愛心的作文【集錦7篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的愛心的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛心的作文 篇1

　　有一個(gè)苗族村莊里，住著一位小姐姐叫小蘭。小蘭是一個(gè)有愛心的女孩。小蘭家的.前面住著一位苗族老奶奶，老奶奶的老伴很早就去世了，兒子又在城里上班，每月才回來一次。小蘭經(jīng)常去老奶奶家做家務(wù)。

　　有一天，小蘭又來老奶奶家?guī)屠夏棠套黾覄?wù)了。叫老奶奶老奶奶不應(yīng)，就從后門進(jìn)去了。她進(jìn)來后，看到眼前的情景，十分吃驚！桌上的飯壞了，小狗也“汪汪”的叫，狗糧也吃光了；衣服也沒有洗。小蘭端了一碗飯放在狗旁邊讓狗吃。又拿來了抹布，把碗洗干凈用抹布擦干桌子。她又綰起了袖管，系上了圍裙，把臟衣服放進(jìn)盆里浸濕，用肥皂洗起來�！昂煤⒆�，又來干家務(wù)了，剛才她去城里看生病的兒子，也不知道你來呀！”老奶奶走進(jìn)屋說。老奶奶用粗糙的手撫摸著小蘭滑滑的臉蛋，小蘭用圍裙擦擦手，害羞得臉都紅了，像兩個(gè)大紅蘋果一樣。老奶奶笑瞇瞇地說：“謝謝你！”

愛心的作文 篇2

　　今天下午，我們?nèi)�校師生一起組織了一場(chǎng)愛心義賣。

　　在義賣開始前半小時(shí)，我和其他幾個(gè)同學(xué)就來到我們班的展臺(tái)前布置開了。同學(xué)們有的放置捐款箱，有的吹免費(fèi)贈(zèng)送的氣球，有的貼展臺(tái)名，還有的擺放商品。

　　義賣開始了！整個(gè)操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。我們班的攤位的`顧客也很多，我這個(gè)“攝影師”和另外幾個(gè)“售貨員”和“銷售員”都忙開了。我們這些“服務(wù)員”有的在跟顧客討價(jià)還價(jià)，有的收錢，還有的發(fā)放氣球。我把這些瞬間都拍下來了。瞧！英語老師來這里光顧了！于是，好幾個(gè)同學(xué)圍了上去，有的推銷臺(tái)燈，有的推銷耳機(jī)。最后，英語老師拿了幾個(gè)毛絨玩具，滿載而歸了。不知道是不是英語老師幫我們班做了“宣傳”，來我們攤位的老師越來越多，看！班主任買了一個(gè)“手榴彈”，體育老師買了一本書。過了一會(huì)兒，我們攤位的商品賣完了，愛心義賣也在歡笑聲中結(jié)束了。

　　最后，我們攤位共籌得善款444。6元。在這次活動(dòng)中，我不僅獻(xiàn)了愛心，還體驗(yàn)了一把當(dāng)“攝影師”的滋味。

　　今天的義賣真有趣！

愛心的作文 篇3

　　富有愛心的奶奶

　　奶奶在我眼里是一位富有愛心的人。

　　去年寒假，我回到了家鄉(xiāng)——臺(tái)州。過年前的'一天，我和奶奶一起上山砍柴，在花木茂盛，空氣優(yōu)美的林間小路上，我和奶奶看見一只已經(jīng)成年的鳥，它的腳上有點(diǎn)血。我看了說：“這只鳥可能在飛的時(shí)候不小心把腳劃傷了，從空中落了下來�！蹦棠陶f：“我們把它帶回去養(yǎng)養(yǎng)吧，好嗎？”“我會(huì)很高興的呀！”我欣喜若狂地說�！皫臀冶е�這只鳥，”奶奶微笑著說，“等我砍好柴后就把它帶回家�！�

　　我們砍好柴了，奶奶就把那只受傷的鳥，放在了柴上，帶回了家。

　　我們家沒有繃帶，于是，奶奶用樹葉代替了。給那只鳥包扎好后，我抱著那只鳥撫摸，奶奶說：“讓它在地上走走吧，說不定能讓他更快地好起來呢！”聽了奶奶的話，我連忙把那只鳥放在了地上。

　　我對(duì)奶奶說：“奶奶，我們把這只鳥放在哪里啊？”“放在電話盒里�！蹦棠陶f著，把電話盒拿了過來。我把鳥放了進(jìn)去。那只鳥在不停地發(fā)抖，顯然有點(diǎn)冷，于是我去外面找了點(diǎn)樹葉，蓋在了鳥的身上。

　　我心想：奶奶的愛心真博大啊，我長大了一定要向奶奶學(xué)習(xí)。

愛心的作文 篇4

　　愛不僅是一種付出，也是一種分享。如今社會(huì)，街頭跌倒無人扶起的老人、公共汽車上無人給孕婦讓座的乘客……這些現(xiàn)象普遍存在。也是因?yàn)檫@樣，我對(duì)這社會(huì)的好越來越淡了！直到遇見她，我才認(rèn)識(shí)到，社會(huì)處處充滿愛。

　　她，一名路人。那天，她走在路上，突然，聽到一聲，很弱的嘆息，她上前看:一位老婆婆跌倒了，但無人扶，旁邊有很多圍觀者，包括我。她毫不猶豫的.動(dòng)作，驚醒了我們。我們其實(shí)都很怕“碰瓷”，很多人遇到過，包括我。那位老婆婆，最終沒事。她謝了很久那位女孩。她的行為讓很多人感動(dòng)，因?yàn)楝F(xiàn)在很少人能向她，做到毫不猶豫的，沒有幾個(gè)。

　　我，覺得很慚愧，我比她大，卻只是做了個(gè)旁觀者，我決定我要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)有愛心的人。社會(huì)正是缺少了向她這樣的人，我們要學(xué)會(huì)樂于助人，社會(huì)才會(huì)更和諧。

愛心的作文 篇5

　　最近學(xué)校發(fā)布了一條不許騎自行車來學(xué)校的規(guī)定，就算騎了也沒地方停。這讓我有些不平衡，我滿了十二周歲，卻不能騎車來。于是，有的同學(xué)便把車停在校外，這讓我心里癢癢的。

　　經(jīng)過我的“勘測(cè)”我決定把車停在一個(gè)老奶奶的小店門口。這天，我看見老奶奶拎著籃子去買菜，我把車放在店門口上了鎖，就飛奔去了學(xué)校，這樣過去了好多天。

　　有一天，我感冒了，媽媽提早來接我回家，來到小店旁，媽媽大聲說：“你什么時(shí)候買了把U型鎖呀！”我的腦袋昏沉沉的，可媽媽的聲音讓我清醒了許多。我看見車子的后輪多了把U型鎖。莫非是老奶奶嫌我停在這礙事，就把車子鎖了以示警告？我對(duì)媽媽說：“這不是我的'鎖�！�

　　我們的聲音驚動(dòng)了隔壁的大媽，大媽走過來說：“這是老奶奶鎖上的�！蓖Ｔ谀抢锏挠泻脦纵v車都給小偷偷走了。老奶奶怕這輛車也被偷了，就鎖了起來。 “這才4點(diǎn)多，她還睡午覺呢！”大媽扯起來嗓子喊：“大媽，人家來拿車子了�！薄班�，來了�！遍T“呀”地一聲開了，老奶奶一邊揉眼一邊拿著鑰匙，踉踉蹌蹌 地出來了：“哎喲，怎么放學(xué)了�！崩夏棠谈┫律碜�，抖動(dòng)的手，不聽使，鑰匙一直在鎖孔邊轉(zhuǎn)悠。

　　“奶奶，您……”我的喉嚨像被塞了棉團(tuán)，雙眼被淚水擋住了視野……

愛心的作文 篇6

　　放假那天，我上午把全部的作業(yè)都做完了，然后我看了課外書，看著看著，一上午的時(shí)間一會(huì)兒就過去了，真快��！不過下午我就可以快快樂樂的玩了。

　　中午到了，我和爸爸媽媽吃完了午飯，爸爸說：“下午你可以玩了，可以到外面玩，也可以在家里看電視。”說完爸爸媽媽就去上班了，我把電視打開，看了一會(huì)兒電視，覺得電視沒有好看的片子，覺得很無聊，于是把電視給關(guān)了，我就到外面準(zhǔn)備找我的一位好朋友，走著走著，我看見馬路旁邊有一張紙，我想把那張紙撿起來放進(jìn)垃圾桶里，可是一輛輛汽車在馬路上穿來穿去，擋住了我，這是，我看見有一個(gè)人想那張紙的方向走去，她穿著件白色的裙子，還有一雙黃色的鞋子，她的身材很好看，從她的衣服上看是一位愛干凈的人，這時(shí)她已經(jīng)從那張紙走過去了，難道我的判斷錯(cuò)了嗎？

　　這時(shí)候，我又看見一個(gè)男人正向那張紙走去，我的希望有點(diǎn)了一把火，他戴著一副眼鏡，背著一個(gè)黒包，他會(huì)撿起那張紙嗎？我很相信會(huì)的，可是他看見那張紙就像沒看見一樣，從那張紙繞過去，我心里感到很失望，好難受。這時(shí)，一位老伯伯走過來，黑黑的皮膚，穿著中山裝，一雙厚實(shí)的棉鞋，一位普通的'農(nóng)民，感覺沒有前面那兩個(gè)人學(xué)問高，他撿起那張紙，放進(jìn)了垃圾桶里面。簡單的一個(gè)動(dòng)作，里面卻包含著一個(gè)人的愛心，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位老伯伯的。

　　從這件事我明白一個(gè)道理：一個(gè)人的長相和身材并不重要，重要的是一個(gè)人要有一顆有愛心的心。

愛心的作文 篇7

敬愛的老師：

　　您好！

　　我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔�？勺詮挠錾狭四�，我的生活便有了生氣。您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語，可在我心里，您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。

　　那一次，在我為朋友的誤會(huì)而深感痛苦的時(shí)候，您憑借一段朗誦走進(jìn)了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來�？吹侥�的樣子，好些同學(xué)都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調(diào)，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動(dòng)的神情。

　　有些事已漸漸淡忘，可當(dāng)時(shí)您講過的一句話我一直記在心頭："將充滿愛心的畫面記在心頭，才會(huì)成為傳遞愛心的天使。"您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個(gè)一直受人冷落的學(xué)生，仿佛感受到了一股父愛的暖流。

　　畢業(yè)前的`那次班會(huì)課，氣氛很熱烈。夕陽從后面的窗口灑進(jìn)來，把教室照得光亮耀目。我有一個(gè)"去敬老院獻(xiàn)愛心"的提議進(jìn)入表決程序，可由于復(fù)習(xí)緊張，沒有一個(gè)人贊成，我覺得很尷尬，就嚷著說算了，想撤銷提議。您"唰"地從后排站起來，義正辭嚴(yán)地說："雖然沒有同學(xué)支持，我還是要投一票！"我更忘不了您那面帶微笑的贊許："人要有感恩之心��！還記得我說過的話么，你就是傳遞愛心的天使！"

　　您的一句話，讓教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關(guān)愛他人與被人關(guān)愛的快樂。一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子，就因?yàn)槟�的那一個(gè)眼神，那一句話語，真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話說，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師的這份特別的關(guān)愛，一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。

　　謝謝您，我可愛的老師！"

　　愛心天使"

　　20xx年6月15日

　　【簡評(píng)】

同題作文新者勝。也許是美麗的考題拔動(dòng)了心弦，小作者對(duì)老師的尊重與感恩之情便噴射而出，于是就有了這封書信。雖是書信，作者并沒有滿足于平常的敘說，而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動(dòng)的故事。語文課上的一個(gè)眼神，讓倍受失落的作者涌上了一股"父愛的暖流"；班會(huì)課上的那一票"支持"，更讓作者享受到了"愛心天使"的快樂。老師愛學(xué)生、學(xué)生愛社會(huì)，一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來。

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