地說(shuō)：“老奶奶，你坐在我這吧。”老奶奶聽(tīng)了說(shuō)：“我不坐，你自己坐吧�！蔽衣�(tīng)了又說(shuō)：“還是你坐吧，你是老人，要多休息!”老奶奶連聲說(shuō)：“好好好�！闭f(shuō)著便坐了下來(lái)。老奶奶夸我說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子。”等到快要下車(chē)的'時(shí)候，我又看見(jiàn)老奶奶又把座位讓給了另一位有孩子的婦女……
下車(chē)后，我的心久久不能平靜，在公共氣車(chē)讓坐那么一件平凡小事卻可以看出當(dāng)今社會(huì)尊老愛(ài)幼的精神風(fēng)貌，讓我們看到現(xiàn)在社會(huì)的和諧與美好。
傳遞愛(ài)心作文5
有人說(shuō)：“因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)�！睂�(duì)此，我十分贊同，在茫茫人海中，肯定有人會(huì)有愛(ài)心，肯定有人會(huì)因?yàn)橛袗?ài)心而做一些令人感動(dòng)的事，他們誰(shuí)不是從小事做起，誰(shuí)不是與朋友、親人和睦相處的呢？甚至是為了素不相識(shí)的人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)呢？
那天，在東興商廈門(mén)旁，停著一輛滿(mǎn)載愛(ài)心的車(chē)——無(wú)償獻(xiàn)血車(chē)。正巧，我和媽媽剛從東興商廈出來(lái)，當(dāng)我們看到無(wú)償獻(xiàn)血車(chē)的告示牌上寫(xiě)著“AB型血告急”時(shí)，媽媽毅然決定去獻(xiàn)血。一上車(chē)，我看見(jiàn)一位年輕的小伙子正在獻(xiàn)血，他看上去有點(diǎn)緊張，當(dāng)獻(xiàn)到100毫升時(shí)，他突然吃力的說(shuō)：“前面怎么這么多人�。∥翌^好暈......”靈敏的醫(yī)生馬上意識(shí)到這個(gè)青年有狀況，便趕緊讓他平躺在車(chē)子的'地板上，然后迅速拔去針頭，好一會(huì)兒子，他才慢慢清醒過(guò)來(lái)，據(jù)了解他有血暈，只是看到告示血液告急才來(lái)獻(xiàn)血的。難怪！我幼小的心靈受到了極大的震憾......接下來(lái)輪到媽媽了，醫(yī)生先給媽媽量血壓，由于媽媽目睹了剛才那一幕，精神過(guò)于緊張，血壓一下升高了，醫(yī)生建議不適合獻(xiàn)血，可媽媽一再堅(jiān)持自己身體很棒、沒(méi)有高血壓史，大約又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，醫(yī)生重新為媽媽量了血壓，這次恢復(fù)了正常。然后開(kāi)始抽血。當(dāng)針頭扎進(jìn)媽媽的靜脈，隨著媽媽的拳頭一握一放，一股殷紅的鮮血從媽媽的手臂流出，順著管子流入血袋，100毫升......200毫升......400毫升。好樣的媽媽?zhuān)∧晒ΛI(xiàn)出了400毫升血，女兒為您驕傲！
當(dāng)媽媽雙手接過(guò)醫(yī)生遞來(lái)的無(wú)償獻(xiàn)血證書(shū)，內(nèi)心無(wú)比自豪......還有許許多多像媽媽一樣的好心人,相信他們也一定很快樂(lè)、自豪。等我長(zhǎng)大以后也一定要去獻(xiàn)血，幫助一些需要幫助的人。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！
傳遞愛(ài)心作文6
愛(ài)心，每個(gè)人都有，可在別人需要幫助時(shí)，你是否捐獻(xiàn)了你的愛(ài)心呢？汶川大地震，有人認(rèn)為，我只要捐得多，就證明我有愛(ài)心，我身邊的一位六年級(jí)的人，他捐了500元錢(qián)，可在禱告的時(shí)候，他連頭都沒(méi)低，還在玩弄著手中的玩具。那些曾經(jīng)為他捐了500而投去羨慕的眼光的人，已不再投去；在為南方雪災(zāi)捐款的時(shí)候，有人捐了上百元，有人捐了10幾元。可我看到，那些捐錢(qián)多的人完全不被故事打動(dòng)；而那些同學(xué)，有的熱淚盈眶，有的，已經(jīng)哭了出來(lái)，你是否有愛(ài)心，并不代表你捐錢(qián)的多少，只要有愛(ài)心，哪怕是一元錢(qián)，這，也是你的`愛(ài)心！
在我們學(xué)校，二年八班的吳宇欣小同學(xué)不幸患上了白血病，患病已數(shù)年的她，在外面接受治療，花了近２０多萬(wàn)元。這對(duì)本來(lái)就不富裕的小宇欣家來(lái)說(shuō)，這就好比是晴天霹靂！終于，功夫不負(fù)有心人！小宇欣的病治好了，他又可以來(lái)上學(xué)了！可令人想不到的是，他才剛剛上學(xué)１周，血常規(guī)監(jiān)測(cè)的結(jié)果，令他們家感覺(jué)天，塌下來(lái)了！小宇欣的白血病，又復(fù)發(fā)了！
小宇欣在學(xué)校的成績(jī)一直是名列前茅，而且，認(rèn)識(shí)她的人都說(shuō)她是個(gè)乖巧懂事的孩子，由于錢(qián)不夠了，他們聽(tīng)從立刻醫(yī)生的意見(jiàn)，回本地治療，可現(xiàn)在，一天還是需要３０００多元��！
讓我們祝福小宇欣，祝福她的病快點(diǎn)好，讓他快點(diǎn)回歸到我們的身邊！讓我把這愛(ài)心傳遞給每一個(gè)人吧！讓世界的每一個(gè)角落都在為小宇欣祈禱！
傳遞愛(ài)心作文7
愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人們感受到人間的溫暖;愛(ài)心是生活中感人肺腑音樂(lè)，使遇到挫折的人們?cè)俅握褡髌饋?lái);愛(ài)心是沙漠內(nèi)一泓清泉，是瀕臨絕境的人們重新看到希望……
愛(ài)是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅(jiān)硬的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細(xì)細(xì)品味，你也就越能品出它的香味。
愛(ài)心是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出愛(ài)心究竟是什么。因?yàn)閻?ài)心不是用嘴說(shuō)出來(lái)的`，而是用行動(dòng)去證明出來(lái)，用心慢慢品出來(lái)的。
愛(ài)心，如泌人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮。
愛(ài)心，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純潔而寬敞。
愛(ài)心，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而平和。
因?yàn)閻?ài)心，流浪的人才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初�？释麗�(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。愛(ài)心是什么?愛(ài)心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)。愛(ài)心是什么?愛(ài)心是雪中送炭式的資助。愛(ài)心是什么?愛(ài)心是撫慰你受傷心靈的微笑。愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱的后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。
愛(ài)心不是覆水難收。有人說(shuō)，愛(ài)心就好比一盆水，潑出去后將不再收回。我卻說(shuō)：“愛(ài)心本身就不像水，因?yàn)閻?ài)心可以傳遞，愛(ài)心可以容納一切。也許有些人認(rèn)為愛(ài)心只講付出不求回報(bào)，我說(shuō)這是肯定的。
傳遞愛(ài)心作文8
在公園漫步著，天空中忽然多了幾朵烏云。前一秒的陽(yáng)光明媚，下一秒竟傾盆大雨！
來(lái)往的行車(chē)中，我四處找著避雨的地方。終于看到了一棵大樹(shù)，我站在大樹(shù)下。終于看到了一棵大樹(shù)，我站在大樹(shù)下，不知所措的站在那里看著行走的路人。一顆顆雨滴依然拍打在大地上。本來(lái)打算等雨停的時(shí)候趕緊睡跑回家，可是等了1分鐘，10分鐘，20分鐘，30分鐘，40分鐘雨還是沒(méi)有停。就在我不知道怎么辦的時(shí)候她出現(xiàn)了。
她是一位年輕的'姐姐，看起來(lái)20左右的姐姐。她面相和藹，戴著圓形眼鏡。笑著問(wèn)道:“小弟弟你怎么啦？是不是沒(méi)有帶傘回家？”“我家里這好遠(yuǎn)，我在這里等雨停了回家�？墒亲阕愕攘�40多分鐘，雨還是沒(méi)有停�！薄班�，姐姐這里有一把傘，我借給你吧�！薄拔以趺从媚愕膫隳兀咳绻矣昧四愕膫�，你怎么回家呢？”“沒(méi)事，姐姐的家就在這附近�！薄翱�......”還沒(méi)等我說(shuō)完她已經(jīng)開(kāi)始走了。我站在遠(yuǎn)處大聲問(wèn)道:“那我要怎么報(bào)答你呢？或者怎么把傘還給你呢？”最后我只聽(tīng)見(jiàn)一句話:“讓愛(ài)心傳遞下去！”
把愛(ài)心傳遞下去！
在了那一刻，我的雙眼紅了。對(duì)短短的七個(gè)字，短短的一句話。卻代表這么大的含義。對(duì)，讓愛(ài)心傳遞下去，也許這樣，才是對(duì)她最大的感謝，讓愛(ài)心傳遞下去不僅僅是一句話。更是一種表達(dá)愛(ài)心的一種好方式。
讓我們把愛(ài)心傳遞下去，讓世界更美好，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心吧！
傳遞愛(ài)心作文9
孝是什么？孝是為剛下班的爸爸媽媽送上一杯溫水，孝是節(jié)日假期陪爺爺奶奶聊聊天，孝是......
今年我的`太姥爺已經(jīng)九十歲高齡了，他滿(mǎn)臉皺紋，白發(fā)稀疏。老太爺十幾年前生了一場(chǎng)大病，中風(fēng)了，行動(dòng)非常不方便，走路需要有人扶著，拿東西也需要?jiǎng)e人幫忙，耳朵幾乎聾了，生活不能自理。我和奶奶經(jīng)常帶著禮物去看望太姥爺。
一天，我和奶奶去看望老太爺，剛跨進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)太姥爺坐在電視機(jī)前的沙發(fā)椅上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕，顯得有些孤獨(dú)�？吹轿覀儯冻隽碎_(kāi)心的笑容。
奶奶放下禮物，拿上臉盆和干凈的毛巾走進(jìn)洗手間。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶手上捧著冒著熱氣的毛巾走向太姥爺，給他輕輕地擦臉，擦手；接著，奶奶又拿來(lái)剃須刀，小心仔細(xì)地為太姥爺剃胡須……不一會(huì)兒功夫，奶奶就把太姥爺洗漱得干干凈凈。太姥爺更加開(kāi)心了，臉上掛著和藹可親的笑容。那天天氣特別好，我和奶奶一左一右扶著太姥爺慢慢地來(lái)到院子里的長(zhǎng)椅上曬太陽(yáng)。我拿了一瓶牛奶，先泡在熱水里，再拿了一份軟面包，撕開(kāi)外包裝掰下一小塊，喂給太姥爺喝，取出溫牛奶插上吸管，喂進(jìn)太姥爺嘴里。就這樣，我們吃著、聊著、笑著……
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了要離開(kāi)的時(shí)候。臨走前，太姥爺依依不舍地拉著我和奶奶的手，眼里閃著淚花，笑著說(shuō)：“謝謝你們來(lái)看我，我很高興！”我說(shuō)：“太姥爺，別傷心，我和奶奶以后天天來(lái)！”
傳遞愛(ài)心作文10
你知道血液為什么是紅色的呢?人體的造血器官是什么?你的血型是怎么來(lái)的?什么是稀有血型?……帶著種種疑問(wèn)，我們錢(qián)報(bào)小記者團(tuán)于12月4日下午2點(diǎn)參觀了浙江省血液中心，了解了許多關(guān)于血液的奧秘。
浙江省血液中心的呂杭軍主任告訴我們，浙江省血液中心是全省唯一的血液中心，是采血、供血的地方，也是社會(huì)傳遞愛(ài)心的'地方。這里每年要向各大醫(yī)院提供45噸以上的血液。45噸!一聽(tīng)這龐大的數(shù)字，我驚呆了，這需要多少人來(lái)無(wú)償獻(xiàn)血呀!如果各大血庫(kù)告急，那么多少患者將失去寶貴的生命啊!呂主任告訴我們，每年要有20萬(wàn)個(gè)獻(xiàn)血者，每天要400個(gè)以上的獻(xiàn)血者，才能滿(mǎn)足各大醫(yī)院諸多患者的需求。
我經(jīng)常看到武林廣場(chǎng)、吳山廣場(chǎng)等熱鬧的地方常常停著獻(xiàn)血車(chē)，但主動(dòng)獻(xiàn)血的人并不多呀!為什么獻(xiàn)血的人這么少呢?輸血研究所的洪小珍老師告訴我們，許多人對(duì)輸血存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)，認(rèn)為血液是很寶貴的，輸血會(huì)使人元?dú)獯髠Ｆ鋵?shí)，人體的血液在不斷新陳代謝，每時(shí)每刻都有許多血細(xì)胞衰老、死亡，同時(shí)又有大量新生細(xì)胞生成，以維持人體新陳代謝的平衡。獻(xiàn)血后，由于造血功能加強(qiáng)，失去的血細(xì)胞很快得到補(bǔ)充。對(duì)于一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō)，定期適量獻(xiàn)血對(duì)身體不會(huì)產(chǎn)生任何影響，而正是給自己了一個(gè)“除舊迎新”的機(jī)會(huì)。
再說(shuō)，獻(xiàn)血是奉獻(xiàn)愛(ài)心的證明,是健康的儲(chǔ)蓄。一人獻(xiàn)血，全家受益。洪老師說(shuō)，有一位獻(xiàn)血者在獻(xiàn)血時(shí)發(fā)現(xiàn)自己是稀有血型中的小p血型，這種血型的概率是百萬(wàn)分之一，是“熊貓血”中的熊貓，他從此后經(jīng)常來(lái)獻(xiàn)血，以備不時(shí)之需。這樣，既幫助了別人，又幫助了自己，何樂(lè)而不為呢?我爸爸聽(tīng)了也立即行動(dòng)，馬上去一樓加入獻(xiàn)血的行列，卻因沒(méi)帶證件，只能下次再來(lái)捐獻(xiàn)了。
傳遞愛(ài)心作文11
讓愛(ài)心傳遞——讀《金鵝》有感《格林童話》這本書(shū)，它讓我愛(ài)不釋手，其中我最喜歡看《金鵝》。文中的小傻瓜幫助了老爺爺，老爺爺就回報(bào)了小傻瓜，讓小傻瓜娶上了美麗的公主，而且過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。這讓我知道了：如果你用一顆善良的心去對(duì)待他人，你就會(huì)得到回報(bào)。
一次，我和媽媽去金華玩，無(wú)意中看見(jiàn)一個(gè)地方正在舉行捐款，長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍展現(xiàn)在我眼前：有的捐50元，有的捐100元，媽媽也想加入捐款的隊(duì)伍，“又不關(guān)我們的事？”我反對(duì)著說(shuō)，“您這不是浪費(fèi)錢(qián)嘛！”正當(dāng)我竭力阻攔媽媽捐款時(shí)，一個(gè)人的舉動(dòng)讓我目瞪口呆，叔叔看上去20歲左右，手里拿著一疊錢(qián)，差不多1000元，他毫不猶豫地將錢(qián)投進(jìn)箱子中。我看得目瞪口呆，覺(jué)得他特別的傻，他為什么捐這么多的錢(qián)呢？面對(duì)鏡頭叔叔說(shuō)：“我只是獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力來(lái)幫助他們，更是為了鼓勵(lì)他們，讓他們重新振作起來(lái)！”
聽(tīng)了叔叔的'話，我感到慚愧不已，這位叔叔真是愛(ài)心大使，他擁有一顆善良的心。于是，我趕緊從媽媽包里拿出自己過(guò)年的一百元壓歲錢(qián)，恭恭敬敬地把它塞進(jìn)捐款箱。一旁的叔叔阿姨看了都情不自禁得連連夸贊：“這位小姑娘可真懂事呀！”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜呢！但媽媽卻十分疑惑：“你不是不想捐款嗎？怎么捐了一張一百元？”“答案很簡(jiǎn)單呀，是那位叔叔的善良感動(dòng)了我。我也要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，讓愛(ài)心傳遞，去幫助更多的人！”我笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō)。
雖然我那一百元和叔叔的一千元來(lái)比是微不足道，但我們的愛(ài)心是一樣大的。一方有難，八方支援，讓愛(ài)心傳遞，共創(chuàng)信義金華！
傳遞愛(ài)心作文12
地震過(guò)后，到處都是廢墟：倒塌的樓房、遍地的血、磚塊和木板……顯得一片荒涼，僅有身穿橘黃色衣服的救援人員和醫(yī)生在廢墟上走來(lái)走去。在一個(gè)臨時(shí)搭建的教室里，教師正在上課，課堂一片安靜，死氣沉沉的。
下課了。這時(shí)，進(jìn)來(lái)幾個(gè)志愿者，手里拿著救援物資，分發(fā)給孩子們。：“李小美，這是你的�！崩钚∶朗莻�(gè)三年級(jí)的小女孩，地震帶走了她的一條右腿和她的雙親。自從地震后她一向不說(shuō)話，經(jīng)常拄著拐杖走到她原先家的地址默默發(fā)呆。李小美是個(gè)美麗的女孩子，但地震后一次也沒(méi)有展開(kāi)過(guò)笑容，有時(shí)臉上還掛滿(mǎn)淚珠。
李小美把分到的大包打開(kāi)，啊!里面除了一些衣物外，竟還有一向毛毛熊玩具和幾條五顏六色的'發(fā)帶!她激動(dòng)極了!高興的歡呼起來(lái)：”看!我得到了什么!”這歡呼引來(lái)了全班的同學(xué)，大家一下子圍在她的座位旁，爭(zhēng)先恐后的想摸摸那只毛毛熊：“讓我摸一摸!”“給我看看!”“哇!好可愛(ài)呀!我原先也有一只，比這個(gè)還漂亮!”氣氛一下子活躍起來(lái)。
教師走到李小美身旁，笑著對(duì)她說(shuō)：“李小美你笑起來(lái)真好看!以后必須要多笑哦。來(lái)，我?guī)湍愦魃线@漂亮的發(fā)帶吧，戴上它，你必須會(huì)更加美麗的!
“嗯。多謝教師!”
從那以后，李小美變得開(kāi)朗起來(lái)，每一天睡覺(jué)都抱著那只毛毛熊，見(jiàn)了人后會(huì)微笑著問(wèn)好。同學(xué)們受了她的影響，也開(kāi)朗起來(lái)，不再悲痛了。之后，李小美還經(jīng)常到臨時(shí)搭建的醫(yī)院去，給小朋友們講故事，還安慰他們不要怕，人們都說(shuō)她是個(gè)“愛(ài)心天使”呢!
傳遞愛(ài)心作文13
昨天中午媽媽的學(xué)生何威，把一只受傷的小燕子送到我們家里，說(shuō)是在樓下?lián)斓降�，看它可憐，希望我門(mén)能夠幫助照顧它“哼，那么有愛(ài)心怎么不自己拿到家里去養(yǎng)著，偏要送到我家來(lái)，心里很有些不情愿，但是也不好拒絕，只好勉強(qiáng)的收下了。
我們找紙殼來(lái)安置它，也許是害怕，也許是淋濕了有點(diǎn)冷，也許是有傷這黑色的絨球它哆哆嗦嗦地向上爬，喳喳地叫個(gè)不停，興許是餓了，我拿來(lái)幾個(gè)飯�？伤焕聿�。“也許它只會(huì)吃螞蚱小蟲(chóng)子之類(lèi)的東西”爸爸在旁邊提醒著。我和大哥便下樓捉了一瓶的螞蚱，還有一道special____一只綠色的大青蟲(chóng)子。
可它并不會(huì)吃，我們很著急，情急之下便一個(gè)人掰開(kāi)它的嘴，另一個(gè)把螞蚱送到它的嘴里強(qiáng)喂，當(dāng)然它的小嘴是黃丫未退的細(xì)嫩的嘴丫，要掰開(kāi)有要不傷它著實(shí)費(fèi)些力氣，估計(jì)應(yīng)該飽了，便把它放進(jìn)了紙盒這時(shí)它安靜了許多。我終于有耐心來(lái)細(xì)細(xì)地觀察它的容顏。
前面說(shuō)到它有黃邊未退的黃嘴丫，額頭有點(diǎn)像海豚頭，黑米粒似的小眼睛，無(wú)精打采地睜著，看來(lái)真的`很疲憊。翅膀和尾翼都長(zhǎng)出了黑色的羽毛。不過(guò)并沒(méi)有剪刀的形狀，也許成熟的燕子才有那樣的長(zhǎng)羽毛，黑色長(zhǎng)羽毛還夾雜著灰色的絨毛，顯得很凌亂�，F(xiàn)在它有閑心梳理自己的羽毛了，盡管樣子很懶散，但顯得很可愛(ài)。哎，它可真是只“臭小鴨”。我們?cè)滤潜恍值軘D出窩外，還是耐不住寂寞先飛出來(lái)了呢?可是沒(méi)有結(jié)果。
不過(guò)現(xiàn)在我倒對(duì)它有了信心，這“丑小鴨”會(huì)變成“白天鵝”的也許到那時(shí)放飛它抬還不情愿呢?我想象著在書(shū)中讀到過(guò)的情景，小燕子會(huì)落在我的手心上，肩膀上不愿離開(kāi)，那情景實(shí)讓人神往，不知不覺(jué)臉上露出了笑容。
傳遞愛(ài)心作文14
愛(ài)，是人類(lèi)最美好的情感，愛(ài)能將陌生人間的距離拉近，愛(ài)能化解種種憂傷悲痛，愛(ài)能驅(qū)散陰暗，帶來(lái)光明。
愛(ài)是一團(tuán)火，點(diǎn)燃希望的火焰。
朱敏才和妻子張麗娜曾經(jīng)是外交官和高級(jí)教師，退休后奔赴貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)支教，夫婦倆支教了五所小學(xué)，不僅為學(xué)校開(kāi)設(shè)新課程，還募集善款350多萬(wàn)元，為孩子們建了電腦教室和學(xué)生食堂。朱敏才和張麗娜為貧困山區(qū)的孩子點(diǎn)燃了希望，讓他們走向更燦爛的人生。
愛(ài)是一泓泉，清洗時(shí)間的塵垢。
“修路爺爺”張作梓25年里，風(fēng)雨無(wú)阻，修了沈陽(yáng)大大小小的馬路，有碰上正在修路的張作梓，見(jiàn)著他身上破舊的衣衫，想給他一些錢(qián)，老人堅(jiān)決不收：“拿了錢(qián)性質(zhì)就變了，讓我理直氣壯地做點(diǎn)好事吧”。張作梓爺爺?shù)纳婆e，讓我們感受到了這個(gè)浮華的社會(huì)，有一股清流流淌過(guò)我們的'心田。
愛(ài)是一陣風(fēng)，吹走深沉的陰霾。
這是真切的發(fā)生在我身邊的事：高一22班的鄧媛媛同學(xué)，患上了白血病，治療費(fèi)用對(duì)一個(gè)并不富裕的家庭無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。學(xué)校立即響應(yīng)，要求全校師生自愿捐款。開(kāi)始，我們班同學(xué)好多不大樂(lè)意，還開(kāi)玩笑說(shuō)：“捐個(gè)一毛兩毛”、“捐骨髓也不捐錢(qián)”�？墒钦娈�(dāng)捐款的時(shí)候，全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)捐款低于10元的。甚至有捐50、100的人。最近聽(tīng)新聞報(bào)道，知曉二中全校師生捐款4萬(wàn)多元，希望這些錢(qián)早日讓鄧媛媛康復(fù)，回到學(xué)校。鄧媛媛同學(xué)如果知道后很多陌生人肯關(guān)注她，幫助她，是否就有一股清風(fēng)，吹去了蕭瑟的寒意了呢？
愛(ài)心就像是世代相傳的薪火，能夠點(diǎn)燃平凡的生命。正如歌中所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。讓我們?yōu)榇�，將�?ài)心傳遞下去吧！
傳遞愛(ài)心作文15
在今年暑假7月19日，我和爸爸、媽媽一起去名聞天下的廣西壯族自治區(qū)桂林旅游。當(dāng)晚，我們?nèi)巳チ撕贾菔捝絿?guó)際機(jī)場(chǎng)肯德基餐廳用晚餐，見(jiàn)店內(nèi)有一張宣傳海報(bào)：“請(qǐng)捐贈(zèng)一元錢(qián)，讓貧困山區(qū)的孩子們吃上營(yíng)養(yǎng)又豐富的午餐，謝謝”。這張海報(bào)圖片使我記憶猶新，久久不能忘懷。
當(dāng)我在餐廳柜臺(tái)點(diǎn)餐的時(shí)候，腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)出海報(bào)圖片上那個(gè)小姑娘的模樣。她長(zhǎng)著一頭枯干發(fā)黃的頭發(fā)、一張烏干發(fā)黑的臉龐，但長(zhǎng)著一雙水汪汪又充滿(mǎn)渴望的大眼睛，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)：“叔叔、阿姨，請(qǐng)捐贈(zèng)一元錢(qián)，讓貧困山區(qū)的.孩子們吃上營(yíng)養(yǎng)又豐富的午餐，謝謝”。我的心里久久不能平靜。心想：“我一定要捐一元錢(qián)，讓貧困山區(qū)的孩子們吃上營(yíng)養(yǎng)又豐富的午餐。”于是，我對(duì)爸媽說(shuō)：“除了給我買(mǎi)吃的以外，再給我一元錢(qián)我要捐給貧困山區(qū)的孩子。”爸媽異口同聲地說(shuō)：“好的，我們給你一元錢(qián)�！蔽衣�(tīng)后，心里感到十分高興。當(dāng)我將這一元錢(qián)交給餐廳的服務(wù)員時(shí)，服務(wù)員露出了燦爛的笑容：“謝謝小朋友”。
不多久，我端起餐食落坐之后，我想：“我們?cè)诖蟪鞘羞^(guò)著幸福、愜意的生活，而貧困山區(qū)的孩子的生活環(huán)境是那么的惡劣、生活條件是那么的艱辛，心里總有一種說(shuō)不出的滋味�！蔽乙欢ㄒ湎КF(xiàn)在這來(lái)之不易的幸福生活，利用父母給我創(chuàng)造的較好的生活、教育條件，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、爭(zhēng)做一個(gè)睿智、體健、有責(zé)任心、將來(lái)對(duì)社會(huì)有所作為的有用之人。
捐出的這一元錢(qián)不僅是能讓貧困山區(qū)的孩子們吃上營(yíng)養(yǎng)又豐富的午餐，而且能傳遞愛(ài)心、充滿(mǎn)著正能量，讓這愛(ài)心能延續(xù)下去，讓更多的貧困山區(qū)的孩子們吃上營(yíng)養(yǎng)又豐富的午餐。這件事是我今年暑假最難忘的一件事。
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