描寫兔的作文匯總四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的描寫兔的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫兔的作文 篇1
我6歲時(shí)，家里養(yǎng)過一只小白兔，它的樣子很可愛。它的全身有一匹潔白的皮毛。它有一對(duì)大大的耳朵，耳朵中央有一點(diǎn)發(fā)紅，有一點(diǎn)熱。它有一雙水靈靈的眼睛，紅通通的。它有一張小小的嘴巴，旁邊還有一點(diǎn)兒胡須。它的尾巴非常短，就像一個(gè)圓圓的小球，似乎能捧在手里玩一樣。
小白兔喝水樣子很好玩。它喝水時(shí)先是把頭低下慢慢的舔著喝，過不了多長(zhǎng)時(shí)間，它就會(huì)張大了嘴巴，大口大口的喝起來(lái)。不僅它一喝就能喝掉半杯多水，而且還喝得非常的快，用不了幾分鐘，小白兔就能喝完半杯多水。大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)呀，我的小白兔喝水是不是很快呀！
小白兔不僅喝水很好玩，它的嗅覺更是讓人驚嘆不已。有一次，我出去瘋玩了，媽媽也出去買菜了，小白兔獨(dú)自留在家。我回家之后，讓我意想不到的事發(fā)生了，媽媽昨天買的青菜撒了一地，是誰(shuí)干的呢？經(jīng)過我的“推理”，我終于知道“兇手”是誰(shuí)了，它，就是我養(yǎng)的小白兔�？赡苁切“淄锰I了，就把媽媽買的青菜撒了一地。雖然事后我被媽媽臭罵了一頓，不過我還是很高興，因?yàn)槲业男“淄媚茏约涸诩疑媪恕?/p>
這就是我可愛的小白兔。
描寫兔的作文 篇2
今天，爸爸帶我去看兔子。
我看見兔子毛茸茸的，真可愛！我還看見兔子吃菜葉的樣子——它的嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，根本停不下來(lái)，可愛極了！周圍人也被它的可愛模樣吸引過來(lái)，有些小孩子還纏著父母要買兔子。
兔子可真是惹人愛��！
描寫兔的作文 篇3
這白兔，是位即將遠(yuǎn)行的小伙伴送給我的。我提著籠子回家，把它放在陽(yáng)臺(tái)上。它蹬蹬腿，彎彎腰，用舌頭舔舔嘴，兩只大眼珠子，瞪得圓圓的，警惕地向外望著。
小白兔十分惹人喜愛，胖乎乎的小白臉上鑲嵌著一雙紅寶石似的眼睛，三瓣嘴上還長(zhǎng)著小貓一樣的胡子，特別是它總把那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵豎得直直的，顯得十分神氣。小白兔很喜歡站起來(lái)，兩只前爪放在胸前，頭抬得很高，眼朝天看，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，想在數(shù)星星，好像嘴里還念著：一顆、兩顆、三顆……
白兔喜歡吃青菜和蘿卜，也愛吃蒲公英、車尾草等。我經(jīng)常會(huì)拿一些它喜歡吃的食物給它吃。霎時(shí)，小白兔以劉翔跨欄似的速度直奔我這兒，把前爪放在我的腳上，一看就知道它又嘴饞了，就把食物扔給它，它先用鼻子聞一聞，用舌頭舔一舔，然后用舌頭卷進(jìn)嘴里，有滋有味地咀嚼。小白兔有個(gè)習(xí)慣，就是吃完?yáng)|西后，總是用前腿擦一擦它那三瓣嘴，好像很愛干凈似的，看起來(lái)很滑稽！
只可惜我在轉(zhuǎn)學(xué)前，把它送給了鄰居，雖然它不在我身邊，但是我也很懷念它。我只有默默地祝福，希望它生活地自由自在。
描寫兔的作文 篇4
秋天到了，小兔家種的胡蘿卜成熟了。田地里，只有小兔呆呆和爸爸、媽媽在收蘿卜，他們已經(jīng)累的腰酸腿疼，氣喘吁吁，汗流浹背了。
在不遠(yuǎn)處，有幾只小兔子正玩的'高興呢，他們一邊戲水，一邊追逐打鬧，笑聲在天空中飄蕩。這幾只小兔子是誰(shuí)呢？原來(lái)他們就是呆呆的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹們。
在教室里，只聽小黃雞說(shuō)：“呆呆，今天我不想做值日，你幫我做吧！”小兔呆呆笑嘻嘻的拿起笤帚就掃了起來(lái)�！按舸敉茫^來(lái)幫我提水”這是小花狗的叫聲，小兔呆呆樂呵呵的答應(yīng)著，提起水桶就走了。
下課了，大家都圍在一起議論兔子呆呆。小熊說(shuō)：別人讓他干什么他就干什么�！薄笆前 薄熬褪牵媸莻�(gè)笨蛋。”大家你一言我一語(yǔ)，小兔子呆呆聽見了，很難過地低下了頭。
放學(xué)回到家里，當(dāng)哥哥、姐姐們都坐在電視機(jī)前休閑地看電視、吃零食的時(shí)候，小兔呆呆總是幫著媽媽做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生，幫著爸爸砍柴、澆地。
教師節(jié)’到了，大家都給山羊老師送了精美的禮物，有的是美麗的鮮花，有的是精致的鋼筆，有的是漂亮的筆記本……，呆呆送給山羊老師的禮物是花了兩個(gè)晚上做成的一個(gè)并不怎么好看的一個(gè)賀片，同學(xué)們都嘲笑他，可是他一點(diǎn)也不在意。 老師看完同學(xué)們送給他的禮物，說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝你們，可是我要告訴大家，我最喜歡的禮物是呆呆同學(xué)送給我的賀片，它雖然看起來(lái)不是很精美，但一看就是他親手做的，我非常喜歡它”，同學(xué)們聽了都很驚訝。
有一天，教室里垃圾沒人倒，地板上到處是果皮紙片，老師的講桌上也堆的亂七八糟。再看看小兔子呆呆的家里，也亂套了，兔子爸爸媽媽帶著晚上發(fā)燒的呆呆去醫(yī)院還沒回來(lái)，中午1點(diǎn)了，呆呆的兄弟姐妹們還沒吃飯，床上的被子沒人疊，屋子沒人打掃。
所有的人情緒都很糟糕，不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲“呆呆哪兒去了？”這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小兔呆呆不在了。
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