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獻(xiàn)愛心的作文(精品)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的獻(xiàn)愛心的作文，歡迎閱讀與收藏。
獻(xiàn)愛心的作文1
10月17日是“世界消除貧困日”。小主人報(bào)社組織小記者們進(jìn)行愛心募捐活動(dòng)。我們自己手工制作紅玫瑰到街頭義賣，募得的資金將捐助給安徽阜陽農(nóng)村的小朋友重建教室。
那天下午，陽光明媚。我們進(jìn)行了宣誓儀式，然后兩人一組，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)。開始了這次募捐活動(dòng)。
我們小組沿著人行道向長(zhǎng)風(fēng)公園走去。首先看到一位叔叔牽著一位阿姨的手迎面走來，我和隊(duì)友連忙迎上去，微笑著說：“叔叔阿姨好，我們是小主人報(bào)的小記者……”叔叔阿姨聽了我們的介紹爽快而又高興地捐了錢，我們便贈(zèng)送給他們每人一朵紅玫瑰。特別令人感動(dòng)的是，旁邊的一位老奶奶聽了我們給叔叔阿姨的介紹，自己主動(dòng)過來捐錢，并且說：“我不要玫瑰花了，這點(diǎn)錢就算我的`一點(diǎn)心意吧�！庇谑牵覀円贿呏x老奶奶一邊給她貼了一張愛心粘紙。
我們的募捐活動(dòng)進(jìn)行了大約兩個(gè)小時(shí)，我們小組募得了79元人民幣。通過這次“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的募捐活動(dòng)，我知道，79元是造不成教室的，但是有很多隊(duì)友一起募集，還有更多像老奶奶那樣的熱心人一起捐款，我相信滴水成河，一定能造成新學(xué)校的。
獻(xiàn)愛心的作文2
今天下午第二節(jié)是班會(huì)課，班主任段老師讓我們觀看《手拉手獻(xiàn)愛心》這個(gè)電視節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目講的是在四川地震的時(shí)候，許多學(xué)生用自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)的`人們。其中最讓我感動(dòng)的是一位老師在六一兒童節(jié)那天說：“六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，如果這一天孩子們不快樂， 這一天我也不快樂。”我感到那位老師非常愛孩子，愛災(zāi)區(qū)的孩子，愛深圳的孩子…，我想到我們班主任段老師也非常愛我們，她教我們學(xué)知識(shí)，給我們講道理，關(guān)心我們的身體健康。其中還有一個(gè)地方讓我感動(dòng)，老師問災(zāi)區(qū)的孩子，你們長(zhǎng)大了想做什么？一個(gè)孩子說立刻舉起手來，回答說：“我要做一做一名地質(zhì)學(xué)家，及時(shí)發(fā)現(xiàn)地震，這樣就可以預(yù)防災(zāi)害”。有的孩子說要當(dāng)一名偉大的老師，保護(hù)孩子，還有的說要做一名優(yōu)秀的建筑師，設(shè)計(jì)建造成最堅(jiān)固的防震房子。聽了這些，我想我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要當(dāng)一名外交官，傳播愛的種子，幫助那些有需要幫助的人。
看完節(jié)目，教室里沉靜了好一會(huì)兒，我被愛深深地感動(dòng)，這時(shí)段老師告訴我們：“每人獻(xiàn)一份小愛，合起來是一個(gè)大愛， 我們應(yīng)該多獻(xiàn)愛心，讓愛的雪球越滾越大�！蔽也挥傻南肫鹚腿嗣倒迨钟杏嘞�。凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。
獻(xiàn)愛心的作文3
20xx年3月16日，我們迎來了一年一度的學(xué)雷鋒義賣活動(dòng)。五年段的同學(xué)個(gè)個(gè)都獻(xiàn)出了愛心，從家里帶來了各式各樣的物品。這次活動(dòng)，以班級(jí)為單位集中義賣，活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在籃球場(chǎng)。
中午12點(diǎn)30分左右，籃球場(chǎng)上的各個(gè)商鋪已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng)。放眼望去，一個(gè)個(gè)小小的班級(jí)商鋪擺滿了花花綠綠的物品，店鋪旁的廣告牌格外顯眼。籃球場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，原本寂靜的籃球場(chǎng)一下子沸騰趕來：歡呼聲，買賣聲，響成一片。同學(xué)和老師積極參觀每個(gè)店鋪，購買各自所需的物品。
雖然這次活動(dòng)出現(xiàn)了一點(diǎn)兒意外：天空下起了小雨�？蛇@也掩蓋不了同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的熱情。我們五（6）班的同學(xué)更加熱情叫賣，傳播愛心：瞧！有的同學(xué)在店鋪?zhàn)笥覠崃覛g迎顧客，用微笑面對(duì)每一位顧客；有的同學(xué)面前擠滿顧客，她們真是連忙也忙不過來；還有的'同學(xué)直接拿起商品，走出去叫賣，真是各有各的辦法呀！
同學(xué)們?cè)谛β曋匈I到了自己想要的商品，也收獲了一中午的快樂時(shí)光。直至下午1點(diǎn)20分活動(dòng)要結(jié)束時(shí)，但同學(xué)們?nèi)允菬峄鸪�、意猶未盡。同學(xué)們的點(diǎn)滴愛心、點(diǎn)滴奉獻(xiàn)，終將匯聚成幸福的暖流，流淌于每個(gè)人的心間。
此次義賣活動(dòng)，全校師生一起傳遞愛心，一起分享活動(dòng)的樂趣，充滿了幸福感！
獻(xiàn)愛心的作文4
災(zāi)難，總是不可避免的，但更重要的是面對(duì)災(zāi)難的態(tài)度。2008年5月12日。四川發(fā)生了罕見的大地震。這場(chǎng)突如其來的`大地震，使許多房屋倒塌，連任都被埋在廢墟里。這次地震發(fā)生不久后，這個(gè)消息馬上傳遍全中國(guó)，大家都很震驚。從那一刻起，災(zāi)區(qū)的情況時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心。畢竟我們都是中國(guó)人。我們身上有著同樣的血脈，我們是兄弟，我們是姐妹，我們是一家人！
一方有難，八方支援。當(dāng)我們看到災(zāi)區(qū)人民的情況時(shí)，無不淚流滿面。同時(shí)，我們也忘不了支援災(zāi)區(qū)。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生不久后，就有成千上萬人到現(xiàn)場(chǎng)支援。而我們無法到達(dá)抗震救災(zāi)前線的人們，也盡自己所能為災(zāi)區(qū)捐款，獻(xiàn)出我們的一份愛心。為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)血的人也是排成長(zhǎng)龍，不管雨下得再大，也澆滅不了人們的愛心，這一種種場(chǎng)景才真正地體現(xiàn)出“患難見真情”。
我們學(xué)校也去行了捐款活動(dòng)，同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢捐給了災(zāi)區(qū)的同胞，雖然我捐的不算多，但那也是我的一片小小的心意。希望災(zāi)區(qū)的人們勇敢地面對(duì)災(zāi)難，不輕易被困難達(dá)到，也希望他們風(fēng)雨之后能見到彩虹，我會(huì)一直在遠(yuǎn)方默默地為你們祈禱。
災(zāi)難無情人有情，我們無法阻擋災(zāi)難的發(fā)生，但我們可以用愛心去感化災(zāi)難。
獻(xiàn)愛心的作文5
這幾天，余老師準(zhǔn)備去給開化馬金希望小學(xué)的學(xué)生上一節(jié)語文課《我要的是葫蘆》，她的板貼中需要一些紙葫蘆，要請(qǐng)小朋友幫忙制作。聽到這個(gè)消息，我非常興奮，也打算做幾個(gè)小葫蘆獻(xiàn)獻(xiàn)自己的愛心。
我拿來一張紙，一支筆，一塊橡皮和一把剪刀。萬事俱備，馬上開工。
拿起筆，我很輕松地在紙上畫了起來，葫蘆我看的多了，簡(jiǎn)單！不一會(huì)兒，一個(gè)葫蘆畫好了，咦，怎么不像？這里不夠圓，那里又太長(zhǎng)了，這樣的葫蘆怎么能拿出手？太不好意思了！于是我拿起橡皮仔細(xì)擦，不擦不要緊，一擦可麻煩了，擦過的.地方變得白白的，真難看！哎，畫個(gè)葫蘆也也這么難。但是，我沒有氣餒，決定認(rèn)認(rèn)真真再畫一個(gè)。
我重新拿了一張彩紙，一絲不茍地畫起來，里面的每一根線條我都要求自己畫得更完美一些……此時(shí)，我的耳邊已經(jīng)聽不到任何聲響，整個(gè)人都沉浸在葫蘆的世界中。一眨眼功夫，一個(gè)可愛的葫蘆浮現(xiàn)在我的眼前。哇，這個(gè)葫蘆胖胖的，圓圓的，好像挺著肚子在和我開玩笑呢，真像是活了一樣，太惹人喜愛了！我忍不住畫了一個(gè)又一個(gè)，怎么都停不下來，一口氣畫了整整一排。這些小葫蘆你擠我碰，在微風(fēng)的吹拂下左右搖擺，好像想跳下來和我玩呢。
接著，我拿起剪刀，小心翼翼地把葫蘆剪了下來，真怕一不下心，就把小葫蘆給分家了。
最后，我把剪好的葫蘆放在小袋子里，準(zhǔn)備第二天交給余老師。真希望我的小葫蘆能被余老師選中，乘著大巴車，去馬金希望小學(xué)，和那邊的小朋友，一起上課，一起玩耍。
獻(xiàn)愛心的作文6
5月12日下午2點(diǎn)28分，四川省汶川發(fā)生了7.8級(jí)大地震，很多房屋倒塌、道路毀損，無數(shù)的人們被壓在廢墟下，傷亡慘重。許多和我一樣大的孩子瞬間就失去了親人，失去了可愛的學(xué)校和家園。
災(zāi)區(qū)人民和我們心連心，每次得知傷亡人數(shù)在上升，我的心象刀割一樣難受；每看到消防員叔叔成功地解救出一名同學(xué)，我的心也會(huì)為此而激動(dòng)和高興……“一方有難八方支援”。作為一名少先隊(duì)員和受災(zāi)同學(xué)的'同齡人，縱使隔著千山萬水不能來到前線，我也要用愛心溫暖他們，給他們帶去信心和希望。
5月14日，學(xué)校組織了“眾志成城、抗震救災(zāi)、情系災(zāi)區(qū)、愛我中華”的捐款活動(dòng)，號(hào)召大家以實(shí)際行動(dòng)向?yàn)?zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛心。我拿出了100元壓歲錢，作為獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)小朋友的一份心意。我相信，一顆顆愛心會(huì)變成一包包方便面、一口口飲用水、一頂頂帳篷……，幫助他們擦干眼淚、戰(zhàn)勝困難。 今后，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一名科學(xué)家，設(shè)計(jì)世界上最先進(jìn)的房屋，能抗擊任何地震，再也不會(huì)有人受到傷害了！
獻(xiàn)愛心的作文7
今天是農(nóng)歷十二月二十五，媽媽單位組織去大洞岙敬老院看望老人。一大早，我和媽媽就趕到集合地點(diǎn)。媽媽單位里有好幾個(gè)義工，也有好幾個(gè)小朋友，她們都帶著義工帽子，整裝待發(fā)。
我們給老人們帶去一些禮物，當(dāng)我們走到敬老院時(shí)，老人們?cè)缫颜驹陂T口笑瞇瞇地迎接我們了。我們幾個(gè)小朋友甜甜地叫著“爺爺好、奶奶好�！边@個(gè)敬老院我跟老師也去過好幾次了，那里每次都是那么的干凈安靜，院子里的樹也都長(zhǎng)的很好，花園的花也修剪的整整齊齊，我們的到來猶如小鳥在樹枝上吱吱喳喳，給寧靜的敬老院里添了一份活潑。
范院長(zhǎng)帶著我們參觀老人們的'臥室，房間里收拾得一塵不染，我們幾個(gè)小朋友主動(dòng)幫老爺爺捶背，梳頭等。有位老爺爺行動(dòng)不便，但精神很好，看到我們來了，高興得合不攏嘴。老人們就像自家的爺爺奶奶，我們一點(diǎn)也不生疏，當(dāng)我扶著一位老奶奶小心翼翼地跨臺(tái)階，忽然覺得自己長(zhǎng)大啦！媽媽單位里還組織了節(jié)目，還送上孝敬他們的禮物。我旁邊的老爺爺一直笑呵呵地看著演出，滿臉的幸福在他臉上蕩漾。媽媽單位里的幾個(gè)義工們還在廚房里忙得不亦樂乎，很多餃子皮在等著她們包餡呢！
中午，我們和老人們一起吃餃子，食堂里充滿溫暖，熱騰騰的蒸汽里映著我們的笑臉，洋溢著天倫之樂！
獻(xiàn)愛心的作文8
老師說學(xué)校要進(jìn)行一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，希望我們能夠踴躍的參加，是對(duì)于貧困山區(qū)的小孩子們，能夠踏入他們有衣穿有書讀，讓他們擁有和我們一樣快樂溫暖的童年。
我和同學(xué)們都積極踴躍的參加這次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我的零花錢不多兜里只有幾塊錢，我都捐了出去。可能貢獻(xiàn)的力量比較小但我還是想盡自己的一份力。同學(xué)的零花錢很多，可能是他的爺爺奶奶給的吧，50元可以買好多好吃的東西但是他沒有猶豫，都捐給了愛心箱。
我想到不僅可以捐錢，那我還有很多書本都可以捐。我的那些書都還比較新因?yàn)槲铱催^之后都會(huì)好好的保存起來不會(huì)弄臟弄壞它，如今可以派上大用場(chǎng)了！
活動(dòng)不是只限在今天是一個(gè)持續(xù)一周的活動(dòng)那我回家還要看看自己有沒有不穿的衣服，我記得有很多小時(shí)候穿的'衣服，現(xiàn)在都穿不上了但還是很好的衣服。
現(xiàn)在已經(jīng)冬天了，正是他們需要穿的暖暖的時(shí)候，我有很多棉衣都可以送給他們�；丶乙院笪液蛬寢屨f了一下這件事，媽媽很支持我，但是媽媽說要把衣服洗干凈以后再去獻(xiàn)愛心。媽媽說得對(duì)，就算是干凈的衣服也要洗一洗再去捐贈(zèng)。
雖然我的力量比較小，但還是希望可以幫到她們。
獻(xiàn)愛心的作文9
在這個(gè)社會(huì)上，有很多人需要幫助，需要?jiǎng)e人的支持!而愛心捐款時(shí)常能讓這些人從絕望中走出來，對(duì)自己對(duì)生活充滿信心!
在長(zhǎng)河中學(xué)三一班，一位名叫何坤的中學(xué)生，不幸得了白血病。這種可怕的病，雖可以進(jìn)行治療，但費(fèi)用卻超過我們的想象——30萬!這是一個(gè)多么大的天文數(shù)字啊!他家已是一貧如洗，親戚家也已盡全力幫助了他，可仍然湊不到那個(gè)天文數(shù)字的一小部分!
為了讓他重新燃起生的希望，為了讓他從與病魔的斗爭(zhēng)中勝利走出來，我校準(zhǔn)備進(jìn)行一次捐款活動(dòng)!
消息一傳來，全校都轟動(dòng)了!同學(xué)們都愿意盡一份力，獻(xiàn)一份愛心，伸出友愛之手幫他一把!各班都開展了捐款活動(dòng)!我班也不會(huì)例外呀!
“同學(xué)們，你們大概早已知道中學(xué)生何坤的事了吧，你們?cè)敢鈳退话褑?”班主任老師激動(dòng)地說。我們異口同聲：“愿意!”隨后，同學(xué)們你5元、我10元、他15元地捐上了承載著一顆顆愛心的鈔票，連家境貧寒的何振也捐了2元。
可有的同學(xué)嫌自己捐的錢數(shù)少，不好意思交。班主任補(bǔ)充了一句：“同學(xué)們，捐款是不論錢數(shù)的，錢少也沒關(guān)系，都是一份愛心!”
我捏著10元錢交給了老師，眼前好像浮現(xiàn)了何坤去做手術(shù)了，已經(jīng)充滿活力了……
老師的'話說得多正確呀!捐款是不論錢數(shù)的，只要你盡了一份力，就已足夠!
讓我們衷心祝愿：何坤能活下去!
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”。
獻(xiàn)愛心的作文10
今天是除夕夜，我們學(xué)習(xí)小組一起來到了敬老院，準(zhǔn)備為這里的老人獻(xiàn)一次愛心。
來到敬老院，只見老人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，臉上掛著微笑，見到我們來了，笑著說：“同學(xué)們過年好！”我們也禮貌地回答到，您們也好！我們來到這兒是想幫助您干活，獻(xiàn)出我們的愛心�！崩先藗兟犃藵M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
首先，我們要為老人們貼春聯(lián)。我和一位同學(xué)來到門口，抽出了一幅對(duì)聯(lián)，上書：“春色滿園年年好，萬事如意步步高�！睓M批“吉祥如意”，我先把春聯(lián)輕輕地貼在墻上，那位同學(xué)則把一截膠帶撕下來，遞給我，我在四個(gè)角上一粘，便大功告成了。這時(shí)，一位爺爺說：“貼對(duì)聯(lián)，要講究平仄相對(duì)，最后一字為平聲，貼在左；最后一字為仄聲，貼在右，你們看貼對(duì)了嗎？”我不禁感嘆：“真是生活中處處充滿了學(xué)問��！連小小的貼對(duì)聯(lián)也蘊(yùn)含著如此多的.知識(shí)！”
接下來，我們又幫爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生。大家抄起掃帚、簸箕，熱火朝天的干起活來。不一會(huì)兒，地面就變得一塵不染了。老人們的嘴角、眉梢洋溢起了幸福的微笑，不住的稱贊道：“真是一幫懂事的好孩子��！”我們的心里也感到了幸福。
最后，我們將自己親手制作的禮物送給了他們。同時(shí)，我也感觸頗深：“難道孝敬老人僅僅是過節(jié)時(shí)的一次兩次嗎？不對(duì)，應(yīng)在平常多幫助老人，孝順老人，讓她們也感受到陣陣溫暖。
獻(xiàn)愛心的作文11
有一天，老師說：“西南有個(gè)地方正在鬧干旱，那里的小朋友都喝不上水，請(qǐng)同學(xué)們獻(xiàn)愛心�！蔽衣犃死蠋煹脑�，我想我不能向父母要錢，還是自己把平時(shí)收集起來的飲料瓶賣了，損給災(zāi)區(qū)的小朋友。
那天下午，媽媽下班回來了，剛要進(jìn)家門，就聞到一股臭味，很生氣的說：“誰撿的飲料瓶？臭死了�！蔽艺f：“是我撿的�！眿寢層终f：“你撿這些干什么�！蔽艺f：“撿了賣錢。”媽媽又說：“誰讓你撿這些瓶子的，快把它們?nèi)拥簟！蔽覜]回答，于是媽媽把我撿的飲料瓶給扔了，我傷心的`哭了。我趁媽媽不注意，又把瓶子撿回來了，藏到媽媽看不見的地方。到了第二天，媽媽下班回家了，看見門口又有那些飲料瓶了，媽媽問：“你怎么又撿回來了，不臟嗎？”我說：“賣給廢品收購站，然后把這錢損給災(zāi)區(qū)。”媽媽聽了恍然大悟，笑著說：“我跟你一起去賣。”我高興的和媽媽一起把飲料瓶賣給了收購站，再一起到了慈善總會(huì)捐了這些錢。我和媽媽就高高興興的回家了。
今天真開心呀，雖然我捐的不多，但是也是我和媽媽的一片心意，希望災(zāi)區(qū)的小朋友能喝上干凈的水。
獻(xiàn)愛心的作文12
孩子，本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無憂無慮地成長(zhǎng)，在同一片藍(lán)天下幸福地生活，但是這卻不包括他們——三個(gè)長(zhǎng)得一樣的三胞胎。20xx年9月16日他們出生后，媽媽因生產(chǎn)時(shí)大出血而死了；他們的父親在外打工，爺爺修路時(shí)遭遇事故，目前雙目失明；家里還欠下了四萬多元債務(wù)。
20xx年1月18日，恩施新聞網(wǎng)和恩施冬泳協(xié)會(huì)的.叔叔阿姨去給這三個(gè)可憐的孩子捐錢，捐書，媽媽讓我也跟著去了。來到宣恩李家河板栗鄉(xiāng)，找到了這三個(gè)孩子的家。他們的爺爺奶奶出去有事了，我們只好把他們接到一個(gè)空曠的地方照相。我看了看他們住的房子，還不到100平方米，到處黑漆漆的；再想想我們的房子，有大電視，高級(jí)沙發(fā)，有200平方米，跟他們比起來，真是一個(gè)天上一個(gè)地下。我把我拿來的書遞給三個(gè)小弟弟，我還跟他們合影，留下了難忘的回憶。
他們的爺爺奶奶回來了，奶奶個(gè)子不高，臉很黑；爺爺雙目失明，拄著拐杖，一步步摸索著向前移動(dòng)。
我們一共湊齊了8000多元錢，把這一點(diǎn)小小的愛心捐給了他們。這一家可能做夢(mèng)也沒想到，會(huì)有人給他們這么多錢。
在回家的路上，我想起了一句話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！蔽覀兊奈⒈≈�不能說讓這三個(gè)孩子都擁有幸福生活，可是我們每人伸出一雙手，至少能讓他們多一份愛，多一份快樂。
獻(xiàn)愛心的作文13
愛情只是一句話，卻蘊(yùn)含著世間最美最真摯的情感。我用我的愛溫暖了這個(gè)寒冷的冬天。
那是過年的時(shí)候，我和媽媽去逛街，街上的人熙熙攘攘，車水馬龍。偶然看到一個(gè)孤獨(dú)的老太太跪在搖搖欲墜的木板上，似乎很無奈。我?guī)е鴭寢屓フ夷棠�，這時(shí)一個(gè)年輕人走過來問老人的情況。原來老人這幾年生病是因?yàn)樯眢w不好，沒有自理能力，也沒有親人。她只能靠乞討來攢點(diǎn)錢看病�，F(xiàn)在她一個(gè)人什么也做不了，只能尋求一些善良的人的幫助。聽完老人的故事，旁邊的年輕人毫不猶豫的拿出一張面值100元的鈔票，放進(jìn)了老太太那破舊的'碗里。但是周圍的人還在紛紛議論，但是有些人看到老人慈祥的面容還是很感動(dòng)。我看著我媽，她笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后我拿出我僅有的五十塊錢，輕輕地走到老人身邊，把它放在破舊的碗里。老人對(duì)我說：“謝謝你，小姑娘。好人一生平安！”聽完，我笑著走開了。
走遠(yuǎn)后，我的心久久不能平靜。我又回頭看了看，看到周圍的人把錢放在破舊的碗里。是的，這個(gè)世界到處都是愛，把你的愛給別人，收獲一份快樂！愛是融化冰雪的春風(fēng)。在這個(gè)寒冷的冬天，它溫暖了人們心中最純潔的愛！
獻(xiàn)愛心的作文14
有一天，小明在馬路上撿到了一些廢品，藏在了自己的房間里。這時(shí)，媽媽回來了，一進(jìn)門，她就聞到了一股臭味，這種臭味是從小明屋子里傳來的。媽媽推進(jìn)屋子去一看“哇塞”媽媽喊到，然后生氣地說：“你這孩子，你是不是把我們家當(dāng)成了小型垃圾站了呀？”小明得意洋洋地說：“媽媽，這不是垃圾，這是廢品，是可以回收的'。”可是媽媽沒有理小明，就把這些廢品給扔掉了。小明自言自語地說：“反正我自有辦法�！眿寢屪吆�，小明偷偷地又從垃圾堆里撿起媽媽扔到的廢品。這時(shí)，又被媽媽給發(fā)現(xiàn)了，說：“好啊，你這個(gè)壞孩子，我扔掉的東西你還敢撿回，膽子可真可大的。”小明愁眉苦臉地說：“媽媽，這東西我要賣了掙點(diǎn)錢，想捐助給貧困的小朋友。”媽媽聽了后說：“孩子，你怎么不早點(diǎn)說，媽媽錯(cuò)怪你了，真是個(gè)好想法。”說完，媽媽就興致勃勃地帶著小明去廢品收購站。阿姨把錢小心翼翼地交到了小明的手里，然后，他們來到愛心捐款處，把錢交到了阿姨的手里。
在回家的路上，小明心里美滋滋的。
獻(xiàn)愛心的作文15
現(xiàn)在，學(xué)校組織了一個(gè)名為“捐款獻(xiàn)愛心，扶貧助學(xué)”的活動(dòng)，我跟平常一樣，捐了十塊錢。同學(xué)們也很有愛心，各自拿出自己的壓歲錢、零用錢，來幫助那些需要幫助的孩子們。
今天是學(xué)校的捐款儀式。首先是校長(zhǎng)講話，他把近年來我們學(xué)校捐款的總數(shù)告訴大家；也跟我們敘述了山區(qū)孩子們的生活情況，讓我們知道自己是多么的幸福！后來，每個(gè)班的老師（包括所有的.老師）和同學(xué)代表自己所在的班級(jí)，把一封封用信封包上的“愛心錢”投進(jìn)鮮紅的“捐款箱”中。當(dāng)時(shí)我感到：捐款箱中裝的不僅是錢，更是我們?nèi)熒鷮?duì)貧困山區(qū)的孩子們的一片愛心。有可能，我們所捐的錢，會(huì)變成那些孩子們的書包、文具、書本，或是建設(shè)新學(xué)校的其中一塊磚，能讓他們更加無憂無慮的學(xué)習(xí)、做游戲，與我們共享一片藍(lán)天！
晚上，媽媽說：“我給你看一些山區(qū)孩子們的照片，讓你知道自己是多么的幸運(yùn)�！庇谑�，她在網(wǎng)站上給我找了一些山區(qū)孩子們的圖片，我發(fā)現(xiàn)，那里比我想象的還要差：破破爛爛的書、用幾塊布做成的衣服、泥巴鋪成的墻、小小的鉛筆頭、長(zhǎng)滿凍瘡的手……讓人看起來心里酸酸的。尤其是那個(gè)小女孩，她手里握著一支只有兩厘米的鉛筆，桌面上的書簡(jiǎn)直破爛不堪，這使我更加珍惜自己現(xiàn)在的生活。
山區(qū)的孩子們，本應(yīng)該在寬敞的教室里上課，可貧窮打破了他們的這個(gè)愿望。
山區(qū)的孩子們，本應(yīng)該在操場(chǎng)上快樂地踢著足球，可貧窮使他們無法實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
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