安全的作文（優(yōu)秀7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的安全的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
安全的作文 篇1
“五一”期間的一天，我和爸爸還有幾個(gè)朋友一起去郊外“自駕”游。
行程中，我們一車人一邊說說笑笑，一邊欣賞外面的景色，快樂極了。一整上午的爬山游覽，大家都身心放松、興致高昂，收獲不小。可是，就在大家心滿意足踏上返程時(shí)，卻發(fā)生了一個(gè)小小的意外，說它小，可不小，要是再不注意些，那可就要“車毀人亡”了呀！
原來，在回家的路上，因?yàn)殚_車的爸爸從來沒有去過那兒，不熟悉道路，在無意中就走錯(cuò)了道。可是，我們并不知道，還是談笑風(fēng)生。過了一會(huì)兒，爸爸覺得好像有點(diǎn)兒不對(duì)勁，便問同行的阿姨：“這路走得對(duì)不對(duì)？怎么只有迎面來的車，沒有同向行駛的車呀？”。阿姨仔細(xì)看了看后，大聲驚呼道：“唉呀！這段是雙行線，您走錯(cuò)道了，是逆行呀！”。爸爸聽后臉色煞白，口中連連自語：“壞了，壞了”，同時(shí)手忙腳亂地猛打方向盤趕快向另外一邊道路拐去，就在拐彎的那一剎那，一輛迎面而來的大貨車呼嘯而過，這時(shí)，大貨車的尾部與我們的車輕輕擦了一下，全車上的人都嚇得出了一身冷汗，幾個(gè)阿姨還尖叫了起來。我知道，雖然沒出了大事，但汽車一定會(huì)被劃上幾道口子的。
回到家，我趕快跑下車，到車的尾部一看，真的'，六條白白的線條在車的尾部“寫”下了“小心”這兩個(gè)字。這時(shí)，我心里情不自禁的浮現(xiàn)出悲慘的交通事故流血畫面……
我想：要是每個(gè)人都重視安全，吸取教訓(xùn)，珍惜我們寶貴的生命的話，這一個(gè)接一個(gè)的令人遺憾和痛心的慘劇怎會(huì)一直延續(xù)呢？要是每個(gè)人都遵守交通規(guī)則或其它安全規(guī)定的話，這些悲劇就一定不會(huì)重演，不會(huì)再次發(fā)生的！
我希望：大家時(shí)時(shí)刻刻都能注意安全，遵守規(guī)定，珍愛生命，讓我們的生活更加美麗、更加健康！
安全的作文 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我是四五班的吳穹岳，今天我演講的題目是《生命·安全·幸�！�。
激情歲月、陽光燦爛，生命就如同這陽光一樣的美麗！我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫�，它令我們的人生煥發(fā)出著光彩。生命是一個(gè)多么鮮活的詞語；安全，一個(gè)多么古老的話題；幸福一個(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點(diǎn)：孩子，繞過前面的石子；在我們要飛車上學(xué)時(shí)，父親會(huì)在身后語重心長地叮嚀：孩子，當(dāng)心路上的汽車啊！絲絲縷縷都是愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上，祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸�！侨藗児餐钠谂�。我相信，同學(xué)們都理解平安是福、平安是金等話語所包含的對(duì)生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用平安、健康、幸福、順利等吉祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。
健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的`生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：你們會(huì)不會(huì)游泳啊？學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：那你們就失去了全部的生命。
安全的作文 篇3
生命是寶貴的，生命是花，生命比金子還寶貴，我們要珍愛自己的生命。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹木，我們像生活在一個(gè)快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。可是，學(xué)校里同學(xué)多，地方小，課間同學(xué)們相互追逐，打打鬧鬧，都是不安全的，還會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我的身邊就發(fā)生過這樣一件事，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們追追打打，前面兩個(gè)同學(xué)你推我，我推你，卻不小心把后面的`另一個(gè)同學(xué)撞到了樹干上，把這位小同學(xué)的鼻梁骨都撞斷了，花了不少的錢，到現(xiàn)在都還沒治好呢，你說前面那兩位同學(xué)做得對(duì)嗎？所以，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校要聽老師的話，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
作為我們學(xué)生，一天絕大部分的時(shí)間都在學(xué)校度過，在這個(gè)人口密集，面積狹小的學(xué)校，為了自己的安全，為了不讓老師和家長擔(dān)心，我們一定要注意安全。課間時(shí)，不要在走廊和樓梯處追逐打鬧，做到靠右行，慢慢走，當(dāng)下課時(shí)，全校同學(xué)會(huì)一窩蜂似的沖到樓梯口，這時(shí)最容易發(fā)生事故，所以我們要分開時(shí)間下樓，避免在同一時(shí)間擠在樓梯處，這樣就會(huì)減少危險(xiǎn)。我相信，只要同學(xué)們都能注意這些，我們的校園會(huì)變得更加和諧和美麗。
最后，讓我們牢記“珍愛生命，關(guān)注安全”讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊！
安全的作文 篇4
人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的�？v觀人類歷史的長河，我們的祖先在原始社會(huì)抵御洪水猛獸的襲擊，才有了今天人類的繁衍。即使今天，對(duì)抗各種各樣的自然災(zāi)害―洪災(zāi)、旱災(zāi)、火災(zāi)……仍然不斷的威脅著人類的安全，在交通日益發(fā)達(dá)的今天，交通事故也接連不斷的發(fā)生，讓多少生命經(jīng)受痛苦的煎熬，有的鮮花般的生命過早凋謝，讓無數(shù)家庭蒙上陰影。
曾經(jīng)有人問，世界上最美的花朵是什么？有人說，是雍容華貴的牡丹；有人說，是淡雅清麗的水仙；有人說，是出淤泥而不染的荷花……但我覺得，最美的，是那脆弱嬌美的生命之花！與它比，再艷麗的鮮花都顯得蒼白無色。是生命創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)奇跡，是生命豐富了人間，是生命創(chuàng)造了這個(gè)世界！ 危險(xiǎn)，總是發(fā)生在一剎那。這是我親眼見到的一件事。
那是一個(gè)清晨，我和媽媽坐在一輛客車上，這時(shí)，外面一個(gè)男人騎著摩托車“飛”過，車?yán)锏?人都生氣的責(zé)怪他，說開的那么快干嘛，多危險(xiǎn)。他剛走沒幾分鐘，客車開了，我們?cè)谇懊婵吹搅怂墒�，卻只是一具冰冷的尸體……
他的車撞到了一輛大貨車的輪胎上，人都飛了出去……
短短幾分鐘，一個(gè)鮮活的生命就這樣畫上了句號(hào)，有點(diǎn)不可思議，甚至我和別人說時(shí)，他們不相信，可是，這是真的。死神不會(huì)等你追備好了再來到你的身邊，試想，如果他不是開的那么快，如果貨車司機(jī)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候看看周圍�；蛟S，悲劇就不會(huì)發(fā)生，可是，現(xiàn)在這些都只能用如果了……
曾幾時(shí)，公路成了扼殺生命的泠血?dú)⑹�，汽車摩托車就像那銳利的尖刀，肆意的宰殺著幸福和安寧。據(jù)衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，近年來，全世界死于車禍的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了四千萬人，相當(dāng)于第一次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)的5倍，超過了第二次世界大戰(zhàn)人數(shù)的總和，冰姐以每年超過40萬的速度遞增！
同學(xué)們，為了我們的健康成長，為了自身的生命安全，為了家庭的幸福生活，讓我們時(shí)刻銘記交通安全，讓交通安全的警鐘在我們心里長鳴！
安全的作文 篇5
一滴眼淚，可以氤氳盛唐的哀傷，一個(gè)微笑，可以掩飾昔日的心痛，一個(gè)眼神，可以傳達(dá)彼此的心跳，一個(gè)錯(cuò)過，卻可以毀滅可貴的一生。
人的一生最重要的莫過于生命，生命的源泉孕育于安全，它是人類重要的生命保障。每一次安全輕輕地走來，你可曾想過讓它進(jìn)入你的視線里，有多少人可曾編織過一次邂逅畫面，讓它悄悄地走進(jìn)你的心里；當(dāng)安全輕輕地離去，你是否停留過腳步多看它一眼，又有多少人停住腳步忍著淚挽留它。很多時(shí)候，安全的離去，都會(huì)道一聲后會(huì)無期，而人類，卻轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)走，勾勒出一幕幕蔚然成傷的畫面。
假若，生命是一首優(yōu)美的詩歌，那么，安全就是詩歌里的韻律。安全給予人類幸福的家庭生活，為人類創(chuàng)造很多次彼此重逢抑或團(tuán)圓的機(jī)會(huì)；安全賦予生命永恒的唯美瞬間，為戀人搭建一座座相互擁抱或者相遇的斷橋。沒有了安全，生命這首小詩也只不過是一句句沒有韻味的語言，甚至是段不成句的孤立的文字，然而，我們將遇到的不會(huì)是平淡安穩(wěn)的生活，更不是絢麗多姿的人生，那么一次彼此的相遇和團(tuán)圓也將會(huì)成為永遠(yuǎn)的未知。
假若，人生是一杯清涼的`泉水，那么，安全就是泉水中的香茗。皆云人生如夢(mèng)，夢(mèng)醉綠蟻，清代李清照《漁家傲》一詞里說道：“共賞金尊沉綠蟻，莫辭醉，此花不與群花比。”但謹(jǐn)慎琢磨，夢(mèng)醉之源泉實(shí)為香茗，這才是人生的真諦，毋庸置疑，安全這杯香茗芳香了苦味人生。沒有香茗融合，就沒有清香的泉水，沒有安全的同行，就沒有美麗的人生，若說安全和人生是一對(duì)情侶，那我們將褻瀆了安全和人生的關(guān)系，因?yàn)榘踩腿松粌H僅只是一對(duì)戀人這樣淺淡的關(guān)系，戀人分手之后還有很多機(jī)會(huì)找到彼此的幸福，而安全和人類生分手了，就別對(duì)幸福有任何的指望可言。
假若，希望是一道絢麗的風(fēng)景，那么，安全就是風(fēng)景中的驛站。也許你在某個(gè)人的心里只不過是一道風(fēng)景而已，會(huì)令人產(chǎn)生傷感而悲哀的感覺，最終只能落得個(gè)曲終人散，曾只不過是一個(gè)歌舞場(chǎng)，雖然曾為了你鋪滿了紅氍毹，也只不過是一時(shí)的繁華和精彩，為何會(huì)有如此的感覺？有多少人曾想過這樣的結(jié)局，而為何又有很的人對(duì)那樣的結(jié)局有所預(yù)知，并付諸努力和未雨綢繆，最后走上了幸福的道路？其實(shí)，在希望的田野上，有一道這樣的風(fēng)景是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，那就是這道風(fēng)景里的那一個(gè)驛站—安全，就因?yàn)槭前踩@個(gè)讓人駐扎的驛站，會(huì)讓人們停留過腳步，然后，通過安全，尋找前方的希望。若是你曾考慮過你是否走進(jìn)了風(fēng)景中的安全這個(gè)驛站里，你就會(huì)知道希望的尋覓秘籍，如果再這樣一道風(fēng)景里，你漂泊不定，那會(huì)真的是好景不常，希望也將只不過是曇花一現(xiàn)。只有安全和希望唇齒相依，才會(huì)有永恒的存在，你不能后知后覺，當(dāng)安全離你而去的時(shí)候，也許你才知道它對(duì)你的重要性，才知道它是你的唯一，才知道你不能沒有它。不論何時(shí)，都要與安全同行，也許曾經(jīng)的你一路上曲折流觴，因?yàn)槟愕膱?zhí)著，執(zhí)著地與安全結(jié)伴而行，最終你會(huì)感悟到那一股素時(shí)錦年的清香。
假若，幸福是一首悠揚(yáng)的音樂，那么，安全就是構(gòu)成音樂的音符。沒有音符的音段是不能稱之為音樂的，換言之，沒有安全的幸運(yùn)是不能稱之為幸福的。音段和音樂的明顯區(qū)別鑒于幸運(yùn)和幸福的區(qū)別。一首悠揚(yáng)的音樂總會(huì)讓人回味無窮，受益匪淺，陶冶情操，幸福何嘗不是，但是沒了音符，變成了擾人心智，心浮氣躁，郁郁寡歡的噪音，沒了安全亦是如此。沒有這樣一道選擇題，在幸福，悲慘，安全，危險(xiǎn)里選出你想要的答案，現(xiàn)實(shí)告訴我，面對(duì)這樣的選擇，我們沒有考慮的余地，也沒有這樣的必要，這樣的答案是顯而易見的。生活告訴我，沒有一支這樣的畫筆能畫出一雙不流淚的眼睛；生活同時(shí)告訴我，一定有一支笛子能吹出一首悠揚(yáng)的音樂，這一支笛子就是安全。當(dāng)你通向幸福的道路時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上安全，讓它陪伴你左右，它不僅能消除你心里的寂寞，更能在千萬條道路中將你帶往屬于幸福的那一條道路。
曾幾何時(shí)，安全悄然走來，你是有過心跳，是否有過心動(dòng)，是否更近一步地向它告白，說出藏在你心里已久的那三個(gè)字，讓你走進(jìn)它的心里，也讓它有機(jī)會(huì)走進(jìn)你的心里，使得相互理解對(duì)方，你是否主動(dòng)地去讀懂它，你們的感情是否超出了視線之外而永駐在內(nèi)心深處的恁般濃密。其實(shí)，生命已經(jīng)告訴我們，安全和我們的感情只能用一個(gè)成語來表達(dá)，恰便是“永不言棄”。
“涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞?lì)嵏踩�。倒是平流無石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有浮沉�！币皇兹绱速x有哲理性的古詩，也離不開對(duì)安全的依戀，詩人于涇溪，望此處水急溪險(xiǎn)，怪石崚峋，使人望而卻步，但因?yàn)樗冯y行，舟人們皆百倍警惕，故而年復(fù)一年幾乎無人翻船于此，于是想到那“平流無石處”，卻因?yàn)槿藗兟楸源笠�，常常出現(xiàn)“傾覆”的事故。這首詩告訴我們不論何時(shí)何地何事，都應(yīng)該居安思危，思則有備，有備無患，時(shí)刻與安全同行，有的時(shí)候，越是安全的地方才越是最危險(xiǎn)的地方。特別是同一個(gè)企業(yè)的所有職員，更應(yīng)該曲突徙薪，防微杜漸，謹(jǐn)記“安全第一，以防為主，綜合治理�！钡陌踩结樅蛷S區(qū)“四十一條禁令”，識(shí)別車間危險(xiǎn)源和真正理解進(jìn)入容器、設(shè)備的“八個(gè)必須”。
安全是一本書，不知道怎樣用文字表達(dá)我對(duì)安全的感受，一切盡在不言中，只能漂泊于零落的文字間，拿起筆，不知如何在紙間劃過，只希望大家能夠真正通過以上感言透過表面的文字深入理解“安全”這兩個(gè)字，讀懂安全這一本塵封的寶典。《石頭記》里云：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。”其實(shí)，安全這本書亦如此，如果你只停留在表面文字上，那便會(huì)如浮云一般飄來飄去。安全這本書寫滿了人生，寫滿了幸福，你可曾看出其中的味道？
安全的作文 篇6
怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分。
——題記
“嘀嘀嘀……”“趴趴……”“喂，小孩，注意點(diǎn)安全”“你這孩子，讓你看著點(diǎn)，非不注意……”這些事情是否經(jīng)常在你耳邊響起？而你，是否經(jīng)常在意？我們共同在同一個(gè)藍(lán)天下，在同一片綠色下生活，一定要注意點(diǎn)安全，看好那“安全的法則”。
生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁�。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就�?qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。
我曾看到過這樣一個(gè)故事：一個(gè)陽光明媚的日子，我和媽媽在廣場(chǎng)邊緣上散步，一輛自行車“唰”的一聲擦肩而過，我朝他騎自行車的方向一看，原來是一個(gè)男孩不知要去哪兒，朝上面飛奔過去，我準(zhǔn)知道這孩子一定要出交通事故，果然不出我所料，他被“飛來的橫禍”撞到了，周圍的人都圍過去，有的說：“這孩子命真不好啊”，也有的說：“活該，誰讓他騎得那么快”。如果不騎那么快，他就不會(huì)被撞到了，如果他懂些交通規(guī)則，就不會(huì)發(fā)生這麼多的交通事故，如果……，那麼多的如果，但是，現(xiàn)在說已經(jīng)晚了。
隨著社會(huì)的安全的發(fā)展，生活，工作節(jié)奏也越來越快，汽車成了人們的主要工具，他給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)的進(jìn)步，享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。因此，我們要遵守交通規(guī)則，安全行駛，才能避免這些事故的發(fā)生，健康成長。
“遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈”是個(gè)很重要的問題。我們不僅僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深的記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生放在首位，讓事故的發(fā)生可能性越來越少，讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓�，健康的成長，建設(shè)自己美麗的`家園！
“安全”——一個(gè)永恒的話題追求時(shí)髦，崇尚流行也許是一種時(shí)尚。但是一旦流行成為社會(huì)的主流，那種存在于人們心中原本美好的東西，便會(huì)成為過眼煙云，變的黯然失色。然而，“安全”卻時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個(gè)角落，在我們的生活中無處不在、無時(shí)不有。
“處罰違章不留情，看似無情最深情”�？矗墙煌ㄒ�(guī)則，在警惕我們無時(shí)無刻都要注意交通，紅燈如虎口，千萬別亂闖。不然我們就會(huì)遭人們的譴責(zé)，造死神的虐待，遭到家人傷心。安全就在你腳下生命在你手中，不遵守交通，我們的生命就這樣了�？此茻o情的法律，卻是保護(hù)你的生命的保障。
請(qǐng)人們珍愛自己的生命，珍愛自己的家人，珍愛自己的朋友，珍愛身邊的每一個(gè)人，珍愛他們，珍愛他們給予的一切！用自己的生命去關(guān)懷別人的生命，維護(hù)他們最安全的法則。
安全的作文 篇7
近年,食品安全出現(xiàn)了很多問題，許多廠家為了賺錢，把一些不合格的食品銷售給人們，因比損害了人們的健康。這些廠家真黑心了！為了讓我們了解一些食品的安全隱患，我們四年級(jí)5班展開了一次關(guān)于“食品安全隱患”的討論會(huì)。
討論會(huì)開始了，教室里像炸開了鍋。有的同學(xué)說用了“瘦肉精”的豬肉不能吃，有的同學(xué)說被“糖精鈉”泡過棗不能吃，有的.同學(xué)說用“石蠟”做凝固劑的重慶火鍋底料不能吃，還有的介紹了方便面的“二低二高”……
戴雯琪同學(xué)說：“我向大家介紹的是辣條。先不說它是如何生產(chǎn)出來的，就單單講它里面含的味精就嚴(yán)重超標(biāo)了。味精會(huì)對(duì)大腦產(chǎn)生傷害，特別是會(huì)引起記憶減退，對(duì)青少年的身體很不利，長期吃還會(huì)對(duì)肝的代謝產(chǎn)生很大影響，過多毒素的累積會(huì)引起各種肝病，還不衛(wèi)生！”
石夢(mèng)瑤同學(xué)說：“現(xiàn)在炸油條的油不知用了多少遍了，都黑了，還在炸！人們也在吃，嚴(yán)格說，新油炸過東西后就不能用了，因?yàn)槠渲幸焉a(chǎn)出有害物質(zhì)了，炸的次數(shù)多，有害物質(zhì)就多！”說完，她氣憤地坐下了！
“有的饅頭用添加劑調(diào)制成.一旦賣給小學(xué)生,學(xué)生會(huì)出現(xiàn)腹痛、腹瀉、慢性中毒等，影響了健康，后果很嚴(yán)重�！敝扃骅ふZ氣沉重地說。
……
最后，徐老師說：“大家說得非常好，現(xiàn)在的食品安全確實(shí)不容樂觀，但是，我還是希望大家能夠天天吃到安全放心的食品，健康快樂地成長”！
討淪會(huì)圓滿結(jié)束。
【安全的作文】相關(guān)文章：
安全的作文06-20
安全的作文（精選）09-21
（經(jīng)典）安全的作文09-18
安全的作文(精選)07-16
【精選】安全的作文08-26
[經(jīng)典]安全的作文08-25
[精選]安全的作文08-26
安全的作文[經(jīng)典]07-22
(精選)安全的作文07-04
安全的作文（經(jīng)典）11-03