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記一次班會(huì)作文

時(shí)間:2021-03-05 09:38:20 班會(huì) 我要投稿

記一次班會(huì)作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的記一次班會(huì)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記一次班會(huì)作文15篇

記一次班會(huì)作文1

  在這個(gè)星期的星期五,組織委員們舉辦了一次主題班會(huì)。她們選了幾位同學(xué)來做旗手、護(hù)旗手和主持人。我們五(4)班的主題班會(huì)在下午第一節(jié)課開始了,旗手舉起了班旗,兩位護(hù)旗手在后面敬禮,我們也一一敬禮。

  終于,班會(huì)開始了,組織委員報(bào)好了我們這節(jié)班隊(duì)課的主要目的———自己長大后的理想和如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同學(xué)們有的要當(dāng)警察,有的要當(dāng)女特警,有的要當(dāng)作家,還有的要當(dāng)農(nóng)民。而我呢,我的夢(mèng)想職業(yè)不是這上面的任何一種,而是一個(gè)特殊的職業(yè)。我的夢(mèng)想職業(yè)是翻譯官,(班隊(duì)課上是說外交官,可我的夢(mèng)想職業(yè)是翻譯官)因?yàn)槲蚁矚g說日語,所以我要當(dāng)一個(gè)日語的翻譯官。

  不過,到了第二個(gè)主題《實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想》時(shí),組織委員讓我們自己從一大堆的紙里選一張,紙上會(huì)寫著一個(gè)職業(yè)。我從紙中抽到了一張女作家的紙,而我的同桌勵(lì)靖男抽到的是乞丐,胡建鋒抽到的是和尚,潘璐璐抽到的是女服務(wù)員……我想:如果把這第二個(gè)主題的內(nèi)容改一下就好了。把這個(gè)抽簽改成自己夢(mèng)想的職業(yè)應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)它,讓自己美夢(mèng)成真的話應(yīng)該會(huì)更好。

  有夢(mèng)想雖然是好事,但有夢(mèng)想?yún)s不去實(shí)現(xiàn)它,那這個(gè)夢(mèng)想就不是夢(mèng)想而是想象了!

記一次班會(huì)作文2

  俗話說:“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是‘媽媽’。”今天,我們班將要開展以“感恩”為主題的班會(huì),更特別的是,我們還邀請(qǐng)了家長來參加,同學(xué)們都想借這個(gè)機(jī)會(huì)向父母敞開心扉地聊聊。

  一首膾灸人口的歌曲——《感恩的心》直接帶我們進(jìn)入了主題,在這歌中不知融入了我們多少心聲,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。“感恩的心,感謝有你,伴我一身,讓我有勇氣做自己……”字里行間,流露出了我們對(duì)父母深切的感激之情,是啊,父母,雖然可能不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們一生中不可替代的東西,那就是生命。

  “有請(qǐng)謝博小組給我們帶來歌曲《世上只有媽媽好》”主持人念到,接著上去了一群在我們班出了名的頑皮鬼,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”聽著這發(fā)自內(nèi)心的歌聲,看著他們那么認(rèn)真的表情,我似乎看到了他們頑皮的外表下,那顆純潔的心靈,或許是感恩洗去了他們內(nèi)心的塵埃吧!此時(shí),我們看到的是一片凈土。是啊!父母賜予我們生命,我們每時(shí)每刻都在沐浴著父母的愛。

  “我們現(xiàn)場的同學(xué)都為自己的父母準(zhǔn)備了禮物,那現(xiàn)在就讓我們送上吧!”這是個(gè)送禮物的環(huán)節(jié),也是我最期待的一個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們微笑著走到了父母的面前,他們有的送了一封裝著自己心里話的信,有的送了一個(gè)溫暖的擁抱,有的送了自己親手做的禮物……我害羞的為媽媽送上了一個(gè)冰墊,媽媽笑了,笑的那么開心,那么欣慰,我清楚地看見,也清楚地記得,媽媽眼角滑過了一滴不易讓人發(fā)現(xiàn)的淚花。我望著媽媽,似乎感覺媽媽的每一根銀絲為我而白,媽媽的心為我而操碎。我靜靜的走回到了座位,當(dāng)我坐下的那一剎那,我流淚了,因?yàn)樵谶@時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出了媽媽為我做的許許多多:春天,媽媽總是會(huì)很早起床為我看天氣,搭配衣服,好讓我穿著舒服,更有精神學(xué)習(xí);夏天,我總是要把衣服穿的很少,可媽媽怕我著涼,總不讓我脫衣服,生怕我在這最容易著涼的季節(jié)里感冒;秋天,媽媽總會(huì)買很多水果讓我吃,讓我吸收更多的營養(yǎng),長的更高;冬天,媽媽會(huì)半夜不怕寒冷的起床給我蓋被子,不讓我凍壞身體……

  時(shí)間一分一秒地過去了,這次主題班會(huì)在我們向父母鞠躬致謝時(shí)結(jié)束了。

  望著媽媽深情的目光時(shí),我真想對(duì)媽媽說:“謝謝您媽媽,總是包容我的任性。謝謝您媽媽,對(duì)我付出所有的母愛,卻不求回報(bào)。謝謝您媽媽……”

  走出教學(xué)樓,望著那深藍(lán)的天空,我真想向天空大叫一聲:“媽媽,我愛您!”

記一次班會(huì)作文3

  星期五上午的最后一節(jié)課,我們班例行本周的班會(huì)。

  和以往一樣,其中的一項(xiàng)內(nèi)容是按各大組在本周內(nèi)得星星的多少,評(píng)出優(yōu)勝者。各班干部宣布每組一周來的表現(xiàn)情況后,老師和班長就開始統(tǒng)計(jì)各組得星的情況,結(jié)果我們組又名列各組之后。

  這個(gè)消息使我們組像炸開了鍋一樣,群情激昂,你一言我一語,或分析原因,或互相質(zhì)問,扣星星的原因有違反課堂紀(jì)律的;有不交作業(yè)的;有遲到的等等。之后,大家齊齊把矛頭對(duì)準(zhǔn)幾個(gè)同學(xué),在大家的指責(zé)和嘲笑聲中,他們傷心的哭了。

  我們組每次都不能得第一名,這讓每個(gè)組員都很郁悶;丶液,我越想越窩火,就把這件事兒告訴了媽媽,同時(shí),也沒忘埋怨幾句。媽媽聽完后,語重心長地對(duì)我說:“同學(xué)們有集體意識(shí)和榮譽(yù)感,這很好。但指責(zé)永遠(yuǎn)都不是解決問題的方法。想想看,寬容、關(guān)愛和幫助或許是更好的辦法!

  媽媽的話使我茅塞頓開。是啊,誰也不想故意犯錯(cuò)誤,沒有爭得榮譽(yù),他們已經(jīng)夠難受和自責(zé)了,如果大家再當(dāng)面責(zé)備,他們會(huì)傷心。我們要學(xué)會(huì)查找原因,更要想出解決問題的方法,而且要多想別人的感受,幫助同學(xué),克服他們的缺點(diǎn),告訴他們不能因?yàn)樽约旱男袨橛绊懠w,大家要一起努力,爭取把失去的榮譽(yù)奪回來!

記一次班會(huì)作文4

  輕輕的風(fēng)兒吹,歡樂的歌聲迎來了美麗的李老師。只見李老師在黑板上寫下三個(gè)大字“聯(lián)歡會(huì)”。同學(xué)們頓時(shí)“爆發(fā)”了。過了一會(huì)兒,教室就鴉雀無聲了。主持人用甜美的聲音說:“聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開始。”聯(lián)歡會(huì)拉開了序幕。

  首先,是葉原荷表演的“少林功夫”。只見他一會(huì)兒翻跟斗,一會(huì)兒抬腿,一會(huì)兒倒立,動(dòng)作五花八門,像只頑皮的小猴。接下來由許卓涵給我們帶來舞蹈《茉莉花》,她熟練的跳著每一個(gè)舞步,白色的紗裙就像美麗的茉莉花一樣,把大家都看呆了。下面是趙媛媛表演的歌曲《只要媽媽露笑臉》,她隨著音樂唱起了美麗而婉轉(zhuǎn)的歌,真是一個(gè)“小小音樂家”。

  我最喜歡的節(jié)目是李思灼表演的書法和鄒玉潔、劉星雨吹的口琴。只見李思灼有模有樣的拿起毛筆一筆一劃的寫了起來,活脫脫一個(gè)“小小書法家”。然后,劉星雨和鄒玉潔吹起了口琴,優(yōu)雅而美妙。

  這位就是我們班的聯(lián)歡會(huì),雖然我們沒有專業(yè)的演員表演的那么好,但是這些都是同學(xué)們精心編排、努力表演的。如果你想?yún)⒓游覀儼嗟穆?lián)歡會(huì),那請(qǐng)下次來我們班吧!

記一次班會(huì)作文5

  我們的班會(huì)活動(dòng)真是豐富多彩,老師的花樣可真多,不是用撲克牌算二十四,就是自行車慢騎比賽,要么就是魔術(shù)表演……

  星期四下午,老師說:“我們明天來做水果拼盤!蓖瑢W(xué)們聽了,歡呼雀躍。 老師先讓我們看網(wǎng)上的水果拼盤圖片,我們看了精致的水果拼盤,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,心里癢癢的,恨不得馬上開工。

  星期五班會(huì)時(shí)間到了,我們都按老師的要求準(zhǔn)備好各種水果和用品。黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋果、紫瑩瑩的葡萄……看得我心里樂開了花,心想這次不但能做出好看的拼盤還能大飽口福。

  洗好了水果,我們便開始動(dòng)手了,我與胥湘玉一組,準(zhǔn)備做《陽光下的花朵》,我們先把黃瓜皮削下來做花枝,然后把小番茄切成兩半做花瓣擺成一圈,一朵小紅花做出來了!覺得一朵花太單調(diào),再來一朵!這次用黃瓜片當(dāng)花瓣,小番茄做花蕊,嗯,好看!再用葡萄做一朵小花后基本完成任務(wù)!

  當(dāng)我們的水果拼盤做得差不多的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其他組的水果拼盤已是有模有樣,有蘋果做的《雪娃娃》,有香蕉做的《沙灘椰樹》,還有橘子做的《小雞啄米》……我們是看在眼里,急在心里,趕緊切一片橘子當(dāng)太陽,撒上一些黃瓜皮當(dāng)草地,終于大功告成!

  這次班會(huì)活動(dòng)真是有趣,做水果拼盤動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,真是一舉多得啊!

記一次班會(huì)作文6

  每一學(xué)年的期中,期末考試之后,我的班主任——就是我的語文老師,陳老師就會(huì)舉行一次班會(huì)。

  班會(huì)的主要內(nèi)容差不多就是總結(jié)同學(xué)們?cè)诳荚囍械某煽儯瑑?yōu)秀的給予表揚(yáng),沒考出好成績的給予鼓勵(lì)。其中有一次班會(huì)給我留下了很深的印象。

  記得那一次應(yīng)該是期中考試后的幾天,成績與排名都已經(jīng)出來了,而且名次表也貼上了班內(nèi)墻壁上的光榮榜。說起光榮榜,陳老師做的很有特色,就是前三名比較顯名,名次前有小花,然后后面就是十名內(nèi)的同學(xué)各自的名字。

  我當(dāng)時(shí)好像是第五名吧。因?yàn)槠茀柡Γ瑪?shù)學(xué)總是拖了后腿,我的成績一直在十名內(nèi)徘徊,總分從未進(jìn)過前三。

  那天,老師讓我們幾個(gè)十名內(nèi)的同學(xué)上臺(tái)講話,就是講講自己接下來的目標(biāo)。有的同學(xué)信誓旦旦地說自己要考到第幾名,可我對(duì)自己的數(shù)學(xué)信心不足,只敢說五名內(nèi)。結(jié)果語文老師一直在底下鼓勵(lì)我說,要說三名內(nèi)。也許我當(dāng)時(shí)說了,但是印象中我的總分并沒有入過三名內(nèi),只有一次語文聯(lián)考競賽拿了第一。

  也許就是因?yàn)闆]有達(dá)到那個(gè)信口說出的目標(biāo)吧,所以過了很長一段時(shí)間,我對(duì)這個(gè)班會(huì)的印象還是很深刻。

記一次班會(huì)作文7

  人一生中都在學(xué)習(xí),在五年的小學(xué)生活中,對(duì)我影響最深的是一堂班會(huì)課。

  “叮呤呤”班會(huì)課開始了,我忐忑不安的坐在座位上。回想起今天早上全校集會(huì),,我代表我們班在升國旗時(shí),在臺(tái)上扮鬼臉,逗得同學(xué)們哈哈大笑的事情。這可是十分嚴(yán)重的違紀(jì)行為,我一定會(huì)被老師狠狠地批評(píng)的,我不禁冒出一身冷汗。老師的腳步聲愈來愈近,我的心也越來越緊張。當(dāng)老師推開教室大門的一瞬間,我的心一小子就提到上嗓子眼上!敖裉煸趺催@么安靜呢?”老師的第一句話并沒有生氣要批評(píng)我的樣子,我的神經(jīng)輕松了一些。但我知道,危險(xiǎn)并沒有結(jié)束,我可一定要認(rèn)真的上課,讓老師忘記我的調(diào)皮。于是,我便小心翼翼的觀察老師的表情,乖乖地聽著課。上完半節(jié)課后,我的警惕性放輕松了,老毛病又犯了。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)了我和同桌開小差講話時(shí),狠狠地向我們盯了一眼,我心里一驚,“千萬別提早晨的事。 蔽野蛋档仄矶\。但是老師顯然是驀然記起了早晨我犯得錯(cuò)誤,她的笑臉一下子變得十分難看,一雙鳳眼因生氣而睜得圓圓的,她開始怒氣沖沖地述說我的每件“英雄”事跡和給班集體帶來的“榮譽(yù)”…… “完了,完了!”我懊惱的低著頭,接受著“鋪天蓋地”的批評(píng)。

  經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn),我明白了:第一次犯錯(cuò)誤,別人也許會(huì)原諒你,重復(fù)的犯錯(cuò)誤,是不會(huì)被人原諒的。

記一次班會(huì)作文8

  光陰似箭,日月如梭;美好的小學(xué)生活即將結(jié)束,在小學(xué)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如卵石小路上的朵朵小花,現(xiàn)在我跳去那最美麗的花朵來獻(xiàn)給大家。

  最令我們記憶深刻的是三年級(jí)上學(xué)期時(shí);我們班開展了“生命在我們手中”的主題班會(huì)課;為了更好的是班會(huì)課開展的順利,我們?cè)谡n下查找了許多的資料,我們還為班會(huì)課準(zhǔn)備了許多豐富精彩的節(jié)目。班會(huì)課如期舉行了,來參加本次班會(huì)課的有:校領(lǐng)導(dǎo)、各班老師……在這么多的領(lǐng)導(dǎo)的面前,我們更應(yīng)該拿出最好的精神去表演好這次班會(huì)課!吧谖覀兪种小边@個(gè)主題班會(huì)課;是想告訴我們要注意交通安全保護(hù)好自己的生命。為了讓大家知道這個(gè)道理。申老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片,這個(gè)小女孩正是因?yàn)椴蛔⒁饨煌ò踩瑱M穿馬路而失去自己的.雙腿,一生都要坐在籃球上;《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場的每一個(gè)人?催^這部短片后,我們還表演了許多節(jié)目;有:三句半、小品、交通識(shí)標(biāo)識(shí)……這些有趣的節(jié)目;讓我們?cè)诓恢挥X中懂得了許多交通知識(shí)。三句半的小兒歌,讓我們用最簡單的方式去學(xué)會(huì)交通安全知識(shí)。我們還做了安全知識(shí)搶答,小博士葉凡是主持人;我率領(lǐng)我的小隊(duì)員們,經(jīng)過不懈努力,我們成為了第三名。這說明我們學(xué)會(huì)了!

  這次班會(huì)課為我的小學(xué)生活添光加彩!

記一次班會(huì)作文9

  星期五下午第3節(jié)課,某省重點(diǎn)中學(xué)高二(4)教室里如期舉行以"答案是豐富多彩的"為話題的主題班會(huì)。

  主持人--團(tuán)支部書記陳海自如地走上講臺(tái),用左手?jǐn)n了一攏頭發(fā),清了清嗓子說:"前不久,我們討論了有位學(xué)者的一道題,四個(gè)圖形符號(hào)中,哪一個(gè)與其他三個(gè)類型不同?由于標(biāo)準(zhǔn)和角度的不同,任何一個(gè)圖形都與其他三個(gè)類型不同。的確,世界是千變?nèi)f化的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的。同學(xué)們,今天的主題班會(huì)就是以‘答案是豐富多彩的‘為話題,或敘述類似的經(jīng)歷,或編述故事,或抒發(fā)感情,或發(fā)表議論,或展開想像,等等。請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言?"主持人微笑地看著大家。

  同學(xué)們議論紛紛,一時(shí)沒有人發(fā)言。這時(shí),班長文風(fēng)站了起來,首先發(fā)言道:"我曾聽說這樣的一件事,一位教授在一張白紙上用毛筆畫了一個(gè)黑圈,給中學(xué)生看,幾乎每個(gè)中學(xué)生都說看到一個(gè)黑圈;給幼兒園小朋友看,答案可豐富了,有的人說看到一個(gè)黑麥圈,有的人說看到了一個(gè)零,有的說看到一個(gè)黑圓,更有人說看到了一張白紙上有一個(gè)小圓,等等。由此,我感覺到,我們中學(xué)生太受思維定勢影響了,缺乏小朋友那樣的靈性和想像力,這對(duì)科技的進(jìn)步發(fā)展是不利的。"大班長一說完,教室里就爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  班上最活躍的綽號(hào)叫"小男"的女生站了起來,望了一下大家說:"俗話說‘條條大路通羅馬‘。同學(xué)們,假如我們遇到了困難,千萬不要泄氣,方法總是有的,找我就行!"說得大家哄堂大笑。

  語文科代表劉青也不甘示弱,聲音不太大地說:"我們語文老師在講到有些題目的答案時(shí)模棱兩可,說這是文學(xué)語言的模糊性決定的,沒想到數(shù)學(xué)問題,也有這樣的情況。我們?cè)诳紤]事物的科學(xué)性、嚴(yán)密性時(shí),也不要忘了事物具有復(fù)雜性、多樣性。"她的哲理性的話,又引起了同學(xué)們熱烈的掌聲,劉青反而不好意思地摸起了辮子。

  同學(xué)們熱烈地討論著……

  最后,主持人說:"這次主題班會(huì),大家討論熱烈,使我們獲益匪淺。在生活中,看問題的角度不一樣,解決問題的方法也不一樣。請(qǐng)熱愛我們這個(gè)豐富多彩的世界吧!"同學(xué)們由衷地報(bào)以熱烈的掌聲。

記一次班會(huì)作文10

  今天,我們班發(fā)生了一件事請(qǐng)。這不,你瞧,一個(gè)同學(xué)正從遠(yuǎn)處跑來,大聲地說:“曾子安有禽流感,大家別碰他!”這究竟是怎么一回事呢?

  原來,今天在校門口,我們發(fā)現(xiàn)了一只被車子軋傷的小鳥。盡管小鳥受傷了,但是大家都懾于禽流感,不敢碰它。有人說,我們班的曾子安卻在別的班級(jí)同伴慫恿下,伸手觸摸了那只小鳥。雖然沒有證實(shí)確實(shí)有這件事,但是已經(jīng)有同學(xué)夸大其詞,在班上大肆宣揚(yáng)。不一會(huì)兒,大家都知道了曾子安同學(xué)摸活鳥的事情。因?yàn)榇蠹叶紤峙虑萘鞲,怕被傳染,所以有“禽流感”的曾子安在大家眼里,仿佛瘟疫的化身,一雙雙眼睛驚恐、懷疑地望著他,唯恐避他不及。就連和曾子安接觸過的同學(xué),都被疑為是患了禽流感。在這種恐懼心里的引導(dǎo)下,不一會(huì)兒,曾子安就在班上形單影只了。

  老師知道了這件事后,決定在班上開一個(gè)小小的班會(huì),說一下這件事請(qǐng)。班會(huì)開始了,老師先起了個(gè)頭,然后說:“請(qǐng)班長談?wù)剬?duì)這件事的看法!蔽翌D時(shí)嚇了一跳,我就是班長啊。可是老師之前并沒有跟我說過要我發(fā)言。‘(dāng)老師把我叫上去時(shí),我緊張極了,似乎都能聽到自己急促的心跳聲。只見臺(tái)下一雙雙烏黑的眼睛認(rèn)真地望著我,仿佛在期待著我的發(fā)言。我焦慮地望望老師,老師卻示意我可以開始了。

  我牙一咬,好,上就上吧!我鼓足了勇氣,緩慢地開了頭:“同學(xué)們,大家好。今天我們班上發(fā)生了一件事請(qǐng),我們的校門口有一只小鳥受了傷,而曾子安同學(xué)觸碰了它……”我先簡單地?cái)⑹隽耸虑榈慕?jīng)過,稍微壓制了一下緊張的心情,然后接著說道:“首先,我想對(duì)曾子安同學(xué)說,如果你是真的碰了那只小鳥,那么你就要重視同學(xué)們的提醒,下次千萬不要再犯同樣的錯(cuò)誤;如果你沒有碰小鳥,也不必急著辯解、開脫,可以把它當(dāng)成一個(gè)警示,提醒自己不要碰鳥和家禽……”我說著說著,漸漸流暢起來,驚喜地發(fā)現(xiàn)自己不那么緊張了!拔乙惨嵝淹瑢W(xué)們,千萬不要觸碰鳥類和家禽,因?yàn)榻佑|它們極其容易患上禽流感。我還想對(duì)其他同學(xué)說,這次事情不管是真是假,都不應(yīng)該在同學(xué)們中間傳言,這樣解決不了事情,反而搞得人心惶惶,忐忑不安的,多不好!而且我也見過那只小鳥,它流了一些血,曾子安同學(xué)未必有膽量敢觸碰它。即使真的有這事,大家就一起解決,不要說三道四,好嗎?全班一定要和睦團(tuán)結(jié)。這次的事情就過去了,大家不要再去想它了!” 我的發(fā)言完畢,臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。老師也在一旁滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  最后,老師總結(jié)了一下這次的班會(huì),說道:“郭楚樺同學(xué)說得非常好,希望大家能夠明白她說這番話的用心。我再重復(fù)一次她的意思,有問題就一起解決,千萬不要散播謠言!

  聽到老師的表揚(yáng),我表面上沒有喜色,心里可比吃了蜜還甜!

記一次班會(huì)作文11

  今天下午,我們開班會(huì),老師要選最佳班干部、進(jìn)步小新星。聽老師說完,同學(xué)們都熱情高漲起來,有的坐的端端正正,有的跳了起來,像是在慶祝一個(gè)重大的節(jié)日。這時(shí),同學(xué)們還在猜測,我用手托著下巴,思索著,是誰呢?是朱雪,還是趙耀,還是我自己。我正想著,老師開始選進(jìn)步小新星。我舉起手來,等著老師叫我,突然老師叫我了,我站起來說:“于昌浩”,老師說:“不行”,我只能垂頭喪氣地坐下等待下一個(gè)。

  選最佳班干部時(shí),我想一定沒有我,我雖然是個(gè)學(xué)習(xí)班長,但是我做的還不夠好。老師宣布完選的條件,同學(xué)們都紛紛舉起手來,我也把手高高地舉起來,這時(shí)老師叫我起來回答。我立刻站起來說:“朱雪”,老師說:“可以,坐下吧!闭f著老師在黑板上寫下了朱雪的名字。過了一會(huì)兒,朱雪也站起來說了我的名字,老師也把我的名字寫了下來。這時(shí)我的心里美滋滋的。

  最后是選最佳同桌。這次我沒有舉手,因?yàn)槲覜]有把握能選上,等同學(xué)們都說完,我一看沒有我們,我失望極了。全班也只選上了兩桌。

  今天下午的班會(huì)讓我學(xué)到了很多東西。我們非常怏樂。

記一次班會(huì)作文12

  這周五是我們學(xué)校的家長開放日。我們班開放的是班會(huì)課和科學(xué)課。本來以為沒什么好看的,可是結(jié)果卻讓我大吃一驚。

  科學(xué)課上的是變色花這一課,老師讓我們動(dòng)手實(shí)驗(yàn),看看身邊常見的水是堿性的,還是酸性的。充滿了樂趣的課就在不知不覺中度過了。

  接下來是班會(huì)課,走進(jìn)教室,就看見講臺(tái)上擺著八個(gè)蛋糕盒子,周圍擺滿了飲料,地上還放了幾個(gè)箱子。

  上課了,老師和家長們一起把箱子拆開,原來里面是橘子,老師給每組發(fā)了一袋橘子,這樣我們就可以一邊欣賞同學(xué)們精彩的表演,一邊享受美食了。同學(xué)們聲情并茂的朗誦讓我們感受到了自己已經(jīng)長大了,不再是小孩子了,肩上有著責(zé)任了。接下來是同學(xué)們一起合唱《感恩的心》,許多家長都已經(jīng)熱淚盈眶了。是啊,父母把我們養(yǎng)大,是多么不容易啊。我們長大以后一定要好好報(bào)答父母。

  接下來每組去領(lǐng)生日蛋糕,我們組有一個(gè)十二月過生日的同學(xué),她的臉被我們畫的花花綠綠,像個(gè)馬戲團(tuán)的小丑。這是廣播響起了,我們跑去上廁所,路過三班時(shí),只見三班雖然裝扮的漂亮,卻死氣沉沉,四班也是這樣,那一刻,我覺得自己的班級(jí)比別的班優(yōu)秀,也是一種幸福。

  這真是一堂有趣的班會(huì)!

記一次班會(huì)作文13

  在我記憶倉庫中,有許多耀眼的珍珠,我就從這之間選一顆來寫。

  三年級(jí)下學(xué)期,我們開展了《生命在我手中》主題班會(huì)課,這次班會(huì)課是我記憶最深刻的一次班會(huì)課。老師開展這次班會(huì)課的目的是為了讓我們多了解一些交通安全知識(shí)。以便我們?cè)谝院蟮穆飞夏芨玫谋Wo(hù)自己。為此,在開展班會(huì)課之前,我們都做了大量的準(zhǔn)備,大家積極的走訪,調(diào)查,有的同學(xué)上網(wǎng),去圖書館查閱資料。我們還準(zhǔn)備了許多和交通安全藝術(shù)節(jié)目。

  在我們的期盼中,班會(huì)課開始了。來參加這次活動(dòng)的有校領(lǐng)導(dǎo)還有家長。同學(xué)們十分激動(dòng),個(gè)個(gè)興致勃勃。演出節(jié)目有小品,還有三句半。認(rèn)標(biāo)識(shí)讓我們知道了許多交通安全知識(shí)。交通安全知識(shí)大比拼互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí),大家十分踴躍,出現(xiàn)一個(gè)問題,就冒出了一片“林!。

  最令我感動(dòng)的是《籃球女孩》,小女孩因有一次過馬路不注意,被汽車壓去了雙腿。同學(xué)們都說,注意交通安全很重要。

  這次班會(huì)課,讓我們知道了許多交通安全知識(shí),交通安全十分重要,以后我們應(yīng)該注意交通安全。

記一次班會(huì)作文14

  今天,我們培優(yōu)斑上的同學(xué)開了一次主題斑會(huì),斑會(huì)的主題是壓歲錢大家談”.班會(huì)的小主持人是培優(yōu)班的班長一羅晨坤.他胖胖的,高高的,是個(gè)可愛的小男孩.他一走上講臺(tái)就嚴(yán)肅地說:同學(xué)們,今年過年大家收了不少的壓歲錢吧?你們想怎么用呢?請(qǐng)大家談一談吧!

  ?我們班上的小人才一余翌大膽舉了手,當(dāng)他剛走上講臺(tái)時(shí),下面響起了一陣掌聲.余翌同學(xué)說:我收到了七千元的壓歲錢,我想存在銀行里.”他停了一下又說:我想把多余的錢捐給山區(qū)災(zāi)民們.”斑上又想起了陣雨般的掌聲.

  余翌同學(xué)剛下講臺(tái),新來的同學(xué)——鄭昆允神速一般跑上講臺(tái),他用洪亮的聲音說:我想把壓歲錢交學(xué)費(fèi),買電腦.”他雖然是新同學(xué),但是他一點(diǎn)也不膽怯.接著 同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺(tái)發(fā)言.最后語文師老師總結(jié)說:以前我們的生活不是很好,沒有收過這么多的壓歲錢,大家一定要好好利用呀.

  班會(huì)結(jié)束了可同學(xué)們?nèi)稳缓芸鞓,我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景.

記一次班會(huì)作文15

  每周一次的主題班會(huì),是我們班里中的一個(gè)流傳已久的傳統(tǒng)。這周主題班會(huì)的主題是學(xué)生該不該有零花錢,老師奇思妙想,別出心裁地采用辯論賽的形勢,把我們班分成了兩組,一組是正方,支持要給零花錢,另一組是反方,堅(jiān)決反對(duì)給零花錢。

  大家都很支持自己的觀點(diǎn),因此你一言我一語地唇槍舌戰(zhàn),最后掙得面紅耳赤,都喘不上氣!翱隙ㄒo啊,否則如果沒有零花錢,學(xué)生如果肚子餓了,怎么辦呢?沒有錢,去哪里買吃的!”“不可以給啊!如果學(xué)生們有了零花錢,肯定不會(huì)像大人一樣那樣節(jié)約用錢,把錢花在刀口上,從而亂花錢!”“我們學(xué)生也知道這是父母的錢啊,只會(huì)買一些吃的,文具,學(xué)習(xí)用品啊,如果沒這零花錢,我們買學(xué)習(xí)用品的時(shí)候又該怎么辦呢?找父母要,父母沒空給又怎么辦呢?”到底該不該給零花錢,兩組同學(xué)都據(jù)理力爭。

  最后老師一聲令下,今天的辯論大家都是勝者,辯論無所謂誰對(duì)誰錯(cuò),重要的是大家要養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀,不能鋪張浪費(fèi),要把錢花在刀口上。。。。。。我們也都恍然大悟,理解今天這場辯論的真正含義!

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