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小學安全作文

時間:2022-10-26 09:48:21 安全 我要投稿

【精品】小學安全作文匯編五篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學安全作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】小學安全作文匯編五篇

小學安全作文 篇1

  學校是我們每一天生活、學習的地方,每一天大約三分之二的時光是在學校里度過的,校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全,所以校園安全至關(guān)重要。

  每年三月份是全國中小學生安全教育月。近年來,各種校園意外事故頻繁發(fā)生。

  20xx年29日中午12時許,正是學校課間操時光。孩子們從樓上沖下準備到校園做課間操,在二樓至一樓左側(cè)樓梯口處,一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫,蹲下身子提鞋時,后面的孩子蜂擁而來,造成**事件發(fā)生,當時正在那里值班的老師準備奮力拉起倒地的孩子,后面的孩子不知前面發(fā)生的事情,還在繼續(xù)擁擠,因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。共有123名學生被送往阿克蘇地區(qū)第一人民醫(yī)院進行救治。阿克蘇市第五小學發(fā)生這起****,造成41名學生受傷,其中:輕傷34人,重傷6人,病危1人。

  同學們,這些可怕的**事件已經(jīng)給了我們一個警醒,那么在學校里,怎樣防止**事件的發(fā)生?當我們應(yīng)對****時,就應(yīng)怎樣做才能保證自身安全?

  1、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都就應(yīng)舉止持續(xù)禮貌,人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

  2、下樓的學生就應(yīng)盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。

  3、發(fā)覺擁擠的人群向自我行走的方向來時,應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

  4、順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。

  5、當自我或前面有人突然摔倒了,要立刻大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  6、若自我不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

  7、假如陷入擁擠的人流時,必須要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,構(gòu)成必須的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

  同學們,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防范潛力,作到警鐘長鳴,關(guān)愛生命健康成長。學生是國家的期望,民族的未來,是社會主義事業(yè)的'接班人。同學們必須要注意安全,要有安全意識。同學們,讓我們時刻記住“珍愛生命,安全第一”吧!

小學安全作文 篇2

  打小我就是個愛水的孩子。聽媽媽說,每次洗澡是我最高興的時候。我在澡盆里踢水、拍水、打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),玩得不亦樂乎,直到把一大盆水用光才肯罷休。而這時,媽媽身上也濕透了,成了一只“落湯雞”。每年暑假去外婆家玩,最開心的事就是去小河里盡情地玩水。那條小河給我?guī)砹藷o窮的快樂。可那次它給我?guī)砜謶,我至今還歷歷在目。

  那是二年級的暑假,我去外婆家玩。到達外婆家時已經(jīng)是傍晚了。我迫不及待地拿上游泳圈就往小河邊跑。做完準備運動,我套著游泳圈跳入了水中,像一只快活的小鴨子。幾個來回過后,我覺得我已經(jīng)會游泳了,游泳圈太礙手礙腳了,于是往河底下一鉆,脫掉了游泳圈。沒有了游泳圈的保護,我手忙腳亂,身子直往下沉。我想叫媽媽,可張開嘴,水直往我嘴里灌,我 “咕嚕咕!钡睾攘撕脦卓谒。此時,媽媽正在河邊玩手機入了迷,根本沒注意到水里的我。我不知所措,在水里拼命撲騰著。幸虧一位阿姨來河邊洗菜,叫醒了媽媽。媽媽趕快跳入水中把我救起。上岸后,媽媽拍了拍我的背,我把水吐出來后舒服多了。再望望小河,多么像一只張開血盆大口的怪獸呀!

  每每回想起這件事,我心有余悸。是啊,生命是寶貴的!生命有時又是脆弱的!我們每一個小學生都要學會一定的自救知識,遠離危險,保護自己。

  溺水了怎樣迅速自救呢?首先要沉住氣,別慌張。如果身上有重物,要馬上扔掉。用手快速拍打水面,使自己上浮。浮上水面后,頭后仰,口向上,盡量使自己的口鼻露出水面進行呼吸,努力不讓自己下沉。之后,千萬別亂動,亂動不但會消耗掉大量體力,還會使自己下沉得更快。如果周圍有夠得著的漂浮物,要盡量抓住這個“救命草”,同時大聲呼救。總之,抓住一切機會。

  現(xiàn)在的我仍然愛水,只是我時刻注意安全。玩水時我一定叫上媽媽或爸爸陪我;下水前,我都要做好充分的準備運動;在沒學會游泳前,我會一直套上游泳圈玩水,快活的仍然像只小鴨子。同學們,讓我們學會自護,安全玩水,讓水成為我們每一個人的朋友

小學安全作文 篇3

  “嗚——”尖銳的警笛聲突然響起,打破了校園的寧靜。仿佛誰發(fā)了一道無聲的命令,舒緩的校園頓時緊張起來:孩子們不約而同地從教室里跑出,或抱住頭部,或手捂鼻子,屈膝彎腰往消防通道跑。老師們有的守住教室門,有的守住拐角,有的早就站在樓梯口接應(yīng)孩子。聽得見孩子們?nèi)绯彼惚寂艿哪_步聲,聽得見老師們“跟上”、“不要擠”、“跑到安全地帶”的叮囑聲,卻沒聽見孩子們一聲慌亂的叫喊,沒有看見一個推擠的動作……一切快速、有序。

  這是我校在第15個“全國中小學生安全教育日”開展的緊急疏散演練的情景。我們不禁要為孩子和老師應(yīng)對突發(fā)事件的能力喝彩,同時又會生出疑問:這一切,是怎么做到的?

  實踐告訴我們:只要安全教育不走過場,孩子們就能夠形成一種類似于條件反射的應(yīng)變能力。

  安全教育一直被我校當做一項首要任務(wù)來抓,上自校級領(lǐng)導,下至班主任、科任老師;大到學校開學(閉學)儀式、國旗下講話,小到課堂上的隨機滲透;形式多樣,有消防演練、緊急疏散演練、專家安全講座、“致家長一封信”、安全知識競答、安全宣傳海報、手抄報……讓孩子樂于了解安全知識,掌握自救方法。

  在安全教育的內(nèi)容上,我們做到“安全教育無小事”。教育時,爭取涵蓋每一方面,但又有所側(cè)重,做到盡量根據(jù)學校實際、學生實際及當前社會近況對孩子進行教育,讓孩子在學習中明白危險的物品不能玩、危險的地方不能去、危險的事情不能做,牢記“110”、“119”、“120”等報警急救電話。

  我們相信,在學校對學生開展安全教育,能夠培養(yǎng)學生良好的安全意識,提高他們的自我保護能力。

  因此,安全教育不應(yīng)該走過場,而應(yīng)該警鐘長鳴!

小學安全作文 篇4

  有句話說:“十次車禍,九次快!”由此可知我們應(yīng)該要好好地遵守交通規(guī)則,才不會造成許多人倫悲劇,令人終身遺憾。

  記得有一次,爸爸帶著我和妹妹去上學,途中,在一個十字路口前停了下來,眼看已經(jīng)是黃燈了,有一位摩托騎士仍要穿越馬路,說遲時那時快,“嘰!”一陣煞車聲從耳邊響起。接著看到摩托騎士倒在地上,而車的零件和車上的東西都散落一地,駕駛的騎士則重重的摔落在地面上,這時一旁有一群好心人士幫忙扶起摩托騎士。警察也趕緊到了車禍現(xiàn)場處理事故,事故現(xiàn)場真是令人怵目驚心,我也常在新聞上看到酒駕、超速、飆車等事故發(fā)生,后果都令人不寒而栗。馬路如虎口,大家都應(yīng)遵守交通規(guī)則,才能減少車禍事件的發(fā)生。

  既然注意交通安全如此重要,那么我們該如何遵守交通規(guī)則呢?首先我們過馬路時要看一看兩邊有沒有車輛,確認安全之后再走過去。而且我們也不能邊走邊玩,更不能在馬路上追逐嬉戲;平常我們也要奉勸身邊的親朋好友不可以酒后開車,如果喝了過多的酒,應(yīng)該要叫計程車帶我們回家;最后駕駛?cè)艘欢ㄒ旭{照才可以上路,馬路上行駛時小心謹慎、并且減速慢行。大家唯有養(yǎng)成良好的交通道德才可以快快樂樂的出門、平平安安的回家。

  總而言之,大家都應(yīng)該遵守交通安全規(guī)則,并且要求自己從自身做起,相信只要我們一起遵守安全規(guī)則,就能改變我們的生活,生命也會更有保障。

小學安全作文 篇5

  交通安全無人不知,無人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則,許多人還不以為是,甚而一次又一次觸犯法律。

  震驚全國的6.30張明寶案,牽動了多少人的心!五死四傷的慘案,誰來負責?誰來承擔?“張明寶!”!不!是我們大家!如果不是我們大家拼命飲酒,釀成一次又一次酒后駕駛慘禍;如果不是我們大家拼命說“多喝點不要緊!”……會發(fā)生這起交通嚴重醉酒駕駛事故嗎?所以,我們每個人都要為這九條生命加張明寶這條生命負責!

  據(jù)統(tǒng)計,全球大約每年有127萬人死于交通事故,難道這還不夠嗎?我們必須要攜手共創(chuàng)交通安全!

  交通安全很簡單,不喝酒,不闖紅燈,不接聽手機,不說話,注意力集中……這些都是很普通的小事,只需動動手就可做到,更能避免殃及人命無數(shù)的交通事故!

  不喝酒 開車前不喝酒,拒絕酒后駕駛,讓“酒”遠離人心。

  不闖紅燈 經(jīng)常有許多人闖紅燈,也經(jīng)常會發(fā)生交通

  交通安全,小事為多,只怕不做。來吧,交通安全從我做起——你也行!

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