愛心作文【精選】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的愛心作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛心作文 篇1

　　俗話說的好“人不可貌相，心靈美才是真正的`美”，雖然我在同齡人中顯得比較矮小，但我依然覺得自己十分帥氣。這可不是臭美哦，因為我十分有愛心，樂于助人，每當別人需要幫助時，我便會挺身而出，給予幫助。幫助了別人，不僅別人感到快樂，自己也會感到快樂。

　　記得有一次，我的同桌周豐毅在上語文課時，老師讓我們拿出鋼筆寫字時，他這才發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了，便急忙在桌肚里找了又找，可就是沒有找到，他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

　　我看見他這一副愁眉苦臉的樣子，便問：“怎么了？怎么不寫作業(yè)呀？”

　　他說：“我的鋼筆不見了！這該怎么辦呀！我可只有一支呀！”

　　我一聽，立刻豪爽地說：“不用怕！我正好有兩支！我借給你！”說完，我便從鉛筆盒了拿出一支鋼筆遞給他。

　　他立刻喜上眉梢，一邊接過鋼筆，一邊笑著說：“謝謝你。”我說：“不用謝，好朋友嘛�！�

　　那次作業(yè)，他寫得格外認真，老師給他批了一個大大地“優(yōu)”。他笑著說：“這個‘優(yōu)’也有你的功勞呢！謝謝你，我的好朋友……”

愛心作文 篇2

　　每個人都需要關(guān)愛，需要溫暖。特別是在他(她)失落的時候，更需要鼓勵!不管他(她)在社會上是什么地位，什么身份，他(她)都需要別人給予的溫暖。因為，當一個人失去關(guān)愛，失去溫暖的時候，他(她)也就變得寂寞了，變得落魄了，甚至對生活徹底失去信心。

　　我認為，我們每個人都應(yīng)該有一顆愿意給予別人溫暖和幫助的心靈，在別人需要我們的幫助的時候，伸出你的雙手，助他(她)一臂之力，因為你的那雙美麗的手，或許就是他(她)的“救命稻草”;在別人的心靈受到傷害的時候，千萬不要吝嗇你的語言，因為你簡簡單單的一句話或許就是別人的“良藥”，使他們走出絕望，看到希望�？吹剿�(她)的未來還是一片光芒的，以不至于對生活失去自信。

　　愛，能使堅冰融化，讓住在“冰川”上的人們不在每天面對著冷冰冰的`冰雪，而是能看到冰雪融化后，一切生物的勃勃生機;愛，能把漫天的烏云驅(qū)散，使站在地面上渴望獲得陽光，看到藍天的人們，如愿以嘗;愛，能使人們即使在暴風雨來臨之時，毫不畏懼，因為他們知道他們身后有一個堅強的后盾——一把大傘——眾人給予的愛!

　　愛，是在別人寂寞時，給予的關(guān)愛;愛，是在別人失落時，給予的鼓勵;愛，是在別人落寞時，給予的溫暖。

　　愛，是一股給予人無限的力量的源泉!不要吝嗇你的愛!因為，別人需要的關(guān)愛!!!( 書村

愛心作文 篇3

　　一天，陽光明媚，萬里無云，在貓醫(yī)院的門前，風景美麗極了，有山有水，真是山清水秀��！河的'岸上，鮮花盛開，真是一幅美麗的景色�。�

　　有一天，貓醫(yī)生正要到河對岸去搶救，可是，河上沒有橋，沒有船，它又不會游泳，怎么辦呢？正在它發(fā)愁時，鴨廚師正從這里走過，看見貓醫(yī)生臉上愁眉苦臉的樣子，就問：“貓醫(yī)生，你怎么了，怎么愁眉苦臉，是不是沒有把生病的動物治好呀？”貓醫(yī)生搖搖頭說：“我要到河對岸搶救，可是，我不會游泳，河上沒有船和橋，我過不了河，怎么辦呢？”這話讓旁邊的黃牛和大象聽見了，也跑過來說：“貓醫(yī)生，你不要急，我們有辦法的。

　　它們想了想，眼珠子一轉(zhuǎn)，靈機一動，想出了一個好辦法，大象和小鴨游到對岸，大象長鼻子搭在黃牛的角上，小鴨子在“愛心橋”下游來游去，怕貓醫(yī)生掉下來了，貓醫(yī)生小心翼翼地走上“愛心橋”。今天真是一個快活的日子。

愛心作文 篇4

　　俗話說得好“人間處處有真情。”我也是一個有愛心的人。

　　記得上次，汶川大地震學校就發(fā)動全體師生捐錢給汶川的災(zāi)民。我一聽到這個消息，心想：又是捐錢，怎么這么煩呀！好像這次是自愿的，那我就不捐了。

　　可是，當我回家的'時候，一則新聞卻讓我改變了主意。我吃完飯，像往常一樣，打開電視機看起新聞來。突然，一則關(guān)于汶川大地震的新聞出現(xiàn)在此我眼前：地震中的災(zāi)民流離失所，無家可歸一些小孩在哭著，喊著：“我要媽媽，我要媽媽！”參加救援的人們正在倒塌的房屋里展開緊張的救援工作�？吹竭@里，我的眼淚禁不住流了下來，心想：我一定要盡自己一份微薄的力量去幫助汶川人民，我一定捐錢給汶川人民。

　　第二天，我一到學校就拿出我的壓歲錢10元交給班長。交錢給班長，我也放心了，雖然我捐得錢不多，但也是盡了我自己的心意。其它同學也像我一樣爭先恐后地把錢交給了班長。班長收錢都收不過來。我心想：希望盡自己一份力量去幫助人民，讓汶川人民盡快有他們的家。

　　汶川的人民我祝福你們：家園重建，家人團圓，每天都過得快快樂樂。

愛心作文 篇5

　　星期五下午，二年級的愛心義賣活動正式舉行了。

　　活動一開始，大家馬上沖出教室。雖然只有二年級段在今天舉行，可是一會兒功夫就人山人海了。

　　我先去了二年級一班買東西一看，哦！怎么這么便宜啊。但仔細一看，東西很爛，我就沒有買。又走到下一個班級，也挺便宜的，我就買了不少。這時，我的`錢只剩下五元五角了，心想可以再買什么呢？然后看見有一架五元五角的戰(zhàn)斗機，我就毫不豫猶地買下來了。然后，我一想二年級七班還沒有去過，不如去逛一逛。走上樓一看，二年級七班根本沒有在義賣。我準備回教室時，二年級七班的同學就沖了下來，原來他們不屬于義賣班級當中，只能到別的班級來買。我回到教室，看見有的同學買了一些零食吃。我就問他哪里買的，二年級三班買的，他回答說。這時，我們班還在搞義賣，而且有很多我喜歡的書，可惜沒有錢了，不能買了。

　　今天的義賣活動真愉快，但是我也很懊悔。因為沒有買下那把心愛的，反正下次義賣我一定要多帶些錢。

愛心作文 篇6

　　金錢在我們的生活中扮演著舉足輕重的角色，紙鈔的出現(xiàn)，也漸漸減少了零錢的使用。雖然零錢面額不高，但妥善的運用也可以發(fā)揮極大的價值。

　　有一次我去超市買飲料，在柜臺結(jié)帳時，我看到了一個透明小盒子，上面有張失學兒童的照片，他純凈天真的笑靨和背景臟亂貧瘠的環(huán)境，形成了強烈的對比，盒子上面寫著“募款”，而盒子底部也堆積了些硬幣和發(fā)票，店員將飲料和找回的零錢交到我手上，我掂了掂手上的零錢，本來思索著要再買些東西，但我看了一下募款箱，就未加遲疑的將錢幣通通丟入其中，叮叮當當聲音響起……。

　　走出超市時，一股莫名的成就感涌上心頭，雖然那只是微乎其微的小數(shù)目，但那些零錢的.意義卻遠遠超乎了手中的那瓶飲料。我常常在想，如果全世界的人，每個人都捐出一塊錢，來幫助那些弱勢族群，那能發(fā)揮多大的力量？我們常常認為自己的力量太過薄弱，而遲遲不愿伸出援手。但積沙成塔的道理，也可以讓每個人手上零碎的錢幣發(fā)揮極大的價值，當你愿意貢獻出一己之力時，你的零錢可能可以讓孤兒有個溫暖的家；讓重大疾病患者有更完善的照顧；讓非洲難民有食物和水供得暖飽。你簡單的舉動，也能改變許多人的生命。

　　俗話說：“莫以善小而不為�！碑斈阍跓�惱口袋里的零錢不知如何使用時，你可以將它捐出去，幫助你所能助的，零錢可以這樣用，它將發(fā)揮出最真實而美麗的價值。我們何樂而不為呢？

愛心作文 篇7

　　12月24日，我們學校舉行了一場愛心義賣。同學們個個都顯得異常興奮。

　　活動開始了。我一走進羽毛球館，就看見里面非常熱鬧。售貨員們大聲吆喝著，收銀員笑容滿面，彬彬有禮。有的小朋友扮成了圣誕老人，微笑著迎接顧客。有的超市放著一顆圣誕樹，樹上掛滿了五顏六色的鈴鐺；還有的超市前掛滿了五彩繽紛的氣球，形成了一個心形的.大門。

　　我拿好我的小錢包，準備開始買東西了。我先來到我們班的超市前。桌子上的商品琳瑯滿目、品種繁多、五花八門、應(yīng)有盡有，而且物美價廉，看得我眼花繚亂。我仔細挑選著，最后，我把我的目光落在了一串漂亮的風鈴上。我拿起它，付了錢，歡天喜地地抱著它離開了。

　　我又來到另一個超市前。我立刻就看到了那些書。我挑來挑去，就是找不到我想看的書。我失望極了，正想離開，突然看到了一本名叫《驅(qū)逐之戰(zhàn)》的書。這正合了我的心意呀!我高興極了，立刻買下了它，興高采烈地來到了另一個超市前。我東瞧瞧，西望望，看到了一些文具。我急忙跑過去，仔細挑選著，很快就看中了兩支筆和一本小本子。我覺得很喜歡，就買了下來。

　　很快，愛心義賣就接近尾聲了。售貨員們開始把還沒賣出去的物品削價。我趁著這個機會，又走了一圈，買了一些物品。

　　愛心義賣結(jié)束后，我可真是滿載而歸。這次愛心義賣，不僅煅煉了我的購物能力，還為貧困山區(qū)的兒童們獻出了一片愛心。

　　以上就是小學三年級作文欄目為你帶來的《有關(guān)愛心行動的作文》，希望對你的寫作有關(guān)愛心行動的作文有所啟示，寫出好的作文。

愛心作文 篇8

　　這個元旦怎么過才有意義?老師布置的感恩作業(yè)還沒有完成呢?

　　這周星期二，我放學一回到家，感覺肚子有點餓。于是，我跑到奶奶面前，問奶奶：“您餓不餓?”奶奶微笑著點了點頭。

　　我看了看奶奶憔悴的臉和她微微彎曲的背，想起在學校里老師的教導——要孝敬父母，感恩親人。這不正是時候了嗎?我一本正經(jīng)的對奶奶說：“奶奶，您好好坐下，我來下面條給您吃!”奶奶聽了，臉上掛滿了笑容，我也高高興興的跑進廚房。

　　下面條了，我照著以往奶奶下面條的步驟，先把鍋刷干凈，然后把燃氣灶火打開，把剛刷干凈的鍋放在灶上面，等鍋燒熱了，我舀兩瓢水放在鍋里，蓋上鍋蓋，等水燒開的同時，我往盛面的碗里放上鹽、醋、醬油等作料。奶奶不時進來，找這找那的，眼睛卻盯著我的鍋里，關(guān)注著我的一舉一動。我心里暗自好笑：奶奶，您就放一百個心吧!不一會兒，水燒開了，我把面條放入開水沸騰的鍋里，“放入面條”，一看，“少了……”、“再加幾根”，我自言自語：“面條足夠吃的了”，我不慌不忙的站在灶邊，等著面條煮熟，看著鍋里面條在翻滾，仿佛看見奶奶那微微彎曲的背，為了她的孫女兒，為了一家，這么一把年紀還長期站在鍋臺邊，燒飯做菜……，奶奶真不容易!應(yīng)該享受了，哪怕是一次。嗯，待遇還可提高點嗎?怎么高點呢?我左思右想，“對呀，冰箱里不是有雞蛋嗎?”想到就要做到，于是，我從冰箱里拿來四個雞蛋，把蛋敲破，放入鍋里，和著面條一起煮，我學著奶奶平時的樣子，不時用鍋鏟鏟鏟鍋沿，以免面條、雞蛋羹燒糊了。鍋里的水不斷翻滾著，面條浮起來了，雞蛋也煮熟了。我把面條盛在碗里，精心挑選的二個大雞蛋也盛了起來，冒著熱氣的面條好誘人吶!聞著……，咦，怎么沒有奶奶煮的面條那么香呢?奶奶又進來了，見我滿腹疑惑，順手就把案板上的.蔥花抓起撒在面條上，霎時，廚房里彌漫著濃濃的香味!我趕緊把雞蛋大的那碗面條恭恭敬敬的端給奶奶，特意一鞠躬：“奶奶，請吃面條”“好吃!好吃!”奶奶邊吃邊夸我“好香!好香!”，我吃著自己煮的面條，聽著奶奶的夸獎，心里美滋滋的!

　　咦，這算不算我的作業(yè)呢?如果算，是否我的感恩作業(yè)完成了?

　　我終于可以幫長輩做些事了，可以用行動孝敬長輩了。我以后還要多做家務(wù)，多鍛煉自己，多孝敬長輩!就像他們無時無刻都在關(guān)心我們一樣!學海無涯，感恩無涯!

愛心作文 篇9

　　星期五的下午，同學們早早地來到了學校操場，有的同學從教室里搬出桌椅擺在操場上，有的提著大包小包的玩具、書籍，有的抬著裝飾了的`架子，有的正在擺放桌椅、玩具、書籍……這是在干什么呢？原來我們即將舉行一年一度的愛心義賣活動。

　　2：30分，活動正式開始。首先是啟動儀式。隨著《左手右手》這首歌的奏響，啟動儀式開始。主持人是我和周紫妍兩個老搭檔。這時，天空中下起了蒙蒙細雨，但還是沒有影響我們興奮的心情。終于，啟動儀式結(jié)束了。同學像一群脫韁的野馬，沖到了各個義賣點。

　　義賣的東西可真多啊！琳瑯滿目，物美價廉。每個班級的義賣點都被同學們擠得水泄不通。售貨員們舉著商品，大聲吆喝起來：“原價50元的毛絨玩具狗現(xiàn)價10元，先買先得！”“《查理九世》3本5元，3本5元，過了這個村就沒這個店了！”“文具套裝價15元，文具應(yīng)有盡有！”“超值優(yōu)惠，還有免費抽獎！”……

　　在興高采烈的同學中間，我發(fā)現(xiàn)了好朋友廖偉潮。他懷抱一大撂書，臉漲得通紅。他興致勃勃指著書地對我說：“看，這么多書，你猜多少錢？20塊？nonono，除了象棋，只要5元錢。我?guī)У?0元錢還有不少剩余。我可是辛辛苦苦跟售貨員討價還價得來的……”

　　走著走著，我來到了我們班的義賣點，氣球與綠葉，竟把簡單的展臺變得綠意盎然。許多家長都對我們班連連稱贊：“這個班真不錯！”還有家長拿出手機拍照。我們的心里比吃了蜜還甜。越來越多的人來到了我們的展臺，收銀員、售貨員忙的不亦樂乎。當我拿到了我賣書的10元錢時，我把它投進了“募捐箱”，為家庭困難的孩子盡自己一份微薄之力。

　　時間過得真快，愛心義賣活動就告一段落了。操場上又恢復了往日的寧靜。在此次活動中，我們班囤積的商品基本傾銷一空。我們不僅鍛煉了經(jīng)商能力，也收獲了自己心儀的物品，更讓我們進一步懂得了愛心與奉獻。

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