校園安全作文(通用12篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的校園安全作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園安全作文1
校園安全應(yīng)以人為本校園安全最主要的內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、因此好奇心強(qiáng),對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,,研究青少年的身心特點(diǎn),有針對性地做好安全防范工作,確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。
校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。說過:“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),安全工作責(zé)任重于泰山!标P(guān)注人本,確立安全意識(shí)是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報(bào),讓學(xué)生投稿、編撰,在活動(dòng)中培育他們的安全意識(shí);通過開講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的活動(dòng),傳授各種自救措施,如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救,特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識(shí)等,提高師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng);舉行消防、安全知識(shí)競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策,并對有價(jià)值、有創(chuàng)意建議予以獎(jiǎng)勵(lì);組織學(xué)生為校園安全擬警示語。在活動(dòng)中,師生的人本意識(shí)得到了激發(fā),積極主動(dòng)地關(guān)注校園安全,如安全警示語征集活動(dòng)中,涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語,安全意識(shí)深入人心。
校園安全以人為本,注重校園安全的制度化,以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時(shí)段,貫穿于懷文校園的每一個(gè)角落。
教學(xué)區(qū):樓梯墻壁貼有文明提示語,規(guī)定學(xué)生上下樓梯的順序。如“過走廊輕聲慢步,上下樓靠右緩行”等等;老師上課實(shí)行交接班制度,引導(dǎo)學(xué)生不在樓梯上奔跑,并控制學(xué)生班與班之間流動(dòng)次數(shù)。
活動(dòng)區(qū):初中學(xué)生普遍好動(dòng),學(xué)生在一起活動(dòng)難免發(fā)生碰撞等不安全事項(xiàng),并且我校的活動(dòng)區(qū)遠(yuǎn)離教室,也就遠(yuǎn)離了老師,學(xué)生就會(huì)在活動(dòng)區(qū)干一些違紀(jì)的事情,對此一方面要予以“控”,加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)的巡鑼,及時(shí)處理突發(fā)事件;更主要的是予以“引”,以人為本,尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心特點(diǎn),由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩的活動(dòng),充實(shí)他們的課余生活。
生活區(qū):食堂是飲食重地,高度重視,率先垂范,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、老師嘗飯嘗菜制度,確保飲食安全;食堂員工定期體檢,服裝整齊、配證上崗;學(xué)校嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本的理念,領(lǐng)導(dǎo)、老師深入宿舍與學(xué)生一齊就寢,既營造了如家庭般安全溫馨的氛圍,又可及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向,確保校園安全。
消防器材設(shè)施齊全,擺放位置固定。因?qū)W生常對其感興趣,易導(dǎo)致?lián)p壞;一方面注意疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)其作用,班級設(shè)立安全員,學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)施;另一方面經(jīng)常檢查,及時(shí)更換并制定應(yīng)急方案。
校園安全事關(guān)千家萬戶,努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。
校園安全作文2
燈譜(節(jié)選)我愛這華燈初上的夜,我更愛這夜初上的華燈。
當(dāng)夜色悄悄爬上窗臺(tái),萬家燈火便競相吐艷.城市廣場的霓虹燈如夢如幻,巨幅廣告招貼流光溢彩,整齊的路燈猶如對仗工整的亮麗詩句平平仄仄涌向遠(yuǎn)方……零零星星,靈動(dòng)闌干,那是鄉(xiāng)村的燈.仿佛梵婀玲上奏著的名曲,閃爍著多少詩情畫意啊,當(dāng)然還有關(guān)于燈的連綿的記憶.童年的黑夜留給父親的記憶是寂寞的黑.當(dāng)暮色四合,鳥雀歸巢,繚繞的炊煙是一天的尾聲.之后,村莊便漸漸陷入了一種叫黑夜的東西.如果沒有星月,那么父輩們只能被記憶攙扶著回家.因?yàn)樨毟F與可憐的油票讓他們只能遠(yuǎn)離燈的光明.奶奶疲憊的身影斑駁在泥墻上,那是土灶里柴火最抒情的寫意.而遲遲才被點(diǎn)燃的柴油燈,只是那個(gè)年代黑夜里遺漏的一顆星子,在灶臺(tái)上孱弱地閃爍著昏黃的光.父親便常常將知識(shí)的渴望和眼睛與這燈靠的很近,以至于往往熏黑了鼻孔,燒焦了頭發(fā).然而還常常由于偷偷挑高了燈芯而受到奶奶溫情的責(zé)備.老屋土墻上那油煙的記憶便是這一切不可磨滅的證明.父親的陳述讓自己仿佛身陷一次油的制作,一個(gè)墨水瓶、一絲棉花、一個(gè)鐵壺蓋就是一盞燈的全部內(nèi)容.
煤氣燈,用煤油作燃料,用石棉作燈泡,用漆白的鐵蓋作燈罩,儼然神仙下凡.燃燒起來,它雖然常常哧哧地自言自語,但光亮還算是耀眼,至少父親不用再擔(dān)心奶奶的責(zé)備和有燒眉之虞了,對知識(shí)的渴望和學(xué)習(xí)的快樂充斥了他的整個(gè)身心.
……兩旁都裝上了路燈,燈光下熙熙攘攘的身影,熱鬧了本來寂清的鄉(xiāng)村的夜。廳室里裝上了日光燈,用雪亮虛構(gòu)著白晝。書桌上擺上了臺(tái)燈,用柔和營造著閑適。甚至連床頭也裝飾上了霓燈,用素淡點(diǎn)染著溫馨。蓄能燈的普及,讓停電的煩惱離人們的生活漸行漸遠(yuǎn),而煤油燈已然被遺
忘在歷史的角落,日漸塵封。隨著城鄉(xiāng)電網(wǎng)統(tǒng)改,停電更是成了記憶里一紙五彩的剪影。各種造型精致的吊燈、壁燈、吸頂燈、熒光燈、床頭燈等不一而足,都“飛入尋常百姓家”。人們的生活開始著詮釋情趣的含義。
記憶在歲月里一轉(zhuǎn)身便進(jìn)入到了90年代,燈也在轉(zhuǎn)身的剎那變換了臉譜,開始跳出照明的女曼妙的舞蹈。街心公園被璀璨的燈光裝扮得宛若海市蜃樓。商廈外高聳的燈箱流光溢彩,將夜空氤氳得如夢如幻。好一派繁華,十里春風(fēng)。我時(shí)常心醉神迷于那異彩紛呈的燈光以及燈輝中美輪美奐的景。那燈的河流,燈的海洋不正孕育著更寬更大的河流與海洋么?
……
30年彈指一揮。燈的變遷,訴說著不同的故事,折射著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步;一盞明燈,見證了百姓的生活變遷,映照著改革開放波瀾壯闊的壯麗畫卷。改革開放也是一盞明燈,照耀著國泰民安,妝扮著千家萬戶,引領(lǐng)著民族走向繁榮富強(qiáng),百姓走向富足安康!
校園安全作文3
有人說,生命是寶藏,而我覺得,平安則是守護(hù)寶藏的柵欄。
說起平安,很多家長都會(huì)有這樣那樣的擔(dān)心,我的媽媽也不例外,不過,我會(huì)很堅(jiān)決的告訴媽媽,不必?fù)?dān)憂了,因?yàn)橛欣蠋煂ξ覀兊慕逃c呵護(hù)。
這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)不久,就發(fā)生了一件慘痛的事。一個(gè)清早,一年級的小同學(xué)在過馬路時(shí),一輛正在行駛的大貨車,撞了這位想快點(diǎn)過馬路的同學(xué),她當(dāng)場死在了貨車的車輪下。這朵嬌嫩的生命之花過早凋謝了,我們都為她的夭折而感到痛惜。車禍猛于虎,一年級正是要向知識(shí)高峰攀爬的時(shí)候,而她卻只學(xué)了aoe,她的生命之花還沒來得及綻放,這是個(gè)多么短暫而又可憐的生命呀!
為了避免這類悲劇不再重演,學(xué)校的老師再次邀請了警察叔叔給我們講課。我們學(xué)到了許多的交通規(guī)則知識(shí):知道了不要橫穿馬路,過馬路時(shí)要看紅綠燈,行走時(shí)一定要走人行橫道,千萬不要翻越柵欄等。警察叔叔還給我們發(fā)了一張交通規(guī)則三字經(jīng),我們時(shí)刻記住并遵守它,此后,我們學(xué)校的同學(xué)再也沒有發(fā)生交通事故,因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則已經(jīng)銘記在我們心里。
為了讓安全永駐校園,老師經(jīng)常召開以“安全”為主題的班會(huì),告訴我們上下樓梯靠右走,不追逐打鬧;不吃三無食品及變質(zhì)腐爛食品;遇到危險(xiǎn)如何應(yīng)對……老師的話銘刻在我們心中,安全時(shí)刻與我們同行。我們學(xué)習(xí)的這些安全常識(shí),在“地震逃生演練”時(shí)得到了最好的體現(xiàn)。當(dāng)警報(bào)聲驟然響起時(shí),上課的我們會(huì)迅速的鉆到桌子底下,十幾秒后又快速跑出教室,我們雖然緊張但仍井然有序,絕不會(huì)出現(xiàn)互相擁擠堵塞的現(xiàn)象,也不會(huì)有同學(xué)為了“逃生”猛沖下去。我們的老師總是在同學(xué)們?nèi)堪踩冯x后,才撤到樓下。
一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全,今年的甲型H1N1流感就像可怕地害蟲令我們生畏,但是老師們精心制定的防護(hù)措施,為我們筑起一道防護(hù)墻,讓我們不再畏懼。老師給我們詳細(xì)講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點(diǎn),生活中的注意事項(xiàng)。學(xué)校里每天早晚的兩次消毒,讓我們遠(yuǎn)離病菌。只要有發(fā)燒的同學(xué),老師會(huì)認(rèn)真的為她量體溫,仔細(xì)的觀察溫度計(jì)的刻度,生怕有半點(diǎn)兒疏忽,一旦體溫稍高,老師會(huì)立即帶他去醫(yī)院檢查并聯(lián)系家長。
為了讓我們更健康,學(xué)校里還安裝了很多的健身器材,老師為了不讓我們出危險(xiǎn),告訴了我們怎樣正確安全的使用它們。在爬天梯時(shí),我們不會(huì)為了逞能而爬到頂部去;用“漫步機(jī)”時(shí),我們不會(huì)把步子夸得太大;玩“扭腰盤”時(shí),我們不會(huì)隨便松開把手…….掌握了這些安全常識(shí)后,同學(xué)們的鍛煉熱情更加高漲了。
學(xué)校是我們生活的大家園,為了讓我們的家園平安,我們也會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,
讓平安永駐我們美麗的校園,讓平安永遠(yuǎn)伴我們快樂成長。
校園安全作文4
生命是一樹花開,或安靜或熱烈,或寂寞或璀璨。日子,在歲月的年輪中漸次厚重,那些天真的、躍動(dòng)的、抑或沉思的靈魂,在繁華與喧囂中,被刻上深深淺淺、或濃或淡的印痕。
生命在于運(yùn)動(dòng),早已是家喻戶曉的道理了,因此,每天晚上在學(xué)校操場不乏有許多跑步的,打籃球的,打羽毛球以及其他各種鍛煉的,我也是其中一員,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),從各種渠道知道了生命的脆弱,作為大學(xué)生的我們,何不好好愛惜自己呢,每天做一個(gè)健康向上的人,同時(shí)也去感染身邊的人呢。
記得在小學(xué)里,我特別佩服我的一位老師,每天都會(huì)六點(diǎn)多鐘起床,圍著學(xué)校的操場跑步,一跑就是很久很久,直到我們開始上早自習(xí)時(shí),他就會(huì)停下來,隨時(shí)見到他,臉上都洋溢著微笑,好像他的生活里每天都可以遇見陽光。直到某一天,我再也沒看到他的身影了,我找啊找,操場沒有,課堂沒有,辦公室也沒有,就似乎連整個(gè)學(xué)校都沒有了……后來才輾轉(zhuǎn)得知,在他最后一次跑步中,突然倒下了,就再也沒起來過,我不解,為什么如此健康的人會(huì)突然一蹶不起,大家都不解。我還清楚的記得,我們班去送了老師最后一程,就只能站在道路的兩旁,目送遠(yuǎn)去。
前幾天,學(xué)院在舉行一個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心對部分學(xué)生進(jìn)行心肺復(fù)蘇救護(hù)常識(shí)培訓(xùn),在人突然無意識(shí)無呼吸的情況下,是有五到六秒的黃金搶救時(shí)間的,只要好好把握,真的可以給人第二次生命的。我突然想到了老師,如果那時(shí)的我或者其他人都接受過培訓(xùn)的話,情況會(huì)不會(huì)有所改變呢?覺得這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在以后的時(shí)間里,也許還可以挽救他人于水火中,因此就毅然決然的去報(bào)名了。
早早地去了集合地點(diǎn)等待了,聽著醫(yī)生在給我們講授培訓(xùn)知識(shí),無意間知道了一個(gè)她的親身經(jīng)歷,高校的學(xué)生,很多都喜歡打籃球,其中不乏有些近乎癡迷的人,他們也會(huì)每天都訓(xùn)練,其實(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)再普通不過了,也的確能達(dá)到很好的鍛煉效果,但是意外卻總是不會(huì)給你任何征兆的,一個(gè)小伙子打得累了,就跟他的同伴說:"你們先打,我去旁邊歇會(huì)兒".便在一旁蹲下了,緊張的肌肉突然放松,似乎沒有的支撐點(diǎn),就順勢倒了下去,同學(xué)們都驚慌失措,不知該怎么辦,只得撥打了學(xué)校的急救電話,等到校醫(yī)趕到時(shí)已經(jīng)是十分鐘以后的事兒了,除了立刻進(jìn)行心肺復(fù)蘇,就只有送往大醫(yī)院了,然而結(jié)果也只能是遺憾。
校園里面,到處都是律動(dòng)的影子,生命既漫長又短暫,誰知道明天和意外誰先到來呢?花一樣的年紀(jì)啊,你可曾真正的珍惜過。讓那些遺憾的事兒都隨風(fēng)飄散吧,決定做一個(gè)關(guān)注生命的人,不要吧生命浪費(fèi)在猶豫上。因?yàn)樗械膫ゴ蠖荚从谝粋(gè)勇敢的開始。
校園安全作文5
人生有許多條路可以走,在這眾多美麗的道路里,有一條顯得極為重要,這就是安全之路。沒有了安全,談何生命?沒有了生命,談何創(chuàng)造?沒有了創(chuàng)造,又哪會(huì)有大千世界呢?幸運(yùn)的是,我們大多數(shù)人都走上了這條路,可是,未來的風(fēng)雨又豈是我們能預(yù)料的?那么,面對這些險(xiǎn)阻,最有效的辦法是什么呢?其實(shí),很簡單,那就是:讓消防安全之風(fēng)吹遍校園。
俗話說:“少年不知愁滋味。”果真,如果你去問一群上小學(xué)的孩子怎樣思考生與死這個(gè)問題時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“死亡”對于她們來說,只是一個(gè)名詞,它是如此陌生,如此空虛,如此遙遠(yuǎn)。甚至在他們的世界里沒有意外!可事實(shí)真是這樣嗎?不,據(jù)調(diào)查顯示,大約每天都會(huì)有數(shù)萬人因消防安全而死去,也就是說,平均每秒鐘,就會(huì)有一條生命離開我們。試想,在你微笑的一瞬間,在你凝眸的一剎那,就有一顆生命之星隕落。想到這里,你還會(huì)若無其事的做自己的事嗎?你還能嘻嘻哈哈的面對一切嗎?你還會(huì)覺得消防安全根本不值一提嗎?不,不,不!不要把人想的太偉大,不要把生命想的太堅(jiān)強(qiáng),生命其實(shí)很脆弱,脆弱到不堪一擊,既然脆弱,為什么我們不好好珍惜呢?
也許,我說了這么多,還是有同學(xué)不以為然。那么我想問:“教學(xué)樓的每個(gè)樓梯口都有一個(gè)消防栓,你可曾注意過嗎?社區(qū)的每一個(gè)路口,都有消防安全宣傳欄,你何時(shí)仔細(xì)研讀過呢?老師在教室里千叮嚀萬囑咐消防知識(shí)時(shí),你又能記住幾條呢?那么,但你身處危害,遭遇不幸時(shí),又憑什么抱怨呢”
消防安全是天,因?yàn)樘炷軒Я讼M,因(yàn)樘炷芗耐形磥怼?/p>
消防安全是地,因?yàn)榈啬艹休d生靈,因?yàn)榈啬莛B(yǎng)育生命。
消防安全是水,因?yàn)樗侨f物之源,因?yàn)樗茏屢磺猩幌ⅰ?/p>
消防安全是花,因?yàn)榛軒矸枷悖驗(yàn)榛苎b點(diǎn)大地。
消防安全是樹,因?yàn)闃淠軆艋諝猓驗(yàn)闃淠転槿f物帶來生機(jī)。
消防安全是草,因?yàn)椴菽懿晃菲D難,因?yàn)椴菽堋皻q歲枯榮”卻“燒不盡”。
消防安全是光,因?yàn)楣饽茯?qū)走黑暗,因?yàn)楣饽苷樟寥松贰?/p>
消防安全是星星,因?yàn)樾切悄荛W耀光芒,因?yàn)樾切强梢詭韷粝搿?/p>
消防安全是太陽,是月亮,是大海,是森林,是我們每一個(gè)珍愛生命,并為之努力的人。
夜晚的星空總是可以夠氣人無限的遐想。其實(shí),每一顆星星都代表這一顆星星。放眼望去,每一顆星星都那么美,那么亮,那么迷人,如果有一天,它們一顆顆隕落,你難道不會(huì)傷心嗎?如果一把大火把它們燒得灰飛煙滅,你難道不生氣嗎?既然如此,同學(xué)們,讓我們一起努力,共同宣揚(yáng),讓消防安全之風(fēng)吹遍校園!
校園安全作文6
人道是:“校園是我家”這話一點(diǎn)也不假。作為一名學(xué)生,我們的一天中,百分之八十的時(shí)間都是在校園度過的。如果是內(nèi)宿生,那就更是百分之一百的時(shí)間都是在校園里呆著。如此一來,學(xué)校確實(shí)像是我們的家一樣,那樣的溫暖,親切。但不知道從何時(shí)開始,我們的“家”變得危機(jī)四伏。安全隱患在我們“家”門前,“家”里面,處處凸顯起來。親愛的同學(xué)們,我們不得不提高警惕,隨時(shí)戒備著,防患于未然。請不要覺得可笑,也不要覺得無所謂,一副安然自若的樣子。請看下面的例子:
20xx年5月13日,長春市農(nóng)安縣巴吉壘鎮(zhèn)第三中學(xué)發(fā)生一起傷害事件。4名校外人員闖進(jìn)打傷一名學(xué)生,并將一名上前勸阻的教師打成重傷。
20xx年4月29日上午9點(diǎn)40分,一名失業(yè)人員闖進(jìn)江蘇省泰興縣泰興 鎮(zhèn)中心幼兒園持刀砍傷31人。
20xx年3月23日7點(diǎn)20分左右,正逢孩子們上學(xué)時(shí)間,福建省南平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口發(fā)生一起惡心殺人事件,一名男子持刀沖進(jìn)校園,連續(xù)砍傷13名小學(xué)生,最終造成8名學(xué)生死亡,另外5名受傷嚴(yán)重。
每個(gè)案例都觸目驚心,都使我們無不深惡痛疾。當(dāng)然,這樣的事情不容易發(fā)生,但也并不代表就不會(huì)發(fā)生。因此,各學(xué)校還是應(yīng)該做到有備無患。
安全防范,人人有責(zé)。多數(shù)人認(rèn)為,校園安全事故,就應(yīng)該是學(xué)校的事,其實(shí)不然。
在校園意外傷害事故中,大多是因?yàn)閷W(xué)生之間打架等行為引起的。有些同學(xué)愛“耍帥”,在社會(huì)上認(rèn)識(shí)些不良少年,盲目跟從他們,一遇到和同學(xué)不和的事,就糾集這些社會(huì)青年來“復(fù)仇”。然而,校園悲劇也就往往因此發(fā)生。
另外,一類事故是食品衛(wèi)生安全事故。許多同學(xué)不理解學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)在飯?zhí)镁筒偷膯栴},認(rèn)為學(xué)校是為了維護(hù)自己的利益。于是,學(xué)校周邊的零食攤檔就成為了學(xué)生們放學(xué)時(shí)路上的一道“亮麗”的風(fēng)景線。但,同學(xué)們可知道,這些攤檔大多數(shù)沒有衛(wèi)生許可證,小作坊式的加工食品,又?jǐn)[在路邊灰塵細(xì)菌較多,學(xué)生如何亂買這些東西吃的話就會(huì)很容易感染腸道疾病。
當(dāng)然,校園安全事故的矛頭不只這些。同學(xué)們,請仔細(xì)留意一下身邊的校園環(huán)境,你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)了,樓道的消防栓里塞滿了垃圾?你是否聽見了,下午放學(xué)后,宿舍樓道里的消防栓里也傳來嘩啦啦的水聲?你是否感覺到了,課間里樓上樓下所傳來的層層震感,伴雜著同學(xué)們打鬧的笑聲?
同學(xué)們,校園安全,防患于未然。在我們生活的細(xì)節(jié)里,一舉一動(dòng)里。讓我們的“家園”回歸平靜,成為我們成長的“避風(fēng)港”。
校園安全,安全校園。
校園安全作文7
在一個(gè)家庭中,一人的'安全牽動(dòng)了全家人的幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。對于每個(gè)人來說,生命都只有一次。只有注意安全,才能讓生命之花茁壯開放。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí),特別是中小學(xué)生,安全意識(shí)更為薄弱。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前,營造人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全的氛圍。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。
為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境,請老師、同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn):
一、交通安全方面:
請大家要時(shí)刻注意交通安全。靠路道和樓梯的右邊行走,不快走,不追逐;上學(xué)、回家要遵守交通秩序,做到文明行走,勿逆道行走,勿闖紅燈,勿在馬路上追逐打鬧,不騎車帶人;通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行,為了自己和他人的安全著想,學(xué)校希望同學(xué)們一定要注意交通安全,自覺遵守交通法規(guī)。
二、預(yù)防傳染病方面:
時(shí)下是流感等傳染病高發(fā)季節(jié),要時(shí)刻注意防寒保暖,室內(nèi)要注意根據(jù)情況通風(fēng)透氣,遠(yuǎn)離傳染病毒,有傳染性疾病的一定要自動(dòng)隔離,及時(shí)醫(yī)治好。做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤通風(fēng);如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞,應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告并去醫(yī)院就診;同時(shí),天氣變化較大,同學(xué)們要注意添減衣物,不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。陽光體育鍛煉、課外活動(dòng)時(shí),活動(dòng)量要適度,活動(dòng)后如果出汗多,應(yīng)把汗水及時(shí)擦干,防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
三、重視飲食安全。
不吃校門口地?cái)偵系牟恍l(wèi)生食品,拒絕三無食品,防止食品中毒。此外不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。白開水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播。
四、消防安全方面:
時(shí)下火災(zāi)隱患很大,老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全,自覺做到:
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及易燃易爆物品進(jìn)入校園,以免發(fā)生意外。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。
3、在教室里,不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后,請隨手關(guān)掉電器。
老師們、同學(xué)們,安全工作無小事,安全責(zé)任重于泰山。有些偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了一些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜,面對美麗的校園我們需要呵護(hù)。希望大家把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng),共同創(chuàng)造安全的環(huán)境,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。
校園安全作文8
說起校園,應(yīng)該是一個(gè)再安全不過的地方了,但今年來出現(xiàn)很多校園傷害,再次敲響了安全警鐘。希望安全的校園越來越多,希望所有行業(yè)的安全事故越來越少。
說起平安,很多家長都會(huì)有這樣那樣的擔(dān)心,我的媽媽也不例外,不過,我會(huì)很堅(jiān)決的告訴媽媽,不必?fù)?dān)憂了,因?yàn)橛欣蠋煂ξ覀兊慕逃c呵護(hù)。
這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)不久,就發(fā)生了一件慘痛的事。一個(gè)清早,一年級的小同學(xué)在過馬路時(shí),一輛正在行駛的大貨車,撞了這位想快點(diǎn)過馬路的同學(xué),她當(dāng)場死在了貨車的車輪下。這朵嬌嫩的生命之花過早凋謝了,我們都為她的夭折而感到痛惜。車禍猛于虎,一年級正是要向知識(shí)高峰攀爬的時(shí)候,她的生命之花還沒來得及綻放,這是個(gè)多么短暫而又可憐的生命呀!
為了避免這類悲劇不再重演,學(xué)校的老師再次邀請了警察叔叔給我們講課。我們學(xué)到了許多的交通規(guī)則知識(shí):知道了不要橫穿馬路,過馬路時(shí)要看紅綠燈,行走時(shí)一定要走人行橫道,千萬不要翻越柵欄等。警察叔叔還給我們發(fā)了一張交通規(guī)則三字經(jīng),我們時(shí)刻記住并遵守它,此后,我們學(xué)校的同學(xué)再也沒有發(fā)生交通事故,因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則已經(jīng)銘記在我們心里。
為了讓安全永駐校園,老師經(jīng)常召開以“安全”為主題的班會(huì),告訴我們上下樓梯靠右走,不追逐打鬧;不吃三無食品及變質(zhì)腐爛食品;遇到危險(xiǎn)如何應(yīng)對……老師的話銘刻在我們心中,安全時(shí)刻與我們同行。我們學(xué)習(xí)的這些安全常識(shí),在“地震逃生演練”時(shí)得到了最好的體現(xiàn)。當(dāng)警報(bào)聲驟然響起時(shí),上課的我們會(huì)迅速的鉆到桌子底下,十幾秒后又快速跑出教室,我們雖然緊張但仍井然有序,絕不會(huì)出現(xiàn)互相擁擠堵塞的現(xiàn)象,也不會(huì)有同學(xué)為了“逃生”猛沖下去。我們的老師總是在同學(xué)們?nèi)堪踩冯x后,才撤到樓下。
一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全,今年的甲型流感就像可怕地害蟲令我們生畏,但是老師們精心制定的防護(hù)措施,為我們筑起一道防護(hù)墻,讓我們不再畏懼。老師給我們詳細(xì)講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點(diǎn),生活中的注意事項(xiàng)。學(xué)校里每天早晚的兩次消毒,讓我們遠(yuǎn)離病菌。只要有發(fā)燒的同學(xué),老師會(huì)認(rèn)真的為她量體溫,仔細(xì)的觀察溫度計(jì)的刻度,生怕有半點(diǎn)兒疏忽,一旦體溫稍高,老師會(huì)立即帶他去醫(yī)院檢查并聯(lián)系家長。
為了讓我們更健康,學(xué)校
里還安裝了很多的健身器材,老師為了不讓我們出危險(xiǎn),告訴了我們怎樣正確安全的使用它們。在爬天梯時(shí),我們不會(huì)為了逞能而爬到頂部去;用“漫步機(jī)”時(shí),我們不會(huì)把步子夸得太大;玩“扭腰盤”時(shí),我們不會(huì)隨便松開把手……。掌握了這些安全常識(shí)后,同學(xué)們的鍛煉熱情更加高漲了。
學(xué)校是我們生活的大家園,為了讓我們的家園平安,我們也會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓平安永駐我們美麗的校園,讓平安永遠(yuǎn)伴我們快樂成長。
別讓安全問題成為校園的痛處,讓學(xué)生回歸到一個(gè)安全的讀書環(huán)境。讓所有的學(xué)生在一個(gè)安全的環(huán)境下發(fā)憤圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書。
校園安全作文9
現(xiàn)在我們的生活水平提高了,人們的生活越來越好,然而卻慢慢地忽略了食品安全問題,其實(shí)食品安全才是我們最應(yīng)該關(guān)心和重視的事情。
有一次,我在上完奧數(shù)課回家的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股香噴噴的味道。。∧鞘俏易類鄣氖肿ワ,我飛快地跑了過去,買了一個(gè)手抓餅,狼吞虎咽地吃了起來。吃完了我還意猶未盡地舔了嘴巴,心里想:“真好吃呀,下次我還來買!
回到家后,我寫完作業(yè),肚子就開始痛了起來。那疼一陣一陣,仿佛有一只手在使勁擰著我的腸子。我想吐又吐不出來,難受得不行!媽媽著急地問我是不是吃壞了肚子了,我就如實(shí)的告訴了媽媽,我吃了路邊的手抓餅。媽媽立馬把我?guī)У叫^(qū)里的診所,在醫(yī)生的幫助下,我吃了藥,才止住了疼。
回家的路上,媽媽耐心地教導(dǎo)我:“這些東西不衛(wèi)生,很臟,那些攤點(diǎn)大多不具備良好的加工條件。食物長時(shí)間暴露在外邊容易變質(zhì),而且路邊攤點(diǎn)食物原料來源不明,質(zhì)量不能保證。以后千萬不要去買路邊攤點(diǎn)的吃的!蔽衣犃诵呃⒌氐拖铝祟^,我想到了在學(xué)校,老師也告訴過我們:“不要去買路邊攤點(diǎn)的東西,不要去買便宜的“三無產(chǎn)品”。無廠名、廠址、生產(chǎn)日期的“三無”食品,多數(shù)是用有毒、有害、變質(zhì)或劣質(zhì)原料制作的食品!叭裏o”食品是最不安全食品。老師還讓我們自己算一筆賬,那些花花綠綠的“三無食品”大都是五角錢一包,從原材料到加工生產(chǎn)、再到包裝好出售,怎么會(huì)這么便宜?除了原料便宜不衛(wèi)生以外,還有可能是一些腐爛的肉類,或者是垃圾袋做成的。生產(chǎn)這些食品的都是些簡陋的無消毒措施的小作坊,吃了輕者肚子疼,消化不良,重則生病住院,有的甚至還會(huì)致死……”可我,就是沒聽進(jìn)去!
后來,媽媽和我一起上網(wǎng)了解了三無食品的危害。據(jù)臨床調(diào)查顯示,血液病小患兒中一半以上平時(shí)偏好小食品,而且所吃小食品絕大多數(shù)是在家及學(xué)校附近的小販處購買的。經(jīng)過資料調(diào)查發(fā)現(xiàn),市場上一些小商店出售大量“三無”或地方小廠生產(chǎn)的小食品和飲料,如話梅、蘿卜酸等腌制品和豆?jié){、豆奶、雪糕等,基本上都大大超標(biāo)和超范圍使用糖精,但在產(chǎn)品的標(biāo)簽上卻很少注明含有糖精,消費(fèi)者在不知不覺中長期食用,健康安全會(huì)受到損害。很多消費(fèi)者對糖精等人工合成甜味劑可能造成的危害,并沒有足夠的了解和認(rèn)識(shí),在日常生活中大量吃進(jìn)“甜毒”。
經(jīng)過這件事,我想告訴大家:“路邊小攤點(diǎn)和三無產(chǎn)品大都是垃圾食品,都是不能去購買的,我們千萬不要被那些便宜的價(jià)格,色彩艷麗的包裝所誘惑。我們要管住自己的嘴,管住自己的手,堅(jiān)決地拒絕垃圾食品。
最后我想告誡同學(xué)們:我們是祖國的接班人,我們的生命就像含苞待放的花朵,我們要對自己的生命負(fù)責(zé),不要買三無食品,拒絕垃圾食品,把食品安全牢記于心。
校園安全作文10
平安校園之我見社會(huì)發(fā)展離不開教育,教育離不開學(xué)校。校園安全是學(xué)校辦學(xué)的基石。真可謂學(xué)校無小事,處處有安全。我認(rèn)為,做好以下幾點(diǎn)對創(chuàng)建平安校園大有益處:
1、規(guī)范安全管理。在學(xué)校,同學(xué)們每天都有許多應(yīng)該注意的事項(xiàng),而做得是否規(guī)范,是否符合學(xué)校的要求,這對自身的安全很重要。比如:上下樓梯時(shí),應(yīng)當(dāng)靠右慢行。不準(zhǔn)在樓道上擁擠與喧嘩和攀爬扶手。課間活動(dòng)時(shí)間,要多開展健康而有意義的活動(dòng),如:跳繩、踢毽子、打乒乓、下象棋等。不準(zhǔn)同學(xué)們玩不安全的游戲活動(dòng),如:在地上滾爬、摔跤、在樓道上追逃等。打掃衛(wèi)生要注意安全,如:擦玻璃門窗時(shí),不要將身體置于窗外,以防高空墜落的意外發(fā)生。教室內(nèi)的電源插座、電器設(shè)備的使用,都需在老師的指導(dǎo)下使用。校內(nèi)所有的體育器材,未在老師監(jiān)護(hù)下,不得私自玩耍。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在學(xué)校食堂就餐,不能到校外的個(gè)體攤點(diǎn)買不衛(wèi)生的食品。
2、加強(qiáng)安全教育。除了老師給我們教育外,還可以聘請公安局、交警大隊(duì)的叔叔做法制副校長或法制輔導(dǎo)員,定期到學(xué)校舉辦法制講座,開展安全教育和普法教育。同學(xué)們因做到知法、懂法。尤其是可以結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的案例,向同學(xué)們講解造成學(xué)生犯錯(cuò)誤的原因及預(yù)防的有效措施。學(xué)校還可以多組織一些安全演練,如:地震火災(zāi)逃生演練、防外人侵犯演練等,以提高同學(xué)們的自護(hù)自救的安全意識(shí)和逃生能力。
3、尊重每位學(xué)生。不管其家庭背景、學(xué)習(xí)成績、行為表現(xiàn)如何,都不應(yīng)該受學(xué)校的歧視,甚至放棄他們。有的同學(xué)因?yàn)榧彝ピ,從小行為?xí)慣差,在學(xué)校經(jīng)常打鬧,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。從另一方面來說,其實(shí)他們也是受害者。我想,如果他們出生在一個(gè)良好的家庭,不用因?yàn)楦改复蚬ざD(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的就學(xué),或許這些同學(xué)書會(huì)讀得比我們好。所以,我認(rèn)為老師和學(xué)校也要為這些同學(xué)的茁壯成長創(chuàng)造良好的條件,使他們在德、智、體、美等各方面都有進(jìn)步。
4、加強(qiáng)安全力量,F(xiàn)在,我們的學(xué)校比以前又有了許多新的變化,比如:學(xué)校有許多平安校園之我見電子監(jiān)制設(shè)備,每所學(xué)校又配備了輔警力量。但是,我覺得還不夠,最好讓我們在學(xué)校周邊都能夠看到警察叔叔的身影。要是我們上學(xué)期間,隨時(shí)都能看到有警察在我們身邊,就像飛機(jī)場里一樣那么安全,那該是一件多么讓我們高興的事呀!這樣,我們再不需要擔(dān)心壞蛋、不法分子來學(xué)校做壞事了。
當(dāng)然,建設(shè)平安校園的辦法還有很多很多,需要社會(huì)各界和學(xué)校共同努力。我想,只有大家都來重視平安校園的建設(shè),才能讓我們的校園洋溢著歡樂的笑聲!
校園安全作文11
安全,一個(gè)永恒不變的話題。它貫穿于我們的整個(gè)生活和學(xué)習(xí)中。我們從小上學(xué)校時(shí),就經(jīng)常說這樣一句口頭禪“事事講安全,處處講安全!比欢踩⒎撬f的那么簡它需要我們從思想上高度重視,從行動(dòng)上真是付出。
安全是一個(gè)值得全人類應(yīng)關(guān)注的問題,尤其是青少年的安全更值得人深思。因?yàn)榍嗌倌旮鞣矫娴臈l件都不成熟,在思想上容易麻痹安全,行動(dòng)上往往忽略安全。因此,發(fā)生不安全的事故,尤其是青少年的比例最大。我們中學(xué)生處于青少年時(shí)期,有很多的安全問題值得我們關(guān)注。
生活在這個(gè)偌大的校園,安全的隱患無處不在。當(dāng)你上下樓梯,可能會(huì)因同學(xué)的相互推搡,你將會(huì)受到很大的傷害。輕者,造成輕微扭傷;重者,會(huì)導(dǎo)致身體殘廢。當(dāng)你在教室與同學(xué)追逐打鬧時(shí),有可能會(huì)傷害其他同學(xué);當(dāng)你在宿舍里與同學(xué)嬉戲時(shí),有可能會(huì)碰傷你的身體;當(dāng)你晚上上廁所時(shí),意想不到的麻煩可能就會(huì)遇到你……以上這些安全隱患,也許我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)遇到,這就需要我們每個(gè)同學(xué)從思想上高度重視每個(gè)人都應(yīng)該樹立“安全第一”的思想。把安全當(dāng)作一個(gè)很實(shí)在的問題,不要掉以輕心,要慎重地對待安全。同時(shí),我們還應(yīng)增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)和了解一些安全常識(shí),把安全長掛心間,做到安全行事,快樂成長。
在校園中,還存在許多另一類安全隱患和不安全因素。
有同學(xué)攜帶管制刀具,這樣做容易給他人給自己帶來潛在威脅。并有可能會(huì)因一時(shí)的沖動(dòng),我們便會(huì)借此來為自己“消氣”,結(jié)果卻很嚴(yán)重,給自己、給他人造成難以彌補(bǔ)的損失。有同學(xué)酗酒、抽煙,這不但會(huì)嚴(yán)重影響自己的身體健康,也是打架斗毆和火災(zāi)的源泉。有的同學(xué)也不歸宿,這樣不僅違犯了學(xué)校的規(guī)章制度,而且有可能會(huì)受到意外的傷害。有的同學(xué)喜歡尋釁滋事,振作這樣做法不會(huì)不僅會(huì)使自己受到極大的麻煩,而且會(huì)給他人帶來極大的傷害。我們每個(gè)人來到學(xué)校里讀書,不是尋快活,而是肩負(fù)著重任才來到這里,為的是能夠爭取考上理想的大學(xué)。我們正處于朝氣蓬勃之時(shí),我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,以健康、安全和文明的態(tài)度去迎接每一個(gè)美好的明天。
為了使我們能夠安全地過好每一天,我們應(yīng)該做到:首先,嚴(yán)格要求自己。做到遵守校紀(jì)校規(guī),文明的對待他人;其次,要以安全為前提,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;最后,培養(yǎng)高尚的道德情操,養(yǎng)成良好的生活情趣。
安全關(guān)系你、我、他的生命和財(cái)產(chǎn)!安全系著千家萬戶的心,同時(shí)也是全人類呼吁的主題。要使自己有一個(gè)更好的前途,一個(gè)更好的明天和一個(gè)健健康康的身體,你必須高度重視安全,把安全作為一切生活的中心。同學(xué)們,安全不是一朝一夕的事,它會(huì)伴隨隨我們走過一生。所以,關(guān)注安全,從現(xiàn)在開始,從小事做起。
同學(xué)們!關(guān)注安全,珍愛生命吧!
校園安全作文12
20xx年3月23日一個(gè)可怕而又震驚全國的事件,在福建南平的一所學(xué)校里,展開了它那惡魔般的翅膀,籠罩了中國大地。這一事件,讓人想來不寒而栗,因?yàn)樗且患嘘P(guān)小學(xué)生的案件。
學(xué)生們等候在學(xué)校門口,他們正要?dú)g快地跑進(jìn)心愛的校園。這個(gè)時(shí)候,一個(gè)面目猙獰,身材微胖的中年男子,手持匕首出現(xiàn)在學(xué)校門前,學(xué)生們與家長們還沒緩過神來呢,他就抓起一個(gè)七八歲的小學(xué)生,向頸動(dòng)脈砍去,小學(xué)生哭了幾聲,掙扎了幾下,便渾身抽搐,倒在了血泊里,就這樣,在一眨眼的功夫,便與家人陰陽兩隔。后來,歹徒更加猖狂了,朝身旁小學(xué)生的胸腹部狂砍,幾名學(xué)生當(dāng)場死亡,造成了九名學(xué)生死亡,四名學(xué)生受傷的慘案。讓我們銘記這一刻,20xx年3月23日,這一刻,在歷史上將永遠(yuǎn)存在。
短短的時(shí)間里,為什么會(huì)死傷這么多學(xué)生呢?我相信很多人看了這一事件后都會(huì)這樣問道。這個(gè)“為什么”,在今天,在這篇文章里,將不再是一個(gè)未解之謎了。
學(xué)生早來,校門不開,我們學(xué)校有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)學(xué)生早來,在校門口玩耍、追逐的情況。這時(shí),如果校門打開了,學(xué)生理應(yīng)去校園里面學(xué)習(xí)或玩耍。但是,如果學(xué)校晚開門,并且還不讓學(xué)生進(jìn)校門,那么,犯罪分子就會(huì)盯上這家學(xué)校,讓學(xué)生與老師的生命面臨著危險(xiǎn)。
犯罪分子會(huì)盯上學(xué)校晚開門,學(xué)生堵在校門口的小學(xué),這是我的第一個(gè)結(jié)論。校門不要晚開,學(xué)生不要早到校,想要學(xué)生們明白這一點(diǎn),老師們就要多費(fèi)些口舌了,最重要的是,學(xué)生們還要聽話,這樣才可以。
沒有保安,安全隱患大
大家仔細(xì)想一想,大酒店、大賓館、甚至停車場、寫字樓,哪個(gè)地方?jīng)]有保安。保安是我們生活、學(xué)習(xí)時(shí)安全的保障,是一堵“防護(hù)墻”。那既然連停車場都有保安,為什么我們的學(xué)校,純潔、美麗的校園,就沒有保安了呢?
大家再想一想,沒有保安,我們的校園會(huì)成什么樣子。會(huì)有小偷晚上來偷東西,什么人都可以進(jìn)來,我們的衛(wèi)生間也會(huì)變?yōu)楣珟,甚至(xí)胁蛔杂X的人,在晚上偷偷地,把垃圾丟在校園里而無人知道。最重要的是,沒有保安,歹徒便會(huì)變本加厲,越發(fā)猖狂了。這不都是很大的生活隱患與安全隱患嗎?這是多么可怕的事情呀,那么,有什么預(yù)防措施呢?很簡單,只有一個(gè),各個(gè)中小學(xué)快點(diǎn)請幾位神圣的保安叔叔吧!
車來車往,人也雜
我們學(xué)校門口,車來車往,發(fā)生交通安全的隱患極大。而且不幸的是,這條馬路太窄了,簡直比London的小巷還要窄,真的是安全隱患大。聽說去年有一個(gè)小學(xué)生在過馬路時(shí),被車撞傷,頭上破了個(gè)大口子,縫了十二針才治好。大家看,都有一個(gè)活生生的例子了,我們?yōu)槭裁床辉谶^馬路的時(shí)候左右看著點(diǎn)呢?再就是,每天上學(xué)、放學(xué),門口有這么多人,誰也不知道對方是什么人,何況小學(xué)生了。這種情況,基本沒有解決方法,只有請大家多一點(diǎn)細(xì)心,多一點(diǎn)關(guān)心,才能把危險(xiǎn)降到最低的程度。
我們的學(xué)校安全隱患是不少,但是,這些都是完全可以避免的,只要大家做生活的有心人,就沒有攻不破的難題,加油!
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